六年級上冊科學(xué)課件-4.6 原來是相互關(guān)聯(lián)的｜教科版

原來是相互關(guān)聯(lián)的

六年級科學(xué)上冊

我們知道許多生物都有特殊的形態(tài)結(jié)構(gòu)。一起去看看吧！→捕蠅草

這些特殊結(jié)構(gòu)，使得生命世界更加豐富多彩。是什么使得它們與眾不同呢？不同環(huán)境中的植物一、植物的根有什么不同？二、它們是為了適應(yīng)什么環(huán)境？（1）浮萍：

水生植物中的浮水植物，根系退化，只有一根較細(xì)的根。因?yàn)樗钤谒?，水分多，一根?xì)根足以供給水分。而且這樣有利于它在水中漂浮、移動(dòng)。（2）小草、玉米：

生活在陸地上，根既要將植物固定在土壤中，又要負(fù)責(zé)從土壤中吸收水分供植物體生活。因此它們都有龐大的根系。小草的根—直根玉米的根—須根小結(jié)：植物根的形態(tài)結(jié)構(gòu)與（）相適應(yīng)。生活環(huán)境

觀察生活在不同地方的陸生植物，比較它們的葉子有什么不同？

仙人掌葉子退化成刺狀，莖綠色、肥厚多汁；

松樹的葉為針形，可以減少水分的蒸發(fā)，有利于保持身體溫度。

香蕉樹葉子寬大，更有利于蒸發(fā)體內(nèi)水分，調(diào)節(jié)植物體的溫度。觀察比較它們的葉有什么不同？植物名稱生存環(huán)境葉子形態(tài)所起作用仙人掌松樹香蕉樹從表中所知，這些植物葉的形態(tài)結(jié)構(gòu)不相同，是為了（）不同的環(huán)境。想想為什么捕蠅草有這樣特殊形態(tài)結(jié)構(gòu)？

捕蠅草生活在熱帶森林的植物叢中，光照不足，因而光合作用制造的養(yǎng)料不足，所以葉進(jìn)化為可以閉合，有刺的特殊形態(tài)結(jié)構(gòu)來捕食昆蟲補(bǔ)充營養(yǎng)的不足。它們?yōu)槭裁磿羞@些不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)呢？不同的生活環(huán)境不同環(huán)境中的動(dòng)物觀察生活在水里和在空中飛行的動(dòng)物，比較它們的身體特征有什么相同和不同？在不同環(huán)境中生活的動(dòng)物，也有明顯不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)。

分別寫出金魚和鴿子與它們的生活環(huán)境相適應(yīng)的身體形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。動(dòng)物名稱生活環(huán)境身體特征我猜想的功能金魚鴿子水中樹木、天空身體上有鱗片長有魚鰭有鰓紡錘形長有翅膀長有羽毛骨骼中空長有喙保護(hù)身體游泳、保持平衡呼吸減少運(yùn)動(dòng)阻力飛翔飛翔減輕體重吃食從表中所知，這些動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)不相同，是為了（）環(huán)境。適應(yīng)魚鰭的功能你的猜想正確嗎？植物和動(dòng)物所具有的形態(tài)結(jié)構(gòu)，使它們與生活環(huán)境相適應(yīng)。拓展一：它們與什么環(huán)境相關(guān)聯(lián)

有肉墊，地上跑時(shí)發(fā)出聲音較小，不易被捕食對象發(fā)現(xiàn)。容易抓住樹干，適宜生活在森林中，并有利于捕抓小動(dòng)物?？梢杂脕韯澦?，適應(yīng)生活在水中。觀察圖中的生物器官有什么特點(diǎn)？它們分別有什么作用，這些生物適宜生活在什么樣的環(huán)境中。種子上有刺，在陸地上生活，容易被動(dòng)物攜帶傳播種子。蓮子有較硬的外殼，可在水中漂流。種子上有毛，容易隨風(fēng)漂移，傳播種子。拓展二：請觀看《生物與環(huán)境的關(guān)系》1、你有什么感想?2、今后我們應(yīng)該怎樣做？小結(jié)：

生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)是與它們所生活的環(huán)境相適應(yīng)的。地球是我們美麗的家園，各