三年級(jí)以誠(chéng)信為話題的例文500字集錦

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誠(chéng)信,是一只高興的小鳥,它飛來(lái)飛去,用嘴銜著那誠(chéng)信的種子,撒下了人間,撒到了人間的四處角落。今天我在這給大家整理了以”誠(chéng)信”為話題的作文，接下來(lái)隨著我一起來(lái)看看吧!

以誠(chéng)信為話題的作文1

一天晚上，我在同學(xué)家玩，老爸叫我說：”朱建該回去了“。我聽到了連忙來(lái)到門口”哎!“由于地上太滑，所以我差點(diǎn)摔了一跤，辛好我眼疾手快就在那0。1秒的時(shí)間內(nèi)，我快速抓住鞋柜上的一個(gè)角，免去一災(zāi)。起來(lái)的時(shí)候我恰好望見我手下有2根小棒，我想：我正好上（數(shù)學(xué)）課的小棒缺2根，所以我就靜靜地把小棒放進(jìn)口袋里。

走到樓下時(shí)老爸突然叫住我很肅穆地對(duì)我說：”把人家的小棒還回去。“我本以為老爸沒察覺，可是結(jié)果還是被察覺了，我只好無(wú)奈的跑上樓，到了六樓我不敢敲門，就把2跟小棒放在門縫下，再跑下樓，到了樓下老爸問我：”有把小棒還回去呀!“我回復(fù);”有……有……有還回去了。這時(shí)老爸又要上樓去也叫我一起上去，我只好再一次走向六樓，走到六樓老爸問我;“你把小棒放哪兒了，快拿出來(lái)。”我把小棒拿出來(lái)之后，老爸按響了門鈴，老爸和我一起鞠躬賠罪，把小棒還回去了。

在回家的路上，老爸意味深長(zhǎng)地說;“一個(gè)人最重要的就是忠誠(chéng)，假設(shè)沒有了忠誠(chéng)和小偷有什么兩樣呢!”這番話使我深受（教導(dǎo)）。如今的我已今非昔比了，現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)忠誠(chéng)的少年了。

以誠(chéng)信為話題的作文2

一諾千金是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信是一種無(wú)形的氣力，是一種無(wú)形的資產(chǎn)，它還是一條連接情誼的線索。一個(gè)人無(wú)論有多少缺點(diǎn)，只要信守諾言，一言九鼎，與他交往會(huì)使你感到神情氣爽，這樣的人，長(zhǎng)大以后斷定會(huì)獲得幸福，找到一份合意的工作。由于以誠(chéng)待人的人，別人也會(huì)以誠(chéng)相待。

誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶，用多少金錢都買不到的。無(wú)論做什么事，說什么話，都要講信用。否那么，得到的喜悅、地位、好處都不會(huì)長(zhǎng)久，都不會(huì)真實(shí)，都不會(huì)（告成）!

孟子說：”誠(chéng)者，（天下）道也;誠(chéng)之者，人之道也?！闭\(chéng)信是分外重要的。個(gè)人的誠(chéng)信，影響著人與人之間的關(guān)系;企業(yè)的誠(chéng)信，代表著對(duì)社會(huì)的信任;社會(huì)的誠(chéng)信，意味著對(duì)國(guó)家的放心……，可見，生活中四處少不了誠(chéng)信，沒有了誠(chéng)信，我們?nèi)缃竦纳鐣?huì)不再是那么彼此信任，摯友之間的情義不再會(huì)那么深厚……，這是多么可怕的事啊!

假使社會(huì)上人人都不講誠(chéng)信，商家欺瞞顧客，人民彼此質(zhì)疑、嫉妒，為人感到你騙了我之類的小事而鬧得天翻地覆、雞犬不寧……，由此可見，沒有了誠(chéng)信，我們的生活不再光明、和藹、美好!

誠(chéng)信是生活中不成缺少的。假設(shè)沒有了它，我們就沒有了美好的明天。所以我們要忠誠(chéng)守信，做一個(gè)良好的公民，一起為我們的明天畫上美觀的藍(lán)圖。

以誠(chéng)信為話題的作文3

忠誠(chéng)守信對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說理應(yīng)從小要養(yǎng)成的優(yōu)良品質(zhì)。老師從小就教導(dǎo)我們要做一個(gè)忠誠(chéng)守講信用的孩子。

每次看到忠誠(chéng)兩個(gè)字我就想起一件往事，記得在今年上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試，老師把考卷分到我們手中，我看了一看，竟然是總分值!我欣喜極了，老師還更加表?yè)P(yáng)了我。等老師把考卷全部講了一遍。哦!原來(lái)是老師沒留神，把我做錯(cuò)的題改成對(duì)的了。于是，我就偷偷地改了過來(lái)，不想讓任何人知道。好在爸爸、媽媽面前露露臉，也想聽聽同學(xué)的贊美。可不知怎的，我耳邊猛然傳來(lái)幾句話：“要做一個(gè)忠誠(chéng)的孩子，這才是個(gè)好孩子!”我想了想知道該怎么做了，于是，其次天早晨，我來(lái)到了學(xué)校，把考卷拿給老師改分?jǐn)?shù)，看著老師把分?jǐn)?shù)改為99，雖然沒有100分讓我感到興奮。但我感到很心安，由于我做到了忠誠(chéng)，我是一個(gè)忠誠(chéng)的好孩子。這樣，我為我的忠誠(chéng)開心起來(lái)了，由于我感到了我有一顆忠誠(chéng)的心，我將勇于并專心采納人生道路上的每一次“考試”，走好人生的每一步。

以誠(chéng)信為話題的作文4

生命中不成能從假話中開出璀璨的花朵。莎士比亞曾經(jīng)說過：“市區(qū)了誠(chéng)信，就等同于敵人消逝了自己。”孔子也曾說過：“人而無(wú)信，不知其可也。”

在生活中，四處都有誠(chéng)信的存在。誠(chéng)者，天之道也;誠(chéng)之者，人之道也。只有誠(chéng)者，才能得到別人的信任和支持，只有誠(chéng)者，才能得到稱贊和美譽(yù)。下面是我從一次刻骨銘心的（學(xué)科）測(cè)試中體會(huì)到的。

幾個(gè)星期前，我們舉行了一次（語(yǔ)文）測(cè)驗(yàn)。老師手里拿著一沓厚厚的試卷走來(lái)，宣布考試。雖然同學(xué)們已經(jīng)做好了心理打定，卻還是略顯些慌張和焦慮。

試卷一發(fā)下來(lái)，同學(xué)們擦了擦額頭上的冷汗，開頭做題了。我看了看試卷，這對(duì)于語(yǔ)文和（英語(yǔ)）最擅長(zhǎng)的我并不難。我奮筆疾書，冷靜不迫地攻克每一道題。

猛然，一道題把我給難住了，這道題是我們學(xué)過的，早讀課也讀過，可那個(gè)字，我卻始終沒想起來(lái)。正值我頹唐的時(shí)候，我突然想起了一個(gè)歪方法：偷看語(yǔ)文書!可是，此時(shí)此刻我的心就開頭慌了!由于我自認(rèn)為是個(gè)忠誠(chéng)的學(xué)生，平日從不撒謊，更不用說考試作弊了。我的心很沖突，不知如何是好。我的手像不聽使喚一樣，逐漸伸向那本語(yǔ)文書，可能是我做賊心虛，覺得那本語(yǔ)文書是如此沉重。這是，老師的媽媽那消沉的眼神，同學(xué)們那輕視的目光，一一浮現(xiàn)在我腦海中，我耳邊猛然想起老師指導(dǎo)的言語(yǔ)：不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。最終，我還是放棄了這作弊的念頭，由于，我要做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)忠誠(chéng)守信的好學(xué)生!

雖然這次考試我沒能獲得夢(mèng)想的分?jǐn)?shù)，但我收獲了比分?jǐn)?shù)還要名貴和重要的東西——誠(chéng)信。誠(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)有的且必不成少的標(biāo)簽，再成長(zhǎng)的道路上，我將一向佩帶著它，用它鞭策自己，讓自己不走歪路!

以誠(chéng)信為話題的作文5

什么是誠(chéng)信?顧名思義就是忠誠(chéng)，守信。

一個(gè)人若忠誠(chéng)守信必然會(huì)受到人們的崇敬和信任，反之就會(huì)被人們排擠，誠(chéng)信在不同人心中，意義是不一樣的。有人認(rèn)為誠(chéng)信是金，有人那么追求金錢與榮譽(yù)，忽略或丟棄誠(chéng)信?！吧眺绷⒛?，取信為民”這個(gè)（故事）呈現(xiàn)了秦國(guó)大臣商鞅以誠(chéng)對(duì)民，而民那么以信對(duì)臣的故事。交給我們：人要以誠(chéng)信為本，誠(chéng)信是做人的根基，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)世代相傳!

這是一件小小的、很普遍的事。好摯友約我下午去玩，我滿心歡喜地允許了。到了商定的時(shí)間5點(diǎn)，我穿戴整齊后跑去廣場(chǎng)等她，可左等右等也等不到她。我想：“是不是地點(diǎn)搞錯(cuò)了?”我想去找她，卻又怕她也在找我，我只好在原地呆坐。5分鐘，10分鐘，20分鐘，遲遲不見她的身影。我開頭的惦記一下灰飛煙滅，我埋著頭往家走?！癏ello!歉仄，來(lái)遲了!”她氣喘喘吁吁的跑來(lái)，臉色微紅，扣子沒扣，樣子很狼狽?！霸趺磥?lái)這么晚?你知不知道我等了你多長(zhǎng)時(shí)間?”我摘下帽子，對(duì)她吼道。“你手機(jī)沒帶，我打不通。由于今天臨時(shí)要去看姥姥，本來(lái)不能來(lái)，我想你還在等，就讓爸媽先走了，到時(shí)候，我騎車去就行了?！彼f罷聳了聳肩，一副無(wú)