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Word-10-《昆蟲記》讀后感《昆蟲記》讀后感精選10篇,供你選擇借鑒。
《昆蟲記》讀后感篇1
《昆蟲記》這本書,在我的書架中最為閃爍,它在我的印象中非常深刻。但這本書的——法布爾,他的那種探究的精神和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)令我感動(dòng)。
法布爾,英國(guó)人。一生探究動(dòng)物為主,寫出的著作《昆蟲記》最為震撼人們。他自幼喜愛和昆蟲打交道,以至于家里處處都是昆蟲,受到了家人的責(zé)備,可并沒有被打垮。
書中以介紹昆蟲為主,具體介紹了蜣螂,松毛蟲,蝴蝶等昆蟲,同時(shí)也能看出法布爾在小時(shí)候觀看昆蟲時(shí)的認(rèn)真和堅(jiān)持不懈。他每天都在屋旁的小樹林里奔波,查找昆蟲的蹤跡。他還曾那一桿槍,在知了旁扳動(dòng)扳機(jī)看知了的反應(yīng)呢!因此被一只墮落的麻雀砸中了頭……不僅僅是這樣,他冒著大雨,頂著臺(tái)風(fēng),在地上觀看知了蛹在地下的變化;在烈日中觀看蜜蜂的幼蟲蛻變成蜂的過程;觀看一群松毛蟲為什么會(huì)在花盆的邊緣蠕動(dòng)等等??傊麨槔ハx界的貢獻(xiàn)是巨大的。認(rèn)真地看完這本書,細(xì)細(xì)體會(huì)書中的含義,就如身臨其境,在昆蟲世界中游覽了一回。
從字里行間,我才明白了昆蟲世界的神秘是無窮的,因法布爾的探究,我才對(duì)那些小昆蟲又一步了解。所以這本書給我留下了最深刻的印象,令我在昆蟲的世界游覽,認(rèn)真的看著它們的生活習(xí)性和生存環(huán)境,和法布爾一起攜手在昆蟲的王國(guó)探究,去解開一個(gè)個(gè)的神秘!
《昆蟲記》讀后感篇2
1.神奇的池塘:這篇文章主要是寫對(duì)大自然的無限喜愛,體現(xiàn)了大自然的獨(dú)特魅力,同時(shí)也體現(xiàn)了一種人之常情只有對(duì)某種事物產(chǎn)生愛好,才能做好事情。無論做什么都要從愛好動(dòng)身,比如有一次,媽媽讓我學(xué)跳舞由于我不喜愛跳舞,所以學(xué)不好,而同時(shí)由于我喜愛彈琴,所以我的琴彈得非常精彩,緣由便是愛好。在這里對(duì)大自然布滿愛好,沉迷大自然中的一切,喜愛小生命,因此從對(duì)大自然的寵愛到討論做出了重要貢獻(xiàn)。
2.玻璃池塘:這篇文章主要是寫法布爾做的一項(xiàng)好玩的試驗(yàn):苔蘚能不能使水保持清潔?結(jié)果證明是可以。什么緣由呢?原來是由于苔蘚分解了水中的二氧化碳,得到碳元素,碳可以來制造淀粉。淀粉是生物細(xì)胞所不行缺少的東西。養(yǎng)分物水草所吐出來的廢氣是新奇的氧氣。做了一番遐想:在很多很多年以前,陸地剛剛脫離了海洋,那時(shí)草是第一棵植物,它吐出第一口氧氣,供應(yīng)生物呼吸,于是各種各樣的動(dòng)物相繼消失了,而且一代一代繁衍、變化下去,始終形成今日的生物世界。從而告知我們事事都要發(fā)覺。
《昆蟲記》讀后感篇3
今日我在電腦課上讀了法布爾的《昆蟲記》第十篇。
這篇文章寫的是“螢”,你知道“螢”是什么嗎?“螢”就是大名鼎鼎的螢火蟲啊!這篇文章主要寫的是蝸牛和螢火蟲。我讀了后覺得螢火蟲非常殘冷為什么呢?由于螢火蟲看上去非??蓯?,可是一兇相畢露你就不覺得它這樣了。你知道為什么呢?因它用自己的毒針去麻醉一個(gè)手無寸鐵得蝸牛,然后再去吃蝸牛的肉,用蝸牛的肉來填飽自己的肚子,致蝸牛死地。
我讀了文章的其次段感覺很具體。法布爾是在長(zhǎng)期的觀看中才發(fā)覺螢火蟲那細(xì)小的毒針的,我也讀懂了螢火蟲與蝸牛之間的關(guān)系是一種食物鏈,蝸牛原來有一個(gè)堅(jiān)硬的殼,加之它會(huì)釋放出粘液,一般動(dòng)物或昆蟲是無法致它死地的,只有螢火蟲是它的天敵。
我總結(jié)起來覺得《昆蟲記》是法布爾用一生去觀看而寫成的,我們要學(xué)習(xí)他那種執(zhí)著精神、科學(xué)態(tài)度。我想食物鏈一旦被人們把握,就會(huì)對(duì)人來作出巨大的貢獻(xiàn),不是嗎?蝸牛在農(nóng)田里吃大豆葉,吃菜等,而一般的農(nóng)藥制服不了它,正由于它有堅(jiān)硬的殼呀。假如我們?cè)谝雇矸棚w大量的螢火蟲,不就把蝸牛制服了嗎?大豆、蔬菜也自然成了綠色食品了。
《昆蟲記》讀后感篇4
自從我讀了《昆蟲記》這本書以后,我學(xué)到了許很多多的學(xué)問——委屈的蟬、蜘蛛的愛子之心……這本書還讓我感受到了大自然的奇異,昆蟲的奇異。
《昆蟲記》這本書是法布爾寫的。書里記錄了螳螂、蟬、蟋蟀等昆蟲的生活。它們自己建筑自己的房子,自己繁殖后代,它們有著自己獨(dú)特的生活習(xí)慣,有著自己獨(dú)特的共性。在這里是一個(gè)特別好玩的奇妙世界。
自從我讀了《昆蟲記》以后,馬蜂教會(huì)了我在學(xué)習(xí)上不要一味的死讀書。原來,我就會(huì)把老師教的東西登記來,讀了昆蟲記以后,我知道了在學(xué)習(xí)上不能死記硬背,也不能就學(xué)書本上的學(xué)問,要多看課外書,這樣才能增長(zhǎng)更多的學(xué)問;蜘蛛也教會(huì)我同學(xué)和同學(xué)之間不能斤斤計(jì)較,要互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,這樣我們的友情才會(huì)更長(zhǎng)期。
《昆蟲記》,你帶給我這么多的學(xué)問,你真是我的好伴侶啊!
《昆蟲記》讀后感篇5
《昆蟲記》,它是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔畢生討論成果和人生感悟于一爐,娓娓道來,在對(duì)一種種昆蟲、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著本人對(duì)生命的敬重與喜愛。本書的問世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。他刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)間去觀看昆蟲?!独ハx記》具體地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn),使人類社會(huì)快速走了現(xiàn)代文明。
而且,這本書有很強(qiáng)的可讀性。它的行文生動(dòng)活潑,語調(diào)輕松詼諧,布滿了盎然的情趣。在的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件好像“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“開心地進(jìn)食,假如我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”
作為科學(xué)老師的我們,在帶領(lǐng)孩子們探究自然世界的同時(shí)不是也應(yīng)當(dāng)如此,用這樣的精神感染著我們的同學(xué)走向自然,走向科學(xué)。
《昆蟲記》讀后感篇6
蟋蟀是我覺得自己比較了解的昆蟲,它似乎總是在鳴叫,但是看了《昆蟲記》這本書以后,我才發(fā)覺,我對(duì)蟋蟀的了解還不夠。
蟋蟀是一個(gè)演奏家,它總是在夏天的夜晚奏出奇妙的音樂,那么悅耳,在這安靜的夜晚,讓曠野的草地沉靜在一片音樂之中,我覺得音樂是無處不在的,一個(gè)小小的蟋蟀它的樂器不過是一只弓,弓上有一只鉤子以及一種振動(dòng)膜,可它演奏出來音調(diào)飽滿,特別洪亮,明朗而精致,余韻悠長(zhǎng),仿佛永無休止一樣。盡管蟋蟀特別的小,但是這么微小的生命卻能夠通過它的樂曲給這個(gè)世界帶來歡樂和奇妙。
我能想象出蟋蟀在草地上拉小提琴的樣子,它似乎在開音樂會(huì)。我也在學(xué)鋼琴,我盼望不久的將來我也能像蟋蟀一樣用音樂給人們帶來歡快和享受,盼望我能和蟋蟀合作一曲《昆蟲曲》。蟋蟀也是一個(gè)技術(shù)非凡的建筑師。蟋蟀喜愛在草地里過隱居的生活,它們很愛家,常常守在家門口。
在各種各樣的昆蟲之中,只有蟋蟀長(zhǎng)大以后擁有自己固定的家。蟋蟀的家可不是為了一時(shí)的避難,而是為了平安和溫馨的生活而建筑的??磥眢斑€挺會(huì)享受生活的。它會(huì)特別慎重的為自己選擇一個(gè)最佳的位置,還必需要親自挖掘而成,挖好之后它還會(huì)對(duì)自己的窩進(jìn)行裝修,蟋蟀還會(huì)把它的家門口用樹葉遮攔住,不讓別人輕易找到它。蟋蟀在建筑家園的力量上,算是超群的。沒想到小小的蟋蟀這樣自力更生,對(duì)家的感覺是如此劇烈,我開頭佩服它了,凡事親力親為,讓我們?yōu)樗佑桶?
《昆蟲記》讀后感篇7
一部世界昆蟲的史詩,一個(gè)由人類杰出代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命樂章,一部永久解讀不盡的書,一部一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀看討論昆蟲的書,一個(gè)人竟能一生為昆蟲寫書,這可真是個(gè)奇跡。
法布爾對(duì)昆蟲記的寫作不是進(jìn)行機(jī)械的論文式寫作,而是進(jìn)行有情感的散文化寫作,這就使昆蟲記成為了自然科學(xué)和文學(xué)上價(jià)值連城的奇珍異寶,這兩種價(jià)值使法布爾的作品有了極其廣泛的讀者,我本人非常推崇這種寫作方法,這一點(diǎn)我要竭力向法布爾學(xué)習(xí),而且是這一點(diǎn)造成了昆蟲記這部作品有了流芳百世的可能,另外還可以讀到很多詩情畫意,和滿有生態(tài)意境的句子?!?/p>
一只綿羊經(jīng)過這,吃掉這束青草,而增加羊肉不是人類所期望的嗎?”法布爾用他的文筆把我們引向昆蟲世界,讓人們獲得了很多學(xué)問。法布爾你真宏大。
《昆蟲記》讀后感篇8
最近,我讀完了《昆蟲記》這本書,感受很深。
讀了這本書后,我學(xué)到了許多關(guān)于昆蟲的學(xué)問,如蟬是怎樣脫殼的,屎殼郎是怎樣滾糞球的,蜘蛛是如何織網(wǎng)的。各種蜂是如何建巢的和為子女預(yù)備食物的……
透過了解昆蟲,我發(fā)覺昆蟲的世界真的很奇異,又非常讓我著迷。昆蟲世界非常的奇異,在沒有讀過書之前,我不明白管蟲會(huì)穿“衣服”,不明白松蛾蟲會(huì)猜測(cè)天氣。也不明白,
蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方,此刻我全明白了。有些動(dòng)物的思維方式比人的還高,例如,舍腰蜂捕蜘蛛只捕最小的,這樣每只都能夠把蜘蛛一頓吃完。每頓只吃新奇的。蜂抓青蟲不是當(dāng)成兒子養(yǎng),而是為了養(yǎng)后代,等。怎樣樣,聰慧嗎?
是法布爾生活的每一天每一夜,第一次帶我走進(jìn)了一個(gè)真實(shí)的昆蟲世界,喜愛上了這個(gè)真實(shí)的真實(shí)的昆蟲世界,讓我迷上了去認(rèn)真觀看那些小昆蟲。
我覺得法布爾的昆蟲記是一部值得閱讀的好書,我想無論是誰只要仔細(xì)閱讀,讀出味道讀出感想,必需能夠開闊眼界的。也給我很大的啟發(fā),在生活中和學(xué)習(xí)中我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探究世界付出的精神,讓我感覺到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了的獨(dú)具匠心和微小的觀看,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦也要為了抱負(fù)堅(jiān)持下去。
《昆蟲記》讀后感篇9
在我的書架上,有一本書,這本書有著奇妙的魔力,帶我走進(jìn)昆蟲世界,感受鶯歌燕語,它就是《昆蟲記》。
我們大部分都生活在城市里,所以很少有機(jī)會(huì)看到各種各樣的昆蟲,而《昆蟲記》給我打開了一扇窗,讓我熟悉到了很多昆蟲,有兇狠惡毒的螳螂,貪吃的蝗蟲,愛唱歌的蟬,滾糞球的屎殼螂……
這本書的法布爾,用比方,擬人和排比的修辭手法把全部的昆蟲描寫得很生動(dòng),形象。在這本書里我最喜愛的是斑紋蜂,還有舍腰蜂,蜜蜂,黃蜂……它們雖然都有著不同的習(xí)性,但是勤勞是它們的共同點(diǎn),這也讓我想到了我的媽媽,為我們的這個(gè)家,為我和妹妹辛苦勞碌的身影,讓我想到了急躁教育我們學(xué)問,引導(dǎo)我們健康成長(zhǎng)的老師,讓我想到了救死扶傷的白衣天使,他們?cè)诟髯缘膷徫簧吓^斗,為這個(gè)世界作出自己的貢獻(xiàn),我現(xiàn)在是一名學(xué)校生,而我的職責(zé)就是好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),以后也為創(chuàng)建漂亮富強(qiáng)的中國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力。
這本書讓我熟悉了許多昆蟲,也讓我了解了我們大自然的神秘,它們用小小的生命豐富了我們的大千世界,用驚人的才智激勵(lì)著我前進(jìn)。
《昆蟲記》讀后感篇10
最近,我讀了法國(guó)聞名的昆蟲學(xué)家法布爾花費(fèi)了將近20年時(shí)間寫成的《昆蟲記》,這本書讓我愛不釋手,一口氣讀了三遍。《昆蟲記》不僅讓我熟識(shí)了昆蟲的生活環(huán)境、昆蟲的家、昆蟲的食物;還讓我了解了昆蟲們的生活習(xí)性、本能、計(jì)謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們敘述了一個(gè)平凡、奇怪、好玩的昆蟲世界,從這本書中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球,是草原上的清潔工;被管蟲用極微小的圓球?yàn)閷殞氈谱髌恋囊路抢ハx界聰慧的裁縫;蟬是大自然的唱歌家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的劫
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