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第7頁共7頁2023年?人事干部個?人工作總結?范文根據(jù)?___安排?,我于__?年__月_?_日至__?年__月_?_日,在縣?___局進?行為期三個?月的掛職鍛?煉?;仡?這三個月來?的掛職鍛煉?生涯,我感?到受益匪淺?。通過學習?、了解、掌?握人才人事?和機構編制?工作,使我?對人事部門?的工作方式?、內容、流?程等都有了?初步的認識?,通過掛職?鍛煉,切實?使我本人學?習了知識、?得到了鍛煉?、提高了能?力、增長了?才干。在此?要感謝縣_?__、縣_?__局給了?我這樣一個?難得的學習?鍛煉機會,?也要感謝_?__局同事?對我的關心?支持和幫助?,尤其是辦?公室的黃主?任,給了我?很多無私的?幫助和指導?,使我能夠?圓滿的完成?掛職鍛煉的?任務。下面?我就對三個?月的掛職鍛?煉工作向_?__進行匯?報。一、?掛職鍛煉期?間的主要工?作1、認?真學習,_?__。到_?__局掛職?鍛煉,是一?個難得的自?我學習、提?高、發(fā)展的?機會。既是?自己努力的?結果,也是?___和領?導對我的信?任和關心。?因此,我時?時提醒自己?,一定要珍?惜機遇,認?真學習,不?辜負了__?_的期望。?要想做好人?事工作,只?有真誠和熱?心是遠遠不?夠的,還需?要加強自身?學習,熟悉?和掌握相關?的政策法規(guī)?和業(yè)務實務?。為使我們?盡快熟悉工?作、___?,來局里報?到的第一天?,陳局長就?特地為我們?安排了兩個?業(yè)務熟悉、?責任心強的?同志作為我?們掛職鍛煉?期間的指導?教師,通過?一對一地幫?助,例我們?很快熟悉情?況、開展工?作。俗語說?:“師傅領?進門,修行?看個人?!?在掛職鍛煉?期間,我認?真閱讀翻看?了大量的人?事政策文件?和人才人事?重要領導講?話、___?局年度工作?報告等文獻?資料以及《?___人事?》、《溫州?人事》、《?人事信息》?等雜志,并?做好摘記,?在學習中遇?到不懂或不?理解的地方?,甘當小學?生,虛心向?局里相關業(yè)?務科室同志?請教。通過?學習,逐漸?了解人事方?面的有關工?作,更新自?己的知識結?構,提高了?自身工作能?力,在較短?時間內便進?入了工作角?色。2、?嚴格要求、?塑造形象。?人事人事,?先做人,再?做事。由于?在鄉(xiāng)鎮(zhèn)時間?比較長,對?鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作方?式方法比較?熟悉。但由?于工作性質?的不同,機?關部門考勤?、學習、會?議、公文處?理等內部規(guī)?章制度落實?都比較到位?,上班紀律?也比較嚴格?,相對于鄉(xiāng)?鎮(zhèn)的工作方?式比較有約?束性,對于?工作環(huán)境的?變化,我積?極進行調整?,自己較快?地適應工作?角色的轉變?和工作環(huán)境?的轉變。在?掛職三個月?,我嚴格遵?守所在單位?的各項規(guī)章?制度,按照?機關作息時?間,不遲到?,不早退,?有事請假打?招呼,自覺?參加___?的各種__?_活動,參?加局里每二?周一次的學?習會。尊重?領導,團結?同志,隨時?和有關科室?溝通交流。?切實轉變工?作作風,增?強為人民服?務的意識,?熱情接待來?局辦事的群?眾,以一個?準人事干部?的要求,塑?造“人誠事?公”的人事?干部形象。?3、愛崗?敬業(yè)、勤奮?工作。剛到?___局的?時候,由于?工作的需要?,我和同?時參加掛職?鍛煉的__?參與___?局負責的全?縣公務員數(shù)?據(jù)庫建設工?作,幫助對?上報的單位?公務員的數(shù)?據(jù)進行核對?、審核。雖?說這是一份?非??菰餆o?味的工作,?但關系到公?務員法的貫?徹實施工作?過程的公務?員登記、職?務確定、工?資套改等工?作,是一項?相當基礎性?工作,關系?到每個公務?員的切身利?益,意義重?大,因此我?都能認真對?待、做到一?絲不茍。在?這期間共采?集錄入縣人?大辦公室、?統(tǒng)計局、大?漁鎮(zhèn)等__?_個單位_?__人基本?信息數(shù)據(jù)。?后來,由于?辦公室文書?下派任農村?工作指導員?,我服從_?__安排,?接替她的文?書工作。我?的工作職責?主要有以下?幾方面(1?)認真細致?做好局印章?的管理使用?,做到印章?管理使用不?出錯,不遺?漏;(2)?做好___?多位畢業(yè)生?學生檔案接?收、登記、?轉交、查詢?等各方面工?作(3)做?好文件發(fā)文?編號、登記?、送簽、歸?檔等工作;?(4)以及?收文登記、?傳閱、復印?、分發(fā)、歸?檔等工作(?5)做好文?印工作;(?6)做好電?話及傳真的?會議記錄工?作及黨政辦?公自動化系?統(tǒng)的文件簽?收;(7)?做好主任及?各科室交辦?的文書檔案?查閱工作;?(8)做好?局公文、信?件收取、投?遞等辦公室?日常事務。?在工作中,?我講究工作?方法、技巧?,充分發(fā)揮?女性細致耐?心的優(yōu)勢,?努力提高工?作效率;對?待工作,始?終保持嚴謹?踏實的工作?態(tài)度和吃苦?耐勞的工作?精神,很好?地完成每一?項工作任務?。二、體?會與收獲?總之,經過?三個月的親?自實踐,自?己既感受到?了鄉(xiāng)鎮(zhèn)與機?關的差距,?也看到了希?望。進一步?解放了思想?、更新了觀?念、啟迪了?思維、深化?了認識、拓?寬了視野、?豐富了知識?。實際工作?能力、政策?理論水平等?都得到了較?大提高。并?且豐富了我?的人生閱歷?,開闊了視?野;提高了?理論聯(lián)系實?際、解決復?雜問題的能?力;加強了?黨性鍛煉,?強化了為基?層服務的意?識。通過?掛職鍛煉,?我有一種豁?然開朗的感?覺,現(xiàn)已基?本實現(xiàn)了“?三個適應”?的轉變,即?:適應了從?鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事員?向___工?作人員角色?的轉變;適?應了從處理?簡單直接的?工作問題向?更深層次的?考慮和處理?問題的方式?的轉變;適?應了對過去?熟悉的工作?環(huán)境和人際?關系向新環(huán)?境下人際關?系和對自己?認識的轉變?。三、存?在不足掛?職鍛煉的三?個月,在思?想覺悟和工?作能力上提?高較大,但?是和領導、?同志們對我?們掛職干部?的要求與期?望相比,我?還存在許多?問題與不足?,總結起來?,有三多三?少:一是?學習得多,?實踐得少。?雖說,原來?在鄉(xiāng)鎮(zhèn)__?_辦也積累?了一些__?_人事方面?的業(yè)務知識?,但都不精?通。因此在?___局掛?職鍛煉的工?作期間,我?有意識的、?積極主動地?向周圍同志?學習,向書?本學習,在?工作實踐中?學習。端正?、豐富了對?人事工作的?認識,各項?能力提高較?快,但是做?的工作還不?夠多,特別?是能將自己?的知識有效?地運用到工?作中去,打?開工作新局?面這方面做?的還遠遠不?夠。二是?思考得多,?總結得少。?記得去局里?報到的那天?,陳局長告?訴我,在工?作中,既要?勤于思考,?更要善于總?結,要結合?自己工作實?際,寫一些?調研理論文?章,這樣可?以使自己的?進步成長更?快。遺憾的?是,雖然我?在工作中基?本做到了在?實踐中勤于?思考,但是?對工作中的?一些想法并?沒做到及時?總結,腿勤?腦勤手不勤?,僅僅只寫?了一篇調研?文章,而且?也不夠深刻?和全面。我?想在今后工?作中要進行?好好地回顧?和思考,補?上這一課。?三是執(zhí)行?得多,創(chuàng)新?得少。掛職?鍛煉期間,?我對局里交?給的各項工?作能夠做到?認真完成,?但是在工作?中的獨立性?、開拓性還?不夠。在工?作中能認真?貫徹上級領?導意圖,及?時完成交付?的工作任務?,但是還必?須在工作中?有面對新問?題,想出新?辦法,打開?新局面的能?力和獨擋一?面的魄力。?許多工作放?不開手腳,?求穩(wěn)有余,?敢試敢闖的?勁頭不足。?這一點也是?我在工作中?的不足之處???傊?,?掛職鍛煉至?今雖然只有?三個月的時?間,但收獲?很大,不僅?增強了大局?意識、服務?意識,而且?在政治思想?素質、__?_協(xié)調能力?、宏觀思維?能力等方面?都有了一定?的提高。在?今后的工作?中我將以對?工作、對事?業(yè)高度負責?的精神,一?如既往地嚴?格要求自己?,不斷加強?學習,立足?崗位,腳踏?實地,兢兢?業(yè)業(yè),做一?名優(yōu)秀的人?事干部人?事干部個人?工作總結范?文二我于?__年__?月__日以?咨詢助理的?身份進公司?,成為公司?的一名普通?員工。__?年__月_?_日被提升?為行政與人?事部見習經?理,兩個月?后被正式任?命為行政與?人事部經理?。從入職到?現(xiàn)在,回顧?將近一年的?工作,有進?步也有不足?,下面我從?三部分來對?我的工作總?結范文。?一、個人品?行:在剛?入職時,作?為一名新員?工,對公司?的很多情況?都不了解,?為了適應新?的工作環(huán)境?,我以歸零?的心態(tài)來接?收這里的每?一項工作,?每一位同事?,公司的每?一個制度。?為了盡快了?解學院情況?,我搜集了?很多公司的?資料來學習?,遇到不懂?的或不清楚?的地方,及?時向同事請?教,這樣,?我用最短的?時間掌握了?公司的情況?,工作打下?了基礎。由?于我的努力?和出色的表?現(xiàn),在__?月份被提升?為行政與人?事部見習經?理。在任?行政與人事?部經理期間?,我兢兢業(yè)?業(yè),堅持原?則,做好每?一項工作。?為人正直,?原則性強,?這也是從事?人力資源工?作必須具備?的職業(yè)素養(yǎng)?,行政人事?部本身就是?調節(jié)企業(yè)和?員工利益的?平衡杠桿,?為人正直,?正是確保了?處理事務的?公平、公正?。例如:在?做員工考勤?考核時堅持?考核制度,?不因任何人?的個人原因?而放寬條件?;在___?召開會議,?參加培訓等?方面嚴格遵?守學院制度?,以此作為?標桿,在員?工行為不符?合制度要求?時,嚴格執(zhí)?行制度所規(guī)?定的行為,?對其違規(guī)行?為進行處罰?。二、管?理思維:?我欣賞王石?在“全球通?”廣告宣傳?里的一句話?:“每個人?,都是一座?山,世界上?最難攀越的?山其實是自?已。努力向?上,即便前?進一小步也?有新高度”?。按我的理?解,高度不?同,視野就?不同,思考?問題的角度?也不同,那?么就要求自?己站在領導?的位置、學?院的角度上?去思考問題?,掌握全局?觀念,只有?這樣,我們?提供的方案?和建議才是?全面的、具?有價值的;?才能將工作?當做自己的?事情來做,?把學院利益?、學生的利?益放在首位?,才能真正?為領導分憂?、減壓,為?學員成長貢?獻自己的微?薄之力。?三、積極_?__員工活?動與員工培?訓員工活?動是放松緊?張的工作狀?態(tài)的有效調?節(jié)劑,是增?加團隊凝聚?力的途徑,?員工培訓是?提升員工素?質、統(tǒng)一認?識、統(tǒng)一思?想、統(tǒng)一行?動的有效方?法,因此在?去年半年的?工作中,多?次___員?工活動與培?訓,例如_?__員工籃?球賽、跳繩?比賽、執(zhí)行?力培訓、技?能培訓等項?目,得到了?員工的認可?。四、行?政的服務性?工作行政?工作是項服?務性工作,?為各部門提?供良好的服?務,配合各?部門的工作?,為每位員?工建立家的?溫馨,讓每?位員工有歸?屬感是我們?義不容辭的?責任。為此?,我們首先?從美化辦公?環(huán)境做起,?每周進行衛(wèi)?生評比,并?張榜公布,?表揚衛(wèi)生好?的,批評衛(wèi)?生差的,使?每位員工都?能認識到,?辦公室就是?我們的家。?為過生日的?員工慶祝生?日也是建立?企業(yè)文化的?一部分,使?員工感受到?親人的關懷?,家人的溫?暖。五、?獎懲有法?獎懲有法也?是激勵員工?的有效方法?。對進步明?顯、貢獻突?出的員工進?行精神和物?質上的獎勵?是對員工成?績的認可,?也是激勵其?他員工的有?效方法。為?此,我們評
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