下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第十二章全等三角形12.1全等三角形要點(diǎn)感知1能夠___________叫做全等形.兩個圖形是否全等只與這兩個圖形的形狀和大小有關(guān),與圖形所在位置無關(guān).預(yù)習(xí)練習(xí)1-1下列各圖形中,不是全等圖形的是()要點(diǎn)感知2能夠_______的兩個三角形叫做全等三角形.平移、翻折、旋轉(zhuǎn)前后的圖形_______.把兩個全等的三角形重合在一起,重合的頂點(diǎn)叫做對應(yīng)頂點(diǎn),重合的邊叫做對應(yīng)邊,重合的角叫做對應(yīng)角.預(yù)習(xí)練習(xí)2-1如圖所示,△ABC與△DEF全等,可記作△ABC_______△DEF,其中點(diǎn)A與點(diǎn)_______是對應(yīng)頂點(diǎn),∠B與_______是對應(yīng)角,AC與_______是對應(yīng)邊.要點(diǎn)感知3全等三角形的_______相等,全等三角形的_______相等.預(yù)習(xí)練習(xí)3-1如圖,已知△ABD≌△ECF,則相等的邊有_______;相等的角有_______.知識點(diǎn)1全等形1.如圖所示,是全等形的是_______.知識點(diǎn)2全等三角形及相關(guān)概念2.如圖所示,將△ABC沿AC對折,點(diǎn)B與點(diǎn)E重合,則全等的三角形有()A.1對 B.2對 C.3對 D.4對3.已知△ABC≌△EDF,則對應(yīng)邊為_______,對應(yīng)角為_______.4.已知:如圖,△ABD與△CDB全等,∠ABD=∠CDB,寫出其對應(yīng)邊和對應(yīng)角.知識點(diǎn)3全等三角形的性質(zhì)5.如圖,△ABC≌△DEF,BE=4,AE=1,則DE的長是()A.5 B.4 C.3 D.26.已知圖中的兩個三角形全等,則∠α度數(shù)是()A.72° B.60° C.58° D.50°7.如圖所示,△ABC≌△DEF,若AB=DE,∠B=50°,∠C=70°,∠E=50°,AC=2cm,求∠D的度數(shù)及DF的長.8.若△ABC與△EDF全等,A和E,B和D分別是對應(yīng)點(diǎn),則下列結(jié)論錯誤的是()A.BC=EF B.∠B=∠D C.∠C=∠F D.AC=EF9.若△ABC≌△DEF,且△ABC的周長為20,AB=5,BC=8,則DF長為()A.5 B.8 C.7 D.5或810.(衡陽中考)如圖,在直角△OAB中,∠AOB=30°,將△AOB繞點(diǎn)O逆時針方向旋轉(zhuǎn)100°得到△A1OB1,則∠A1OB的度數(shù)為_______.11.如圖,把△ABC沿直線BA翻折至△ABD,那么△ABC和△ABD_______全等圖形(填“是”或“不是”);若CB=5,則DB=_______;若△ABC的面積為10,則△ABD面積為_______.12.如圖,△ABC≌△DEF,請根據(jù)圖中提供的信息,寫出x=_______.13.如圖,已知△AEB≌△DFC,AE⊥BC,DF⊥CB,∠C=28°,則∠A的度數(shù)是_______.14.如圖所示,若△ABD≌△ACE,∠B與∠C是對應(yīng)角,若AE=5cm,BE=7cm,∠ADB=100°,則∠AEC=___,AC=__.15.如圖所示,已知△ABD≌△ACD,且B,D,C在同一條直線上,那么AD與BC是怎樣的位置關(guān)系?為什么?16.如圖,△ABC≌△ADE,∠DAC=60°,∠BAE=100°,BC、DE相交于點(diǎn)F,求∠DFB的度數(shù).挑戰(zhàn)自我17.如圖,△ABC的頂點(diǎn)A,B,C都在小正方形的頂點(diǎn)上,像這樣的三角形叫做格點(diǎn)三角形,試在下面5×5的方格紙上按下列要求畫出格點(diǎn)三角形.(1)所畫的三角形與△ABC全等且有1個公共頂點(diǎn);(2)所畫的三角形與△ABC全等且有1條公共邊;(3)探索與△ABC全等且有公共邊AB的格點(diǎn)三角形共有多少個.參考答案課前預(yù)習(xí)要點(diǎn)感知1完全重合的兩個圖形預(yù)習(xí)練習(xí)1-1A要點(diǎn)感知2完全重合全等預(yù)習(xí)練習(xí)2-1≌D∠EDF要點(diǎn)感知3對應(yīng)邊對應(yīng)角預(yù)習(xí)練習(xí)3-1AB=EC,AD=EF,BD=CF∠A=∠E,∠B=∠ECF,∠ADB=∠F當(dāng)堂訓(xùn)練1.(1)和(9);(2)和(3);(4)和(8);(5)和(7);(11)和(12) 2.C 3.AB與ED,AC與EF,BC與DF∠A與∠E,∠B與∠D,∠C與∠F4.BD與DB,AD與CB,AB與CD是對應(yīng)邊;∠A與∠C,∠ABD與∠CDB,∠ADB與∠CBD是對應(yīng)角.5.A 6.D7.∵△ABC≌△DEF,∴∠B=∠E,∠C=∠F,∠A=∠D,DF=AC=2cm.∵∠B=50°,∠C=70°,∴∠A=180°-50°-70°=60°.∴∠D=∠A=60°.課后作業(yè)8.A 9.C 10.70° 11.是510 12.20 13.62°14.100°12cm 15.AD⊥BC.理由如下:∵∠ADB與∠ADC是對應(yīng)角,且∠ADB+∠ADC=180°,∴∠ADB=∠ADC=90°.∴AD⊥BC. 16.∵△ABC≌△ADE,∴∠B=∠D,∠BAC=∠DAE.又∠BAD=∠BAC-∠CAD,∠CAE=∠DAE-∠CAD,∴∠BAD=∠C
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度年福建省高校教師資格證之高等教育法規(guī)押題練習(xí)試題B卷含答案
- 2024年無線呼叫器項(xiàng)目資金需求報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 2024年煤制合成氨項(xiàng)目資金需求報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 三年級數(shù)學(xué)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)及答案集錦
- 視覺、情感與認(rèn)同:視聽綜藝節(jié)目的文化認(rèn)同建構(gòu)路徑
- 牛津譯林版英語高一上學(xué)期期末試題及答案指導(dǎo)
- 2024年橋梁建設(shè)協(xié)議格式實(shí)例
- 二手房經(jīng)紀(jì)服務(wù)個性化協(xié)議樣本
- 2024年非全日制員工協(xié)議示范文本
- 2024年試用期間協(xié)議期限規(guī)定詳解
- 項(xiàng)目式教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 講文明樹新風(fēng)主題班會課件-圖文
- 復(fù)習(xí)提綱-高二歷史選擇性必修一二
- 糖尿病藥物治療
- 內(nèi)蒙古烏梁素海生態(tài)修復(fù)
- 2024年政府辦事-身份證知識筆試歷年真題薈萃含答案
- 部編版七年級上冊道德與法治期中模擬試卷(附答案)
- 初三化學(xué)第一單元檢測質(zhì)量分析
- 危重病人護(hù)理評估及安全管理
- 工業(yè)自動化的柔性制造與定制化生產(chǎn)
- 小班化教學(xué)和合作學(xué)習(xí)
評論
0/150
提交評論