永遇樂(lè)京口北固亭懷古說(shuō)課材料

永遇樂(lè)京口北固亭懷古1、了解辛棄疾其人及其詞作風(fēng)格。2、以讀代析，在朗讀中體味《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》的感受詞人愛(ài)國(guó)主義情懷和悲涼意境。3、深刻體會(huì)《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》的用典的藝術(shù)特色。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：課前檢測(cè)1.舞榭歌臺(tái)巷陌狼居胥

佛貍祠倉(cāng)（）2.辛棄疾，南宋詞人。字

，號(hào)

，歷城（今山東濟(jì)南）人。

派代表詞人，著有《

》一生堅(jiān)決主張抗金，壯志未酬。古詩(shī)詞鑒賞方法1、從題目入手2、從作者入手---“知人論世”3、從內(nèi)容入手，明字意，明典故4、從表現(xiàn)手法入手，把握情感永遇樂(lè)，詞牌名。京口北固亭，登臨地點(diǎn)。懷古，表明題材，大多是通過(guò)今昔對(duì)比，以古諷今。

一看題目二、自主學(xué)習(xí)知人論世

辛棄疾，南宋詞人。字幼安，號(hào)稼軒，歷城（今山東濟(jì)南）人。出生時(shí)，山東已為金兵所占。二十一歲參加抗金義軍，不久歸南宋，歷任湖北、江西、湖南、福建、浙東安撫使等職。一生堅(jiān)決主張抗金，用他飽含愛(ài)國(guó)主義激情的詞和文章，宣傳北伐抗金，收復(fù)中原統(tǒng)一全國(guó)的主張。但是，以趙構(gòu)為首的趙家王朝偏安江南，對(duì)金屈辱求和，辛棄疾被迫退隱江西上饒，空懷一腔忠貞熱情，卻報(bào)國(guó)無(wú)門。關(guān)鍵詞：愛(ài)國(guó)詞人主張北伐壯志未酬寫作背景

寫這首詞的時(shí)候辛棄疾已經(jīng)六十五歲了，辛棄疾從42歲到60歲一直過(guò)著“隱居”的生活，得不到朝廷的重用。這期間，1203年再次被當(dāng)時(shí)執(zhí)掌大權(quán)的韓侂tuo胄起用，任浙江東路安撫史，翌年改任鎮(zhèn)江知府。1204年韓侂胄為了鞏固自己的地位，草草北伐。而鎮(zhèn)江瀕臨抗戰(zhàn)前線，是北伐的重要基地。辛棄疾到任后，做了大量的準(zhǔn)備工作，但是韓侂胄把持朝政，只想僥幸求逞，不愿認(rèn)真準(zhǔn)備。韓侂胄聽(tīng)不進(jìn)辛棄疾的勸告，后來(lái)就把他調(diào)離了鎮(zhèn)江。這首詞是辛棄疾被起用又被降職時(shí)，登上北固亭，滿懷悲憤而寫下的。風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去金戈鐵馬元嘉草草贏得倉(cāng)皇北顧可堪回首尋常巷陌英雄無(wú)覓（英雄業(yè)績(jī)）（精銳部隊(duì)）（草率）（落得）（不堪，哪堪）

三、曉內(nèi)容，明詞義解釋下列詞語(yǔ)（普通）（尋找）誦讀感知，體味風(fēng)格

齊聲誦讀思考：作為豪放詞，在寫作手法上，這首詞最大特點(diǎn)是什么？四、表現(xiàn)手法用典，亦稱用事，凡詩(shī)文中引用過(guò)去之有關(guān)人、地、事、物之史實(shí)，或語(yǔ)言文字，以為比喻，而增加詞句之含蓄與典雅者，即稱“用典”本詞運(yùn)用了哪五個(gè)典故？1英雄無(wú)覓孫仲謀處（孫權(quán)）（孫權(quán)擊敗曹操，建太平偉業(yè)）2寄奴曾?。▌⒃＃▌⒃１狈ナ罩性瑲鈩?shì)如虎）3元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧。（劉義?。▌⒘x隆草率北伐而敗北）4佛貍祠下，一片神鴉社鼓。（拓拔燾）（拓拔燾擊敗宋文帝，百姓在此進(jìn)行迎神賽會(huì)）5廉頗老矣，尚能飯否？（廉頗）（廉頗雖老仍不忘國(guó)）合作探究詞人使用這五個(gè)典故有何目的？作者的感情態(tài)度又是怎樣的？點(diǎn)撥

孫權(quán)：他曾經(jīng)在京口建立吳都，并曾打敗來(lái)自北方的曹操的軍隊(duì)，保衛(wèi)了家園。

劉裕：他祖先由北方移居京口，劉裕曾經(jīng)在這里起事，最后建立政權(quán)。為了恢復(fù)中原，他幾次大舉北伐。

詞人寫這兩位英雄人物寄托了什么情懷？

表達(dá)自己力主抗金和恢復(fù)中原的偉大抱負(fù)，同時(shí)借古代帝王來(lái)諷刺南宋統(tǒng)治者屈辱求和的無(wú)恥行徑。情感：仰慕惋惜元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧。劉義隆在元嘉二十七年，草率出師北伐，想要建立像古人封狼居胥山那樣的功績(jī)，結(jié)果落得北望敵軍而倉(cāng)皇失措。思考：辛棄疾引用宋文帝北伐慘敗的故事的目的是什么？

借鑒歷史，伐金必須作好準(zhǔn)備，委婉勸韓侂胄不能草率行事。情感態(tài)度：批評(píng)

思考：詩(shī)人寫佛貍祠下的迎神賽會(huì)的一幕景象，是什么心情？

作者的心情是沉重的，表達(dá)了自己的隱憂：如今江北各地淪陷已久（四十三年，望中猶記,烽火揚(yáng)州路），不迅速謀求恢復(fù)，百姓就安于異族統(tǒng)治，忘記了自己是宋室臣民。表達(dá)對(duì)南宋政權(quán)不圖恢復(fù)中原的不滿。嘆朝廷無(wú)能，悲百姓松懈。（對(duì)比體現(xiàn)了他對(duì)國(guó)運(yùn)的擔(dān)憂之情。

）憑誰(shuí)問(wèn)：廉頗老矣，尚能飯否？《史記·廉頗藺相如列傳》記載，廉頗免職后，跑到魏國(guó)。趙王想再用他，派人去看他的身體情況，“廉頗之仇郭開多與使者金，令毀之。趙使者既見(jiàn)廉頗，廉頗為之一飯斗米、肉十斤，被（披）甲上馬，以示尚可用。趙使者還報(bào)王曰：‘廉將軍雖老，尚善飯；然與臣坐，頃之三遺矢（屎）矣?！w王以為老，遂不召?！彼伎迹河昧H的典故，用意是什么？

以廉頗自況，雖64歲仍想為國(guó)效力：可當(dāng)政者不接受他的建議，又有小人挑撥，他感到悲憤，擔(dān)心像廉頗一樣被棄置不用。抒寫了自己雖有遠(yuǎn)大抱負(fù)，而朝廷卻不重用，壯志未酬的苦悶。而這正是全詩(shī)的主旨。（悲憤）再讀課文，把握情感誦讀指導(dǎo)“八字訣”：身臨其境，情隨意走。注意：速度慢下來(lái)，感情漲起來(lái)!忘我醞釀仰慕惋惜仰慕——批評(píng)——擔(dān)憂——悲憤思考：好處：詞中用典雖多，卻貼切恰當(dāng)，非但沒(méi)有妨礙思想感情的表達(dá)，而且以少勝多，言簡(jiǎn)意豐，表現(xiàn)了非常豐富的內(nèi)容和思想。用典用得巧妙、恰當(dāng)，可以使詩(shī)詞意蘊(yùn)豐富、簡(jiǎn)潔含蓄、莊重典雅，使表達(dá)更加生動(dòng)形象，詩(shī)句更凝練，言近而旨遠(yuǎn)，從而提高作品的表現(xiàn)力和感染力

拓展練習(xí)蜀相

杜甫丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。本詩(shī)五、六兩句運(yùn)用了什么手法？結(jié)尾兩句表達(dá)了作者怎樣的感情？點(diǎn)撥：

杜甫：憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。雖胸懷大志，但一生多坎坷，壯志未酬。答案示例：用典，使用了劉備三顧茅廬的典故，襯托諸葛亮的杰出才能，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)他的敬仰之情。2.詩(shī)人對(duì)諸葛亮的崇敬和惋惜之情，也寄托了自己壯志難酬的感傷。課堂小結(jié)自主學(xué)習(xí)懷古詩(shī)的特點(diǎn)：（1）結(jié)構(gòu)：臨古地——思古人、憶其事——抒己志（2）內(nèi)容：國(guó)家——國(guó)運(yùn)衰微，統(tǒng)治者——荒淫奢侈，名地——昔盛今衰，古人——壯志難酬，憂國(guó)傷時(shí)，孤寂失意。（3）手法：用典

對(duì)比

借古諷今

吊古傷今（4）意象：歷史人物,歷史事件吳鉤烏衣巷淮水柳營(yíng)后庭花（5）思想感情：吊古傷今,昔盛今衰,懷才不遇（6）風(fēng)格：或雄渾壯闊,或含蓄沉郁課后作業(yè)：蘇軾和辛棄疾在詞史上并稱為”蘇辛豪放派”.通過(guò)?念奴嬌·赤壁懷古?和?永遇樂(lè)·京口北固亭懷古?的學(xué)習(xí),試分析蘇辛二詞的異同點(diǎn).相同點(diǎn):結(jié)構(gòu)上均為“地