專題三 收入及分配

課程標準卷地區(qū)專用

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課件編輯說明專題三收入與分配專題三收入與分配專題三

│考情實錄考情實錄專題三

│專題網(wǎng)絡構建專題網(wǎng)絡構建[答案]①個人消費品②生產(chǎn)資料公有制③推動經(jīng)濟發(fā)展④居民收入在國民收入分配中⑤勞動報酬在初次分配中⑥增加低收入者收入⑦效率是公平的物質前提⑧促進社會公平、改善人民生活⑨資源合理配置⑩財政盈余無償性和固定性欠稅、抗稅專題三

│專題網(wǎng)絡構建【體系概要】把握一個核心：立足收入分配這一核心內容，明確國家、企業(yè)與個人三者的分配關系，理解社會再生產(chǎn)過程中生產(chǎn)、消費、分配、交換四個環(huán)節(jié)的關系。理解兩個重點：立足國家宏觀政策，理解維護社會公平的措施；立足國家財政預算和決算，理解財政的作用。明確三對關系：把握分配公平與財政的關系，把握分配公平與稅收調節(jié)的關系，把握財政與稅收的關系。專題三

│專題網(wǎng)絡構建

?考點一個人收入的分配

1．是什么——收入分配公平的含義

收入分配公平，主要表現(xiàn)為收入分配的相對平等，即要求社會成員之間的收入差距不能過于懸殊，要求保證人們的基本生活需要。收入分配公平與平均主義有根本的區(qū)別。專題三

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核心考點突破核心考點突破專題三

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核心考點突破

【圖解知識】認識我國的分配方式專題三

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核心考點突破

2．為什么——維護收入分配公平的意義

(1)效率與公平：效率是公平的物質前提，公平是提高經(jīng)濟效率的保證。社會公平的維護有利于調動勞動者的生產(chǎn)積極性，推動生產(chǎn)力發(fā)展，提高經(jīng)濟效率，增加社會財富。

(2)分配與消費：社會公平的維護，有利于縮小收入差距，從而提升整個社會的消費水平；有利于引導生產(chǎn)，擴大內需。

(3)社會主義市場經(jīng)濟目標：社會公平的維護，有利于縮小行業(yè)之間、區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間的收入差距，實現(xiàn)共同富裕的目標。

專題三

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核心考點突破

(4)科學發(fā)展觀：維護社會公平是堅持以人為本，全面協(xié)調可持續(xù)，統(tǒng)籌兼顧的要求。

(5)經(jīng)濟發(fā)展方式：社會公平的維護，有利于促進經(jīng)濟發(fā)展更多依靠內需拉動，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展方式的轉變。

(6)公平與全面建成小康社會：收入分配公平是中國特色社會主義的內在要求，是實現(xiàn)共同富裕的體現(xiàn)，是全面建成小康社會的必然要求。

【圖解知識】生產(chǎn)的作用專題三

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核心考點突破專題三

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核心考點突破3．怎么做——維護社會收入分配公平的措施知識角度具體措施效率與公平的關系維護公平的根本措施在于推動生產(chǎn)力的發(fā)展(把“蛋糕”做大)分配制度堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。促進居民收入來源的多樣化(把“蛋糕”分好)國民收入初次分配增加居民收入，提高居民收入在國民收入中的比重

①理順國家、企業(yè)和個人的分配關系；②完善收入分配制度，打破單一的按勞分配，促進居民收入的多樣化，努力實現(xiàn)居民收入增長和經(jīng)濟發(fā)展同步；③發(fā)揮財政在再分配中的作用，健全社會保障體系和醫(yī)療衛(wèi)生體制，保障和改善人民生活水平專題三

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核心考點突破知識角度具體措施國民收入初次分配

提高勞動報酬在初次分配中的比重

逐步提高最低工資標準，建立企業(yè)職工工資正常增長機制和支付保障機制，努力實現(xiàn)勞動報酬增長和勞動生產(chǎn)率提高同步國民收入的再分配健全以稅收、社會保障、轉移支付為主要手段的再分配調節(jié)機制。著力解決收入分配差距擴大的問題，規(guī)范收入分配秩序保護合法收入，增加低收入者收入、調節(jié)過高收入、取締非法收入專題三

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核心考點突破

【核心發(fā)散】我國收入差距的現(xiàn)狀與應對措施收入差距的表現(xiàn)國家宏觀政策區(qū)域收入差距(主要指東西部收入差距)統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展行業(yè)收入差距(主要指壟斷行業(yè)收入過高)加強對壟斷行業(yè)的改革城鄉(xiāng)收入差距統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，推動城鄉(xiāng)一體化發(fā)展居民收入在國民收入中的比重過低完善收入分配制度，加大財政對保障人民生活的支出力度，由“國富”向“民富”轉變勞動報酬在初次分配中的比重過低提高最低工資標準，建立企業(yè)職工工資正常增長機制和支付保障機制1．公有制范圍內的分配都屬于按勞分配[分析]錯誤。公有制范圍內通過勞動所得屬于按勞分配，如果通過資本和管理等要素參與分配，則屬于按生產(chǎn)要素參與分配。2．公平是效率的前提和基礎[分析]錯誤。效率是公平的前提和基礎，公平是效率的保障。專題三

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核心考點突破

3．提高最低工資標準屬于在再分配范疇內維護公平

[分析]錯誤。初次分配主要指在生產(chǎn)部門內部的分配，一般形成個人收入、國家收入和企業(yè)收入三部分。提高最低工資標準屬于初次分配范疇。再分配一般以國家財政的形式體現(xiàn)出來。專題三

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核心考點突破

例1

[2012?江蘇卷]如下圖所示，有利于實現(xiàn)社會結構由“金字塔型”向“橄欖型”轉變的措施是()

①改革稅制增加社會各階層收入②不斷加強社會保障體系的建設③提高初次分配中勞動報酬比重④逐步增加社會公共物品的供給

A．①②B．②③C．②④D．③④專題三

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核心考點突破[解析]本題考查的知識點是我國的分配政策。由“金字塔型”向“橄欖型”轉變，實際上就是要減少低收入人數(shù)，增加中等收入人數(shù)，加強社會保障體系的建設和增加初次分配中勞動報酬比重有利于提高中等收入者的比重，因此②③應選。①錯在“各階層收入”上。增加社會公共物品的供給與題意無關，④不選。專題三

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核心考點突破[答案]Ｂ

例2

[2013?重慶卷]黨的十八大報告提出“千方百計增加居民收入”。閱讀材料，回答問題。

注：①根據(jù)歷年《中國統(tǒng)計年鑒》數(shù)據(jù)繪制；②居民收入分配份額為勞動報酬占國民總收入比重。專題三

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核心考點突破

(1)國民收入分配格局，體現(xiàn)了國民總收入在政府、企業(yè)、居民三者之間的分配比例關系。根據(jù)上圖，概括1996—2010年我國國民收入初次分配中居民收入分配份額的整體變動趨勢。

(2)從2010年到2020年，若在國民總收入實現(xiàn)倍增的同時，居民收入所占份額從45%逐步增加到65%，居民收入年均增長率________(小于、等于或大于)國民總收入年均增長率。

(3)簡單說明如何通過國民收入的初次分配促進社會公平。專題三

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核心考點突破

[答案](1)示例一：整體來看，居民收入分配份額呈下降趨勢。

示例二：1996—2007年，居民收入分配份額呈下降趨勢；2007年后，居民收入分配份額有所增長和波動，但仍低于20世紀90年代中后期水平。

(2)大于

(3)①提高勞動報酬在初次分配中的比重。②著力提高低收入者的收入，逐步提高最低工資標準，建立企業(yè)職工工資正常增長機制和支付保障機制。專題三

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核心考點突破

[解析]第(1)問屬于經(jīng)濟信息試題，解答時要注意結合圖表和注的內容進行分析。第(2)問考查學生對居民收入與國民收入關系的認識，需要正確理解二者關系。第(3)問屬于措施類試題，主要從解決初次分配中存在的問題角度，指出促進社會公平的措施或方法。專題三

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核心考點突破

?考點二國家收入的分配

1．財政收入與支出

(1)財政收支內容專題三

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核心考點突破專題三

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核心考點突破

(2)財政收支關系關系內容平衡財政收入大于支出略有盈余，或支出大于收入略有赤字不平衡財政盈余當年財政收入大于財政支出的部分財政赤字當年財政支出大于財政收入的部分專題三

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核心考點突破

【方法技巧】正確認識財政赤字經(jīng)濟形式原因分析具體措施通貨膨脹通貨膨脹發(fā)生意味著社會總供給小于社會總需求，如果增加赤字，勢必會促進社會總需求增加，會導致價格升高，不利于經(jīng)濟發(fā)展適當減少赤字通貨緊縮通貨緊縮發(fā)生意味著社會總供給大于社會總需求。如果增加赤字，就意味著加大財政支出，有利于拉動內需，促進經(jīng)濟發(fā)展適當增加赤字專題三

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核心考點突破

2．財政的作用

(1)財政作用的發(fā)揮作用表現(xiàn)原因促進社會公平、改善人民生活的物質保障縮小收入分配差距，促進教育公平，建立社會保障體系與基本醫(yī)療衛(wèi)生制度市場調節(jié)具有自發(fā)性、盲目性和滯后性。單純的市場調節(jié)會導致資源配置效率低下、資源浪費；促進資源合理配置

①財政加強對能源、交通運輸、郵電通信、水利等基礎設施的投資

②加大對“三農(nóng)”的投資

③對行政管理與國防的投資

④對社會公共服務體系建設的支出專題三

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核心考點突破作用表現(xiàn)原因促進國民經(jīng)濟平穩(wěn)運行

①擴張性財政政策：增加經(jīng)濟建設支出，減少稅收

②緊縮性財政政策：減少經(jīng)濟建設支出，增加稅收社會經(jīng)濟不穩(wěn)定，發(fā)生經(jīng)濟波動和混亂；收入分配不公平，收入差距拉大專題三

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核心考點突破財政政策貨幣政策制定者財政部中國人民銀行手段財政預算(國債、稅收等)存貸款基準利率、存款準備金率、信貸規(guī)模等目標通過財政收入和財政支出總量的調節(jié)來影響社會總需求，使之與社會總供給相適應通過存貸款基準利率、存款準備金率，來調節(jié)和影響貨幣供應量，使之與流通中實際需要的貨幣量相符

(2)財政政策與貨幣政策①財政政策與貨幣政策的區(qū)分專題三

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核心考點突破專題三

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核心考點突破

【核心發(fā)散】財政在國民經(jīng)濟發(fā)展中的作用

(1)財政與宏觀調控：政府通過財政政策，調節(jié)經(jīng)濟發(fā)展，促進經(jīng)濟平穩(wěn)運行。

(2)財政與社會公平：通過加大財政對社會保障的支出，從而維護社會公平。

(3)財政與消費：通過財政補貼等形式，有利于促進消費，擴大內需。

(4)財政與經(jīng)濟協(xié)調：通過財政加大對農(nóng)村經(jīng)濟建設的支出和少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展的支出，從而統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展，實現(xiàn)經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展目標。1．財政收入越多越好[分析]錯誤。在經(jīng)濟發(fā)展水平一定的情況下，財政收入多，個人和企業(yè)收入減少，不利于企業(yè)擴大再生產(chǎn)，不利于個人生活水平提高。2．出現(xiàn)財政赤字不利于經(jīng)濟發(fā)展[分析]錯誤。如果在通貨膨脹情況下，財政赤字增多，會導致經(jīng)濟發(fā)展過熱，不利于穩(wěn)定物價。但是在通貨緊縮情況下，適當?shù)某嘧帜軌蚶瓌有枨?，促進經(jīng)濟發(fā)展。

專題三

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核心考點突破3．財政收支平衡是指財政收支的絕對相等[分析]錯誤。財政收支平衡包括三種情況：財政收入等于財政支出，財政收入大于支出略有盈余，財政收入小于支出略有赤字。專題三

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核心考點突破

例３[2013?新課標全國卷Ⅱ]財政政策是我國重要的宏觀調控手段。2013年我國繼續(xù)實施積極的財政政策，安排財政赤字1.2萬億元。在風險可控的前提下，適度的財政赤字可以()

A．擴大社會總需求，促進經(jīng)濟增長

B．減輕企業(yè)的稅負，改善經(jīng)濟結構

C．優(yōu)化預算的結構，完善社會保障

D．增加社會總供給，擴大居民消費專題三

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核心考點突破

[答案]Ａ

[解析]本題考查財政赤字的作用，考查學生對材料的解讀、分析和對知識的理解能力。適度的財政赤字能夠增加社會總需求，拉動經(jīng)濟增長，A正確。B、C與材料提到的適度財政赤字無關。適度的財政赤字應該是增加總需求，而不是總供給，D錯誤。專題三

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核心考點突破

例４[2012?江蘇卷]基尼系數(shù)是衡量收入分配公平程度的一個重要指標。一般來說，基尼系數(shù)下降，意味著收入分配趨于公平。根據(jù)國家統(tǒng)計局公布的數(shù)據(jù)，2008年我國的基尼系數(shù)達到最高點0.491，以后開始逐步回落，2012年降為0.474。2008年我國實際收入分配曲線如下圖所示。專題三

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核心考點突破注：實際收入分配曲線和絕對公平曲線之間的面積為A，與絕對不公平曲線OPQ之間的面積為B，基尼系數(shù)＝

結合材料，運用經(jīng)濟生活知識，回答下列問題：

根據(jù)材料，從下表中選擇兩項能夠使我國基尼系數(shù)下降的政策，并分別說明理由。專題三

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核心考點突破專題三

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核心考點突破①提高最低工資標準②實施寬松的貨幣政策③推進城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險全覆蓋④對新興產(chǎn)業(yè)提供資金支持⑤出臺措施增強企業(yè)創(chuàng)新能力

[答案]選項：①。理由：保證勞動報酬在初次分配中占合理比重是實現(xiàn)社會公平的重要舉措。選項：③。理由：國家財政是促進社會公平、改善人民生活的物質保障。(或再分配更加注重公平)

[解析]基尼系數(shù)下降，是收入分配進一步改善的結果。提高最低工資標準，有利于保證勞動報酬在初次分配中占合理比重，這是實現(xiàn)社會公平的重要舉措，①符合題意。推進城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險全覆蓋，是國家通過再分配實現(xiàn)社會公平，③符合題意。②屬于貨幣政策，④⑤屬于支持企業(yè)發(fā)展的政策，與實現(xiàn)收入分配公平無關。專題三

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核心考點突破

?考點三征稅和納稅

1．是什么——稅收的含義與特點專題三

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核心考點突破含義國家為實現(xiàn)其職能，憑借政治權力，依法取得財政收入的基本形式特征強制性國家憑借政治權力強制征稅無償性國家取得稅收收入，既不需要返還給納稅人，也不需要對納稅人直接付出任何代價固定性國家在征稅之前就以法律的形式，預先規(guī)定了征稅對象和稅率，不經(jīng)有關部門批準不能隨意改變。專題三

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核心考點突破種類增值稅有利于避免對一個經(jīng)營額重復征稅，也可防止前一生產(chǎn)環(huán)節(jié)企業(yè)偷稅漏稅個人所得稅是國家財政收入的重要來源，也是調節(jié)個人收入分配，實現(xiàn)社會公平的有效手段性質取之于民、用之于民2.為什么——稅收的經(jīng)濟作用(1)促進經(jīng)濟平穩(wěn)運行：稅收屬于財政收入的主要來源，如果經(jīng)濟發(fā)展過熱，可以通過增加稅收，來抑制社會總需求；如果經(jīng)濟發(fā)展滯緩，可以減少稅收，刺激社會總需求，實現(xiàn)社會總供給與社會總需求的平衡。(2)引導居民合理消費：消費是生產(chǎn)的最終目的和歸宿，消費觀念和消費行為，對生產(chǎn)具有導向作用。通過調節(jié)稅收，比如對奢侈品消費征稅、征收白酒稅等，可以調節(jié)居民消費行為。專題三

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核心考點突破(3)維護社會公平：通過個人所得稅，調節(jié)社會收入分配，維護社會公平。(4)引導企業(yè)生產(chǎn)，促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉變：政府通過調節(jié)增值稅、企業(yè)所得稅、環(huán)保稅等稅率，可以引導企業(yè)節(jié)約資源，保護環(huán)境，推動經(jīng)濟發(fā)展方式的轉變和資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的建設。專題三

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核心考點突破專題三

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核心考點突破

【圖解知識】稅收在國民經(jīng)濟發(fā)展中的地位3．怎么做——依法誠信納稅(1)每個公民在享受國家提供的各種服務的同時，必須承擔義務，做到依法誠信納稅。(2)反對偷稅、欠稅、騙稅和抗稅行為專題三

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核心考點突破專題三

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核心考點突破定義手段處罰偷稅用隱瞞、欺騙等方式不繳或少繳應納稅款的行為偽造、變造、隱匿、擅自銷毀賬簿和記賬憑證進行虛假的納稅申報等稅務機關在追繳稅款的同時，要加收滯納金，甚至并處罰款，觸犯刑法的，還要由司法部門追究其刑事責任欠稅沒有按時繳納而拖欠稅款的行為超過納稅期限騙稅用欺騙方法獲得國家稅收優(yōu)惠的行為虛列出口貨物數(shù)量、虛報出口貨物價格等手段騙取國家出口退稅款；虛報自然災害，騙取稅收減免抗稅以暴力、威脅等手段拒不繳納稅款的行為威脅、圍攻、毆打稅務人員等【方法技巧】立足經(jīng)濟生活主體，解答措施和依據(jù)類試題(1)從國家角度分析，國家是社會再生產(chǎn)的調控者和引導者，主要通過制定宏觀經(jīng)濟政策、計劃，特別是通過財政和稅收政策調節(jié)社會生產(chǎn)與需求，維護社會公平，為社會再生產(chǎn)打造良好的客觀環(huán)境。(2)從企業(yè)角度分析，企業(yè)是社會再生產(chǎn)的組織者和實施者，以追求利潤為目的，在市場競爭中制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略，樹立自己的競爭優(yōu)勢，樹立良好的企業(yè)形象，并積極“走出去”，參與國際市場競爭。但是企業(yè)生產(chǎn)必須依據(jù)消費者個人消費需求和國家宏觀政策。專題三

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核心考點突破(3)從勞動者(消費者)角度分析，勞動者是企業(yè)生產(chǎn)必需的前提條件，勞動者只有實現(xiàn)就業(yè)，才能生產(chǎn)出社會所需要的物質財富和精神財富，社會再生產(chǎn)才能順利進行。作為消費者，消費趨向引導著企業(yè)生產(chǎn)，對生產(chǎn)具有反作用。并且其收入水平和收入差距直接影響著消費水平，制約著企業(yè)生產(chǎn)。專題三

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核心考點突破1．稅率是一成不變的[分析]錯誤。稅收具有固定性，強調征稅有法律依據(jù)，在征稅前首先以法律形式固定下來。但是，國家可以依據(jù)社會經(jīng)濟形勢變化而調整稅率，所以稅率并不是一成不變的。2．維護公平必須降低個人所得稅稅率[分析]錯誤。調節(jié)收入分配差距，維護社會公平，必須提高個人所得稅稅率。個人所得稅稅率提高，中低收入者可以不納稅或者少納稅，從而調節(jié)收入分配差距。專題三

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核心考點突破3．商店不給消費者發(fā)票屬于騙稅行為[分析]錯誤。對商店征稅是以發(fā)票為依據(jù)的，商店不給消費者發(fā)票，意味著商店將這一部分收入隱瞞，從而達到不交或者少交稅款的目的，屬于偷稅行為。專題三

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核心考點突破

例５[2013?重慶卷]國家在餐飲行業(yè)推行刮獎發(fā)票，消費者就餐后索要發(fā)票就有中獎可能，若餐館拒絕開具發(fā)票，可向稅務機關舉報。關于刮獎發(fā)票，正確判斷是()

A．推行刮獎發(fā)票的主要目的是促進消費

B．對無需報賬的就餐者可以不開具發(fā)票

C．提供刮獎發(fā)票可顯著增強餐館競爭力

D．索要和提供餐飲發(fā)票利于減少稅收流失專題三

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核心考點突破[答案]Ｄ[解析]推行刮獎發(fā)票是為了鼓勵消費者索要發(fā)票，這有利于減少稅收流失，故A錯誤，D正確。B、C說法錯誤。專題三

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核心考點突破專題三

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核心考點突破

例６[2013·北京卷]下表是2011年北京市部分經(jīng)濟指標的年度增長率。

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以推出2011年北京市()

A．財政收入高于財政支出，出現(xiàn)財政盈余

B．個人所得稅收入占財政收入的比重上升

C．社會保障和就業(yè)支出增速過快抑制了財政收入增長

D．城鎮(zhèn)單位在崗職工平均工資增長抑制了個人所得稅增長財政收入財政支出社會保障和就業(yè)支出城鎮(zhèn)單位在崗職工平均工資個人所得稅14.4%12.5%28.6%15.5%26.7%專題三

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核心考點突破

[答案]Ｂ[解析]題干給出的是各項經(jīng)濟指標的增長率，從圖表可以看出個人所得稅增長率遠遠高于財政收入的增長率，所以個人所得稅收入占財政收入的比重上升，B正確。由于圖表給的只是增長率，無法判斷財政收入與支出的關系，A不選。財政支出不是抑制財政收入增長的因素，C錯誤。職工平均工資增長有利于個人所得稅的增長，D錯誤。助財政收入促穩(wěn)定結構減稅促發(fā)展

【熱點背景】

2013年，中央財政用在與人民群眾生活直接相關的教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會保障和就業(yè)、保障性安居工程、文化方面的支出安排合計15712.5億元，比上年預算數(shù)增長13.5%，比上年執(zhí)行數(shù)增長9.6%。這說明中央將把地方稅收返還和一般性轉移支付大部分也用于保障和改善民生。專題三

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時政熱點鏈接時政熱點鏈接

2013年4月10日，國務院總理李克強主持召開國務院常務會議，決定進一步擴大營業(yè)稅改征增值稅試點范圍。自今年8月1日起，將交通運輸業(yè)和部分現(xiàn)代服務業(yè)“營改增”試點在全國范圍內推開。2013年5月24日，國務院批轉國家發(fā)展改革委的《關于2013年深化經(jīng)濟體制改革重點工作的意見》，中國新一輪收入分配改革正式啟動，提高低收入者收入，擴大中等收入者比重成為本次改革的重點。專題三

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時政熱點鏈接【創(chuàng)新訓練】

1．2013年我國擬安排中央財政赤字1.2萬億元，這一規(guī)模將創(chuàng)下新中國成立以來的最高赤字紀錄，赤字率(財政赤字占GDP的比重)將達到2%左右的水平。結合下面當前我國中央財政收支狀況的簡易模型圖，下列說法正確的有(

)

專題三

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時政熱點鏈接

注：一般認為，如果財政赤字率達3%或債務依存度占60%，則財政赤字風險達到警戒線水平。①中央財政赤字創(chuàng)新高已超出我國實際承受能力②財政赤字有利于促進社會公平，創(chuàng)造財政紅利③在經(jīng)濟放緩的背景下，對民生領域投入力度增加，有助于擴大內需④加大對節(jié)能和環(huán)保領域的支出，有利于提高經(jīng)濟增長的質量和效益

A．①②B．③④C．①③D．②④專題三

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時政熱點鏈接

[答案]Ｂ

[解析]

此題考查財政的作用。我國財政赤字率為2%，所以沒有達到風險警戒線，排除①。財政赤字只有控制在合理的水平，才能促進經(jīng)濟發(fā)展，創(chuàng)造財政紅利，如果過高，會給經(jīng)濟發(fā)展帶來風險，排除②。加大民生支出，能夠促進消費，故③正確。加大對節(jié)能環(huán)保領域的支持，可以促進環(huán)境保護、資源節(jié)約，故④正確。專題三

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時政熱點鏈接2．2013年4月10日，國務院常務會議決定自2013年8月1日起，將交通運輸業(yè)和部分現(xiàn)代服務業(yè)“營改增”試點在全國范圍內推開。這一措施的實施()①有利于優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構，提升經(jīng)濟發(fā)展質量②增加了企業(yè)稅負，保障財政收入來源③有利于縮小收入差距，維護社會公平④調整了國家與企業(yè)的分配結構A．①②B．③④C．①④D．②③專題三

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時政熱點鏈接[答案]Ｃ

[解析]

此題考查“營改增”的意義。對現(xiàn)代服務業(yè)進行“營改增”，可以推動服務業(yè)發(fā)展，從而優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構，①正確。“營改增”減輕了企業(yè)稅收負擔，同時對國家來說，國家稅收收入減少，可見體現(xiàn)了國家與企業(yè)分配關系的調整，故④正確。“營改增”是在減稅，排除②?！盃I改增”目的在于調節(jié)生產(chǎn)，排除③。專題三

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時政熱點鏈接3．請你從經(jīng)濟生活角度分析如何才能提高低收入者收入，擴大中等收入者比重。專題三

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時政熱點鏈接

[答案]①堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。②要提高勞動報酬在初次分配中的比重，提高居民收入在國民收入中的比重。③再分配中，健全以稅收、社會保障、轉移支付為主要手段的分配調節(jié)機制，合理規(guī)范分配秩序。④落實提高低收入者收入，保護合法收入，擴大中等收入，取締非法收入的分配政策。4．請你運用矛盾普遍性和特殊性的有關知識，分析開展“營改增”試點的必要性。專題三

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時政熱點鏈接

[答案]①矛盾普遍性與特殊性相互聯(lián)結，普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來，特殊性離不開普遍性。開展試點工作能夠總結經(jīng)驗。②矛盾的特殊性要求我們堅持具體問題具體分析。開展試點工作，提高了稅收改革的針對性。③矛盾具有普遍性，要求我們敢于承認矛盾，分析矛盾。進行“營改增”試點是尋找方法，解決我國分配不公平的體現(xiàn)。1．2013年2月1日人民網(wǎng)和《人民日報》第12次聯(lián)合推出“十大熱點問題調查”。調查中，“收入分配”以83440票繼續(xù)位列前三名。下圖所示曲線描述了經(jīng)濟發(fā)展和收入分配狀況的關系，根據(jù)這一曲線，下列選項對經(jīng)濟發(fā)展狀況的變化判斷正確的是()①b點比a點經(jīng)濟狀況更好②d點比c點經(jīng)濟狀況更好③c點比b點經(jīng)濟狀況更好④d點比b點經(jīng)濟狀況更好A．①②B．①③C．②④D．③④專題三

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教師備用習題教師備用習題

[答案]

C

[解析]此題考查維護社會公平的意義。b點經(jīng)濟雖然發(fā)展，但是收入差距大于a點，所以經(jīng)濟狀況并不好，排除①。c點收入差距大于b點，社會收入差距過大，表明經(jīng)濟發(fā)展狀況不好，排除③。d點經(jīng)濟發(fā)展，收入差距小于c和b點，所以d點經(jīng)濟發(fā)展狀況良好，故答案為C。

[備選理由]

此題將知識與圖表相融合，既考查了對知識的理解，又考查了對圖表信息的解讀。專題三

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教師備用習題2．公正是提高人民滿意度的一桿秤，政府理應是社會公正的守護者。從收入與分配的角度看，守護社會公正，政府要()①深化收入分配制度改革，形成合理的收入分配格局②實行結構性減稅，提高企業(yè)利潤在初次分配中的比重③積極發(fā)揮國家財政在促進社會公平中的作用④充分發(fā)揮市場對收入分配的調節(jié)作用A．①②B．③④C．②④D．①③專題三

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教師備用習題

[答案]Ｄ

[解析]此題考查維護社會公平的措施，主要強調國家縮小個人收入差距的措施。②強調國家和企業(yè)的分配關系，故脫離題干，排除。市場調節(jié)會導致收入差距拉大，排除④。①③有利于縮小收入差距，維護社會公平，故答案為D。

[備選理由]此題立足當前社會公平的熱點問題，考查學生對公平的理解。專題三

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教師備用習題3．2013年，中國擬安排財政赤字1.2萬億元，創(chuàng)歷史最高水平。財政赤字增加產(chǎn)生的影響主要有()①財政支出增加，社會需求擴大②國家收入減少，居民收入增加③稅收減少，失業(yè)率降低④國債發(fā)行規(guī)模將增加A．①②B．③④C．①④D．②③專題三

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教師備用習題

[答案]Ｃ

[解析]此題考查財政收支和財政政策。財政赤字增加，意味著國家加大財政支出，有利于拉動社會總需求，故①正確。彌補財政赤字的主要手段就是發(fā)行國債，赤字增加，意味著國債規(guī)模擴大，故④正確。財政赤字與財政收入無關，排除②。稅收屬于財政收入，與財政赤字無關，排除③。

[備選理由]

此題結合財政赤字考查財政的作用，能夠深層次考查學生對財政政策的理解。專題三

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教師備用習題4．為保證國民經(jīng)濟平穩(wěn)運行，近年來國家進行了一系列稅制改革。下列關于稅制改革表述正確的是()A．資源稅改革——減少污染企業(yè)稅負，保障國家財政收入快速增長B．營業(yè)稅改征增值稅——有利于減輕相關企業(yè)稅負，促進經(jīng)濟發(fā)展C．個人所得稅起征點提高——減輕納稅人負擔，促進社會分工D．繼續(xù)完善結構性減稅政策——能調節(jié)企業(yè)生產(chǎn)，增加財政收入專題三

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教師備用習題

[答案]Ｂ

[解析]此題考查稅收的種類。資源稅改革增加了污染企業(yè)稅負，排除A。個稅起征點提高，促進了社會公平，排除C。結構性減稅，導致國家財政收入減少，排除D。營改增有利于減輕企業(yè)稅負，從而促進生產(chǎn)發(fā)展，故答案為B。

[備選理由]此題能夠將多個稅種融合在一起，整合考查稅收的作用。專題三

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教師備用習題5．解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題，事關全面建成小康社會的大局，始終是全黨工作的重中之重。材料一2008－2012年中央財政“三農(nóng)”支出值(億元)及比重(%)

專題三

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教師備用習題材料二2008－2012年我國農(nóng)村居民收入及家庭消費情況注：同期我國城鎮(zhèn)居民人均純入和人均消費支出均在萬元以上，恩格爾系數(shù)維持在36%左右。

專題三

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教師備用習題(1)指出材料一、二反映的經(jīng)濟信息。(2)結合材料，運用財政作用的有關知識，分析中央財政“三農(nóng)”支出變化對農(nóng)村居民收入及家庭消費情況的影響。(3)結合材料，運用整體與部分的觀點分析解決“三農(nóng)”問題與全面建成小康社會的奮斗目標的關系。專題三

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教師備用習題

[答案](1)材料一反映了2008－2012年我國中央財政用于“三農(nóng)”的支出逐年增長，占財政支出的比重也逐年加大。材料二反映出2008－2012年我國農(nóng)村居民人均純收入逐年增加，同期農(nóng)村家庭人均消費支出額也逐年增加，并且恩格爾系數(shù)呈下降趨勢；但城鄉(xiāng)居民在人均收入、家庭消費支出量和恩格爾系數(shù)上差距依然很大，農(nóng)村總體生活水平偏低。專題三

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教師備用習題(2)財政在社會經(jīng)濟生活中發(fā)揮著重要作用。財政是促進社會公平、改善人民生活的物質保障。中央財政“三農(nóng)”支出快速增長，比重加大，有利于促進農(nóng)村教育、社保醫(yī)療制度等建設，為農(nóng)民增收、消費水平提高和消費結構改善提供物質保障。財政具有促進資源合理配置的作用。中央財政“三農(nóng)”支出加大，有利于農(nóng)田水利等基礎設施建