上課課件偉大悲劇2

你了解南極嗎南極點(diǎn)位于南緯90度，南極洲的面積為1400萬平方公里。大部分區(qū)域常年被冰雪覆蓋，被人稱為南極冰原或白色沙漠。即使在夏天，也僅有5%的無冰源覆蓋的裸露基巖，稱為無冰區(qū)或白色沙漠的綠洲，白色沙漠的綠洲是南極陸地、淡水生物的主要棲息地。正是這些生物給南極這塊凄涼冷漠的大陸帶來了生機(jī)。南極氣候：科學(xué)家曾測得-88.3℃的平均最低氣溫。(酷寒)世上風(fēng)力最大風(fēng)暴最多。每年約有2/3的時(shí)間刮大風(fēng)。有過每秒92.5米的風(fēng)速。(烈風(fēng))南極洲的氣候特征和成因酷寒狂風(fēng)干燥高緯度高海拔強(qiáng)反射⑴世界上最寒冷的大陸。大陸年均氣溫為零下25攝氏度，極端最低氣溫為零下89.2度。⑵世界上冰雪貯量最多的大陸。冰蓋面積達(dá)2700萬立方公里，貯藏了世界總冰量的90％，相當(dāng)于世界總淡水量的72％。⑶世界上最干燥的大陸。內(nèi)陸高原的年降水量不足50毫米，南極點(diǎn)的年降水量不到3毫米。⑷世界上風(fēng)速最大、風(fēng)暴最頻繁的大陸。年均風(fēng)速為每秒17～18米，最大風(fēng)速達(dá)每秒80～100米。⑸世界上海拔最高的大陸。平均海拔2000米，是其他大陸平均海拔的3倍。南極的五大世界之最南極風(fēng)光一南極風(fēng)光二南極風(fēng)光三南極風(fēng)光四南極冰川雪域冰山納爾遜冰蓋冰山積雪海中冰山晶瑩的浮冰南極冰山南極洲上的巨大冰山南極考察站南極站的阿蒙森-斯科特紀(jì)念碑正在融化的南極大陸阿德雷企鵝帝王企鵝南極海狼在撓癢癢威德爾海豹海燕賊鷗母子鱗蝦南極地衣喬治王島上的苔蘚南極的夜晚南極的極晝與極夜南極光南極光長城灣中山站全貌氣候惡劣的南極，吸引了一批批勇敢的探險(xiǎn)家。1911年底，兩批探險(xiǎn)家在南極展開了一場富于戲劇性又令人心酸的角逐，他們是：挪威阿蒙森

英國斯科特角逐的內(nèi)容是：誰第一個(gè)到達(dá)南極點(diǎn)。

這既關(guān)乎個(gè)人成就，又關(guān)乎國家榮譽(yù)。角逐勝敗如何？請學(xué)習(xí)——jué偉大的悲劇大語文課件設(shè)計(jì)制作：張國生悲劇，為什么“偉大”？故事背景1910年6月1日，斯科特帶領(lǐng)探險(xiǎn)隊(duì)離開英國，前往南極，1911年10月，他們在新西蘭登陸，此時(shí)，他們聽說，挪威人阿蒙森率領(lǐng)另外一支探險(xiǎn)隊(duì)正向南極進(jìn)發(fā)，要“和他爭奪第一個(gè)揭開冥頑的地球的秘密的榮譽(yù)”！一番激烈的競爭后，阿蒙森隊(duì)捷足先登，而斯科特隊(duì)到達(dá)南極點(diǎn)時(shí)，比阿蒙森隊(duì)遲了33天。而斯科特等五人由于南極嚴(yán)寒天氣突然提前到來，饑寒交迫，體力不支，再返回的路上與暴風(fēng)雪天氣搏斗兩個(gè)多月，最后長眠在茫茫的冰雪中。雖然斯科特到達(dá)南極點(diǎn)的時(shí)間比阿蒙森晚，但卻是世界公認(rèn)的最偉大的南極探險(xiǎn)家。

斯蒂芬·茨威格(1881—1942)奧地利作家。主要成就在傳記文學(xué)和小說創(chuàng)作方面。代表作傳記《羅曼·羅蘭》、《三位大師》，唯一的長篇《焦躁的心》。特點(diǎn):不拘于史實(shí)，著重表現(xiàn)人物個(gè)性。寫作原因

奧地利的著名作家茨威格根據(jù)斯科特遺留下來的底片、電影膠卷、書信、遺書，發(fā)揮自己天才般的文學(xué)想像而寫成的。茨威格為失敗者寫傳記，斯科特5人堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、誠實(shí)守信、為事業(yè)而獻(xiàn)身的精神，永遠(yuǎn)給人以極大的鼓舞。拽（）毛骨悚（）然怏怏（）不樂毋（）寧吞噬（）羸（）弱告罄（）癲（）狂凜冽（）步履（）姍姍（）來遲憂心忡忡（）疲憊（）（）不堪讀一讀，寫一寫：拽（zhuài）毛骨悚（sǒng）然怏怏（yàng）不樂毋（wú）寧吞噬（shì）羸（léi）弱告罄（qìng）癲（diān）狂凜冽（lǐnlìe）步履（lǚ）姍姍（shān）來遲憂心忡忡（chōng）疲憊（pí）（bèi）不堪填空組成成語

力竭

不樂

悚然

揚(yáng)威

得意

不樂

來遲

忡忡

不堪

露宿

有詞

倫次精疲悶悶毛骨耀武洋洋怏怏姍姍憂心疲憊風(fēng)餐念念語無理清故事情節(jié)課文寫的事件發(fā)生在

年，國人斯科特探險(xiǎn)隊(duì)一行五人精疲力盡卻又滿懷希望奔向南極點(diǎn)，到達(dá)時(shí)間為,但卻悲哀地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人捷足先登，他們僅僅比

人阿蒙森遲了,于是只好垂頭喪氣地踏上歸途，最后一個(gè)個(gè)悲壯地死去。1912一個(gè)月英1月18日挪威本文共寫了五個(gè)人物，

他們的姓名和身份分別是：羅伯特·福爾肯·斯科特——英國海軍上校鮑爾斯—？威爾遜—博士，負(fù)責(zé)科學(xué)研究埃文斯—英國海軍軍士勞倫斯·奧茨—英國皇家禁衛(wèi)軍的騎兵上尉整體感知：

速讀課文，思考問題：

速讀要求1、不動(dòng)唇，不指讀，忌回視。2、眼掃視，心專一，腦直映。3、抓重點(diǎn)，記大意，明中心。4、每分鐘不少于500字。整體感知：

思考問題：1、了解課文大意，填表復(fù)述故事。再用一句話概括文章主要內(nèi)容（可從時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、結(jié)果等方面思考）2、你認(rèn)為文中的哪個(gè)段落能夠起到點(diǎn)題的作用？10分鐘后期待你的精彩發(fā)言南極點(diǎn)1912年1月18日12.1.16屠宰場地12.2.17搜救隊(duì)從營地出發(fā)12.10.29貯藏點(diǎn)12.3.2離貯藏點(diǎn)還差17公里12.3.29離下一個(gè)貯藏點(diǎn)還有20公里12.3.21貯藏點(diǎn)12.11.12發(fā)現(xiàn)帳篷5個(gè)人4個(gè)人3個(gè)人請用一句話概括全文用一句話概括全文內(nèi)容時(shí)間：1912年人物：斯科特一行5人（或斯科特等）地點(diǎn)：從南極點(diǎn)返回的途中事件：不幸遇難（覆沒、犧牲……）文章層次劃分第一部分（1~3）斯科特探險(xiǎn)隊(duì)一行五人奔向南極點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)有人捷足先登，失望的踏上歸途。第二部分（4~13）五名隊(duì)員接連犧牲第三部分（14~16）英雄的事跡傳遍世界，為后人所悼念景仰。第二部分又可以分為三層。第一層（4~7）埃文斯突然精神失常，在一天夜里死去。第二層（8~10）奧茨為了不拖累同伴獨(dú)自走向暴風(fēng)雪，像一個(gè)英雄似的走向死亡。第三層（11~13）三個(gè)人驕傲地等待死亡的到來。

你認(rèn)為文中的哪個(gè)段落能夠起到點(diǎn)題的作用？

“偉大的悲劇”，悲劇是以悲慘結(jié)局結(jié)尾的故事，既然是悲慘的故事為什么蘊(yùn)含著偉大呢？悲劇偉大問題探究1、魯迅說過，悲劇就是把有價(jià)值的東西毀滅給人看。課文題為《偉大的悲劇》，所謂“悲劇”表現(xiàn)在哪些方面？(1)失敗之悲

“對于人類來說，第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是。”你認(rèn)為這句話說得對不對呢？(2)作證之悲“他要忠實(shí)地去履行這一最冷酷無情的職責(zé)：在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的?！?3)死亡之悲1.埃文斯精神失常，死了。2.奧茨像一位英雄似的向死神走去。3.羸弱的三個(gè)人決定驕傲地在帳篷里等待死神的來臨。而且始終沒向世界哀嘆過自己最后遭遇到的種種苦難。在英國國家主教堂里，國王跪下來悼念這幾位英雄。2002年，安妮公主登上南極，悼念斯科特他們南極探險(xiǎn)90周年。（4）世人之悲茨威格給失敗者斯科特寫傳記的原因：這可以從課文的最后兩句話中找到答案：

“一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇?！弊鳛橐晃粋ゴ蟮淖骷遥母裣氲降慕^不主要是事業(yè)的成功者，而是許多歷史事件背后給人精神上的震撼和啟迪。按照這個(gè)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，茨威格當(dāng)然認(rèn)為給斯科特作傳記會(huì)更有意義，會(huì)給人長久的思考。

4.根據(jù)以上認(rèn)識，談?wù)勀闳绾卫斫庹n文題目《偉大的悲劇》？

1.失敗之悲—冒險(xiǎn)精神

悲劇偉大2.作證之悲—誠信3.死亡之悲—團(tuán)結(jié)無私4.世人之悲—敬仰永遠(yuǎn)悼念，從中獲得精神鼓舞

用情朗讀第2、6、7、9、10、11、12、13、14段。畫出最讓你感動(dòng)、難忘的細(xì)節(jié)并朗讀。讀到這個(gè)細(xì)節(jié)，你最感動(dòng)什么？讀到這段文字，你最想說什么？6、斯科特和他的探險(xiǎn)隊(duì)員們表現(xiàn)出人類怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)?出哪里可以體現(xiàn)？誠信，有令人敬佩的紳士風(fēng)度。堅(jiān)毅，執(zhí)著，為事業(yè)而獻(xiàn)身的英雄氣概。強(qiáng)烈的集體主義精神。為了保護(hù)同伴勇于獻(xiàn)出自己的生命。無私的愛。在生命的最后一息心中惦記的始終是別人：朋友、同伴、妻小，還有他的祖國和人民。斯科特一行探險(xiǎn)的意義何在？認(rèn)識自然，挑戰(zhàn)人類自我，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，給后人以精神的鼓舞。品味語句含義：2、挪威國旗“耀武揚(yáng)威”“洋洋得意”地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。（國旗怎么會(huì)“耀武揚(yáng)威”“洋洋得意”？這里表現(xiàn)出斯科特內(nèi)心什么樣的復(fù)雜感情？）

用了擬人的修辭手法，表達(dá)了斯科特和伙伴們痛苦萬分的心情。品味語句含義：1、對人類來說，第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到者什么也不是。作者在這里要表達(dá)的是什么意思？你同意這種說法嗎？

作者站在斯科特的角度，表達(dá)了角逐失敗后的一種極度沮喪、悲哀的心情。品味語句含義：3、斯科特接受了這項(xiàng)任務(wù)，他要忠實(shí)地去履行這一最冷酷無情的職責(zé)：在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。（斯科特為什么要接受這項(xiàng)為他人業(yè)績作證的任務(wù)？他不接受不行嗎？

斯科特受英國傳統(tǒng)文化的影響，講求紳士風(fēng)度，主張誠實(shí)、守信坦然面對成功和失敗，不能不接受這項(xiàng)為他人作證的任務(wù)。正因?yàn)樗倪@一行動(dòng)，其人格才顯得無比高尚，贏得人們的尊敬。4、但是在這白雪皚皚的荒漠上，只有心中的海市蜃樓，它召來那些由于愛情、忠誠和友誼曾經(jīng)同他有過聯(lián)系的各種人的形象，他給所有人留下了話。（聯(lián)系上下文看，“心中的海市蜃樓”是指什么？作者為什么要這樣比喻？）品味語句含義：

是指斯科特在離開世界之前心中回憶的美好和往事和他對祖國親人和朋友的懷想。雖是美好的，卻是無法實(shí)現(xiàn)的，這樣寫更加突出了悲劇效果，給人心靈的沖擊。5、一個(gè)人雖然在不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇。（這兩句話是什么意思？在全文中起什么作用？）品味語句含義：

表達(dá)了作者對斯科特崇高的贊譽(yù)，意思是雖然他的肉體倒下了但是他的心靈經(jīng)受了考驗(yàn)，變得無比的崇高。有價(jià)值的、美的毀滅當(dāng)然是偉大的悲劇。這句話在全文中可作主旨句，起點(diǎn)題的作用。課外拓展

根據(jù)你平時(shí)的閱讀積累,跟大家談?wù)勀闼赖钠渌诫U(xiǎn)家的故事.

張騫公元前139年，漢武帝派張騫前往大月氏國。他的使命是幫助該地區(qū)人民起來抵抗侵略者。張騫被匈奴族捉去囚禁了11年，但他獲釋后再度前往中國以西的地方探險(xiǎn)。他的旅行路線經(jīng)過阿富漢。當(dāng)時(shí)尚無人到過中國以西這么遠(yuǎn)的地方。因此，張騫給皇帝帶回了中國第一次聽到的關(guān)于印度、中東以及歐洲諸國的消息。張騫是第一位橫穿阿富汗旅行的中國人，后來是中國商人帶著絲綢和玉石，沿張騫所經(jīng)過的路線，翻山越嶺來到中國西北并穿過了戈壁沙漠。這條路線后來被稱為“絲綢之路”

玄奘

玄奘是一位前往佛教發(fā)源地印度取經(jīng)的和尚。他從中國出發(fā)，旅途歷時(shí)16年，行程達(dá)6·4萬千米，途經(jīng)阿富汗、克什米爾和印度北方等地。他的旅行是秘密進(jìn)行的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的皇帝尚不允許中國人跨出國門到外界去旅行。玄奘在旅途中多次遇險(xiǎn)。危險(xiǎn)來自惡劣的天氣和高山。玄奘有一次在喝泉水時(shí)，差點(diǎn)被箭射死。后來他又在印度北方塔克西拉王國被投入獄中。為了逃命，他幾乎凍死。八年徒步中國。人類史上第一個(gè)孤身徒步考察青藏高原的人。1996年6月在征服死亡之海羅布泊時(shí)不幸遇難，時(shí)值46歲。悲壯英雄余純順1９８６年1月28日美“挑戰(zhàn)者”號升空后爆炸。2005年體壇風(fēng)云人物。他的夢想是登上第14座八千米的高峰，但攀登時(shí)滾石奪走了他的生命。幸運(yùn)的是他與所愛的雪山共眠，高山仰止，英雄不朽。悲壯英雄的續(xù)集：仁那2002年北京大學(xué)“山鷹”登山隊(duì)在希夏邦馬峰遭到雪崩，5名隊(duì)員遇難。2003年2月1日，美“哥倫比亞”在返回地面時(shí)失事，7名宇航員全部遇難。