記敘文評(píng)點(diǎn)學(xué)習(xí)資料

記敘文評(píng)點(diǎn)..2011年天津卷作文評(píng)講因?yàn)榧?xì)節(jié)出眾，所以得高分母親并沒有發(fā)現(xiàn)我，焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，兩只手不停地搓來搓去，帶著一絲急促與不安，她努力搜尋著，雨霧使她的眼睛更加模糊。突然，她像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，迅速舉起右手，又匆匆收回去，我分明看到，母親臉上清晰的微笑。四目相對(duì)的那一刻，所有的冰冷都劃破夜空消失殆盡……

剛下過雪，干凈的大地白茫茫一片。他不禁打了個(gè)寒顫，伸出雙手揉搓了幾下，放到嘴前哈了一口氣，再使勁裹了裹衣服，把手狠狠地插進(jìn)了口袋里。路上的行人極少，唯有路旁幾棵掉光樹葉的禿樹還時(shí)不時(shí)隨風(fēng)搖晃幾下，烈風(fēng)吹著枯樹枝發(fā)出刺耳的聲音。他漫無目的地走著，低著頭踢向一塊一塊的小石頭，好像和它們有仇一樣。他吸了吸鼻子，抬頭張望，不知道該去哪?！赣H安靜地坐在沙發(fā)上，不敢抬頭，臉上的皺紋越湊越緊，手也慢慢抖動(dòng)，嘴巴終于張開一個(gè)小縫：“那……明天行嗎？我……”

每一次回家的情形早已爛熟于心。爺爺總會(huì)早早地等待在村口，背著手,有時(shí)叼著煙，在村口不停地踱來踱去。每過去一輛公交，他總會(huì)迫不及待地踮起腳尋找我。直到看到我走下來，他那擰成一團(tuán)的眉毛才舒展開。他每一次總會(huì)搶著幫我拎東西，村里的人看到會(huì)問一句：“孫女回來了？”他總是樂呵呵地回答：“哎！”臉上的皺紋愈加明顯，這時(shí)，我總能從他的眼睛里看到渾濁的幸福。

之后，便是長(zhǎng)久的寂靜無聲，我抬頭看向窗外：爺爺手扶著墻，枯老樹枝般的手青筋突起，膚色幾乎與暗黃的墻皮融為一體，另一只手正緊緊拽著左腿的褲角，艱難地向門口走去。溝壑縱橫的臉上豆大的汗珠一顆顆往下落，本來微駝的背彎得更厲害了，像一只蒼老的蝸牛一樣，艱難前行。

最初我漫不經(jīng)心地聽著，看到門外等待的同學(xué)捂著嘴笑個(gè)不停時(shí)，我的臉?biāo)⒌匾幌录t了。我狠狠地甩開母親，用比她高出好幾倍的聲音吼道：“我又不是七八歲的小孩兒了，又走不丟。同學(xué)都等不及了，你能不能別說了！”母親一下子噤了聲，有些訕訕地理了理衣服，張了張嘴好像要說什么的樣子，最后母親只是低低地囑咐了一句“路上小心”。

點(diǎn)題，就是在恰當(dāng)?shù)牡胤接煤?jiǎn)明扼要的語句點(diǎn)明題意，揭示文章的主旨。這種用于點(diǎn)題的語句，我們稱之為點(diǎn)題之筆，在文章中又稱之為“文眼”，是全文的精神“團(tuán)聚處”。在適當(dāng)?shù)牡胤健包c(diǎn)題”，可以使文章之船始終行駛在題旨的航道里；忽略“點(diǎn)題”，文章之船則有可能偏離航向。點(diǎn)好題才能得高分

閱卷老師這樣說：“考場(chǎng)作文的立意不僅要準(zhǔn)確，而且還應(yīng)該在行文時(shí)將其顯豁地展現(xiàn)出來，在作文中要不斷提到文題，引領(lǐng)閱卷教師隨你的思維而去。”閱卷老師還說：“有時(shí)候一個(gè)關(guān)鍵詞、一句關(guān)鍵性的話，就會(huì)救活一篇作文！”

找準(zhǔn)點(diǎn)題位置一、眼前一亮，題目點(diǎn)題二、先聲奪人，題記點(diǎn)題。三、開宗明義，開頭點(diǎn)題。四、排比重復(fù)，文中點(diǎn)題。（小標(biāo)題、段首、段尾、獨(dú)句成段）五、卒章顯志，結(jié)尾點(diǎn)題。六、前后呼應(yīng)，通篇點(diǎn)題。

點(diǎn)題的位置1、標(biāo)題直接點(diǎn)題

文章的標(biāo)題是文章的眼睛，可以反映文章的主旨，概括文章的主要內(nèi)容，所以取一個(gè)好標(biāo)題至關(guān)重要。2、開頭的點(diǎn)題基本要求：開門見山，開宗明義。指文章一開頭就入題的方式。開頭揭示題旨，入題快，益于引導(dǎo)讀者把握文章的中心。

《背影》一文的開頭寫到：“我與父親不相見已二年多了，我最不能忘記的是他的背影?！?/p>

2010高考滿分卷：《站在車站的門口》

車站，一個(gè)不斷上演著離別與歡聚的舞臺(tái)。這幕離別與歡聚之戲的主人翁總是在不斷的變化，不變的是，這是同一個(gè)站臺(tái)。戲劇的主人翁在變，有一天，我就成了這部戲里的主角。

這種寫法干脆利落，入題快捷，不枝不蔓，所以應(yīng)為考場(chǎng)作文開頭的首選方法。3、總領(lǐng)全篇，提示要點(diǎn)這種開頭簡(jiǎn)明扼要地概括了文章的主要內(nèi)容，一看便知文章的要點(diǎn)，如：

1、鄭振鐸《貓》的開頭“我家養(yǎng)了好幾只貓，結(jié)局總是失蹤或死亡。”這一句提綱挈領(lǐng)，表示全文主要內(nèi)容就是講自己家養(yǎng)三只貓的經(jīng)過。

2、“我有一個(gè)習(xí)慣，媽媽說，這個(gè)習(xí)慣好?！保ā段矣幸粋€(gè)好習(xí)慣》）這個(gè)開頭既開門見山，又統(tǒng)領(lǐng)全篇，文章主體部分就著重介紹了自己擁有的一個(gè)好習(xí)慣。

3、“回首歲月碾過的痕跡，發(fā)覺總有那么一些東西是生活的風(fēng)雨無法抹去的。”（《輕叩記憶的門環(huán)》）這個(gè)開頭用簡(jiǎn)潔的語言提示了文章的要點(diǎn)，讓人一看便知作文要寫的是生活中使人無法忘懷的一些事情。4、抒情議論，確定基調(diào)用幾句恰當(dāng)?shù)淖h論抒情做文章的開頭，或感染讀者，或點(diǎn)明主旨，領(lǐng)起下文。如：

1、伴著年關(guān)噼里啪啦的鞭炮聲，踩著原野初融的殘雪，你姍姍走來，明眸含情。你用愛的溫馨，使我臘黃的臉龐泛起紅暈；你用愛的吟唱，喚醒我迷茫的信念。我，不再憂郁、沉悶、彷徨，也不再坐等、觀望、祈禱，我要振作，尋覓、追回你以及你給我曾經(jīng)編制過的那個(gè)七彩的夢(mèng)幻?。ā肚榧拇猴L(fēng)》）

2、生日是一根線，一頭是我，一頭是外婆；生日是一個(gè)圈，圈住外婆的笑，圈住我的記憶；生日是一條河，那匆匆的流水，把我的思念帶到外婆身邊。（《生日寄語》）

5、引用詩文，突現(xiàn)中心以詩文妙語、名言警句開頭，既能激發(fā)讀者興趣，也能提高文章的品位。同時(shí)，也能揭示文章主要內(nèi)容，突現(xiàn)人物、事件。如：

1、“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我無遮無攔天空的蔭蔽？”每當(dāng)讀到冰心女士謳歌母親的這段話，我便不由自主地想起我那矮小瘦弱卻獨(dú)自一人挑負(fù)全家生活重?fù)?dān)的慈母。（《母愛無邊》）

2、“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”讀著這首膾炙人口的小詩，我的思緒不禁飄散開來，飄向那遠(yuǎn)在大山腳下守著幾畝地辛勤勞作的母親。（《母親，你是我一生的感動(dòng)》）6、結(jié)尾需要再次點(diǎn)題，方法與開頭相同，注意首尾呼應(yīng)，最好形式相同，例如景物描寫作為開頭，那么結(jié)尾最好也用景物描寫。

見證開頭：夜晚，星星在我的眼里閃閃發(fā)亮，布谷在我的耳旁一個(gè)勁地催，一襲春風(fēng)吹來，吹得我心里愈加煩躁。

結(jié)尾：星星在我的眼里閃閃發(fā)亮，布谷在我的耳旁一個(gè)勁地催，一襲春風(fēng)吹來，我昂起頭"哞"了一聲：我是一頭見證了這個(gè)村子的變遷的老牛......