滬科八年級物理上冊易錯題課件

1、下列說法中，正確的是（）A、運(yùn)動路程越長，速度越大B、相同時間內(nèi)，通過的路程越大，速度越小C、運(yùn)動時間越短，速度越大D、通過相同的路程，所用時間越短，速度越大2、甲、乙、丙三人騎自行車勻速行駛，甲在1h內(nèi)行駛15km；乙在3min內(nèi)行駛750m；丙行駛100m需24s；則三人騎車速度的快慢為（）A、甲最快，丙最慢B、甲最慢，丙最快C、乙最快，甲最慢D、三人一樣快3、用圖象可以表示物體的運(yùn)動規(guī)律,在圖2-4中用來表示勻速直線運(yùn)動的是（）4、某物體在第一、第二分鐘內(nèi)共前進(jìn)了260m，第三分鐘靜止不動，第四分鐘前進(jìn)了100m，則它在4min內(nèi)的平均速度為（）A、1.67m/sB、1.5m/sC、2.17m/sD、2m/s圖2-4stostovtoABCDvto5．用刻度尺測量一根竹竿的長度，所得的結(jié)果是5.892米，這把刻度尺的最小刻度是（）A．1毫米B．1厘米C．1分米D．1米6．有四位同學(xué)用最小刻度是厘米的卷尺測量學(xué)?；▔膶挾?，他們測量的結(jié)果正確的數(shù)據(jù)是（）A．25.32mB．25.326mC．25.3260mD．253.26m7．（2008?株洲）如圖是小明用刻度尺測量一條形金屬片長度的情形，該刻度尺的分度值和金屬片的長度分別是（）A．1cm、5.50cmB．1cm、8.30cmC．1mm、8.30cmD．1mm、2.80cm完成圖4—10中光線通過透鏡的光路圖．3、同學(xué)們在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時，王成在豎立的玻璃板前２０cm處放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，蠟燭高1２cm，燭焰高４cm，發(fā)現(xiàn)在玻璃板的后面出現(xiàn)蠟燭的像，他再取一段同樣的點(diǎn)燃蠟燭B放在像處，使B與蠟燭A的像完全重合；如圖所示．（1）A蠟燭的燭焰像高_(dá)___________cm；（2）實(shí)驗(yàn)中的錯誤之處是_________________________（３）糾正了錯誤之后，為了使像看起來更清晰，他最好在_____的環(huán)境中進(jìn)行（選填“較亮”或“較暗”）；（4）將A蠟燭以5cm/s的速度勻速遠(yuǎn)離玻璃板2s時，B蠟燭應(yīng)與A相距____________cm才可能與A的像完全重合。4、

如圖甲為小紅同學(xué)“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)裝置,其中A、B是兩段相同的蠟燭,C是平整的白紙,E是玻璃板.(1)將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前,觀察到玻璃板后有蠟燭的像A＇.此時在玻璃板后移動蠟燭B使其與像A＇完全重合.但小紅無論怎樣移動B,始終不能與蠟燭的像A＇完全重合,你認(rèn)為造成這種情況的原因可能是什么?

?？吹紸的像屬于

現(xiàn)象，看到B蠟燭屬于

現(xiàn)象。(2)取兩段相同的蠟燭，目的是

關(guān)系。(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到蠟燭A在玻璃板后面有兩個幾乎重疊的像，這是由于

造成的;(4)發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)后,小紅重新做實(shí)驗(yàn),并在白紙上記錄下實(shí)驗(yàn)時像與物對應(yīng)的位置,如圖乙所示，接著小紅就在記錄的白紙上進(jìn)行相關(guān)處理，請問這樣有什么不妥？

你認(rèn)為接下來應(yīng)該怎么做？

（5）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上

接收到燭焰的像（選填“能”或“不能”）.

5、同學(xué)們通過實(shí)驗(yàn)探究得出了凸透鏡成像規(guī)律。（1）小紅同學(xué)為了形象記憶和理解這一規(guī)律，她想將物與像的關(guān)系用圖進(jìn)行描述。請你幫助小紅把同一個發(fā)光物體分別放在a、b處時，所成對應(yīng)的像a′、b′性質(zhì)的大致情況在圖中畫出來。（2）小亮同學(xué)為了證明凸透鏡成像的規(guī)律正確性，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，將焦距為20cm的凸透鏡A固定在光具座的35cm刻度處，將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座的5cm刻度處，移動光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，如圖甲所示.接著他們保持燭焰的位置不變，在原位置上將凸透鏡A換成凸透鏡B，移動光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，如圖乙所示．請問凸透鏡A的焦距

凸透鏡B的焦距（選填”大于”、“等于”或“小于”）．(3)請你根據(jù)小紅對凸透鏡成像規(guī)律的描述和小亮的實(shí)驗(yàn)，歸納凸透鏡所成像的性質(zhì)是由什么決定？6.小明使用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，如圖4—8所示：(1)要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向_________調(diào)整(選填“上”或“下”)：(2)實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時，移動光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，則凸透鏡的焦距是__________cm；(3)接著使?fàn)T焰向左移動5cm，此時應(yīng)該將光屏向_________移動某一位置(選填“左”或“右”)才能在屏上得到__________清晰的實(shí)像。7、．小麗同學(xué)在測量鹽水密度時，進(jìn)行下列操作，其中的一步錯誤操作是:

(填序號),正確的操作順序應(yīng)當(dāng)是

(填序號)①把燒杯中鹽水倒一部分到量筒中，測出量筒中鹽水的體積V；②用天平稱出燒杯和剩下鹽水的總質(zhì)量m2；③把天平放在水平桌上，旋動平衡螺母，使橫梁平衡；④把天平放在水平桌上，拔動游碼，使橫梁平衡；⑤用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1；小麗在測鹽水質(zhì)量時，出現(xiàn)了如圖所示的情況，此時她應(yīng)進(jìn)行的操作是：________________________

.鹽水的密度為__________(用測量的物理量表示)8、有一金屬塊，請你測出它的密度。現(xiàn)提供的器材有：托盤天平（含砝碼），溢水杯、燒杯、水、細(xì)線。（1）實(shí)驗(yàn)步驟：a．將天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺的零刻度線上，調(diào)節(jié)

使橫梁平衡。b．用天平測出金屬塊的質(zhì)量如圖14甲、乙所示，金屬塊的質(zhì)量是

g。c．用天平測量出

，并將水注入溢水杯至滿，用細(xì)線系好金屬塊放入溢水杯中，使溢出的水流入燒杯，用天平測出

。（2）金屬塊密度的表達(dá)式是

。12、一個銅球在酒精燈上燒了一會,銅球的質(zhì)量和密度將(

)A不變、變大

B、不變、變小

C不變、不變

D

變小、不變13、由密度公式ρ＝m/V可知（

）A、物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比

B、物質(zhì)的密度與體積成反比C、物質(zhì)的密度與質(zhì)量與體積無關(guān)，它是物質(zhì)的一種特性

D、以上說法都正確14、已知酒精的密度為0.8×103kg/m3,下列說法能夠成立的是

（

）A．同體積的水和酒精質(zhì)量之比是5∶4

B．能裝下0.8kg酒精的瓶子一定能裝下1.2kg純凈水C．能裝1kg純凈水的瓶子一定能裝下1kg的酒精D．同質(zhì)量的水和酒精體積之比是2∶514、一只鋼瓶儲有壓縮氣體，密度為ρ，若從瓶中放出一半質(zhì)量的氣體，則瓶內(nèi)剩余氣體的密度將（

）A．變?yōu)?ρ

B.變?yōu)棣?2

C.仍然為ρ

D.無法確定15、通常說“鐵比棉花重”，它實(shí)際上是指

（

）A鐵的質(zhì)量比棉花的質(zhì)量大B鐵的密度比棉花的密度大C鐵的硬度比棉花的硬度小

D鐵的體積比棉花的體積大16、老師上體育課時，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們要用的籃球差氣，于是他用打氣筒給籃球打氣。當(dāng)籃球變圓后，仍繼續(xù)給它打氣，在此過程中，籃球內(nèi)氣體的質(zhì)量、體積、密度的變化情況是A．質(zhì)量增大，體積增大，密度增大

B．質(zhì)量增大，體積不變，密度增大C．質(zhì)量增大，體積增大，密度不變

D．無法判斷25、一空瓶質(zhì)量200g，裝滿水后總質(zhì)量為700g，現(xiàn)向一空瓶內(nèi)裝一些金屬顆粒，使瓶和金屬的總質(zhì)量共1000g，然后再向瓶內(nèi)灌滿水，用天平測得此時的總質(zhì)量為1410g,求瓶內(nèi)金屬顆粒的密度。

15．如圖所示，小芳在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時，操作的錯誤是______________。糾正錯誤后，應(yīng)拉動彈簧測力計(jì)使木塊做________運(yùn)動。若在木塊上再放一個砝碼，則木塊運(yùn)動時受到的滑動摩擦力將________（選填“變大”“變小”或“不變”）。17．某玩具湯匙質(zhì)量為50g，則湯匙重________N。把湯匙放在手指尖上，調(diào)節(jié)支撐湯匙的支點(diǎn)，可使其在手指尖上水平靜止，如圖所示，請?jiān)趫D中畫出此時湯匙所受重力的示意圖。

彈簧測力計(jì)的使用（1）使用前：要估計(jì)一下你所要測力的大小，選擇合適量程的測力計(jì)。（2）使用時：第一、觀察指針是否與零刻線對齊；第二，對彈簧測力計(jì)的拉桿施力，要沿著螺旋彈簧的中心軸線方向；第三，讀數(shù)