第9課三袋麥子

9、三袋麥子

泗洪縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.了解由生字組成詞語(yǔ)的意思,學(xué)會(huì)用“拜訪(fǎng)”說(shuō)一句話(huà)。3．在閱讀過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生對(duì)小豬,小牛,小猴的不同做法,作出評(píng)價(jià)并說(shuō)明理由。4．學(xué)習(xí)正確的思維方法,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。教學(xué)重點(diǎn)：朗讀課文,了解由生字組成的詞語(yǔ)。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)小豬,小牛,小猴的不同做法作出評(píng)價(jià)。第一課時(shí)三袋麥子寫(xiě)一寫(xiě)

:自讀要求（1）標(biāo)出自然段序號(hào)；（2）結(jié)合課后的生字表，為不認(rèn)識(shí)的字注音，想辦法記住字形、弄懂詞語(yǔ)的意思；（3）把課文讀準(zhǔn)確，讀通順，能說(shuō)出故事的大體內(nèi)容。

màizifèn

麥子小豬小猴一份禮物

làopòshípǐn

饅頭烙餅迫不及待食品

bǎocúnfángzhǐ

飽滿(mǎn)保存雜糧防止發(fā)霉

zhùbàifǎngtiǎn

蟲(chóng)蛀搬到拜訪(fǎng)感謝舔

讀一讀，記一記hānréngshéng嘴唇憨厚仍有神秘

dùngàn麥囤收獲撫摸能干

麥子小豬小猴一份禮物饅頭烙餅食品迫不及待飽滿(mǎn)保存雜糧防止發(fā)霉蟲(chóng)蛀搬到拜訪(fǎng)感謝舔嘴唇憨厚仍有神秘麥囤收獲撫摸能干讀一讀讀一讀：

gàn

能干gān干凈zhǒng

種子

zhòng種地干種

他／迫不及待地／把麥子／磨成面粉，／做成了／各種各樣的食品。

為了防止／發(fā)霉和蟲(chóng)蛀，／小牛／經(jīng)常／把那袋麥子／搬到屋外／透透風(fēng)，／曬曬太陽(yáng)。

小猴呢，他覺(jué)得／面前的這袋麥子／是上等的麥種，便把一口袋麥子／全種下了地。麥?zhǔn)撤乐蛊仍L(fǎng)保份仍課文講了怎樣的一個(gè)童話(huà)故事？想一想：教學(xué)反思

課文情節(jié)有趣，語(yǔ)言淺顯易懂，人物個(gè)性鮮明。故事內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單，但文中長(zhǎng)句子多，拗口的地方也多，要讀好卻不是那么簡(jiǎn)單。我想，讀，惟有扎扎實(shí)實(shí)地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀，讀懂課文語(yǔ)言，讀活人物形象，讀得有聲有色、有滋有味、有情有理，才能為進(jìn)入第二課時(shí)加深對(duì)課文的理解和感悟，并能創(chuàng)造性地表演故事搭好橋，鋪好路。第二課時(shí)麥子一份迫不及待食品保存防止聰明仍有撫摸拜訪(fǎng)1、小豬、小牛、小猴得到的麥子是一樣的嗎？2、在他們的眼中麥子都是什么樣的呢？3、他們又是怎么處理這些麥子的哪？4、對(duì)三個(gè)小動(dòng)物的做法，土地爺爺分別是什么態(tài)度？我會(huì)讀書(shū)

小豬看著黃燦燦的麥子，開(kāi)心地喊道：“太棒啦！我最?lèi)?ài)吃白面饅頭和烙餅了！”他迫不及待地把麥子磨成了面粉，做成各種各樣的食品。太棒啦！我最?lèi)?ài)吃白面饅頭和烙餅了！小豬

小豬看著黃燦燦的麥子，開(kāi)心地喊道：“太棒啦！我最?lèi)?ài)吃白面饅頭和烙餅了！”他迫不及待地把麥子磨成面粉，做成了各種各樣的食品。黃燦燦開(kāi)心地喊道?。?/p>

小豬看著黃燦燦的麥子，開(kāi)心地喊：“太棒了！我最?lèi)?ài)吃白面饅頭和酪餅了！”他迫不及待地把麥子磨成面粉，做成了各種各樣的食品。

加上表情和動(dòng)作，有滋有味地讀：

小牛捧起飽滿(mǎn)的麥粒，看了又看，心想：多好的麥子呀，我要先把它保存起來(lái)，等家里的草料和雜糧都吃完了，再慢慢吃這好東西。為了防止發(fā)霉和蟲(chóng)蛀，小牛還經(jīng)常把那袋麥子搬到屋外透透風(fēng)，曬曬太陽(yáng)。

小猴呢，他覺(jué)得面前的這袋麥子是上等的麥種，便把一口袋麥子全種下了地。小豬：小牛：小猴：小豬：小牛：小猴：黃燦燦的麥子飽滿(mǎn)的麥粒上等的麥種小豬：小牛：小猴：黃燦燦的麥子飽滿(mǎn)的麥粒上等的麥種做成食品慢慢吃全種下了地

第二年，土地爺爺又拜訪(fǎng)了他們，小豬、小牛、小猴他們是怎么回答土地爺爺?shù)哪?土地爺爺有什么反應(yīng)呢？1、小豬——感謝您、最好吃的東西、舔了舔土地爺爺——哈哈大笑想一想：他笑什么？2、小?！两襁€沒(méi)吃完、抱出、仍有土地爺爺——點(diǎn)點(diǎn)頭討論：點(diǎn)點(diǎn)頭什么意思？3、小猴——拉著、神秘、滿(mǎn)滿(mǎn)的、收獲土地爺爺——撫摸、興奮、“你真聰明！真能干！”討論：小豬、小牛、小猴的做法你最贊成誰(shuí)？為什么？最讀6、7、8、9自然段，思考、討論：看到

的小豬，土地爺爺

；看到

的小牛，土地爺爺

；看到

的小猴，土地爺爺

。

看對(duì)憨厚可愛(ài)的小豬，土地爺爺忍不住哈哈大笑；看到

的小牛，土地爺爺

；看到

的小猴，土地爺爺

。

看對(duì)憨厚可愛(ài)的小豬，土地爺爺忍不住哈哈大笑；看到勤儉節(jié)約的小牛，土地爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭；看到

的小猴，土地爺爺

。

看到憨厚可愛(ài)的小豬，土地爺爺忍不住哈哈大笑；看到勤儉節(jié)約的小牛，土地爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭；看到聰明能干的小猴，土地爺爺很興奮。小豬

—

吃光了—

憨厚可愛(ài)

小牛

—

慢慢吃—

勤勞節(jié)儉

小猴

—全種下地—聰明能干

推賢榜1、天宮的糧倉(cāng)少了一個(gè)保管員，你推薦（）2、天宮的食堂需要面點(diǎn)大廚師，你覺(jué)得誰(shuí)最合適（）3、你是天宮長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，想選個(gè)規(guī)劃師，你選（）做事有自己的思想，