古詩詞誦讀《將進(jìn)酒》《江城子》比較閱讀課件【教材精講精研】統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊(cè)

品詩之境闊

詞之言長唐詩氣象感宋詞心事目標(biāo)1、語言建構(gòu)與運(yùn)用：通過朗誦，把握詩詞句式的長短變換，感受詩詞的節(jié)奏特點(diǎn)。2、思維提升與發(fā)展：掌握詩歌的解讀密碼，提高感知詩人內(nèi)心情感世界的能力。3、審美藝術(shù)與創(chuàng)造：鑒賞李白詩中的盛唐氣象，蘇軾詞中的含蓄婉約。古代飯圈杜甫粉李白——為他寫詩杜甫給李白寫過的詩，可考證的就有15首：《贈(zèng)李白》、《冬日有懷李白》、《春日憶李白》、《夢(mèng)李白》二首、《天末懷李白》、《寄李十二白二十韻》......古代飯圈皇家第一粉宋神宗——為文癡迷宋神宗在位時(shí)，每次都邊吃飯邊看文章，若停下筷子（“舉箸不食”），皇后必說：“此蘇軾文章也?！倍?，有時(shí)候神宗會(huì)突然稱贊：“奇才??！奇才！”情境任務(wù)

追星文化在我國有幾千年的傳承，與現(xiàn)代人不同，文人墨客才是古人最大的偶像群體。其中頂流歌手李白的詩歌風(fēng)靡一時(shí)，是唐詩魁首；宋朝全民偶像蘇軾的詞驚才艷艷，是宋詞冠冕。如果讓你選擇，你覺得誰更勝一籌？請(qǐng)你選出一位，并給他們的作品寫一篇微信推文，安利給高一的學(xué)弟學(xué)妹們。活動(dòng)一：“寢室杯”朗誦比賽1、朗誦技巧3、動(dòng)作節(jié)奏、語氣、語調(diào)（3分）恰當(dāng)?shù)皿w（3分）2、情感4、道具詩句間的情感變化（3分）簡單道具、樂器等（1分）《將進(jìn)酒》君不見/黃河之水/天上來，奔流到海/不復(fù)回。君不見/高堂明鏡/悲白發(fā)，朝如青絲/暮成雪。

人生得意/須盡歡，莫使金樽/空對(duì)月。

天生我材/必有用，千金散盡/還復(fù)來。

烹羊宰牛/且為樂。會(huì)須一飲/三百杯。（七言）岑夫子，丹丘生。將進(jìn)酒，杯莫停。（三言）

與君/歌一曲，請(qǐng)君為我/傾耳聽。（五言+七言）

鐘鼓饌玉/不足貴，但愿長醉/不愿醒。

古來圣賢/皆寂寞。惟有飲者/留其名。

陳王昔時(shí)/宴平樂。斗酒十千/恣歡謔。

主人何為/言少錢，徑須沽取/對(duì)君酌。（七言）

五花馬，千金裘。（三言）

呼兒將出/換美酒。與爾/同銷/萬古/愁。（七言）分析節(jié)奏變化李白古體詩——流暢頓宕

也許是為了有意識(shí)地控制自己的天才和絡(luò)繹奔會(huì)、應(yīng)接不暇的靈感，李白在詩歌形式上給自己設(shè)置了一些障礙和頓挫。他有意識(shí)地通過句式的變幻拗?jǐn)嗄沁^度的流暢，一詩之中，四言、五言、七言交錯(cuò)出現(xiàn)。他可能想通過變換步幅與節(jié)奏來增加拗折。

他還在一派流暢之中，突然出現(xiàn)一個(gè)單句，故意打破平衡，或?qū)ι衔钠鸺笔兆饔?，或讓我們的閱讀期待猛地頓住，如勒奔馬，如斷急流。如此頓宕，就避免了平滑。一味流暢則易入于“滑”，一味阻滯則易顯得“澀”。李白詩不滑不澀，流暢而頓宕，充滿了張力與彈性。活動(dòng)二：“寢室杯”朗誦比賽1、朗誦技巧3、動(dòng)作節(jié)奏、語氣、語調(diào)（3分）恰當(dāng)?shù)皿w（3分）2、情感4、道具詩句間的情感變化（3分）簡單道具、配樂、樂器等（1分）《江城子·乙卯正月二十日記夢(mèng)》十年/生死/兩茫茫，不/思量，自/難忘。（七言+三言+三言）千里/孤墳，無處/話凄涼。（四言+五言）縱使/相逢/應(yīng)不識(shí)，塵/滿面，鬢/如霜。（七言+三言+三言）夜來/幽夢(mèng)/忽還鄉(xiāng)，小/軒窗，正/梳妝。（七言+三言+三言）相顧/無言，惟有/淚千行。（四言+五言）料得/年年/腸斷處，明月/夜，短/松岡。（七言+三言+三言）分析節(jié)奏變化蘇軾婉約詞——委婉曲折

在詞里，不僅是詞句的字?jǐn)?shù)是長短不整齊的，而且在停頓節(jié)奏方面也有很多不整齊的變化，就算是五字或七字一句的，其停頓也有時(shí)不同于五言或七言詩的停頓。

一個(gè)詞里單式的句子較多，這個(gè)調(diào)子就比較輕快流利，若又是押平聲韻的則更是如此。而雙式句子較多，這個(gè)調(diào)子則比較曲折、委婉、含蓄。

所以相比于詩，詞的句法變化多，從而增加了詞的委婉曲折的姿致，有利于傳達(dá)委婉曲折的感情。1、景語意象：融合作者主觀情感的客觀事物。區(qū)分：實(shí)景、虛景、動(dòng)景、靜景2、情語表現(xiàn)作者情感的詞語。有顯性的“愁”“怨”“憤”“恨”“憂”等；還有隱性的“但”“惟”“空”“又”。3、手法修辭手法：比喻、擬人、夸張、對(duì)比.......描寫手法：白描、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、正側(cè)描寫抒情手法：直抒胸臆、借景抒情、以景結(jié)情、借物喻人、托物言志、借古諷今活動(dòng)三：詩歌解讀的密碼：一切景語皆情語1、景語《將進(jìn)酒》：《江城子》：2、情語3、手法活動(dòng)三：詩歌解讀的密碼：一切景語皆情語《將進(jìn)酒》：《江城子》：《將進(jìn)酒》：《江城子》：1、景語《將進(jìn)酒》：黃河、海、高堂、白發(fā)、金樽、牛羊、酒、鐘鼓饌玉、五花馬、千金裘《江城子》：孤墳、塵面、霜鬢、夢(mèng)、小軒窗、明月夜、短松岡2、情語3、手法活動(dòng)三：詩歌解讀的密碼：一切景語皆情語《將進(jìn)酒》：悲—?dú)g—樂—寂寞（悲憤）—?dú)g謔（狂放）—銷愁（豪邁）《江城子》：難忘—凄涼—無言—斷腸《將進(jìn)酒》：夸張、直抒胸臆《江城子》：直抒胸臆、虛實(shí)結(jié)合、以景結(jié)情、樂景襯哀情豪放：宏大、奇特婉約：細(xì)膩、含蓄、綺麗【小結(jié)】唐詩《將進(jìn)酒》之境闊，闊在：宋詞《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》之言長，長在：也許是為了有意識(shí)控制自己的天才和絡(luò)繹奔會(huì)、應(yīng)接不暇的靈感，李白在詩歌形式上給自己設(shè)置了