蘇教版三年級下冊習(xí)作3《我的發(fā)現(xiàn)》

蘇教版小學(xué)語文三年級下冊習(xí)作3我的新發(fā)現(xiàn)小朋友，春天來了，你們有沒有新發(fā)現(xiàn)呢？你們能說給大家聽聽嗎？你發(fā)現(xiàn)了嗎?

嫩綠鮮紅雪白烏黑綠油油金燦燦紅彤彤五顏六色萬紫千紅

胖乎乎圓溜溜一串串一朵朵一排排

奔跑跳躍飛行伸出手彎下腰抬起頭搖搖擺擺一蹦一跳興奮擔(dān)心著急美滋滋樂呵呵歡蹦亂跳又驚又喜最近幾天，老師也在留心我們的生活，我也發(fā)現(xiàn)了許多新情況。我發(fā)現(xiàn)柳條在發(fā)芽、長葉了，嫩綠的柳條在微風(fēng)中，輕輕飄呀飄，真像小姑娘的長發(fā)；我發(fā)現(xiàn)一場綿綿的春雨過后，小草長得更快了，花兒開得更歡了；我還發(fā)現(xiàn)春天來了，陽光更暖和了，我們小朋友穿的衣服越來越少了，人呢，越來越精神了。小草中的發(fā)現(xiàn)要求：

自由輕聲讀例文，看看劉常寧同學(xué)是怎樣發(fā)現(xiàn)的、又是如何細(xì)致地寫出他的發(fā)現(xiàn)?？吹较氲较裣瘛ㄏ胂螅└鶕?jù)現(xiàn)實(shí)生活中看到的事物，而想到想象————————————①————————————————————————————②小草中的發(fā)現(xiàn)

經(jīng)過螞蟻洞開頭新土長須顏色螞蟻甲蟲劉常寧的發(fā)現(xiàn)造新家深褐色像細(xì)沙像天線看到那土一粒一粒的，想象到像細(xì)細(xì)的沙子。它不停地動(dòng)著，大概想接收春天的信息吧！頭上頂著兩根長長的須，像電視機(jī)上的天線。小作者不僅看到螞蟻和甲蟲，還發(fā)現(xiàn)螞蟻洞口是一堆“新土”，“那土一粒一粒的”，甲蟲頭上有“長長的須不停地動(dòng)著”。你看，小作者多么會(huì)發(fā)現(xiàn)，他不僅發(fā)現(xiàn)了“什么”，還發(fā)現(xiàn)了這個(gè)東西是“什么樣”的。小作者真是生活的有心人，你們也想做生活中的有心人嗎？老師給你一周多的時(shí)間去尋找，去發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我們一起來交流。同桌互相說說自己的發(fā)現(xiàn)。要求：力求把自己的發(fā)現(xiàn)說清楚（什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)的；什么地方發(fā)現(xiàn)的；發(fā)現(xiàn)了什么；發(fā)現(xiàn)的東西是什么樣的？）。神奇的大自然可愛的小動(dòng)物金魚沒有眼臉睜著眼睛睡覺的一動(dòng)不動(dòng)飄在水中螞蟻靠觸角進(jìn)行交流螞蟻能舉起比自己體重重400倍的東西蝸牛天天背著棟大別墅遇到危險(xiǎn)或累的時(shí)候就會(huì)躲進(jìn)別墅里，休息好了再出來。蝸牛的眼睛長在觸角頭上。蝸牛有27600個(gè)牙齒是世界上牙齒最多的動(dòng)物。它們的活動(dòng)、生長變化……蠶的一生只有40多天，剛出生時(shí)黑黑的像螞蟻，它以桑葉為生，身體慢慢變白色，蛻6次皮，最后吐絲結(jié)繭，出繭后蠶媽媽產(chǎn)下卵后死去。蟬幼時(shí)生活在土里，吸食植物的根，會(huì)在圖種呆上幾年甚至十幾年。當(dāng)蟬蛹出現(xiàn)一條黑色的裂縫時(shí)，蛻皮的過程就開始了，頭先出來，接著露出綠色的身體和皺皺的翅膀等翅膀變硬，顏色變深就開始飛行，整個(gè)過程要一個(gè)多小時(shí)。校外活動(dòng)風(fēng)箏線在用力拉起后，威力很大，能輕易割斷香蕉等各種水果秋天時(shí)為什么葉子會(huì)變黃，原來是天冷了，葉子里的葉綠素被破壞了，葉黃素和花青素顯現(xiàn)出來了人人都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。只要你是個(gè)有心人，即使在草叢、樹林、池塘甚至泥土里，也會(huì)有許多新的發(fā)現(xiàn)。留心觀察善于發(fā)一、總起，引出發(fā)現(xiàn)。（一兩句話）二、你是怎么發(fā)現(xiàn)的？你發(fā)現(xiàn)了什么？你發(fā)現(xiàn)的東西是怎么樣的？然后引出疑問。（一定要把過程寫清楚、寫詳細(xì)）三、你是怎樣尋找現(xiàn)象的答案的？要一步步寫具體。（可以查找資料、詢問他人、也可以自己做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）四、總結(jié)，這次發(fā)現(xiàn)讓你懂得了什么道理？題目：為了寫好作文，我們必須擬訂一個(gè)好題目。先確定自己要寫什么內(nèi)容，再想一想，給自己的發(fā)現(xiàn)加一個(gè)什么題目，才能更吸引人呢？開頭

你怎么發(fā)現(xiàn)你要觀察的東西的【略寫】第一種：開門見山：蜘蛛是一種常見的小動(dòng)物，有著許多奇妙之處。接著再是怎么發(fā)現(xiàn)的第二種“事件的起因：怎么發(fā)現(xiàn)的，交代：時(shí)間、地點(diǎn)、人物細(xì)致的觀察：你看到的什么（比喻、擬人的修辭手法），想到的什么，你的疑問【祥寫】發(fā)現(xiàn)知識，明白道理：最后怎么解除疑問的，你最后有什么想法，明白道理。明白道理：只要仔細(xì)觀察、努力學(xué)習(xí)，多問一個(gè)為什么，就能學(xué)會(huì)很多知識。引申開去：媽媽告訴我：許多動(dòng)植物都是天氣預(yù)報(bào)員呢！。類似的預(yù)測方法還有螞蟻搬家、蝸牛上樹等等。只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的秘密。我真是迫不及待地等待著下一場雨的到來。

小河邊的發(fā)現(xiàn)那是在一個(gè)炎熱而涼爽的夏天……

我和妹妹正在池塘邊玩耍。突然，一條紅色的小魚跳了出來，一個(gè)優(yōu)美的海豚式的跳水動(dòng)作，帶著的水珠就像一個(gè)頑皮的小孩一樣落在了荷葉上，打一個(gè)滾，翻一個(gè)身，再跳起來，一個(gè)完美無缺的跳水動(dòng)作就這樣誕生了。我想，荷葉一定被水珠打濕了，荷葉又沒有毛巾，很容易感冒，而且它又不能吃藥。我把它曬干，算是給它一個(gè)日光浴的機(jī)會(huì)吧.于是，我連拽代拖地把荷葉拽出了池塘。用手摸一摸荷葉，嗯，毛茸茸的，質(zhì)感還不錯(cuò)。再仔細(xì)瞧瞧，咦？怎么是干的呢？我不相信，又把荷葉放進(jìn)塘里泡了一會(huì)兒澡，拿起來一看，還是干的。是不是荷葉太熱了，熱了就渴；渴了就想喝水，就把水珠吞下去了吧？一定是這樣的。我倒想看一看荷葉沒有嘴巴怎么喝水。于是，我也不管荷葉感不感冒，又讓它泡了一會(huì)兒澡。這次，我把眼睛瞪得大大的，懷著激動(dòng)的心情看著，心還不時(shí)“砰砰”的亂跳，生怕錯(cuò)過了水珠被荷葉吃掉的情景?？墒?，事與愿違，水珠沒有被荷葉吃掉，而是像彈珠一樣“彈”進(jìn)水里了?！盀槭裁春扇~不沾水呢？”我?guī)е蓡栕哌M(jìn)書房，翻開了《十萬個(gè)為什么》。一查，哦，原來是荷葉表面有一層納米由納米級組成的納米薄膜。納米薄膜鋪在荷葉表面上，使荷葉變得光滑，猶如給荷葉穿上了一件防水外套。從這件事中我明白了一個(gè)道理：要獲得更多的知識，光靠問是不行的，還要多查閱書籍。我的新發(fā)現(xiàn)十歲那年的早春，我又回到了鄉(xiāng)下爺爺奶奶家。我剛用奶奶端來的水，洗去路途落在臉上的塵垢，就邀上堂姐飛奔向老屋旁的竹林，去看看久違的竹子。高大挺秀的竹子被風(fēng)吹得“沙沙”地響，好像在歡迎我的到來。我抬頭一看，那些竹子蒼翠欲滴，與頭頂上照射下來的陽光調(diào)和成了一幅美好而和諧的畫卷?？蛇@片幽深的竹林似乎少了點(diǎn)什么。是什么呢？后來的幾天里，不停地下起了蒙蒙細(xì)雨。有一天，待到雨停時(shí)，已近黃昏，微風(fēng)中彌漫著泥土的芬芳。踏著泥濘的小路，我再次走進(jìn)了那片竹林。突然，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，在一棵竹子的旁邊，有個(gè)不起眼的筍芽兒從地底下冒了出來。一下子，我感受到了春的氣息，是可愛的筍芽兒帶來了春天，是它與春天一同鉆破了土地，來到地面上的！我終于明白了，竹林曾經(jīng)缺少的是春雨的滋潤，微風(fēng)的撫摸，是春的氣息！我繞著一棵又一棵的竹子細(xì)細(xì)尋找著。不一會(huì)兒，便又發(fā)現(xiàn)了好一些筍芽兒。“春來了！”我的喊聲響徹竹林。微風(fēng)掠過，把春的氣息與我的喜悅傳開，飛遍千山萬水，吹醒一切仍未復(fù)蘇的生物，讓生機(jī)傳遍大自然的每一個(gè)角落……

啊，筍芽兒，春的氣息！

我發(fā)現(xiàn)了樹蔭下的光斑星期天，陽光燦爛，我吃過午飯后，空親著就去散步了。我悠閑的漫步在鄉(xiāng)間小路上，走了一會(huì)兒，前面在一棵桂林花樹，我就到樹下坐了起來，忽然我發(fā)現(xiàn)樹蔭下有許多圓圓的光斑，我抬頭望望，樹枝上無數(shù)亂亂七八糟的縫隙。我想樹上的樹枝之間的縫隙沒有圓的呀，怎么照下來的斑是圓的呢？我怎么想也想不通。我想那就做實(shí)驗(yàn)吧！于是我踏著急促的腳步回家。一回到家我就拿來實(shí)驗(yàn)工具：蠟燭、火柴、一張紙、剪刀。工具準(zhǔn)備好了，就開始做實(shí)驗(yàn)了。我點(diǎn)燃蠟燭，放在桌上。然后又用剪刀在紙的中間剪了一個(gè)圓洞。我想把紙放在火苗后面，燭光穿過小孔，看看倒映在墻上的影子的長的還是圓的這個(gè)迷就解開了。燭光穿過小孔，墻上就出現(xiàn)了一個(gè)影子，可那影子是長的不是圓的，我在看火苗，原來墻上的影子就是火苗的影子。我情不自禁的喊到：“我終于明白了，原來那圓圓的光斑就是太陽的影子了?！蔽业慕泻奥曀坪跤浒逊孔咏o震動(dòng)了。通過這次我發(fā)現(xiàn)了那樹葉縫就像一個(gè)小孔，陽光像燭光那樣從葉縫中射過，地上就出現(xiàn)一個(gè)個(gè)太陽的圓影了。

我發(fā)現(xiàn)了金魚的秘密暑假時(shí)，媽媽帶我到姥姥家去玩，一進(jìn)門，我就看到姥姥家又多了幾位“新朋友“—小金魚。這幾位新朋友一下就把我吸引住了。顏色漂亮，舞姿優(yōu)美，看到這些可愛的小精靈，我高興地連忙和它打招呼：“小金魚，你真好看！可以和我聊聊天嗎？”小金魚理也不理我，我感到有些沒面子，非常生氣，一跺腳剛想走，可小金魚高興地向我游來，好像對我說:“你好呀，小客人?！边@時(shí)我有些不解，為什么我和它打招呼它不理我呢？而我一跺腳它就向我游來呢？我真是百思不得其解。為了找到答案，我便到百度網(wǎng)咨詢，答案找到了，原來小金魚不怕聲音，而怕震動(dòng)。

找到答案后心理甭提多高興了，直到晚上11點(diǎn)鐘還睡不著，于是我便下地再去看看小金魚，可一個(gè)新的問題又?jǐn)[在我的面前，為什么金魚還睜著眼睛不睡覺呢？帶著這個(gè)問題我便來到媽媽的床前，問媽媽。媽媽和藹可親的告訴我：“小金魚不是沒睡覺，它比你睡的還早呢！小金魚沒有眼皮，睡覺時(shí)也睜著眼睛，”我很驚訝。

通過這次看金魚，我不僅發(fā)現(xiàn)了金魚的秘密，還知道了只要我們細(xì)心觀察，肯于動(dòng)腦，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。

我發(fā)現(xiàn)媽媽變胖了

我的媽媽長得挺漂亮，一雙眼睛，雖然很小，但炯炯有神，每當(dāng)她看著我時(shí)，眼里總是閃著慈愛而又安詳?shù)哪抗猓刮腋械綔嘏?；還有她那一頭烏黑透亮的長發(fā)，苗條的身材，使我一度自豪的認(rèn)為我的媽媽是最美的。但是，我發(fā)現(xiàn)媽媽的體重竟然如芝麻開花節(jié)節(jié)高。這使我難過極了。一個(gè)晴空萬里的雙休日，我和媽媽去逛商場，媽媽打算買幾套漂亮衣服回家。進(jìn)了商場服裝柜，我忙幫媽媽挑了幾套漂亮的衣裙，讓媽媽試穿，媽媽看了，也是“一見鐘情”，便喜滋滋地拿著衣服走進(jìn)了更衣室去換衣服。不料媽媽穿著新衣走出更衣室，我便怔住了，這裙子都已是中號了，怎么穿在她身上卻像包粽子般緊巴巴的，難看極了，媽媽往鏡子前一照，只見，裙子那線條分明在腰間，一圈贅肉清晰可見，媽媽驚叫了一聲：“??！不行，不行！”便紅著臉一頭跑進(jìn)了更衣室。于是我又挑了幾件特大號的連衣裙遞給了媽媽，不料，這么大尺碼的裙子還是包裹不住媽媽那肉鼓鼓的身子，裁剪得體的牛仔褲一套到媽媽身上就變了形。瞧，媽媽的手臂好粗，快把袖管都撐破了，那褲子緊貼著媽媽那園滾滾的屁股，腰上的一?？圩釉趺匆部鄄簧希钡盟~頭直冒汗，我站在一邊，也只能干著急，忍不住喃喃自語道：“?。寢屪兣至?！”唉，媽媽真的發(fā)胖了，這個(gè)發(fā)現(xiàn)使媽媽原本在我心目中的形象一落千丈，這能不使我惆悵萬分嗎？我發(fā)現(xiàn)春天來了

我發(fā)現(xiàn)春天來了春，是個(gè)淘氣的孩子，他悄悄地來到我們的身邊，等待你去發(fā)現(xiàn)……

一陣輕柔的風(fēng)吹過翠綠的大樹，溫暖的陽光灑在大地上。在鵝卵石鋪成的小路上，小草已把大地裝點(diǎn)得一片嫩綠。幾朵山茶花已經(jīng)盛開，艷麗的紅色在綠葉叢中顯得格外美麗。幾只蝴蝶在花叢中飛舞，如一位位仙女在翩翩起舞。杏樹上已滿是花苞，幾朵杏花已經(jīng)迫不及待地張開了笑臉。在那潔白的花朵上，我發(fā)現(xiàn)了：哦，春天來了。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著如絲的白云，彎彎的小橋上車水馬龍。碧綠的湖水里可愛的小魚兒在自由自在地嬉戲。湖邊的楊柳舒展著枝條，嫩綠嫩綠的，幾只黃鶯在枝頭上歡快地歌唱，優(yōu)美的歌聲回蕩在耳邊，我發(fā)現(xiàn)：哦，春天來了。綠茵茵的草地上，孩子們正在玩耍。他們脫去了沉重的外衣，換上了輕便的春裝。他們奔跑著，跳躍著。瞧！那兒正在玩老鷹捉小雞的游戲呢！只見老鷹正惡狠狠地盯著那群小雞，似乎正盯著那美味的午餐。此時(shí)似乎已等不及了，便如狼般地?fù)湎蛐‰u。小雞們一邊尖叫，一邊奔跑，歡笑聲回蕩在操場上空。望著他們那燦爛的笑臉，我發(fā)現(xiàn)：哦，春天來了！

電腦也要呼吸

被媽媽稱為“搗蛋鬼”的我又有了一個(gè)重大的消息要通知大家。別緊張，這次我可沒有搞破壞，而是正兒八經(jīng)的發(fā)現(xiàn)喲！告訴你吧，我發(fā)現(xiàn)電腦跟人一樣是要呼吸的。什么，問我是怎樣發(fā)現(xiàn)的？別急，待我慢慢說來。

今天是星期六，我因?yàn)樽鳂I(yè)做得好獲得了媽媽的特批——玩電腦。我真是喜出望外。要知道，我可是無藥可救的電腦迷呀！我瘋狂地玩了好幾個(gè)鐘頭的電游，直到媽媽勒令我趕快離開電腦，否則——。當(dāng)我無可奈何地退出游戲，戀戀不舍地摸了摸電腦，準(zhǔn)備和它說再見時(shí)，卻意外地摸到了一個(gè)長方形的會(huì)發(fā)熱的東西，我把臉湊過去，咦，這怪東西還會(huì)發(fā)出“呼、呼”的聲音。呀！原來電腦是要呼吸的，一定是我剛才玩得太久，讓它太累了，所以現(xiàn)在的呼吸才這么粗。于是我趕緊小心翼翼地把電腦關(guān)上。

我只聽老師說過，動(dòng)物、植物和人類一樣是有生命的，難道電腦也是有生命的？這個(gè)問題我可要好好弄明白。我搬出了家里的電腦書，可看得我一頭霧水，我四處問朋友，可他們都說是我在逗樂。我突然想起我認(rèn)識的一個(gè)叔叔是個(gè)電腦專家，于是我撥通了他的電話。叔叔告訴我，我摸到的發(fā)熱的東西叫CPU，是電腦的一個(gè)主要零件，我聽到的呼吸聲是它邊上的電風(fēng)扇怕它燒壞了，在幫它降溫呢！叔叔還說我的說法他認(rèn)為很有意思，在他眼里，電腦就是有生命的。

謝過了叔叔我再去看我的電腦，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)CPU的邊上寫著“請不要擋住通風(fēng)口?！痹瓉?，電腦的呼吸是為了自己能有更好的身體為主