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認(rèn)識(shí)垂線蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)窗架地磚根據(jù)上圖可以畫(huà)出下面兩組相交的直線。觀察這兩組相交的直線，你有什么發(fā)現(xiàn)？?jī)蓷l直線相交成4個(gè)角。4個(gè)角都是直角?！馩垂足當(dāng)兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線互相垂直。這兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足。其中一條直線是另一條直線的垂線。AB直線A是直線B的垂線直線B是直線A的垂線你能說(shuō)出一些互相垂直的例子嗎？黑板的長(zhǎng)邊和短邊互相垂直。三角尺有兩條邊互相垂直。練習(xí)本的長(zhǎng)邊和短邊互相垂直。把一張長(zhǎng)方形紙照下面的方法對(duì)折兩次，再打開(kāi)。兩條折痕有什么關(guān)系？下面圖形中哪些線段是互相垂直的？1234從A點(diǎn)向已知直線畫(huà)一條垂直的線段和幾條不垂直的線段，量一量這些線段的長(zhǎng)度，你有什么發(fā)現(xiàn)？從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫(huà)的垂直線段的長(zhǎng)度，叫做這點(diǎn)到這條直線的距離。A這條垂直的線段最短。本課小結(jié)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？同學(xué)之間互相討論一下！

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