八年級數(shù)學(xué)下冊第19章193課題學(xué)習(xí)選擇方案第1課時教案2新人教版_第1頁
八年級數(shù)學(xué)下冊第19章193課題學(xué)習(xí)選擇方案第1課時教案2新人教版_第2頁
八年級數(shù)學(xué)下冊第19章193課題學(xué)習(xí)選擇方案第1課時教案2新人教版_第3頁
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文檔簡介

1課題19.3課題學(xué)習(xí)選擇方案課型新講課講課人講課時間知識技術(shù)1.能依據(jù)所列函數(shù)的表達(dá)式的性質(zhì),選擇合理的方案解決問題。2.進(jìn)牛一步牢固一次函數(shù)的有關(guān)知識,初步學(xué)會從數(shù)學(xué)的角度提出問題,理解問題,并能綜合運(yùn)用所學(xué)知識和技術(shù)解決問題,發(fā)展應(yīng)意圖識。過程方法教課聯(lián)合實詰問題的解說,培育學(xué)生采集、選擇、辦理數(shù)學(xué)信息,并作出合理的推斷或大擔(dān)的猜想的際問題情形中,目標(biāo)能力,提升學(xué)生在實成立數(shù)學(xué)模型的能力。感情態(tài)度(畫出函數(shù)的圖象)形成怎樣決議的1?經(jīng)歷提出問題,收攵集和整理數(shù)據(jù),獲守信息,辦理信息詳細(xì)方案。2..讓學(xué)生感覺數(shù)學(xué)[一次函數(shù)的圖象及性質(zhì)在平時生活中間的妙用,進(jìn)而提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,在體驗,成立自信心。學(xué)習(xí)中獲取成功要點(diǎn)成立函數(shù)模型難點(diǎn)靈巧運(yùn)用數(shù)學(xué)模型解決實詰問題教課過程個案增補(bǔ)一、導(dǎo)入引入做一件事情,有時有不冋的實行方案.比較這些方案,從中選擇最正確方案作為行新課動計劃,是特別必需的.在選擇方案時,經(jīng)常需要從數(shù)學(xué)角度進(jìn)行解析,波及變量的問題常用到函數(shù).并進(jìn)同學(xué)們經(jīng)過議論下邊的問題,能夠意會怎樣運(yùn)用一次函數(shù)選擇最正確方案.解決這些問題后,能夠進(jìn)行后行自面的實踐活動學(xué)導(dǎo)讀環(huán)二、研究節(jié)問題:怎樣采用上網(wǎng)收費(fèi)方式下表是A,B,C一種寬帶上網(wǎng)的收費(fèi)方式。收費(fèi)方式月使用費(fèi)/元包時上網(wǎng)時間/小時超時費(fèi)/(元/分A30250.05B5050鐘0.05C120不限時思慮:1.此題的目的是什么2.上網(wǎng)花費(fèi)與什么有關(guān)3.方式A、B的花費(fèi)怎樣計算解:設(shè)上網(wǎng)時長為x小時,貝U方式A的總花費(fèi)y1=,方式B的總花費(fèi)y2=(1)若v1vV2,則有V解得:即當(dāng)上網(wǎng)時長小時,選擇方式較省錢.(2)若y1>y2,則有V解得,:2即當(dāng)上網(wǎng)時長

小時,選擇方式

較省錢.(3)若

yi

=

y2,則有

=

解得:即當(dāng)上網(wǎng)時長

小時,選擇方式總結(jié):1、成立數(shù)學(xué)模型一一列出函數(shù)關(guān)系式

2

、經(jīng)過解不等式或利用圖象來確立自變量的取值范圍。

3

、選擇出最正確方案問題

2:一種節(jié)能燈的功率是

10瓦(即

0.01

千瓦)的,售價

60

元.

一種白熾燈的功率

是60

瓦(即

0.06

千瓦),售價為

3

元.

兩種燈的照明收效相同,

使用壽命也相同(3000小時以上),假如電費(fèi)價錢為

0.5

元/

(千瓦?時)?;ㄙM(fèi)者采用哪一種燈能夠節(jié)儉花費(fèi)?“問題

1

”中,節(jié)儉花費(fèi)的含義是什么?燈的總花費(fèi)由哪幾部分組成

?怎樣計算兩種燈的總花費(fèi)?預(yù)習(xí)提示:(多媒體展現(xiàn))(1)

1千瓦=

瓦1

瓦=

千瓦

1度電=

千瓦?時。(2)

耗電量(度)

=功率(千瓦)

X

用電時間(小時)電費(fèi)=單價X耗電量總花費(fèi)=電費(fèi)+燈的售價3)白熾燈60瓦,售價3元,電費(fèi)0.5元/(千瓦?時),使用1000小時花費(fèi)是多少元?(4)節(jié)能燈10瓦售價60元,電費(fèi)0.5元/(千瓦?時),使用1000小時花費(fèi)是多少元?電費(fèi)=0.5XX;總花費(fèi)=+解析:要考慮怎樣節(jié)儉花費(fèi)一定考慮燈的售價和電費(fèi),不同樣的燈售價分別是不同樣導(dǎo)的常數(shù),而電費(fèi)與照明時間成正比率。所以總花費(fèi)與燈的售價、功率和照明時間有關(guān),寫出函數(shù)解析式是解析問題的基礎(chǔ)。學(xué)(多媒體展現(xiàn))由淺入深引入問題A:—種節(jié)能燈10瓦60元,白熾燈60瓦3元,兩種燈照,)?,明收效相同使用壽命也相同(3000小時以上。假如電費(fèi)是當(dāng)照明時間0.5元/(千瓦時)為多少小時時,兩種燈花費(fèi)相同?解(讓學(xué)生解決,此后此后教師給出版寫步驟,接著解決節(jié)儉花費(fèi)的問題。第一種方法用數(shù)的形式解決,第二種用形的方法解決。)先讓學(xué)生達(dá)成此后多媒體展現(xiàn)解題過程解:略。問題B一種節(jié)能燈10瓦60元,白熾燈60瓦3元,兩種燈照明收效相同,使用壽命也相同(3000

小時以上).假如電費(fèi)是

0.5元/

(千瓦?時),選哪一種燈能夠節(jié)儉花費(fèi)

?(先讓學(xué)生達(dá)成此后多媒體展現(xiàn)解題過程)3解:略。你會利用函數(shù)圖象解決這個問題嗎?(在教師的指引下,讓學(xué)生用一次函數(shù)圖像4解:略。牢固練習(xí)如圖1,丨1、丨2分別表示一種白熾燈和一種節(jié)能燈的花費(fèi)y(花費(fèi)=燈的售價+電費(fèi),單位:元)與照明時間x(小時)的函數(shù)圖象,假定兩種燈的使用壽命都是2000小時,照明收效相同?1)當(dāng)照明時間為多少小時,兩種燈的花費(fèi)相等?2)當(dāng)照明時間為多少小時,選擇白熾燈節(jié)儉花費(fèi)?(3)當(dāng)照明時間為多少小時,選擇節(jié)能燈節(jié)儉花費(fèi)?x4)小亮房間計劃照明2500小時,他買了一個白熾燈和一個節(jié)能燈,請你幫他設(shè)計最省錢的用燈方法(直接給出答案,不用寫解答過程)問題

3:

A,B

兩水庫向甲乙兩地調(diào)水,此中甲地需水

15

萬噸,乙地需水

13

萬噸,A,B

兩水庫各可調(diào)水

14

萬噸,從

A

地到甲地

50

千米,到乙地

30

千米,從

B

地到甲地

60

千米,到乙地

45

千米。設(shè)計一個調(diào)運(yùn)方案,使得水的調(diào)運(yùn)量(單位:萬噸

x

千米)最小?!皢栴}3”中,什么是調(diào)運(yùn)量?調(diào)運(yùn)量更什么有關(guān)系?影響花費(fèi)的變量是什么,它與花費(fèi)之間有什么關(guān)系?解析:(聯(lián)合多媒體進(jìn)行解析,達(dá)成下邊的空格)(1)第一考慮到影響水的調(diào)運(yùn)量的要素有兩個,即和,水的調(diào)水量是二者的______,乘積越大,則調(diào)運(yùn)量越__________(填“大”或“小”)(2)其次應(yīng)當(dāng)考慮到由A、B水庫運(yùn)往甲、乙兩地的水量共個量。分別為:①___________由A向_________②由A向______③由B向_______④由B向,它們相互聯(lián)系。(3)設(shè)從A水庫調(diào)往甲地的水量為x噸,而A、B兩水庫各可調(diào)水萬噸,5①從A水庫調(diào)往乙地的水量為萬噸。②甲地共需水萬噸,從A水庫已調(diào)入萬噸,還需要從B水庫調(diào)入萬噸。③乙地共需水萬噸,此時從A水庫已調(diào)入萬噸,還需要從B水庫調(diào)入萬噸。4)填表:(5)水的調(diào)運(yùn)量為和的乘積:1345①從A水庫到甲地千米,調(diào)水萬噸,調(diào)水量為②從A水庫到乙地千米,調(diào)水萬噸,調(diào)水量為③從B水庫到甲地千米,調(diào)水萬噸,調(diào)水量為④從B水庫到乙地千米,調(diào)水萬噸,調(diào)水量為(6)設(shè)此次調(diào)水總的調(diào)運(yùn)量為y萬噸?千米,則有y=化簡這個函數(shù)y=?!咀h論展現(xiàn)】①在上邊(4)的表中,調(diào)入水量的代數(shù)式都應(yīng)當(dāng)是正數(shù)或0,所以<x>014-x>0]15-x>0解這個不等式得$-1>0②畫出這個函數(shù)的圖象。1280-③看化簡后的函數(shù)解析式,要想使調(diào)運(yùn)量最小,則自變量x的取值應(yīng)最(填大或小),聯(lián)合函數(shù)圖象可知水的最小調(diào)運(yùn)量為:y=。【變式訓(xùn)練】設(shè)從B水庫調(diào)往乙地的水量為x萬噸,能獲取相同的最正確方案嗎?(先讓學(xué)生去達(dá)成,接著教師用多媒體展現(xiàn)正確的過程)(1)填表:6成果查驗部署作業(yè)

甲乙總計ABx總計(2)設(shè)水的調(diào)運(yùn)量為y萬噸?千米,則有y-,化簡得y-。自變量x的取值范圍為(4)最

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