北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)2《圓的認(rèn)識(shí)二》課件_第1頁
北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)2《圓的認(rèn)識(shí)二》課件_第2頁
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文檔簡介

圓的認(rèn)識(shí)(二)北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):通過折紙活動(dòng),探索并發(fā)現(xiàn)圓是軸對(duì)稱圖形,理解同一個(gè)圓里半徑與直徑的關(guān)系。2.能力目標(biāo):進(jìn)一步理解軸對(duì)稱圖形的特征,體會(huì)圓的特征。3.情感目標(biāo):在折紙找圓心、驗(yàn)證圓是軸對(duì)稱圖形等活動(dòng)中,發(fā)展空間觀念。認(rèn)一認(rèn)o半徑r直徑d折一折圓是軸對(duì)稱圖形。折一折沿任意一條直徑對(duì)折,都能完全重合。折一折圓有無數(shù)條對(duì)稱軸,每條直徑都是它的對(duì)稱軸。畫出下列圖形的對(duì)稱軸。4條1條無數(shù)條2條新發(fā)現(xiàn)o半徑r直徑d在同一個(gè)圓里,直徑的長度與半徑有什么關(guān)系?d=2rr=d2或?qū)诹顁=3.2cmd=6.4cmd=2.5mr=1.25mr=1.9dmd=3.8dmO旋轉(zhuǎn)1800O旋轉(zhuǎn)3600剪出和下面完全相同的圓、正方形和等邊三角形,標(biāo)出中心點(diǎn)A,并將各個(gè)圖形分別與下面相對(duì)應(yīng)的圖形重合,然后沿中心點(diǎn)A轉(zhuǎn)動(dòng)圖形,你發(fā)現(xiàn)了什么?AAA圓正方形等邊三角形智慧城堡加油??!填表。半徑/cm直徑/cm250.61.88.32填一填。圓的半徑是(),直徑是()。圓的半徑是(),直徑是()。長方形的長是(),寬是()。圖中圓的位置發(fā)生了什么變化?(1)從位置A向

平移

個(gè)方格到位置B,再向

平移

個(gè)方格到位置C。(2)從位置C向

平移

個(gè)方格到位置D,再向

平移

個(gè)方格到位置E。(3)從位置A怎樣平移可以得到位置F。本課小結(jié)1.理解同一個(gè)圓

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