卓越父母大講堂課件

中國高級心理教練親子溝通高級認證導師跨越人生的欄桿父母=家長？你希望有一個怎樣的孩子？你的孩子是怎么樣的？心過去了，人就過去了！心是什么？由誰/什么決定的？外在目標內在潛藏目標最后的結果自我價值自信自愛自尊自我評價與他人評價

身份潛意識深層的自我認定羅森塔爾的故事聚焦=現實看見什么，就是什么2.選擇你的“看見”你看見了什么？

1+1=22+1=32+2=51+3=43+2=5你發(fā)現了什么？3.“為什么”—“怎么樣”正向引導：學會提問“為什么沒有考好？”“怎么樣可以考的更好？”現場互動，體驗，分享其它技術：經典八問——請繼續(xù)學習吧！

4.檢查你的語言習慣

語言特點——心智模式被老板辭退了，你回家怎么說？小鏈接：世界上有幾個人、幾件事？周恩來：中國有多少錢？——18.88成功=自我價值、身份

誰在塑造孩子的內在？怎么塑造的？小故事：1.愛因斯坦：小鳥與海鷗2.小女孩與清潔工3.我和兒子母親節(jié)的對話4.視頻：《超越巔峰鷹之翔》互動分享5.普通的家長是怎么做的呢？（昊南的故事）6.考考您：95分—59分代替型父母

（依賴關系、父母高孩子低）錯愛，物化孩子，控制，低自我價值父母的呈現狀態(tài)：

(溺水）代替型父母

（依賴關系、父母高孩子低）錯愛，物化孩子，控制，低自我價值沒責任感、無價值感、沒自信、沒動力、不上進、依賴、壓抑、害怕的孩子的呈現狀態(tài)：(溺水）父母的呈現狀態(tài)：

(溺水）父母的呈現狀態(tài)：

(溺水）不信任的，擔心、焦慮、沒安全感、拒絕的、失望的、代替型父母

（依賴關系、父母高孩子低）預防型父母

（依賴關系、父母高孩子低）父母的呈現狀態(tài)：

（活出）接納的、覺醒的、有力量的、有希望的代替型父母

（依賴關系、父母高孩子低）預防型父母

（依賴關系、父母高孩子低）第一階段：專業(yè)型父母

（獨立的、接納價值的平等）父母的呈現狀態(tài)：

（活出）孩子的呈現狀態(tài)：（活出）接納的、覺醒的、有力量的、有希望的代替型父母

（依賴關系、父母高孩子低）預防型父母

（依賴關系、父母高孩子低）第一階段：專業(yè)型父母

（獨立的、接納價值的平等）被滋養(yǎng)、尊重、有力量、信任、開始活出我是我信任自己、

他人、環(huán)境、

內心有配得感、代替型父母

（依賴關系、父母高孩子低）預防型父母

（依賴關系、父母高孩子低）第二階段：教練型父母

（獨立的、主導的、孩子找到來自于身份價值的力量）

第一階段：專業(yè)型父母

（獨立的、接納價值的平等）父母的呈現狀態(tài)：（活出）父母的呈現狀態(tài)

（創(chuàng)造）代替型父母

（依賴關系、父母高孩子低）預防型父母

（依賴關系、父母高孩子低）第三階段：導師型父母

（太陽型的、高自我價值、有影響力和創(chuàng)造力的）第二階段：教練型父母

（獨立的、主導的、孩子找到來自于身份價值的力量）

第一階段：專業(yè)型父母

（獨立的、接納價值的平等）一致性的、

愛、自然、

生命力的見證父母的呈現狀態(tài)

（創(chuàng)造）孩子的呈現狀態(tài)：（創(chuàng)造）代替型父母

（依賴關系、父母高孩子低）預防型父母

（依賴關系、父母高孩子低）第三階段：導師型父母

（太陽型的、高自我價值、有影響力和創(chuàng)造力的）第二階段：教練型父母

（獨立的、主導的、孩子找到來自于身份價值的力量）

第一階段：專業(yè)型父母

（獨立的、接納價值的平等）一致性的、

愛、自然、

生命力的見證有生命力的、自信、能干、負責任、

創(chuàng)造性行為、陽光的學習改變命運(窮/富)思維模式：損失？收獲？沒時間、沒錢、聽不懂給脖子以上投資學習能力

選擇

命運