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文檔簡介
中國高級心理教練親子溝通高級認證導(dǎo)師跨越人生的欄桿父母=家長?你希望有一個怎樣的孩子?你的孩子是怎么樣的?心過去了,人就過去了!心是什么?由誰/什么決定的?外在目標內(nèi)在潛藏目標最后的結(jié)果自我價值自信自愛自尊自我評價與他人評價
身份潛意識深層的自我認定羅森塔爾的故事聚焦=現(xiàn)實看見什么,就是什么2.選擇你的“看見”你看見了什么?
1+1=22+1=32+2=51+3=43+2=5你發(fā)現(xiàn)了什么?3.“為什么”—“怎么樣”正向引導(dǎo):學(xué)會提問“為什么沒有考好?”“怎么樣可以考的更好?”現(xiàn)場互動,體驗,分享其它技術(shù):經(jīng)典八問——請繼續(xù)學(xué)習(xí)吧!
4.檢查你的語言習(xí)慣
語言特點——心智模式被老板辭退了,你回家怎么說?小鏈接:世界上有幾個人、幾件事?周恩來:中國有多少錢?——18.88成功=自我價值、身份
誰在塑造孩子的內(nèi)在?怎么塑造的?小故事:1.愛因斯坦:小鳥與海鷗2.小女孩與清潔工3.我和兒子母親節(jié)的對話4.視頻:《超越巔峰鷹之翔》互動分享5.普通的家長是怎么做的呢?(昊南的故事)6.考考您:95分—59分代替型父母
(依賴關(guān)系、父母高孩子低)錯愛,物化孩子,控制,低自我價值父母的呈現(xiàn)狀態(tài):
(溺水)代替型父母
(依賴關(guān)系、父母高孩子低)錯愛,物化孩子,控制,低自我價值沒責任感、無價值感、沒自信、沒動力、不上進、依賴、壓抑、害怕的孩子的呈現(xiàn)狀態(tài):(溺水)父母的呈現(xiàn)狀態(tài):
(溺水)父母的呈現(xiàn)狀態(tài):
(溺水)不信任的,擔心、焦慮、沒安全感、拒絕的、失望的、代替型父母
(依賴關(guān)系、父母高孩子低)預(yù)防型父母
(依賴關(guān)系、父母高孩子低)父母的呈現(xiàn)狀態(tài):
(活出)接納的、覺醒的、有力量的、有希望的代替型父母
(依賴關(guān)系、父母高孩子低)預(yù)防型父母
(依賴關(guān)系、父母高孩子低)第一階段:專業(yè)型父母
(獨立的、接納價值的平等)父母的呈現(xiàn)狀態(tài):
(活出)孩子的呈現(xiàn)狀態(tài):(活出)接納的、覺醒的、有力量的、有希望的代替型父母
(依賴關(guān)系、父母高孩子低)預(yù)防型父母
(依賴關(guān)系、父母高孩子低)第一階段:專業(yè)型父母
(獨立的、接納價值的平等)被滋養(yǎng)、尊重、有力量、信任、開始活出我是我信任自己、
他人、環(huán)境、
內(nèi)心有配得感、代替型父母
(依賴關(guān)系、父母高孩子低)預(yù)防型父母
(依賴關(guān)系、父母高孩子低)第二階段:教練型父母
(獨立的、主導(dǎo)的、孩子找到來自于身份價值的力量)
第一階段:專業(yè)型父母
(獨立的、接納價值的平等)父母的呈現(xiàn)狀態(tài):(活出)父母的呈現(xiàn)狀態(tài)
(創(chuàng)造)代替型父母
(依賴關(guān)系、父母高孩子低)預(yù)防型父母
(依賴關(guān)系、父母高孩子低)第三階段:導(dǎo)師型父母
(太陽型的、高自我價值、有影響力和創(chuàng)造力的)第二階段:教練型父母
(獨立的、主導(dǎo)的、孩子找到來自于身份價值的力量)
第一階段:專業(yè)型父母
(獨立的、接納價值的平等)一致性的、
愛、自然、
生命力的見證父母的呈現(xiàn)狀態(tài)
(創(chuàng)造)孩子的呈現(xiàn)狀態(tài):(創(chuàng)造)代替型父母
(依賴關(guān)系、父母高孩子低)預(yù)防型父母
(依賴關(guān)系、父母高孩子低)第三階段:導(dǎo)師型父母
(太陽型的、高自我價值、有影響力和創(chuàng)造力的)第二階段:教練型父母
(獨立的、主導(dǎo)的、孩子找到來自于身份價值的力量)
第一階段:專業(yè)型父母
(獨立的、接納價值的平等)一致性的、
愛、自然、
生命力的見證有生命力的、自信、能干、負責任、
創(chuàng)造性行為、陽光的學(xué)習(xí)改變命運(窮/富)思維模式:損失?收獲?沒時間、沒錢、聽不懂給脖子以上投資學(xué)習(xí)能力
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