北師大版七年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》第1課第1站-體察情緒(新)

觀察教材P3“思想驛站”的插圖，想一想：請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)脑~匯，分別描述圖中兩隊(duì)同學(xué)的心情。說(shuō)一說(shuō)他們表現(xiàn)的都是什么情緒？藍(lán)隊(duì)：高興、興奮、激動(dòng)、手舞足蹈、興高采烈……紅隊(duì)：沮喪、垂頭散氣、愁眉苦臉、悶悶不樂(lè)、郁郁寡歡……同學(xué)交流：

有很多詞匯都是描述情緒的，這些詞匯很多都是四字成語(yǔ)，有誰(shuí)能告訴大家，他們表現(xiàn)的都是什么情緒？如：欣喜若狂、手舞足蹈、焦慮不安……藍(lán)隊(duì)的情緒是高興的、積極的。紅隊(duì)的情緒是悲傷的、消極的。七彩情緒——體察情緒喜2、人的情緒是復(fù)雜多樣的，基本類型是：怒哀懼

一、人的情緒是多樣的、復(fù)雜的1、情緒是人的心理活動(dòng)的重要表現(xiàn)，它產(chǎn)生于人的內(nèi)心需要是否得到滿足。愿望實(shí)現(xiàn)目的達(dá)到由于他人或他事妨礙目的的達(dá)到失去重要和有價(jià)值的對(duì)象缺乏處理可怕、危險(xiǎn)情景的能力和手段中國(guó)女排隊(duì)員奪冠后激動(dòng)得哭成一團(tuán)想一想：下列圖片反映的是那些情緒？喜10月14日，巴基斯坦，被恐怖分子綁架的中國(guó)工程師一死一傷。怒怒哀地震中獲得重生的男孩懼下面幾句話分別表達(dá)了哪種情緒？漫卷詩(shī)書喜欲狂___怒發(fā)沖冠___哀民生之多艱___風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵___問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流___聞風(fēng)喪膽___

三軍過(guò)后盡開顏___喜怒哀懼

哀懼喜想一想：比一比喜、怒、哀、懼四類情緒的詞語(yǔ)，看誰(shuí)說(shuō)得多

喜怒哀懼眉開眼笑笑逐顏開欣喜若狂怒目而視咬牙切齒

淚流滿面愁眉苦臉面無(wú)人色目瞪口呆

手舞足蹈活蹦亂跳

拍案而起緊攥拳頭

滿腔怒火垂頭喪氣悶悶不樂(lè)郁郁寡歡慌張不安手足無(wú)措

語(yǔ)調(diào)高昂滔滔不絕破口大罵惡言相向有氣無(wú)力聲淚俱下悲痛欲絕聲音顫抖語(yǔ)無(wú)倫次草木皆兵你想到了嗎?二、體察情緒的途徑（方式）喜怒哀樂(lè)1.A、面部表情（最能表達(dá)人的各種情緒）

某同學(xué)為本班足球運(yùn)動(dòng)員吶喊助威時(shí)，聲音尖銳、急促、聲嘶力竭，表達(dá)了一種緊張興奮的情緒。而當(dāng)他看到分?jǐn)?shù)不高的卷子時(shí)，語(yǔ)調(diào)緩慢而低沉，表達(dá)了一種沮喪的情緒。B、語(yǔ)調(diào)是表達(dá)情緒和溝通情感的工具。C、情緒也可以通過(guò)身體姿態(tài)和手勢(shì)等體態(tài)表達(dá)出來(lái)。2.A、情緒反應(yīng)也表現(xiàn)在我們的生理變化上。B、通過(guò)周圍人的反應(yīng)，我們可以了解自己的情緒。三、了解情緒的意義1.有助于我們更好地體察自己的情緒。2.有利于我們了解他人，維護(hù)良好的人際關(guān)系。體察情緒情緒的影響體察情緒的途徑（方式）知識(shí)框架面部表情語(yǔ)調(diào)體態(tài)生理