兩分,距離優(yōu)秀

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摯友，世界上最遠(yuǎn)的距離是什么？你知道嗎？是一米？一千米？還是億萬公里？然而，對我來說，最遠(yuǎn)的距離不是幾千米或幾十千米、幾百千米，而是兩分。

或許，有人會說：“不就是兩分嘛，有什么了不起？假設(shè)考試的時候，你得100分，我得98分，也沒關(guān)系啊，我照樣是優(yōu)秀的。”但是，你們在講話的時候想過嗎？在高考、在競賽中，往往就是這兩分之差，抉擇了結(jié)果的輸贏……

今年，我加入了全國小學(xué)生英語競賽，本來就是一件好事。我在初賽的時候，以其次名的勞績進(jìn)入了決賽，我的同學(xué)韋嫻和韋永楨也僅次于我，排在結(jié)果的是孫琪。

一個月的“繁重奮斗”，我們再次想英語競賽的決賽挑戰(zhàn)。現(xiàn)在決賽已過，我在渴望中想象著我的勞績，是喜？是憂？出乎我的意料之外，二等獎屬于我，而原來初賽排在結(jié)果的孫琪卻拿了一等獎。我原來看到我的勞績的時候還蠻欣喜的，但是……是什么理由？我的心緒一下子變得低落起來。

吃過晚飯，英語老師打來電話。她先問：“我看到《喜報》了嗎？”我平平地回復(fù)：“看到了。”老師說：“考得不錯，只是差一點啊?！蔽抑皇菓?yīng)了聲“呵呵?！彼掷m(xù)說：

“你呢，得75分，而孫琪得77分，假設(shè)你再填對一道題，就理所當(dāng)然得一等獎了?！蔽艺f：“哎呀，就是嘛，嗚……”老師還說韋嫻得了73分，但是，由于和我相差兩分，她只得了三等獎……我和老師談了大量，結(jié)果，老師還對我說：“沒關(guān)系的，上了中學(xué)還有一次英語競賽呢……”我只有嘆息……

放下電話，我真的很憂傷，兩分，僅僅是這兩分，便把我們分為兩個等級的人，我的淚水再也操縱不住了，順著臉頰流了下來。嗚……嗚……為什么？為什么會這樣子？劉智雯，你徹底地失敗了，僅僅敗于兩分。我聽到我的內(nèi)心在譴責(zé)自己，更想到開初我為英語競賽所付出的代價，假設(shè)開初我考試的時候再專心一點，或許今天含淚的不是我，或許今天悲傷的不是我，或許今天低落的不是我……

二等獎，可以說是不錯的了，但是這不能得志我，我覺得其實我可以做得更好，只是出于我的不專心，今天的告成便不屬于我。你可以認(rèn)為我自以為是，可是，假設(shè)你遇到像我這樣的事情之后，你就會體會到，我的心情，我的感受，我的情況。

當(dāng)一個人失落的時候，會哭，我也一樣?？蘖巳貏e鐘，也反省了三特別鐘。我在撫慰自己：不錯了，二等獎，以前我已經(jīng)獲得過大量大大小小的獎項了，雖然只有一個是一等獎的，但是，其他二等獎、三等獎的也不少啊，這樣不是對等了嗎？理應(yīng)知足了。

我猛然覺得世界是那么的不公允，憑什么，憑什么別人都是得一等獎，而我的總是二等獎、三等獎呢？我供認(rèn)我是好強，但是我的實力也不至于那么差吧。

你有年少時的理想嗎？我年少時的理想，就是獲得一次全國性的一等獎，看來我是不能如愿的了。我的理想，像朵永遠(yuǎn)不調(diào)零的花，陪我體驗風(fēng)吹雨打。回憶起我為競賽付出的代價，是多么難忘??！人生總是有那么多的曲曲折折，要不然，人生怎么會那么精彩？又怎么回那么多的歡聲笑語？讓往事隨風(fēng)而去吧，我也將為我的下一次告成而努力了！

兩分的距離，多么遙遠(yuǎn)啊，體驗了這件事情，我知道了社會上的競爭是多么猛烈，也明白“考場如戰(zhàn)場”