即景抒情詩之登幽州臺歌

高考分類鑒賞古代詩歌寫景抒情詩

（重點強調(diào)山水田園詩）詠物言志詩即事感懷詩邊塞征戰(zhàn)詩懷古詠史詩分類鑒賞·即（寫）景抒情詩王國維：“一切景語皆情語”?；捐b賞過程

:學會從三個角度鑒賞：1、寫了什么景？2、抒了什么情？3、怎樣寫景？怎樣突出感情的？（語言和技巧）寫景抒情詩常涉及的鑒賞術語及解題鑰匙

表現(xiàn)手法：情——融情入景、借景抒情、寓情于景、情景交融景——動靜結(jié)合、以動寫靜；白描工筆；角度變換（高低俯仰），描寫角度（繪形、繪聲、繪色）手法——對比、襯托、虛實、比興（注意：樂景襯哀情）修辭——比喻、擬人、夸張解題鑰匙：1、知人論世2、解意——抓意象、意境（修飾語、情感色彩），緣景明情3、歸思——抓詩題、詩眼（點晴句、抒情議論句），知情感4、賞藝——煉字、修辭、表現(xiàn)手法、語言風格關鍵：要入詩入情即景抒情詩：借自然景物中的山、水、田園等景物的描寫來抒發(fā)詩人的主觀情感的詩作。詩人在詩中不是直接抒發(fā)情感，而是移情于景物，融情于景，將自己的感情轉(zhuǎn)移到景物上去，使景物帶上感情色彩。即景抒情詩

鑒賞要點：把握景物的特征和寓意，進而感受詩歌情景交融的意境。意境：作者主觀情感與自然客觀物象融合的整體。主要內(nèi)容：1、借景表達自己與眾不同，厭倦官場，不愿同流合污的高貴品質(zhì)。2、表達報國無門、懷才不遇等感傷。表達客居他鄉(xiāng)，懷友思親的感情，或其他或喜或悲或憂的感情。3、描寫自然景物，表現(xiàn)對田園生活的向往和追求。登幽州臺歌念天地之悠悠，獨愴然而涕下。

前不見古人，后不見來者。陳子昂陳子昂(661-702)，唐代詩人,

二十四歲中進士。武則天曾召見，拜麟臺正字，轉(zhuǎn)右拾遺。直言敢諫，所陳多切中時弊。三十六七隨建安王武攸宜東征契丹，所提建議不被采納，反而受到降職處分。三十八解職還鄉(xiāng)，為縣令段簡所誣，死于獄中，時年四十四。

子昂是結(jié)束初唐百年間的齊梁余風、下開盛唐雄渾浪漫一派的重要詩人，他在詩歌理論和創(chuàng)作實踐都具有重大的歷史功績，是盛唐詩歌美學理想的先驅(qū)。作者簡介陳子昂是一個有政治見識和政治才能的人。他直言敢諫，對武后朝的不少弊政，常常提出批評意見，不為武則天采納，并曾一度因逆黨株連而下獄。他的政治抱負不能實現(xiàn)，反而受到打擊，這使他心情非常苦悶。背景解說一

契丹攻陷營州。武則天委派武攸宜率軍征討，陳子昂在武攸宜幕府擔任參謀，隨同出征。武為人輕率，少謀略。次年兵敗。情況緊急，陳子昂請求遣萬人為前驅(qū)以擊敵，武不允。稍后，陳子昂又向武進言，不聽，反把他降為軍曹。詩人接連受到挫折，眼看報國宏愿成為泡影，因此登上薊北樓（即幽州臺，遺址在北京市），慷慨悲吟，寫下了《登幽州臺歌》。

背景解說二朗讀指導：前──不見──古人，后──不見──來者；

念──天地──之──悠悠，獨──愴然──而──涕下。上兩句每句五字，三個停頓，兩句音節(jié)比較急促，傳達了詩人生不逢時、抑郁不平之氣；后兩句每句六字，四個停頓，各增加了一個虛字（“之”和“而”），多了一個停頓，音節(jié)就比較舒徐流暢，表現(xiàn)了他無可奈何、曼聲長嘆的情景。全篇句法長短不齊，音節(jié)抑揚變化，增強了藝術感染力。注釋古人、來者：都是指像燕昭王那樣的賢明君主。（燕昭王：戰(zhàn)國時代愛惜人才的賢君。禮遇樂毅、郭隗，還接受郭隗建議，筑黃金臺以延請?zhí)煜缕媸?。未幾，招來了樂毅等賢豪之士，國勢驟強。）

念：想到悠悠：無窮無盡的意思。

愴然：感傷的樣子。涕：眼淚。前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。登幽州臺歌陳子昂鑒賞品讀“前不見古人，后不見來者?！北憩F(xiàn)了作者怎樣的人生感慨？古人是指古代那些能夠禮賢下士的賢明君主，象燕昭王那樣前代的賢君既不復可見，后來的賢明之主也來不及見到，自己真是生不逢時，政治抱負不能實現(xiàn)，這使他心情非?？鄲?。作者俯仰古今，表現(xiàn)了詩人失意的境遇和寂寞苦悶的情懷。作者登臺遠眺時，只見茫茫宇宙，寥廓綿長，天長地久，寫出了空間的廣闊。作者面對悠悠天地，不禁感到孤單寂寞，悲從中來，愴然流淚了。本篇以慷慨悲涼的調(diào)子，抒發(fā)了懷才不遇孤寂。鑒賞“念天地之悠悠”“獨愴然而泣下”體現(xiàn)了什么情感？登幽州臺歌

前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。描寫了遼闊無限的時空，表現(xiàn)了詩人失意的境遇和孤單悲苦的情懷,表達了一個正直的封建知識分子懷才不遇、報國無門的無限傷痛之感。歸思時間綿長空間

沉郁悲涼

慷慨悲壯

意境

解意陳子昂一個大氣超然，仰天長嘆的孤獨的英雄。人是孤獨的，能面對孤獨的人的內(nèi)心是充實的，狂歡放縱是對孤獨的逃避與慌張。面對孤獨會體悟到人生的另一種真諦：超然物外，敢問蒼天。人的尊嚴不是身居高官要職的顯赫，也不是名利雙收后他人的青眼，人的尊嚴是孤獨地展現(xiàn)自我。前——后不見念天地之悠悠獨愴然、泣下時間之長無奈之苦感慨之深宇宙之廣孤獨之切悲苦無限念統(tǒng)攝全詩知識點總結(jié)：直抒胸臆討論學習：《登幽州臺歌》千百年來為人所傳頌的原因是什么？全詩突如其來，如山洪暴發(fā)，又戛然而止。詩人懷才不遇、寂寞無告的情緒極富感染力，反復吟詠，一位獨立蒼茫、思索人生的抒情主人公形象躍然紙上，而浩浩無涯的時空背景也隨之展現(xiàn)。全詩直吐胸臆，氣勢磅礴，意境闊大，格調(diào)雄深，具有震撼人心的藝術魅力，千百年后猶能引起讀者思考，產(chǎn)生共鳴。背景：北方原野的蒼茫廣闊，情感：天地之大，知音難覓的