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文檔簡介

河北省保定市2021屆高三第二次模擬考試語文試題及參考答案

河北省保定市2021屆高三其次次模擬考試語文試題

一、現代文閱讀(36分)

一.論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)

閱讀下面的文字,完成1~3題。

吸引人才入戲,傳統戲曲更有戲

依據日前公布的中國戲曲學院2021年本科招生簡章,包括京劇表演、京劇器樂、昆曲表演、昆曲器樂、多劇種表演、多劇種器樂、戲曲作曲在內的多個招考方向連續(xù)執(zhí)行免學費政策。

有人,才有戲,有杰出的人才入行,才會有優(yōu)秀的劇目,傳統戲曲才會有將來。缺乏編劇、作曲、演員、舞美、管理等專業(yè)人才,就不行能創(chuàng)作出叫好又叫座的劇目,傳統戲曲的進展壯大也將成為一句空話。當下,傳統戲曲的元氣正在恢復,信念滿滿走上復興路。但是,只要接觸行內人,就不難發(fā)覺,他們對傳統戲曲仍有遠慮,尤其是專業(yè)人員儲備不足,演員青黃不接,后續(xù)乏人。

據媒體報道,西南某川劇院共有編制300人,其中110人為退休人員,45歲以上的人員占30%,30歲以下的年輕演員只有不到10%。隨著老藝人不斷退出舞臺,一些傳統戲曲藝術精髓無人傳承,甚至消失行當不全。如此,劇團還談什么進展?這個川劇院的狀況并非個案,傳統戲曲在人才領域上,或多或少都面臨諸如培育專業(yè)人才的院校缺乏、招生困難,演員青黃不接、領軍人物匱乏,創(chuàng)編、管理、討論人才急缺等逆境。吸引年輕人入行,讓人才盡快成長起來,已成傳統戲曲的燃眉之急。

中國戲曲學院和各地戲曲院校執(zhí)行免費政策(個別地方還給同學發(fā)放生活補貼),既體現了國家對傳統文化的高度重視,也為戲曲專業(yè)人才培育添一把柴,堪稱功在當前、利在長遠。隨著近年來的復興,傳統戲曲的就業(yè)與收入已大為改觀。以粵劇為例,據業(yè)內人士介紹,粵劇人才不僅是粵港澳及東南亞各地就業(yè)市場上的"香餑餑",畢業(yè)生月薪也可達萬元左右,并不比一般高校畢業(yè)生遜色。向好的就業(yè)與收入,疊加免費就讀政策,不斷為傳統戲曲加持,增加吸引人才的籌碼。

傳統戲曲走到今日,消失"水土不服"在所難免,要雙方都做好調適,方能行穩(wěn)致遠。吸引人才入行,除了免費就讀,還要在教學、就業(yè)、社保、職稱等方面著眼、著力,給戲曲專業(yè)人才成長創(chuàng)設一個良好的環(huán)境。譬如在教學方面,面對專業(yè)師資短缺,要敢于突破用人機制,鼓舞戲曲表演類民間藝人、非物質文化遺產傳承人參加戲曲教育教學。再如社會保障,戲曲表演團體應嚴格按國家有關規(guī)定為職工辦理社會保險,有條件的可購買商業(yè)保險,切實維護戲曲從業(yè)人員合法權益。

人才是第一資源,是傳統戲曲的盼望所系,振興傳統戲曲要牢牢抓住人才這一牛鼻子。吸引人才入戲,傳統戲曲更有戲。

(摘編自《廣州日報》2021年1日22日)

1.下列關于原文內容的理解和分析,不正確的一項是(3分)()

A.中國戲曲學院2021年本科招生簡章中規(guī)定,多個招考方向連續(xù)執(zhí)行免學費政策

B.一些傳統戲曲藝術精髓無人傳承,吸引杰出的人才入行,傳統戲曲才會有將來。

C.免學費政策增加吸引人才的籌碼,使傳統戲曲人才成為就業(yè)市場上的"香餑餑"

D.只有社會各方做好調適,為人才成長創(chuàng)設良好環(huán)境,才能促進傳統戲曲健康進展。

2.下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是(3分)

A.文章總體論述了人才對于傳統戲曲的重要性,吸引人才入戲,傳統戲曲才更有戲。

B.文章采納總分總結構,層次清楚,重點論述了如何給戲曲人才成長創(chuàng)設良好環(huán)境。

C.文章二、三、四段列舉了傳統戲曲面臨的諸多問題,指出院校免學費政策的意義。

D.文章以某川劇院為例,從不同年齡段人數的比較中,說明傳統戲曲所面臨的逆境。

3.依據原文內容,下列說法正確的一項是(3分)()

A.傳統戲曲雖面臨逆境,但隨著近年來的復興,傳統戲曲人才的就業(yè)與收入得到改善。

B.敢于突破用人機制,讓民間藝人參加戲曲教育教學,就能有效解決師資短峽問題。

C.一些戲曲學校為了體現國家對傳統文化的高度重視,還特地給同學發(fā)放生活補貼。

D.為培育專業(yè)人才,戲曲學校不僅免收學費,還應嚴格按規(guī)定為同學辦理社會保險

二.有用類文本閱讀(本題共3小題,12分)

閱讀下面的文字,完成4~6題。

材料一:

近期,生態(tài)環(huán)境部連續(xù)通報多地非法轉移、傾倒固體廢物及危急廢物的案件,并對問題較為突出的廣州等7個市政府負責人進行了公開約談。生態(tài)環(huán)境部從5月9日啟動"清廢行動2021",截至13日已經對80多個突出問題進行掛牌督辦,查實了企業(yè)非法處置固廢危廢的不少"招數"。

督察組在江蘇鹽城輝豐生物農業(yè)股份有限公司廠區(qū)兩處區(qū)域現場組織挖掘,一處掘深僅1.5米即發(fā)覺散發(fā)刺激性氣味的黑色污泥,經取樣鑒定屬危急廢物。

東莞市2021年9月有400噸生活垃圾運往廣西藤縣潯江河段非法傾倒,傾倒點位于藤縣飲用水源二級愛護區(qū)內,導致水源水質超標,不得不暫停供水。

連云港灌云、灌南兩縣化工園區(qū)危急廢物貯存量多、環(huán)境風險大的問題嚴峻,2021年貯存量是2021年的2倍。

為什么這些企業(yè)明知危急廢物會嚴峻污染環(huán)境,仍一意孤行?由于通過正規(guī)渠道處理危急廢物成本較高,非法處理成本則要低得多,有些相差好幾倍。這就導致一些企業(yè)產生違法沖動。同時,一些地方監(jiān)管責任沒有落實。業(yè)內人士認為:"要疏堵結合給固廢危廢找出路。"一方面,各地要對本地區(qū)進行科學評估,加快固廢危廢處置力量建設;另一方面,要充實地方監(jiān)管力氣,把責任壓實,形成監(jiān)管合力。同時,要通過信息化建設將點多面廣的危廢產生企業(yè)納入監(jiān)管,實現危廢出廠轉移等信息聯網,實現來源可追溯,保障危廢得到合法處置。

(摘編自《多地頻發(fā)非法轉移、傾倒固體廢物及危急廢物》,新華社2021年5月16日)

材料二:

207年7月30日,中國正式宣布,將于2021年初停止進口包括廢塑料、未分類廢紙、廢紡織原料和釩渣在內的24種"洋垃圾"。時至今日,中國頒布"洋垃圾"禁令。已有一年有余,而其后續(xù)引發(fā)的"蝴蝶效應"卻仍在全球范圍內擴散,歐美那些曾經的垃圾出口大國正被迫尋求應對之策。與此同時,禁令也正倒逼中國國內相關行業(yè)走向轉型。中國曾是全球最大的"洋垃圾"進口國。據統計,中國共進口垃圾約1.06億噸這相當于全球72%的垃圾流進了中國,使國內生態(tài)環(huán)境遭到肯定程度的破壞。在此背景下,中國頒布"洋垃極"禁令,無疑引起了那些垃圾出口大國的恐慌。美國格魯吉亞高校的科學家團隊做了一項討論計算:受中國洋垃圾禁令影響,到2030年,將有1.11億噸垃圾無處可去,這將給全球環(huán)境愛護帶來壓力。專家表示這種態(tài)勢令人擔憂。

"洋垃圾"禁令也直接促使了中國國內回收行業(yè)的轉型,受沖擊影響最大的莫過于再生塑料行業(yè)。再生塑料行業(yè)正由最初的"難以接受"轉向"逐步認可",相關企業(yè)也在陣痛中困難地尋求轉型。

(摘編自《中國"洋垃圾"禁令頒布一年全球回收體系正被迫重塑》,歐洲時報網2021年8月30日)

材料三:

環(huán)境愛護的好壞可以看作社會運行好壞的標志。經濟結構和進展階段是第一性的,有什么樣的經濟結構和進展階段,就有什么樣的環(huán)境結果。不能以犧牲環(huán)境為代價,換取一時的經濟增長。

國家對環(huán)境愛護的重視前所未有,以嚴格的法律、法規(guī)為依據"三個十條、藍天保衛(wèi)戰(zhàn)、綠水保衛(wèi)戰(zhàn)、建設漂亮中國"等提法表明白國家的意志。同時以中央環(huán)保督察為核心手段進行強監(jiān)管,以區(qū)域、流域環(huán)境質量改善為導向,以綠色金融、PPP等多種財政與金融措施為支撐,環(huán)境產業(yè)必將迎來寬闊的前景。

今年以來,金融環(huán)境強監(jiān)管無論對經濟還是環(huán)境產業(yè),均產生重大影響。為防范金融風險,中央各部門出臺許多措施,以資管新規(guī)為標志,使得各方資金一下子收緊。環(huán)境監(jiān)管沒有制造基于末端治理的市場需求,傳統的大規(guī)模末端治理供應市場基本飽和,遺留下來的60%的問題,都是難啃的硬骨頭,如農村環(huán)境污染及治理、VOCS治理等。這些問題都亟待技術創(chuàng)新,需要系統化的供應力量和模式創(chuàng)新,促使環(huán)保產業(yè)走向系統化。

(摘編自《重大轉折點下,環(huán)境產業(yè)如何實現高質量進展》,中國固廢網2021年12月17日)

4.下列對材料相關內容的理解,不正確的一項是(3分)()

A.目前相關企業(yè)不按國家規(guī)定處理危急廢物的緣由之一是成本問題,通過正規(guī)渠道處理危急廢物成本較高,而非法的簡潔處理成本則要低得多。

B.中國曾是全球最大的"洋垃圾"進口國,進口過一億多噸的"洋垃圾"。2021年頒布的"洋垃圾"禁令引起了歐美那些垃圾出口大國的恐慌

C"洋垃圾"對中國的生態(tài)環(huán)境產生了不良影響,頒布"洋垃圾"禁令后,那些垃圾出口大國被迫尋求應對之策,中國國內相關企業(yè)將快速轉型。

D.不能以犧牲環(huán)境為代價,換取一時的經濟增長。目前國家對環(huán)境愛護高度重視,無論是危廢產生企業(yè)還是環(huán)境產業(yè),都要遵規(guī)守法,迎接挑戰(zhàn)。

5.下列對材料相關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分)()

A.生態(tài)環(huán)境部啟動"清廢行動2021",對多個突出問題進行督辦,查實了企業(yè)非法處置固廢危廢的"招數":一埋了之、以鄰為壑、非法貯存

B.美國科學家團隊討論發(fā)覺:受中國洋垃圾禁令影響,到2030年將有1.11億噸垃圾無處可去。專家對因此產生的環(huán)境愛護壓力感到擔憂。

C.生態(tài)環(huán)境部連續(xù)通報了多起違法案件,這表明相關企業(yè)破壞生態(tài)環(huán)境的問題嚴峻而且屢禁不止。國家正以嚴格的法律、法規(guī)為依據加強監(jiān)管。

D.環(huán)境愛護利國利民。三則材料都提到了國家通過法律法規(guī)來加強對相關產業(yè)的監(jiān)管,信任在經濟進展的同時,我國的"藍天綠水"會越來越好。

6.垃圾處理已經成為關系生態(tài)環(huán)境的一個重要問題。請結合材料,給相關企業(yè)或產業(yè)提出你的建議。(6分)

三.文學類文本閱讀(本題共3小題,15分)

閱讀下面的文字,完成7~9題。

從前有座山,山里有座廟

從前有座山,

山里有座廟

可是,

廟里一個和尚也沒有

大山深處,有一個小小的村莊,幾十戶人家。村里最好的房子是一座寺廟,早年,廟里還有幾個和尚,后來,他們遠走他鄉(xiāng),寺廟就空了。空了的寺廟始終毫無用處。

某天,一個村民走進空廟,看到一片零亂中布滿蜘蛛網,就拾掇起來。打掃的時候,他發(fā)覺了幾本書,靈機一動:村里人農閑時也沒什么事,要是大家沒事的時候都來廟里看看書,比蹲在街頭談天強多了。但一想,就這么幾本書也不夠呀。于是他回家將自己家里的書都拿到了寺廟,還做了一個簡易書架。他盼望大家空閑時都來寺廟看書漸漸大家都知道空廟不空了,里面有了書也有了看書的人。而且,大家不僅來看書,也把自己家里的書都帶了過來。

每戶人家只有幾本書,但是幾十戶人家,也就有了兩三百本書。寺廟一下子成了書屋,學習的地方。村里識文斷字的人雖不多,但他們主動當老師,還是能教大家熟悉更多字的。男女老少在這里也沒了輩分凹凸,喜氣洋洋地坐在一起學習

大家不忙的時候,都來得早去得晚。寺廟不需鎖門,走時一關,掛上一把鎖,來時取下就行。每天,寺廟里滿滿當當都是人,時常飄出讀書聲、爭論聲、歡樂聲。村民們都信念十足,漸漸地他們信任:有了學問有了文化,他們的將來必將布滿幸福。

這天,村里來了一位戴著眼鏡的保藏家。

保藏家在村里轉來轉去,轉到了村里的寺廟。在寺廟外聽到讀書聲,很奇怪???就推門進去。進去之后,眼前的景象讓他吃了一驚:這樣的村,這樣的人,他從未遇到過。

保藏家為村民的進取精神感到興奮。突然,他被一個村民手中的舊書吸引了,脫口而出了一句:"我可以買這本書嗎?"他還指著那本書說出一個錢數。那個村民愣住了,全部的村民都愣住了,這本書值這么多錢?這都可以使人成為村里的首富了。然而,那個拿著書的村民還沒打算賣不賣書,"天啊!"另一個村民就嚷起來,"書是我的!"又一個村民也嚷了起來:"不,那本書是我的!"

拿著書的人回過神說:"不,它是我的!我的!"另外兩個走上前,都伸手奪書。于是,三個人動起了手。你打了我一拳,我踢了你一腳。很快,三個人都鼻青臉腫,書也被扯壞了,一頁一頁飛得滿地都是。

村民們面面相覷,保藏家更是目瞪口呆,連忙叫他們住手,可是沒有人聽。保藏家說:"你們別打了,那本書不值錢,我剛才只是開個玩笑。"一邊說一邊上前拉他們,可是不但沒人聽他的,他還被推倒在地。當村民們將三個人一一拉開時,他們還又蹦又跳又吼又叫地爭吵著。保藏家從地上站起來,一個勁地說:"對不起,我剛才真的是在開玩笑,那本書不值錢。"

三個村民不說話了。

一個村民拿起書架上的一本書,說:"這是我的書,我拿回去了。"另一個村民也上前拿走了自己的書,再一個村民也上前拿了自己的書,其他村民也紛紛走上前拿走了自己家的書

在拿書的時候,有人拿了別人的書,好幾個人為此發(fā)生了爭吵還動了手。保藏家突然意識到自己闖了大禍,這是多么難得的一種和諧,卻被自己一句話打破了。假如大家把書都拿回去了,書屋就不再是書屋,村民們也只會更加仇恨對方。于是連忙掏出錢買下大家的書。

賣書的時候,大家都暗自慶幸:多虧拿回了自己的書,否則就廉價了別人,保藏家很不是味道。

保藏家將書買下后,重新放回書架。他說:"以后,你們還是每天來看書吧。"保藏家盼望村民們還像從前一樣愛學習愛讀書。保藏家覺得,從前的書屋是一個天堂,這里全部的村民都是天堂里的天使。

沒有人留下來看書,大家三三兩兩,罵罵咧咧地走開,剛才爭書的氣還沒有散。保藏家有些圓滿,他想,或許明天大家的氣就消了吧。保藏家走出寺廟,關上門,跟著村民回家。他覺得,這個與世隔絕的村莊肯定有不少值得保藏的珍寶。他要跟著村民去看一看。

其次天,保藏家沒收到什么好珍寶,就離開了村莊。走時路過寺廟,看到廟門放開,他想,此時里面應當有不少村民在看書吧,便踏進去??帐幨幍乃聫R一個人也沒有,書架上的兩三百本書也不見了

保藏家覺得這都是自己造成的,自己應當負這個責任。于是直接去了縣里的扶貧辦。一年以后

從前那座山還是那座山,

山里那座廟變成了學校,

學校里有許多書,

也有了同學

(選自《小說月刊》2021年11月9日,有刪改)

7.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)()

A.小說以一個古老故事的開頭兩句為題,激發(fā)讀者的閱讀愛好。同時開頭結尾反復點題,使文章結構更加緊湊完整,突出了文章的主題。

B.第一個把書帶進空廟的村民熟悉到了文化對于轉變貧困落后現狀的重要性,他是和善的,無私的,有遠見的,他能帶領村民脫貧致富。

C.保藏家指著那本書脫口而出的一個錢數可以使人成為村中首富,可見這本書可能真是個古董,保藏家后來的否認主要是想平靜這場風波。

D.村民為了搶書而大打出手,表明以前臨時的和諧抵不過當下的利益,說明許多村民目光短淺只重眼前得失??梢娹D變村民的思想很重要

8.小說中的保藏家有怎樣的特征?請結合作品簡要分析。(6分)

9.請分析小說結尾部分的作用。(6分)

二、古代詩文閱讀(34分)

(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)

閱讀下面的文言文,完成10~13題。

李專美,字翊商,京兆萬年人也。遠祖出姑臧大房,不以才行相尚,不以軒冕為貴,雖布衣徒步,視公卿蔑如也。少篤學,重節(jié)耿拗,以父樞唐昭宗時常應進士舉,為覆試所落,不許再入,專美心愧之,由是不游文場。偽梁貞明中,河南尹張全義以專美名族之后,奏為陸渾尉,秩滿,改舞陽令。后唐天成中,安邑榷鹽使李肅辟為推官,時唐末帝鎮(zhèn)河中,見其醇雅,心重之。末帝一日曾宴于衙署,專美亦預坐,末帝曰:"某夜來夢主上召去,何也?"客無對者,專美屏人謂曰:"將來必為嗣主。"由是愈重焉。末帝留守長安,奏為從事,及移鎮(zhèn)鳳翔,遷為記室。末帝即位,除尚書庫部郎中,賜金紫,充樞密院直學士。初,末帝起自鳳翔,大許諸軍厚賞。洎至洛陽,閱內庫金帛不過二三萬,尋又配率京城戶民,雖行捶楚,亦所獲無幾,末帝憂之。會專美宿于禁中,召而讓之曰:"卿士人子弟,常言有才術,今致我至此,不能度運以濟時事,留才術何施也!"專美梗言奏曰:"臣才力駑劣,屬當興運,陛下猥垂錄任,無以裨益圣朝,然府藏空竭,軍賞不給,非臣之罪也。臣思明宗棄代之際,是時府庫濫賞已竭,繼以鄂王臨朝,紀綱大壞,縱有無限之財賦,不能滿驕軍溪壑之心。國之存亡不專于賞須刑政立于上行于下賞當功罰當罪則理道也若不改覆車之轍徒困蒸民存亡未可知也今宜取見在財賦以給,不必踐前言而希茍悅之。"末帝然之。及其行賞,雖不愜于軍士,然洛陽戶民獲免鞭笞之苦。尋遷兵部侍郎、端明殿學士。高祖入洛,以例除名。三年,復授衛(wèi)尉少卿,繼遷鴻臚、大理卿。開運中,以病卒,時年六十二。

(節(jié)選自《舊時代李專美傳》)

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)()

A.國之存亡/不專于賞/須刑政立/于上行于下賞/當功/罰當罪/則理道也/若不改覆車之轍/徒困/蒸民存亡未可知也/

B.國之存亡/不專于賞/須刑政立于上/行于下/賞當功/罰當罪/則理道也/若不改覆車之轍/徒困/蒸民存亡未可知也/

C.國之存亡/不專于賞/須刑政立于上/行于下/賞當功/罰當罪/則理道也/若不改覆車之轍/徒困/蒸民存亡未可知也/

D.國之存亡/不專于賞/須刑政立/于上行于下賞/當功/罰當罪/則理道也/若不改覆車之轍/徒困蒸民/存亡未可知也/

11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是(3分)()

A."覆試",古代考生應試中,有的考試分二場,第一場叫初試,其次場叫做覆試。

B"榷鹽使",唐官名,因政府對食鹽壟斷,特置榷鹽使,掌池鹽專賣及查禁私鹽。

C."金紫"本指"金印紫綬",借指高官顯爵。后也指金魚袋及紫衣,用來指代貴官。

D."遷"一般跟"轉遷、遷調、右遷、遷除"一樣指調職,"左遷、遷謫"指降職。

12.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分)()

A.李專美出身名貴,視權力如糞土。雖出自姑臧大房,他卻從不把自己的才華和令品德當成榮耀,不把做高官當作尊貴,認為王公貴族沒有什么了不起的。

B.李專美性情耿直,重視名聲節(jié)操。他由于父親李樞在唐昭宗時曾經考進土,在覆試落第,不能夠其次次參與考試,心里非常愧恨,于是不再進入考場。

C.李專美奏對得宜,受到末帝器重。末帝在一次筵席上間眾來賓某夜的夢做何解時,只有李專美給了末帝滿足的解釋。末帝即位后,讓他進樞密院任職。

D.李專美熟知國事,敢于抗言直諫。專美對末帝表明國庫空虛,軍隊賞賜不能供應,非自己的罪過,縱然國家財力無限,也不能滿意驕橫軍隊的貪欲之心。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

(1)召而讓之曰:"卿今致我至此,不能度勢以濟時事,留才術何施也!

(2)今宜取見在財賦以給,不必踐前言而茍悅之

(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)

閱讀下面這首宋詞,完成14~15題。

西河天下事

王埜①

天下事,問天怎忍如此!陵圖②誰把獻君王,結愁未已。少豪氣概總成塵,空馀白骨黃葦。

千古恨,吾老矣。東游曾吊淮水。繡春臺上一回登,一回揾淚。醉歸撫劍倚西風,江濤猶壯人意。

只今袖手野色里,望長淮、猶二千里??v有英心誰寄!近新來、又報胡塵起。絕域張騫③歸來未?

解釋:①王埜(yě),南宋末年詩人。因與宰相不和被罷職閑居。②陵圖:宋理宗端平元年,朱揚祖、林柘進《八陵圖》,提示君王不忘故國。③張騫:西漢名將,奉武帝命出訪大月氏,相約夾攻匈奴,在外十三年方歸。

14.下列對這首詩的賞析,不正確的一是(3分)()

A.本詞塑造了一個雖心憂家國,但年老體衰,罷職閑居,心灰意冷的老者形象。

B."天下事"一句,領起全詞,表達了詞人無比膚淺的憂國之思,讀來蒼涼悲憤。

C.多少志士仁人報國無門,赍志而沒,只剩下荒草野塋,引發(fā)深切的哀嘆。

D.中片道憶當年秦淮吊古事,在西風中撫劍感傷,聽見濤聲微蕩,不禁心潮起伏。

15.這首詩有怎樣的語言特色?請結合全詩進行賞析。(6分)

(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)

16.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)諸葛亮在《出師表》首段中提到蜀國處在危險存亡的時刻,從反面勸誠后主劉嬋"________________,_____________",以免堵塞臣子們忠言勸諫的道路。

(2)在《逍遙游》對宋榮子的表述中,先認同他能認清本心與外物,分清榮譽與恥辱,又贊美他"_______________,______________",最終指出他還是有未能建樹的。

(3)教材《離騷》(節(jié)選)開篇,先總寫心境,然后闡明傷感原由的一句是"_______________"。而陶淵明在《歸去來兮辭》中寫到"實迷途其未遠",其句意則是仿用了《離騷》中"__________"一句。

三、語言文字運用(20分)

從古至今,人類無時無刻不浸泡在文化的汁液中。在我國,從商周時期出土的鼎、尊、爵等食器文物,到園林寺廟等建筑藝術、唐詩宋詞明清小品等文字藝術,再到圍棋、投壺、蹴鞠等游藝活動,________的文化遺產成為中華五千年文明史上的燦爛繁星。但是,一般來講,古代中國主流文化的引領者和制造者,高端文化產品的使用者,大都是王侯貴族、文人士子等上流社會人士,而坐賈行商者、市井細民等平頭百姓,或是堆金積玉五或是________,雖然也在制造著、享用著文化成果,卻大都處于文化蒙昧狀態(tài),()。這與古代中國落后的物質生產條件和社會制度是__________的。

而在當下中國,隨著國力的強盛,物質生活水平和精神文明建設的進展,人們對生活有了更高的要求。國家大力提倡發(fā)揚優(yōu)秀傳統文化,盼望為具有悠久歷史的中華民族挖掘精神力氣和進展方向;百姓想要為平凡的日常生活增加一些美感與意義,讓日子過得更有滋有味。這樣上下________,一起將"文化創(chuàng)意"推到了時代前沿,也推到了巨大的產業(yè)鏈中。而中國"文化創(chuàng)意產業(yè)"的進展,依靠的是人,最核心的就是人的制造力的釋放和解放。

17.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當的一項是(3分)()

A.國家大力提倡發(fā)揚優(yōu)秀傳統文化,盼望為具有悠久歷史的中華民族挖掘精神力氣并明確進展方向。

B.國家提倡大力發(fā)揚優(yōu)秀文化傳統,盼望為具有歷史悠久的中華民族挖掘和明確精神力氣與進展方向。

C.國家大力提倡發(fā)揚優(yōu)秀傳統文化,盼望為具有歷史悠久的中華民族挖掘和明確精神力氣與進展方向。

D.國家提倡大力發(fā)揚優(yōu)秀文化傳統,盼望為具有悠久歷史的中華民族挖掘精神力氣并明確進展方向。

18.列在文中括號內補寫的語句,最恰當的一項是(3分)()

A.要等待"先知覺后知""先覺覺后覺"的圣賢來擔當文化的使命

B.擔當文化使命的圣賢來使他們"先知覺后知""先覺覺后覺"

C.要等待擔當文化使命的圣賢來"先知覺后知""先覺覺后覺

D."先知覺后知""先覺覺后覺"的圣賢來使他們擔當文化的使命

19.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當的一項是(3分)(

A.不一而足一文不值休戚相關同心戮力

B.數不勝數一文不名息息相關同心戮力

C.不一而足一文不值息息相關和衷共濟

D.數不勝數一文不名休戚相關和衷共濟

20.下面是某同學訪問自己老師時的談話片段,其中有五處不得體的地方,請找出并作修改。(5分)

老師,好久不見,作為您的高足,今日我特地從府上撥冗來探望您。您的大作《遠航》給了我許多人生的啟示,我已惠存。我將來的路還很長,請您多叨教,使我能夠滿懷激情,少走彎路,揚帆遠航。

21.下面是進展黨員的流程圖,請把這個圖撰寫成一段文字介紹,要求內容完整,表述精確?????,語言連貫,不超過90個字。(6分)

四、寫作(60分)

22.閱讀下面的材料,依據要求寫作。(60分)

人類探究星空的腳步從未停留。奇怪???心驅使著人類一次次仰視星空,一步步接近宇宙和科學的奧義,探查未知世界的隱秘,思考人類的將來。

1915年,愛因斯坦以其天才的想象力預言了"黑洞"的存在,當時人們認為黑洞吞噬一切。

2021年,霍金說:"黑洞不是永久的監(jiān)獄。假如你覺得陷入了黑洞,不要放棄,有路可逃。"

2021年4月10日,由全球200多位科研人員參加完成的首張黑洞照片發(fā)布,中國科學家在其中起到重要作用。

讀了以上材料,你有哪些感悟、聯想與思索?請選取一個角度,寫一篇文章。

要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。

保定市2021年高三其次次模擬考試

語文試題答案

1.C(3分)以偏概全,"免費就讀政策"只是使傳統戲劇人才成為"香餑餑"的緣由之一;且"傳統戲劇人才"擴大了范圍,原文只是以粵劇劇種為例。

2.B(3分)重點論述的內容表述不當,且文章結構應為分總結構。

3.A(3分)B說法肯定,以偏概全。C規(guī)律關系倒置(或強加因果),原文"給同學發(fā)放生活補貼體現了國家對傳統文化的高度重視"。D"戲曲學校為同學辦理社會保險"張冠李戴,原文是"戲曲表演團體為職工辦理社會保險"。

4.C(3分)"中國國內相關企業(yè)將快速轉型"理解錯誤,由材料二第3段中"相關企業(yè)也在陣痛中困難地尋求轉型"可知"快速"推斷錯誤。

5.D(3分)"三則材料都提到了國家通過法律法規(guī)來加強監(jiān)管"概括不當。材料一提到國家監(jiān)管,但沒有說法律法規(guī);材料二提到頒布禁令,但針對的是洋垃圾,影響是倒逼國內相關企業(yè)轉型,不能體現監(jiān)管。

6.①更新思想觀念,響應國家對環(huán)境愛護的的號召,綠色生產。②相關行業(yè)如回收行業(yè)要抓住"洋垃圾"禁令的契機,實現行業(yè)轉型。③領悟重視環(huán)保的國家意志,自律守法,樂觀接受監(jiān)管。④加大科研力度,進行技術創(chuàng)新,實現環(huán)保產業(yè)創(chuàng)新模式下的系統化。(共6分,每點2分,答出三點,即可得滿分。意思對即可,如有其它答案,言之成理可酌情給分。)

7.B(3分)拔高了人物形象,這個村民的熟悉未必那么深刻,他不肯定能帶領村民脫貧致富。

8.①為人精明。他看到村民手里的"古書",立即想到可以買下來;他覺得,這個村莊有值得保藏的珍寶。②思想境界高。為村民讀書進取感到興奮;盼望村民愛學習愛讀書,認為書屋是天堂,讀書的村民是天使。③心地和善。為平靜風波說書不值錢;觀察村民為利爭書,將書買下放回書架。④富有擔當。他覺得是自己造成了村民的困擾,應當負責,主動去扶貧辦關心村民脫貧。(共6分,每點2分,答出三點即可得滿分。每點舉出一個例子即可。如有其它答案,言之成理即可。)

9.①內容上:交代了故事結局,經保藏家聯系扶貧辦幫扶,荒廟變成了學校。②結構上:收束全文,照應了題目和開頭。從開頭的"荒廟"到結尾的"學校",和前文鋪墊相呼應,使情節(jié)合理完整。③主題上:呼吁人們讀書進步,只有讓村民接受教育,才有徹底脫貧的可能。深化了扶貧先扶智的主題。④效果上:結尾留白,引發(fā)思索。(共6分,每點2分,答出三點,即可得滿分。如有其他答案,比如突出了人物形象等,言之成理可酌情給分。)

10.B(3分)"須刑政立于上,行于下,賞當功,罰當罪"并列之間必需斷開,故排解A、D;"徒困"的賓語應為"蒸民",排解C。

11.D(3分)右遷、遷除指升遷,不指調動。

12.A(3分)視權利如糞土的不是李專美,而是他的遠祖。

13.1.(末帝)于是召李專美過來并責怪他道:"您如今導致我到這種地步,不能揣度形勢來關心解決此時的國事,留著你的才學手段做什么呢!"(共5分,讓:責怪。致:導致。濟:關心。何施:做什么。四處每處1分,句意1分。)

2.如今應當取用現存的財賦來獎賞他們,不肯定要履行之前說過的話來暫且取悅他們。(共5分,見在:現有。給:賞賜,供應。踐:履行、兌現。悅:使興奮,取悅。四處每處1分,句意1分。)

附:文言文翻譯

李專美,字翊商,是京兆萬年縣人。他的遠祖出自姑臧大房,不把自己的才華和品德作為崇榮、高尚,不把做高官當作尊貴,即使身穿布衣,徒步行走,看那些王公貴族不覺得有什么了不起。專美從小很愛學習,耿直重視名節(jié),由于父親李樞在唐昭宗時曾經參與進士考試,結果在覆試中落選,并且不允許其次次參與考試,李專美心里非常愧恨,從今不再進入考場(參與科舉)。后梁貞明年間,河南尹張全義由于李專美是名門望族的后人,奏請任命他為陸渾縣縣尉,任職期滿后,改任舞陽縣縣令。后唐明宗天成年間,安邑榷鹽使李肅征召他擔當推官,當時后唐末帝鎮(zhèn)守河中,見李專美敦厚文靜,心里很重視他。末帝有一天曾在衙門大擺筵席,專美也參加了,末帝說:"某天夜里夢到主上召我而去,這是為什么呢?"坐客們都沒有方法來回答,專美屏去眾人對末帝說:"你將來肯定會成為繼位的君王。"因此末帝更加器重專美。末帝留守長安,奏請任命李專美做從事,等到調任鎮(zhèn)守鳳翔,又升遷他擔當記室。末帝即位后,授予他尚書庫部郎中的官職,賜予他金紫,讓他擔當樞密院直學士。起初,末帝在鳳翔起兵時,曾給諸軍許諾,待奪取帝位后予以重賞。但等到了洛陽,發(fā)覺內庫金帛不過二三萬,(遠不夠許諾的數量),不久又按比例向京城居民攤派,雖然對他們杖擊鞭打,也所得無幾,為此他甚為憂慮。正趕上李專美在禁中值夜,(末帝)于是召李專美過來并責怪他道:"您如今導致我到這種地步,不能揣度形勢來關心解決此時的國事,留著你的才學手段做什么呢!"專美梗直地上奏:"臣才力駑鈍,恰逢時運昌隆,承蒙陛下屈身錄用,我沒有給圣朝帶來什么貢獻,但是國庫空虛,軍隊賞賜不能供應,并不是我的罪過呀。我想到明宗去世的時候,當時國庫因隨便賞賜而枯竭,接著鄂王當政,綱紀大壞,縱然國家有無限的財力賦稅,也不能滿意驕橫軍隊的如同深溝長溪一般的貪求物欲之心。國家的存亡之道,不專在于施行賞賜,應當使刑法政令在朝廷確立,使之在全國得以推行,有功勞應當賞賜,有罪應受到懲處,這才是理政之道啊。假如陛下不吸取失敗的教訓,白白地使百姓陷于逆境,國家的存亡就不行知道了。如今應當取用現存的財賦來獎賞他們,不肯定要履行之前說過的話來暫且取悅他們。"末帝認為他說得對。等到進行賞賜的時候,雖然沒有滿意軍士們,但洛陽城的百姓免受了鞭笞之苦。不久李專美晉升為兵部侍郎、端明殿學士。后晉高祖石敬瑭進入洛陽,根據舊例將李專美罷官除名。天福三年,李專美再次被任命為衛(wèi)尉少卿,接著升任鴻臚卿、大理卿。后晉出帝開運年間,因病去世,時年六十二歲。

14.A(3分)"心灰意冷"錯,應是壯心不已。

15.①沉郁、悲愴。采納三疊詞調的形式,一詠三嘆,感情波瀾層層推出,表達渴望抗敵復國,卻報國無門的悲愁與憤

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