善良主題作文導(dǎo)寫案

5/5善良主題作文導(dǎo)寫案【作文題目】材料一：七月初，江蘇啟東的朋友圈被一段視頻給刷了屏。在視頻里一位穿著警服的年輕姑娘脫下自己的雨衣，把它穿在了一位拄著雙拐的老人身上。網(wǎng)友們看到后紛紛點(diǎn)贊留言，表示被交警姑娘給暖到了。而輔警楊燕卻覺得自己只是做了一件很普通的小事，“我當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)就是把身上的雨具給他，我想任何人看到一個(gè)行動(dòng)不便的老人在雨中行走都會(huì)這樣去做?！辈牧隙?月20日，河南省新鄉(xiāng)一位公交車司機(jī)張師傅在開車的過程中，因天氣太熱和疲勞導(dǎo)致心臟突發(fā)不適。張師傅在拼盡全力將車輛?？吭诼愤呏螅乖诹斯簧系闹虚g的過道上。當(dāng)時(shí)，車上的乘客竟然沒有一人幫助張師傅。在熱心路人的幫助下，張師傅被及時(shí)送往醫(yī)院搶救，脫離了危險(xiǎn)。以上材料引發(fā)了你怎樣的思考或感觸？請(qǐng)結(jié)合材料，寫一篇不少于800字的作文。要求：題目自擬，立意自定，文體自選；不得抄襲，不得套作，不要脫離材料范文和含義。【寫作指導(dǎo)】1.審題這是一道多則材料作文題，首先要通讀材料，理清每則材料的內(nèi)涵，然后找準(zhǔn)角度，進(jìn)行綜合立意。兩則材料都是社會(huì)新聞型材料，通過閱讀可以看出，兩則材料表現(xiàn)的是同一個(gè)問題——人生在世，面對(duì)處于困境中的他者應(yīng)該抱有什么樣的態(tài)度。兩者材料中的時(shí)間一正一反，構(gòu)成對(duì)比關(guān)系。材料一中女輔警展示的是對(duì)他人的無(wú)私幫助與善意，材料二中公交車上的乘客展示的則是對(duì)他人困境的默然與無(wú)視。通過閱讀材料和作文要求，我們發(fā)現(xiàn)，“引發(fā)了你怎樣的思考和感悟”，其實(shí)就是回答兩則材料中共同的問題，即“對(duì)困境中的他者應(yīng)該予以怎樣的態(tài)度”。很顯然，在這道作文題中，有著隱性的價(jià)值取向，立意時(shí)要注意這一要求。2.立意敢于行善；用善行點(diǎn)亮美好世界；拒絕冷漠；做一個(gè)善良的人；善意，讓世界更溫暖；呵護(hù)善良，共享溫情；伸出援手，傳遞善意；心存善意，方能前行；有一種美麗叫善良；做一片善良的“雪花”；不做冷漠的過客；【寫作素材】（1）道理論據(jù)靈魂最美的音樂是善良。一一(法國(guó)作家)羅曼·羅蘭行善的人應(yīng)該覺得自己快樂才對(duì)。一一(法國(guó)作家)羅曼·羅蘭生活的目標(biāo)是善良。這是我們的靈魂所固有的一種感情。一一(俄國(guó)作家)列夫·托爾斯泰善良的心地,就是黃金?！勘葋喨硕蒙?，福雖未至，禍其遠(yuǎn)矣?！由屏嫉男袨槭谷说撵`魂變得高尚。——盧梭在一切道德品質(zhì)之中，善良的本性在世界上是最需要的?！_素生命的反面不是死亡，是冷漠——埃利·威塞爾（美國(guó)作家）善不是一種學(xué)問，而是一種行動(dòng)?！_曼·羅蘭冷漠無(wú)情，就是靈魂的癱瘓，就是過早的死亡?！蹩品蛩械娜耸且粋€(gè)整體，別人的不幸就是你的不幸。所以，不要問喪鐘是為誰(shuí)而鳴——它就是為你而鳴?！Ｃ魍┍罆r(shí)，沒有一片雪花覺得自己有責(zé)任?！固鼓崴孤逡粋€(gè)溫存的目光，一句由衷的話語(yǔ)，能使人忍受生活給他的許多磨難?！郀柣斆魇且环N天賦，而善良是一種選擇。天賦得來(lái)很容易——畢竟它們與生俱來(lái)。而選擇則頗為不易?！芊颉へ愃魉梗▉嗰R遜CEO）沒有善良——一個(gè)人給予另一個(gè)人的真正發(fā)自肺腑的溫暖——就不可能有精神的美?！K霍姆林斯基惻隱之心，人皆有之?！献游鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為。——?jiǎng)湟簧迫拘?，萬(wàn)劫不朽。百燈曠照，千里通明。——南北朝·蕭綱事實(shí)論據(jù)①杭州圖書館，是因維護(hù)流浪漢看書權(quán)力而有名的圖書館。10年來(lái)，杭州圖書館對(duì)所有讀者免費(fèi)開放，讀者不乏有乞丐、拾荒者。這個(gè)圖書館對(duì)這些人唯一的要求就是——借閱之前洗手。有市民無(wú)法接受，說這些人“很臟”、“把環(huán)境搞的很亂”。但是館長(zhǎng)褚樹青說：“我無(wú)權(quán)拒絕他們來(lái)讀書，但您有權(quán)離開”。②新冠肺炎期間，武漢的一家酒店收到了一份特殊的“禮物”，這是來(lái)自于一位淳樸的農(nóng)民，他帶來(lái)的是新鮮的大白菜，據(jù)悉這位師傅姓秦，在收到他的禮物時(shí)工作人員打算給他報(bào)酬時(shí)，他連連說不用，因?yàn)樗犝f從上海北京等地來(lái)的醫(yī)療隊(duì)在這家酒店，想給醫(yī)療隊(duì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，這些菜雖然不多，但是都是新鮮的。③19世紀(jì)初，考古學(xué)家、探險(xiǎn)家杰夫帶著他的考古隊(duì)到“死亡之?！比龉衬疾臁Ｔ诨臎龅纳衬校粫r(shí)看到先行者遇難者的尸骨。他讓隊(duì)員們停下來(lái)，選擇高地，挖個(gè)洞坑，埋下骨頭，并用石頭為他們立了碑。因?yàn)檫@尸骨不少，這樣一邊行走，一邊掩埋，大大影響了前行的速度。許多隊(duì)員疑惑地問說：“我們是來(lái)考古的，還是來(lái)收拾骨頭的？”杰夫沒有多說什么，只是說：“他們是我們的同行，我們不能讓他們暴露荒野?！币粋€(gè)星期過去了，終于在大漠深處發(fā)現(xiàn)了有價(jià)值的文物。就在他們準(zhǔn)備返回時(shí)，沙漠刮起了風(fēng)暴，指南針失靈了。沒有方向，就走不出荒漠。正當(dāng)大家絕望的時(shí)候，杰夫說：“我們能走出去，來(lái)的時(shí)候，我們掩埋了很多的尸骨，留下了石頭墓碑，那就是回家的標(biāo)記。”他們?cè)诮^境逢生，走出了“死亡之?！?。杰夫說：“善良，是我們?yōu)樽约毫粝碌穆窐?biāo)。”④4月15日，陜西西安。交警發(fā)現(xiàn)醫(yī)院門口有一違停車輛，車窗貼字條稱孩子得了重病，為省錢自己每天睡車上，不得已違停。妻子在醫(yī)院里陪著孩子。交警在車上貼了張空白罰單并留言：不罰，加油！以此來(lái)鼓勵(lì)車主。⑤一對(duì)撫養(yǎng)三個(gè)孩子的年輕夫婦，由于經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，分三次在超市偷盜9罐價(jià)值1138元的奶粉，被以盜竊罪移送檢察院。2019年10月，江蘇張家港市檢察院審查后，對(duì)小兩口做出相對(duì)不起訴（罪輕不起訴）的決定，同時(shí)向公安機(jī)關(guān)發(fā)出檢察意見書，建議對(duì)這對(duì)夫婦的違法行為進(jìn)行行政處罰，還湊錢買了一箱奶粉和一些玩具，在節(jié)假日期間到這對(duì)夫婦的住處回訪?！緟⒖嘉恼隆孔屔屏汲蔀樯牡咨?dāng)女輔警把在風(fēng)雨之中，把身上的雨衣脫下給更需要的人，我們感動(dòng)于那其中流淌的善意；當(dāng)公交車司機(jī)突然倒下，數(shù)十名乘客從他身邊默然跨過，我們震驚于那一刻善意的缺失?！军c(diǎn)材料】在截然的對(duì)比中，我們更加真切地感受到：人生在世，我們每個(gè)人都該具備善良這種基本修養(yǎng)。【引論點(diǎn)】善良是一種人皆有之溫暖天性。（分論點(diǎn)一）孟子說人有“惻隱之心，人皆有之”，王陽(yáng)明提倡“致良知”，其實(shí)說的都是人類所共有的善良天性?！耙娙孀尤刖钡木o張，見他人困厄時(shí)的同情，無(wú)不彰顯著我們的善良天性。這種美好的天性，讓我們?cè)谏斐鲈謺r(shí)成就更好的自己，更讓社會(huì)成為更溫暖的集體。所以在新冠肺炎疫情最緊張的時(shí)刻，我們看到一位中學(xué)教師每天奔波30公里，給有需要的人送藥，他說，自己要送的是讓人堅(jiān)持下去的希望；一位菜農(nóng)騎了40公里電動(dòng)車，為醫(yī)療隊(duì)送來(lái)新鮮蔬菜，他說，人的生命很珍貴，醫(yī)生也是人。這些小小的善舉，都是源于人心身處的善意與溫情。善良是一種經(jīng)得起時(shí)間淬煉的真誠(chéng)行動(dòng)。（分論點(diǎn)二）羅曼·羅蘭說“善不是一種學(xué)問，而是一種行動(dòng)”。一個(gè)真正可以稱之為善良的人，不僅有向善之心，更有行善之實(shí)。風(fēng)雨中的一把傘，寒夜中的一盞燈，街頭的一次指路，網(wǎng)絡(luò)上的一次轉(zhuǎn)發(fā)，每一次小小的身體力行，其實(shí)就是一次善意的“添磚加瓦”，無(wú)數(shù)這樣善意的涓滴，最終匯成的可能是改變的偉力。所以我們看到，汶川地震時(shí)的舉國(guó)援助讓災(zāi)后重建迅速展開，武漢封城后，全國(guó)各地醫(yī)療援助團(tuán)隊(duì)紛紛趕赴武漢，千千萬(wàn)萬(wàn)的國(guó)人匯聚起各自的善意行動(dòng)，最終等到了局勢(shì)向好的春暖花開。善良是能在人與人之間傳遞的美好能量。（分論點(diǎn)三）南北朝蕭綱曾說：“一善染心，萬(wàn)劫不朽。百燈曠照，千里通明?！鄙屏际且桓鸢腰c(diǎn)燃另一根火把，是一盞燈照亮另一盞燈。惟有善良，才能戰(zhàn)勝冷漠，滋潤(rùn)生命以溫情，傳遞社會(huì)以溫暖。用蹬三輪收入助學(xué)“感動(dòng)中國(guó)”的白方禮老人，用他毫無(wú)保留的善舉，讓多少人淚目，又讓多少人受到感召，為慈善事業(yè)獻(xiàn)出了力所能及的力量?。裤氪ǖ卣饡r(shí)被救下的孩子，在新冠疫情時(shí)主動(dòng)奔赴抗疫一線，被幫助過的人，在走出困境以后，又幫助其他需要幫助的人。在綿綿不絕的善意的傳遞中，我們讓社會(huì)變得更加美好，而這份美好又將惠及每一個(gè)人。善良猶如種子，請(qǐng)用道德與良知去澆灌它，讓它生根發(fā)芽、枝繁葉茂，長(zhǎng)成一棵參天大樹，既守護(hù)自己，也為別人遮風(fēng)擋雨，（比喻）愿我們每一個(gè)人都能讓善良成為生命的底色，與人為善，共同建設(shè)“盡善盡美”的和諧社會(huì)。（首尾呼應(yīng)，升華主題）【點(diǎn)評(píng)】這篇文章以“善良”為中心論點(diǎn)，采用并列式結(jié)構(gòu)進(jìn)行論述。開篇通過概括兩則事例進(jìn)行對(duì)比，順理成章地提出中心論點(diǎn)“人生在世，應(yīng)該具備善良這一修養(yǎng)”，這樣的開頭形式既簡(jiǎn)潔明了，順理成章，也呼應(yīng)材料，避免了跑題之虞。中間三個(gè)主體段采用并列式結(jié)合，從“是什么”的議論向度出發(fā)，分三個(gè)不同層次進(jìn)行論述，對(duì)善良的內(nèi)涵進(jìn)行深入挖掘，條理清晰，內(nèi)容充實(shí)。結(jié)尾則以比喻引入，提出展望和呼吁，升華主題?！久牢男蕾p】我總是依靠陌生人的善意嚴(yán)歌苓我身無(wú)分文地出了門。那是一月的芝加哥，北風(fēng)刮得緊，回去取錢便要頂風(fēng)跋涉半小時(shí)，無(wú)疑是要耽誤上課了。這時(shí)我已在地鐵入口，心想不如就做個(gè)赤貧和魅力的測(cè)驗(yàn)，看看我空口無(wú)憑能打動(dòng)誰(shuí)。讓我蹭得上車坐，賒得著飯吃。我唯一的擔(dān)心是讓使芝加哥身懷絕技的扒手們失望?！安洹鄙系罔F相當(dāng)順利——守門的黑人女士聽說我忘了帶錢，5個(gè)1寸長(zhǎng)的紅指甲在下巴前面一擺，就放我進(jìn)去了，還對(duì)著我的后腦勺說：“要是我說‘不’你不就慘了!你該感謝上帝，我一天要說99個(gè)‘不’才說一個(gè)‘是’呢!……”她笑得很猙獰，像個(gè)刀下留人的劊子手。12時(shí)59分下課。很想跟同學(xué)借點(diǎn)兒午餐錢，又怕他們從此跟我斷絕來(lái)往。開學(xué)那天，一個(gè)大齡男生借了一位女同學(xué)9塊錢，下面就出現(xiàn)了一些議論。所以。我打消了借錢的念頭。餓死也得為我們大齡同學(xué)們爭(zhēng)氣。所有同學(xué)都進(jìn)了校內(nèi)那個(gè)廉價(jià)餐廳。我只好去校外昂貴的一家意大利餐館。一個(gè)意大利小伙子過來(lái)在我膝蓋上鋪開又硬又白的餐巾。我點(diǎn)了鮮貝通心粉。吃最后幾根時(shí)。我開始在心里排演了。吃不準(zhǔn)笑容尺度，但是不笑是不可以的。人家小伙子忙了半天，至少該賺你一個(gè)笑容吧。我眼睛盯著賬單，手裝作漫不經(jīng)心地在書包里摸那個(gè)丟在我臥室枕邊的皮夾，然后我已經(jīng)分不清是真慌張還是假慌張地站起來(lái)，渾身上下逐個(gè)掏口袋?！盀?zāi)難啊!”我說，“我的錢包沒了!”小伙子瞪著我。他耐人尋味地看著我自我搜身，一遍又一遍，然后搖搖頭表示遺憾：“冬天穿得厚，扒手就方便了?！蔽冶硎痉浅ｋy過，如此白吃，還吃得那么飽。他連說可以諒解，都是扒手的錯(cuò)。他拿了張紙，又遞給我筆，請(qǐng)我留下地址和電話。我說這就不必了，明天保證把飯錢補(bǔ)上。連同小費(fèi)?？伤€是堅(jiān)持要了我的電話號(hào)碼。寫完后我抬頭笑笑，這一笑。魅力就發(fā)射得過分了，因?yàn)樗难凵褚幌伦幼兊贸?dòng)人的，問：“平時(shí)可以給你打電話嗎?”我打著哈哈，說可以可以。我打算徒步回家。走在芝加哥下午3點(diǎn)的街道，風(fēng)吹硬了街面上的殘雪，每走一步都要消耗掉一根通心粉的熱量。很快我放棄了，跳上一輛巴士。一上車我就對(duì)司機(jī)說我沒有錢，一個(gè)子兒也沒有。司機(jī)點(diǎn)點(diǎn)頭，將車停在一個(gè)路口，客客氣氣地請(qǐng)我下車。我紅著鼻頭對(duì)他笑著說：“明天補(bǔ)票不成嗎?”他鄙夷地說：“天天都碰上你這樣的!來(lái)美國(guó)就為了到處揩美國(guó)的油!”我正要指出他的種族歧視苗頭，一只皺巴巴的手伸到我面前——是個(gè)老頭，懷抱一把破豎琴。他把手翻過來(lái)打開拳頭，掌心上有4枚硬幣……付完車錢，我立刻拿出我那支值10塊美金的圓珠筆，擱在他手里。他說：“你開玩笑，我要筆干嗎?”他摘下眼鏡，給我看他的瞎眼。我問他在哪里賣藝。他說在公立圖書館門口，或在芝加哥河橋頭。我說：“明天我會(huì)把錢給你送過去……”他笑笑，回到自己的座位上。下了巴士，離我住處還有5站地，我叫了輛計(jì)程車。司機(jī)是個(gè)錫克人，白色包頭下是善良智慧的面孔。我老實(shí)交代，說錢包忘在家了，他靜靜地一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。到了我公寓樓下，請(qǐng)錫克司機(jī)稍等，我上樓取車錢。更大的災(zāi)難來(lái)了：我竟把鑰匙也忘在屋里。我敲開鄰居的門。我和這女鄰居見過幾面，在電梯里談過天氣。女鄰居隔著門上的安全鏈條打量我。