類文閱讀05 散步-初中語(yǔ)文記敘文閱讀之類文閱讀(七年級(jí)上冊(cè))

至:rw讀5散步文段精讀閱讀《散步》一文的片段，完成后面各題。①我們?cè)谔镆吧⒉剑何?，我的母親，我的妻子和兒子。②母親本不愿出來(lái)的；她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺(jué)得累。我說(shuō)，正因?yàn)橹耍艖?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽(tīng)我的話，就像我小時(shí)候很聽(tīng)她的話一樣。③天氣很好。今年的春天來(lái)得太遲，太遲了，有一些老人挺不住，在清明將到的時(shí)候死去了。但是春天總算來(lái)了。我的母親又熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬。④這南方的初春的田野！大塊兒小塊兒的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹(shù)枝上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡兒……這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命。⑤我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來(lái)：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子！”我們都笑了。1.選文第①段，為什么把“我”排在第一位？【答案】體現(xiàn)了“我”在家庭中的重要位置，為下文“我”在處理家庭分歧中起關(guān)鍵作用打下伏筆?！窘馕觥看祟}考查學(xué)生對(duì)文中重要詞語(yǔ)的理解。解答此題要結(jié)合文章整體和具體語(yǔ)境進(jìn)行理解，不能只局限于局部。把“我”排在第一位主要是突出我在家庭中的位置，為下文情節(jié)發(fā)展做好鋪墊。2．這句話很有意思，試做簡(jiǎn)要的賞析。小家伙突然叫起來(lái)：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子?！薄敬鸢浮?jī)鹤拥脑捑哂袑?duì)稱美，表現(xiàn)了兒子的天真可愛(ài)、聰明智慧。1解析】人物描寫(xiě)方法的恰當(dāng)使用，能夠使人物形象更加豐滿，使人物的特征更加突出。賞析時(shí)應(yīng)從人物刻畫(huà)的角度品析表達(dá)的內(nèi)容，體會(huì)表達(dá)的效果，從表達(dá)了作者怎樣的感情角度作答。（一）閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。愛(ài)是一朵無(wú)聲花葛閃二十三年前，我在家鄉(xiāng)里的一個(gè)郵局工作。那是一個(gè)冬日的下午。郵局外，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)下了一天一夜，整個(gè)世界都是白色的。風(fēng)，更是一刀一刀地呼嘯而過(guò)，寒意侵入每個(gè)人的骨子里。而郵局里，我和幾個(gè)同事也被凍得腳不停跺著地。雪太大，來(lái)辦業(yè)務(wù)的人寥寥無(wú)幾。只有我一個(gè)人待在辦業(yè)務(wù)的窗口，其他幾個(gè)同事一邊偎依著火爐搓著手，一邊聊著天。近四點(diǎn)的時(shí)候，外面突然挾風(fēng)裹雪地刮進(jìn)來(lái)一個(gè)“雪人”，一進(jìn)門(mén)便噼里啪啦地拍打著身上的風(fēng)雪。我被響聲驚動(dòng)，抬眼一看，原來(lái)是一個(gè)年齡在六十歲上下的老婦人。如此冷的天氣，老婦人的衣著竟頗顯單薄，鐵青著臉色，雙手一邊不斷搓著，一邊哈著氣。老婦人走近窗口，輕聲問(wèn)：“拍電報(bào)是這里嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭?！岸嗌馘X(qián)？”她弱弱地問(wèn)。“一毛五一個(gè)字?！蔽艺f(shuō)，然后看她一身頗為寒磣的衣服，又追問(wèn)了一句，“你要發(fā)電報(bào)？”要知道，那個(gè)年代里，若非太緊急的重大事情，一般老百姓是舍不得花錢(qián)拍電報(bào)的?！班?，”老太太點(diǎn)點(diǎn)頭，聽(tīng)了我報(bào)的價(jià)格，短暫的一愣。接著，又一邊摩娑地從口袋里拿出一個(gè)紙包，慢慢打開(kāi)一層又一層的紙，才露出里面躺著的平整的毛票子，一邊說(shuō)，“我兒子在東北當(dāng)兵，好久沒(méi)聯(lián)系了哩?，F(xiàn)在我們這里都這么冷，東北怕是更冷了。我想發(fā)個(gè)電報(bào)，給他提個(gè)醒兒?！蔽倚睦镆慌?，便細(xì)細(xì)端詳起眼前的這個(gè)老婦人。老婦人滿臉的皺褶，像是被歲月的犁鏵耕耘過(guò)無(wú)數(shù)次，有的地方因?yàn)槠つw干裂，都裂開(kāi)了巨大的口子。我突然想起家中的老母親，和眼前的她竟是如此相像?！按竽?，您要發(fā)什么內(nèi)容？”我問(wèn)她，“字?jǐn)?shù)越少，越省錢(qián)?！蔽姨嵝蚜怂痪?。老婦人低下頭，思索了一陣子才說(shuō)：“您就告訴他，天氣變冷了，要記得多穿衣服。并且告訴他，媽媽很想他?！崩咸f(shuō)完，自己又在心底核算了一下，補(bǔ)充說(shuō)，“十七八個(gè)字，是吧？”我按照她要表達(dá)的意思，在心底默算一下，還真是。但是覺(jué)得語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)潔，便對(duì)她說(shuō)：“大娘，您看‘天冷，多加衣’這幾個(gè)字可以不？簡(jiǎn)潔，意思又表達(dá)了出來(lái)，而且省錢(qián)?！崩蠇D人一聽(tīng)，顯得很高興，剛準(zhǔn)備點(diǎn)頭之際，突然又想起了什么，說(shuō)：“您得告訴他，我這個(gè)當(dāng)媽的很想他。例如，在后面加四個(gè)字——媽媽想你?！蔽倚α耍骸翱茨f(shuō)的，這世上哪有母親不想兒女的呢。您哪，不說(shuō)這四個(gè)字，您兒子也知道您想他，何必浪費(fèi)這四個(gè)字的錢(qián)呢，六毛呢。”我特意地把“六毛”兩個(gè)字加重了語(yǔ)氣。老婦人稍微猶豫了一下，但轉(zhuǎn)瞬間，她又改變了主意。“不！”老婦人堅(jiān)持要加上這四個(gè)字，還說(shuō)，“我就怕他不知道我想他呢?！崩蠇D人一邊說(shuō)，一邊把錢(qián)數(shù)好了，顫巍巍地從窗口遞給我，在我接錢(qián)的那一瞬間，老太太忽然輕輕握住我的手，說(shuō)：“同志，我真的好想我兒子呢?！蔽颐腿桓杏X(jué)到，整個(gè)冬天的寒意好像驀然就沒(méi)了蹤跡。只覺(jué)得，老太太那略微硌人的手掌間，傳來(lái)的是一陣又一陣的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。溫暖，瞬間就在我心頭鋪展開(kāi)來(lái)。1．第二自然段的環(huán)境描寫(xiě)在文章中起到怎樣的作用？2．在畫(huà)波浪線的句子中，老婦人聽(tīng)到“我”說(shuō)的拍電報(bào)價(jià)格之后，為什么會(huì)“短暫的一愣”？3．在選文倒數(shù)第四段中，“我”為什么特意在“六毛”上加重了語(yǔ)氣？4．結(jié)合加點(diǎn)詞語(yǔ)，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文中畫(huà)橫線的句子所表現(xiàn)的老婦人的心理。（1）“多少錢(qián)？”她弱弱地問(wèn)。（2）老婦人稍微猶豫了一下，但轉(zhuǎn)瞬間，她又改變了主意。5．文章結(jié)尾，“我”為什么會(huì)猛然感覺(jué)到“整個(gè)冬天的寒意沒(méi)了蹤跡”？（二）閱讀下面的文字，完成下列小題。母親的補(bǔ)丁最近動(dòng)了給母親換眼睛的念頭。用我的一只眼睛，換母親的幾年光明。咨詢眼科醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)理解我的心情，也理解我的孝行，但是很遺憾——行不通。因?yàn)樘悄虿〔l(fā)癥導(dǎo)致的眼盲，是無(wú)法復(fù)明的。我的愿望終是一廂情愿，落了空。愧疚讓我的靈魂生了洞，母親的眼睛做手術(shù)的時(shí)候，我因?yàn)橐粋€(gè)案子纏身，無(wú)法陪在她身邊。母親跌落到黑暗里，抓不到我的手，她的心，該是多么憂傷！以至于后來(lái)，我總有那樣的想法：如果當(dāng)初我在母親身邊，手術(shù)是不是就會(huì)很成功，母親的眼睛是不是就不會(huì)失明了呢？盡管醫(yī)生告訴我，母親的眼盲是“大勢(shì)所趨”，手術(shù)不過(guò)是把那個(gè)黑暗降臨的時(shí)刻向后延遲了一小截而已。但我依然無(wú)法原諒自己。一直以來(lái)，都是母親用惦念、安慰和愛(ài)，縫補(bǔ)著我生活中的一個(gè)個(gè)傷口。失戀的時(shí)候，母親陪我出門(mén)旅行；與人爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，母親“護(hù)犢心切”，幫親不幫理；下崗的時(shí)候，母親陪我喝酒聊天……她像一塊樸素的補(bǔ)丁，給我以種種安撫和慰藉。是我難過(guò)時(shí)候的開(kāi)心果，陰冷天氣里的暖爐，停電夜里的一盞煤油.燈……母親是所有人心靈上的補(bǔ)丁?？墒嵌嗌偃耍贿呄硎苤鴾嘏?，一邊嫌棄著那塊補(bǔ)丁的“礙眼”啊！因?yàn)樘詺?，新買(mǎi)的衣服刮了一個(gè)大洞。母親縫補(bǔ)的時(shí)候，雖然做了巧妙裝飾，但畢竟是一塊補(bǔ)丁。那時(shí)候盡管依然很窮，可是大街上已經(jīng)很少看到帶補(bǔ)丁的衣服了。沒(méi)有別的衣服可換，只好強(qiáng)忍“悲痛”穿著去上學(xué)。只盼它盡快多破幾個(gè)洞，早早謝幕，可是它偏偏堅(jiān)強(qiáng)得很，很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)再受過(guò)傷，這“補(bǔ)丁”壓在我身上，如同壓在孫悟空身上的五指山，讓我那顆敏感的心喘息不止，生怕別人投過(guò)來(lái)的白眼和嘲諷。母親似乎感覺(jué)到了我的不自在，那個(gè)春天，去鄉(xiāng)下給人插秧掙了點(diǎn)兒余錢(qián)，給我買(mǎi)了一件嶄新的衣服。我從那“五指山”下蹦出來(lái)，恨不能一下竄到云里去。兒時(shí)，聽(tīng)到母親最常說(shuō)的話就是：孩兒別怕，媽媽在呢。什么都不可怕，什么都不必驚慌，因?yàn)橛心赣H在。在母親看來(lái)，悲與喜，好運(yùn)與苦難，不過(guò)是左眼到右眼的距離。“左眼跳財(cái)右眼跳災(zāi)”，母親說(shuō)，“沒(méi)啥大不了的，今天右眼皮跳，有點(diǎn)難過(guò)的事兒，明天沒(méi)準(zhǔn)兒就左眼皮跳了，好事臨門(mén)呢?！睆拇?，我微笑著生活，因?yàn)樾睦镆呀?jīng)揣下一本豁達(dá)的愛(ài)的圣經(jīng)，它的光芒，比雪更加刺眼，比太陽(yáng)更加永恒，那是我人生的方向。而善良，是母親給我的更珍貴的饋贈(zèng)。母親是出了名的熱心人，鄰里誰(shuí)家有個(gè)大事小情，母親是必保到場(chǎng)的。誰(shuí)家若是有了難處，母親知道了，哪怕緊著自己，也要拉人家一把。有一次，吳姨家兒子相門(mén)戶，需要招待女方的家人，大米不夠用，過(guò)來(lái)借。“這可是大事兒，咱可得招待好人家，不能讓人覺(jué)得咱太寒磣了?！蹦赣H的慷慨勁兒如潮洶涌，一股腦兒把家里的大米都給吳姨拿上。那個(gè)時(shí)候糧食定量，要憑糧票購(gòu)買(mǎi)的。害得我們那個(gè)月早早就斷了糧，只能吃些土豆和母親平時(shí)曬的干貨，艱難度日。母親這塊巨大的補(bǔ)丁，誰(shuí)家有了“難”的缺口，她都會(huì)急切切地往上撲。我受傷的時(shí)候，母親是我的補(bǔ)丁，是我的創(chuàng)可貼，讓我完好如初，可是她自己卻破碎了，破碎得千瘡百孔。痛風(fēng)，就像有風(fēng)從骨縫里穿過(guò)一樣，牙也快掉光了。母親忍著疼痛，和我開(kāi)著玩笑：“我這破身體啊，就像個(gè)茅草房，四處漏風(fēng)?！睙o(wú)法幫她縫補(bǔ)這四處漏風(fēng)的身體，眼睛卻又雪上加霜地壞掉了！這成了我靈魂里永遠(yuǎn)的缺口，在她最需要我的時(shí)候，我卻沒(méi)能握緊她的手，對(duì)她說(shuō)，“媽，別怕，我在呢！”我多想自己也可以做一塊神奇的補(bǔ)丁，把這痛苦的缺憾彌補(bǔ)。我把愧疚說(shuō)給母親聽(tīng)，母親輕拍著我的手，只說(shuō)了一句“傻孩子”。僅此一句，我就清清楚楚地聽(tīng)到了母親心里的話我看不見(jiàn)你，但我還摸得到你的輪廓，聞得到你的氣息，什么都沒(méi)變，媽媽一如既往地愛(ài)著你?。。ㄟx文有刪改）1．給文中的畫(huà)線句子再補(bǔ)寫(xiě)兩句句式、語(yǔ)義相一致的話。2．按要求賞析下面兩個(gè)句子。（1）母親這塊巨大的補(bǔ)丁，誰(shuí)家有了“難”的缺口，她都會(huì)急切切地往上撲。（說(shuō)說(shuō)“撲”字的表達(dá)效果）（2）以至于后來(lái)，我總有那樣的想法：如果當(dāng)初我在母親身邊，手術(shù)是不是就會(huì)很成功，母親的眼睛是不是就不會(huì)失明了呢？（從描寫(xiě)的角度賞析）3．說(shuō)說(shuō)文章題目“母親的補(bǔ)丁”有何妙處？4．聯(lián)系全文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)母親是一個(gè)怎樣的人？5．請(qǐng)結(jié)合本文，聯(lián)系實(shí)際談?wù)勎覀冊(cè)撟鲆粋€(gè)怎樣的“補(bǔ)丁”呢？【參考答案】（一）1．【答案】這處環(huán)境描寫(xiě)突出天氣的寒冷，為下文寫(xiě)老婦人要拍電報(bào)告訴兒子多加衣服做鋪墊，同時(shí)暗示出衣著單薄的老婦人走了很遠(yuǎn)的路來(lái)給兒子拍電報(bào)的艱難?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)自然環(huán)境描寫(xiě)作用的把握。要求學(xué)生掌握環(huán)境描寫(xiě)的作用。常見(jiàn)自然環(huán)境描寫(xiě)的作用：①交代事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)或背景；②渲染氣氛；③烘托人物的心情；④推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展，為刻畫(huà)人物（或下文）做鋪墊；⑤揭示人物心境，表現(xiàn)人物性格或品質(zhì)；⑥象征或暗示；⑦突出、深化作品主題。本題環(huán)境描寫(xiě)的作用屬于第①④類，點(diǎn)明了事件發(fā)生的時(shí)間和背景，突出了天氣的寒冷和環(huán)境的惡劣，為下文人物的出場(chǎng)營(yíng)造一個(gè)特定的氛圍，突出老婦人對(duì)兒子的愛(ài)。2．【答案】“我”告訴她的價(jià)格與她心理價(jià)位不一致，“一愣”也是在計(jì)算自己帶來(lái)的錢(qián)能夠發(fā)多少個(gè)字?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容和人物心理的把握。找到相應(yīng)段落，結(jié)合人物的語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫(xiě)的語(yǔ)句，分析人物的心理，注意盡量用原句原詞回答。結(jié)合上文“她弱弱地問(wèn)”可以推測(cè)出因?yàn)樗谝淮伟l(fā)電報(bào)，,沒(méi)有想到電報(bào)要一毛五一個(gè)字?！耙汇丁币彩窃谟?jì)算自己帶來(lái)的錢(qián)能夠發(fā)多少個(gè)字。3．【答案】“我”覺(jué)得不說(shuō)這四個(gè)字她的兒子也會(huì)知道，白白浪費(fèi)錢(qián)，而且這個(gè)老婦人看起來(lái)家境貧寒，攢錢(qián)不容易，“我”想提醒老婦人省一點(diǎn)錢(qián)?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)言情感的把握?！拔摇痹凇傲鄙霞又卣Z(yǔ)氣是在強(qiáng)調(diào)價(jià)錢(qián)，想提醒老婦人如果多加這四個(gè)字，就要多花六毛錢(qián)，她可以不加這四個(gè)字的，“我”想提醒老婦人省錢(qián)。4．【答案】（1）她的錢(qián)不多，怕自己的錢(qián)不夠給兒子拍電報(bào)。（2）她覺(jué)得“我”說(shuō)的有道理，想省下這六毛錢(qián)，但又怕不寫(xiě)上兒子就不知道自己很想他?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)人物描寫(xiě)的分析和把握。解答思路：這句話運(yùn)用了……（外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫(xiě)；正面、側(cè)面描寫(xiě)；細(xì)節(jié)描寫(xiě)；對(duì)比、襯托手法等）的描寫(xiě)手法（或?qū)懛ǎ?，?xiě)出了人物……的性格特征（或心理）?！叭跞酢?，微弱、氣勢(shì)不足的樣子，表現(xiàn)出老婦人第一次發(fā)電報(bào)時(shí)的忐忑不安?！蔼q豫”“轉(zhuǎn)瞬間”運(yùn)用神態(tài)描寫(xiě)，表現(xiàn)了老婦人雖然心疼錢(qián)，但是對(duì)兒子的愛(ài)又讓她堅(jiān)定了主意。5．【答案】“我”被老婦人對(duì)她兒子的關(guān)愛(ài)之情所感動(dòng)，同時(shí)想到自己的母親也一定在遠(yuǎn)方牽掛和惦念著自己，于是內(nèi)心感到無(wú)比溫暖。【解析】本題考查學(xué)生對(duì)重點(diǎn)句子的理解能力。需要考生在理解文意的基礎(chǔ)上，分析句子的含義以及蘊(yùn)含的感情。同時(shí)結(jié)合上下文，分析句子的作用。一般重點(diǎn)句子都是點(diǎn)明中心，深化主旨等。“我”猛然感覺(jué)到，“整個(gè)冬天的寒意好像驀然就沒(méi)了蹤跡”，說(shuō)明老婦人對(duì)兒子真摯的愛(ài)感動(dòng)了“我”，一股暖流傳遍“我”的全身。（二）1．【答案】示例：烈日下的一把傘，跌倒時(shí)的一根手杖，退卻時(shí)候的助推劑【解析】本題考查仿寫(xiě)。仿寫(xiě)句子要求有三，一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句式和語(yǔ)氣要一致，有的還要求寫(xiě)作手法相同，比如修辭方法相同。要符合神形兼?zhèn)涞囊蟆?．【答案】（1）“撲”這一動(dòng)作有快和不顧一切之意，鮮明形象地寫(xiě)出了母親在幫助別人時(shí)的忘我無(wú)私，表現(xiàn)了母親的善良和“我”對(duì)母親的敬和愛(ài)。（意思對(duì)即可）（2）運(yùn)用了心理描寫(xiě)，形象、細(xì)膩地寫(xiě)出了“我”因母親做手術(shù)時(shí)不在母親身邊的愧疚、自責(zé)而不能原諒自己的心理，表現(xiàn)了“我”對(duì)母親的愛(ài)。（意思對(duì)即可）【解析】本題考查賞析句子。本題給出了答題方向：分別從“撲”的表達(dá)效果和從描寫(xiě)的角度賞析。“撲”這一動(dòng)作有快和不顧一切之意，鮮明形象地寫(xiě)出了母親在幫助別人時(shí)的忘我無(wú)私，表現(xiàn)了母親的善良和“我”對(duì)母親的敬和愛(ài)?！拔铱傆心菢拥南敕ā边\(yùn)用了心理描寫(xiě)，形象、細(xì)膩地寫(xiě)出了“我”因母親做手術(shù)時(shí)不在母親身邊的愧疚、自責(zé)而不能原諒自己的心理，表現(xiàn)了“我”對(duì)母親的愛(ài)。3.【答案】①標(biāo)題新穎別致，引起讀者閱讀興趣；②雙關(guān)，既指母親給“我”衣服打的補(bǔ)丁，也指母親像補(bǔ)丁一樣在關(guān)鍵時(shí)刻給與“我”和別人的關(guān)愛(ài)、幫助。③指明了文章內(nèi)容，暗示了文章主旨，贊美了母親的美好品質(zhì)。【解析】本題考查標(biāo)題的妙處。題目是文章的眼睛，分析文章的標(biāo)題要注意從文章的情節(jié)、結(jié)構(gòu)、人物（或物象）、主旨的關(guān)系等角度進(jìn)行分析。情節(jié)主要分析文章的情節(jié)以什么為主，結(jié)構(gòu)主要看文章的標(biāo)題是否能串聯(lián)文章的內(nèi)容或是否是文章的線索，人物（或物象）看標(biāo)題是否能暗示人物的命運(yùn)或物象的特征，主旨上看是否能夠暗示或點(diǎn)明主旨，有時(shí)還可從制造懸念和吸引讀者的角度進(jìn)行分析，有時(shí)還要分析標(biāo)題中的藝術(shù)手法，如雙關(guān)、反語(yǔ)等。含義的分析要注意從表層和深層的角度進(jìn)行分析，表層含義注意結(jié)合文中的情節(jié)作答，深層含義