高三開學典禮發(fā)言稿：高三開學典禮發(fā)言稿范文

第45頁共45頁高三開學典禮發(fā)言稿：高三開學典禮發(fā)言稿范文高三開學典禮發(fā)言稿：高三開學典禮發(fā)言稿范文。高三開學典禮發(fā)言稿：高三開學典禮發(fā)言稿范文各位教師、各位同學：wWW.F132.大家下午好！記得上一次開年級大會時，我們被冠以“準高三”的稱呼，而如今我們真真切切的成為了高三學生。和大家一樣，我在暑期參加了學校開展的緊張而著實有效的業(yè)余學校。在課堂上，我感受到了教師堅決的目光、與老練、專業(yè)的教學。特別是課前教師的例行檢查令我印象深化。這并不只是簡單的作業(yè)檢查，這更是一種學習習慣的引導：擅長總結，注重細節(jié)，合理安排時間，勞逸結合……這些暑期間“習慣”的培養(yǎng)都可以為高三的學習打下堅實的根底。新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？或許你會說：“紙的根本構造不同，我高一、高二的根底沒打好?！钡羌僭O我們一味的關注過去、一味的嘆息時間已逝，那么時間就真的沒了。你既然已選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；你選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由；你選擇了痛苦與困難，也就選擇了豁達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！我們學生會向各位提出以下兩條建議：一、明確目的、端正態(tài)度經過各項考核的洗禮，我們明確了目的，理解到缺乏，但并沒有熄滅進取的火花、喪失拼搏的勇氣，一顆顆自強不息的心早就卯足了勁，向著理想進發(fā)。當我面對加試的科目過山車似的分數時，心中的懊悔、郁悶是難以言表的?？墒羌热徽J準目的，就無所畏懼。畢近一分耕耘一分收獲；但不耕耘就一定不會有收獲。二、承載壓力，增強耐力我們常常盲目地害怕壓力，逃避壓力。其實，壓力并不可怕，法國作家雨果說過“思想可以使天堂變成地獄，也可以使地獄變成天堂”，當我們面對學習生活的壓力時，應盡量以樂觀的態(tài)度去面對它，以積極的心態(tài)促使事物向好的方向開展。同時，在壓力面前我們要增強忍受力，可以忍受疲勞、艱辛、挫折，為實現即定的目的而持續(xù)努力拼搏。最后，人生非坦途，高三的學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心、相信教師，與家人、好友、教師一同去迎接人生的成長禮。祝愿各位能在明年的六月收獲到真正的喜悅！謝謝大家！f132.更多演講稿延伸閱讀高三開學典禮發(fā)言稿高三開學典禮親愛的2023屆高三同學們：大家早上好！時間過得真快，轉眼間，高三就來了！有人說：中學時代是人生的黃金時代，而高三是黃金時代的頂峰。在這里，我代表2023屆高三教師對你們的成長表示祝賀，同時也為你們沖擊頂峰來加油助威！當然，我也知道，剛入高三的你們心里有驚奇、有期待，也會有恐慌、有困惑。在這里，我想與大家分享幾句話，這也是去年高三開學我與17班同學第一次見面時送給他們的。第一句：有信心才更有力量。亨利？福特有一句話：你認為你行，你是對的；你認為你不行，你也是對的；一個人想什么，他就會做什么，最后他就會得到什么。提起高三，同學們會將之與這些詞聯絡起來：辛苦至極、枯燥沉悶、“壓力山大”,我們深中人還戲謔地稱之為“歸西”.但高三也是充實的、壯麗的、精彩的，甚至是享受的，就如你們的一位學長所說“因為人生很少能有一段光陰像高三這樣純粹的為了一個目的而燃燒自己?！币虼?，其實高三就是一種精神，一種狀態(tài)。對于懶惰與脆弱者，它簡直就是一場災難，十幾年的付出將被懶惰和脆弱洗滌成可惜的遺憾；對于勤奮與英勇者，它那么是一次飛躍與升華。我希望同學們拿出深中人的自信、沉著與霸氣，相信追求夢想的自己，相信深中肥沃的教育土壤，以一種自信、飽滿的精神狀態(tài)的度過高三、迎接挑戰(zhàn)。第二句：堅持就是成功。1948年，牛津大學舉辦了一個主題為“成功秘訣”的講座，邀請丘吉爾前來演講。演講那天，會場上人山人海，各大新聞媒體都到齊了。丘吉爾用手勢止住大家雷動的掌聲，說：“我的成功秘訣有三個：第一是，決不放棄；第二是，決不、決不放棄；第三是，決不、決不、決不能放棄！我的演講完畢了?！闭f完他走下講臺。會場上寂靜了一分鐘后，突然爆發(fā)出熱烈的掌聲，那掌聲經久不息。高三特別能考驗一個人的意志，它是一場持久戰(zhàn)，不管順境、逆境，你都要堅持、不松懈不放棄。堅持，意味著無論你的復習有多順利、考試的成績有多理想，你都不要有絲毫松懈，因為沒有最好，只有更好，多一分就是另外一種境界。堅持，也意味著即使你成績不理想，你也不要灰心，也許這是上天的巧妙安排，它讓你在高考前吃盡苦頭，這樣你才能在高考中順利過關。剛剛畢業(yè)的2023屆一位文科學長。他分班考試時是年級第16名，在以后的假設干次模擬考試中他再也未能進入前30名，第一次月考43名、四校聯考60名、深一模66名、深二模88名，盡管成績不理想，但他從未選擇放棄，仍然一心一意、踏踏實實地努力，高考時他考了633分，年級排名第10.這位學長的例子告訴我們，不到最后一刻你都不要輕言放棄。當你在迷惘、彷徨時，請相信，你的對手也在承受同樣的挑戰(zhàn)，誰能堅持到底，誰便是最后的勝者；誰不放棄希望，誰就能笑到最后。往往最后的一點堅持，會讓你看到別人看不到的風景。第三句：你不是一個人在戰(zhàn)斗。高三雖然辛苦，但你并不孤單。在接下來的10個月，300天，無數你認識的、不認識的人，都將與你一路同行。你的家人與你在一起，一如繼往，他們溫暖在你左右；你的同學和你在一起，一起拼搏、揮灑汗水，一起迎接人生中最重要的一次戰(zhàn)役；已經畢業(yè)的深中校友也在關注著你，他們正心懷喜悅在更廣闊的世界舞臺上，等待著你的到來。還有我們，深中2023屆的全體高三教師，我們會投入更大的熱情和更多的精力，用我們之所長，盡我們之所能，傾我們之所有，用汗水和愛心為你磨快高考之劍。請記住，你的進步，是我們最大的快樂！我們永遠是你高考備考中堅強的后盾！同學們，10個月后的今天是2023年6月6日，第二天你們將走向高考考場。我相信我會看到你們自信、沉著的背影，我也相信通過我們師生的共同努力，深中2023定能“一覽眾山”!最后我借用一副對聯送給你們：登峰造極做強者，揮灑青春熱血；披荊斬棘試劍鋒，定創(chuàng)高考輝煌！謝謝大家！高三學生開學典禮上的發(fā)言稿：高三開學典禮發(fā)言稿高三學生開學典禮上的發(fā)言稿：高三開學典禮發(fā)言稿尊敬的教師、親愛的同學們：大家早上好！很榮幸今天可以站在這里代表全體同學發(fā)言。首先我代表全體同學向辛勤耕耘，諄諄教導我們的教師們致以新年的問候：教師們辛苦了！祝你們身體安康，工作順利！輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉眼間，精彩的20xx年已經過去，迎接我們的是又一個充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的新學期。高一的同學們經過一學期的努力，已經逐漸適應了高中緊張的學習，在此根底上還要不斷地調整自己，以狀態(tài)來迎接新學期的開始；高二的同學們馬上就要升入高三，對你們來說高二下學期是相當關鍵的一學期，要嚴格要求自己，緊跟教師步伐，做好新舊知識的掌握與復習，為高三做好充足的準備。高三的同學們或許你我已經熟識，或許你我還彼此陌生，但那不重要，因為我們都懷著一樣的理想，朝著一樣的方向，我們是肩并肩作戰(zhàn)的勇士?！懊姹谑陥D破壁”，高一的恍惚、高二的遲疑在此刻早已淡去，如今我們擁有的是“泰山崩于前而色不變”的鎮(zhèn)定沉著，是等待“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的萬丈豪情。還記得你我共同許下的諾言嗎，我們承諾：再苦再累，都要堅持，堅持的今天叫立足，堅持的明天叫進取，堅持的將來是成功！人不能苦一輩子，但總要苦一陣子，三月的戰(zhàn)鼓已經雷然作響，我們迎來了新春的第一次大考——廣州一模，此刻我們必須戒驕戒躁，靜下心來，為打好第一仗做最后的沖刺。親愛的同學們，你是否被沉重的行囊壓彎了脊梁？你是否在逆境中放棄了希望？作為一名高三學生，我想告訴你：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。即使前面是浩翰的題海，我們也定要“衣帶漸寬終不悔”；或許前面是漫漫長路，我們也必將上下而求索。“大浪淘沙方顯真金本色；暴雨沖刷，更見青松巍峨”，新的一年，新的開始，新的奮斗，新的收獲，讓我們掛起自信的風帆，揚帆遠航，金色的陽光是我們的笑顏，悅耳的水聲是我們的歡呼，我們?yōu)閯e人喝彩，為自己驕傲。泰戈爾說：只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱，讓我們以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，乘著夢想之舟駛向成功的此岸，在盛夏把凱歌奏響！最后，預祝全體同學學業(yè)進步，勇攀頂峰！預祝20xx屆全體高三同學金榜題名，為母校爭光！我的講話完了，謝謝大家！高三開學典禮演講稿：高三開學典禮發(fā)言稿高三開學典禮演講稿：高三開學典禮發(fā)言稿各位教師、各位同學：大家下午好！記得上一次開年級大會時，我們被冠以“準高三”的稱呼，而如今我們真真切切的成為了高三學生。和大家一樣，我在暑期參加了學校開展的緊張而著實有效的業(yè)余學校。在課堂上，我感受到了教師堅決的目光、與老練、專業(yè)的教學。特別是課前教師的例行檢查令我印象深化。這并不只是簡單的作業(yè)檢查，這更是一種學習習慣的引導：擅長總結，注重細節(jié)，合理安排時間，勞逸結合……這些暑期間“習慣”的培養(yǎng)都可以為高三的學習打下堅實的根底。新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？或許你會說：“紙的根本構造不同，我高一、高二的根底沒打好。”但是假設我們一味的關注過去、一味的嘆息時間已逝，那么時間就真的沒了。你既然已選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；你選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由；你選擇了痛苦與困難，也就選擇了豁達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！我們學生會向各位提出以下兩條建議：一、明確目的、端正態(tài)度經過各項考核的洗禮，我們明確了目的，理解到缺乏，但并沒有熄滅進取的火花、喪失拼搏的勇氣，一顆顆自強不息的心早就卯足了勁，向著理想進發(fā)。當我面對加試的科目過山車似的分數時，心中的懊悔、郁悶是難以言表的。可是既然認準目的，就無所畏懼。畢近一分耕耘一分收獲；但不耕耘就一定不會有收獲。二、承載壓力，增強耐力我們常常盲目地害怕壓力，逃避壓力。其實，壓力并不可怕，法國作家雨果說過“思想可以使天堂變成地獄，也可以使地獄變成天堂”，當我們面對學習生活的壓力時，應盡量以樂觀的態(tài)度去面對它，以積極的心態(tài)促使事物向好的方向開展。同時，在壓力面前我們要增強忍受力，可以忍受疲勞、艱辛、挫折，為實現即定的目的而持續(xù)努力拼搏。最后，人生非坦途，高三的學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心、相信教師，與家人、好友、教師一同去迎接人生的成長禮。祝愿各位能在明年的六月收獲到真正的喜悅！謝謝大家！秋季高三開學典禮發(fā)言稿秋季高三開學典禮各位尊敬的教師，親愛的同學們，大家早上好！高三伊始，面對高考這場人生中重要的試煉，大家做好準備迎接挑戰(zhàn)了嗎？你是否總是在估計，自己到底能到達什么程度，總是在猜測，自己是否可以進入前50名、前10名，猜測自己是否能進入理想的大學？這種對將來的疑懼，會限制了你的手腳，使你無法動力全開。假設你想要一個東西，你就必須追求比它更好的東西，而停頓估計自己是否有才能得到它。在高三，請不要有“這樣就夠了吧，我已經學得不錯了”的想法，這樣的想法只能讓你喪失對缺乏的警覺，止步不前。假設你向往復旦，就要把目的定為北大；假設你向往北大，就要把目的定為總分上700.想讓自己更優(yōu)秀，你就必須逼迫自己去超越原有的器量，眼睛緊盯著自己的破綻和缺乏不放，保持謙遜的態(tài)度，告訴自己“我還可以變得更強，我要變得更強”;如今各位應把自己當作一名披堅執(zhí)銳的戰(zhàn)士，只是積極地準備應戰(zhàn)，享受自己選擇的路途，而對這場戰(zhàn)役將會如何完畢毫不擔憂。我不否認這過程充滿痛苦，但是害怕遭受痛苦比遭受痛苦本身，更糟。有時候也許你感覺自己深陷在泥淖中，仿佛怎樣也無法看到成功的曙光。但恰恰在你認為自己行進困難的時候，往往是進展飛躍的最好時候。反之，當你總是在沾沾自喜想著自己是否能獲得某項成就、到達某個名次，或是總想著是否能超過某人的時候，是非常危險的。最大的敵人其實一直都只是自己。真正優(yōu)秀的人，是戰(zhàn)勝了自己的人。真正優(yōu)秀的人，眼中沒有其他對手。因為他們相信除了他，沒有人可以超過自己。請不要總是沉浸在試卷的分數該拿卻未拿、比別人低了幾分的懊悔中，也不要糾纏在對自己和別人成績的比較中。我們應該回絕被自己打敗，盡力去做最好的自己。和別人比較是沒有多大幫助的，永遠都會比自己更強的人。重要的是你比原先的自己進步了。不必為未知的前途而擔憂得寫不下作業(yè)、睡不著覺。我高三也曾生活在對將來不確定的害怕之中。從高三開始一直到四月份，我在考完試后還常常膽小地不敢對答案，害怕自己錯的題大家都對了，害怕正確答案是自己想到了又沒有填的。但是后來，每當這種憂慮的想法浮上心頭，我就會告訴自己：我再如何擔憂也不能使現狀有所好轉。不如放下這種多余的念頭，讓自己靜下心來好好享受如今的生活。反正擔驚受怕也是一天，快快樂樂也是一天，不如讓自己對將來充滿信心，相信自己每一天都在進步。請拋棄迷惘吧，許多例子已經告訴我們，高考會是我們考得最好的一次。正如《機密》和《牧羊少年奇幻之旅》兩書指出的，當你真正想要某種東西時，整個宇宙會合力助你實現愿望。雖然我們都試圖通過各種各樣的精神上的療法調整心態(tài)，使自己變得平靜而自信，但我覺得，那不如就認真地去做自己手頭的事，帶著愉悅的心去做它。在這過程中往往就不知不覺已經把心態(tài)矯正過來了。因為“一切結果，都只是過程的真實反映?！?知道自己正在做自己真正應該做的事，就可以讓人心安。最后我想跟大家分享《瓦爾登湖》里最為人稱頌的一段話：“我來到這片樹林是因為想過一種經過省察的生活，去面對人生最本質的問題。我希望活得深化，汲取生命中所有的精華。我希望活得堅毅，以斯巴達勇士版的姿態(tài)，去除一切與生活本質無關的東西?！蔽蚁嘈糯蠹乙惨欢芘懦摌s、憂懼等雜念，去除一切與學習本質無關的東西，帶著極大的熱情去經歷高三這一段忍者之旅。我們這些學長學姐并不是用來仰望的，而是用來超越的。希望今天我講的話可以對大家有一點幫助，這樣我就滿足了。謝謝大家！高三開學典禮發(fā)言稿：開學典禮演講稿高三開學典禮發(fā)言稿：開學典禮演講稿各位教師、各位同學：大家下午好！記得上一次開年級大會時，我們被冠以“準高三”的稱呼，而如今我們真真切切的成為了高三學生。和大家一樣，我在暑期參加了學校開展的緊張而著實有效的業(yè)余學校。在課堂上，我感受到了教師堅決的目光、與老練、專業(yè)的教學。特別是課前教師的例行檢查令我印象深化。這并不只是簡單的作業(yè)檢查，這更是一種學習習慣的引導：擅長總結，注重細節(jié)，合理安排時間，勞逸結合……這些暑期間“習慣”的培養(yǎng)都可以為高三的學習打下堅實的根底。新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？或許你會說：“紙的根本構造不同，我高一、高二的根底沒打好?！钡羌僭O我們一味的關注過去、一味的嘆息時間已逝，那么時間就真的沒了。你既然已選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；你選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由；你選擇了痛苦與困難，也就選擇了豁達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！我們學生會向各位提出以下兩條建議：一、明確目的、端正態(tài)度經過各項考核的洗禮，我們明確了目的，理解到缺乏，但并沒有熄滅進取的火花、喪失拼搏的勇氣，一顆顆自強不息的心早就卯足了勁，向著理想進發(fā)。當我面對加試的科目過山車似的分數時，心中的懊悔、郁悶是難以言表的?？墒羌热徽J準目的，就無所畏懼。畢近一分耕耘一分收獲；但不耕耘就一定不會有收獲。二、承載壓力，增強耐力我們常常盲目地害怕壓力，逃避壓力。其實，壓力并不可怕，法國作家雨果說過“思想可以使天堂變成地獄，也可以使地獄變成天堂”，當我們面對學習生活的壓力時，應盡量以樂觀的態(tài)度去面對它，以積極的心態(tài)促使事物向好的方向開展。同時，在壓力面前我們要增強忍受力，可以忍受疲勞、艱辛、挫折，為實現即定的目的而持續(xù)努力拼搏。最后，人生非坦途，高三的學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心、相信教師，與家人、好友、教師一同去迎接人生的成長禮。祝愿各位能在明年的六月收獲到真正的喜悅！謝謝大家！高三學生開學典禮發(fā)言稿篇一各位教師、各位同學：大家下午好!記得上一次開年級大會時，我們被冠以“準高三”的稱呼，而如今我們真真切切的成為了高三學生。和大家一樣，我在暑期參加了學校開展的緊張而著實有效的業(yè)余學校。在課堂上，我感受到了教師堅決的目光、與老練、專業(yè)的教學。特別是課前教師的例行檢查令我印象深化。這并不只是簡單的作業(yè)檢查，這更是一種學習習慣的引導：擅長總結，注重細節(jié)，合理安排時間，勞逸結合……這些暑期間“習慣”的培養(yǎng)都可以為高三的學習打下堅實的基矗新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?或許你會說：“紙的根本構造不同，我高一、高二的根底沒打好?！钡羌僭O我們一味的關注過去、一味的嘆息時間已逝，那么時間就真的沒了。你既然已選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;你選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由;你選擇了痛苦與困難，也就選擇了豁達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!我們學生會向各位提出以下兩條建議：一、明確目的、端正態(tài)度經過各項考核的洗禮，我們明確了目的，理解到缺乏，但并沒有熄滅進取的火花、喪失拼搏的勇氣，一顆顆自強不息的心早就卯足了勁，向著理想進發(fā)。當我面對加試的科目過山車似的分數時，心中的懊悔、郁悶是難以言表的?？墒羌热徽J準目的，就無所畏懼。畢近一分耕耘一分收獲;但不耕耘就一定不會有收獲。二、承載壓力，增強耐力我們常常盲目地害怕壓力，逃避壓力。其實，壓力并不可怕，法國作家雨果說過“思想可以使天堂變成地獄，也可以使地獄變成天堂”，當我們面對學習生活的壓力時，應盡量以樂觀的態(tài)度去面對它，以積極的心態(tài)促使事物向好的方向開展。同時，在壓力面前我們要增強忍受力，可以忍受疲勞、艱辛、挫折，為實現即定的目的而持續(xù)努力拼搏。最后，人生非坦途，高三的學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心、相信教師，與家人、好友、教師一同去迎接人生的成長禮。祝愿各位能在明年的六月收獲到真正的喜悅!謝謝大家!篇二親愛的20xx屆高三同學們：大家早上好！時間過得真快，轉眼間，高三就來了！有人說：中學時代是人生的黃金時代，而高三是黃金時代的頂峰。在這里，我代表20xx屆高三教師對你們的成長表示祝賀，同時也為你們沖擊頂峰來加油助威！當然，我也知道，剛入高三的你們心里有驚奇、有期待，也會有恐慌、有困惑。在這里，我想與大家分享幾句話，這也是去年高三開學我與17班同學第一次見面時送給他們的。第一句：有信心才更有力量。亨利？福特有一句話：你認為你行，你是對的；你認為你不行，你也是對的；一個人想什么，他就會做什么，最后他就會得到什么。提起高三，同學們會將之與這些詞聯絡起來：辛苦至極、枯燥沉悶、“壓力山大”，我們深中人還戲謔地稱之為“歸西”。但高三也是充實的、壯麗的、精彩的，甚至是享受的，就如你們的一位學長所說“因為人生很少能有一段光陰像高三這樣純粹的為了一個目的而燃燒自己?！币虼?，其實高三就是一種精神，一種狀態(tài)。對于懶惰與脆弱者，它簡直就是一場災難，十幾年的付出將被懶惰和脆弱洗滌成可惜的遺憾；對于勤奮與英勇者，它那么是一次飛躍與升華。我希望同學們拿出深中人的自信、沉著與霸氣，相信追求夢想的自己，相信深中肥沃的教育土壤，以一種自信、飽滿的精神狀態(tài)的度過高三、迎接挑戰(zhàn)。第二句：堅持就是成功。1948年，牛津大學舉辦了一個主題為“成功秘訣”的講座，邀請丘吉爾前來演講。演講那天，會場上人山人海，各大新聞媒體都到齊了。丘吉爾用手勢止住大家雷動的掌聲，說：“我的成功秘訣有三個：第一是，決不放棄；第二是，決不、決不放棄；第三是，決不、決不、決不能放棄！我的演講完畢了?！闭f完他走下講臺。會場上寂靜了一分鐘后，突然爆發(fā)出熱烈的掌聲，那掌聲經久不息。高三特別能考驗一個人的意志，它是一場持久戰(zhàn)，不管順境、逆境，你都要堅持、不松懈不放棄。堅持，意味著無論你的復習有多順利、考試的成績有多理想，你都不要有絲毫松懈，因為沒有，只有更好，多一分就是另外一種境界。堅持，也意味著即使你成績不理想，你也不要灰心，也許這是上天的巧妙安排，它讓你在高考前吃盡苦頭，這樣你才能在高考中順利過關。剛剛畢業(yè)的20xx屆一位文科學長。他分班考試時是年級第16名，在以后的假設干次模擬考試中他再也未能進入前30名，第一次月考43名、四校聯考60名、x一模66名、x二模88名，盡管成績不理想，但他從未選擇放棄，仍然一心一意、踏踏實實地努力，高考時他考了633分，年級排名第10。這位學長的例子告訴我們，不到最后一刻你都不要輕言放棄。當你在迷惘、彷徨時，請相信，你的對手也在承受同樣的挑戰(zhàn)，誰能堅持到底，誰便是最后的勝者；誰不放棄希望，誰就能笑到最后。往往最后的一點堅持，會讓你看到別人看不到的風景。第三句：你不是一個人在戰(zhàn)斗。最后我借用一副對聯送給你們：登峰造極做強者，揮灑青春熱血；披荊斬棘試劍鋒，定創(chuàng)高考輝煌！謝謝大家！高三開學典禮學生代表發(fā)言稿高三開學典禮學生代表發(fā)言稿尊敬的各位教師、同學們：大家好！光陰荏苒，萬物更新，此刻我們聚集在一起，共同翻開了高三新學期的扉頁。從此刻起每一位同學都有了一個新的名字：高三的戰(zhàn)士。高考的戰(zhàn)火已被點燃，高考的號角已經吹響，拼搏的時刻到了！雖說勝敗乃兵家之常事，但這一次我們勢在必得。戰(zhàn)士們，你們準備好了嗎？有備才能無患，做好充足的準備會讓我們得高三路走得更穩(wěn)，更好。充足的準備應包括以下幾點：首先應制定自己的高考分數目的。當然這個分數要比方今高出幾非常。然后把這個差值分到六個科目中去，化整為零，你就不會感覺到太大的壓力。接下來踏踏實實，盯住目的，絕不放棄，力爭每一次考試都有一定進步。其次制定符合自己的復習方案。在校期間一定要跟住教師的學習進度安排，緊跟教師思路，不松懈，嚴格要求自己。課余時間應合理利用，查缺補漏，充實自我，穩(wěn)固根基。每一次考試后都要及時總結，找出各科的問題所在，找準打破口迅速補上，并在一下次考試前把問題解決掉，輕裝前進。最后要有勝不驕敗不餒的氣量和愈挫愈勇的韌勁，并堅信自己會有所打破。誰都不能保證一次考試的必然成功，但在面對已有的成績，要給自己一個合理的評價，同時找出自己的缺乏及時改正，發(fā)現自己的優(yōu)勢繼續(xù)保持。就如同大浪淘沙，沉淀自己，找出最耀眼的部分，最終會在高考這個最后的淘洗中實現自己的價值。有人說高三是困難的，我不這樣認為。因為胸懷夢想、斗志高昂的人最感到欣慰的就是奮斗的過程。每一天我們都必須過的繁忙、緊張而充實，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。這一年我們將面臨屢次考試，而我們必須珍惜每一次，因為每次考試都是我們考驗自己的時機。而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將的風度。確實，高三會教給我們如何奮斗，每個人都有無盡的潛力，每一個人都有無窮的提升空間，不經過一年的奮戰(zhàn)或許永遠發(fā)現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是人生最精彩的一頁，我們會留下最美麗的拼搏的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的學期，新的打算?；蛟S你的目的是趕超對手，也或許是考上重點大學，目的可以不同，就是不能沒有目的。更重要的是有了目的之后，一定要為此付諸行動，全力以赴。間隔高考還有九個月的時間，說它長可以蓋一棟樓，說它短轉瞬即逝。靜下心來用這九個月的時間做一件最有意義的事吧！同學們，高一是根底、高二是關鍵、高三是決戰(zhàn)。經過了高一的鍛煉、高二的歷練，如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點。決戰(zhàn)意味著什么？決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗，血與淚的洗禮，成與敗的決斷。在此，真心向你發(fā)出邀請，讓我們在這最后的總復習階段并肩作戰(zhàn)，做最充分的準備，用最飽滿的信心去迎接挑戰(zhàn)。無須自卑，不要自負，保持清醒，堅持自信。我們是90后最有闖勁的一代人，讓我們用行動證明自己的實力、去迎接屬于我們挑戰(zhàn)者的成功吧！11屆3班孫佳玉2023秋季高三開學典禮發(fā)言稿高三開學典禮發(fā)言稿一：親愛的2023屆高三同學們：大家早上好!時間過得真快，轉眼間，高三就來了!有人說：中學時代是人生的黃金時代，而高三是黃金時代的頂峰。在這里，我代表2023屆高三教師對你們的成長表示祝賀，同時也為你們沖擊頂峰來加油助威!當然，我也知道，剛入高三的你們心里有驚奇、有期待，也會有恐慌、有困惑。在這里，我想與大家分享幾句話，這也是去年高三開學我與17班同學第一次見面時送給他們的。第一句：有信心才更有力量。亨利·福特有一句話：你認為你行，你是對的;你認為你不行，你也是對的;一個人想什么，他就會做什么，最后他就會得到什么。提起高三，同學們會將之與這些詞聯絡起來：辛苦至極、枯燥沉悶、“壓力山大”，我們深中人還戲謔地稱之為“歸西”。但高三也是充實的、壯麗的、精彩的，甚至是享受的，就如你們的一位學長所說“因為人生很少能有一段光陰像高三這樣純粹的為了一個目的而燃燒自己?！币虼耍鋵嵏呷褪且环N精神，一種狀態(tài)。對于懶惰與脆弱者，它簡直就是一場災難，十幾年的付出將被懶惰和脆弱洗滌成可惜的遺憾;對于勤奮與英勇者，它那么是一次飛躍與升華。我希望同學們拿出深中人的自信、沉著與霸氣，相信追求夢想的自己，相信深中肥沃的教育土壤，以一種自信、飽滿的精神狀態(tài)的度過高三、迎接挑戰(zhàn)。第二句：堅持就是成功。1948年，牛津大學舉辦了一個主題為“成功秘訣”的講座，邀請丘吉爾前來演講。演講那天，會場上人山人海，各大新聞媒體都到齊了。丘吉爾用手勢止住大家雷動的掌聲，說：“我的成功秘訣有三個：第一是，決不放棄;第二是，決不、決不放棄;第三是，決不、決不、決不能放棄!我的演講完畢了。”說完他走下講臺。會場上寂靜了一分鐘后，突然爆發(fā)出熱烈的掌聲，那掌聲經久不息。高三特別能考驗一個人的意志，它是一場持久戰(zhàn)，不管順境、逆境，你都要堅持、不松懈不放棄。堅持，意味著無論你的復習有多順利、考試的成績有多理想，你都不要有絲毫松懈，因為沒有，只有更好，多一分就是另外一種境界。堅持，也意味著即使你成績不理想，你也不要灰心，也許這是上天的巧妙安排，它讓你在高考前吃盡苦頭，這樣你才能在高考中順利過關。剛剛畢業(yè)的2023屆一位文科學長。他分班考試時是年級第16名，在以后的假設干次模擬考試中他再也未能進入前30名，第一次月考43名、四校聯考60名、深一模66名、深二模88名，盡管成績不理想，但他從未選擇放棄，仍然一心一意、踏踏實實地努力，高考時他考了633分，年級排名第10。這位學長的例子告訴我們，不到最后一刻你都不要輕言放棄。當你在迷惘、彷徨時，請相信，你的對手也在承受同樣的挑戰(zhàn)，誰能堅持到底，誰便是最后的勝者;誰不放棄希望，誰就能笑到最后。往往最后的一點堅持，會讓你看到別人看不到的風景。第三句：你不是一個人在戰(zhàn)斗。高三雖然辛苦，但你并不孤單。在接下來的10個月，300天，無數你認識的、不認識的人，都將與你一路同行。你的家人與你在一起，一如繼往，他們溫暖在你左右;你的同學和你在一起，一起拼搏、揮灑汗水，一起迎接人生中最重要的一次戰(zhàn)役;已經畢業(yè)的深中校友也在關注著你，他們正心懷喜悅在更廣闊的世界舞臺上，等待著你的到來。還有我們，深中2023屆的全體高三教師，我們會投入更大的熱情和更多的精力，用我們之所長，盡我們之所能，傾我們之所有，用汗水和愛心為你磨快高考之劍。請記住，你的進步，是我們的快樂!我們永遠是你高考備考中堅強的后盾!同學們，10個月后的今天是2023年6月6日，第二天你們將走向高考考場。我相信我會看到你們自信、沉著的背影，我也相信通過我們師生的共同努力，深中2023定能“一覽眾山”!最后我借用一副對聯送給你們：登峰造極做強者，揮灑青春熱血;披荊斬棘試劍鋒，定創(chuàng)高考輝煌!謝謝大家!高三開學典禮發(fā)言稿二：尊敬的各位領導，親愛的教師、同學們：大家好!很榮幸能代表全體高三學生在這里發(fā)言，我演講的題目是《厚積薄發(fā)，亮劍高三》。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。在這金秋九月，在今年母校獲得傲人成績的沖動和欣喜中，我們迎來了藍光中學新學年的開學典禮。新的學年，新的氣象，此刻，我們也站上了高三的新起點。我們夢想著，拼搏著，誓要創(chuàng)造新的輝煌。上高三之前，我們對她有太多的遐想，太多的希冀;如今，我們經歷著高三，才深化地明白：高三不是空想。高三這一年，是焚膏繼晷、不懈奮斗的一年，是義無反顧、堅持拼搏的一年，更是破繭成蝶、華美蛻變的一年。這一年，我們面臨著宏大的挑戰(zhàn)：我們要做大量的功課來彌補學習上的缺乏，我們要經歷無數次的考試來見證我們的進步，我們更要承受身心的磨礪，養(yǎng)成堅韌不屈的品格。這一年，我們必將面對荊棘和風浪，必將在一次次挫折與疼痛后變得更加成熟堅強?；蛟S，還有人沉浸在過去的成績里，為自己的成功欣喜滿足;或許，還有人躲避在自卑的陰影中，為自己的失敗自怨自艾。此刻，站在高三的起跑線上，我們要堅決地辭別過去。我們再沒有時間閑庭信步，沒有理由消磨時間，更沒有借口游戲玩耍。我們要做一個嶄新的自己，積累知識，充實自己的大腦;積累經歷，打好每一次戰(zhàn)役;積累汗水，為我們的夢想拼搏戰(zhàn)斗;積累力量，戰(zhàn)勝我們面臨的各種困難。無論有多少高山阻擋我們的去路，我們必將征服它，繼續(xù)向前;無論有多少深谷隔斷我們的征途，我們必將超越它，永不言棄。天其實并不高，海其實也不遠。只要有夢，理想就會實現。萬里飄雪的北京皇城，我們要放膽地暢往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安，我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風歌唱。只要有夢想，就要去拼，英勇去闖!十年面壁，三年鑄劍;堅持夢想，亮劍高三;厚積薄發(fā)，一飛沖天!同學們，面對六月鏖戰(zhàn)，讓我們付出實在的行動，用勤奮做漿，以信念為帆，開動理想的大船，勇掀千層浪，摘得桂冠還!最后，祝愿藍光學子201x高考必勝，祝愿母校藍光再續(xù)輝煌!謝謝大家!高三開學典禮發(fā)言稿三：尊敬的領導，親愛的教師，親愛的同學，大家早上好!“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節(jié)里,新學年的鐘聲已經敲響，我們又踏上了求學的征途。在教師節(jié)即將降臨的日子里，請允許我代表全體同學，向教師們道一聲：“教師，您辛苦了!謝謝您!”高一的新同學，你們象我們當初一樣，懷著夢想，帶著期盼，擁著激情，躊躇滿志的跨入了××一中，披荊斬棘走在求學路上，不顧風吹雨打，踏遍萬水千山，一路飛揚。高一的同學們，祝愿你們用成功和輝煌，感動所有關心自己的人!我們期待你們成功!高二的同學們，你們已走過一年的風風雨雨，相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑，是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時刻。俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習是沒有捷徑可走的。因此，面對高中的轉折點你們一定要夯實根底、進步才能，精益求精，使成績更上一層樓。踏進高三門口的我們，更是感慨萬千，豪情萬丈。我們清楚的意識到，這是一個挑戰(zhàn)的時刻，也是一個奮斗的時刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人，我們的同學，更是我們自己?！澳袃毫⒅境鲟l(xiāng)關，學不成名誓不還”。試問人生能有幾回搏?選擇了讀書，選擇了高考，我們就選擇了拼搏。看吧，“攀登路”上，一個個矯健的身影，健步如飛;教室里，一張張青春飛揚的臉上，自信滿滿那是跨進高三的我們。因為我們那顆執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說過：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程?！蔽覀兠靼?，天道酬勤;我們明白，把別人喝咖啡的時間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白，是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功;我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負著長輩的希望，我們更滿載著自己的宏偉理想。“會當擊水三千里，人生笑傲二百年?！蔽覀兿嘈牛褐灰行判?，有決心，有恒心，就沒有跨不過的山，就沒有趟不過的河。邁向了高三，在九個多月的日子里，我們將和親愛的教師朝夕相處，并肩戰(zhàn)斗，尤其是有教師為我們導航，有教師做我們的堅強后盾，我們不在迷茫，不在彷徨，我們將挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想，“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠記住，今天我們以××中學為榮耀，明天××中學以我們?yōu)轵湴?謝謝大家秋季高三的開學典禮發(fā)言稿各位尊敬的教師，親愛的同學們，大家早上好!高三伊始，面對高考這場人生中重要的試煉，大家做好準備迎接挑戰(zhàn)了嗎?你是否總是在估計，自己到底能到達什么程度，總是在猜測，自己是否可以進入前50名、前10名，猜測自己是否能進入理想的大學?這種對將來的疑懼，會限制了你的手腳，使你無法動力全開。假設你想要一個東西，你就必須追求比它更好的東西,而停頓估計自己是否有才能得到它。在高三，請不要有“這樣就夠了吧，我已經學得不錯了”的想法，這樣的想法只能讓你喪失對缺乏的警覺，止步不前。假設你向往復旦，就要把目的定為北大;假設你向往北大，就要把目的定為總分上700。想讓自己更優(yōu)秀，你就必須逼迫自己去超越原有的器量，眼睛緊盯著自己的破綻和缺乏不放,保持謙遜的態(tài)度，告訴自己“我還可以變得更強，我要變得更強”;如今各位應把自己當作一名披堅執(zhí)銳的戰(zhàn)士，只是積極地準備應戰(zhàn)，享受自己選擇的路途，而對這場戰(zhàn)役將會如何完畢毫不擔憂。我不否認這過程充滿痛苦，但是害怕遭受痛苦比遭受痛苦本身，更糟。有時候也許你感覺自己深陷在泥淖中，仿佛怎樣也無法看到成功的曙光。但恰恰在你認為自己行進困難的時候，往往是進展飛躍的最好時候。反之，當你總是在沾沾自喜想著自己是否能獲得某項成就、到達某個名次，或是總想著是否能超過某人的時候，是非常危險的。最大的敵人其實一直都只是自己。真正優(yōu)秀的人，是戰(zhàn)勝了自己的人。真正優(yōu)秀的人，眼中沒有其他對手。因為他們相信除了他，沒有人可以超過自己。請不要總是沉浸在試卷的分數該拿卻未拿、比別人低了幾分的懊悔中，也不要糾纏在對自己和別人成績的比較中。我們應該回絕被自己打敗，盡力去做最好的自己。和別人比較是沒有多大幫助的，永遠都會比自己更強的人。重要的是你比原先的自己進步了。不必為未知的前途而擔憂得寫不下作業(yè)、睡不著覺。我高三也曾生活在對將來不確定的害怕之中。從高三開始一直到四月份，我在考完試后還常常膽小地不敢對答案，害怕自己錯的題大家都對了，害怕正確答案是自己想到了又沒有填的。但是后來，每當這種憂慮的想法浮上心頭，我就會告訴自己：我再如何擔憂也不能使現狀有所好轉。不如放下這種多余的念頭，讓自己靜下心來好好享受如今的生活。反正擔驚受怕也是一天，快快樂樂也是一天，不如讓自己對將來充滿信心，相信自己每一天都在進步。請拋棄迷惘吧，許多例子已經告訴我們,高考會是我們考得最好的一次。正如《機密》和《牧羊少年奇幻之旅》兩書指出的，當你真正想要某種東西時，整個宇宙會合力助你實現愿望。雖然我們都試圖通過各種各樣的精神上的療法調整心態(tài)，使自己變得平靜而自信，但我覺得，那不如就認真地去做自己手頭的事，帶著愉悅的心去做它。在這過程中往往就不知不覺已經把心態(tài)矯正過來了。因為“一切結果，都只是過程的真實反映。”。知道自己正在做自己真正應該做的事，就可以讓人心安。最后我想跟大家分享《瓦爾登湖》里最為人稱頌的一段話：“我來到這片樹林是因為想過一種經過省察的生活，去面對人生最本質的問題。我希望活得深化，汲取生命中所有的精華。我希望活得堅毅，以斯巴達勇士版的姿態(tài)，去除一切與生活本質無關的東西?！蔽蚁嘈糯蠹乙惨欢芘懦摌s、憂懼等雜念，去除一切與學習本質無關的東西，帶著極大的熱情去經歷高三這一段忍者之旅。我們這些學長學姐并不是用來仰望的，而是用來超越的。希望今天我講的話可以對大家有一點幫助，這樣我就滿足了。謝謝大家!開學典禮高三學生代表發(fā)言稿各位教師，同學們，大家好？很榮幸能站在這里代表三千學子發(fā)言，這是一個不同尋常的開學典禮，它莊嚴地提醒我們，曾經以為還很遙遠的高三如約而至。長長的假期將我們的作息打亂，面對嚴峻的高三，是措手不及還是嚴陣以待？在惜時如金的現代社會，我們必須以最快的速度調整好自己，迎接挑戰(zhàn)。同學們，我們正值胸懷云天之志，意氣風發(fā)，斗志昂揚的時候，感覺整個世界都裝不下我們的雄心和夢想。但我們還應該清楚地知道和上一屆學長們相比，還有差距，我們肩上的責任更重了，但是不必恐慌，不必彷徨，因為我們還有時間，還有時機，還有信心。此時的我們沒有了高一的稚嫩，擯棄了高二的急躁，我們邁入了高三的大門，九個月后，我們將迎來人生的一次重大考驗。然而這九個月將是不同尋常的，是困難的，是充實的，是緊迫的，是奮斗與拼搏相伴的，痛苦與快樂相隨的。有人說高考是一座橋，是通往夢想殿堂的橋，而高三就跨上了這神圣的橋，走進高三就攀上了不斷進取向上的階梯，這里充滿了艱辛和挑戰(zhàn)，要實現理想就要奮斗和付出，前方的路會更加曲折艱險，會不可防止地遇到挫折和困難，但我們堅信，在將來的一年里我們會不畏困難，披荊斬棘，乘風破浪，勇往直前，去追尋成功的曙光。身在高三，我們被寄予太多的希望，教師、家人、朋友?？纯此麄兊男燎诟冻?，看看他們殷切的目光，再加上上屆學長們的光輝戰(zhàn)績，我們沒有理由退縮，我們只能向前，向前！再向前!我們要有足夠的勇氣對學校領導、教師、家人說：我們會努力，點燃夢想；我們要搏擊，讓希望展開翅膀；我們抱著必勝的信念，熱血在激蕩；我們要實現夢想，鑄就人生的輝煌。同學們：人生能有幾回博，高三不博更待何時。我們要時刻記住“天行健，君子以自強不息！”學海無涯，書山有路；艱辛過后，便是甜蜜；風雨之后，定見彩虹！高三開學典禮教師代表發(fā)言稿尊敬的各位領導，各位教師；我最親愛的同學們：大家上午好！我倍感榮幸，此時此地代表樂余高級中學2023屆全體高三教師發(fā)言。首先，請允許我代表所有的教師歡迎你們返校，并祝賀你們即將開始新一個階段的學習，預祝你們在新的學期里獲得更大學業(yè)進步和自我開展。高一的新同學們，為自己感到驕傲吧，你們有幸與這樣一批教師牽手，有緣和這樣一所校園結伴，教師真要衷心地祝福你們——退去稚嫩，規(guī)劃好三年的高中生活。帶著花季的笑容，迎接挑戰(zhàn)；帶著青春的自信，走向成人！教師多么希望你們帶著紳士的風度、淑女的風范、智者的學識走出這所校園，走向理想的高校。高二的同學們，你們懷著對新學期的期待與夢想，又邁上了一個新的起跑線。有人這樣說，高二是一杯可樂，活力四射，個性張揚?？墒蔷又奚碚咭?，內正其身，外正其容，這樣才能修身，齊家，治國，平天下。教師多么期待你們可以積蓄能量、自我約束，為高三的行軍沖刺備足糧草。作為高三的教師代表作為一名高三的教師，我更想對高三的全體同學說幾句心里話。親愛的同學們，你知道今天的你們在我心中是一個什么樣的形象嗎？在我心里你們就是準備踏上征程的勇士，你們磨拳搽掌，躍躍欲試，從你們的眼睛中，我讀到了執(zhí)著，讀到了堅決，和信念?？墒?，我的勇士們，你們真的為這樣一個艱辛的高三歷程做好準備了嗎！問問自己，真的準備好了嗎？今天，在你們踏上高三的征程前，教師叮囑大家?guī)讉€方面，希望大家可以從中受益。你們即將面臨的三個強敵。一.辛苦，假設用一個詞來定義高三生活，那就應該是“辛苦”。晨曦出現第一縷陽光之前，你們已經在教室里朗朗讀書；晚霞收起最后一抹嫣紅之后，你們仍然在教室里專注地做題；夜空中，幾個小星星眨著困倦的眼睛時，你們夜自休的身影仍然映在教室的窗上。教師們都知道你們的辛苦，你們的累。走過了高一高二，暑假還不能徹底放松，此時已經身心俱乏；而高考又讓你們不能停頓，要繼續(xù)前行。說實話，作為教師的我們，對于你們所正在經歷著的,感同身受?？墒牵覀內匀恢肋@就是高三生活，辛苦來定義。二.寂寞，“自古英雄多寂寞”選擇了高三，就選擇了感受寂寞的味道。和昔日好友玩樂的時間幾乎沒有了，和家人飯后聊天的時間似乎也很難得了，大多數的時間都是在與練習，講義，試題戰(zhàn)斗著，很多本來輕松的時刻都被學習占據，你們會覺得很孤單，感覺自己很可憐。教師這里有個選擇題，你來選，你是選擇在高三一年因為學習，因為夢想的實現而寂寞一陣子，還是選擇有一天身邊的同學都拿到大學入取通知書高快樂興準備上大學了，而你卻一紙通知書都沒有，衰敗回家療傷的那種長久的孤獨呢？你的選擇是什么呢？感到寂寞時，可以往身邊看看，會看到你朝夕相處，忘我學習的同學，抬頭會看到講臺上專心備課的教師，你還寂寞嗎？三.困惑，困惑可能來自某個數學題目，可能來自某個英語的選擇題，也可能來此語文課上的某段古文的理解。當然困惑更可能來自于不知道自己腳下的路通向何方。高考是人生第一個最重要的轉折點，高三的征程上，你會時常覺得自己處在一種左右為難，放棄與堅持的岔路口上。其實，這種困惑就是一個成長的過程，在這樣的困惑或近乎迷茫中，只要你朝著夢想的方向，堅持不懈，有一天，你不再困惑時，你發(fā)現自己就真的長大了。面對上述這三個強敵，同學們，你們的手中有三樣法寶，你知道他們的存在嗎，他們就在你的手里，在你的心里，你感覺到他們了嗎？在你高三征程上，他們隨時出擊。第一個法寶就是堅持不懈，堅持就是成功。大家都有這種感觸，進步一點很容易，比方我今天背首詩，明天記幾個單詞，可每天這樣堅持就難了，尤其某些同學，由于知識的差距、方法的破綻、天然的惰性、多方的誘惑，會使他們的人生之河不斷分流，最終干涸在貧瘠的沙漠。在哪里跌倒，干脆就在那里躺下了。這肯定不行，所以我特別欣賞一句話：人類最盲目自大的地方，就是高估了一天的改變;最可悲的地方，就是低估了五十天的改變。很少有人掌握這個原理，堅持了三天，沒什么變化，不干了，放棄了。三天怎么可能看得出變化呢？堅持三十天，五十天，你的感觸肯定不同，不信？你試試！只要堅持走下去，遠山終會變成近景。第二個法寶就是與人交流.與身邊的同學交流學習的方法，某種題目的解題竅門，與教師家長傾訴你內心的苦悶和迷惑。在學校里，我們每位高三教師都可以成為您傾訴的對象，幫助你排解高三學習中的苦悶，做你的心理咨詢師，所以當你覺得遇到困難時，請毫不猶豫的找你身邊的教師尋求幫助。第三個法寶是堅決信念.“Wherethereisawill,thereisaway!”堅決的信念是勇士前行的動力，只要你心懷堅決的信念，你將無畏任何的困難，任何的挫折。有了堅決的信念你會在某次考試成績不理想時，擦干臉上的或心里的淚水，總結經歷教訓，重整旗鼓，繼續(xù)努力前行。一個人的信念就是一把利劍，可以助你披荊斬棘，所向披靡。這把利劍是需要烈火的淬煉與鍛造，而高三艱辛的學習生活，就是那一爐熊熊烈火。同學們！拔出你們的意志之劍，承受著熊熊烈火的淬煉吧，你們都是持劍的堅強勇士，相信自己！同樣這高三的征程上你會得到三種人生體味；第一種體味，拼搏的體味。體味拼搏過程中你們會體味到一種自我的認同感，成就感。第二種體味，愛的體味。一個人的高三之路，也是一家人的高三之路，同學們這一年里你會真真的感覺到父母都與你們毫無保存的付出之愛，教師們對于你們充滿信任的師長之愛，還有一起奮斗拼搏的同學們，兄弟姐妹般的同甘共苦的友誼之愛。第三中體味，收獲的體味。同學們，明年的七月份，你們就會品味到什么是收獲的味道，這將是你們人生中第一次刻骨銘心的體會收獲的味道。同學們，我們高三全體教師對于你們有著共同的情感。我們一直保護你們，正如自己的弟妹，子女。這種保護有時是一種貼心的問候，撫慰，有時會是嚴厲的批評和警醒?？墒遣还艹鲇诤畏N方式，那都是一種愛的表達，可能你們如今不能理解，可是我堅信有一天當你回眸這段高中生活時，你的眼里會涌出感謝的淚花。我們一直支持你們，就像支持我們的摯友。在對于知識孜孜以求的過程中，我們是并肩的朋友。對于知識的和人生道理的追求中，我們相遇在一起，今天可能是教師引導你們多一些，可是不遠的將來，你們將是這個國家開展的引導者，指引我們這些教師前行的路。所以今天你們踏上征程的這一刻，請感受到來自我們這些年長摯友的祝福和支持吧，請你們務必相信我們的友誼！我們會一直陪伴你們，直到你們走出高考戰(zhàn)場的那一刻。同學我們，我們會陪你早起，與啟明星一起，我們會陪你們晚自修，直到月亮高高升起；我們會陪你度過寒冬，經歷酷暑，我們一直陪著你們，直到你們凱旋那一刻。這里很想同大家分享一種情愫，每年的某一刻都會有這樣的情愫涌上我的心頭。那就是6月6日，中午某個時刻校門____竹響起，大巴開動的那一刻，看著同學們奔赴高考的戰(zhàn)場，我的眼角總會有淚花涌動，久久不肯退去。我想在座的教師都會有類似的情愫，因為我們都知道你們身上背負的是什么三年的夢想，三年的辛苦，一朝的夢圓。同學們，在這最后一年里，我們高三全體教師，希望你們可以做到：夯實根底，整合已學知識，苦練內功，不斷突波自我，遵從各科教師科學而行之有效的指導，扎實走好通向高考的每一步。同學們，在這最后的一年里，我代表我們全體高三教師莊嚴承諾：我們一定會恪盡職守，努力鉆研，精心授課，耐心輔導。我們愿做石子，鋪就你們通向似錦前程的道路；我們愿化雄風，托起你們自由翱翔的翅膀；我們愿為渡船，載你們從現實的此岸到達理想的此岸！“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。謝謝大家！高三教師開學典禮代表發(fā)言稿尊敬的各位領導，各位教師;親愛的同學們：上午好!我以喬治·巴伯的一本書《讓你生活得更好》中的一段話來作為今天的開始：“100個19歲的人中，有66人將活到65歲。這66人中，只有1人能成為大富翁。有4人將相當富有。有5人在65歲時還在靠工作謀生。其余56人的吃飯問題還要依靠家庭、養(yǎng)老金、社會福利來解決?！蓖ㄟ^這段話，我想表達的意思是：同學們，你想擁有一個怎樣的人生呢?或者說：你如今能為你以后的人生做些什么呢?光陰荏荏，韶華易逝。將來在不斷地走近，成為現實;現實會不斷地走遠，成為歷史。作為高三的教師代表，我特別想對高三的學生談談心里話。我知道：你們苦，高三怎么不苦!晨曦出現第一縷陽光之前，你們已經在教室里朗朗讀書;晚霞收起最后一抹嫣紅之后，你們仍然在教室里專注地做題。我也知道：你們累，走過了高一高二，暑假還在補課，此時已經身心俱乏;而高考又讓你們焦急恐懼。說實話，作為教師的我們，對于你們所正在經歷著的,感同身受。然而，高考對你們來說太重要了，所以高三就顯得意義非凡。在這人生最重要的十字路口，我還想對你們提幾個建議：第一、擺正心態(tài)。首先要有信心。信心是成功之。不要擔憂根底不好，學校不是有標語嗎，“不比聰明比