初三化學(xué)下學(xué)期初三化學(xué)總復(fù)習(xí)課件

初中化學(xué)

基本概念原理（一）物質(zhì)的組成和構(gòu)成知識體系

單質(zhì)

離子質(zhì)子原子核中子元素物質(zhì)

原子電子

化合物

分子

宏觀角度

微觀角度練習(xí)

1，用數(shù)字和符號填空：兩個硝酸根離子；碳酸鈉；硫酸鐵；鈣元素的化合價為正二價；膽礬；三個水分子；氫元素；二個鎂離子；氯氣；

二個氫原子；氦氣。

2，在氧氣、二氧化碳、水、硫酸四種物質(zhì)分子中，都含有原子，這些原子具有質(zhì)子數(shù)，所以它們都是元素的原子。3，構(gòu)成物質(zhì)的三種基本粒子是

、和。氯化鈉是由和構(gòu)成的；金是由構(gòu)成的；二氧化碳是由構(gòu)成的；水是由

構(gòu)成的。

4，四個硫酸分子和個二氧化硫分子中含有的氧原子數(shù)相等。5，下面的符號中，既能表示一種元素，又能表示這種元素的一個原子，還能表示這種元素組成的單質(zhì)的是（）

A，OB，NC，Hg

D，H

6，分子和原子的主要區(qū)別是（）A，分子質(zhì)量大，原子質(zhì)量小B，分子間有間隔，原子間沒有間隔C，分子在運(yùn)動，原子不能運(yùn)動

D，在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不能再分

7,下列說法正確的是()

A二氧化碳是由碳、氧兩種原子構(gòu)成的混合物

B二氧化碳是由碳原子和氧分子構(gòu)成的化合物

C二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的化合物

D每個二氧化碳分子由二個氧原子和一個碳原子構(gòu)成（二）物質(zhì)的分類

知識要點

金屬非金屬

單質(zhì)稀有氣體酸純凈物無機(jī)化合物堿物質(zhì)化合物鹽酸性混合物有機(jī)化合物氧化物

堿性練習(xí)1，用硫、氫、氧和銅四種元素，選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成可能得到的物質(zhì)，按要求寫出化學(xué)式：（1）含氧酸（2）無氧酸（3）堿（4）鹽（5）堿性氧化物（6）酸性氧化物。

2，下列物質(zhì)中，不屬于純凈物的是（）

A，藍(lán)礬B，潔凈的鹽酸C，硫酸D，含鐵元素70%的氧化鐵3，下列說法正確的是（）

A，單獨(dú)一種物質(zhì)叫單質(zhì)B，只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)C，電離時生成氫離子的化合物叫酸D，純堿是一種鹽，而不是一種堿

4，在下列空格中填上相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式或化學(xué)名稱，并指出物質(zhì)類別（指氧化物、酸、堿、鹽、有機(jī)物）物質(zhì)名稱生石灰甲烷

化學(xué)式

AlCl3

HNO3物質(zhì)類別5，在物質(zhì)分類中，下面各組中前者包含著后者的是（）

A有機(jī)物化合物B含氧酸酸

C堿堿性氧化物D鹽酸式鹽

6，下列物質(zhì)不屬于有機(jī)化合物的是（）

A食鹽B食醋C酒精D蔗糖

7，下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）

A純凈的礦純水B潔凈的空氣

C天然氣D膽礬8，從H、O、S、Na四種元素中，選擇適當(dāng)元素，按下列要求各寫出一種物質(zhì)的化學(xué)式：堿性氧化物（）酸性氧化物（）中性氧化物（）無氧酸（）含氧酸（）酸式鹽（）正鹽（）堿（）（三）物質(zhì)的變化

知識要點

化合反應(yīng)

分解反應(yīng)

物理變化

置換反應(yīng)

復(fù)分解反應(yīng)物質(zhì)的變化反應(yīng)類型氧化反應(yīng)

化學(xué)變化還原反應(yīng)（化學(xué)反應(yīng)）

練習(xí)1，下列自然現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（）

A，海水蒸發(fā)B，冰雪融化

C，動植物體腐敗D，山體滑坡2，在日常生活中發(fā)生的下列變化中，都屬于化學(xué)變化的一組是（）

A，汽油揮發(fā)，鐵鑄成鍋B，瓷碗破碎，鋼鐵生銹C，白磷自燃，水受熱沸騰D，動植物呼吸，碳酸鈉晶體風(fēng)化3，煤氣是一種重要的燃料，它是一氧化碳的俗稱，是一種沒有顏色和氣味的氣體，日常生活中為了防止煤氣中毒，常在煤氣中加入少量有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體——硫醚。當(dāng)煤氣泄露時，人們就可以從硫醚的氣味覺察到煤氣的泄露，以便及時采取措施。1L一氧化碳約重1.25g，密度與空氣接近。一氧化碳燃燒后有使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生。在冶金工業(yè)上，通常在高溫下使一氧化碳與鐵的氧化物反應(yīng)，生成生鐵和二氧化碳。請根據(jù)以上短文，歸納出一氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)：

（1）物理性質(zhì)：

（2）化學(xué)性質(zhì)：

。4，下列變化屬于化學(xué)變化的是（）

A自來水制蒸餾水B用干冰進(jìn)行人工降雨

C分離空氣制氧氣D煅燒石灰石制生石灰

5，通過下列化學(xué)反應(yīng)，一定不能生成單質(zhì)的是（）

A化合反應(yīng)B分解反應(yīng)

C置換反應(yīng)D復(fù)分解反應(yīng)6，下列物質(zhì)的用途，既與該物質(zhì)的物理性質(zhì)有關(guān)，又與該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（）

A氫氣用于充灌探空氣球B二氧化碳用于滅火

C酒精作綠色燃料D稀鹽酸用于金屬表面除銹

7，化學(xué)反應(yīng)2Al+Fe2O3高溫2Fe+Al2O3中的氧化劑是（）

A，AlB，F(xiàn)e2O3

C，F(xiàn)eD，Al2O3

2，人尿中含尿素2%，則人尿中含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）

A，0.02%B，0.93%

C，1%D，3.4%3，某Na2SO4溶液中，鈉離子與水分子的個數(shù)比為1：20，則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）A，4.8%B，6.5%C，69%D，16.5%

4，今有一瓶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液100g，倒出3/4體積后再加水至100g，又倒出2/3體積，最后剩下的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）

A，1%B，5%C，8%D，10%

5，將CaO、Na2O、SO3、KNO3各10g投入90g水中，最后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的是（）

A，CaOB，Na2OC，SO3D，KNO3第二單元我們周圍的空氣一、空氣是由什么組成的1.實驗測定（1）燃燒物質(zhì)的選擇：產(chǎn)物為固體或液體（2）對裝置的要求：氣密性好2.結(jié)論：空氣是由多種氣體組成的，N2占78%，O2占21%，稀有氣體0.94%，CO20.03%，其他0.03%（體積比）第二單元我們周圍的空氣課題1

空氣一.空氣是一種天然資源,混合均勻,相對穩(wěn)定1．空氣的主要成分和組成(按體積比)：空氣成分氮?dú)庋鯕庀∮袣怏w二氧化碳其他氣體和雜質(zhì)體積分?jǐn)?shù)0.94%0.03%2．氧氣、氮?dú)?、稀有氣體的用途。氧氣氮?dú)庀∮袣怏w3.空氣的組成測定中的化學(xué)反應(yīng)方程式:

二、空氣是一種寶貴的資源（用途）1.O2：支持燃燒，供給呼吸2.N2：制造硝酸和氮肥的重要原料；又由于化學(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護(hù)氣；利用液氮的低溫作手術(shù)的冷凍麻醉劑，或超導(dǎo)材料的制冷劑。3.稀有氣體：化學(xué)性質(zhì)極不活潑，所以也可以做保護(hù)氣，焊接金屬、充填燈泡；通電發(fā)光作電光源。二.空氣保護(hù):4．空氣的污染及防治。(1)空氣的污染源：有害氣體(

、、)和煙塵(粉塵和灰塵)。(2)危害：①

，②

，③

；④導(dǎo)致全球

等。(3)防治措施：①

；②

；③

；④

等。三．純凈物混合物5.純凈物是由一種物質(zhì)組成的，如氧氣(),氫氣(),氮?dú)?),氯化鈉()等。6.混合物是由兩種或多種物質(zhì)混合而成的，這些物質(zhì)之間沒有發(fā)生反應(yīng)，各自保持著原來的性質(zhì)。如空氣中的氮?dú)夂脱鯕狻?.怎樣區(qū)分純凈物和混合物:

混合物:至少含有兩種純凈物,每一種純凈物有自己的化學(xué)式，因此混合物一般不能用一個化學(xué)式表示。如鹽水（由食鹽（）和水（）兩種純凈物溶解混合而成，空氣（由氮?dú)猓ǎ⒀鯕猓ǎ?、二氧化碳（）、稀有氣體等多種物質(zhì)組成。純凈物：只含有一種固定的物質(zhì)，有自己的一種化學(xué)式。如碳酸鈣（）、硫酸鈉（）、高錳酸鉀（）、氯氣（）、氮?dú)猓ǎ┑?。三、氧氣的性質(zhì)及制取1.物理性質(zhì)：液態(tài)、固態(tài)為淡藍(lán)色2.化學(xué)性質(zhì)：比較活潑，具有氧化性與金屬M(fèi)g、Fe、Al，非金屬P、C、S、H2反應(yīng)的化學(xué)方程式，現(xiàn)象“一光二熱三生成”。3.制取：2H2O2=====2H2O+O2↑2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑MnO2△制1、氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù)：反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件2、常見氣體發(fā)生裝置的類型：固加熱制氣固液不加熱制氣（1）固加熱制氣的發(fā)生裝置1.藥品平鋪，增大受熱面積2.試管口塞一團(tuán)棉花，防止KMnO4粉末進(jìn)入導(dǎo)管3.試管口略向下傾斜，防止冷凝水倒流的使試管炸裂4.鐵夾夾在試管的中上部5.導(dǎo)管剛露出橡皮塞為宜，利于氣體排出6.氣泡連續(xù)再收集，防止收集的氣體不純7.結(jié)束時，先撤導(dǎo)管后熄燈，防止水倒吸使試管炸裂①②③④⑤加熱高錳酸鉀制取氧氣不便添加液體藥品不能控制滴加速率不能控制反應(yīng)停止操作注意事項：長頸漏斗下端伸入液體中（液封），防止氣體從漏斗口逸出。（2）固液不加熱制氣的發(fā)生裝置能隨時發(fā)生和停止拓展請分析下列固液不加熱制氣的裝置，談?wù)勊鼈儍?yōu)點。原理：3、檢驗裝置的氣密性熱脹冷縮步驟：①把導(dǎo)管的一端放入水中；②用手緊握容器外壁或用酒精燈微熱。方法一:先用止水夾夾住橡皮管，再向漏斗中注水至漏斗內(nèi)液面高于試管中液面，高度差不變證明氣密性良好。方法二：將漏斗液封，然后在導(dǎo)管處連注射器，抽氣時漏斗下端管口有氣泡或打氣時漏斗內(nèi)液面高于試管中液面，均可證明氣密性良好。方法三：……探究如何檢驗下圖裝置的氣密性？取1、氣體收集方法的選擇依據(jù)：氣體的密度和氣體的水溶性2、氣體收集的常見方法：向上排空氣法向下排空氣法排水集氣法氣體收集的常見方法：排水集氣法不易溶于水不與水反應(yīng)向下排空氣法密度小于空氣且不反應(yīng)向上排空氣法密度大于空氣且不反應(yīng)右圖裝置有哪些作用？1、凈化氣體2、收集密度比空氣大的氣體4、排水集氣法收集氣體3、收集密度比空氣小的氣體思考排水法向上排空氣法向上排空氣法帶火星木條放在瓶口燃著的木條放在瓶口帶火星木條澄清石灰水比較氧氣、二氧化碳實驗制取2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2H2O22H2O+O2↑△MnO2CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑O2CO2原理裝置收集驗滿驗證設(shè)計發(fā)生裝置收集裝置除雜裝置干燥裝置制取純凈干燥的CO2的完整實驗裝置：1、一氧化氮?dú)怏w難溶于水，密度比空氣略大，常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化氮，收集一氧化氮?dú)怏w的方法為（）A.向上排空氣法B.排水法C.向下排空氣法

D.A和C都行B2、指出并改正下列裝置中的錯誤。

伸入試管的導(dǎo)氣管以剛出橡皮塞為宜

長頸漏斗下端應(yīng)伸入液面以下；伸入錐形瓶中的導(dǎo)氣管不宜過長。3、已知氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。在實驗室中常用加熱固體氯化銨和熟石灰的混合物來制取氨氣。①氨氣發(fā)生裝置的類型是

；②氨氣可以用

法收集；③現(xiàn)欲制取氨氣，已有試管、帶導(dǎo)管的橡皮塞、鐵架臺，還必須用到的一種儀器是

。

向下排空氣酒精燈固加熱制氣4、利用下圖可以制取并收集多種氣體（必要時可以加熱）abc將發(fā)生裝置中試管口略向下傾斜，并用酒精燈加熱。

濃硫酸

①若用該裝置制取干燥的O2，應(yīng)對裝置作何進(jìn)？

，

；

②

a中的化學(xué)反應(yīng)為

;③

b中盛放的試劑是

。2KClO32KCl＋3O2↑

MnO2△若利用該裝置制取H2和CO2，請你給予評價：制取的氣體a中的試劑b中的試劑評價（回答是否可行）H2Zn、稀H2SO4濃硫酸CO2大理石、稀鹽酸濃硫酸abc不行行ABCD①能用裝置A收集的有________________________②能用裝置C收集的有__________________________________③若用裝置B收集氣體應(yīng)從___端進(jìn)入④若用裝置D收集H2氣體應(yīng)從____端進(jìn)入。O2、CO2H2、O2、CH4、COdbab5、在H2、O2、CH4、CO2、CO氣體中，dC6、硫化氫（H2S）氣體的密度比空氣大。常用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸混合，在常溫下通過發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得硫化氫。①制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用（）②用C裝置收集硫化氫，進(jìn)氣口應(yīng)為（）Bb7、用過氧化氫和催化劑二氧化錳制取干燥的氧氣,合理的組合是()A．③⑤⑧