校園校長(zhǎng)教務(wù)工作計(jì)劃安排_(tái)第1頁(yè)
校園校長(zhǎng)教務(wù)工作計(jì)劃安排_(tái)第2頁(yè)
校園校長(zhǎng)教務(wù)工作計(jì)劃安排_(tái)第3頁(yè)
校園校長(zhǎng)教務(wù)工作計(jì)劃安排_(tái)第4頁(yè)
校園校長(zhǎng)教務(wù)工作計(jì)劃安排_(tái)第5頁(yè)
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校園校長(zhǎng)教務(wù)工作計(jì)劃安排杰出校長(zhǎng)具備非凡的領(lǐng)導(dǎo)力,獨(dú)有的個(gè)人魅力,就是充滿著智慧的管理者,就是師生的領(lǐng)路者。既然這樣,那你曉得怎么寫(xiě)下校長(zhǎng)工作計(jì)劃嗎?下面給大家增添一些關(guān)于校園校長(zhǎng)教務(wù)工作計(jì)劃精心安排,可供大家參照。校園校長(zhǎng)個(gè)人教務(wù)工作計(jì)劃精心安排1一、指導(dǎo)思想在代萊一年,必須在某縣教育局和某鎮(zhèn)中心校的恰當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)率學(xué)校發(fā)展,穩(wěn)固踐行“以人為本”的教育觀,以同時(shí)實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo),貫徹落實(shí)教育局和中心校的工作思路,全面大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,跑質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路,實(shí)行學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。二、工作措施(一)細(xì)化全面落實(shí)平時(shí)工作,搞好錄取工作推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。1、細(xì)化工作,嚴(yán)苛按照指標(biāo)建議,堅(jiān)實(shí)搞好各類(lèi)資料的搜集、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、整理和檔案工作。2、搞好學(xué)前班錄取工作。主動(dòng)與村里密切配合,共同搞好適齡兒童就近入學(xué)工作,見(jiàn)解設(shè)法確保學(xué)校生源。(二)秉持以人為本,提升隊(duì)伍素質(zhì)。1、強(qiáng)化學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提升教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度去促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,以一流的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),限度地挖掘?qū)W校的內(nèi)在潛力,締造出來(lái)代萊教育教學(xué)業(yè)績(jī)。2、強(qiáng)化師德教育,踐行“內(nèi)弱素質(zhì),外樹(shù)形象”的教師形象。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),在教師中深入開(kāi)展向優(yōu)秀教師自學(xué)的活動(dòng),弘揚(yáng)黃老人師、犯罪行為世范的職業(yè)道德。3、研訓(xùn)融合,以研促訓(xùn),為教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展構(gòu)建平臺(tái)。學(xué)校將懇請(qǐng)骨干教師展開(kāi)課堂教學(xué)展現(xiàn)和并實(shí)行“跑過(guò)來(lái)”“道德教育”的方式展開(kāi)交流,提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。(三)秉持德育首位,提升育人成效。1、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),溝通交流校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。必須充分發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任的主力軍促進(jìn)作用,充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能,充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的促進(jìn)作用,使德育滲透到學(xué)生自學(xué)和生活的每一個(gè)角落。2、狠抓學(xué)生常規(guī)教育。少先隊(duì)必須全方位地狠抓學(xué)生的常規(guī)管理,特別就是狠抓學(xué)生的集隊(duì)、上操和課間行為規(guī)范等,推動(dòng)學(xué)生較好品質(zhì)的構(gòu)成。3、必須強(qiáng)化德育科研工作,改良德育教育的方式和途徑,以班隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)會(huì)課為陣地,進(jìn)一步增強(qiáng)思想道德教育的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性。穩(wěn)步以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,以關(guān)鍵性節(jié)日為契機(jī),強(qiáng)化對(duì)學(xué)生展開(kāi)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育和道德規(guī)范教育,積極開(kāi)展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中開(kāi)心地拒絕接受教育,構(gòu)成較好品德。(四)規(guī)范教學(xué)管理,提升教學(xué)質(zhì)量。1、強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理。必須上開(kāi)魏課程DV8課時(shí),并使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。同時(shí)建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度,積極開(kāi)展學(xué)校檢查、教師互檢和交流互動(dòng)。學(xué)校將強(qiáng)化不定期抽檢,健全對(duì)教學(xué)常規(guī)管理的檢查評(píng)估、意見(jiàn)反饋通報(bào)制度,并把檢查結(jié)果列為教師個(gè)人和學(xué)校評(píng)估檔案,做為教師職稱工農(nóng)兵學(xué)員、評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù)。2、努力提高課堂效率,減低學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生樂(lè)學(xué)。3、搞好畢業(yè)班工作,搞好學(xué)生和老師的思想工作,定期展開(kāi)座談,謀求締造佳績(jī)。4、深入細(xì)致大力推進(jìn)課程改革。必須以校本教研為切入點(diǎn),通過(guò)集體復(fù)習(xí)、教學(xué)參觀、說(shuō)道課、評(píng)課、思考交流、案例分析、專(zhuān)題研究等形式,提升教師操控新課程的能力,用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,把新課程理念轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)犯罪行為,并全面落實(shí)在課堂上??傊?,代萊學(xué)年擺到我們面前的工作就是艱巨的,任務(wù)就是繁重的,期望全校社會(huì)各界教師認(rèn)清形勢(shì),抓住機(jī)遇,振奮精神,積極進(jìn)取,務(wù)實(shí)奮斗,勤勤懇懇搞園丁,兢兢業(yè)業(yè)嘏桃李,與時(shí)俱進(jìn),為締造文光教育新局面而努力奮斗。校園校長(zhǎng)個(gè)人教務(wù)工作計(jì)劃精心安排2在20__—20__年學(xué)年度,我將在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的恰當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)下,積極開(kāi)展各項(xiàng)工作,按照年度工作計(jì)劃和分管工作精心安排以及全職的生物學(xué)科的教學(xué)工作精心安排,團(tuán)結(jié)一致,積極主動(dòng)協(xié)同,身先士卒,細(xì)致治學(xué),在工作中始終秉持細(xì)膩的工作熱情,積極主動(dòng)的工作態(tài)度,確保辦公室各項(xiàng)工作全方位地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生員工服務(wù),確保教書(shū)育人,高效率順利完成本學(xué)科教學(xué)任務(wù),我計(jì)劃如下:一、深化自學(xué)、努力提高理論水平做為學(xué)校副校長(zhǎng)、辦公室主任、八年級(jí)生物科教師,我始終秉持始終如一的政治立場(chǎng),在思想上、行動(dòng)上與黨維持高度一致,嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)一致同志,合規(guī)守則,勤奮工作,與時(shí)俱進(jìn),構(gòu)筑和諧社會(huì)的課堂教學(xué)。認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)鍵思想及建立和諧社會(huì)思想,建立人與自然校園人與自然工作環(huán)境,深入細(xì)致編寫(xiě)了學(xué)習(xí)體會(huì)、黨性剖析材料及個(gè)人自學(xué)方案,進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)自己的黨員意識(shí)和黨員責(zé)任感,進(jìn)一步增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力,進(jìn)一步增強(qiáng)用理論指導(dǎo)工作的意識(shí)和能力。二、擺正位置、搞好服務(wù)工作做為分管行政總務(wù)副校長(zhǎng)并任辦公室主任,最重要的就是必須認(rèn)清自己的邊線,確切自己所應(yīng)當(dāng)具有的職責(zé)和義不容辭的責(zé)任。時(shí)刻告誡自己必須存有高度的事業(yè)心,必須甘心吃苦耐勞,軍功故國(guó),不懈努力搞好參謀長(zhǎng)、協(xié)同、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)和服務(wù)工作。在工作中,盡量充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極主動(dòng)地想問(wèn)題,籌辦事情,力爭(zhēng)把各項(xiàng)服務(wù)都搞在領(lǐng)導(dǎo)決策前,同時(shí)特別注意搞好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),辨認(rèn)出問(wèn)題及時(shí)制止。在貫徹落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)意旨或在留痕、鹽務(wù)工作時(shí),積極主動(dòng)從共同搞好工作的較好心愿啟程,認(rèn)同每個(gè)部門(mén)的每一位同志,認(rèn)同每個(gè)職務(wù)角色的重要性,切實(shí)做好協(xié)同和鹽務(wù)工作,推動(dòng)全校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。三、兢兢業(yè)業(yè),做好事務(wù)工作辦公室肩負(fù)著全校的文字處理、檔案管理、招待、會(huì)務(wù)、人事管理、工資管理、精神文明文明建設(shè)等多項(xiàng)工作,就是學(xué)校信息傳達(dá)、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通交流的窗口,就是全校各項(xiàng)工作起至輔助促進(jìn)作用的綜合職能部門(mén),既必須分擔(dān)擁擠的事務(wù),又必須參予政務(wù),搞好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀長(zhǎng)和助手。我們的工作不象教學(xué)部門(mén)那樣可以定量出,也沒(méi)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)可以恒量我們的工作。而辦公室就是學(xué)校的協(xié)同部門(mén),分擔(dān)著協(xié)同、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的關(guān)鍵職能,為協(xié)調(diào)學(xué)校搞好這些工作,辦公室全體工作人員除按建議順利完成日常的文件草擬、檔案管理、資料搜集整理各項(xiàng)工作外,在各項(xiàng)活動(dòng)都時(shí)間很緊、人員太少的情況下,確保團(tuán)結(jié)一致協(xié)作、不強(qiáng)求個(gè)人得失的固守工作崗位,以認(rèn)真負(fù)責(zé)地態(tài)度、高質(zhì)量地順利完成領(lǐng)導(dǎo)交予我們的任務(wù),力爭(zhēng)為學(xué)校各項(xiàng)工作有序展開(kāi)作出我們的貢獻(xiàn)。四、人事工作群眾利益無(wú)小事,職稱評(píng)審、人事、調(diào)資等工作就是學(xué)校辦公室的重頭工作,也就是關(guān)系到每位教師切身利益的大事,由于學(xué)校現(xiàn)在崗教職工人數(shù)已超過(guò)120多人,無(wú)論是工資還是職稱,業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長(zhǎng),但仍舊就是一個(gè)專(zhuān)職干事,在辦公室工作鹵、業(yè)務(wù)量小、須要協(xié)同的事情多的情況下,我們依舊嚴(yán)苛按照上級(jí)部門(mén)建議,高質(zhì)量深入細(xì)致回去各項(xiàng)人事工作,順利完成教職工考核工作;在時(shí)間很緊、工作量小的情況下,我們辦公室工作人員哪怕加班加點(diǎn),也必須深入細(xì)致搞好全校128名教職工的人事工作。五、積極主動(dòng)資金投入教育教學(xué)管理工作根據(jù)分工情況,積極主動(dòng)資金投入所紙盒年級(jí)管理工作。從學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始我將和年級(jí)主任深入細(xì)致班級(jí),深入細(xì)致學(xué)生,檢查復(fù)習(xí)、作業(yè)情況,辨認(rèn)出問(wèn)題,及時(shí)總結(jié),采取措施,因勢(shì)利導(dǎo),并深入細(xì)致分析記錄;深入細(xì)致非政府聽(tīng)到、評(píng)課活動(dòng),正常積極開(kāi)展學(xué)科組教研,集體復(fù)習(xí)、聽(tīng)講、評(píng)課;及時(shí)非政府年級(jí)教情、學(xué)情分析可以,家長(zhǎng)座談會(huì),和家長(zhǎng)、教師、學(xué)生積極主動(dòng)溝通交流,倡導(dǎo)全年級(jí)“一個(gè)都無(wú)法扎下”,推動(dòng)學(xué)生大面積進(jìn)步,為同時(shí)實(shí)現(xiàn)學(xué)?!熬胖胁o(wú)差生”宏偉目標(biāo)而不懈努力。六、深入細(xì)致做好學(xué)科教學(xué)工作1、深入細(xì)致對(duì)備、談、批、輔、改為,積極參與生物學(xué)科組活動(dòng),群策群力,做好集體復(fù)習(xí),集體自學(xué)、探討,把教科研工作推至代萊高度;2、認(rèn)真落實(shí)科學(xué)知識(shí)傳授,積極主動(dòng)使用多種方法,化解重難點(diǎn),穩(wěn)固科學(xué)知識(shí)內(nèi)容,積極開(kāi)展素質(zhì)教育,著重于培育學(xué)生多種思維和多種能力;3、來(lái)到學(xué)生內(nèi)心世界,搞學(xué)生知心朋友,積極主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng),全面落實(shí)德育教育,推動(dòng)優(yōu)生發(fā)展,轉(zhuǎn)變差生現(xiàn)狀,既教書(shū),更育人;4、強(qiáng)化自身素質(zhì)提升,積極主動(dòng)自學(xué)嶄新科學(xué)知識(shí),積極參與課改實(shí)驗(yàn),用完善的科學(xué)知識(shí)和一流的方法裝備自己,為提升教育教學(xué)工作打下基礎(chǔ);5、深入細(xì)致積極開(kāi)展生物課外活動(dòng),拓展學(xué)生知識(shí)面,培育學(xué)生聯(lián)系生活,聯(lián)系實(shí)際,聯(lián)系社會(huì)的代萊生物觀,學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)知識(shí),化解實(shí)際生活問(wèn)題,分析現(xiàn)象,并使他們從小對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)對(duì)生活環(huán)境,存有一個(gè)科學(xué)的重新認(rèn)識(shí),踐行努力學(xué)習(xí)生物學(xué),長(zhǎng)大立志報(bào)國(guó),報(bào)效社會(huì)的遠(yuǎn)大志向??傊?,在代萊一年中,本人將在讀領(lǐng)導(dǎo)黨支部的恰當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真負(fù)責(zé)地積極開(kāi)展各項(xiàng)工作,但由于事務(wù)多、事情鹵,在工作中難免存有急燥情緒,用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的水平也還有缺乏,期望各位同事和領(lǐng)導(dǎo)給與一致同意,在今后工作中我將虛心接受大家抨擊和監(jiān)督,不斷進(jìn)步,不懈努力與大家一道為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。校園校長(zhǎng)個(gè)人教務(wù)工作計(jì)劃精心安排3一、指導(dǎo)思想:以鄧小平理論和三個(gè)代表關(guān)鍵思想為指導(dǎo),深入細(xì)致貫徹落實(shí)黨的十_小精神,遵從省民族教育工作會(huì)議和市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神,以"犯罪行為養(yǎng)成教育"為核心,以弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校思想道德建設(shè)。秉持"穩(wěn)固,深化,提升,發(fā)展"的方針,認(rèn)真貫徹《守則》和《規(guī)范》,切實(shí)增強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和日常行為規(guī)范教育的針對(duì)性和時(shí)效性,協(xié)同社會(huì)各方面力量幫助學(xué)校狠抓對(duì)學(xué)生的教育。不懈努力辦成使人民滿意的民族特色教育,不懈努力締造學(xué)校工作新局面。二、工作目標(biāo)及建議:學(xué)生違法犯罪率為0;關(guān)鍵性安全事故發(fā)案率為0;學(xué)生品行測(cè)評(píng)合格率為98%;杰出班集體為50%;學(xué)額鞏固率為100%(正常轉(zhuǎn)回,入學(xué)除外)。1、強(qiáng)化德育工作常規(guī)管理,推動(dòng)德育常規(guī)管理制度化,規(guī)范化和有序化。2、大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),積極開(kāi)展德育科研活動(dòng),規(guī)范德育檔案。3、穩(wěn)步認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳,《綱要》基本內(nèi)容。4、加強(qiáng)值周工作。5、積極開(kāi)展家長(zhǎng)教育活動(dòng)。6、積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),多樣校園文化生活,陶冶學(xué)生情操。7、穩(wěn)步積極開(kāi)展法制教育,安全教育,心里身心健康教育,關(guān)愛(ài)教育,生命教育,愛(ài)國(guó)主義教育和民族教育。8、非政府德育工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。9、全面實(shí)施人與自然教育。10、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)特困生救助的《陽(yáng)光行動(dòng)》活動(dòng)。三、具體措施:(一)強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。1、每學(xué)期非政府班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),應(yīng)邀有關(guān)專(zhuān)家或杰出德育工作者去我校指導(dǎo)班主任工作。去年通過(guò)一年的嘗試,班主任的班級(jí)管理水平存有了非常大提升。今年,必須在去年基礎(chǔ)上,穩(wěn)步全面落實(shí)不好市德育部20141方案,并使班主任隊(duì)伍理論水平獲得進(jìn)一步提高。2、大力開(kāi)展班主任培訓(xùn)活動(dòng)。以《全國(guó)中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃》為指導(dǎo),對(duì)我校班主任展開(kāi)為期30學(xué)時(shí)的培訓(xùn),并使我校班主任全部上崗上崗。3、指導(dǎo)班主任將工作中累積的寶貴經(jīng)驗(yàn),構(gòu)成理論材料,提高自己的班主任理論水平,并遴選所推薦至省市展開(kāi)交流,并展開(kāi)整理書(shū)稿。4、積極開(kāi)展不好班主任師幫徒活動(dòng)。使存有經(jīng)驗(yàn)的班主任對(duì)年長(zhǎng)班主任展開(kāi)指導(dǎo)和協(xié)助,使青年教師自學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)與技能,勝任班主任工作5、對(duì)班主任推行目標(biāo)定量管理,實(shí)行班主任月考核和學(xué)期考核制度,將班主任的月考核和學(xué)期考核,年的考核結(jié)合,班主任月考核結(jié)果做為年度杰出班主任,一流班集體評(píng)選活動(dòng)的主要依據(jù)。6、每學(xué)期積極開(kāi)展主題班會(huì)示范課評(píng)選活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)推動(dòng)班主任素質(zhì)的全面提高。7、強(qiáng)化對(duì)思想品德課教師的指導(dǎo)和評(píng)價(jià),思想品德課就是培育學(xué)生構(gòu)成較好品德載體,所以把思想品德課列入德育教育的又一重點(diǎn)。構(gòu)筑德育課程科目化改革,創(chuàng)建以思想政治科目,社會(huì)課堂教學(xué)科目,社會(huì)活動(dòng)科目,行為規(guī)范科目,社會(huì)服務(wù)科目的德育課程科目化框架體系。并使學(xué)生同時(shí)實(shí)現(xiàn)在深層思想,表征犯罪行為,服務(wù)社會(huì)三者的有機(jī)融合。積極開(kāi)展"人與自然教育"研究,推動(dòng)學(xué)生人與自然發(fā)展。(二)強(qiáng)化學(xué)生干部的培育,推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。1、不好的班集體必須存有不好的學(xué)生干部隊(duì)伍,所以利用班主任討論會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)可以指導(dǎo)班主任搞好學(xué)生干部的甄選提拔。2、通過(guò)招錄的形式甄選非政府管理能力弱,在學(xué)生中存有一定威信的學(xué)生出任學(xué)生會(huì)干部和班級(jí)干部。對(duì)甄選出的學(xué)生會(huì)干部,德育處將非政府專(zhuān)任老師展開(kāi)培訓(xùn),全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,在學(xué)生中真正龍爪槐模范帶頭促進(jìn)作用,定期舉行學(xué)生干部培訓(xùn)可以。3、構(gòu)筑我校學(xué)生干部定量管理體系。每月對(duì)學(xué)生的自學(xué),品行推行一月一評(píng)者。期末根據(jù)學(xué)生整體表現(xiàn),將評(píng)選活動(dòng)十佳學(xué)生會(huì)干部,十佳學(xué)生等,并在全校范圍內(nèi)通報(bào)表彰。4、學(xué)生會(huì)輕易管理和指導(dǎo)各班班干部積極開(kāi)展工作,輕易非政府各種全校性活動(dòng),二要減低班主任工作經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),全面提高學(xué)生干部非政府管理不懈努力。5、繼續(xù)執(zhí)行學(xué)生干部輪流值周制度,學(xué)生干部考核的各種數(shù)據(jù)做為班級(jí)考核的輕易依據(jù)。學(xué)生會(huì)各部分組值周,不定期檢查學(xué)生紀(jì)律,文明禮儀及早,中,晚自習(xí)紀(jì)律,并寄出各種考核對(duì)照表繳德育處。(三)二要狠抓常規(guī)管理,全面落實(shí)妥當(dāng)。1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步修正和健全各項(xiàng)管理制度。根據(jù)上學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)制度實(shí)施情況,本學(xué)期將修正和健全部分管理制度。例如《德育工作制度》,《環(huán)境衛(wèi)生管理制度》,《升旗制度》,《學(xué)生日常管理制度》,《班主任培訓(xùn)制度》,《班主任月托福制度》,《杰出班級(jí)評(píng)選活動(dòng)條件》,《優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選活動(dòng)條件》等十多項(xiàng)制度。嶄新制訂健全的各項(xiàng)常規(guī)制度將更合乎我校實(shí)際,更有利于操作方式,有助于調(diào)動(dòng)社會(huì)各界德育工作者的積極性,主動(dòng)性和創(chuàng)造性。2、搞好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作搞好后進(jìn)生轉(zhuǎn)變工作對(duì)全校德育工作存有很大的促進(jìn)促進(jìn)作用,本學(xué)期后進(jìn)生轉(zhuǎn)變具體措施計(jì)劃如下:①通過(guò)班主任可以等形式指導(dǎo)班主任制訂轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的具體措施,每學(xué)期通過(guò)后進(jìn)生轉(zhuǎn)變表中,向德育處意見(jiàn)反饋一次后進(jìn)生轉(zhuǎn)變情況。②舉行關(guān)于后進(jìn)生轉(zhuǎn)變的專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),通過(guò)交流會(huì)的形式并使班主任踐行全新的育人觀念,提升育人水平。③,對(duì)極少數(shù)輕微違紀(jì)學(xué)生學(xué)校將通過(guò)處分,聯(lián)系校外德育基地,開(kāi)設(shè)行為規(guī)范培訓(xùn)班等形式搞好該部分學(xué)生轉(zhuǎn)變工作。對(duì)受到處分學(xué)生存有注重的改過(guò)自新整體表現(xiàn)的,不予撤消處分。3、狠抓班級(jí)文化建設(shè),全面落實(shí)班級(jí)公物管理按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范布置教室,對(duì)各班教室布置情況及公物看管情況每月檢查一次,并列入班級(jí)常規(guī)考核。指導(dǎo)各班積極開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。4、每月第一周星期四為黑板報(bào)檢查時(shí)間,檢查結(jié)果列入班主任月考核。(四)通過(guò)主題教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生展開(kāi)全面教育。1、的確全面落實(shí)養(yǎng)成教育我校的養(yǎng)成教育主要以搞好六個(gè)方面的工作——生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,禮貌習(xí)慣,健身活動(dòng)習(xí)慣,自學(xué)習(xí)慣,相處習(xí)慣。而這六大習(xí)慣的培養(yǎng),離不開(kāi)家庭,學(xué)校,社會(huì)三個(gè)方面的不懈努力;離不開(kāi)大膽管理和嚴(yán)格要求;離不開(kāi)持之以恒地培養(yǎng)。2、積極探索"責(zé)任教育"必須揪"四點(diǎn)四可以"——以對(duì)自己負(fù)責(zé)管理為起點(diǎn),科創(chuàng)愛(ài)心;以對(duì)家庭負(fù)責(zé)管理為基點(diǎn),培育孝心;以對(duì)集體負(fù)責(zé)管理為匯聚點(diǎn),學(xué)會(huì)關(guān)心;以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)管理為至高點(diǎn),鑄就忠心。培育對(duì)自己,對(duì)他人,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)管理的接班人。3、高度重視安全教育學(xué)校干部和教職工必須對(duì)國(guó)家,民族高度負(fù)責(zé)的精神,注重對(duì)學(xué)生的維護(hù),踐行"安全第一"的觀念,把安全工作提及關(guān)鍵議事日程上來(lái),切實(shí)做好學(xué)校的安全教育和嚴(yán)防工作。4、深入細(xì)致展開(kāi)法制教育強(qiáng)化法制觀念,提升干部,教師以及學(xué)生的法律素養(yǎng);創(chuàng)建一些必要的制度,保護(hù)干部,教師以及學(xué)生的合法權(quán)益;制訂和健全學(xué)校規(guī)章制度,逐步同時(shí)實(shí)現(xiàn)學(xué)校依法自主辦學(xué);通過(guò)板報(bào),校園廣播,國(guó)旗下的演說(shuō)等形式對(duì)對(duì)學(xué)生展開(kāi)法制宣傳。5、通過(guò)舉辦自學(xué),宣傳,紀(jì)念日活動(dòng)強(qiáng)化民族團(tuán)結(jié)教育我校就是一所民族學(xué)校,在學(xué)校教育中,必須存有重點(diǎn),分后層次,存有針對(duì)性地強(qiáng)化民族團(tuán)結(jié)教育。進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)各民族師生"三個(gè)不返回"(漢族有賴于少數(shù)民族,少數(shù)民族有賴于漢族,少數(shù)民族之間相互有賴于)的觀念,積極開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育。6、全面積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)教育和誠(chéng)信教育利用各種紀(jì)念日對(duì)學(xué)生展開(kāi)關(guān)愛(ài)教育,并使學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)祖國(guó),學(xué)校,家長(zhǎng),老師的關(guān)愛(ài)。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)展開(kāi)誠(chéng)信教育。今年10月份必須利用主體班隊(duì)可以向?qū)W生展開(kāi)關(guān)愛(ài)教育。7、大力推進(jìn)心理健康教育活動(dòng)四、工作精心安排:1、三月份:開(kāi)學(xué)典禮,學(xué)雷鋒活動(dòng),愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。2、四月份:冬至掃墓,安全教育月(積極開(kāi)展身心健康玩游戲,校園安全,靠近du品,摯愛(ài)生命等教育活動(dòng))。3、五月份:班主任培訓(xùn),紀(jì)念《五,四》活動(dòng)積極開(kāi)展《尋根問(wèn)里,美麗人生》為主題主體的班隊(duì)可以。4、六月份:所推薦骨干班主任,民俗節(jié)活動(dòng),慶《六,一》活動(dòng)。5、七月份:歡慶黨的生日紀(jì)念活動(dòng),畢業(yè)典禮。6、八月份:軍訓(xùn),社會(huì)課堂教學(xué),國(guó)防教育。7、九月份:教師節(jié)紀(jì)念,家長(zhǎng)培訓(xùn)。8、十月份:國(guó)慶活動(dòng),法制宣傳活動(dòng)。9、十一月份:校園藝術(shù)節(jié),經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),評(píng)選活動(dòng)《杰出班主任》活動(dòng),搞好評(píng)選活動(dòng)所推薦工作。10、十二月份:紀(jì)念"一二–九"活動(dòng),元旦歡慶,德育檔案整理。校園校長(zhǎng)個(gè)人教務(wù)工作計(jì)劃精心安排4一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)率,以創(chuàng)建自學(xué)共同體為目標(biāo),以校長(zhǎng)的辦學(xué)課堂教學(xué)居多線,以校長(zhǎng)的獨(dú)立自主研修為基礎(chǔ),以學(xué)校發(fā)展確診為切入口,充分發(fā)揮名校長(zhǎng)的助推促進(jìn)作用和工作室成員間的團(tuán)結(jié)合作,不懈努力提高校長(zhǎng)辦學(xué)的綜合能力。二、工作目標(biāo)利用名校長(zhǎng)工作室這一核心平臺(tái),充分發(fā)揮名校長(zhǎng)的助推、示范點(diǎn)、助推、電磁輻射促進(jìn)作用,全力打造出學(xué)習(xí)型、研究型工作團(tuán)隊(duì),積極探索合乎北鎮(zhèn)實(shí)際及特色的校長(zhǎng)隊(duì)伍蛻變機(jī)制與方便快捷地下通道,為平衡北鎮(zhèn)教育發(fā)展作出貢獻(xiàn)。三、工作重點(diǎn)及措施1、個(gè)人規(guī)劃。工作室成員必須根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況,融合工作室兩年規(guī)劃方案,科學(xué)地制訂出來(lái)本人的兩年專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、年度研修計(jì)劃,明晰今后自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和步驟。2、理論自學(xué)。工作室成員必須強(qiáng)化對(duì)教育理論、教育專(zhuān)著的自學(xué)和研究,通過(guò)分組自學(xué)、交流研討、讀書(shū)沙龍、管理名著闡釋等,不斷提升自己的教育重新認(rèn)識(shí)。工作室為每個(gè)成員提供更多適度的圖書(shū)等學(xué)習(xí)材料,建議每位成員每年寫(xiě)作1-2本教育專(zhuān)著,并編寫(xiě)不好10000字以上的讀書(shū)筆記或心得體會(huì),每年至少在工作室博客上刊登不少于2篇工作體悟,交流心得體會(huì)。3、專(zhuān)題研討。工作室創(chuàng)建“專(zhuān)題式”主題研討制度。由主持人根據(jù)研究方向確認(rèn)主題,帶著專(zhuān)題深入細(xì)致至各自學(xué)校全方位進(jìn)行確診式服務(wù),嘗試創(chuàng)建每年度兩次專(zhuān)題性研討會(huì)。4、教育實(shí)地考察。存有計(jì)劃地非政府工作室成員出外培訓(xùn)、參觀自學(xué)、實(shí)地考察名校等。5、課題研究。工作室成員必須根據(jù)個(gè)人研究方向分擔(dān)一個(gè)課題研究,編寫(xiě)課題實(shí)驗(yàn)方案,累積課題研究資料,定期在工作室博客上公布研究信息,工作室將嚴(yán)格執(zhí)行并引導(dǎo)全體成員搞好科研成果轉(zhuǎn)變。各成員每人將至少編寫(xiě)一至二篇教育教學(xué)論文,在市級(jí)以上刊物刊登或在學(xué)術(shù)會(huì)議上交流,對(duì)優(yōu)秀成果工作室不予經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。四、主要工作時(shí)間精心安排1、20__年7、8月份:購(gòu)置名校長(zhǎng)工作室辦公設(shè)施、設(shè)備;草擬工作室兩年發(fā)展規(guī)劃、管理制度、學(xué)年計(jì)劃、主持人和工作室成員崗位責(zé)任,并非政府通過(guò);2、20__年9月份:探討、研究工作室成員個(gè)人發(fā)展規(guī)劃、學(xué)年研修計(jì)劃、課題研究實(shí)驗(yàn)方案;探討“學(xué)校文化建設(shè)對(duì)推動(dòng)特色學(xué)校發(fā)展的研究”;3、10、11月份:前往成員學(xué)校就學(xué)校文化與特色學(xué)校的發(fā)展展開(kāi)自學(xué)調(diào)研;4、12月份:舉行“學(xué)校文化與學(xué)校特色發(fā)展研討會(huì),工作室中期工作Benfeld總結(jié)會(huì);5、20__年3月份:非政府“學(xué)校文化建設(shè)對(duì)推動(dòng)特色學(xué)校發(fā)展的研究”培訓(xùn)講座。同時(shí)整理上半年針對(duì)課題研究的各種成果。6、20__年4月份各成員校積極開(kāi)展各具特色的校園文化活動(dòng)五、具體內(nèi)容建議1、工作室成員必須緊密聯(lián)系各自學(xué)校的實(shí)際進(jìn)行研究,以自己的辦學(xué)課堂教學(xué)居多線,邊自學(xué)邊研究,借此促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。2、工作室成員對(duì)工作室精心安排的工作必須克服困難、團(tuán)結(jié)合作、示范點(diǎn)助推,工作室運(yùn)轉(zhuǎn)相對(duì)分工,張成玉、關(guān)華校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)管理中學(xué)校長(zhǎng)辦學(xué)過(guò)程性研討、自學(xué)、調(diào)研等活動(dòng)的積極開(kāi)展及有關(guān)資料的整理;王春香校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)管理小學(xué)等學(xué)校辦學(xué)過(guò)程性研討、自學(xué)、調(diào)研等活動(dòng)的積極開(kāi)展及有關(guān)資料的整理。3、工作室成員在本年度內(nèi)對(duì)照名校長(zhǎng)考核細(xì)則、工作室考核細(xì)則創(chuàng)造性地順利完成工作任務(wù),并達(dá)至杰出以上等次。校園校長(zhǎng)個(gè)人教務(wù)工作計(jì)劃精心安排5一、指導(dǎo)思想以毛澤東思想為指導(dǎo),務(wù)實(shí)技術(shù)創(chuàng)新,積極主動(dòng)大力推進(jìn)新課程改革,積極開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),大力推進(jìn)學(xué)校的教育改革和發(fā)展步伐,強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,穩(wěn)固踐行安全意識(shí),緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo),優(yōu)化人與自然的育人環(huán)境,刻畫(huà)全新的教育形象。二、工作目標(biāo)1、弱素質(zhì),樹(shù)形象,促發(fā)展,創(chuàng)省一級(jí)學(xué)校。2、揪課改,重實(shí)效,謀技術(shù)創(chuàng)新,創(chuàng)中考光輝。3、創(chuàng)特色,一棵品牌,加品位,優(yōu)化人與自然校園。4、闖進(jìn)新路,談規(guī)范,人為本,提升教師待遇。三、實(shí)行計(jì)劃1、強(qiáng)化學(xué)校的管理體系。創(chuàng)辦五三管理體系。即為三評(píng)議(學(xué)生評(píng)議教師、群眾評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)、民主評(píng)議黨員)、三觀(踐行恰當(dāng)?shù)氖澜缬^、人生觀、價(jià)值觀)、三義(強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育)、三育人(時(shí)時(shí)育人、時(shí)時(shí)育人、人人育人)、三結(jié)合(構(gòu)成學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò))。健全僑中的各項(xiàng)設(shè)施,謀求早日授給省一級(jí)學(xué)校。2、不斷提升教師素質(zhì)。引導(dǎo)教師積極主動(dòng)出席各種自學(xué)深造,穩(wěn)步規(guī)范教研組、備課組活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀和高級(jí)教師的骨干促進(jìn)作用,充分發(fā)揮名教師的電磁輻射促進(jìn)作用和傳幫帶促進(jìn)作用,非政府不好各種展現(xiàn)課、匯報(bào)課、研究課的開(kāi)學(xué)評(píng)課工作和師徒幫扶活動(dòng),建議每位教師都能夠嫻熟運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,并使非常有限的設(shè)備充分發(fā)揮無(wú)窮的能量。3、緊緊圍繞中考目標(biāo),做好教學(xué)管理工作。教學(xué)質(zhì)量的不斷提升就是學(xué)校的立足之本,這五年必須更加注重中考的成績(jī),謀求每年的升學(xué)率都能夠提升15%。學(xué)校各部門(mén)必須群策群力,密切合作。教研工作在確保非政府全面落實(shí)、時(shí)間全面落實(shí)、內(nèi)容全面落實(shí)的基礎(chǔ)上,注重復(fù)習(xí)質(zhì)量,注重教材教法以及學(xué)情的研究,融合新課改,強(qiáng)化定期或不定期的聽(tīng)講檢查制度,避免聽(tīng)課的隨意性和盲目性,出來(lái)成績(jī)、出

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