中小學(xué)教師職稱評(píng)審申報(bào)材料解讀_第1頁(yè)
中小學(xué)教師職稱評(píng)審申報(bào)材料解讀_第2頁(yè)
中小學(xué)教師職稱評(píng)審申報(bào)材料解讀_第3頁(yè)
中小學(xué)教師職稱評(píng)審申報(bào)材料解讀_第4頁(yè)
中小學(xué)教師職稱評(píng)審申報(bào)材料解讀_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

無(wú)為縣2017年度中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格

評(píng)聘工作會(huì)議

無(wú)為縣教育局

2017年10月

2020/12/181申報(bào)材料四大項(xiàng)(一級(jí))

學(xué)歷及資歷條件能力條件業(yè)績(jī)條件教科研條件2020/12/182學(xué)歷及資歷條件

學(xué)歷證書、職稱證書、聘任證書、繼續(xù)教育證書等,復(fù)印件需要學(xué)校和教育主管部門蓋章。

2020/12/183能力條件1.能根據(jù)所教學(xué)段學(xué)生思想實(shí)際,進(jìn)行思想道德教育,較好地完成任務(wù)。(學(xué)科滲透品德教育總結(jié)、教書育人成績(jī)證明材料

)2.獨(dú)立掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法,熟練擔(dān)任本學(xué)科教學(xué)工作。(提供上一學(xué)年原始完整的教學(xué)設(shè)計(jì),可以提供電子版以及網(wǎng)上備課查驗(yàn)表,自選2-3份特色教學(xué)設(shè)計(jì))3.完成規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù),工作量飽滿。(工作量證明、近1個(gè)基本任期原始授課計(jì)劃和課表、出勤情況證明)4.擔(dān)任班主任等工作2年以上,并勝任該項(xiàng)工作。(班主任證明、工作實(shí)錄、工作總結(jié)、工作成績(jī)材料等)2020/12/1845.具有一定的組織和開展教育教學(xué)研究的能力,并承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù),在教育教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐中積累了一定經(jīng)驗(yàn)。能較好應(yīng)用信息技術(shù)等先進(jìn)教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),撰寫1篇具有一定見解的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。(①近1個(gè)基本任期內(nèi)原始聽課記錄,要有點(diǎn)評(píng)和總評(píng);②校內(nèi)或校外公開課,要有開課通知、教學(xué)設(shè)計(jì)、教研組評(píng)課記錄復(fù)印件;③教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié))6.申報(bào)當(dāng)年參加由縣級(jí)以上教育部門組織的考評(píng)課達(dá)到良好等次以上。(教學(xué)設(shè)計(jì)、評(píng)分表、評(píng)委資格證書)7.城鎮(zhèn)教師,須具有在鄉(xiāng)村學(xué)?;虮∪鯇W(xué)校任教1年以上的經(jīng)歷。(經(jīng)歷證明、課表、備課筆記)2020/12/185業(yè)績(jī)條件(之二)

1.表彰類:表彰文件、證書、表彰事跡材料。

2.教學(xué)比賽類(優(yōu)質(zhì)課、課件):通知、獲獎(jiǎng)證書、獲獎(jiǎng)結(jié)果文件。

3.輔導(dǎo)類:輔導(dǎo)證書(有教師名單)。

4.課題:立項(xiàng)報(bào)告、參與活動(dòng)材料、結(jié)題報(bào)告。

5.教育教學(xué)綜合測(cè)評(píng)、績(jī)效考核或年度考核。(提供全校名冊(cè),至少3次名列前三分之一)2020/12/186教研科研條件(之一)1.發(fā)表論文:提供發(fā)表雜志(CN刊物);鄉(xiāng)村教師可提供從事教育教學(xué)、關(guān)愛留守兒童、班級(jí)管理等方面的心得體會(huì)或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)一篇。2.論文、課件獲獎(jiǎng):通知、獲獎(jiǎng)證書、原稿、獲獎(jiǎng)文件。2020/12/187申報(bào)材料順序一、學(xué)歷、資歷(檔案袋)二、能力條件1.學(xué)科滲透品德教育總結(jié)、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。2.上學(xué)年教學(xué)設(shè)計(jì)。3.工作量和出勤情況(工作量證明、原始授課計(jì)劃、課表、出勤證明)。4.當(dāng)年典型課例教學(xué)。5.班主任或其他工作經(jīng)歷情況。6.骨干教師、教學(xué)研究。(①骨干教師輔導(dǎo)材料;②近1個(gè)基本任期內(nèi)原始聽課記錄,要有點(diǎn)評(píng)和總評(píng);③校內(nèi)或校外公開課,要有開課通知、教學(xué)設(shè)計(jì)、教研組評(píng)課記錄復(fù)印件;④教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié))7.支教或企業(yè)實(shí)踐調(diào)研情況。三、業(yè)績(jī)條件。四、教研科研條件。2020/12/188

序號(hào)材料名稱數(shù)量

1234567

級(jí)教師能力條件材料目錄舉例:2020/12/189

舉例:教科研材料目錄1.論文發(fā)表①論文《》發(fā)表在省級(jí)刊物《小學(xué)語(yǔ)文教師》2015年第6期;②……③……2.獲獎(jiǎng)?wù)撐蘑僬撐摹丁窐s獲市級(jí)一等獎(jiǎng);②……③…

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論