2023大學(xué)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告格式

第33頁共33頁2023大學(xué)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告格式2023大學(xué)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告格式。20xx大學(xué)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告格式實(shí)習(xí)對于我們這些即將完畢大學(xué)生活，即將走入社會的應(yīng)屆畢業(yè)生來說，是一次畢業(yè)之前最為重要的勵煉。習(xí)慣了幾年從教室到食堂再到宿舍，“三點(diǎn)一線”式的生活；習(xí)慣了最為單純的人與人之間的相處形式；習(xí)慣了簡單快樂、悲傷；習(xí)慣了校園中的一切．．．而這時(shí)，我們要分開所有這些我們所熟悉的事物，畢業(yè)了，我們必須去單獨(dú)面對外面世界的喧囂。這次實(shí)習(xí)工作，我是一名化裝品箱包消費(fèi)工。這樣的實(shí)習(xí)工作雖然讓我的專業(yè)用處不大，雖然，之前的我對這方面不怎么懂，因?yàn)檫@是我參加的第一次理論活動。所以，我仍然珍惜我的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。因?yàn)槲蚁嘈?，任何一件工作，都可以讓我們從中學(xué)到我們在校園不曾接觸的東西；任何一位在單位的前輩身上，都有我們可以學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)。但是，在我的實(shí)習(xí)生活最初的階段，可以用“無奈”兩個(gè)字來概括。剛報(bào)到那天單位就有領(lǐng)導(dǎo)對我們的帶隊(duì)老師大吼，更何況是我們這些學(xué)生了，心感失落。沒人情味。實(shí)習(xí)剛開場，天天只有被批，壓力很大，一點(diǎn)也不討好，天天只有重復(fù)做同一件事，很是沒有意思。經(jīng)歷了最初的無奈，我告訴自己，我不能就這樣碌碌無為下去。假設(shè)僅僅是為了實(shí)習(xí)鑒定，假設(shè)僅僅是為了幾句評語，假設(shè)僅僅是想要一個(gè)那出去好看的公章，我不需要來到這里。我想要的，是真正的收獲。于是，我開場了一段“痛苦”的經(jīng)歷。為了盡快適應(yīng)自己所做的工位，我開場了每天長時(shí)間的認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，讓班長看到我們學(xué)生是能做好這些工作的?？菰?，厭倦，概念模糊。以致于那段時(shí)間，一到上班，我都很積極，以致于我的手起繭、脫皮、充血。滿腦子全是什么箱子怎么做，甚至有時(shí)做夢都在工作。實(shí)習(xí)的日子，讓我最先明白的是嚴(yán)謹(jǐn)。在學(xué)校的時(shí)候，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)室一年的礪練，讓我堅(jiān)信一句話：沒有什么事情小到不值得我們?nèi)]汗，也沒有什么事情我們盡了全力還不能做好。一直以來我以這樣的心態(tài)去工作，但當(dāng)實(shí)習(xí)到一個(gè)月的時(shí)候，我們的工作量逐天增加，時(shí)間更長了，讓我的身體吃不消。好多同學(xué)們都很煩躁，每天都有人與班長爭吵，這種情況還至少要為持一個(gè)月，我當(dāng)時(shí)心里也很煩躁。更聽說了9月份每天工作17個(gè)小時(shí)，我更不想實(shí)習(xí)期長?？墒?，我絕對不甘心只是這樣默默無聞。每天告訴自己，再做好一個(gè)月就可以了。堅(jiān)持到離崗的那一天。這里縱然和我大學(xué)三年所學(xué)的專業(yè)沒有太大的關(guān)系，但我仍然堅(jiān)決的走下來了。但是當(dāng)我面對在學(xué)校我沒有遇到的困難時(shí)，我也確實(shí)疑心自己當(dāng)初的選擇。盡管，去實(shí)習(xí)之前，我曾告訴自己，一切都要從頭開場，在這里，沒有人認(rèn)識你，這里并不屬于你。這樣的心理暗示卻仍然沒能阻止我最初的心理落差感。這種落差，在當(dāng)時(shí)，帶給我的是前所未有孤獨(dú)感。還好，我的孤獨(dú)感并沒有持續(xù)太久。今天只這樣淡淡把那段經(jīng)歷掀過，而那種感覺會讓我一直記得。而且我堅(jiān)信，那樣的孤獨(dú)記憶，一定是我收獲的財(cái)富。我不能肯定自己將來會在哪里，也不確定將來的職業(yè)與專業(yè)有多遠(yuǎn)，與自己的愛好有多少的差距。但是，兩個(gè)月不到的實(shí)習(xí)，給了我一份對將來的期許?？v使自己并不喜歡并不擅長，縱使與專業(yè)毫無關(guān)聯(lián)，我仍然可以去做。而且，只要我愿意，我仍然可以做好。我在實(shí)習(xí)中總結(jié)出：不要去料想困難，因?yàn)榱舷氲亩紱]有現(xiàn)實(shí)中遇到的難，但是只要認(rèn)真努力，往往現(xiàn)實(shí)遇到的困難會比想象中的容易抑制。所以我要不畏懼困難，一直努力下去！【以下為贈送相關(guān)文檔】精選實(shí)習(xí)報(bào)告閱讀2023大學(xué)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告：頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告20xx大學(xué)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告：頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)對于我們這些即將完畢大學(xué)生活，即將走入社會的應(yīng)屆畢業(yè)生來說，是一次畢業(yè)之前最為重要的勵煉。習(xí)慣了幾年從教室到食堂再到宿舍，“三點(diǎn)一線”式的生活；習(xí)慣了最為單純的人與人之間的相處形式；習(xí)慣了簡單快樂、悲傷；習(xí)慣了校園中的一切．．．而這時(shí)，我們要分開所有這些我們所熟悉的事物，畢業(yè)了，我們必須去單獨(dú)面對外面世界的喧囂。這次實(shí)習(xí)工作，我是一名化裝品箱包消費(fèi)工。這樣的實(shí)習(xí)工作雖然讓我的專業(yè)用處不大，雖然，之前的我對這方面不怎么懂，因?yàn)檫@是我參加的第一次理論活動。所以，我仍然珍惜我的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。因?yàn)槲蚁嘈?，任何一件工作，都可以讓我們從中學(xué)到我們在校園不曾接觸的東西；任何一位在單位的前輩身上，都有我們可以學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)。但是，在我的實(shí)習(xí)生活最初的階段，可以用“無奈”兩個(gè)字來概括。剛報(bào)到那天單位就有領(lǐng)導(dǎo)對我們的帶隊(duì)老師大吼，更何況是我們這些學(xué)生了，心感失落。沒人情味。實(shí)習(xí)剛開場，天天只有被批，壓力很大，一點(diǎn)也不討好，天天只有重復(fù)做同一件事，很是沒有意思。經(jīng)歷了最初的無奈，我告訴自己，我不能就這樣碌碌無為下去。假設(shè)僅僅是為了實(shí)習(xí)鑒定，假設(shè)僅僅是為了幾句評語，假設(shè)僅僅是想要一個(gè)那出去好看的公章，我不需要來到這里。我想要的，是真正的收獲。于是，我開場了一段“痛苦”的經(jīng)歷。為了盡快適應(yīng)自己所做的工位，我開場了每天長時(shí)間的認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，讓班長看到我們學(xué)生是能做好這些工作的?？菰铮瑓捑?，概念模糊。以致于那段時(shí)間，一到上班，我都很積極，以致于我的手起繭、脫皮、充血。滿腦子全是什么箱子怎么做，甚至有時(shí)做夢都在工作。同時(shí)，由于我從未做過這方面，做事方法不對，老工友看著我辛苦做，于是教我輕巧的方法。我做起事來輕松多了快多了。從最根本的模擬開場，漸漸自己琢磨好的操作方法。實(shí)習(xí)的日子，讓我最先明白的是嚴(yán)謹(jǐn)。在學(xué)校的時(shí)候，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)室一年的礪練，讓我堅(jiān)信一句話：沒有什么事情小到不值得我們?nèi)]汗，也沒有什么事情我們盡了全力還不能做好。一直以來我以這樣的心態(tài)去工作，但當(dāng)實(shí)習(xí)到一個(gè)月的時(shí)候，我們的工作量逐天增加，時(shí)間更長了，讓我的身體吃不消。好多同學(xué)們都很煩躁，每天都有人與班長爭吵，這種情況還至少要為持一個(gè)月，我當(dāng)時(shí)心里也很煩躁。更聽說了9月份每天工作17個(gè)小時(shí)，我更不想實(shí)習(xí)期長。可是，我絕對不甘心只是這樣默默無聞。每天告訴自己，再做好一個(gè)月就可以了。堅(jiān)持到離崗的那一天。這里縱然和我大學(xué)三年所學(xué)的專業(yè)沒有太大的關(guān)系，但我仍然堅(jiān)決的走下來了。但是當(dāng)我面對在學(xué)校我沒有遇到的困難時(shí)，我也確實(shí)疑心自己當(dāng)初的選擇。盡管，去實(shí)習(xí)之前，我曾告訴自己，一切都要從頭開場，在這里，沒有人認(rèn)識你，這里并不屬于你。這樣的心理暗示卻仍然沒能阻止我最初的心理落差感。這種落差，在當(dāng)時(shí)，帶給我的是前所未有孤獨(dú)感。還好，我的孤獨(dú)感并沒有持續(xù)太久。今天只這樣淡淡把那段經(jīng)歷掀過，而那種感覺會讓我一直記得。而且我堅(jiān)信，那樣的孤獨(dú)記憶，一定是我收獲的財(cái)富。我不能肯定自己將來會在哪里，也不確定將來的職業(yè)與專業(yè)有多遠(yuǎn)，與自己的愛好有多少的差距。但是，兩個(gè)月不到的實(shí)習(xí)，給了我一份對將來的期許?？v使自己并不喜歡并不擅長，縱使與專業(yè)毫無關(guān)聯(lián)，我仍然可以去做。而且，只要我愿意，我仍然可以做好。我在實(shí)習(xí)中總結(jié)出：不要去料想困難，因?yàn)榱舷氲亩紱]有現(xiàn)實(shí)中遇到的難，但是只要認(rèn)真努力，往往現(xiàn)實(shí)遇到的困難會比想象中的容易抑制。所以我要不畏懼困難，一直努力下去！2023大學(xué)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告〔1大學(xué)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告介紹頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告,畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告相關(guān)的實(shí)習(xí)報(bào)告范文，大學(xué)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告來于互聯(lián)網(wǎng)，感謝本文作者佚名，內(nèi)容簡介：前言如今即將面臨畢業(yè)了，實(shí)習(xí)對我們來說非常重要。因?yàn)閷?shí)習(xí)是為我們進(jìn)入社會做準(zhǔn)備，是為了讓我們畢業(yè)后能更好的去適應(yīng)社會和工作崗位。如今正在進(jìn)展的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說是我大學(xué)三年來最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。辛苦是因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫?，有很多方面……?shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)站內(nèi)可以搜索到更多關(guān)于頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告,畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的實(shí)習(xí)報(bào)告范文。前言如今即將面臨畢業(yè)了，實(shí)習(xí)對我們來說非常重要。因?yàn)閷?shí)習(xí)是為我們進(jìn)入社會做準(zhǔn)備，是為了讓我們畢業(yè)后能更好的去適應(yīng)社會和工作崗位。如今正在進(jìn)展的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說是我大學(xué)三年來最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。辛苦是因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫?，有很多方面不能很快適應(yīng)；而充實(shí)那么是在這段時(shí)間里，我學(xué)到在校園無法學(xué)到的知識和技能，更進(jìn)步了自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)歷。為將來謀求一份好職業(yè)打下了根底。如今我真正明白了理論是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，理論的知識來于現(xiàn)實(shí)生活，學(xué)習(xí)了理論后沒有應(yīng)用于實(shí)際中，那就等于沒有學(xué)，再好的理論知識沒有應(yīng)用于實(shí)際，只能是紙上談兵，所以要付諸理論來檢驗(yàn)所學(xué)，再辛苦也是值得的。如今我為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)完畢了,我在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺，我在晉江安踏〔福建〕鞋業(yè)總工廠鞋業(yè)運(yùn)營中心主要的職務(wù)是稽核專員。那如今我將就對這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。一、實(shí)習(xí)目的通過實(shí)習(xí)我深化地體會到了社會與校園的區(qū)別。在走出學(xué)校課本知識的局限的根底上，學(xué)會在工作中運(yùn)用課本知識，體驗(yàn)做一個(gè)社會人的責(zé)任和義務(wù)。在頂崗實(shí)習(xí)中不斷充實(shí)自己，鍛煉自身各方面才能，進(jìn)而逐步融入社會，開場從校園生活進(jìn)入社會生活，更好更快地適應(yīng)崗位要求，做好從學(xué)生族到上班族的過渡，為徹底成為一名社會人打好根底。爭取做好社會的一份子，為建立社會盡一份力量。二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)晉江池店東山工業(yè)區(qū)三、實(shí)習(xí)時(shí)間20xx年3月1日至20xx年4月30日四、實(shí)習(xí)單位和職位總工廠鞋業(yè)運(yùn)營中心稽核專員五、公司簡介安踏〔中國〕是一家中外合資并且是國內(nèi)的集消費(fèi)制造與營銷導(dǎo)向于一體的綜合性體育用品企業(yè)，由安踏(福建)鞋業(yè)、北京安踏東方體育用品、安踏(____)國際投資公司和安踏鞋業(yè)總廠等組成。集團(tuán)公司的前身安踏(福建)鞋業(yè)創(chuàng)立于1991年，地處中國三大鞋都之首——福建晉江市。十多年來，安踏集團(tuán)已從一個(gè)地區(qū)性的運(yùn)動鞋消費(fèi)型企業(yè)，開展成為全國性的營銷導(dǎo)向型的綜合體育用品企業(yè)集團(tuán)。目前安踏集團(tuán)擁有員工5000多人，廠房建筑面積達(dá)12多萬平方米，全部實(shí)行電腦化管理的六條現(xiàn)代化流水線，年消費(fèi)各類休閑運(yùn)動鞋達(dá)500多萬雙(套)。一個(gè)占地面積達(dá)100余畝、具備10條現(xiàn)代化消費(fèi)線的花園式工業(yè)園坐落在美麗的僑鄉(xiāng)晉江市。這10條全部實(shí)行電腦化管理的消費(fèi)線，從2023年1月開場全面投入使用以來，使安踏高端產(chǎn)品的研發(fā)、消費(fèi)、配送得到了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。從2023年開場，安踏邁出了決定性的一步，即產(chǎn)品的多元化和品牌的國際化。開場跨向運(yùn)動服、配件等服飾系列產(chǎn)品領(lǐng)域，這意味著安踏已經(jīng)從單一的運(yùn)動鞋向綜合體育用品品牌過渡。同時(shí)，中國商業(yè)結(jié)合會、中華全國商業(yè)信息中心的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)說明：安踏運(yùn)動鞋1999年至2023年連續(xù)三年市場綜合占有率位居全國同類產(chǎn)品第一位，已成為眾多消費(fèi)者，尤其是廣闊青少年喜歡和追逐的時(shí)尚運(yùn)動品牌。2023年榮獲中國體育用品界運(yùn)動鞋類民營企業(yè)第一個(gè)“中國著名商標(biāo)”。六、實(shí)習(xí)內(nèi)容當(dāng)今世界電子技術(shù)迅猛開展，我們大學(xué)生只沉思在理論的世界，理論與理論有些脫節(jié)，而實(shí)習(xí)，顧名思義，在理論中學(xué)習(xí)。經(jīng)過在學(xué)校中學(xué)習(xí)了理論知識后，我們需要理解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在理論中。在安踏(福建)鞋業(yè)實(shí)習(xí)了幾個(gè)月里深化感受到這一點(diǎn)，之前我剛到公司時(shí)，我的導(dǎo)師帶我首先就是調(diào)試一部灼熱絲試驗(yàn)機(jī)，聽他說這部是最簡單的一部試驗(yàn)機(jī)。調(diào)試試驗(yàn)機(jī)，首先便要看電路原理圖，我拿著灼熱絲試驗(yàn)機(jī)的原理圖，對著試驗(yàn)機(jī)卻是一片茫然，因?yàn)槲也恢撊绾蜗率郑搹暮伍_場調(diào)試。以前在學(xué)校里，我看的電路圖都比擬簡單，所以分析^p起來比擬容易，然而面對好幾張連在一起的電路圖，我真的一頭霧水，有好些元器件都沒用過，也不知它的用處。更夸大的是，我竟然連數(shù)字萬用表都不會用，不會用二極管檔檢測電路的導(dǎo)通、數(shù)碼管的好壞。不過功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的漸漸研究，以及我向同事們請教，我根本理解了這部試驗(yàn)儀的工作原理。看懂了原理圖，知道了它的工作原理，對于調(diào)試這部試驗(yàn)儀，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。通過我半個(gè)月的實(shí)習(xí)，我便大概總結(jié)出整機(jī)調(diào)試的以下過程：1、觀察首先對要被檢查電路外表狀況進(jìn)展直接觀察，從而發(fā)現(xiàn)問題，找到故障點(diǎn)。Ａ、對于新安裝的電路，首先要在不通電情況下，認(rèn)真檢查電路是否有元件用錯、元件引腳接錯、元器件損壞、掉線、斷線，有沒有接觸不良等現(xiàn)象。查找時(shí)可借助萬用表進(jìn)展。B、假設(shè)在不通電觀察時(shí)示發(fā)現(xiàn)問題，那么可進(jìn)通電觀察。此時(shí)采取看、聽、摸、搖的方法進(jìn)展查找。2、測試分析^p與判斷故障通過觀察可能直接找出故障點(diǎn)，但有多故障點(diǎn)卻隱藏著深一層的原因，必須根據(jù)故障現(xiàn)象，結(jié)合原理圖進(jìn)展仔細(xì)分析^p和測試再分析^p，才能找出故障的根本原因和真正的故障點(diǎn)。3、排除故障故障原因和故障的部位找到后，就要排除故障了。排除故障不能只求功能恢復(fù)，還要求全部的性能都到達(dá)技術(shù)要求，更不能不加分析^p。故障的根和真正的部位都找后，應(yīng)根據(jù)故障原因，采取適當(dāng)?shù)姆椒?，進(jìn)展修補(bǔ)。如：補(bǔ)焊不良焊點(diǎn)，更換已損壞的元器件，調(diào)整電路參數(shù)，接線錯位進(jìn)展更改等。4、功能和性能檢測故障排除后，一定要對其各項(xiàng)功能和性能進(jìn)展全部的檢驗(yàn)。主要是對該試驗(yàn)儀器所要要求的參數(shù)進(jìn)展較驗(yàn)，然后調(diào)試。再對各功能鍵進(jìn)展測試，看能否實(shí)現(xiàn)所要求的功能。檢驗(yàn)完一部試驗(yàn)機(jī)之后，還要對這部試驗(yàn)機(jī)的性能等進(jìn)展記錄，然后交給檢驗(yàn)員進(jìn)展檢驗(yàn)、老化。2023大學(xué)畢業(yè)生模具頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告xxxx年xx月份為響應(yīng)學(xué)校第三學(xué)年社會企業(yè)環(huán)境下人才培養(yǎng)形式的改革，我們07級的學(xué)生積極地參加到第三學(xué)年社會企業(yè)環(huán)境下人才培養(yǎng)的企業(yè)實(shí)習(xí)的隊(duì)伍中去。也是為自己的大學(xué)畢業(yè)找到一份滿意的工作，和專業(yè)對口的工作。寒假降臨的時(shí)候，大局部同學(xué)都回家了，他們打算回家去休整一段時(shí)間，養(yǎng)精蓄銳好后才上來找工作。我在學(xué)校的把關(guān)，自己的努力下，在廣州找到了我的第一個(gè)實(shí)習(xí)的地方廣州xx塑料五金模具廠。于是乎我便打起背包，來到工廠，開場了我的實(shí)習(xí)生活。xx據(jù)說是十年前亞洲的模具專業(yè)消費(fèi)廠。雖然如今有滴滴的縮水，但是各種加工設(shè)備很是完善，鉆床，銑床，車床卻一樣也不少，足夠我實(shí)慣用的啦。雖然我學(xué)的專業(yè)是設(shè)計(jì)，但我還是剛剛剛出來的，沒有啥經(jīng)歷，所以要從低做起。第一個(gè)月的時(shí)候，我的工作主要是省模，畫線，鉆孔，攻絲，這些都是根底的工作，是每個(gè)投身到機(jī)械行業(yè)的人都應(yīng)該會，而且必須會的根底。剛開場的時(shí)候，我畫線又慢又不準(zhǔn)，老是耽誤別人的進(jìn)度，后來經(jīng)過師傅的教誨，自己也漸漸的探究，漸漸地掌握了畫的技巧，畫線的速度也越來越快了。我一直以為攻絲都是用機(jī)械來攻的，哪知道原來不是這樣的，在廣州的很多廠中，攻絲都是靠人工來攻的，并不是像我們想的那樣是靠機(jī)器來攻的，剛開場學(xué)習(xí)攻絲的時(shí)候，攻的絲老是不正，要不斜向這邊，就是斜向那邊。攻絲的時(shí)候，最怕的就是攻著攻著，絲攻突然斷掉了，半節(jié)卡在孔里。因?yàn)榻z攻要比被攻絲的孔大，且絲攻的硬度比擬大，所以比擬難弄出來，一般情況下，就是強(qiáng)力的把絲攻敲出來，或者用火燒軟以后，在打出來，無論如何這個(gè)孔都是廢的了，又要重新鉆過另外一個(gè)了。有一次，我攻絲的時(shí)候，由于用力太大，造成兩邊力不平衡，絲攻“嗙”的一聲就斷了。那時(shí)候，我很慌，不知道怎么辦，也不敢告訴別人，害怕別人責(zé)怪自己。所以單獨(dú)一個(gè)人在那里弄，弄了半天也沒弄出來，心里更加慌了。還好，最后師傅還是發(fā)現(xiàn)了，他沒責(zé)怪我，幫我把絲攻弄了出來。第二個(gè)月，我就開場學(xué)習(xí)銑床的操作。雖然在學(xué)校的時(shí)候，我們曾經(jīng)也有一段時(shí)間學(xué)習(xí)過銑床的操作，雖然過去了很久，很多知識都已經(jīng)忘卻了，但無論如何根底還在，所以學(xué)習(xí)起銑床的操作比擬容易。從最開場的是銑鍵槽，一般都是8厘和6厘的。而后漸漸地純熟了操作銑床后，就開場銑打粉缸的刀，看起來簡簡單單的一把刀，銑起來卻不是那么的容易，曾經(jīng)有一把刀，我整整銑了三天才銑出來，銑出來以后還要精加工，聽老員工說，單單這把刀就值幾千塊錢，望著這把自己銑出來的刀，心里很快樂，三天的辛苦全都忘記了，也許這就是成就感吧。第三個(gè)月，我就開場學(xué)習(xí)操作車床，由于在學(xué)校的時(shí)候，有一段時(shí)間是金工實(shí)習(xí)，學(xué)的就是車床和銑床的操作。雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間不是很長，但是根底打好了，如今學(xué)起來也比擬容易。經(jīng)過一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，根本上能車出工廠所需要的零件，但也有一些沒有掌握到，像滾筒啊，我就不會車了，車滾筒的一般都是很純熟的車工，因?yàn)闈L筒的精度要求很高，且車的時(shí)間很長，一般都要幾天才能車好一個(gè)，所以一般只有老車工才能勝任。如今我已經(jīng)開場繪圖了。這將是我新的起點(diǎn)，我相信我能做好的。2023年大學(xué)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告20xx年大學(xué)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告頂崗實(shí)習(xí)的目的和意義：通過實(shí)習(xí)將書本上的理論知識運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，提早與實(shí)習(xí)單位對接，為實(shí)習(xí)單位提供對口的技能人才。通過寫實(shí)習(xí)報(bào)告，總結(jié)這一年實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，回望來時(shí)路，總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，進(jìn)一步提升自己，為以后的工作打下良好的根底，為走上社會奠定根底。一、實(shí)習(xí)說明1.實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年3月29日至今。2.實(shí)習(xí)地點(diǎn):xxxxxxx3.實(shí)習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。二、實(shí)習(xí)單位及工程介紹(一)單位介紹(二)工程介紹建立中的xx工程是xx工程三、實(shí)習(xí)全過程及小結(jié)(一)實(shí)習(xí)過程剛開場的前幾天，按照公司要求，先對新工作人員介紹xx公司的企業(yè)文化，學(xué)習(xí)了大約有一個(gè)周的時(shí)間，正式走上實(shí)習(xí)崗位。我還有其他5名同學(xué)被分到了古鎮(zhèn)口。我們來到的第一天，隊(duì)長帶著大家轉(zhuǎn)了一圈工地，讓我們知道起重工在這個(gè)工程中主要負(fù)責(zé)的工作。下面來介紹我這三個(gè)月來的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。來工地的第一天是我印象最深的一天，這是第一次真正從校門走上崗位，從理論走上實(shí)習(xí)的日子，所以心情還是蠻沖動的，全身心覺得很輕松，也許再也不用坐在教室一坐就是一上午，一坐就是45分鐘定時(shí)定課的時(shí)候(如今想想當(dāng)時(shí)自己挺幼稚的)。第一次看到起重船，第一次看吊機(jī)，看到了課本上講到的扭王塊體。下午徐師傅(他是我們的企業(yè)指導(dǎo)老師)帶著我們?nèi)スさ剞D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，給我們講解了工地布置，讓我們從整體上有了認(rèn)識。第一次看到了預(yù)制扭王塊體，及澆注工藝。當(dāng)時(shí)正趕上澆注塊體，所以理解起來非常簡單，聽現(xiàn)場施工師傅講解的更加詳細(xì)詳細(xì)。知道了起重船常用的種類。師傅著重講了在工地上的平安問題，在工地上要注意的事項(xiàng)。再三強(qiáng)調(diào)海上作業(yè)不同與陸地，一不小心就會掉進(jìn)海里，假設(shè)沒有人在現(xiàn)場的話，有可能會有生命危險(xiǎn)。如今工地不算很忙，主要等待潮水。四月下旬，師傅帶著我們出沉箱，第一次在海上嘔吐，真正感覺到作為一名注港工人的辛苦與責(zé)任，由于一些施工工藝，施工參數(shù)不能向外傳播，故不做過多描繪。(二)工作小結(jié)就我個(gè)人理解，下面簡單說一下古鎮(zhèn)口工程沉箱出運(yùn)的過程。1、方駁定位：在安裝沉箱的基床位置下四顆錨將方駁定好位，并在方駁上安排好起重工等待給沉箱系纜;2、沉箱就位：用港作拖輪將沉箱拖、頂?shù)椒今g附近，通過撇纜從沉箱上拿下兩顆纜系在方駁的大樁上，使沉箱靠向方駁就位;3、起重船就位掛鉤：起重船在沉箱靠方駁之前先就好位，再將起重船移開100米，等沉箱就位后，起重船再漸漸靠近沉箱，等大鉤對準(zhǔn)沉箱中心時(shí)。絞緊各纜，定好位置，落下大鉤。掛上沉箱吊索，準(zhǔn)備安裝沉箱;4、灌水下沉安裝沉箱：根據(jù)流速、流向和潮水位置，一般在接近低潮時(shí)進(jìn)展灌水，灌水時(shí)所有單元的閥門同時(shí)開啟，等沉箱接近基床頂面即停頓灌水，通過測量定位使沉箱根本就好位，開啟閥門向沉箱再灌少量水，并用起重船吊安沉箱;5、安裝收尾工作：沉箱安好后應(yīng)盡快灌滿水并隨時(shí)檢查測量沉箱位置有無變化，當(dāng)沉箱艙格灌滿水后，即將封倉蓋板拆下吊到定位方駁上，運(yùn)回碼頭。四、實(shí)習(xí)收獲及總結(jié)這對于我是一次特殊的實(shí)習(xí)，脫離了課本的實(shí)習(xí)，心中不免有些壓力。但好的時(shí)機(jī)，要大膽的嘗試，才會得到有效的鍛煉。我懷著滿腔熱情和對工作的美妙憧憬，來到了古鎮(zhèn)口工程。實(shí)習(xí)工作中，雖然我占有一定專業(yè)優(yōu)勢(畢竟與學(xué)的專業(yè)知識相關(guān))，開場只是簡單的聽了師傅，覺得和課本上講得差不多，但是隨著日子漸漸的過去，心里感覺綜合性的實(shí)習(xí)工作有太大的壓力。因?yàn)檎嬲膶?shí)體工程不像學(xué)校、課本上的理論知識，他們都是在一個(gè)相對理想化的條件下提及的;與學(xué)校不同的另一方面，在學(xué)校我們做自己需要的事情，做好做不好只關(guān)系個(gè)人利益，而實(shí)體工程反映其真實(shí)性，要實(shí)在觀察，真正做到與實(shí)習(xí)相結(jié)合，工程需要什么，我們就按照要求去做，做到真正理解工程、關(guān)心工程、幫助工程、更要進(jìn)步對工程的那份責(zé)任心。有壓力才有動力，壓力促使我們不斷學(xué)習(xí)、不斷努力、不斷進(jìn)步，進(jìn)步自身綜合素質(zhì)，為踏上社會，面臨獨(dú)立生活打下結(jié)實(shí)的根底。作為在校生，我無悔自己的選擇，作為工程的一員應(yīng)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，心甘情愿為工地效勞。實(shí)習(xí)過程中曾屢次跟隨師傅冒大風(fēng)、雨天起重，吊模板，用熱情的工作態(tài)度，完成了一道道施工工序，在實(shí)習(xí)中遇到不懂的專業(yè)問題，積極主動地請教現(xiàn)場有經(jīng)歷的老師傅們，每次都有不同的收獲。使我不斷的得到進(jìn)步，這次實(shí)習(xí)不僅僅是工作的平臺，同樣是學(xué)習(xí)的好環(huán)境。短短實(shí)習(xí)，是一次我們可以直接面對和接觸現(xiàn)實(shí)社會的時(shí)機(jī)。這個(gè)時(shí)機(jī)很難得，它會讓我們一直習(xí)慣于書本的眼睛和大腦發(fā)生一些細(xì)微的變化，也許應(yīng)接不暇的“怪現(xiàn)象”會撲面而來，充滿我們的眼睛和大腦，但是我們必須經(jīng)受這樣的沖擊。就像我們國家的開展一樣，要實(shí)行市場經(jīng)濟(jì)，就應(yīng)該培育和鍛煉市場經(jīng)濟(jì)主體應(yīng)對劇烈競爭，適應(yīng)多變市場，分散風(fēng)險(xiǎn)的這樣一種才能，不適應(yīng)的就應(yīng)該被淘汰，最后留下的是質(zhì)量優(yōu)良的社會資產(chǎn)和適應(yīng)才能強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)主體。講了那么多實(shí)習(xí)好的一面，難免有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)。實(shí)習(xí)過程中有快樂也有憂愁。我覺得我以前很急躁，對待一些人和事的態(tài)度有問題，太過于片面地去評判一個(gè)人和一件事的對與錯，其實(shí)這就是不夠成熟的表現(xiàn)。當(dāng)然我們沒有方法做的盡善盡美，甚至有時(shí)候還會運(yùn)用虛偽和欺騙這些手段，但是只要我們心中有那么一盞燈，一盞指示我們應(yīng)該如何前進(jìn)的燈，我們就會朝著正確的方向開展。我在書上曾經(jīng)看到：遇到弱者，或許我們____為力，但是一個(gè)關(guān)切的眼神說不定會讓他(她)燃起對生活的信心。以前我很怕見生疏人，總感覺不自在，但是有一次我生病了，坐公交的時(shí)候，旁邊一個(gè)生疏人見我臉色不對，就問我“怎么了?”就三個(gè)字，讓我覺得我似乎和他認(rèn)識，或者是好朋友。每天心里默默告訴自己三遍：世界很美妙，也許一天的心情會很好，對自己充滿信心。其實(shí)每天都是美妙，只是我們對待的態(tài)度不同。實(shí)習(xí)時(shí)，我們所見的社會，不可防止有陰影面，但是我覺得好的東西始終多一些。因?yàn)槲颐刻於伎梢钥吹綔嘏奶?，聞到溫馨新穎的空氣，見到許許多多得意的人。三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，不僅充分的發(fā)揮了專業(yè)知識，將理論實(shí)在運(yùn)用到實(shí)習(xí)種，還進(jìn)一步拓展了自身綜合實(shí)習(xí)空間。同時(shí)我也看到了自己的缺乏，無論什么工作一定要有責(zé)任感和使命感，對工作一定要認(rèn)真扎實(shí);要加強(qiáng)自身建立，努力進(jìn)步自身素質(zhì)，更好的適應(yīng)工作需要;一定要有吃苦耐勞的精神;還要不斷的擴(kuò)展自己的知識面。這樣對我們以后，有利于接觸社會的方方面面。實(shí)習(xí)是踏向社會的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我們在學(xué)校學(xué)到的知識較零散，實(shí)習(xí)將知識系統(tǒng)化。在這個(gè)學(xué)校到社會的過渡時(shí)期，自己從事的專業(yè)要抓好重心，做到多考慮、勤看書、多學(xué)習(xí)把自己的重心轉(zhuǎn)移到工作上來。不斷學(xué)習(xí)經(jīng)歷、積累知識朝著這個(gè)方向努力。一份耕耘一份收獲，一個(gè)人成功與否取決于個(gè)人努力，我們年輕而富有朝氣，實(shí)習(xí)是將來職業(yè)生涯的開場，用我們充滿智慧的大腦努力工作，讓自己的夢想成真，實(shí)習(xí)的經(jīng)歷成為永遠(yuǎn)難忘的回憶。五、完畢語在今后的學(xué)習(xí)和工作中我需要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，爭取在各方面獲得更大的進(jìn)步。最后向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助的老師們及企業(yè)師傅們表示感謝，感謝他們?yōu)槲业膶?shí)習(xí)給予幫助和照顧!寫出此實(shí)____結(jié)，是為了深記人生踏出第一步，同時(shí)祝愿剛走出學(xué)校的學(xué)子們一切順利!2023大學(xué)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)20xx大學(xué)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)實(shí)習(xí)對于我們這些即將完畢大學(xué)生活，即將走入社會的應(yīng)屆畢業(yè)生來說，是一次畢業(yè)之前最為重要的勵煉。習(xí)慣了幾年從教室到食堂再到宿舍，“三點(diǎn)一線”式的生活；習(xí)慣了最為單純的人與人之間的相處形式；習(xí)慣了簡單快樂、悲傷；習(xí)慣了校園中的一切．．．而這時(shí)，我們要分開所有這些我們所熟悉的事物，畢業(yè)了，我們必須去單獨(dú)面對外面世界的喧囂。這次實(shí)習(xí)工作，我是一名化裝品箱包消費(fèi)工。這樣的實(shí)習(xí)工作雖然讓我的專業(yè)用處不大，雖然，之前的我對這方面不怎么懂，因?yàn)檫@是我參加的第一次理論活動。所以，我仍然珍惜我的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。因?yàn)槲蚁嘈?，任何一件工作，都可以讓我們從中學(xué)到我們在校園不曾接觸的東西；任何一位在單位的前輩身上，都有我們可以學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)。但是，在我的實(shí)習(xí)生活最初的階段，可以用“無奈”兩個(gè)字來概括。剛報(bào)到那天單位就有領(lǐng)導(dǎo)對我們的帶隊(duì)老師大吼，更何況是我們這些學(xué)生了，心感失落。沒人情味。實(shí)習(xí)剛開場，天天只有被批，壓力很大，一點(diǎn)也不討好，天天只有重復(fù)做同一件事，很是沒有意思。經(jīng)歷了最初的無奈，我告訴自己，我不能就這樣碌碌無為下去。假設(shè)僅僅是為了實(shí)習(xí)鑒定，假設(shè)僅僅是為了幾句評語，假設(shè)僅僅是想要一個(gè)那出去好看的公章，我不需要來到這里。我想要的，是真正的收獲。于是，我開場了一段“痛苦”的經(jīng)歷。為了盡快適應(yīng)自己所做的工位，我開場了每天長時(shí)間的認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，讓班長看到我們學(xué)生是能做好這些工作的。枯燥，厭倦，概念模糊。以致于那段時(shí)間，一到上班，我都很積極，以致于我的手起繭、脫皮、充血。滿腦子全是什么箱子怎么做，甚至有時(shí)做夢都在工作。同時(shí)，由于我從未做過這方面，做事方法不對，老工友看著我辛苦做，于是教我輕巧的方法。我做起事來輕松多了快多了。從最根本的模擬開場，漸漸自己琢磨好的操作方法。實(shí)習(xí)的日子，讓我最先明白的是嚴(yán)謹(jǐn)。在學(xué)校的時(shí)候，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)室一年的礪練，讓我堅(jiān)信一句話：沒有什么事情小到不值得我們?nèi)]汗，也沒有什么事情我們盡了全力還不能做好。一直以來我以這樣的心態(tài)去工作，但當(dāng)實(shí)習(xí)到一個(gè)月的時(shí)候，我們的工作量逐天增加，時(shí)間更長了，讓我的身體吃不消。好多同學(xué)們都很煩躁，每天都有人與班長爭吵，這種情況還至少要為持一個(gè)月，我當(dāng)時(shí)心里也很煩躁。更聽說了9月份每天工作17個(gè)小時(shí)，我更不想實(shí)習(xí)期長?？墒牵医^對不甘心只是這樣默默無聞。每天告訴自己，再做好一個(gè)月就可以了。堅(jiān)持到離崗的那一天。這里縱然和我大學(xué)三年所學(xué)的專業(yè)沒有太大的關(guān)系，但我仍然堅(jiān)決的走下來了。但是當(dāng)我面對在學(xué)校我沒有遇到的困難時(shí)，我也確實(shí)疑心自己當(dāng)初的選擇。盡管，去實(shí)習(xí)之前，我曾告訴自己，一切都要從頭開場，在這里，沒有人認(rèn)識你，這里并不屬于你。這樣的心理暗示卻仍然沒能阻止我最初的心理落差感。這種落差，在當(dāng)時(shí)，帶給我的是前所未有孤獨(dú)感。還好，我的孤獨(dú)感并沒有持續(xù)太久。今天只這樣淡淡把那段經(jīng)歷掀過，而那種感覺會讓我一直記得。而且我堅(jiān)信，那樣的孤獨(dú)記憶，一定是我收獲的財(cái)富。我不能肯定自己將來會在哪里，也不確定將來的職業(yè)與專業(yè)有多遠(yuǎn)，與自己的愛好有多少的差距。但是，兩個(gè)月不到的實(shí)習(xí)，給了我一份對將來的期許?？v使自己并不喜歡并不擅長，縱使與專業(yè)毫無關(guān)聯(lián)，我仍然可以去做。而且，只要我愿意，我仍然可以做好。我在實(shí)習(xí)中總結(jié)出：不要去料想困難，因?yàn)榱舷氲亩紱]有現(xiàn)實(shí)中遇到的難，但是只要認(rèn)真努力，往往現(xiàn)實(shí)遇到的困難會比想象中的容易抑制。所以我要不畏懼困難，一直努力下去！2023大學(xué)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文20xx大學(xué)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文實(shí)習(xí)對于我們這些即將完畢大學(xué)生活，即將走入社會的應(yīng)屆畢業(yè)生來說，是一次畢業(yè)之前最為重要的勵煉。習(xí)慣了幾年從教室到食堂再到宿舍，“三點(diǎn)一線”式的生活；習(xí)慣了最為單純的人與人之間的相處形式；習(xí)慣了簡單快樂、悲傷；習(xí)慣了校園中的一切．．．而這時(shí)，我們要分開所有這些我們所熟悉的事物，畢業(yè)了，我們必須去單獨(dú)面對外面世界的喧囂。這次實(shí)習(xí)工作，我是一名化裝品箱包消費(fèi)工。這樣的實(shí)習(xí)工作雖然讓我的專業(yè)用處不大，雖然，之前的我對這方面不怎么懂，因?yàn)檫@是我參加的第一次理論活動。所以，我仍然珍惜我的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。因?yàn)槲蚁嘈牛魏我患ぷ?，都可以讓我們從中學(xué)到我們在校園不曾接觸的東西；任何一位在單位的前輩身上，都有我們可以學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)。但是，在我的實(shí)習(xí)生活最初的階段，可以用“無奈”兩個(gè)字來概括。剛報(bào)到那天單位就有領(lǐng)導(dǎo)對我們的帶隊(duì)老師大吼，更何況是我們這些學(xué)生了，心感失落。沒人情味。實(shí)習(xí)剛開場，天天只有被批，壓力很大，一點(diǎn)也不討好，天天只有重復(fù)做同一件事，很是沒有意思。經(jīng)歷了最初的無奈，我告訴自己，我不能就這樣碌碌無為下去。假設(shè)僅僅是為了實(shí)習(xí)鑒定，假設(shè)僅僅是為了幾句評語，假設(shè)僅僅是想要一個(gè)那出去好看的公章，我不需要來到這里。我想要的，是真正的收獲。于是，我開場了一段“痛苦”的經(jīng)歷。為了盡快適應(yīng)自己所做的工位，我開場了每天長時(shí)間的認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，讓班長看到我們學(xué)生是能做好這些工作的?？菰?，厭倦，概念模糊。以致于那段時(shí)間，一到上班，我都很積極，以致于我的手起繭、脫皮、充血。滿腦子全是什么箱子怎么做，甚至有時(shí)做夢都在工作。同時(shí)，由于我從未做過這方面，做事方法不對，老工友看著我辛苦做，于是教我輕巧的方法。我做起事來輕松多了快多了。從最根本的模擬開場，漸漸自己琢磨好的操作方法。實(shí)習(xí)的日子，讓我最先明白的是嚴(yán)謹(jǐn)。在學(xué)校的時(shí)候，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)室一年的礪練，讓我堅(jiān)信一句話：沒有什么事情小到不值得我們?nèi)]汗，也沒有什么事情我們盡了全力還不能做好。一直以來我以這樣的心態(tài)去工作，但當(dāng)實(shí)習(xí)到一個(gè)月的時(shí)候，我們的工作量逐天增加，時(shí)間更長了，讓我的身體吃不消。好多同學(xué)們都很煩躁，每天都有人與班長爭吵，這種情況還至少要為持一個(gè)月，我當(dāng)時(shí)心里也很煩躁。更聽說了9月份每天工作17個(gè)小時(shí)，我更不想實(shí)習(xí)期長?？墒?，我絕對不甘心只是這樣默默無聞。每天告訴自己，再做好一個(gè)月就可以了。堅(jiān)持到離崗的那一天。這里縱然和我大學(xué)三年所學(xué)的專業(yè)沒有太大的關(guān)系，但我仍然堅(jiān)決的走下來了。但是當(dāng)我面對在學(xué)校我沒有遇到的困難時(shí)，我也確實(shí)疑心自己當(dāng)初的選擇。盡管，去實(shí)習(xí)之前，我曾告訴自己，一切都要從頭開場，在這里，沒有人認(rèn)識你，這里并不屬于你。這樣的心理暗示卻仍然沒能阻止我最初的心理落差感。這種落差，在當(dāng)時(shí)，帶給我的是前所未有孤獨(dú)感。還好，我的孤獨(dú)感并沒有持續(xù)太久。今天只這樣淡淡把那段經(jīng)歷掀過，而那種感覺會讓我一直記得。而且我堅(jiān)信，那樣的孤獨(dú)記憶，一定是我收獲的財(cái)富。我不能肯定自己將來會在哪里，也不確定將來的職業(yè)與專業(yè)有多遠(yuǎn)，與自己的愛好有多少的差距。但是，兩個(gè)月不到的實(shí)習(xí)，給了我一份對將來的期許。縱使自己并不喜歡并不擅長，縱使與專業(yè)毫無關(guān)聯(lián)，我仍然可以去做。而且，只要我愿意，我仍然可以做好。我在實(shí)習(xí)中總結(jié)出：不要去料想困難，因?yàn)榱舷氲亩紱]有現(xiàn)實(shí)中遇到的難，但是只要認(rèn)真努力，往往現(xiàn)實(shí)遇到的困難會比想象中的容易抑制。所以我要不畏懼困難，一直努力下去！2023大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告格式一份完好的實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)由以下局部組成：1.報(bào)告題目報(bào)告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成，通過標(biāo)題把理論活動的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20個(gè)字。假設(shè)有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為防止冗長，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。2.學(xué)院及作者名稱學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。3.【【【摘要】：^p】：】：(有英文【【【摘要】：^p】：】：的中文在前，英文在后)報(bào)告需配【【【摘要】：^p】：】：，【【【摘要】：^p】：】：應(yīng)反映報(bào)告的主要內(nèi)容，概括地闡述理論活動中得到的根本觀點(diǎn)、理論方法、獲得的成果和結(jié)論。【【【摘要】：^p】：】：字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文【【【摘要】：^p】：】：一般以200字左右為宜，英文【【【摘要】：^p】：】：一般至少要有100個(gè)實(shí)詞?！尽尽菊浚篰p】：】：包括：a)“【【【摘要】：^p】：】：”字樣;b)【【【摘要】：^p】：】：正文;c)【【【關(guān)鍵詞】：^p】：】：;d)中圖分類號。4.正文正文是理論報(bào)告的核心內(nèi)容，是對理論活動的詳細(xì)表述。這局部內(nèi)容為作者所要闡述的主要事實(shí)和觀點(diǎn)，包括介紹理論活動的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成，以及對理論活動中得到的結(jié)論的詳細(xì)表達(dá)。要可以表達(dá)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想道路，有新觀點(diǎn)、新思路;堅(jiān)持理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，對實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建立性的意見和建議;報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明，重點(diǎn)突出，構(gòu)造合理，條理明晰，文字通暢、精煉。字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以內(nèi)。5.完畢語完畢語包含對整個(gè)理論活動進(jìn)展歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括理論過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決方法。6.謝辭謝辭通常以簡短的文字對在理論過程與報(bào)告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)老師、答疑老師和其別人員表示謝意。7.【【【參考文獻(xiàn)】：^p】：】：【【【參考文獻(xiàn)】：^p】：】：是理論報(bào)告不可缺少的組成局部，它反映理論報(bào)告的取材來、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對別人知識成果的成認(rèn)和尊重8.附錄對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入理論報(bào)告的附錄中。一般來說，畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告寫作要經(jīng)過以下五個(gè)程序：1.確定主題主題是社會理論報(bào)告的靈魂，對社會理論報(bào)告寫作的成敗具有決定性的意義。因此，確定主題要注意：報(bào)告的主題應(yīng)與理論主題一致;要根據(jù)調(diào)查和分析^p的結(jié)果，重新確定主題;主題宜小，且宜集中;與標(biāo)題協(xié)調(diào)一致，防止文題不副。2.取舍材料對經(jīng)過統(tǒng)計(jì)分析^p與理論分析^p所得到的系統(tǒng)的完好的"調(diào)查資料"，在組織調(diào)查報(bào)告時(shí)仍需精心選擇，不可能也不必都寫上報(bào)告，要注意取舍。如何選擇