2023學(xué)校教學(xué)實(shí)習(xí)報告范文

第26頁共26頁2023學(xué)校教學(xué)實(shí)習(xí)報告范文2023學(xué)校教學(xué)實(shí)習(xí)報告范文。從20**年1月12日開場，到20**年六月二十八日，根據(jù)學(xué)院要求，我在封丘礪智學(xué)校實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，擔(dān)任小學(xué)四年級語文兼班主任。積極向其他老師請教，汲取經(jīng)歷和教訓(xùn)。作為實(shí)習(xí)班主任，我只有一個烈的感覺,那就是"累"真的是"累".同時也深化體會到學(xué)生如此渴求有一位知識比擬豐富、才能比擬全面的，能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的老師和朋友，我惟有仔細(xì)傾聽，耐心詢問，認(rèn)真考慮，最終協(xié)助他們增強(qiáng)認(rèn)知正確對待和科學(xué)處理他們所面臨的困難?？偨Y(jié)如下：首先，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，學(xué)會運(yùn)用所學(xué)的根底理論、根本知識和根本技能去參與到詳細(xì)的前臺工作中。培養(yǎng)艱辛創(chuàng)業(yè)精神和社會責(zé)任感，形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德。其次，在課堂上我還學(xué)會了一些語言技巧來維持教學(xué)秩序，如：個別同學(xué)開小差，不應(yīng)該在課堂上訓(xùn)斥，而應(yīng)該以提問或其他不影響正常教學(xué)的方法使其思緒放回在課堂上。在課堂討論是對于班級的混亂，可以表揚(yáng)紀(jì)律好的小組，進(jìn)展鼓勵，那其他小組就會效仿，課堂很快就會安靜。再次，以學(xué)生為本，全面進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)教育。最后，我深化的體會到,一名好老師會影響孩子的是一輩子.同時也要該嚴(yán)肅的時候嚴(yán)肅,該微笑的時候微笑,微笑是我們的語言,要用心去愛每一個孩子.不能因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績不好而否認(rèn)了這個孩子.如今知道一個好的小學(xué)老師會影響孩子的是一輩子,因?yàn)槟悴还饨趟麜旧系哪屈c(diǎn)知識,更多的是教他們怎么樣去做人.實(shí)習(xí)期間由于經(jīng)歷缺乏，還不能更好的掌控好課堂。但我相信我往后我可以能逐步改良，向一名優(yōu)秀老師靠攏?？偠灾@次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。相信在以后的工作中會有很大的進(jìn)步?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】實(shí)習(xí)報告延伸閱讀2023年學(xué)校教育教學(xué)實(shí)習(xí)報告范文從20**年1月12日開場，到20**年六月二十八日，根據(jù)學(xué)院要求，我在封丘礪智學(xué)校實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，擔(dān)任小學(xué)四年級語文兼班主任。積極向其他老師請教，汲取經(jīng)歷和教訓(xùn)。作為實(shí)習(xí)班主任，我只有一個烈的感覺,那就是"累"真的是"累".同時也深化體會到學(xué)生如此渴求有一位知識比擬豐富、才能比擬全面的，能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的老師和朋友，我惟有仔細(xì)傾聽，耐心詢問，認(rèn)真考慮，最終協(xié)助他們增強(qiáng)認(rèn)知正確對待和科學(xué)處理他們所面臨的困難。總結(jié)如下：首先，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，學(xué)會運(yùn)用所學(xué)的根底理論、根本知識和根本技能去參與到詳細(xì)的前臺工作中。培養(yǎng)艱辛創(chuàng)業(yè)精神和社會責(zé)任感，形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德。其次，在課堂上我還學(xué)會了一些語言技巧來維持教學(xué)秩序，如：個別同學(xué)開小差，不應(yīng)該在課堂上訓(xùn)斥，而應(yīng)該以提問或其他不影響正常教學(xué)的方法使其思緒放回在課堂上。在課堂討論是對于班級的混亂，可以表揚(yáng)紀(jì)律好的小組，進(jìn)展鼓勵，那其他小組就會效仿，課堂很快就會安靜。20xx年學(xué)校教育教學(xué)實(shí)習(xí)報告范文由學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!再次，以學(xué)生為本，全面進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)教育。最后，我深化的體會到,一名好老師會影響孩子的是一輩子.同時也要該嚴(yán)肅的時候嚴(yán)肅,該微笑的時候微笑,微笑是我們的語言,要用心去愛每一個孩子.不能因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績不好而否認(rèn)了這個孩子.如今知道一個好的小學(xué)老師會影響孩子的是一輩子,因?yàn)槟悴还饨趟麜旧系哪屈c(diǎn)知識,更多的是教他們怎么樣去做人.實(shí)習(xí)期間由于經(jīng)歷缺乏，還不能更好的掌控好課堂。但我相信我往后我可以能逐步改良，向一名優(yōu)秀老師靠攏?？偠灾@次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。相信在以后的工作中會有很大的進(jìn)步。學(xué)校實(shí)習(xí)報告范文：2023學(xué)校實(shí)習(xí)報告學(xué)校實(shí)習(xí)報告范文：___年學(xué)校實(shí)習(xí)報告一，實(shí)習(xí)目的及意義我們的畢業(yè)實(shí)習(xí)分為校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)和校外實(shí)地實(shí)習(xí)。其中校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)是通過構(gòu)建模擬企業(yè)運(yùn)作的虛擬環(huán)境，從而到達(dá)在虛擬環(huán)境中運(yùn)用已經(jīng)掌握的專業(yè)知識，進(jìn)展企業(yè)運(yùn)作的模擬演練，進(jìn)而熟悉企業(yè)的運(yùn)作。在校內(nèi)組織企業(yè)運(yùn)作模擬實(shí)習(xí)，除了可以解決財(cái)經(jīng)類院校普遍存在的學(xué)生在實(shí)際企業(yè)實(shí)習(xí)無法接觸核心業(yè)務(wù)，難以表達(dá)實(shí)習(xí)作用及實(shí)習(xí)基地缺乏的問題外，對培養(yǎng)和進(jìn)步我們綜合素質(zhì)有著特殊的意義：第一，能檢驗(yàn)和穩(wěn)固我們的專業(yè)知識。第二，能進(jìn)步我們的綜合素質(zhì)和才能。二，實(shí)習(xí)的根本情況1，實(shí)習(xí)時間：2023年12月7日-2023年1月15日2，實(shí)習(xí)地點(diǎn)：校內(nèi)3，實(shí)習(xí)內(nèi)容：ERp企業(yè)運(yùn)作模擬實(shí)習(xí)三，實(shí)習(xí)單位簡介在一個月的實(shí)習(xí)里，我處在B區(qū)稅務(wù)部門。B區(qū)稅務(wù)部門管轄B1，B2區(qū)的所有企業(yè)。其內(nèi)設(shè)發(fā)票管理崗，納稅申報崗，稅收繳納崗，納稅檢查崗等職位。四，實(shí)習(xí)表現(xiàn)及效果我是處在發(fā)票管理崗，負(fù)責(zé)發(fā)票出售和驗(yàn)舊供新，檢查發(fā)票領(lǐng)購簿的填寫情況和____和發(fā)票領(lǐng)購簿的變更，繳銷等工作。下面就我在B區(qū)稅務(wù)部門的工作說說我的工作效果。第一，發(fā)票管理工作。從納稅人做好稅務(wù)登記工作后，便要領(lǐng)購發(fā)票。由于大家都是第一次踏進(jìn)“社會”，不懂得怎樣領(lǐng)購發(fā)票，所以我預(yù)先在各公司區(qū)的宣傳欄里張貼了《B區(qū)納稅人領(lǐng)購發(fā)票本卷須知》，因此納稅人都能帶齊資料前來領(lǐng)購發(fā)票，并且過程能很快完成。第二，納稅申報及稅款繳納工作。在每年的第一季度，我們稅務(wù)部門的工作都非常繁忙。因此，我會主動幫助其他同事進(jìn)展納稅申報及稅款繳納的工作。由生疏到純熟，我的業(yè)務(wù)程度能得到不斷進(jìn)步，我不但減輕了其他同事的負(fù)擔(dān)，也得到了納稅人的贊許。第三，納稅檢查。在這一個月里，我還就增值稅專用發(fā)票的使用情況對納稅人進(jìn)展了專項(xiàng)檢查。查獲了2家企業(yè)不按照規(guī)定向第三方購置增值稅專用發(fā)票，并對其進(jìn)展行政處分。第四，溝通交流工作。平時我也會抽空到其他稅務(wù)部門進(jìn)展交流，取長補(bǔ)短，以不斷完善我們局的稅務(wù)工作。在我們的共同努力下，這一個月里，我們局都獲得了很好的成績。第一，采取有力措施，確保3年稅收收入任務(wù)完成。全面落實(shí)稅收方案。加強(qiáng)對稅收方案執(zhí)行情況的管理，認(rèn)真進(jìn)展收入指標(biāo)考核，定期檢查分析^p稅收形勢，努力進(jìn)步稅收收入預(yù)測程度。認(rèn)真做好稅收征期申報，審核和稅款入庫工作。充分利用現(xiàn)有系統(tǒng)資，做好數(shù)據(jù)的提煉與分析^p工作。要注重對納稅申報與征收管理，稅監(jiān)控，稅務(wù)稽查等稅收信息的研究，強(qiáng)化申報指標(biāo)的考核，不斷進(jìn)步申報質(zhì)量。保證稅款及時，正確，足額入庫，嚴(yán)格入庫級次，嚴(yán)防混庫，錯庫。進(jìn)一步強(qiáng)化重點(diǎn)稅監(jiān)控。落實(shí)稅收管理員制度，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新出有效，有力的管理措施和方法，掌握工作主動權(quán)。及時掌握和理解企業(yè)消費(fèi)經(jīng)營狀況，做到情況明，數(shù)據(jù)準(zhǔn)，監(jiān)控有力。第二，完善根底工作，有效進(jìn)步征管質(zhì)量和效率。進(jìn)一步明確稅收管理員崗位職責(zé)，工作內(nèi)容，工作要求及對其的監(jiān)視管理。量力而行，因地制宜，科學(xué)界定稅收管理員職責(zé)，完善稅收管理員工作流程，提升稅收管理員工作程度。積極探究有效的管理方式，建立科學(xué)的配套制度，進(jìn)步稅收管理員工作效率。按照強(qiáng)化管理，優(yōu)化效勞，開展納稅評估工作，降低稅收風(fēng)險，減少稅款流失，進(jìn)步征管質(zhì)量效率。制定納稅評估工作施行方法，業(yè)務(wù)流程和工作方案，開展稅收分析^p，開展行業(yè)稅負(fù)監(jiān)控，建立健全分稅種納稅評估指標(biāo)體系和評估模型，明確職責(zé)分工，對開展評估工作情況進(jìn)展考核評價。完善稅收分析^p制度，綜合利用征管根底資料和各種數(shù)據(jù)信息，探究創(chuàng)新稅收分析^p方法，制定稅收分析^p規(guī)程，進(jìn)步稅收預(yù)測程度。完善欠稅公告制度，做好相關(guān)管理工作。嚴(yán)格按照規(guī)定和程序?qū)徟悠诶U納稅款，加強(qiáng)對延期繳納稅款的管理。標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)化納稅效勞，健全納稅效勞體系，保護(hù)納稅人合法權(quán)益。梳理征管工作流程，進(jìn)一步清理簡并報表資料，依法合理簡化辦稅環(huán)節(jié)，減輕納稅人負(fù)擔(dān)，進(jìn)步辦稅效率。第三，標(biāo)準(zhǔn)各項(xiàng)稅收管理，實(shí)在進(jìn)步征管程度。加強(qiáng)流轉(zhuǎn)稅的管理。做好增值稅專用發(fā)票和其他抵扣憑證的數(shù)據(jù)傳輸，比對，核查，加強(qiáng)防偽稅控稽核系統(tǒng)運(yùn)行管理，完善增值稅失控發(fā)票快速反響機(jī)制。將除商業(yè)零售業(yè)以外的增值稅一般納稅人開具普通發(fā)票納入防偽稅控系統(tǒng)管理，并實(shí)行票表比對。強(qiáng)化所得稅管理。按照“管好稅基，完善匯繳，加強(qiáng)評估，分類管理”的工作方針，促進(jìn)所得稅管理的精細(xì)化。在核實(shí)稅基的根底上，完善企業(yè)所得稅分類管理方法，強(qiáng)化各類企業(yè)管理。嚴(yán)格按照稅收征管法的有關(guān)規(guī)定確定企業(yè)所得稅核定征收范圍，完善核定征收方法，確保核定征收效果。加強(qiáng)出口退稅管理。嚴(yán)格出口退稅審核審批制度，標(biāo)準(zhǔn)出口退稅管理流程，認(rèn)真落實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)出口退稅政策及管理措施，依法審核審批，不斷進(jìn)步依法辦理退稅效率。加強(qiáng)出口貨物退(免)稅的日常管理，做好相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，上報工作。加強(qiáng)對出口增長異常產(chǎn)品的退(免)稅宏觀監(jiān)控，主動評估，分析^p其出口態(tài)勢及其對出口退(免)稅政策的影響，發(fā)現(xiàn)問題，堵塞破綻。第四，標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)法行為，嚴(yán)格依法治稅。加強(qiáng)稅收執(zhí)法監(jiān)視，標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)法行為，正確履行職責(zé)。認(rèn)真施行稅收執(zhí)法責(zé)任制，落實(shí)稅收執(zhí)法責(zé)任追究，對稅收執(zhí)法行為進(jìn)展全過程監(jiān)控與考核，標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)法行為。大力整頓和標(biāo)準(zhǔn)稅收秩序，堅(jiān)決打擊虛開和成心承受虛開增值稅專用發(fā)票與其他可抵扣票進(jìn)展偷騙稅，利用做假賬，兩套賬，賬外經(jīng)營及其他手段偷稅等違法活動，集中開展稅收專項(xiàng)檢查和專項(xiàng)整治工作。在這個短短一個月里，我的各方面程度有了很大的進(jìn)步。1，工作才能在實(shí)習(xí)過程中，我能積極肯干，虛心好學(xué)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動參與納稅申報，稅款繳納，納稅檢查，發(fā)票管理等工作，同時認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記。實(shí)習(xí)結(jié)果說明，我已具備較強(qiáng)的適應(yīng)才能，具備了一定的組織才能和溝通才能，普遍受到納稅人的好評。我根本勝任工作，還給區(qū)長提出了一些合理化的建議，做了許多實(shí)際工作，為B區(qū)稅務(wù)部門的開展做出了奉獻(xiàn)。2，實(shí)習(xí)收獲主要有五個方面。1，通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了理論知識，同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與理論知識都有所進(jìn)步，圓滿地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)；2，根本理解稅務(wù)局的日常業(yè)務(wù)流程以及熟悉了相關(guān)業(yè)務(wù)表格；3，根本掌握的稅收業(yè)務(wù)的運(yùn)作，并能純熟地進(jìn)展；4，學(xué)會了一些與人溝通的方法和技巧；5，進(jìn)步了實(shí)際工作才能，為就業(yè)和將來的工作獲得了一些珍貴的理論經(jīng)歷等。在這期間我不僅可以較好地完成自己崗位上的工作，而且能積極主動地配合其他同事的工作，還可以自己獨(dú)立完成一系列的業(yè)務(wù)工作。在獲得成績的同時也存在著缺乏之處，主要有：1，專業(yè)知識的掌握還不夠結(jié)實(shí)；2，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的才能有待加強(qiáng)；3，辦業(yè)務(wù)的效率還有待進(jìn)步等。經(jīng)過了一個多月的實(shí)習(xí)，我也有頗大的感想，那么我想借這次時機(jī)提兩點(diǎn)想法：一，外部機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)規(guī)章制度還有待完善。在這一個月以來，我們稅務(wù)部門的業(yè)務(wù)量還挺大，但人手卻缺乏，相比，某些外部機(jī)構(gòu)又有較多的閑置工作人員。在日常的工作中，我們的工作時間劃分比擬混亂，有時會給人以忙且亂的現(xiàn)象。二，應(yīng)當(dāng)對外部機(jī)構(gòu)工作人員進(jìn)展入職培訓(xùn)。在上崗以前可以對外部機(jī)構(gòu)工作人員進(jìn)展簡單的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，明確每個納稅年度的業(yè)務(wù)流程及對整個校內(nèi)實(shí)習(xí)框架進(jìn)展扼要的介紹，這樣將有助于日后工作的順利開展。五，評價小結(jié)在校內(nèi)實(shí)習(xí)以前，我在書本上學(xué)過很多稅收理論，似乎通俗易懂，但從未付諸理論過。如今經(jīng)過校內(nèi)實(shí)習(xí)，我才會體會到難度有多大。我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的案例，似乎輕而易舉，但親臨其境或親自上陣才能意識到自己才能的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習(xí)的這個月里，我拓寬了視野，增長了見識，各方面表現(xiàn)良好。希望自己在日后工作中積累各方面的經(jīng)歷，為將來自己求職之路做好準(zhǔn)備。學(xué)校教學(xué)實(shí)習(xí)報告范文樣本從20**年1月12日開場，到20**年六月二十八日，根據(jù)學(xué)院要求，我在封丘礪智學(xué)校實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，擔(dān)任小學(xué)四年級語文兼班主任。積極向其他老師請教，汲取經(jīng)歷和教訓(xùn)。作為實(shí)習(xí)班主任，我只有一個烈的感覺,那就是"累"真的是"累".同時也深化體會到學(xué)生如此渴求有一位知識比擬豐富、才能比擬全面的，能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的老師和朋友，我惟有仔細(xì)傾聽，耐心詢問，認(rèn)真考慮，最終協(xié)助他們增強(qiáng)認(rèn)知正確對待和科學(xué)處理他們所面臨的困難。總結(jié)如下：首先，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，學(xué)會運(yùn)用所學(xué)的根底理論、根本知識和根本技能去參與到詳細(xì)的前臺工作中。培養(yǎng)艱辛創(chuàng)業(yè)精神和社會責(zé)任感，形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德。其次，在課堂上我還學(xué)會了一些語言技巧來維持教學(xué)秩序，如：個別同學(xué)開小差，不應(yīng)該在課堂上訓(xùn)斥，而應(yīng)該以提問或其他不影響正常教學(xué)的方法使其思緒放回在課堂上。在課堂討論是對于班級的混亂，可以表揚(yáng)紀(jì)律好的小組，進(jìn)展鼓勵，那其他小組就會效仿，課堂很快就會安靜。再次，以學(xué)生為本，全面進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)教育。最后，我深化的體會到,一名好老師會影響孩子的是一輩子.同時也要該嚴(yán)肅的時候嚴(yán)肅,該微笑的時候微笑,微笑是我們的語言,要用心去愛每一個孩子.不能因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績不好而否認(rèn)了這個孩子.如今知道一個好的小學(xué)老師會影響孩子的是一輩子,因?yàn)槟悴还饨趟麜旧系哪屈c(diǎn)知識,更多的是教他們怎么樣去做人.實(shí)習(xí)期間由于經(jīng)歷缺乏，還不能更好的掌控好課堂。但我相信我往后我可以能逐步改良，向一名優(yōu)秀老師靠攏?？偠灾?，這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。相信在以后的工作中會有很大的進(jìn)步。2023年學(xué)校教育教學(xué)實(shí)習(xí)報告20xx年學(xué)校教育教學(xué)實(shí)習(xí)報告從20**年1月12日開場，到20**年六月二十八日，根據(jù)學(xué)院要求，我在封丘礪智學(xué)校實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，擔(dān)任小學(xué)四年級語文兼班主任。積極向其他老師請教，汲取經(jīng)歷和教訓(xùn)。作為實(shí)習(xí)班主任，我只有一個烈的感覺,那就是"累"真的是"累".同時也深化體會到學(xué)生如此渴求有一位知識比擬豐富、才能比擬全面的，能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的老師和朋友，我惟有仔細(xì)傾聽，耐心詢問，認(rèn)真考慮，最終協(xié)助他們增強(qiáng)認(rèn)知正確對待和科學(xué)處理他們所面臨的困難。總結(jié)如下：首先，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，學(xué)會運(yùn)用所學(xué)的根底理論、根本知識和根本技能去參與到詳細(xì)的前臺工作中。培養(yǎng)艱辛創(chuàng)業(yè)精神和社會責(zé)任感，形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德。其次，在課堂上我還學(xué)會了一些語言技巧來維持教學(xué)秩序，如：個別同學(xué)開小差，不應(yīng)該在課堂上訓(xùn)斥，而應(yīng)該以提問或其他不影響正常教學(xué)的方法使其思緒放回在課堂上。在課堂討論是對于班級的混亂，可以表揚(yáng)紀(jì)律好的小組，進(jìn)展鼓勵，那其他小組就會效仿，課堂很快就會安靜。再次，以學(xué)生為本，全面進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)教育。最后，我深化的體會到,一名好老師會影響孩子的是一輩子.同時也要該嚴(yán)肅的時候嚴(yán)肅,該微笑的時候微笑,微笑是我們的語言,要用心去愛每一個孩子.不能因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績不好而否認(rèn)了這個孩子.如今知道一個好的小學(xué)老師會影響孩子的是一輩子,因?yàn)槟悴还饨趟麜旧系哪屈c(diǎn)知識,更多的是教他們怎么樣去做人.實(shí)習(xí)期間由于經(jīng)歷缺乏，還不能更好的掌控好課堂。但我相信我往后我可以能逐步改良，向一名優(yōu)秀老師靠攏?？偠灾?，這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。相信在以后的工作中會有很大的進(jìn)步。學(xué)校實(shí)習(xí)報告：學(xué)校教育教學(xué)實(shí)習(xí)報告學(xué)校實(shí)習(xí)報告：學(xué)校教育教學(xué)實(shí)習(xí)報告從xxx年1月12日開場，到20xx年六月二十八日，根據(jù)學(xué)院要求，我在封丘礪智學(xué)校實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，擔(dān)任小學(xué)四年級語文兼班主任。積極向其他老師請教，汲取經(jīng)歷和教訓(xùn)。作為實(shí)習(xí)班主任，我只有一個烈的感覺,那就是"累"真的是"累".同時也深化體會到學(xué)生如此渴求有一位知識比擬豐富、才能比擬全面的，能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的老師和朋友，我惟有仔細(xì)傾聽，耐心詢問，認(rèn)真考慮，最終協(xié)助他們增強(qiáng)認(rèn)知正確對待和科學(xué)處理他們所面臨的困難?？偨Y(jié)如下：首先，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，學(xué)會運(yùn)用所學(xué)的根底理論、根本知識和根本技能去參與到詳細(xì)的前臺工作中。培養(yǎng)艱辛創(chuàng)業(yè)精神和社會責(zé)任感，形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德。其次，在課堂上我還學(xué)會了一些語言技巧來維持教學(xué)秩序，如：個別同學(xué)開小差，不應(yīng)該在課堂上訓(xùn)斥，而應(yīng)該以提問或其他不影響正常教學(xué)的方法使其思緒放回在課堂上。在課堂討論是對于班級的混亂，可以表揚(yáng)紀(jì)律好的小組，進(jìn)展鼓勵，那其他小組就會效仿，課堂很快就會安靜。再次，以學(xué)生為本，全面進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)教育。最后，我深化的體會到,一名好老師會影響孩子的是一輩子.同時也要該嚴(yán)肅的時候嚴(yán)肅,該微笑的時候微笑,微笑是我們的語言,要用心去愛每一個孩子.不能因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績不好而否認(rèn)了這個孩子.如今知道一個好的小學(xué)老師會影響孩子的是一輩子,因?yàn)槟悴还饨趟麜旧系哪屈c(diǎn)知識,更多的是教他們怎么樣去做人.實(shí)習(xí)期間由于經(jīng)歷缺乏，還不能更好的掌控好課堂。但我相信我往后我可以能逐步改良，向一名優(yōu)秀老師靠攏。總而言之，這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。相信在以后的工作中會有很大的進(jìn)步。2023教學(xué)實(shí)習(xí)報告范文一直沒有寫有關(guān)我實(shí)習(xí)的事情，是想把自己的思路梳理順暢。一直盼望著實(shí)習(xí)，期待著實(shí)習(xí)能給自己一個答案，到底做不做老師，能不能做好這個老師。不過似乎實(shí)習(xí)已經(jīng)過去了兩周，答案卻還沒有完全找到。不過，毋庸置疑的是兩周的實(shí)習(xí)已經(jīng)讓我對老師的日常工作有了根本的理解。其實(shí)是十一前的那兩天真的登上講臺，真的開場和學(xué)生有了接觸才找到點(diǎn)老師的感覺。剛剛?cè)W(xué)校的時候，多多少少有一點(diǎn)點(diǎn)失落。覺得像空氣一樣。進(jìn)班，沒有人注意到你，沒有人和你打招呼，出班，也如同空氣一樣，沒有人注意你是否離去。不知道我在他們眼中是個什么樣子。我試圖回憶著我當(dāng)年高二的時候來實(shí)習(xí)老師時的樣子，似乎當(dāng)年我們也沒有怎么理人家。只能撫慰自己說高二的孩子大了，不會像初中小孩那么熱情，而且又是好學(xué)校的學(xué)生，所以這些都很正常。說實(shí)話，一開場都覺得怎么給我分到這么不熱情的一個班阿。剛開場聽我?guī)煾档恼n，兩個班，覺得5班孩子上課更積極主動，和老師配合。似乎在5班進(jìn)了班還有人叫聲老師好。而在我應(yīng)該帶班主任的4班，上英語課總是很安靜，進(jìn)出教室也沒有什么人理我，還有幾個男生看上去就不好管。直到十一前師傅說讓我上上課堂，講了一節(jié)習(xí)題課，我才發(fā)現(xiàn)我們班孩子還是相當(dāng)?shù)幕顫姷?。那天的場景還是歷歷在目。和師傅一起進(jìn)的班，與大隋(4班的班主任)問候了一下，大隋問今天是聽課還是講課，我說講課，大隋特得意的笑笑。底下的同學(xué)一看我?guī)煾蛋嶂〉首胶竺?，我站到講臺上就在那里拍手(主要還是因?yàn)樗麄円詾槲抑v就不用默寫了。。。雖然我讓他們絕望了吧)。然后也沒有什么，因?yàn)樯衔缭?班講了同樣的內(nèi)容，所以也沒有什么緊張的了。就默寫單詞，講練習(xí)，做練習(xí)。今天我們孩兒的課堂出乎我意料的熱鬧，往常我?guī)煾瞪系臅r候就聽我?guī)煾狄粋€人說，問他們半天都不說話，好么，今天我問有沒有問題，這題怎么答他們都七嘴八舌的說。呵呵，覺得不是在唱獨(dú)角戲，覺得和他們還是很親的，還是有存在感的。還被一個小孩問住了，一個題應(yīng)該填表示伴隨的shakinghands，他就一個勁的說為什么不是shaked,說人在握手，也可說被握手。實(shí)在和他說不通，我說這個問題我們下課繼續(xù)討論。雖然被問住了，不過我還是挺快樂的。我知道這個孩子就是愛刨根問底，不是在成心拆我的臺。而且他愿意討論說明他把我當(dāng)老師，他要是不把我當(dāng)回事完全可以不問下課問我?guī)煾怠Ｋ赃€挺好的。呵呵。然后十一前那天放學(xué)，去班里找大隋，還有兩個同學(xué)，后來大隋先撤了，又和他們聊了一會。。發(fā)現(xiàn)我真是不擅于聊天。。主要就聽他們說了。呵呵。不過還是很快樂得。兩周了，終于接觸了。。相對于和同學(xué)接觸，我們在辦公室的生活還是一直很快樂的。我們幾個就在英語教研組里，辦公室里老師根本上都是首師的，不同年齡段都有，大一點(diǎn)的我們尊稱老師，小點(diǎn)的我們就叫師姐了。老師之間關(guān)系特別好，教研組里笑聲就沒有斷過。我們在教研組里也是可以特別的隨意。有說有笑得，特別開心。每次都覺得一進(jìn)辦公室就松了口氣，一出辦公室就得特別注意，假裝像個老師似的，碰到有學(xué)生問句老師好，假裝微微一點(diǎn)頭，裝成熟的說：嗯，你好。呵呵。。心里覺得可逗了。再講兩句帶我的老師吧。因?yàn)閹覍?shí)習(xí)英語老師的師傅不帶班，所以還有一個老師帶我班主任。帶我英語老師的師傅姓王，是個教了三十多年書的老師，辦公室里的人有叫他老王的，有叫王叔的，還有叫他王先生的。他是個很有趣的人，講課的內(nèi)容對于他來說早已爛熟于心，備課就簡單看看就行了。課上課下都能感覺到他的幽默，特別的得意。每天看到師傅就覺得特別的踏實(shí)，特別的開心。帶我班主任的老師是我剛剛提過的大隋，30歲左右的男老師，校友，1.82，有點(diǎn)胖胖的。每次去問他我用不用去班里，他都說不用了，這個您不用去了。他真的用的是您，讓我覺得我自己真跟個老師是的。這個嘛，十一過后我還是要多提出我要進(jìn)班，要不怎么更好的接觸我們班孩兒呢。呵呵，他是個很隨和的人，看樣子脾氣很好，和學(xué)生關(guān)系自然不用說了。呵呵，我覺得他最得意的動作是點(diǎn)頭，他特別經(jīng)常就會點(diǎn)頭表示肯定，一次點(diǎn)好幾下，蓬蓬的頭發(fā)也隨著頭一起上上下下，我覺得超得意。呵呵。作為一個老師，這么議論別的老師是不是不太好。。不過真的特別的得意。哈哈覺得當(dāng)老師其實(shí)真的不圖別的，所有老師都說工資和老師付出的心血是肯定不成正比的。老師不同于別的好多工作就在于老師累心。別的工程一個工程完了就完了，老師心里總是要惦記著自己的學(xué)生，送走一撥學(xué)生又有新的學(xué)生。和周圍的老師聊聊，每個老師都問：你真確實(shí)定要干這個么?有人說英語老師會漸漸把大學(xué)學(xué)的英語漸漸浪費(fèi)掉，最后就比高中生多會一點(diǎn)。也有老師打趣的說：你們是實(shí)習(xí)生吧，可別著火坑里跳。呵呵，話都是由道理的。不過也正像師姐說的一樣，其實(shí)這個工作真是賺不了錢，就圖這些孩子特別得意。是的，我看得到這一群群學(xué)生給老師帶來的快樂，無論是欣慰，是恨鐵不成鋼，還是別的，老師因?yàn)楹蛯W(xué)生一起保持著一顆年輕的心。學(xué)校教育教學(xué)實(shí)習(xí)報告范文從20**年1月12日開場，到20**年六月二十八日，根據(jù)學(xué)院要求，我在封丘礪智學(xué)校實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，擔(dān)任小學(xué)四年級語文兼班主任。積極向其他老師請教，汲取經(jīng)歷和教訓(xùn)。作為實(shí)習(xí)班主任，我只有一個烈的感覺,那就是"累"真的是"累".同時也深化體會到學(xué)生如此渴求有一位知識比擬豐富、才能比擬全面的，能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的老師和朋友，我惟有仔細(xì)傾聽，耐心詢問，認(rèn)真考慮，最終協(xié)助他們增強(qiáng)認(rèn)知正確對待和科學(xué)處理他們所面臨的困難。總結(jié)如下：首先，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，學(xué)會運(yùn)用所學(xué)的根底理論、根本知識和根本技能去參與到詳細(xì)的前臺工作中。培養(yǎng)艱辛創(chuàng)業(yè)精神和社會責(zé)任感，形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德。其次，在課堂上我還學(xué)會了一些語言技巧來維持教學(xué)秩序，如：個別同學(xué)開小差，不應(yīng)該在課堂上訓(xùn)斥，而應(yīng)該以提問或其他不影響正常教學(xué)的方法使其思緒放回在課堂上。在課堂討論是對于班級的混亂，可以表揚(yáng)紀(jì)律好的小組，進(jìn)展鼓勵，那其他小組就會效仿，課堂很快就會安靜。學(xué)校教育教學(xué)實(shí)習(xí)報告范文再次，以學(xué)生為本，全面進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)教育。最后，我深化的體會到,一名好老師會影響孩子的是一輩子.同時也要該嚴(yán)肅的時候嚴(yán)肅,該微笑的時候微笑,微笑是我們的語言,要用心去愛每一個孩子.不能因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績不好而否認(rèn)了這個孩子.如今知道一個好的小學(xué)老師會影響孩子的是一輩子,因?yàn)槟悴还饨趟麜旧系哪屈c(diǎn)知識,更多的是教他們怎么樣去做人.實(shí)習(xí)期間由于經(jīng)歷缺乏，還不能更好的掌控好課堂。但我相信我往后我可以能逐步改良，向一名優(yōu)秀老師靠攏?？偠灾?，這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。相信在以后的工作中會有很大的進(jìn)步。2023學(xué)校教學(xué)實(shí)習(xí)報告范文樣本從20**年1月12日開場，到20**年六月二十八日，根據(jù)學(xué)院要求，我在封丘礪智學(xué)校實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，擔(dān)任小學(xué)四年級語文兼班主任。積極向其他老師請教，汲取經(jīng)歷和教訓(xùn)。作為實(shí)習(xí)班主任，我只有一個烈的感覺,那就是"累"真的是"累".同時也深化體會到學(xué)生如此渴求有一位知識比擬豐富、才能比擬全面的，能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的老師和朋友，我惟有仔細(xì)傾聽，耐心詢問，認(rèn)真考慮，最終協(xié)助他們增強(qiáng)認(rèn)知正確對待和科學(xué)處理他們所面臨的困難?？偨Y(jié)如下：首先，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，學(xué)會運(yùn)用所學(xué)的根底理論、根本知識和根本技能去參與到詳細(xì)的前臺工作中。培養(yǎng)艱辛創(chuàng)業(yè)精神和社會責(zé)任感，形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德。其次，在課堂上我還學(xué)會了一些語言技巧來維持教學(xué)秩序，如：個別同學(xué)開小差，不應(yīng)該在課堂上訓(xùn)斥，而應(yīng)該以提問或其他不影響正常教學(xué)的方法使其思緒放回在課堂上。在課堂討論是對于班級的混亂，可以表揚(yáng)紀(jì)律好的小組，進(jìn)展鼓勵，那其他小組就會效仿，課堂很快就會安靜。再次，以學(xué)生為本，全面進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)教育。最后，我深化的體會到,一名好老師會影響孩子的是一輩子.同時也要該嚴(yán)肅的時候嚴(yán)肅,該微笑的時候微笑,微笑是我們的語言,要用心去愛每一個孩子.不能因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績不好而否認(rèn)了這個孩子.如今知道一個好的小學(xué)老師會影響孩子的是一輩子,因?yàn)槟悴还饨趟麜旧系哪屈c(diǎn)知識,更多的是教他們怎么樣去做人.實(shí)習(xí)期間由于經(jīng)歷缺乏，還不能更好的掌控好課堂。但我相信我往后我可以能逐步改良，向一名優(yōu)秀老師靠攏?？偠灾?，這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。相信在以后的工作中會有很大的進(jìn)步。音教學(xué)校實(shí)習(xí)報告我來自10級音教一班。我實(shí)習(xí)的學(xué)校是長沙市19中。我所實(shí)習(xí)的是初中二年級的班主任和高二45班藝術(shù)班的合唱課工作。為期4周的教育實(shí)習(xí)，確實(shí)意義非凡。通過自身的爭取和多方面的協(xié)助，我不僅有幸到做一名實(shí)習(xí)音樂老師，更幸運(yùn)的是我還能實(shí)習(xí)一名班主任，這無疑讓我獲得了更多的豐富知識很經(jīng)歷的時機(jī)！雖然在實(shí)際工作中遇到了許多的困難，但在指導(dǎo)老師及其他在校老師的幫助下，加之同學(xué)們的積極配合，讓我在順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)的根底上，學(xué)會了許多在學(xué)校沒能學(xué)到的知識和技能，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己存在的種種缺點(diǎn)和缺乏，鼓勵著我不斷地進(jìn)步和成長！正所謂“千淘萬漉雖辛苦，一波三折有收獲”??！4月15日在帶隊(duì)老師的帶著下我們到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校。我的音樂指導(dǎo)老師是廖老師，言談爽利，是個非常有經(jīng)歷的優(yōu)秀老師，在在教學(xué)上給了我很大的幫助，幫我分析^p上課的每一個環(huán)節(jié)，他精益求精甚至每個細(xì)節(jié)都會給我更好的意見，如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維，讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖，承受新的知識等等。我是第一周聽課，從第二周的星期三開場上課的，廖老師說這是練習(xí)課，給個時機(jī)去和學(xué)生接觸，感受他們對知識的承受程度，這樣一來，心情放松了很多，教新的歌曲的時候，我發(fā)現(xiàn)很多被我認(rèn)為是很簡單的事情在課堂上表達(dá)出來都市困難的。并且在上課的維持秩序上也是一門大學(xué)問。這給我一個教訓(xùn)：在教歌曲的時候要把學(xué)生的注意力集中在一起，才能到達(dá)預(yù)期的教學(xué)效果。盡管教學(xué)還是很青澀，但學(xué)生們也漸漸承受我這個老師。教案反復(fù)修改，再拿給廖老師過目，他馬上會指出一堆大大小小的問題來，像這里導(dǎo)入語言太羅嗦，那里要求不明確，這里沒講透徹，那里不連接等等。改改改，直至老師說可以了，就準(zhǔn)備試講，上新課。上完一個班級的課后馬上評課，指出缺乏讓你改正。這樣的好處是，你會更有目的的改善教學(xué)過程，因此會很快的進(jìn)步，通過教學(xué)比照讓你驚喜的發(fā)現(xiàn)自己真的在不斷成長。在上音樂課的