2023年11月工程造價實(shí)習(xí)范文

第55頁共55頁2023年11月工程造價實(shí)習(xí)范文2023年11月工程造價實(shí)習(xí)范文。光陰如梭，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間三年的大學(xué)生涯將盡尾聲，在理論知識積累之后，要有一個踏入社會進(jìn)展理論的過程，也就是理論與理論的結(jié)合。特別是對與建筑這種理論性能非常強(qiáng)的一門學(xué)科更要強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作技能的培養(yǎng)。而且這門學(xué)科在很大程度上與書本有一定程度的差異。很幸運(yùn)，我于XX年2月至XX年4月在內(nèi)蒙古**集團(tuán)，造價部實(shí)習(xí)。內(nèi)蒙古**集團(tuán)建筑安裝始建于1984年，是國家建立部核準(zhǔn)資質(zhì)為壹級建筑企業(yè)，集團(tuán)下屬十三個分公司，分別為建筑公司、熱力公司、自來水公司、市政公司、裝飾裝璜公司、管道公司、金屬門窗公司等。集團(tuán)注冊資金為5000萬元，管理與技術(shù)人員超過300人，其中工程經(jīng)理(國家注冊一級建造師)30人，各專業(yè)工程師10人，其它各種技術(shù)力量為260人，均具有高級、中級技術(shù)職。大中型施工設(shè)備800余臺。一、實(shí)習(xí)目的通過屢次實(shí)戰(zhàn)練習(xí)以及領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)愛與幫助，耐心的指導(dǎo)。實(shí)習(xí)能使我所掌握的理論知識得以升華，把理論與理論找到一個的切入點(diǎn)，為我所用。所以就要有一個將理論與理論相交融的時機(jī)。在實(shí)習(xí)中可以得到一些只有理論中才能得到的技術(shù)，為我以后參加工作打好根底，這就是我這次實(shí)習(xí)的目的所在。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開場與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開場扛著責(zé)任，凡事得慎重小心，否那么隨時可能要為一個小小的錯誤承當(dāng)嚴(yán)重的后果付出宏大的代價，再也不是一句對不起和一紙抱歉書所能解決。公司領(lǐng)導(dǎo)常跟我說，你所做的東西對你而言只是數(shù)字而已，但到別人那就是真金白銀，所以做事一定要小心慎重，遇到不懂或不確定的東西要多問。我們頂崗實(shí)習(xí)的目的和要求是在造價崗位，以準(zhǔn)員工的身份參與建筑工程的計量與計價工作。通過頂崗實(shí)習(xí)，能全面、準(zhǔn)確理解施工圖的全部內(nèi)容，掌握一般工業(yè)與民用建筑的構(gòu)造構(gòu)造及構(gòu)造特點(diǎn)，能純熟識讀建筑施工圖和構(gòu)造施工圖。熟悉各種定額性質(zhì)和組成，掌握一般建筑物的工程量計算規(guī)那么，掌握一般建筑物的計價方案。在實(shí)習(xí)中，要多深化工地參與工程施工理論，積累工程施工經(jīng)歷，為以后從事造價工作打根底。在實(shí)習(xí)期間，我接觸最多的就是軟件了，用廣聯(lián)達(dá)軟件算量，對廣聯(lián)達(dá)的操作更純熟。這次實(shí)習(xí)公司給我的任務(wù)主要是用廣聯(lián)達(dá)計價軟件計算一棟家屬樓的量，我做的是5#耬。用軟件算量之前首先要學(xué)會看圖紙，熟悉圖紙。在根據(jù)圖紙把圖畫入軟件中。5#樓為六層磚混構(gòu)造，共有三個單元，建筑面積為3642.04平方米?？拐鹆叶葹榱取V聯(lián)達(dá)軟件有計價軟件，圖形算量軟件，鋼筋算量軟件。鋼筋算量軟件是統(tǒng)計建筑中鋼筋的量，圖形算量軟件是統(tǒng)計混凝土，磚等除了鋼筋的其他所有量，而計價軟件是把所有的量都套上價，所以每個環(huán)節(jié)都是必不可少的。我作圖的順序是先做鋼筋算量軟件然后導(dǎo)入圖形算量最后導(dǎo)入計價軟件中。在鋼筋算量軟件中畫構(gòu)件的順序是：磚墻構(gòu)造柱梁板其他。畫樓層的順序是先畫首層在往上畫直到頂層最后畫根底層。畫所有構(gòu)件時都是先定義在繪圖。磚墻——在圖紙中磚有240、370、120的且都為多孔磚，根據(jù)圖紙定義磚墻，在繪入圖中。在磚墻中主要是墻與構(gòu)造柱交界處的加強(qiáng)筋。構(gòu)造柱——在圖紙中所有的柱子都為構(gòu)造柱。構(gòu)造柱中的鋼筋主要有箍筋、縱筋。設(shè)置鋼筋一定要注意間距和規(guī)格。梁——在圖中，梁有圈梁、連梁。梁中的鋼筋有縱筋和箍筋，特別需要注意的在洞口有加筋。梁的標(biāo)高要正確。板——在板中有附加筋和受力筋，在頂層是坡屋頂需要注意鋼筋的錨固。其他——挑檐，陽臺樓梯等需要計算鋼筋的其他構(gòu)件。鋼筋工程完畢后匯總計算把工程的鋼筋都計算出來。然后把所有工程導(dǎo)入圖形算量中。在圖形算量軟件中主要任務(wù)是把所有構(gòu)件都套定額。在這一環(huán)節(jié)要求我們純熟掌握定額。套完定額后在轉(zhuǎn)到計價軟件中，在計價軟件中主要是套價，在軟件中價一般都是統(tǒng)一的價，而每個地區(qū)都有自己的價，所以需要調(diào)市場價。調(diào)完價后工程的整個價就出來了。最后看報表，報表中的價包括了所有土建、措施、裝飾的量和價，也包括了管理費(fèi)利潤。造價計算時的一些誤區(qū)1、樓梯裝飾定額中，包括了踏步、休息平臺和樓梯踢腳線，但不包括樓梯底面抹灰。臺階、坡道、散水定額中，僅含面層的工料費(fèi)用，不包括墊層。2、塊料面層、木地板、活動地板，按圖示尺寸以平方米計算。扣除柱子所占的面積，門窗洞口、暖氣槽和壁龕的開口部分工程量并入相應(yīng)面層內(nèi)。3、塊料踢腳、木踢腳按圖示長度以米計算。4、找平層、整體面層按房間凈面積以平方米計算，不扣除墻垛、柱、間壁墻及面積在0.3平方米以內(nèi)孔洞所占面積，但門窗洞口、暖氣槽的面積也不增加。5、樓梯面層工程量按樓梯間凈程度投影面積以平方米計算。樓梯井寬在500mm以內(nèi)者不予扣除，超過500mm者應(yīng)扣除其面積。6、預(yù)制板溝縫一般包含在抹灰、刮膩?zhàn)又?，不單?dú)計算。當(dāng)預(yù)制板底不抹灰，而直接吊頂時，此時應(yīng)單獨(dú)計算預(yù)制板溝縫。7、天棚面層按圖示展開面積以平方米計算，不扣除檢查口、附墻煙囪、附墻垛和管道所占的面積，但應(yīng)扣除獨(dú)立柱、與天棚相連的窗簾盒、0.3m2以上的洞口及嵌頂燈槽所占的面積。三、實(shí)習(xí)成果:通過鋼筋算量軟件，5#樓整個工程的單位平方米鋼筋量為24噸，總的噸數(shù)為。通過圖形算量軟件統(tǒng)計出來的混凝土量為，磚的量為。最后整個工程的造價為39，單位平方造價為。四、實(shí)____結(jié):進(jìn)入公司后，給我的感觸就是學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這宏大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。2個月的實(shí)習(xí)時間讓我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問等等。下面從以下幾個方面來總結(jié)自己的實(shí)習(xí)心得從思想方面讓我感覺在社會中，對于工作方面只能靠自己的才能來做事情，別人是幫不了自己的。因為每個人都要生存，每個人都要工作，每個人都是為了自己的生活而努力工作，是沒有時間也沒有義務(wù)去別人做事情的，因此出來實(shí)習(xí)，我的大部分時間是自己在學(xué)習(xí)研究的，只有確實(shí)沒有方法做出結(jié)果或是完全不懂得時候去請教別人，而且講解的時間是非常短暫的。而在學(xué)校大家可以互幫互助的，在遇到困難的時候可以向別人請教或者是大家一起討論，像以前的這種思想，在我實(shí)習(xí)的這個階段讓我完全的改變了。如今讓我更加深化的理解了“人要靠自己”這就話。從生活方面讓我感覺不變的就是家人的關(guān)心，雖然在工作的時候別人也會關(guān)系你的生活問題，但是是很少的一部分。自己遇到的問題不能像以前一樣向同學(xué)、向朋友傾訴，只能自己漸漸的解決消化。同事之間并不是無話不談，而是有話少談。即使是聊天、談話也是關(guān)于工作方面，很少涉及到自己的私人情感，家庭矛盾或者是目前處于的困境無法解脫。從工作方面讓我覺得剛?cè)牍咀龊帽韭毠ぷ鞑⒉皇且患菀椎氖虑椤側(cè)雴挝?，為了理解一下我的工作才能，領(lǐng)導(dǎo)很快的布置了一項我以前沒有做的任務(wù)給我，要求我在一個星期之內(nèi)完成。完成這個任務(wù)是要使用魯班鋼筋算量的軟件的，但是這個軟件是我從來沒有接觸的，因此我要一邊學(xué)習(xí)軟件的使用，一邊完成我的任務(wù)。幸運(yùn)的是在軟件學(xué)習(xí)方面給我安排了一位老師教我使用，在拿到任務(wù)后的兩天里，我學(xué)習(xí)了軟件的操作及要點(diǎn)，接下來就是在似懂非懂的狀態(tài)下來完成吩咐給我的任務(wù)。在做的過程中遇到不會的立即向那位老師請教，在別人下班的時候我留下來加班，害怕自己完成不了任務(wù)。連續(xù)的加班3天，最終完成了此項任務(wù)，做完后請那位老師幫我檢查一下，最后也沒有太大的問題。土建預(yù)算做了幾個工程后又進(jìn)展了安裝預(yù)算編制的學(xué)習(xí)，雖然沒進(jìn)展標(biāo)底編制，但還是著手做了一個工程練習(xí)練習(xí)。以前在校老師教育我們“在學(xué)校里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的才能”。參加工作后才能深化體會這句話的含義。隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算建筑面積規(guī)那么的出現(xiàn)、預(yù)算軟件的不斷更新等，自己所學(xué)的專業(yè)知識用上的并不多，讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計算方法。在這個信息爆炸的時代，知識更新的速度太快了，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教別人，而沒有自學(xué)才能的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。從為人處事方面來看，踏上社會我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，而且工作繁忙，很多時候同事不會像同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事外表笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬。有的時候自己沒有事情做的時候，想讓別人分一部分任務(wù)給自己做，估計是因為涉及到業(yè)務(wù)提成問題，從來沒有人會有多余的事情來讓我做的，除了公司領(lǐng)導(dǎo)吩咐說這個工程讓我來做，因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度，讓人不斷的認(rèn)識社會，理解社會，熟悉社會，最后融入社會。所以我們以后有可能會像別人一樣冷漠，也有可能像我們在校時候天真，熱情。當(dāng)然我還是希望我們在以后還是會像在學(xué)校那樣學(xué)會資共享，互幫互助，互相學(xué)習(xí)。從自身的才能來看，我感覺要學(xué)習(xí)的東西太多了，如最根本的為人處事方面，欠缺的太多，人家的一言一行都有不同的含義，人家的一言一行都有全方位的考慮，但是我剛?cè)肷鐣?，考慮的東西很不齊全，所以有些時候說的話做的事情也不是很妥當(dāng)。再如工作才能，工程造價涉及的內(nèi)容比擬多，范圍比擬廣，而且要理解施工工藝，理解重要部位的做法，理解價格材料等等，因此我們需要非常豐富的工程經(jīng)歷才能做好工程造價。所以說像我們這樣剛出校門的大學(xué)生來說，我們做任務(wù)的時候也是在學(xué)習(xí)的時候，做的任務(wù)越多積累經(jīng)歷也就越多，往往因為我們是剛出校門的原因，有很多工程是我們不能做的，所以可以做的內(nèi)容也非常有限，因此從工作才能來說我也是有待進(jìn)步的。工作中我們常常要與別人配合完成一項任務(wù)，在這個過程中也是我們學(xué)習(xí)的時候，比方說別人交代你的東西你可以很好完成的話，別人也愿意教你一些東西，假設(shè)說完成的不是很好的話，很有可能被別人認(rèn)為你不會做事，比擬笨，在以后的工作中有問題請教別人的話，別人也不一定愿意教你。所以在與別人配合的時候，也要頭腦靈敏，這樣才能被別人認(rèn)同。通過這實(shí)習(xí)，給我的感觸也頗多，學(xué)到的東西也非常的多，為我以后的工作打下了結(jié)實(shí)的根底，同時也非常感謝學(xué)校老師給我們這次實(shí)習(xí)的時機(jī)。這次實(shí)習(xí)是給我們一次理論與理論相結(jié)合的時機(jī)，我們只要把握住這次時機(jī)，我們就可以很快的融入社會，立足于社會。因此說，我非常的珍惜此次實(shí)習(xí)，利用好實(shí)習(xí)的每一分鐘來充實(shí)自己，讓自己很快的成長起來。當(dāng)然在這段時間里，我也得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，這也是我值得驕傲的事情，同時我也知道有這么一句話：“驕兵必敗”，因此我會腳踏實(shí)地的加倍努力工作，譜寫以后的美妙人生。2023年11月工程造價專業(yè)頂崗總結(jié)實(shí)習(xí)前言我是一名工程造價專業(yè)大學(xué)生，為了對實(shí)際工程工地有所認(rèn)識，有所理解，學(xué)校安排了這次實(shí)習(xí)。通過今天的實(shí)習(xí)，我更加深化的認(rèn)識了課本上的理論，認(rèn)識了一些根本的工地知識。通過工程師的講解和自己的觀看，使我根本上對工地上的大概情況有了理解。這將有助于我們今后立足與實(shí)際來學(xué)習(xí)理論，為以后能更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更好的更快地融入工作做好準(zhǔn)備。一、實(shí)習(xí)性質(zhì)認(rèn)識實(shí)習(xí)，由指導(dǎo)老師帶隊去工地。二、實(shí)習(xí)目的理解建筑業(yè)特別是現(xiàn)代建筑企業(yè)的管理系統(tǒng)及現(xiàn)代建筑業(yè)的管理的技術(shù)、方法、手段和建筑企業(yè)管理過程中的各項職能活動，并能對建筑企業(yè)管理中存在的問題進(jìn)展初步分析^p研究;通過工地實(shí)習(xí)，對一般房屋建筑的功能丶構(gòu)造及其特點(diǎn)有一定的理解;對一般的房屋建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個施工過程有較深化的理解，增加對專業(yè)的感性認(rèn)識，為將來的工作打下根底。三、實(shí)習(xí)時間XX年x月x日四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)五、實(shí)習(xí)內(nèi)容和潤香堤工程由臨沂一建承建，我們今天參觀的是戶型為200-300平米、一梯兩戶的疊加別墅，共四層，其中一二層為一戶，擁有室外庭院、半地下室和半地下車庫;三四層為一戶，有半地下車庫和直達(dá)三樓的私屬電梯，并且贈送有閣樓和三個平臺花園。進(jìn)入別墅后，主體是框架剪力墻構(gòu)造，而樓梯的預(yù)留洞口都做了平安防護(hù)。工程部人員給我們講解相關(guān)知識，包括施工和預(yù)算。如廚房、陽臺、衛(wèi)生間比室內(nèi)地坪低3cm，且要做好防水措施。而梁與墻不垂直出現(xiàn)的克牙，柱與柱的不垂直出現(xiàn)的錯臺，墻體的漲模及垛跑偏位置等是由于模板未固定和放線的不準(zhǔn)確，解決措施是對不垂直處鑿平以及抹灰找平。還有，如今算工程量時基坑開挖為大開挖。開挖時為根底外邊線各加1m，而算工程量時人按圖紙算量?；臃牌聻?：2，即實(shí)際挖2米，放坡1米。而且，在算量時，電梯井的標(biāo)高與室內(nèi)地坪標(biāo)高不一致，算量要單獨(dú)算。臨沂萬和中央廣場工程該工程由江蘇省蘇中建立集團(tuán)股份承建，其資質(zhì)是特級資質(zhì)。萬和中央廣場位于臨沂北城新區(qū)沂蒙路與廣州路交匯處，地處北城新區(qū)cbd中心，工程總占地237多畝，總建筑面積86萬㎡，其中地上6萬㎡、地下23萬㎡，總投資超過25、8億元。進(jìn)入工地前，工程部負(fù)責(zé)人對我們進(jìn)展平安教育。之后，我們戴著平安帽進(jìn)入工地現(xiàn)場，材料堆放整齊，施工棚也有平安消費(fèi)的標(biāo)記。通過平安通道上面有小心滑落等警示牌，在接近主體時，我還看到了滅火器掛在通道的架桿上。進(jìn)入主體，樓內(nèi)清理的很干凈，正在砌二次構(gòu)造。首先讓王經(jīng)理給我們講話，說我們?nèi)缃袼谥黧w70多平，造價7、6億，高度99、9m,正在開發(fā)8#、9#樓，為裙樓。后來，工程部負(fù)責(zé)人又帶著我們到二樓參觀主體。該樓的根底為閥板根底，在支模時，需在中間加螺栓以固定模板，澆筑完成之后，加固模板空處可加膨脹砂漿填實(shí)。該主體的梁高為1、2m，因此支模時需加螺栓加固。上翻梁為施工方便，可以二次澆筑。而且，我注意到該工地的防護(hù)措施做得很好，還延程度方向差不多2m的防護(hù)網(wǎng)。電梯井下需設(shè)緩沖裝置，自電梯井下不小于1、6m，以防止電梯井鋼絲繩斷裂沒有緩沖而意外事情的發(fā)生。同時我們看到了客戶電梯，該電梯有專門的齒輪軌道，一側(cè)一個吊廂，可以使員工不會因為樓層太高而辛苦。后來，我們來到有塔吊的地方，從塔吊附著開場講起，塔吊附著可增加其穩(wěn)定性。而隨著樓層的增加，塔吊也需要增高，可是如何增高的呢?工程部負(fù)責(zé)人給我們進(jìn)展了詳細(xì)的講解，塔吊有一個爬升節(jié)，其余都是普通節(jié)。橫吊臂的前端吊著一節(jié)普通節(jié)，通過挪動小車找到橫吊臂的平衡位置，爬升節(jié)的液壓千斤頂頂升，當(dāng)?shù)竭_(dá)普通節(jié)的長度時將橫吊臂上的普通節(jié)通過爬升節(jié)的洞口安裝在塔身上，而且一般每次塔身升高都加5至6節(jié)，約20多米。同時，給我們講了塔吊的司機(jī)為特種人員，必須持證上崗，聽從信息指揮人員，做到十不吊：超載或被吊物重量不清不吊;指揮信號不明確不吊：捆綁、吊掛不牢或不平衡，可能引起滑動時不吊：被吊物上有人或浮置物時不吊;構(gòu)造或零部件有影響平安工作的缺陷或損傷時不吊;遇有拉力不清的埋置物件時不吊;工作場地昏暗，無法看清場地、被吊物和指揮信號時不吊;被吊物棱角處與捆綁鋼繩間未加襯墊時不吊;歪拉斜吊重物時不吊;容器內(nèi)裝的物品過滿時不吊。后來，又給我們講解了基坑的斜坡外表噴的是混凝土，而其中插得管可以滲水，而且因為地下水過多，他們不止在集水坑處有水泵，還在地下壓入水泵使其始終處于工作狀態(tài)。樓梯柱的強(qiáng)度等級c20，柱的筋預(yù)埋在地面一部分，最短應(yīng)不小500mm，長的要錯開搭接面。澆筑樓梯時，在澆筑完該層樓梯的同時澆筑上層樓梯至少三個踏步。該主體有一部分需要回填而外墻做防水處理，為防止防水層被破壞需在外墻處加一磚墻(該磚為120mm)，無需抹灰。回填時還需要把鋼帶從地下引導(dǎo)上面，鋼帶的材料是鍍鋅鋼板，有避雷作用。魯南厚普科技公寓16#樓由山東天鴻建筑安裝107工程部承建。該工程占地面積784m2，總面積15984m2，建筑層數(shù)地下一層，地上17層，層高均為2、9m建筑物總長70、5m,寬13、0m，建筑高度53、8m，主體的形式為剪力墻構(gòu)造，建筑構(gòu)造平安等級為二級，設(shè)計使用年限50年，抗震設(shè)防等級7度設(shè)防，抗震設(shè)防類別為丙類，耐火等級為一級。進(jìn)入工地現(xiàn)場，來到鋼筋堆放處，鋼筋上有4yf20的字樣，解釋為新3級鋼hrb400，永鋒(lw為萊蕪)，直徑為20mm的鋼筋，而外表有細(xì)微生銹的鋼筋因外表摩擦增大而增加與混凝土的粘結(jié)力。來到該工程前，我們看到施工人員現(xiàn)場澆筑混凝土，有混凝土泵車將攪拌好的商品混凝土輸送的工程主體剛綁扎好的鋼筋上。后來，老師說該工程施工現(xiàn)場為市級平安文明工地爭創(chuàng)省級平安文明工地，工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)為沂蒙杯，爭創(chuàng)泰山杯標(biāo)準(zhǔn)。六、實(shí)____結(jié)通過這次實(shí)習(xí)，我對以后將要奔赴的工作崗位有了深化的理解與認(rèn)識，加深了對理論的理解，也學(xué)到了很多書本上沒有的東西，這對我們以后專業(yè)知識的學(xué)習(xí)有很大幫助。通過本次實(shí)習(xí)我還對以后的工作環(huán)境，工作性質(zhì)等有了進(jìn)一步的認(rèn)識，以后的工作就在工地現(xiàn)場可以說很累，很苦，所以我要從如今起鍛煉自己的吃苦才能，養(yǎng)成不怕苦不怕累的好精神。另外通過本次實(shí)習(xí)，我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀的認(rèn)識，對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更實(shí)在際的理解，深化的體會到了工程建立中所包含的種種矛盾丶種種限制丶種種實(shí)際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦，在工地上的所見所聞，更見激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬，也深化的體會到了要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出的怒力，不僅是在理論上，更是在實(shí)際應(yīng)用中。我堅信通過這一次的實(shí)習(xí)，所獲得的知識對我終身受益，無論是對以后的學(xué)習(xí)還是工作都有很大的幫助?？偟膩碚f，還是收獲頗豐，受益匪淺。2023年10月工程造價實(shí)____結(jié)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)是畢業(yè)設(shè)計的重要環(huán)節(jié)，也是我們最后的沖刺階段，更是積累工作經(jīng)歷的重要階段。它讓我們把理論和理論結(jié)合起來。是我們從學(xué)校走向社會的重要坡道。減少自己將來踏入社會的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中可以走的更自信。我在實(shí)習(xí)過程中有不少的收獲,實(shí)習(xí)完畢后有必要好好總結(jié)一下。在工程部領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的工作、學(xué)習(xí)等方面都獲得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的進(jìn)步。在實(shí)習(xí)期間，我時刻嚴(yán)格要求自己，吃苦耐勞，努力工作，在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時，積極主動地協(xié)助其他同事開展工作，并在工作過程中進(jìn)步自身各方面的才能。使自己得到的鍛煉實(shí)習(xí)中我主要做了看圖紙、熟悉標(biāo)準(zhǔn)定額，做簡單的造價，預(yù)算，標(biāo)書和在施工現(xiàn)場做材料員等理論。如今回頭看，我還是做了很多工作。首先我簡單的匯報一下，剛進(jìn)公司我對標(biāo)準(zhǔn)，定額做了再次溫故，詳細(xì)的看了幾個工程的投標(biāo)過程，編寫了一份標(biāo)書。為了能更明白的理解設(shè)計者的設(shè)計原理，我將辦公室里的圖集看了個遍，對圖紙進(jìn)展了深化的研究，爭取把每處不明白的地方都弄明白?？床欢畧D就不能做出合理的造價，所以看圖確非常重要。然后我算了某個工程一部分的工程量，又對現(xiàn)行的工程進(jìn)展了核量，雖然沒有被采用只是試算。但我發(fā)現(xiàn)隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算建筑面積規(guī)那么的出現(xiàn)等，自己所學(xué)的專業(yè)知識用上的并不多，讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計算方法。在這個信息爆炸的時代，知識更新的速度太快了，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教別人，而沒有自學(xué)才能的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。但也是有很大收獲。之后我也下工地進(jìn)展了理論，在書本上學(xué)過的理論知識，似乎通俗易懂，但從未付諸理論過，等到真正做出一套大樓的造價時，才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己才能的欠缺和知識的匱乏。有時我空出一部分時間觀察施工過程。該工程是框架剪力墻構(gòu)造，目前在根底施工中。我對其鋼筋和根底樁做了深化理解。如切割，坡口加工，斷樁情況等。為防治斷樁的主要措施是混凝土澆注過程中，應(yīng)隨時控制混凝土面的標(biāo)高，提升要準(zhǔn)確可靠，并嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。嚴(yán)格確定混凝土的配合比，混凝土應(yīng)有良好的和易性和流動性，坍落度損失應(yīng)滿足灌注要求。我在工地還做了材料員。不過我只是簡單負(fù)責(zé)構(gòu)造材料領(lǐng)發(fā)，根據(jù)工長簽發(fā)的領(lǐng)料單，在額度范圍內(nèi)發(fā)料，并做及時記錄。這次實(shí)習(xí)對我來說是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實(shí)習(xí)對我日后參加工作有幫助.通過畢業(yè)實(shí)習(xí)這三個月期間，我驗證和穩(wěn)固充實(shí)所學(xué)的理論知識，加深了對相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的理論知識，加深理解了對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)展資料搜集和解決問題的才能，拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)歷，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。英語老師教育實(shí)習(xí)報告實(shí)習(xí)學(xué)校：**************中心學(xué)校實(shí)習(xí)時間：35天〔xx.07.07-xx.07.07〕指導(dǎo)老師：*************指導(dǎo)班主任：******************實(shí)習(xí)生：*****************實(shí)習(xí)班級：三〔1〕班實(shí)習(xí)內(nèi)容：小學(xué)英語課〔三年級〕、實(shí)習(xí)...好不容易找到了一家企業(yè)愿意“收容”我，真得感到無名的興奮和愉悅。似乎體會到了大學(xué)生找工作的困難，踏破鐵鞋無覓處，我終于來到了南海區(qū)一家實(shí)業(yè)實(shí)習(xí)。雖然實(shí)習(xí)的時間短之又短，但是，獲益良多。下面我對自己的實(shí)習(xí)生活做一個總結(jié)。第一，醫(yī)療工作方面。在這短暫而又漫長的九個月中，我按照學(xué)校教學(xué)辦公室所規(guī)定的要求，總共輪轉(zhuǎn)了13個醫(yī)院科室，其中包括內(nèi)科、外科、兒科、婦科。今年,我將在汕尾電大畢業(yè)，學(xué)習(xí)專業(yè)是漢語言專業(yè)，按學(xué)校的要求，在鳳山中心小學(xué)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，我虛心勤學(xué)，盡職盡責(zé)，上好每一節(jié)課，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和其他老師無私的幫助。獲得了較好的成績，獲得了珍貴的經(jīng)歷。經(jīng)歷了短暫的十天的實(shí)習(xí)工作，我覺得每一天都給我了很大的收獲，都使我的專業(yè)知識和理論才能得到更大的進(jìn)步。十天的實(shí)習(xí)過去了，我給自己做了詳細(xì)的：在學(xué)校里本來以為學(xué)習(xí)理論知識就夠了，可是在暑假期間經(jīng)過十天的報社實(shí)習(xí)，才覺察了理...時間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間，幼兒園的實(shí)習(xí)即將完畢?；貞涍@些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)歷，這為我以后的工作打下了堅實(shí)的根底，成為我珍視的珍貴財富。2023年9月工程造價實(shí)____結(jié)經(jīng)過將近兩周的實(shí)習(xí)，我們共參觀了六個工地和聽了一個講座，看了一個相關(guān)的錄象。從各個方面學(xué)習(xí)了好多書上沒有的知識。通過參觀學(xué)習(xí)使我們對建筑施工和構(gòu)造有了初步的認(rèn)識，這對我們將來的學(xué)習(xí)和理論起了提示了向?qū)У淖饔?。如今我就對參觀施工現(xiàn)場這部分內(nèi)容作一個總結(jié)，和我對工程造價專業(yè)的一點(diǎn)認(rèn)識。第一天實(shí)習(xí)上午我們參觀了一座十七層居民住宅樓。當(dāng)我們到達(dá)集合地點(diǎn)時，我看到同學(xué)們頭上都戴著工程帽;同時工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著：不戴平安帽者不得進(jìn)如施工現(xiàn)場;當(dāng)然在樓構(gòu)造主體外面的防護(hù)網(wǎng)上也寫著標(biāo)語：平安責(zé)任，重于泰山;由此可見在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問題就是平安問題。過去由于消費(fèi)企業(yè)不重視民工平安造成了很多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害!同時，為了確保施工能順利進(jìn)展和施工的平安，工地是要用磚墻圍護(hù)起來的，只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入，我們實(shí)習(xí)也要經(jīng)過他們的同意呢!進(jìn)到施工區(qū)，我們一眼就看到了樓的構(gòu)造主體，主體前面有個很大的場地，這個場地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋，沒有水泥、砂、石之類的建材，這是因為如今已經(jīng)都采用了成品混凝土來澆筑構(gòu)造了。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量，減少施工浪費(fèi)和降低消費(fèi)本錢。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的，而且還在其前面標(biāo)明鋼筋的型號和進(jìn)場時間等信息。我們跟著老師上了樓，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開場覺得很危險，四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了，我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大，大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱，它們是用來加大墻的強(qiáng)度的，以防止因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。一路上去，我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。除此之外，老師介紹了樁的類型、墻外的保溫層、以及混凝土內(nèi)各種管道的作用和每層的大體構(gòu)造等。畢業(yè)實(shí)習(xí)是畢業(yè)設(shè)計前重要的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)，具有較強(qiáng)的理論性、社會性，其目的是通過實(shí)習(xí)更好的實(shí)現(xiàn)理論與理論相結(jié)合，使學(xué)生畢業(yè)前穩(wěn)固和校驗學(xué)過的理論知識、鍛煉和進(jìn)步學(xué)生的理論技能、進(jìn)步分析^p和解決實(shí)際問題的才能，同時要為畢業(yè)設(shè)計搜集所需資料、數(shù)據(jù)，做好畢業(yè)設(shè)計準(zhǔn)備工作。并且學(xué)習(xí)可以廣泛接觸社會、認(rèn)識社會、理解社會、適應(yīng)社會、適應(yīng)社會市場形勢，進(jìn)步學(xué)生對專業(yè)現(xiàn)狀及將來的認(rèn)識，增強(qiáng)個人在社會是哪個的生存才能，為畢業(yè)后參加工作，能更好的完成各項實(shí)際工作，實(shí)現(xiàn)自我價值，打下一個良好的根底。1、遵紀(jì)守法，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，充分重視，珍惜學(xué)習(xí)時機(jī);2、實(shí)習(xí)過程中仔細(xì)觀察，多問多考慮，勤于記錄，積極主動虛心;3、結(jié)合設(shè)計工程情況對重點(diǎn)、難點(diǎn)知識內(nèi)容充分理解和掌握;4、熟悉建筑工程工程預(yù)算編制情況、工程量清單使用情況，工程量計算規(guī)那么。理解不同情況、不同地區(qū)建筑工程的取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，知道如何取費(fèi)。5、熟悉施工圖紙，施工組織設(shè)計方法、施工機(jī)械使用情況、施工現(xiàn)場情況。6、實(shí)習(xí)報告，按實(shí)習(xí)指導(dǎo)書要求編寫。我在實(shí)習(xí)過程中有不少的收獲,實(shí)習(xí)完畢后有必要好好總結(jié)一下。在工程部領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的工作、學(xué)習(xí)等方面都獲得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的進(jìn)步。在實(shí)習(xí)期間，我時刻嚴(yán)格要求自己，吃苦耐勞，努力工作，在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時，積極主動地協(xié)助其他同事開展工作，并在工作過程中進(jìn)步自身各方面的才能。使自己得到更多的鍛煉實(shí)習(xí)中我主要做了看圖紙、熟悉標(biāo)準(zhǔn)定額，做簡單的造價，預(yù)算，標(biāo)書和在施工現(xiàn)場做材料員等理論。如今回頭看，我還是做了很多工作。首先我簡單的匯報一下，剛進(jìn)公司我對標(biāo)準(zhǔn)，定額做了再次溫故，詳細(xì)的看了幾個工程的投標(biāo)過程，編寫了一份標(biāo)書。為了能更明白的理解設(shè)計者的設(shè)計原理，我將辦公室里的圖集看了個遍，對圖紙進(jìn)展了深化的研究，爭取把每處不明白的地方都弄明白?？床欢畧D就不能做出合理的造價，所以看圖確非常重要。然后我算了某個工程一部分的工程量，又對現(xiàn)行的工程進(jìn)展了核量，雖然沒有被采用只是試算。但我發(fā)現(xiàn)隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算建筑面積規(guī)那么的出現(xiàn)等，自己所學(xué)的專業(yè)知識用上的并不多，讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計算方法。在這個信息爆炸的時代，知識更新的速度太快了，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教別人，而沒有自學(xué)才能的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。但也是有很大收獲。之后我也下工地進(jìn)展了理論，在書本上學(xué)過的理論知識，似乎通俗易懂，但從未付諸理論過，等到真正做出一套大樓的造價時，才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己才能的欠缺和知識的匱乏。有時我空出一部分時間觀察施工過程。該工程是框架剪力墻構(gòu)造，目前在根底施工中。我對其鋼筋和根底樁做了深化理解。如切割，坡口加工，斷樁情況等。為防治斷樁的主要措施是混凝土澆注過程中，應(yīng)隨時控制混凝土面的標(biāo)高，提升要準(zhǔn)確可靠，并嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。嚴(yán)格確定混凝土的配合比，混凝土應(yīng)有良好的和易性和流動性，坍落度損失應(yīng)滿足灌注要求。我在工地還做了材料員。不過我只是簡單負(fù)責(zé)構(gòu)造材料領(lǐng)發(fā)，根據(jù)工長簽發(fā)的領(lǐng)料單，在額度范圍內(nèi)發(fā)料，并做及時記錄。這次實(shí)習(xí)對我來說是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實(shí)習(xí)對我日后參加工作有幫助.通過畢業(yè)實(shí)習(xí)這三個月期間，我驗證和穩(wěn)固充實(shí)所學(xué)的理論知識，加深了對相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的理論知識，加深理解了對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)展資料搜集和解決問題的才能，拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)歷，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。這個月在不知不覺中過去了，剛開場實(shí)習(xí)，一切都是新的。新面孔，新環(huán)境。我有些緊張，不安和無助。因為我重視第一次實(shí)習(xí)，我在乎這份工作。我想把它做完美。我更想學(xué)到本領(lǐng)，能有一份天空屬于自己。第一次走上工作崗位，這段時間干的如何，很有可能影響我在這兒的前途。我拘束，我怕出錯。我不安，我不敢問。我無助，一切都是新的。雖然我內(nèi)心情緒很復(fù)雜，但我看上去還是能立馬適應(yīng)這一切。分開校園的我將從頭開場，重新開場奮斗。剛進(jìn)公司我很害怕同他們說話，我不知道要說什么，是否會說錯。我總覺得他們比我大。有些人都可以叫阿姨，叔叔。做什么都很拘束。一開場我被分到了一個很不起眼的科室。里面大多是四十歲以上的人，工作很簡單，幾乎沒事做。就象學(xué)校的圖書館，但來的人并不多，幾乎為零。我以為我會徹底成為這個公司的邊外人員。我的實(shí)習(xí)期就要這樣無為的過下去。后來，我發(fā)如今資料室有很多可以學(xué)的，雖然工作很輕松，但可以在那看完好的工程資料。走出學(xué)校才發(fā)現(xiàn)，沒有老師，任何事情都要靠自己。假設(shè)自己不增值，不找時機(jī)學(xué)，沒人會象老師一樣催促你。自學(xué)是我首先學(xué)會的一樣的東西，不然我會在這種環(huán)境墮落，甚至腐爛。一星期過去，我和他們相處不錯，他們都很和藹。我也看了不少招投標(biāo)資料。事情有了轉(zhuǎn)機(jī)，我被調(diào)到投標(biāo)辦工作。很沖動，以為可以學(xué)以致用。但到了才知道，我這種新人，最多只是做復(fù)印，送文件，打字等瑣碎的工作。復(fù)印原來也是有技術(shù)的，從完全不會到精通每個按鍵，每個步驟。術(shù)業(yè)有專攻，也算學(xué)會一樣手藝吧!然后有一段時間我都在重復(fù)著復(fù)印這個單調(diào)的動作。僵硬無趣的動作。然后就是送文件樓上，樓下，城市四處跑。跑久了就有經(jīng)歷了，什么時候需要回辦公室，什么時候可以下班。自然在這過程中我學(xué)會了自然的和生疏人打交道。這也是一種收獲!打字，錄入文件，打文件這讓我在這繁忙擁擠的辦公室獲得一席之位。也是值得驕傲。因為我速度，準(zhǔn)確度無人能及。還接了一個投標(biāo)書做，這是我第一次做標(biāo)書，興奮更加害怕，沒有嘗試過是我最大的問題，怕出糗，怕出錯，不過不可能不做，還是得硬著頭皮上。不過我還是找了不少資料在兩天內(nèi)完成了，我還比擬滿意。希望公司也滿意吧!就這樣一個月就過了!我也開場習(xí)慣這兒的工作，相信一天會比一天更好!開場和同事熟悉，開場融入這個新的家庭。雖然我做的工作不是太重要，但至少我盡力去做了，我也奉獻(xiàn)了我自己的力量!8月工程造價實(shí)習(xí)日記范文篇一今天是我的消費(fèi)實(shí)習(xí)第一天，和第一次上班一樣大清早，在很快的熟悉辦公室布局后就和幾個剛上班的我的新同事一塊在清掃辦公室的衛(wèi)生。清掃完衛(wèi)生同事向我介紹了公司的更詳細(xì)的情況，這是在公司簡章上看不到的詳細(xì)。我想這也許就是辦公室文化的一個小小的縮影，盡管我不喜歡這些和這樣的方式。不過我覺得做一個左耳進(jìn)右耳出的忠實(shí)聽眾是做好同事關(guān)系的一步。辦公室早就有了我們實(shí)習(xí)的安排：剛開場的幾天里先在工地做消費(fèi)見習(xí)，然后找辦公室熟悉工程造價國家詳細(xì)的定額標(biāo)準(zhǔn)以及價目表等。然后回到辦公室漸漸熟悉算量方面的技巧與所學(xué)的理論知識的結(jié)合，詳細(xì)碰到什么不會或者模糊的地方請教主要負(fù)責(zé)我們實(shí)習(xí)的人員。篇二一線工人的上班時間比辦公室早，再加之如今天氣熱，雖然說他們的工作大多是在室內(nèi)，也難免有些悶熱。不過還好他們把中午休息時間還有加長，這樣也算是比擬人性、合理的一個調(diào)整。由于公司做的是安裝方面的工程預(yù)算，所以我下工地見習(xí)的也就是安裝方面的工作。按照年齡大的工長的安排我這幾天主要熟悉上、下以及按國家規(guī)定的必須有的中水管道的走向及安裝。今天第一天我從圖紙藍(lán)圖上面理解到，該工程是一棟民用建筑，共23層。每一層的戶型幾乎一樣，有76、86、95、120等四種，一梯四戶，看來是主要面向中新階層需求建造的。該工程采用的是上行下給型的供水系統(tǒng)，每層獨(dú)立分支每戶設(shè)閥，便于維護(hù)檢修;設(shè)備間設(shè)有兩個上水泵，一用一備;樓頂有生活與十五分鐘消防用水的蓄水池，已滿足用水頂峰期和消防的要求。篇三今天多云，早上天氣就有點(diǎn)熱!熱得讓人不舒適，胸口憋悶，難以喘氣!!在昨天的時間里我大概的熟悉了上水系統(tǒng)。今天我上午還是熟悉給水系統(tǒng)，主要是各個分支接口尺寸的安排，就比方說衛(wèi)生間內(nèi)的面盆的高度一半在110cm左右，那么管道接口就應(yīng)該在75~85cm之間;馬桶的給誰接口應(yīng)該根據(jù)馬桶的型號詳細(xì)決定，不過一般設(shè)在里地面15cm左右等等;像這樣的規(guī)定設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)與工程質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn)中有明確的規(guī)定。下午經(jīng)工長介紹我來到下水工程現(xiàn)場，由于為了工期的要求該工程采用的是分別流水的施工順序，總工把工程分包給不同的單位，這樣一來承包公司一個是轉(zhuǎn)不了多少錢、再者是工程的質(zhì)量難以保證，的優(yōu)點(diǎn)就是可以縮短工期。下午施工的師傅們由于忙只交給了我一句話：下水主要的要求就是無壓，只要滿足下水坡度要求就好!由于他們忙，下午我就只自己跟著干沒敢多問其他方面的東西。2023年9月工程造價實(shí)習(xí)報告范文5000字一、實(shí)習(xí)目的工程造價專業(yè)是一門穿插性學(xué)科專業(yè)。為了更好地與工程理論相結(jié)合，以理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際;加深對已學(xué)專業(yè)知識的認(rèn)識與理解以及理論技能的培養(yǎng);同時為了后續(xù)主干專業(yè)課的學(xué)習(xí)和對工程相關(guān)知識的理解。社會理論必須與工程理論嚴(yán)密結(jié)合在一起。在理論過程中，將所學(xué)的專業(yè)知識和工程實(shí)際問題結(jié)合起來，檢驗并進(jìn)步理論動手才能和技能程度，加深對所學(xué)專業(yè)的理解和認(rèn)識,增強(qiáng)綜合運(yùn)用專業(yè)知識的才能，為后面其他專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下根底?？磿D紙下工地。學(xué)習(xí)手算工程造價。學(xué)慣用廣聯(lián)達(dá)軟件算工程造價。該專業(yè)要培養(yǎng)既懂工程技術(shù)又懂經(jīng)濟(jì)管理的綜合型人才。而工程技術(shù)就是工業(yè)與民用建筑。學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)以前必須對本專業(yè)有較全面的理解。因此本次實(shí)習(xí)主要是使學(xué)生理解施工現(xiàn)場。建筑工地主要消費(fèi)活動內(nèi)容、程序。理解建筑企業(yè)管理詳細(xì)內(nèi)容。通過認(rèn)識實(shí)習(xí)可以使學(xué)生接觸消費(fèi)，理解企業(yè)。進(jìn)步學(xué)生以后學(xué)習(xí)專業(yè)課的主動性及自覺性。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容選擇典型工程，通過實(shí)習(xí)使學(xué)生對建筑企業(yè)施工與管理等主要內(nèi)容有深化理解。它詳細(xì)應(yīng)包括以下內(nèi)容：1.參觀典型工程，理解根本構(gòu)造、作用及組織2.參觀并理解三、實(shí)習(xí)收獲I.玻璃幕墻幕墻工程按帷幕飾面材料區(qū)分，有玻璃幕墻、金屬幕墻和石材幕墻等。其中玻璃幕墻按其構(gòu)造形式及立面外觀情況，可分為金屬框架式玻璃幕墻、玻璃肋膠接式全玻璃幕墻、點(diǎn)式連接玻璃幕墻;又可細(xì)分為金屬明框式玻璃幕墻、隱框式或半隱框式玻璃幕墻、后置式玻璃肋膠接全玻璃構(gòu)造幕墻、騎縫式或平齊式玻璃肋膠接全玻璃幕墻構(gòu)造幕墻、接駁式點(diǎn)連接全玻璃幕墻、張力索桿構(gòu)造點(diǎn)支式玻璃幕墻。其中金屬框架式玻璃幕墻工程按其構(gòu)件加工和組裝方式，又分為元件式(鑲嵌槽式、斷熱型、隱窗型、隱框式)幕墻和單元式玻璃幕墻等。玻璃幕墻是當(dāng)代的一種新型墻體,它賦予建筑的最大特點(diǎn)是將建筑美學(xué)、建筑功能、建筑節(jié)能和建筑構(gòu)造等因素有機(jī)地統(tǒng)一起來，建筑物從不同角度呈現(xiàn)出不同的色彩，隨陽光、月色、燈光的變化給人以動態(tài)的美。當(dāng)然，玻璃幕墻也存在著一些局限性，例如光污染、能耗較大等問題。但這些問題隨著新材料、新技術(shù)的不斷出現(xiàn)，正逐步納入到建筑造型、建筑材料、建筑節(jié)能的綜合研究體系中，作為一個整體的設(shè)計問題加以深化的討論。II.建筑構(gòu)造形式1.框架構(gòu)造：以混凝土梁柱組成的框架來作為抗側(cè)力體系并承當(dāng)豎向荷載的構(gòu)造。2.剪力墻構(gòu)造：以混凝土剪力墻來作為抗側(cè)力體系并承當(dāng)豎向荷載的構(gòu)造。3.框架-剪力墻構(gòu)造，簡稱為框剪構(gòu)造，它是框架構(gòu)造和剪力墻構(gòu)造兩種體系的結(jié)合，汲取了各自的長處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側(cè)力性能?？蚣魳?gòu)造中的剪力墻可以單獨(dú)設(shè)置，也可以利用電梯井、樓梯間、管道井等墻體。因此，這種構(gòu)造已被廣泛地應(yīng)用于各類房屋建筑。4.框架-核心筒構(gòu)造：以內(nèi)部設(shè)置混凝土筒體，外圍周圈設(shè)置框架，來作為抗側(cè)力體系并承當(dāng)豎向荷載的構(gòu)造。(筒體其實(shí)是剪力墻的一種特殊形式)5.筒中筒構(gòu)造：以內(nèi)部外部設(shè)置雙重混凝土筒體，來作為抗側(cè)力體系并承當(dāng)豎向荷載的構(gòu)造。6.板柱-剪力墻構(gòu)造：以混凝土柱和樓板(即無梁樓蓋體系)組成的框架及剪力墻共同工作來作為抗側(cè)力體系并承當(dāng)豎向荷載的構(gòu)造。7.部分框支剪力墻構(gòu)造：剪力墻構(gòu)造的一種。其中部分剪力墻不落地，通過轉(zhuǎn)換梁(也叫框支梁)把荷載傳至框支柱(框架柱的一種特殊形式)。III.模板模板是新澆混凝土成型用的模型，模板系統(tǒng)由模板、支承件和緊固件組成，要求它能保證構(gòu)造和構(gòu)件的形狀尺寸準(zhǔn)確;有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性;裝拆方便可屢次使用;接縫嚴(yán)密不漏漿。常用的模板包括木模板、定型組合模板、大型工具式的大模板、爬模、滑升模板、隧道模、臺模(飛模、桌模)、永久式模板等?；炷翗?gòu)造或鋼筋混凝土構(gòu)造成型的模具，由面板和支撐系統(tǒng)組成。模板分為：竹膠板、鋼模板、木模板、塑膠板。竹膠板一般都是一次性的，而其他模板那么可以刷上脫模劑、模板漆，以此延長模板的壽命，澆注出高質(zhì)量的墩柱。IV.變形縫建筑物在外界因素作用下常會產(chǎn)生變形，導(dǎo)致開裂甚至破壞。變形縫是針對這種情況而預(yù)留的構(gòu)造縫。變形縫可分為伸縮縫、沉降縫、防震縫三種。伸縮縫:建筑構(gòu)件因溫度和濕度等因素的變化會產(chǎn)生脹縮變形。為此，通常在建筑物適當(dāng)?shù)牟课辉O(shè)置豎縫，自根底以上將房屋的墻體、樓板層、屋頂?shù)葮?gòu)件斷開，將建筑物別離成幾個獨(dú)立的部分。沉降縫：上部構(gòu)造各部分之間，因?qū)訑?shù)差異較大，或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大，總之一句話，可能使地基發(fā)生不均勻沉降時，需要設(shè)縫將構(gòu)造分為幾部分，使其每一部分的沉降比擬均勻，防止在構(gòu)造中產(chǎn)生額外的應(yīng)力，該縫即稱之為沉降縫。防震縫：它的設(shè)置目的是將大型建筑物分隔為較小的部分，形成相對獨(dú)立的防震單元，防止因地震造成建筑物整體震動不協(xié)調(diào)，而產(chǎn)生破壞。有很多建筑物對這三種接縫進(jìn)展了綜合考慮，即所謂的三縫合一。概括如下：施工縫：受到施工工藝的限制，按方案中斷施工而形成的接縫，被稱為施工縫?；炷翗?gòu)造由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應(yīng)該是一個面。伸縮縫：為抑制過大的溫度應(yīng)力而設(shè)置的縫，根底可不斷開?？拐鹂p：為使建筑物較規(guī)那么，以期有利于構(gòu)造抗震而設(shè)置的縫，根底可不斷開。在抗震設(shè)防區(qū)，沉降縫和伸縮縫須滿足抗震縫要求。沉降縫：指同一建筑物上下相差懸殊，上部荷載分布不均勻，或建在不同地基土壤上時，為防止不均勻沉降使墻體或其它構(gòu)造部位開裂而設(shè)置的建筑構(gòu)造縫。沉降縫把建筑物劃分成幾個段落，自成系統(tǒng)，從根底、墻體、樓板到房頂各不連接。縫寬一般為30～70毫米。將建筑物或構(gòu)筑物從根底至頂部完全分隔成段的豎直縫。借以防止各段不均勻下沉而產(chǎn)生裂縫。通常設(shè)置在建筑上下、荷載或地基承載力差異很大的各部分之間，以及在新舊建筑的聯(lián)接處。V.塔吊一、安裝：1、做好地基;2、在地基上鋪設(shè)導(dǎo)軌;3、在導(dǎo)軌上安裝塔身節(jié)(1節(jié)加強(qiáng)節(jié)、1節(jié)標(biāo)準(zhǔn)節(jié));4、在塔身節(jié)上安裝爬升套架5、安裝迥轉(zhuǎn)支承及旋轉(zhuǎn)塔架：將塔頂、引機(jī)室塔身節(jié)、引機(jī)室迥轉(zhuǎn)支承安裝在一起;6、安裝平衡臂及拉桿。至此，塔吊安裝完畢，可以使用。以上安裝必須借助汽車吊。隨著建筑物高度的增加，塔吊也要不斷增加高度。增加高度有塔吊自身完成，詳細(xì)步驟是：1、利用爬升套架，將爬升套架及以上部分頂升一個標(biāo)準(zhǔn)節(jié)高度，2、在增加的空間內(nèi)安裝標(biāo)準(zhǔn)節(jié);3、不斷爬升、不斷增加標(biāo)準(zhǔn)節(jié)數(shù)量，塔吊的高度就會隨著建筑物高度的增加而增加。VI.根底根底指建筑底部與地基接觸的承重構(gòu)件，它的作用是把建筑上部的荷載傳給地基。因此地基必須穩(wěn)固、穩(wěn)定而可靠。工程構(gòu)造物地面以下的部分構(gòu)造構(gòu)件，用來將上部構(gòu)造荷載傳給地基，是房屋、橋梁、碼頭及其他構(gòu)筑物的重要組成部分。根底按其構(gòu)造特點(diǎn)可分為條形根底、獨(dú)立根底、筏形根底、箱形根底。根底按材料分類分為：磚根底、毛石根底、三合土根底、灰土根底、混凝土和毛石混凝土根底。條形根底條形根底是根底長度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于寬度的一種根底形式。按上部構(gòu)造分為墻下條形根底和柱下條形根底。根底的長度大于或等于10倍根底寬度。獨(dú)立根底當(dāng)建筑物上部構(gòu)造采用框架構(gòu)造或單層排架構(gòu)造承重時，根底常采用方行或矩形的獨(dú)立式根底，這類根底稱為獨(dú)立式根底.也稱單獨(dú)根底，是整個或部分構(gòu)造物下的無筋或配筋根底.一般是指構(gòu)造柱基，高煙囪，水塔根底等的形式.筏形根底當(dāng)建筑物上部荷載較大而所在地的地基承載才能又比擬弱，這時采用簡單的條形根底或井格式根底已不能適應(yīng)地基變形的需要時，常將墻或柱下根底連成一片，使整個建筑物的荷載承受在一塊整板上，這種滿堂式的板式根底稱筏式根底。筏形根底有平板式和梁板式之分。箱形根底箱形根底是由鋼筋混凝土的底板、頂板和假設(shè)干縱橫墻組成的，形成中空箱體的整體構(gòu)造，共同來承受上部構(gòu)造的荷載。箱形根底整體空間剛度大，對抵抗地基的不均勻沉降有利，一般適用于高層建筑或在軟弱地基上造的上部荷載較大的建筑物。當(dāng)根底的中空部分尺寸較大時，可用作地下室。VII.樁根底樁根底由基樁和聯(lián)接于樁頂?shù)某信_共同組成。假設(shè)樁身全部埋于土中，承臺底面與土體接觸，那么稱為低承臺樁基;假設(shè)樁身上部露出地面而承臺底位于地面以上，那么稱為高承臺樁基。建筑樁基通常為低承臺樁根底。高層建筑中，樁根底應(yīng)用廣泛。特點(diǎn)(1)樁支承于堅硬的(基巖、密實(shí)的卵礫石層)或較硬的(硬塑粘性土、中密砂等)持力層，具有很高的豎向單樁承載力或群樁承載力，足以承當(dāng)高層建筑的全部豎向荷載(包括偏心荷載)。(2)樁基具有很大的豎向單樁剛度(端承樁)或群剛度(摩擦樁)，在自重或相鄰荷載影響下，不產(chǎn)生過大的不均勻沉降，并確保建筑物的傾斜不超過允許范圍。(3)憑借宏大的單樁側(cè)向剛度(大直徑樁)或群樁根底的側(cè)向剛度及其整體抗傾覆才能，抵御由于風(fēng)和地震引起的程度荷載與力矩荷載，保證高層建筑的抗傾覆穩(wěn)定性。(4)樁身穿過可液化土層而支承于穩(wěn)定的堅實(shí)土層或嵌固于基巖，在地震造成淺部土層液化與震陷的情況下，樁基憑靠深部穩(wěn)固土層仍具有足夠的抗壓與抗拔承載力，從而確保高層建筑的穩(wěn)定，且不產(chǎn)生過大的沉陷與傾斜。常用的樁型主要有預(yù)制鋼筋混凝土樁、預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土樁、鉆(沖)孔灌注樁、人工挖孔灌注樁、鋼管樁等，其適用條件和要求在《建筑樁基技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》中均有規(guī)定。VIII.后澆帶后澆帶為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土構(gòu)造由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫，按照設(shè)計或施工標(biāo)準(zhǔn)要求，在板(包括根底底板)、墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時施工縫，將構(gòu)造暫時劃分為假設(shè)干部分，經(jīng)過構(gòu)件內(nèi)部收縮，在假設(shè)干時間后再澆搗該施工縫混凝土，將構(gòu)造連成整體。后澆帶是既可解決沉降差又可減少收縮應(yīng)力的有效措施，故在工程中應(yīng)用較多。設(shè)置后澆帶的位置、間隔通過設(shè)計計算確定，其寬度考慮施工簡便、防止應(yīng)力集中，常為800～1200mm;在有防水要求的部位設(shè)置后澆帶，應(yīng)考慮止水帶構(gòu)造;設(shè)置后澆帶部位還應(yīng)該考慮模版等措施內(nèi)容不同的消耗因素。后澆帶的澆筑時間宜選擇氣溫較低(但應(yīng)為正溫度)時，可用澆筑水泥或水泥中摻微量鋁粉的混凝土，其強(qiáng)度等級應(yīng)比構(gòu)件強(qiáng)度高一級，防止新老混凝土之間出現(xiàn)裂縫，造成薄弱部位。后澆帶可以解決沉降差、減小溫度收縮影響。IX.樓板樓板通常是有兩種，一種是現(xiàn)澆的，一種是用預(yù)制板鋪的?，F(xiàn)澆是在現(xiàn)場支模，扎鋼筋，澆灌混凝土等施工程序做的。比起預(yù)制的來說它是整表達(dá)場成型，整體性好，對于有管道穿過，或形狀不規(guī)那么的樓面還是很適宜的，但其工序多，濕作業(yè)多，現(xiàn)場澆灌，施工周期長些?，F(xiàn)澆樓板整體性好，抗震才能較強(qiáng)。一般不會有裂縫，但較薄，假設(shè)不做隔音處理，會比擬吵。預(yù)制樓板一般為空心板，裂縫是質(zhì)量通病，整體性稍差，優(yōu)點(diǎn)是樓板厚，隔音優(yōu)于現(xiàn)澆。預(yù)制的是板在廠子里做好，運(yùn)到工地安裝的鋼筋混凝土樓面，進(jìn)步了施工效率，是對建筑工業(yè)化程度的進(jìn)步的促進(jìn)，但其缺點(diǎn)就是現(xiàn)澆的優(yōu)點(diǎn)了。詳細(xì)的預(yù)制還可以分預(yù)應(yīng)力和非預(yù)應(yīng)力構(gòu)件。四、實(shí)習(xí)心得體會通過這次的認(rèn)識實(shí)習(xí)我理解到了許多教科書上所沒有的知識。實(shí)習(xí)的過程是愉快的、充實(shí)的!真正的到了工地上，才對那些課本上抽象的概念有了詳細(xì)的認(rèn)識。充分理解到了實(shí)際施工中因地制宜的重要性，有效地防止了紙上談兵的為難。實(shí)習(xí)的過程就是將所學(xué)的理論知識與理論相結(jié)合的過程，系統(tǒng)的梳理了一遍理論知識。通過實(shí)習(xí)我的分析^p解決問題的才能得到了很好的鍛煉，培養(yǎng)了縝密考慮的習(xí)慣。在詳細(xì)施工過程中發(fā)現(xiàn)的問題及學(xué)習(xí)到的知識又有效地彌補(bǔ)了本來理論知識體系的破綻。實(shí)習(xí)的過程就是知識的更新完善過程。在書本上學(xué)過的理論知識，似乎通俗易懂，但從未付諸理論過，也許等到真正做出一套大樓的造價時，才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己才能的欠缺和知識的匱乏。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)這三個月期間，我驗證和穩(wěn)固充實(shí)所學(xué)的理論知識，加深了對相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的理論知識，加深理解了對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)展資料搜集和解決問題的才能，拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)歷，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)完畢了，但學(xué)習(xí)還在繼續(xù)。認(rèn)識實(shí)習(xí)如同荀老師所說的是一個擴(kuò)大我們知識面的過程。它旨在培養(yǎng)我們從專業(yè)角度考慮的理念，是讓我們從門外漢變成行家的引導(dǎo)階段。俗話說師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人，在日后的學(xué)習(xí)過程中我們必須保持實(shí)習(xí)時發(fā)現(xiàn)問題的敏銳度，隨時補(bǔ)充自己的知識，給自己充電!這次的認(rèn)識實(shí)習(xí)給了我學(xué)習(xí)的動力，也給了我奮斗的目的，理解了以后自己踏上工作崗位后的工作性質(zhì)，讓我受益匪淺!1.工程造價實(shí)習(xí)報告5000字范文2.工程造價實(shí)習(xí)報告5000字3.工程造價實(shí)習(xí)報告總結(jié)5000字4.土建預(yù)算員實(shí)習(xí)報告范文5000字5.工程造價實(shí)習(xí)報告范文3000字6.大學(xué)生工程造價實(shí)習(xí)報告范文3000字7.工程造價實(shí)習(xí)報告8000字8.土木工程實(shí)習(xí)報告5000字9.工程造價實(shí)習(xí)報告2000字10.工程造價實(shí)習(xí)日記25篇1月工程造價專業(yè)實(shí)習(xí)報告三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，即將畢業(yè)的我在踏出校園前開場了我的實(shí)習(xí)生活。大學(xué)生活是短暫的，將來迎接我的是更加具有專業(yè)性的工作。消費(fèi)實(shí)習(xí)是我們工程造價專業(yè)課程中一項重要的理論環(huán)節(jié)。它將全面檢測我們在學(xué)校所學(xué)的課本知識，以及在書本上學(xué)不到的更各方面的應(yīng)對才能和適應(yīng)才能。它關(guān)系到我們將來能否順利的跨入這個充滿挑戰(zhàn)的社會，它也是我們建立信心、補(bǔ)充知識的途徑。因此我對這次消費(fèi)實(shí)習(xí)的投入力度是非常認(rèn)真的。1、消費(fèi)實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)的重要性在于讓我們將書本上所學(xué)的理論知識與生活中的實(shí)際相結(jié)合，走出書本上單一的硬性套路，承受實(shí)際生活中的靈敏運(yùn)用。實(shí)習(xí)是我走出校門走向工作崗位的第一步，所以我嚴(yán)格要求自己,踏實(shí)努力學(xué)習(xí)，勤奮不懂好問。我在xx建立xx工程部完開場了我的消費(fèi)實(shí)習(xí)，期間我把所掌握的理論知識與理論相結(jié)合，打破限制，虛心請教，最后順利完成了消費(fèi)實(shí)習(xí)工作，學(xué)到了知識，也得到了一起共事的前輩們的好評。2、實(shí)習(xí)單位簡介這次實(shí)習(xí)我有幸來到了xx建立陽江工程部，并進(jìn)入合同部實(shí)習(xí)。3、實(shí)習(xí)經(jīng)歷及內(nèi)容這次實(shí)習(xí)被分到了合同部。我的主要工作就是協(xié)助商務(wù)合同工程師和索賠管理責(zé)任工程師完成相應(yīng)工作。我理解到合同部的根本職能如下：負(fù)責(zé)組織本工程部有關(guān)工程的招標(biāo)文件的編制或?qū)徍?配合平臺進(jìn)展合同文本及合同附件編制、合同會談、簽約等工作;組織本工程部范圍內(nèi)的工程索賠及保險索賠;負(fù)責(zé)與業(yè)主和分包商的相關(guān)部門聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)并辦理工程款預(yù)結(jié)算工作;負(fù)責(zé)工程部本錢預(yù)算方案的編制;參與編制招投標(biāo)報價文件;及時做好工程款的預(yù)結(jié)算等工作。進(jìn)入部門后，我從最根底的內(nèi)容開場學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)《合同部程序》文件我理解到了：根據(jù)核電工程部根據(jù)核島工程安裝工程需要，必須裝備了專職的合同部人員。主要崗位設(shè)置分別為：合同部經(jīng)理、合同管理責(zé)任工程師、費(fèi)用結(jié)算責(zé)任工程師、本錢管理責(zé)任工程師、索賠管理責(zé)任工程師、預(yù)結(jié)算責(zé)任工程師和商務(wù)合同工程師。我知道了合同部是與相關(guān)部門專職人員進(jìn)展工作接口進(jìn)展工程本錢的控制，處理工程款的結(jié)算，收取所需工程量報表和有關(guān)的工程款結(jié)算材料，收取所需索賠資料解決相關(guān)爭議問題，解決分包合同中出現(xiàn)的問題。4、實(shí)____結(jié)通過學(xué)習(xí)《招投標(biāo)管理程序》我明白了該程序旨在明確xx公司xx工程部對xxxx分包工程及大宗材料采購的招標(biāo)、評標(biāo)及合同簽訂的步驟方法，各職能部門在招標(biāo)、評標(biāo)過程中的職責(zé)。該程序適用于xxxxxx分包工程及大宗材料采購工程的公開招標(biāo)、邀請招標(biāo)、議標(biāo)、詢價發(fā)包的管理和簽約活動。合同部在招標(biāo)方面主要負(fù)責(zé)編制招標(biāo)管理程序，首先要先確定招標(biāo)方式(國內(nèi)分包工程)，其次組織效勞商的資格預(yù)審，如有必要需組織進(jìn)展原地考察，負(fù)責(zé)招標(biāo)文件的準(zhǔn)備和標(biāo)書的評審并形成評審記錄。最后需對合同進(jìn)展擬定，組織合同評審并形成評審記錄。對于工程招投標(biāo)與合同管理來說，索賠是其中必不可少的步驟之一。只有掌握好索賠的要領(lǐng)，我們才能準(zhǔn)確的處理單位間的各種工程糾紛。4月工程造價專業(yè)實(shí)習(xí)日志工程造價實(shí)習(xí)日志實(shí)習(xí)日志：20xx年x月x日今天早上一大早溫度就很舒適，這樣的天氣心情也好了許多。如今是我實(shí)習(xí)的第三周了，為了進(jìn)步我的實(shí)習(xí)效率，我打算改變的的做事態(tài)度與做事的方式。今天在辦公室我照舊是看那些定額與價目表，看的困了我就換換別的書本，我隨身所帶的就有一外鄉(xiāng)木工程預(yù)算的房屋構(gòu)造學(xué)。我今天開場變被動為主動，我給一段時間就在同事們邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一方面是看看特悶是怎樣作圖的，做的都有哪些工程；一方面我等看他們那個有什么需要，主動幫他們，這樣可以和同事們拉近關(guān)系，讓他們對我有好的印象，有空閑時間的時候就可以問他們預(yù)算方面的知識，那個時候說話也就不那么拘束了，可謂是一舉好幾得啊??！我看這樣對一個新手說很值得。這樣的一天！下來，就我自己感覺他們不管對我是好印象還是壞的看法，總之我的目的有個進(jìn)步，我覺得有成果??！繼續(xù)會更好！實(shí)習(xí)日志：20xx年x月x日今天照舊很平凡，清掃衛(wèi)生仍然是到辦公室第一件事。實(shí)習(xí)方面沒有什么新的進(jìn)展，我照舊采用新的方案，不過今天完了感覺有一定的成果，同事們原來不是那么的冷漠；而且我可以在不打攪他們工作的情況下看他們做哪方面的工作、怎樣做！！在辦公室來來回回轉(zhuǎn)也不！覺得無聊，時間過得也甚快，沒有怎么感覺時間就到下班時刻。不過，我今天看他們作圖，有好幾件事想不通，不知他們的管件是怎么算的，在尺寸方面是怎么量取的，是否扣除管件長度；在通風(fēng)空調(diào)方面的尺寸又是怎樣量取的，通風(fēng)關(guān)列項定額與清單有什么不同，通風(fēng)口怎么計算等。這些問題怕是得好幾天問了，我看他們?nèi)缃衩總€人手上的工作還挺多，我們實(shí)習(xí)生的問題時間是在不影響他們工作進(jìn)度的條件下進(jìn)展的，希望不要超過20號完畢他們的工作，這樣我的實(shí)習(xí)就少浪費(fèi)了。工程造價實(shí)習(xí)日志實(shí)習(xí)日志：20xx年xx月21日今天看來我的方案很正確，一大早忙完后本打算回到自己的位子上看看書，看能不能在相關(guān)書本里找到昨天有疑惑的答案，同事便叫我?guī)退齾R總數(shù)據(jù)。雖然看似簡單，但是里面也應(yīng)該小心學(xué)習(xí)與區(qū)分的工程，管道按管徑區(qū)分是很正常的，還有一個因素是在安裝的時候，每層的層高是多少，假設(shè)有超過超高規(guī)定的，管道工程應(yīng)分開；看是否有埋地管道，假設(shè)有的話同樣得分開；再是看施工總說明中的要求，刷油是否有區(qū)別，有的話也應(yīng)該予以分別列項；另一個最主要的就是看施工管道材質(zhì)要求是又有不同，管道材質(zhì)的不同直接影響管件的記取與否、管道材質(zhì)不同價格也就不一樣，所以應(yīng)該分別列項；這樣都是以便方便組價所做的必要的工作。呵呵，今天的收獲不小哦！實(shí)習(xí)日志：20xx年xx月22日今天天氣不錯，從早上開場就一直是陰天，溫度還可以，不是很冷。很喜歡這樣的天氣??！早上到辦公室的第一件事還是一樣，沒有變化！總體來說今天還是幫他們整理了一天管道方面的數(shù)據(jù)，這些管道從圖紙上看還是沒有什么樣的區(qū)別，多少也就那么幾種！但是吧，如今實(shí)際漸漸的把每一項了出來并且都匯總整理的時候卻覺得：怎么這么多啊，這么費(fèi)事??！不過我還是覺得吧管道的列項還不如土建方面組價的工程復(fù)雜，盡管我的土建不同，預(yù)算員也是剛考過的，我仍然這樣覺得！下午腦袋有點(diǎn)脹疼，所以就在自己的位子上看了大概一小時左右的房屋構(gòu)造學(xué)，雖然實(shí)習(xí)但是不能放棄書本知識的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，為以后的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備！實(shí)習(xí)日志：20xx年xx月23日為了更加豐富我的實(shí)習(xí)內(nèi)容，今天早上我從同事哪里要到一份有關(guān)通風(fēng)空調(diào)的數(shù)據(jù)，她做的圖紙，我照著圖紙整理這些數(shù)據(jù)，不過還是有點(diǎn)絕望，因為我以前沒有接觸過這方面的知識，就是去年實(shí)習(xí)的時候略微看了一點(diǎn)，如今也忘的沒了！所以，今天的工作可以說是個零，根據(jù)我的印象我努力的算了一天，可是到下午的時候讓同事看我做的時候，他說有些地方還是沒有做對，需要在重新再作以整理，可憐我的一天啊，哈哈，不過這并不是說明沒有收獲，這應(yīng)該也是一種收獲，讓我知道那錯了，但是至于為什么錯我還得在這個周末作以學(xué)習(xí)。周末又不能休息了?。?023年工程造價實(shí)____結(jié)經(jīng)過將近兩周的實(shí)習(xí)，我們共參觀了六個工地和聽了一個講座，看了一個錄象。從各個方面學(xué)習(xí)了好多書上沒有的知識。通過參觀學(xué)習(xí)使我們對建筑施工和構(gòu)造有了初步的認(rèn)識，這對我們將來的學(xué)習(xí)和理論起了提示了向?qū)У淖饔?。如今我就對參觀施工現(xiàn)場這部分內(nèi)容作一個總結(jié)，和我對工程造價專業(yè)的一點(diǎn)認(rèn)識。第一天實(shí)習(xí)上午我們參觀了一座十七層居民住宅樓。當(dāng)我們到達(dá)集合地點(diǎn)時，我看到同學(xué)們頭上都戴著工程帽;同時工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著：不戴平安帽者不得進(jìn)如施工現(xiàn)場;當(dāng)然在樓構(gòu)造主體外面的防護(hù)網(wǎng)上也寫著標(biāo)語：平安責(zé)任，重于泰山;由此可見在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問題就是平安問題。過去由于消費(fèi)企業(yè)不重視民工平安造成了很多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害!同時，為了確保施工能順利進(jìn)展和施工的平安，工地是要用磚墻圍護(hù)起來的，只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入，我們實(shí)習(xí)也要經(jīng)過他們的同意呢!進(jìn)到施工區(qū)，我們一眼就看到了樓的構(gòu)造主體，主體前面有個很大的場地，這個場地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋，沒有水泥、砂、石之類的建材，這是因為如今已經(jīng)都采用了成品混凝土來澆筑構(gòu)造了。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量，減少施工浪費(fèi)和降低消費(fèi)本錢。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的，而且還在其前面標(biāo)明鋼筋的型號和進(jìn)場時間等信息。我們跟著老師上了樓，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開場覺得很危險，四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了，我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大，大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱，它們是用來加大墻的強(qiáng)度的，以防止因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。一路上去，我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。除此之外，老師介紹了樁的類型、墻外的保溫層、以及混凝土內(nèi)各種管道的作用和每層的大體構(gòu)造等。以后的實(shí)習(xí)地點(diǎn)，分別是高層建筑西南花園，汾河蓄水美化工程，學(xué)校的綜合樓，太原理工大學(xué)的留學(xué)生綜合樓，及可口可樂消費(fèi)車間。老師就是想通過不同工程不同作用下所采用的樁的詳細(xì)運(yùn)用而講，比擬全面。(樁的類型包括有碎石樁、粉噴樁、懸噴樁等)不光如此，通過這幾天的實(shí)習(xí)，開闊了我們的眼界，內(nèi)容包括樓的整體設(shè)計，內(nèi)部硬件設(shè)施的安裝，和不同材料的詳細(xì)運(yùn)用。學(xué)習(xí)了許多材料感性的認(rèn)識，我想會對我們以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。不過給我印象最深的還是可口可樂消費(fèi)車間的參觀。雖然我是學(xué)工程造價的，但對輕工業(yè)的消費(fèi)特別感興趣，所以借這次時機(jī)，從他的分部我也看到了作為世界知名企業(yè)名不虛傳的原因。這個從1896年注冊到如今已有百年歷史的企業(yè)長勝不衰，一流的消費(fèi)流水線，一流的管理，大大節(jié)約了消費(fèi)本錢，進(jìn)步了效益。他們的宣傳也很到位，通過對奧運(yùn)會的年復(fù)一年的贊助，使可口可樂被98%的世界人民所記住。對于工程造價，主要培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的根本知識，掌握現(xiàn)代工程造價管理科學(xué)的理論、方法和手段，具有工程建立工程投資決策和全過程各階段工程造價管理才能的應(yīng)用型高級工程技術(shù)管理人才。本專業(yè)是適應(yīng)社會開展和市場需求的新設(shè)專業(yè)。主要從培養(yǎng)既具經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)知識，又具工程技術(shù)專業(yè)知識，學(xué)生理論根底和動手操作才能。畢業(yè)后就業(yè)途徑很廣，可以在政府部門企事業(yè)單位，從事工程造價招標(biāo)代理、建立工程投融資和投資控制、工程造價確定與控制、投標(biāo)報價決策、工程預(yù)決算、工程咨詢、工程監(jiān)理等工作。工程造價實(shí)習(xí)報告：工程造價實(shí)習(xí)報告范文工程造價實(shí)習(xí)報告：工程造價實(shí)習(xí)報告范文自學(xué)才能“在學(xué)校里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的才能”。參加工作后才能深化體會這句話的含義。我擔(dān)任的是預(yù)算員一職，隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算建筑面積規(guī)那么的出現(xiàn)等，自己所學(xué)的專業(yè)知識用上的并不多，讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計算方法。在這個信息爆炸的時代，知識更新的速度太快了，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教別人，而沒有自學(xué)才