高中語(yǔ)文人教版《新聞閱讀與實(shí)踐》第三章通訊講述新聞故事 講義第3章_第1頁(yè)
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5彭德懷印象[知識(shí)·梳理]第1步讀字音——千言萬(wàn)語(yǔ)總關(guān)音(1)單音字軍閥(fá)毯子(tǎn)阿訇(hōnɡ)文娛(yú)何鍵(jiàn)軍銜(xián)(2)多音字行eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(hánɡ行伍,xínɡ品行)) 沖eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(chōnɡ要沖,chònɡ沖床))吁eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(xū氣喘吁吁,yù緊急呼吁)) 血eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(xuè鮮血,xiě血淋淋))第2步寫(xiě)字形——奧妙無(wú)窮方塊字eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(jiǎo繳獲,xí檄文)) eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(忙lù碌,俸lù祿))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(kē顆粒,一kē棵樹(shù),kē稞麥)) eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(馳chěnɡ騁,pīnɡ娉婷,伶pīnɡ俜))第3步用詞語(yǔ)——送你一雙慧眼(1)商量商榷辨析商量:交換意見(jiàn),常用于口頭語(yǔ)體。商榷:商討,有尊敬客氣的意味,書(shū)面語(yǔ)。例句①不管?chē)?guó)際格局如何變化,都要始終堅(jiān)持民主平等、兼容并蓄,做到國(guó)家不分大小、強(qiáng)弱、貧富,都是國(guó)際社會(huì)的平等成員,國(guó)際上的事情由各國(guó)商量著辦。②湖南省瀏陽(yáng)市7位領(lǐng)導(dǎo)干部合伙租下農(nóng)村畝稻田,領(lǐng)導(dǎo)干部利用上班時(shí)間拋秧,這種做法確實(shí)值得商榷。真怕領(lǐng)導(dǎo)干部的個(gè)人愛(ài)好蛻變?yōu)橐环N翻了新的形象工程。(2)正規(guī)正軌辨析正規(guī):合乎規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)的,遵循立法的正規(guī)程序。正軌:正常的發(fā)展途徑,如:步入正軌。例句①1月1日起,所有的婚檢項(xiàng)目全部免費(fèi)。我省市民只要到當(dāng)?shù)卣?guī)的婦幼保健所即可參加免費(fèi)婚檢,在婦幼保健機(jī)構(gòu),被檢查者可以在醫(yī)生的指導(dǎo)下,選擇自己希望檢查的項(xiàng)目。②華爾街的分析師說(shuō),中國(guó)大陸芯片業(yè)已經(jīng)步入正軌,中國(guó)應(yīng)該會(huì)在不久的將來(lái)扮演極其重要的角色,成為下一個(gè)大型芯片生產(chǎn)中心。第4步辨熟語(yǔ)——于細(xì)微處細(xì)斟酌請(qǐng)判斷下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用是否正確。(1)彭德懷性格豪爽,在他人面前從不掩飾自己,待人接物總是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,有時(shí)讓人感覺(jué)竟像個(gè)孩子般天真。(×)請(qǐng)說(shuō)明理由:“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”用來(lái)比喻說(shuō)話寫(xiě)文章直截了當(dāng),此處用來(lái)修飾彭德懷待人接物是錯(cuò)誤的。(2)在記者招待會(huì)上,央行行長(zhǎng)直截了當(dāng)?shù)鼗卮鹆岁P(guān)于加息的提問(wèn)。他說(shuō),目前討論加息或采取更進(jìn)一步的措施還是早了點(diǎn),央行還要看8月份的數(shù)據(jù)。(√)請(qǐng)說(shuō)明理由:“直截了當(dāng)”指(言語(yǔ)、行動(dòng)等)簡(jiǎn)單爽快。使用正確。(3)我實(shí)在不好意思問(wèn)他是怎么去的美國(guó),只好轉(zhuǎn)彎抹角地問(wèn)他在美國(guó)做甚營(yíng)生。(√)請(qǐng)說(shuō)明理由:“轉(zhuǎn)彎抹角”比喻說(shuō)話、做事不直截了當(dāng)。使用正確。[相關(guān)·知識(shí)]《紅星照耀中國(guó)》是美國(guó)著名記者埃德加·斯諾的不朽名著,是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。作者真實(shí)記錄了自己1936年6月至10月在我國(guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪的所見(jiàn)所聞,向全世界真實(shí)報(bào)道了中國(guó)和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。1936年6月,美國(guó)記者埃德加·斯諾在蘇區(qū)臨時(shí)首都保安(現(xiàn)陜西志丹縣)采訪了毛澤東并搜集到有關(guān)紅軍長(zhǎng)征的第一手資料后,本打算到南線采訪。但為他擔(dān)任翻譯的紅軍戰(zhàn)士建議他去寧夏前線采訪正在接應(yīng)紅二、四方面軍入陜的紅軍西征部隊(duì)。斯諾后來(lái)說(shuō):“我幸虧接受了他的勸告,我要是沒(méi)有接受他的勸告,在離開(kāi)保安時(shí),仍舊不明白紅軍不可戰(zhàn)勝的聲譽(yù)從何而來(lái)。”毛澤東同意斯諾到前線采訪,并在7月9日派出一個(gè)騎兵小分隊(duì)護(hù)送他經(jīng)吳起鎮(zhèn)赴寧夏。約20天后,斯諾一行到達(dá)紅軍西方野戰(zhàn)軍司令部所在地——預(yù)旺堡(今寧夏同心縣),受到紅軍的熱烈歡迎。彭德懷、聶榮臻、左權(quán)等人在一個(gè)場(chǎng)院上為他們舉行了歡迎大會(huì)。斯諾與彭德懷同住在預(yù)旺堡簡(jiǎn)陋的司令部院內(nèi),并對(duì)他進(jìn)行過(guò)多次采訪。9月1日,斯諾隨彭德懷離開(kāi)預(yù)旺堡向西轉(zhuǎn)移到吊堡子,幾天后,他結(jié)束了在寧夏為期40多天的采訪。后來(lái),斯諾把在寧夏的所見(jiàn)所聞都詳盡地寫(xiě)進(jìn)了《紅星照耀中國(guó)》這本書(shū)中,使國(guó)民黨反動(dòng)派對(duì)紅軍的一切污蔑和指責(zé)都不攻自滅。盡管當(dāng)時(shí)他看到的僅局限于中國(guó)“西北角”這塊人口稀少、荒涼、被國(guó)民黨強(qiáng)大軍隊(duì)重重包圍的紅色根據(jù)地,但他已經(jīng)預(yù)感到“紅星照耀中國(guó)”,甚至還會(huì)照耀全世界。[文本·探究]一、閱讀課文第7~9段,回答問(wèn)題。1.這幾段文字是從哪幾個(gè)方面表現(xiàn)彭德懷的軍事才能的?________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】①在軍事演習(xí)中,身先士卒,沖在最前面。②處理重大問(wèn)題舉重若輕,游刃有余,有大將風(fēng)度。急行軍到敵占區(qū)好像是到鄉(xiāng)下郊游一樣。③鎮(zhèn)定自信,不顧個(gè)人安危。面對(duì)敵人的懸賞緝拿從容不迫,門(mén)口只有一個(gè)哨兵站崗,在街上走時(shí)也不帶警衛(wèi)。2.如何理解“他從來(lái)都是不急不忙的,但總是很忙碌”這句話的含意?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】“不急不忙”是說(shuō)彭德懷在處理各種問(wèn)題時(shí)從容鎮(zhèn)定,不慌不忙;“忙碌”則說(shuō)明他為了革命工作不辭辛勞。3.細(xì)節(jié)描寫(xiě)是本文的一大特色,從選文中找出一例,分析其作用。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)例子:有一天,紅二師進(jìn)行演習(xí),我正好同他在一起,要爬一座很陡峭的小山。“沖到頂上去!”彭德懷突然向他氣喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般竄了出去,在我們之前到達(dá)了山頂。(2)作用:不僅表現(xiàn)彭德懷身體健康、動(dòng)作敏捷,還體現(xiàn)了他作為一名統(tǒng)率大軍的指揮員不失活潑、天真的個(gè)性。二、閱讀課文第10、19兩段,回答問(wèn)題。4.他常常和幾個(gè)“紅小鬼”坐在一起,認(rèn)真和他們交流;看演出時(shí)脫下自己的棉衣,披在身邊的小戰(zhàn)士身上,充分表現(xiàn)了彭德懷怎樣的品質(zhì)?________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】表現(xiàn)了他平等、民主的精神和關(guān)心、熱愛(ài)下屬的優(yōu)良品質(zhì)。[寫(xiě)法·借鑒]典型的細(xì)節(jié)描寫(xiě)文中有關(guān)“大鼻子”這個(gè)典型的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)于表現(xiàn)人物有很重要的作用。它使人物形象鮮活起來(lái),靈動(dòng)起來(lái),而且在細(xì)節(jié)描寫(xiě)中,作者對(duì)人物的喜愛(ài)憎惡也會(huì)自然流露出來(lái),感染讀者?!按蟊亲印钡拿鑼?xiě),有這樣幾個(gè)作用:一是寫(xiě)我抗日軍民的真摯樸實(shí),他們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)日本帝國(guó)主義者,只是從漫畫(huà)上看到帝國(guó)主義者都是大鼻子,就想當(dāng)然地以為日本帝國(guó)主義者也是大鼻子。他們對(duì)友好的外國(guó)人也是按鼻子來(lái)區(qū)別對(duì)待的,認(rèn)為作者的鼻子還不夠大,因此是朋友而不是帝國(guó)主義者。二是寫(xiě)彭德懷因此和作者開(kāi)玩笑,對(duì)作者有關(guān)漫畫(huà)的疑問(wèn)作出風(fēng)趣的回答,表現(xiàn)了彭德懷開(kāi)朗、幽默的個(gè)性特點(diǎn)。這個(gè)典型細(xì)節(jié),蘊(yùn)含著豐富的意味,讓讀者對(duì)人物有了充分、形象的認(rèn)識(shí)。閱讀下面的短文,分析作者是怎樣來(lái)反映包身工悲慘的命運(yùn)的。有一次,在一個(gè)很冷的清晨,“蘆柴棒”害了急性的重傷風(fēng)而躺在床(其實(shí)這是不能叫作床的)上了。她們躺的地方,到了一定的時(shí)間是非讓出來(lái)做吃粥的地方不可的。那一天,“蘆柴棒”實(shí)在不能掙扎著起來(lái)了,她很見(jiàn)機(jī)地將身體慢慢地移到屋子的角上,縮做一團(tuán),盡可能地不占屋子的地方??墒窃谶@種工房里面,生病躺著休息的例子是不能開(kāi)的。一個(gè)打雜的很快地走過(guò)來(lái)了。干這種職務(wù)的人,大半是帶工頭的親戚,或者是在地方上有一點(diǎn)勢(shì)力的流氓,所以在這種地方,他們差不多有生殺予奪的權(quán)力。“蘆柴棒”的喉嚨早已啞了,用手做著手勢(shì),表示沒(méi)有力氣,請(qǐng)求他的憐憫?!凹俨?!老子給你醫(yī)!”打雜的一手抓住“蘆柴棒”的頭發(fā),狠命地把她提起來(lái)往地上一摔?!疤J柴棒”手腳著地,打雜的跟上去就是一腳,踢在她的腿上,照例又是第二、第三腳??墒谴螂s的很快地就停止了。據(jù)說(shuō)那是因?yàn)椤疤J柴棒”那突出的腿骨,碰痛了他的腳趾。打雜的惱了,順手奪過(guò)一盆另一個(gè)包身工正在抹桌子的冷水,迎頭潑在“蘆柴棒”頭上。這是冬天,外面在刮寒風(fēng),“蘆柴棒”遭了這意外的一潑,反射似的跳起來(lái)。于是在門(mén)口刷牙的老板娘笑了:“瞧!還不是假?。〔×藭?huì)好好地爬起來(lái)?一盆冷水就醫(yī)好了!”(節(jié)選自夏衍的《包身工》)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】這段文字寫(xiě)“蘆柴棒”病倒了,盡管是急性的重傷風(fēng),盡管“她很見(jiàn)機(jī)地將身體慢慢地移到屋子的角上,縮做一團(tuán),盡可能地不占屋子的地方”,盡管她“用手做著手勢(shì),表示沒(méi)有力氣,請(qǐng)求他的憐憫”,但是,老板為了不喪失一天的利潤(rùn),還是要用各種毒辣的手段來(lái)強(qiáng)制她做工,這些都是一些典型人物和典型細(xì)節(jié)?!敬鸢浮孔髡哌x擇了眾多包身工中的一個(gè)典型人物——“蘆柴棒”遭受毒打的典型細(xì)節(jié)來(lái)反映包身工的悲慘命運(yùn)。這里,作者雖然只寫(xiě)的是一個(gè)“蘆柴棒”,但讀者看到的卻是成百上千個(gè)“蘆柴棒”。“蘆柴棒”遭毒打、受折磨的情景,是包身工經(jīng)常受到的虐待和污辱的縮影;老板要“蘆柴棒”“做到死”,也是每一個(gè)包身工們最終都不可逃脫的厄運(yùn)。通過(guò)對(duì)“蘆柴棒”的悲慘遭遇的描述,具體而深入地反映了包身工被壓榨、被摧殘的悲慘命運(yùn)。閱讀下面的短文,回答作者是怎樣運(yùn)用細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)著名作家王蒙的形象的。我感覺(jué)王蒙先生家中的書(shū)房,透著更多的生活氣息。書(shū)房并不太大,鋪著地毯,中間的桌子上放著兩臺(tái)用于寫(xiě)作的電腦,兩面擺放著書(shū)架。書(shū)架上的書(shū)分門(mén)別類(lèi)擺放得很整齊很有秩序。王蒙先生指著中間的書(shū)柜告訴我們:“我還是比較重視工具書(shū)的,所以《詞源》《辭?!返任翌A(yù)備得還是比較全的。這里的書(shū)我用得最多的還是工具書(shū)?!碧岬焦ぞ邥?shū),王蒙先生給我們講起了一段小故事:我女兒小的時(shí)候,她看我整天查字典,就問(wèn)她媽媽?zhuān)骸鞍职置刻炜吹哪潜竞駮?shū)是什么書(shū)?。俊彼龐寢屨f(shuō):“這叫字典。”“字典是干什么的?”她媽媽就給她解釋?zhuān)骸爱?dāng)你有字不認(rèn)識(shí)的時(shí)候就去查?!蔽遗畠汉荏@訝地說(shuō):“我爸爸有這么多字都不認(rèn)識(shí)呀?要不他干嘛用這么厚的字典?”王蒙笑著說(shuō):“我覺(jué)得她對(duì)我的評(píng)價(jià)特別對(duì),一看這個(gè),就說(shuō)明我有這么多字都不認(rèn)識(shí)?!?節(jié)選自《人民日?qǐng)?bào)海外版》2009年1月2日第7版《王蒙:讀書(shū)使我感覺(jué)良好》)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】作者采用描寫(xiě)書(shū)房擺設(shè)的細(xì)節(jié)和王蒙先生“女兒驚訝”的細(xì)節(jié)來(lái)刻畫(huà)王蒙先生的博學(xué)、謙遜的形象。通過(guò)對(duì)書(shū)房擺設(shè)的描寫(xiě)——“書(shū)架上的書(shū)分門(mén)別類(lèi)擺放得很整齊很有秩序”及王蒙的話語(yǔ)“《詞源》《辭?!返任翌A(yù)備得還是比較全的”,可以看出王蒙先生的博學(xué)多識(shí)、勤奮好學(xué)。文中王蒙先生講述女兒小時(shí)候的故事中的“驚訝”這一細(xì)節(jié),從側(cè)面生動(dòng)地表現(xiàn)了王蒙先生謙虛治學(xué)的態(tài)度。eq\a\vs4\al([語(yǔ)言運(yùn)用層])1.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①本報(bào)這次開(kāi)展的討論,受到了社會(huì)各界的普遍關(guān)注,稿件之多,范圍之廣,________之強(qiáng)烈,出乎意料。②有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上強(qiáng)調(diào),要重視秋冬季森林防火工作,一旦發(fā)現(xiàn)火情,就要及時(shí)處置,嚴(yán)防火勢(shì)________。③這幾年雖然很艱難,但我的付出________沒(méi)有白費(fèi),經(jīng)過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)和長(zhǎng)期的實(shí)踐,我練就了比較過(guò)硬的本領(lǐng)。A.①反映②曼延③總算B.①反應(yīng)②蔓延③總算C.①反映②蔓延③終于D.①反應(yīng)②曼延③終于【解析】本題考查近義詞的辨析。最好確定的是①句。“反映”指主體把客體存在的情況原封不動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)。含主動(dòng)性?!胺磻?yīng)”是指“機(jī)體受到體內(nèi)或體外的刺激而引起的相應(yīng)的活動(dòng)或變化”。含有被動(dòng)色彩,看語(yǔ)境“反應(yīng)”切合?!奥印笔侵赶衤菀粯酉蛑?chē)鷶U(kuò)展,常用的搭配就有“火勢(shì)蔓延”;“曼延”是指連續(xù)不斷。所以此處選擇“蔓延”。②句也比較好確定。“總算”有兩個(gè)義項(xiàng):①表示經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間以后某種愿望終于實(shí)現(xiàn);②表示大體上還過(guò)得去。“終于”也有“表示經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)過(guò)程最后出現(xiàn)某種希望達(dá)到的結(jié)果”的意思。橫線后的“沒(méi)有白費(fèi)”并不是“某種結(jié)果”,所以此處適合“總算”第②個(gè)義項(xiàng)?!敬鸢浮緽2.下列各句中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.隨著金融危機(jī)蔓延到整個(gè)資本主義社會(huì),昔日甚囂塵上的“西方的月亮圓”的言論已徹頭徹尾宣告破產(chǎn)。B.現(xiàn)代人需要永恒的山水帶給他們永恒寧?kù)o的感覺(jué),但這一切對(duì)現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)已經(jīng)是望塵莫及了。C.這件事對(duì)我無(wú)異于晴天霹靂——一塊珍藏多年、價(jià)值連城的璧玉,頃刻變成一塊一文不名的瓦片。D.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)走過(guò)十年之路,似乎大有成為準(zhǔn)主流文學(xué)之勢(shì),但相對(duì)于純文學(xué)而言,它只不過(guò)是冰山一角?!窘馕觥緼項(xiàng),徹頭徹尾:從頭到腳,完完全全。符合語(yǔ)境。B項(xiàng),望塵莫及:比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。不合語(yǔ)境。C項(xiàng),一文不名:一個(gè)錢(qián)都沒(méi)有,形容極貧困。弄錯(cuò)對(duì)象。D項(xiàng),冰山一角:比喻事物已經(jīng)暴露出來(lái)的一小部分。不合語(yǔ)境。【答案】A3.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.日本政府自從悍然宣布購(gòu)買(mǎi)釣魚(yú)島以來(lái),中國(guó)各地愛(ài)國(guó)民眾以不同的方式對(duì)日本政府的丑惡行徑予以強(qiáng)烈的譴責(zé)和聲討。B.莫言在他的小說(shuō)中構(gòu)造了獨(dú)特的主觀感覺(jué)世界、天馬行空般的敘述、陌生化的處理,塑造出神秘的對(duì)象世界,帶有明顯的“先鋒”色彩。C.像《中國(guó)好聲音》這類(lèi)“零門(mén)檻”的節(jié)目,讓擁有音樂(lè)夢(mèng)想的任何一個(gè)普通人,都可以一展歌喉享受舞臺(tái),也讓我們懂得,平凡人成就自我的關(guān)鍵在于相信夢(mèng)想勇于追求,敢于創(chuàng)造奇跡。D.在災(zāi)難性地震發(fā)生后,雖然東京陷入交通癱瘓,通訊不暢,但人員的避難和疏散過(guò)程并未造成傷亡和明顯混亂?!窘馕觥緼項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),“日本政府”應(yīng)移到“自從”之后;B項(xiàng),動(dòng)賓搭配不當(dāng),應(yīng)該是“采取天馬行空般的敘述和陌生化的處理”;D項(xiàng),成分殘缺,應(yīng)為“陷入……局面”,“但人員的避難和疏散過(guò)程并未造成傷亡和明顯混亂”該句并列結(jié)構(gòu)有歧義?!敬鸢浮緾4.概括下面這段話的主要內(nèi)容,不超過(guò)55字。近來(lái),共青團(tuán)中央發(fā)起了一項(xiàng)“青年好聲音”網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),鼓勵(lì)青少年結(jié)合自身學(xué)習(xí)工作實(shí)際,寫(xiě)下對(duì)24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。活動(dòng)開(kāi)展一周多的時(shí)間里,33萬(wàn)余名青少年在網(wǎng)站、微博、微信、手機(jī)報(bào)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上,編創(chuàng)和傳播內(nèi)涵豐富、形式時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品,僅話題微博總閱讀量就超過(guò)9000萬(wàn)次。這項(xiàng)以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主旨的活動(dòng),為網(wǎng)絡(luò)空間注入了強(qiáng)有力的青春正能量。________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】本題是壓縮語(yǔ)段題。這段話一共三個(gè)句子,第一句交代共青團(tuán)中央發(fā)起的一項(xiàng)活動(dòng)及其要求,第二句是介紹活動(dòng)開(kāi)展的情況,第三句是總結(jié)這次活動(dòng)的意義。概括起來(lái)就是團(tuán)中央發(fā)起了網(wǎng)絡(luò)活動(dòng);廣大青年積極響應(yīng);為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為網(wǎng)絡(luò)注入了正能量。除此之外,本題還需要注意字?jǐn)?shù)的限制?!敬鸢浮渴纠簽楹霌P(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,團(tuán)中央發(fā)起了“青年好聲音”網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),廣大青少年積極響應(yīng),為網(wǎng)絡(luò)注入了正能量。5.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)12個(gè)字。水是植物主要的組成成分,植物體的含水量一般為60%~80%,有的甚至可達(dá)90%以上。__①__,土壤中的礦物質(zhì)、氧、二氧化碳等都必須先溶于水后,__②__。水還能維持細(xì)胞和組織的緊張度,以利于各種代謝的正常進(jìn)行。水是光合作用制造有機(jī)物的原料,它還作為反應(yīng)物參與植物體內(nèi)很多生物化學(xué)過(guò)程。因此,__③__。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】本題考查語(yǔ)言表達(dá)連貫的能力。首先要準(zhǔn)確把握本段文字的主要意思:水在植物中的作用。其次就是分清層次。到第一個(gè)句號(hào)總說(shuō)植物的含水量,為第一層;到第四個(gè)句號(hào)是分說(shuō),為第二層。分說(shuō)第一層是說(shuō)水的溶劑作用,先說(shuō)水的特性,再舉例引入正題,最后落腳到植物上來(lái)。最后一句又是總說(shuō),強(qiáng)調(diào)水對(duì)于植物的重要性?!敬鸢浮克呛芏辔镔|(zhì)的溶劑才能被植物吸收沒(méi)有水就沒(méi)有植物的生命6.根據(jù)下面提供的信息,為“創(chuàng)業(yè)板”下一個(gè)定義。(不超過(guò)50個(gè)字)創(chuàng)業(yè)板是地位次于主板市場(chǎng)的二板證券市場(chǎng)。在上市門(mén)檻、監(jiān)管制度、信息披露、交易者條件、投資風(fēng)險(xiǎn)等方面和主板市場(chǎng)有較大區(qū)別。其目的主要是扶持中小企業(yè),為風(fēng)險(xiǎn)投資和創(chuàng)投企業(yè)建立正常的退出機(jī)制。創(chuàng)業(yè)板又稱二板市場(chǎng),是指主板之外的專(zhuān)為暫時(shí)無(wú)法上市的中小企業(yè)和新興公司提供融資途徑和成長(zhǎng)空間的證券交易市場(chǎng),是對(duì)主板市場(chǎng)的有效補(bǔ)充,在資本市場(chǎng)中占據(jù)著重要的位置。在創(chuàng)業(yè)板市場(chǎng)上市的公司大多從事高科技業(yè)務(wù),具有較高的成長(zhǎng)性,但往往成立時(shí)間較短規(guī)模較小,業(yè)績(jī)也不突出,但有很大的成長(zhǎng)空間。對(duì)投資者來(lái)說(shuō),創(chuàng)業(yè)板市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)要比主板市場(chǎng)高得多。當(dāng)然,回報(bào)可能也會(huì)大得多。創(chuàng)業(yè)板是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】選取材料中的本質(zhì)要素,用判斷句組成一個(gè)單句即可?!敬鸢浮?創(chuàng)業(yè)板是)為扶持具有高成長(zhǎng)性的中小企業(yè)提供融資途徑和成長(zhǎng)空間的高回報(bào)高風(fēng)險(xiǎn)的二板證券市場(chǎng)。eq\a\vs4\al([閱讀提升層])(一)閱讀下面的文字,完成7~10題。把甲骨文搬上網(wǎng)絡(luò)的美國(guó)老頭付雁南(一)在家鄉(xiāng)美國(guó)田納西州,理查德·希爾斯是個(gè)完完全全的小人物。離婚、失業(yè)、獨(dú)居,甚至過(guò)去的一個(gè)月里,因?yàn)榛ü饬怂械姆e蓄,他一度陷入深深的絕望??稍谶^(guò)去的半個(gè)月,在地球另一端的中國(guó),這位頭發(fā)花白的美國(guó)老人,突然成為被網(wǎng)友們討論的熱門(mén)人物。他所創(chuàng)辦的漢字字源網(wǎng)站,在網(wǎng)絡(luò)上被廣為傳播。在這個(gè)界面簡(jiǎn)陋的網(wǎng)站上,隨便輸入任何一個(gè)漢字,人們都能找到它的字形在歷史上的演變——小篆、金文,甚至還包括回溯到幾千年,它被刻在甲骨上的模樣?!斑@個(gè)外國(guó)人的工作讓每個(gè)中國(guó)人汗顏。”一位網(wǎng)友評(píng)價(jià)說(shuō)。(二)60歲的希爾斯可從沒(méi)想到自己會(huì)成為一個(gè)“名人”,事實(shí)上,盡管為了創(chuàng)建那個(gè)網(wǎng)站,他花費(fèi)了20年的時(shí)間和全部的存款,可身邊的朋友和家人卻幾乎沒(méi)有人覺(jué)得,那是一件有意義的工作。38年前,當(dāng)希爾斯突發(fā)奇想開(kāi)始學(xué)中文時(shí),這個(gè)物理系的大學(xué)生只是希望了解,那些說(shuō)別的語(yǔ)言的人會(huì)如何思考、交流。他來(lái)到了臺(tái)灣,在街頭拼命跟人聊天,并且在那里結(jié)識(shí)了自己后來(lái)的妻子??谡Z(yǔ)練好了,希爾斯又開(kāi)始張羅著學(xué)認(rèn)字??墒悄切┖翢o(wú)邏輯的漢字筆畫(huà)總是讓他一頭霧水。于是,這個(gè)已經(jīng)步入中年的男人再一次“突發(fā)奇想”研究起了古漢字??稍谟⑽臅?shū)籍里,關(guān)于漢字古文字的書(shū)籍只有一本,并且,關(guān)于詞源的解釋?zhuān)煌臅?shū)籍也不相同。希爾斯又琢磨著把不同的解釋都輸入電腦,這樣自己就可以很方便地從中挑選出最符合自己的詞源。為此,他先開(kāi)發(fā)了一個(gè)小程序,到了2023年,又把它們搬上了互聯(lián)網(wǎng)。幾十年過(guò)去了,這位美國(guó)人已經(jīng)能夠順利地用中文閱讀、寫(xiě)作,可關(guān)于說(shuō)中文的人“如何思考、交流”,他仍然沒(méi)有完全理解。希爾斯曾經(jīng)向中國(guó)的朋友展示自己的網(wǎng)站,可很少有人真的感興趣。有些人會(huì)“出于禮貌”地贊揚(yáng)幾句,還有人直截了當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)他“浪費(fèi)時(shí)間”。15年前,當(dāng)他來(lái)到中國(guó)拜訪一些古文專(zhuān)家時(shí),這些專(zhuān)家甚至覺(jué)得,眼前的這位美國(guó)人在“異想天開(kāi)”。“那些古舊、愚蠢的甲骨文,我們?cè)缇筒挥昧??!币晃恢袊?guó)朋友告訴他,“這個(gè)網(wǎng)站根本掙不來(lái)錢(qián)的。”希爾斯一次又一次地發(fā)現(xiàn),金錢(qián)似乎才是人們的興趣所在。這讓這個(gè)美國(guó)老人在十幾年后還連連嘆氣:“中國(guó)人總是忙著掙錢(qián),可總有些東西比金錢(qián)更加重要。”現(xiàn)實(shí)里的希爾斯,是一位電腦工程師。年輕的時(shí)候,他在硅谷的一家IT公司拿著一份不錯(cuò)的薪水,也就是那個(gè)時(shí)候,他雇用了一位中國(guó)婦女,教她用電腦,并且從幾百本書(shū)里把漢字不同的字形掃描到電腦里。但現(xiàn)在,這個(gè)曾經(jīng)滿身黝黑肌肉的帥小伙兒,已經(jīng)身材發(fā)福、頭發(fā)花白,失業(yè)三年。“也許是因?yàn)槟切┕静幌牍陀靡粋€(gè)像我這樣上了年紀(jì)的人,何況,我也并沒(méi)有那么認(rèn)真地去找工作。”希爾斯笑了笑說(shuō),“我喜歡學(xué)習(xí),我覺(jué)得這比工作有趣多了?!睘榱藢ふ夷切┕糯臐h字字形,他跑遍了中國(guó)大陸和臺(tái)灣幾乎所有大學(xué)的圖書(shū)館,查閱了幾百本書(shū)??吹枚嗔耍踔吝€能提出自己的解釋。比如漢字“金”,《說(shuō)文解字》形容它字形的來(lái)源是“金在土中”,可希爾斯覺(jué)得,它的象形文字應(yīng)該來(lái)源于“鐘”的形狀,因?yàn)檫@樣才能讓人立刻明白“金屬”的概念。身邊的人們幾乎沒(méi)人能理解他的堅(jiān)持,其中也包括他最終選擇離婚的妻子。只有網(wǎng)上一些學(xué)習(xí)中文的人會(huì)寫(xiě)信給他,夸贊他做了一項(xiàng)“偉大的工作”。這些人并不知道,希爾斯已經(jīng)連租用服務(wù)器所需要的每年47美元都快付不出來(lái)了。但現(xiàn)在,來(lái)自中國(guó)的關(guān)注總算給他帶來(lái)了一點(diǎn)好消息。當(dāng)來(lái)自中國(guó)網(wǎng)友的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)突然間蜂擁而至的時(shí)候,希爾斯正在加利福尼亞州給自己92歲的母親過(guò)生日。這個(gè)兩年前才退休的中學(xué)數(shù)學(xué)老師,是唯一沒(méi)有抱怨過(guò)希爾斯工作的家人。(三)1月24日,坐在田納西州諾克斯維爾市自己租來(lái)的小房間里,這位美國(guó)老人覺(jué)得內(nèi)心又一次充滿了希望?!案兄x上帝。這么多年過(guò)后,那些中國(guó)的朋友終于讓我的母親相信,我做了件正確的事情。”他笑著說(shuō)。(選自2011年1月26日《中國(guó)青年報(bào)》)7.下列說(shuō)法,符合文意的兩項(xiàng)是()A.在希爾斯?jié)h字字源網(wǎng)站上,輸入任何一個(gè)漢字都能找到它在歷史上的演變——小篆、金文以及該字被刻在甲骨上的模樣。B.為了創(chuàng)建那個(gè)網(wǎng)站花費(fèi)了20年的時(shí)間和全部的存款,可身邊的朋友和家人卻沒(méi)有人覺(jué)得,那是一件有意義的工作。C.希爾斯研究古漢字的原因是希望了解那些說(shuō)別的語(yǔ)言的人會(huì)如何思考、交流。D.希爾斯跑遍了中國(guó)大陸和臺(tái)灣幾乎所有大學(xué)的圖書(shū)館,查閱了幾百本書(shū)。看得多了,他還能提出自己對(duì)于漢字的解釋。E.來(lái)自中國(guó)網(wǎng)友的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)讓希爾斯這位美國(guó)老人覺(jué)得內(nèi)心又一次充滿了希望?!窘馕觥勘绢}考查篩選并整合文中信息的能力。解答本題首先要認(rèn)真分析各項(xiàng)內(nèi)容,找到在文章中相對(duì)應(yīng)的信息,然后分析比較,判斷正誤。A項(xiàng),根據(jù)原文第(一)部分第3段“在這個(gè)界面簡(jiǎn)陋的網(wǎng)站上,隨便輸入任何一個(gè)漢字,人們都能找到它的字形在歷史上的演變——小篆、金文,甚至還包括回溯到幾千年,它被刻在甲骨上的模樣”可知,該項(xiàng)表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn);B項(xiàng),根據(jù)原文第(二)部分倒數(shù)第1段的信息可知,希爾斯的母親是支持他的;C項(xiàng),根據(jù)原文第(二)部分第2段的信息可知,“希望了解那些說(shuō)別的語(yǔ)言的人會(huì)如何思考、交流”只是希爾斯突發(fā)奇想開(kāi)始學(xué)中文的原因;根據(jù)對(duì)原文內(nèi)容的分析,D、E兩項(xiàng)表述符合文意?!敬鸢浮緿E8.文章第一部分屬于新聞的什么部分?它有何作用?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】本題考查分析文本特征以及把握文章結(jié)構(gòu)的能力。新聞的第一部分屬于新聞的導(dǎo)語(yǔ),根據(jù)新聞的導(dǎo)語(yǔ)的一般作用結(jié)合文本進(jìn)行分析即可?!敬鸢浮繉?dǎo)語(yǔ)。交代了新聞的主要內(nèi)容,反映了理查德·希爾斯創(chuàng)辦漢字字源網(wǎng)站的艱辛、不易以及中國(guó)人對(duì)他的敬意。9.理查德·希爾斯成功的原因有哪些?請(qǐng)聯(lián)系全文歸納。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】本題考查篩選并整合文中信息的能力。理查德·希爾斯成功的原因分散在全文各個(gè)部分,把它們提煉出來(lái),然后分條概括整合即可?!敬鸢浮?1)濃厚的興趣;(2)執(zhí)著的精神與堅(jiān)持不懈的努力;(3)親人的默默支持;(4)能夠忍受物質(zhì)匱乏帶來(lái)的困難以及親人朋友的各種不理解。10.試探究這則通訊報(bào)道的新聞價(jià)值。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】本題考查評(píng)價(jià)探究文本所產(chǎn)生的社會(huì)價(jià)值和影響的能力,屬于評(píng)價(jià)與探究的綜合考查。解答本題要將文本所體現(xiàn)的精神價(jià)值等放在更廣闊的社會(huì)大背景中加以分析?!敬鸢浮竣俳淮粋€(gè)事實(shí):甲骨文被搬上了網(wǎng)絡(luò),表現(xiàn)了一個(gè)人的堅(jiān)忍和堅(jiān)持。②傳達(dá)一些觀念:無(wú)論物質(zhì)文明多么發(fā)達(dá),總有比金錢(qián)更重要的東西;一個(gè)人要想取得成功,需要付出很多。(二)閱讀下面的文字,完成11~14題。山溝溝里的老電工在興文縣太平鎮(zhèn)高店村一帶,有一位當(dāng)?shù)厝罕娂矣鲬魰缘摹肮饷魇拐摺?。他,就是興文電力有限公司太平供電營(yíng)業(yè)所的戶表管理員——陳太興。他八年如一日,無(wú)怨無(wú)悔,兢兢業(yè)業(yè)地奮戰(zhàn)在電力工作第一線,憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感,在戶表管理員這一平凡的崗位上,默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)著,被周?chē)霓r(nóng)民群眾譽(yù)為山溝溝里的老電工。家住蓮花鎮(zhèn)長(zhǎng)嶺村的陳太興,今年53歲,雖然看上去頭發(fā)有些花白,但精神煥發(fā),紅光滿面。2023年,陳太興從敘永縣小水電站轉(zhuǎn)入興文電力有限公司工作,從一名小水電站發(fā)電運(yùn)行員轉(zhuǎn)行成了一名戶表管理員,主要工作是下鄉(xiāng)抄表收費(fèi)、線路巡視、障礙砍伐、變臺(tái)巡檢等。老陳提起管理的臺(tái)區(qū),可謂是了如指掌。他管理的臺(tái)區(qū)涉及高店村、下馬村和棋龍村3個(gè)村的范圍,有550戶用戶,但大部分所轄范圍都山高路陡,人煙稀少,自然環(huán)境惡劣,這對(duì)于家庭貧寒又不會(huì)騎車(chē)的老陳來(lái)說(shuō),他的工作就只能靠雙腳步行。每次下鄉(xiāng),老陳早上七點(diǎn)就出發(fā),到晚上十一二點(diǎn)回家,有時(shí)深夜一兩點(diǎn)才到家,每趟他要走二三十公里的山路,算下來(lái),一個(gè)月就是五六百公里,一年就有六七千公里,八年下來(lái),老陳竟走了五萬(wàn)多公里,相當(dāng)于整整繞地球走了一圈。據(jù)老陳的愛(ài)人王朝鮮介紹,晴天下鄉(xiāng)時(shí)老陳穿黃膠鞋方便爬坡上坎,下雨天鄉(xiāng)路泥濘難走,老陳一般都穿水靴上山下溝。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間爬山踢石頭,特別費(fèi)鞋,最多時(shí)一年穿爛了四五雙,八年來(lái)穿爛了三十多雙。老陳是一名技術(shù)精湛、責(zé)任心極強(qiáng)的老電工。每次下鄉(xiāng)收費(fèi),他除了要帶上電費(fèi)記錄本外,還不忘將工具包挎在腰間,包里裝著扳手、電筆、螺絲刀、錘子、鉗子等重達(dá)5斤的物品。進(jìn)了村,鄉(xiāng)親們家里需要安個(gè)電燈、換個(gè)開(kāi)關(guān)什么的,他三下五除二就幫人搞定,即使沒(méi)什么事時(shí)也會(huì)和鄉(xiāng)親們拉拉家常,或交代些安全用電知識(shí)。老陳也是個(gè)閑不住的人,不用收費(fèi)的時(shí)候,他也會(huì)帶上踩板、大繩等工具下鄉(xiāng)去巡視線路,若發(fā)現(xiàn)有樹(shù)木對(duì)線路形成障礙的,他就會(huì)想盡辦法清理障礙,為村民們安全用電提供可靠保障。2023年冬天里的一天,晚上九點(diǎn)多,已上床休息的老陳突然接到高店村九組村民何德軍打來(lái)的電話,稱他家里閘刀保險(xiǎn)絲被燒而造成了停電,希望老陳去幫他維修一下。老陳二話沒(méi)說(shuō)穿上衣服,背起工具箱,帶上手電筒就出門(mén)了。那時(shí)正值寒冬臘月,冬雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停,屋外氣溫有零下好幾度,老陳裹著厚厚的棉大衣,一手撐著雨傘,一手拿著手電筒,頂著刺骨的寒風(fēng)和雨水,深一腳淺一腳地艱難前行。平日里不超過(guò)二十多分鐘就能到達(dá)的地方,那一夜老陳摸黑走了一個(gè)多小時(shí)。到了村民何德軍家,老陳為其更換了保險(xiǎn)絲、燈頭、燈泡,恢復(fù)了用電。當(dāng)問(wèn)題解決,一切收拾妥當(dāng),老陳才放心回家,回到家中已是深夜十二點(diǎn)。類(lèi)似這樣沒(méi)日沒(méi)夜,風(fēng)里來(lái)雨里去的出行,在老陳8年的工作中有多少次,連他自己也記不清了。老陳不僅服務(wù)態(tài)度好,隨喊隨到,而且還經(jīng)常上門(mén)為村民義務(wù)檢查、維修電力線路,做好事,辦實(shí)事,深受大家好評(píng),鄉(xiāng)親們見(jiàn)到老陳就像見(jiàn)到了親人一樣,都親切地稱老陳為“陳電工”。由于和鄉(xiāng)親們建立了良好關(guān)系,當(dāng)他每次下鄉(xiāng)抄表收費(fèi)時(shí),村民們都很支持他的工作,自覺(jué)繳納電費(fèi),從不拖欠,他的收費(fèi)工作也變得輕松起來(lái),并且每月總是提前將電費(fèi)存行,所收電費(fèi)金額的誤差小,準(zhǔn)確率竟達(dá)99%。老陳是個(gè)實(shí)實(shí)在在的人,當(dāng)問(wèn)及他最大的愿望時(shí),他回答道:“我的心愿就是希望看到每家每戶的燈都是亮著的?!闭f(shuō)完這話,老陳的臉上露出了一絲欣慰的笑容。(2010年5月26日宜賓新聞網(wǎng))11.第一段是新聞的導(dǎo)語(yǔ)部分,結(jié)合文本分析其作用。_______________

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