高中歷史人民版政治史近代中國的民主革命單元測試 全市獲獎

命題：李艷花審題：郝命題：李艷花審題：郝倩（內(nèi)容：專題三近代中國的民主革命）一、選擇題1．在中國近代史上，各階層一直在內(nèi)憂外患中尋找著強國御辱之道。其中農(nóng)民階級發(fā)起的有太平天國運動和義和團運動；資產(chǎn)階級發(fā)起的有維新變法運動和辛亥革命。從社會發(fā)展演進的角度看，對上述事件概括正確的是（）A．兩大階級的斗爭目標趨向一致B．都始終將自由作為奮斗目標C．經(jīng)歷了由反侵略到求民主的轉(zhuǎn)變D．世紀之交出現(xiàn)了反侵略的高潮2．《紅星照耀中國》真實的記錄了作者斯諾自1936年6月至10月在我國西北革命根據(jù)地進行實地采訪的所見所聞。斯諾可能報道了A．平型關(guān)和臺兒莊戰(zhàn)役勝利B．劉鄧大軍千里躍進大別山C．工農(nóng)紅軍在會寧會師D．西安事變和平解決3．“辛亥革命以后,袁世凱復(fù)辟帝制,使中國先進的知識分子認識到我們中國多數(shù)國民口里雖然不反對共和,腦子里實在是裝滿了帝制時代的舊思想。如今要鞏固共和,非先將國民腦子里所有反對共和的舊思想,一一洗刷干凈不可。”材料強調(diào)()A.必須繼續(xù)革命,推翻清朝封建帝制B.政治革命的徹底性和長期性C.要從思想上肅清舊的封建思想D.要用馬克思主義徹底改造中國的舊思想4．國共兩黨第一次合作形成的標志是A.五四運動的發(fā)生B.中共三大的召開C.北伐戰(zhàn)爭的開始D.國民黨一大的召開5．周策縱在《五四運動史》中說：“‘五四運動’是一個復(fù)雜現(xiàn)象，它包括新思潮、文學(xué)革命、學(xué)生運動、工商界的罷市罷工、抵制日貨運動……這一連串的活動都是由下列兩個因素激發(fā)出來的：一方面是二十一條要求和山東決議所燃起的愛國熱情；另一方面是知識分子提倡西洋文明，并希望能依科學(xué)和民主觀點來對中國傳統(tǒng)重新估價，以建立一個新中國?！弊髡哒J為，五四運動是()①新民主主義革命的開端②徹底地反帝反封建的革命③民族意識覺醒下的斗爭④重要的思想解放運動A．①②B．③④C．①②③D．②③④6．歷史學(xué)家田玄認為：“辛亥革命的走向沒有從南方推進到北方，沒有從長江流域推進到全國?！纬筛锩\動沿海、沿江城市先進，內(nèi)地和邊疆城市落后；南方城市先進，北方城市落后；先進的城市成為革命的舞臺，落后的城市成為反革命的基地?！痹斐蛇@種情況的原因最可能是()A．中國城市近代化動向的不平衡B．經(jīng)濟重心的南移C．清朝統(tǒng)治中心在北方D．南方交通發(fā)達7．“IQ無限”是一項益智類游戲，其規(guī)則是根據(jù)所提供四個提示猜答案，每一個提示都與答案有關(guān)系。例如“自稱始祖楚國臟話”答案就是“老子”。下面一組IQ無限“南京條約八·一三事變五四運動五國機制”，答案是（）A．北京B．寧波C．廣州D．上海8．孫中山在1912年元旦的臨時大總統(tǒng)宣言書中鄭重宣布：“國家之本，在于人民，合漢滿蒙回藏諸地為一國，即合漢滿蒙回藏諸族為一人——是曰民族統(tǒng)一?！贝_切地說，這一論斷（）A．提升了民族力量 B．凝練了民族精神C．增強了民族認同感 D．推動了民族繁榮9．1939年5月，為紀念五四運動二十周年，毛澤東撰文指出：“二十年前的五四運動，表現(xiàn)中國反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命已經(jīng)發(fā)展到了一個新階段?！泵珴蓶|所說的“新階段”的含義不包括A．五四運動是中國新民主主義革命的開始B．革命的對象開始由清政府轉(zhuǎn)變?yōu)楸毖笳瓹．無產(chǎn)階級開始登上了歷史舞臺并起了領(lǐng)導(dǎo)作用D．馬克思主義開始與工人運動相結(jié)合10．“我們推倒?jié)M洲政府，從驅(qū)除滿人的那一面說是民族革命，從顛覆君主政體那一面說是政治革命……照現(xiàn)在這樣的政治論起來，就算漢人為君主，也不能不革命。”這段話表明孫中山強調(diào)的革命綱領(lǐng)中心是（）A．驅(qū)除韃虜B．恢復(fù)中華C．創(chuàng)立民國D．平均地權(quán)11．辛亥革命后，孫中山指出：“現(xiàn)在清室不能壓制我們，但各國還是要壓制的……勿謂滿清已倒，種族革命已告成功，民族主義即可束諸高閣矣”。對此理解正確的是A．民族主義愈來愈朝著反對帝國主義的明確方向前進B．孫中山明確提出反對帝國主義的革命綱領(lǐng)C．種族革命針對的是清政府，民族革命針對的是帝國主義D．種族革命與民族革命的含義相同12．有文章認為“近代中國人一開始接受西學(xué)就呈現(xiàn)出兩種不同的主題、目標和需求：其一是國家的目標，其二是思想文化的目標。前者表現(xiàn)為對富強的追求，后者表現(xiàn)為對公理的追求；前者的目標是船堅炮利、國強民富，后者的目標是民主、自由和人權(quán)”。下列各項與此論斷對應(yīng)正確的是（）A．鴉片戰(zhàn)爭、太平天國運動 B．太平天國運動、洋務(wù)運動C．洋務(wù)運動、清末新政 D．洋務(wù)運動、新文化運動13．1904年頒布的《奏定學(xué)堂章程》規(guī)定，“外國學(xué)堂有宗教一門。中國之經(jīng)書，即是中國之宗教。若學(xué)堂不讀經(jīng)書，則是堯舜禹湯文武周公孔子之道，所謂三綱五常者，盡行廢絕，中國必不能立國矣?！边@一規(guī)定表明清末教育改革（

）A．體現(xiàn)“中體西用”的理念 B．依舊帶有盲目排外色彩C．是戊戌變法的繼續(xù)發(fā)展 D．帶有明顯的專制烙印14．民主、法制、自由、人權(quán)、平等、博愛是人類共同追求的價值觀，與西方國家民主政治發(fā)展趨勢相比，中國民主政治發(fā)展的突出特點是（）A．各種民主形式得到實踐和發(fā)展B．資產(chǎn)階級民主政治走向成熟C．民主革命歷經(jīng)時間之長前所未有D．政治發(fā)展走勢凸現(xiàn)跳躍式發(fā)展15．毛澤東指出：“國民黨在1937年和1938年內(nèi)，抗戰(zhàn)是比較努力的，同我黨的關(guān)系也比較好?！毕铝惺穼嵞茏C明毛澤東這一觀點的是①淞滬會戰(zhàn)②臺兒莊戰(zhàn)役③百團大戰(zhàn)④抗日民主統(tǒng)一戰(zhàn)線建（）A．①②③④B．①②④C．①③④D．③④16．2023年是中國共產(chǎn)黨建黨93周年，下列一些關(guān)鍵詞中共黨員概括了新民民主義革命的重要時間點，其先后順序是（）A．日出東方力挽狂瀾燈塔指引星火燎原進京趕考B．力挽狂瀾進京趕考日出東方燈塔指引星火燎原C．力挽狂瀾日出東方進京趕考星火燎原燈塔指引D．日出東方星火燎原力挽狂瀾燈塔指引進京趕考17．有學(xué)者認為：“如果我們將中國傳統(tǒng)文化比喻成一棵大樹……辛亥革命相當于將這棵大樹砍斷了?！边@位學(xué)者眼中的大樹應(yīng)當是指A．君主專制制度B．中央集權(quán)制度C．清王朝的統(tǒng)治D．帝國主義在中國的侵略勢力18．1919年北京政府教育部主事的條陳中寫道：“此次罷學(xué)風潮，近因由政治問題發(fā)生?！睏l陳中“罷學(xué)風潮”和“政治問題”分別指A．上海學(xué)生運動，巴黎和會外交失敗B．五四運動，日本提出“二十一條”C．五四運動，巴黎和會外交失敗D．上海學(xué)生運動，日本提出“二十一條”19．武昌起義后全國有15省先后宣布獨立，各省先后擔任最高軍政長官（都督）者背景不盡相同，其中新軍將領(lǐng)13人，革命黨5人，咨議局議長3人，巡撫3人，布政使1人，提督1人，督練公所總參議1人。據(jù)此可知辛亥革命（）A．具有廣泛社會基礎(chǔ)B．具有明顯的妥協(xié)性C．屬于資產(chǎn)階級革D．屬于自上而下的革命20．毛澤東的詩詞是記載中國革命偉大歷程的史詩。他的詞“軍叫工農(nóng)革命，旗號鐮刀斧頭，匡廬（泛指江西）一帶不停留，便向瀟湘（泛指湖南）直進”描述的是：A．北伐軍進軍湖南B．八一南昌起義C．湘贛邊秋收起義D．紅軍第五次反圍剿解答題21.閱讀下列材料，回答問題。材料一

雖然由于歷史進程和社會條件的制約，辛亥革命沒有改變舊中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)，沒有改變中國人民的悲慘境遇，沒有完成實現(xiàn)民族獨立、人民解放的歷史任務(wù)，但它開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，極大推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門，為中華民族發(fā)展進步探索了道路。——胡錦濤在紀念辛亥革命100周年大會上的講話材料二

共產(chǎn)黨和國民黨作為對二十世紀中國的命運影響最大的兩個政黨，理應(yīng)再度攜手，團結(jié)一切有志于國家統(tǒng)一的黨派、團體和仁人志士，實現(xiàn)祖國的統(tǒng)一大業(yè)。辛亥革命是我們共同紀念的日子，孫中山先生是我們共同敬仰的偉人，統(tǒng)一祖國是我們共同盼望的目標，中華強盛是我們共同奮斗的理想，有什么理由不合作、不統(tǒng)一呢？——人民日報社論“紀念辛亥革命七十周年”，1981年10月9日(1)根據(jù)材料一指出辛亥革命的影響及其失敗原因。(2)結(jié)合所學(xué)知識，概括二十世紀上半期，國共兩黨分別影響中國命運最突出的歷史功績。國共兩黨為完成“實現(xiàn)民族獨立、人民解放的歷史任務(wù)”，共同進行了哪些努力？世紀初的中國，改造國民性思想廣泛流行。魯迅以他犀利的文字，全面且深刻地剖析了中國國民的性格弱點，成為中國近代改造國民性的集大成者。閱讀下列材料，回答問題。材料一

最初的革命是排滿，容易做到的，其次的改革是要國民改革自己的壞根性，于是就不肯了。所以此后最要緊的是改革國民性，否則無論是專制，是共和，是什么什么，招牌雖換，貨色照舊，全不行的?！斞浮秲傻貢凡牧隙?/p>

最內(nèi)訟(內(nèi)心自責)的人，是在幻想中求滿足?！仁共换孟霛M足的事情，就常常保留住自卑的習(xí)氣。懾服，曲媚于其苛虐之父執(zhí)，師長或長兄，而成為一卑以自牧之奴兒。——魯迅《集外集拾遺補編》材料三

在中國歷史近現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的巨大變革時期，魯迅那代知識分子與本民族的傳統(tǒng)文化纏繞著非常復(fù)雜的關(guān)系。……那代文化精英選擇決絕而激進的反傳統(tǒng)文化姿態(tài)來尋求民族文化觀念的徹底變革，從而推進民族整體的現(xiàn)代化變革。但魯迅不主張全盤西化，他只是強調(diào)對于阻礙民族走向“民主”“科學(xué)”現(xiàn)代進程的封建禮教予以徹底的批判和否定，對于束縛社會民族發(fā)展的部分文化傳統(tǒng)予以堅決地變革和揚棄?！咝『搿墩擊斞杆枷胫械膫鹘y(tǒng)文化血脈——以魯迅與儒家文化的關(guān)系為中心》材料四

魯迅從20世紀初至30年代中期對我國民性的探索，其實質(zhì)是探索眾人的現(xiàn)代化問題，也就是重塑和培養(yǎng)具有現(xiàn)代人格素質(zhì)的中國人的問題?！诮裉炖^續(xù)