2023年會計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃范文參考

第53頁共53頁2023年會計(jì)實(shí)習(xí)方案范文參考2023年會計(jì)實(shí)習(xí)方案范文參考。一、實(shí)習(xí)目的職高會計(jì)專業(yè)是為中、小企業(yè)培養(yǎng)財(cái)務(wù)會計(jì)工作一線的中高級專業(yè)技術(shù)人才。本次實(shí)習(xí)作為重要的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,力求突出專業(yè)特點(diǎn),通過實(shí)習(xí)一是使學(xué)生進(jìn)一步理解社會,增強(qiáng)對社會現(xiàn)代化建立的責(zé)任感、使命感;二是使學(xué)生專業(yè)理論與理論有機(jī)結(jié)合,加深對財(cái)務(wù)會計(jì)理論知識的理解,培養(yǎng)學(xué)生解決企業(yè)財(cái)務(wù)管理方面的實(shí)際問題才能;三是為推進(jìn)會計(jì)專業(yè)的教學(xué)改革,探究教學(xué)改革的新形式、新方法。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容為了到達(dá)本次實(shí)習(xí)的目的,特將本次實(shí)習(xí)內(nèi)容概括如下,供廣闊同學(xué)在實(shí)習(xí)中參考:1、調(diào)查理解實(shí)習(xí)單位概況。如消費(fèi)規(guī)模、產(chǎn)品構(gòu)造和工藝流程;企業(yè)組織____;企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、經(jīng)營狀況與財(cái)務(wù)狀況等2、調(diào)查理解實(shí)習(xí)單位會計(jì)核算流程。如所設(shè)置、使用的會計(jì)科目;賬簿種類;會計(jì)核算形式;主要會計(jì)報(bào)表的種類(包括內(nèi)部報(bào)表)、編制方法及應(yīng)用等。3、調(diào)查理解實(shí)習(xí)單位本錢管理情況。如開展全面本錢管理的現(xiàn)狀;制造費(fèi)用發(fā)生的內(nèi)容、部門及其分配;期間費(fèi)用的種類及年度發(fā)生額。本錢預(yù)測、決策的內(nèi)容及方法;本錢費(fèi)用方案的編制、本錢費(fèi)用的控制內(nèi)容和方法、降低產(chǎn)品本錢的主要途徑等。4、調(diào)查理解實(shí)習(xí)單位稅收籌劃情況。如企業(yè)三種流轉(zhuǎn)稅、所得稅及印花稅等的征納與管理,企業(yè)在稅收優(yōu)惠政策方面的詳細(xì)運(yùn)用等。5、調(diào)查理解實(shí)習(xí)單位會計(jì)制度的設(shè)計(jì)情況。如會計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、會計(jì)科目賬戶設(shè)計(jì)、工資、材料等核算制度設(shè)計(jì)等。6、調(diào)查理解實(shí)習(xí)單位內(nèi)部審計(jì)開展情況。三、實(shí)習(xí)時(shí)間本次實(shí)習(xí)時(shí)間為第三學(xué)年第二學(xué)期。四、實(shí)習(xí)方式根據(jù)會計(jì)專業(yè)特點(diǎn),綜合考慮各種因素,本次實(shí)習(xí)采取分散與集中相結(jié)合的方式。指導(dǎo)老師將對實(shí)習(xí)工作進(jìn)展定期檢查和指導(dǎo)。五、實(shí)習(xí)要求(一)實(shí)習(xí)期間,應(yīng)每日記錄實(shí)習(xí)日記,實(shí)習(xí)完畢后提交實(shí)習(xí)報(bào)告。(二)虛心向企業(yè)財(cái)會人員請教,尊重實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事。(三)遵紀(jì)守法,遵守國家法律己實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度,遵守社會公德和社會秩序,不準(zhǔn)擅自分開實(shí)習(xí)地點(diǎn),不準(zhǔn)無故礦工,遲到早退,不準(zhǔn)尋釁鬧-事,打架斗毆,假設(shè)有違紀(jì)行為,按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。(四)實(shí)習(xí)期間,應(yīng)講究文明禮貌,保護(hù)公物,與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。(五)實(shí)習(xí)期間,務(wù)必與各指導(dǎo)老師及輔導(dǎo)員保持及時(shí)溝通和聯(lián)絡(luò),在確定實(shí)習(xí)單位后要及時(shí)告知指導(dǎo)老師及輔導(dǎo)員。六、實(shí)習(xí)成績考核實(shí)習(xí)完畢后,指導(dǎo)老師應(yīng)會同實(shí)習(xí)單位反響意見及學(xué)生實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告完成情況,對學(xué)生進(jìn)展成績評定。評定成績實(shí)行優(yōu)、良、及格和不及格四級。實(shí)習(xí)考核分兩局部進(jìn)展:(一)實(shí)習(xí)小結(jié)和實(shí)習(xí)表現(xiàn)考核。要求學(xué)生每日記載實(shí)習(xí)情況,包括實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)體會等,并進(jìn)展階段性實(shí)習(xí)小結(jié),實(shí)習(xí)完畢后請所在實(shí)習(xí)單位的主管領(lǐng)導(dǎo)對實(shí)習(xí)期間的實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)展鑒定,由主管部門簽章。(二)實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的考核。實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告必須按照實(shí)習(xí)大綱的要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)、按質(zhì)、按量完成。其形式可以是專題調(diào)查報(bào)告、專題分析^p報(bào)告或論文。七、實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的寫作要求(一)選題要求1、選題必須符合所學(xué)專業(yè)方向,題目不宜過大,以可以集中闡述本專業(yè)某個經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象為原那么,報(bào)告題目字?jǐn)?shù)限20字內(nèi),題目自選。實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告主要培養(yǎng)學(xué)生對經(jīng)濟(jì)生活中詳細(xì)某個與你專業(yè)有關(guān)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的觀察、區(qū)分和考慮的才能。2、運(yùn)用所學(xué)過的某一方面專業(yè)理論,對某種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)展分析^p、闡述。要求學(xué)生在運(yùn)用某一理論的同時(shí),寫明理論淵,決不可以斷章取義,管中窺豹。3、實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的構(gòu)造合理,論點(diǎn)鮮明,語言表述準(zhǔn)確,語句通順。4、實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告字?jǐn)?shù)要求不少于3000字。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括調(diào)查對象一般情況、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會等內(nèi)容,一般應(yīng)該有以下幾局部:(1)標(biāo)題:可以是公文式標(biāo)題,即《關(guān)于……的理論報(bào)告》;也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題,例如《小會計(jì)大理財(cái)》。(2)前言:寫出實(shí)習(xí)理論活動的參加者、主題、時(shí)間、地點(diǎn)。然后可用“現(xiàn)將此次實(shí)習(xí)活動的有關(guān)情況報(bào)告”從而過渡到正文。(3)正文:寫出自己想要報(bào)告的內(nèi)容,例如:調(diào)查對象一般情況、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果、調(diào)調(diào)查體會活動內(nèi)容、經(jīng)歷體會、理性考慮、問題和建議。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的認(rèn)識,特別要寫出自己的體會,考慮后的理性認(rèn)識,對組織實(shí)習(xí)活動的評價(jià)。(4)結(jié)語:寫出自己對此次活動的意見、批評或者建議。(5)落款:署名并標(biāo)注完成實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的時(shí)間。篇二:20xx會計(jì)實(shí)習(xí)方案范文原那么上自主聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)單位,分散進(jìn)展實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)單位會計(jì)人員詳細(xì)指導(dǎo)下,以運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)處理睬計(jì)實(shí)務(wù)為主,同時(shí)輔以手工操作。凡已聯(lián)絡(luò)到實(shí)習(xí)單位的學(xué)生,必須在20xx年2月20日-22日三天內(nèi)向班主任遞交實(shí)習(xí)單位證明,證明中應(yīng)寫明單位名稱、通信地點(diǎn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師、聯(lián)絡(luò),并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。學(xué)生實(shí)習(xí)期間,要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,服從指導(dǎo)老師的工作安排和指導(dǎo)。特別注意平安消費(fèi)制度,高度重視住宿、出行、乘車中的個人平安。經(jīng)多方努力確實(shí)聯(lián)絡(luò)不到實(shí)習(xí)單位的學(xué)生,必須于20xx年2月20日-22日三天內(nèi)向班主任遞交懇求安排模擬實(shí)習(xí)的書面申請,由系上統(tǒng)一安排進(jìn)展模擬實(shí)習(xí)。四、實(shí)習(xí)時(shí)間09年1月20日(周二)至4月30日(周四),共天09年5月4日(周一)返校報(bào)到五、實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)完畢,必須按統(tǒng)一格式提交“畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告”畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告以寫實(shí)為主,根本內(nèi)容為:1、實(shí)習(xí)單位名稱及詳細(xì)地址2、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師姓名、職務(wù)、職稱3、實(shí)習(xí)起止時(shí)間(按不同實(shí)習(xí)崗位分段填寫)4、實(shí)習(xí)崗位與實(shí)習(xí)的詳細(xì)內(nèi)容5、收獲與體會6、對學(xué)校教學(xué)工作的意見與建議撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的要求:1、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的六項(xiàng)根本內(nèi)容必須寫全,不能遺漏,重點(diǎn)是寫好四、五兩項(xiàng)。2、實(shí)事求是,如實(shí)反映實(shí)習(xí)情況3、35005000字4、本人親筆撰寫,于5月10日前交班主任轉(zhuǎn)相關(guān)指導(dǎo)老師審稿。5、經(jīng)指導(dǎo)老師審閱定稿后,按統(tǒng)一規(guī)定格式打印一式一份交會計(jì)系。六、實(shí)習(xí)鑒定和評語校外實(shí)習(xí)完畢的學(xué)生,請實(shí)習(xí)單位作出實(shí)習(xí)鑒定并加蓋公章。校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)完畢的學(xué)生,由指導(dǎo)老師寫出評語。鑒定和評語,均是完成實(shí)習(xí)向?qū)W校報(bào)到注冊的根據(jù),報(bào)到注冊后統(tǒng)一交班主任轉(zhuǎn)會計(jì)系。七、實(shí)習(xí)成績畢業(yè)實(shí)習(xí)成績,由會計(jì)系制定統(tǒng)一的評審標(biāo)準(zhǔn),按照優(yōu)秀、良好、中等、及格與不及格分別予以評定。凡成績在及格及其以上的學(xué)生,獲學(xué)分8分,成績不及格的學(xué)生不能獲得8學(xué)分。八、特別說明的事項(xiàng)有補(bǔ)考科目學(xué)生,要按學(xué)校統(tǒng)一安排,按時(shí)參加補(bǔ)考。有重修科目的學(xué)生,應(yīng)按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間、程序,自行申請和參加重修篇三:會計(jì)實(shí)習(xí)工作方案一,指導(dǎo)思想和工作重點(diǎn)(一)指導(dǎo)思想以十六大精神為指導(dǎo),解放思想,實(shí)事求是,開拓創(chuàng)新,圍繞學(xué)院2023年總體工作思路,在認(rèn)真落實(shí)教學(xué)管理工作和學(xué)生管理工作的根底上,抓好專業(yè)建立,師資隊(duì)伍建立和畢業(yè)生就業(yè)工作,繼續(xù)加強(qiáng)理論教學(xué),突出課程建立工作,努力實(shí)現(xiàn)各專業(yè)的培養(yǎng)目的.(二)工作重點(diǎn)1,教學(xué)管理工作2,專業(yè)建立特別是課程建立工作3,加強(qiáng)各項(xiàng)規(guī)章制度建立4,師資隊(duì)伍建立工作5,畢業(yè)生就業(yè)工作6,學(xué)生管理工作二,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,完成各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)任務(wù)完善的常規(guī)教學(xué)管理是實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目的的重要保證.我系的常規(guī)教學(xué)管理工作運(yùn)行良好,但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅(jiān)持方案,規(guī)劃的標(biāo)準(zhǔn)性,制度性,減少彈性;同時(shí),加強(qiáng)教學(xué)管理工作中檢查,催促的經(jīng)常性,持續(xù)性,有效性.1,要求各任課老師根據(jù)所任教課程的特點(diǎn),認(rèn)真完成好各教學(xué)環(huán)節(jié),做好課前,課中和課后的各項(xiàng)相關(guān)工作.2,汲取迎評工作中的經(jīng)歷教訓(xùn),建立,健全相關(guān)教學(xué)文件,加強(qiáng)檔案建立與檔案管理工作.齊全,完好,高質(zhì)量的教學(xué)文件是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵.我們在新的一年將大力加強(qiáng)相關(guān)教學(xué)文件的建立,健全工作.如理論教學(xué)中的教學(xué)大綱,考試大綱,教學(xué)檔案,教案,教學(xué)日志,聽課記錄,點(diǎn)名冊,作業(yè)及作業(yè)修改紀(jì)錄等;理論教學(xué)涉及到的根本教學(xué)文件如理論教學(xué)大綱,理論教學(xué)任務(wù)書,計(jì)劃書,審批表,總結(jié),實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)報(bào)告(含報(bào)告修改記錄,報(bào)告成績),實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)記錄等都要建立健全,并在教學(xué)檢查和期末評定中作為考核工程.3,各任課老師應(yīng)在遵循教學(xué)規(guī)律,堅(jiān)持教學(xué)原那么的前提下,圍繞專業(yè)培養(yǎng)目的積極探究高職高專的教學(xué)形式和教學(xué)方法.教學(xué)過程中必須充分考慮到學(xué)生的文化素質(zhì)及專業(yè)特點(diǎn),做到因材施教,實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的有機(jī)結(jié)合,杜絕照本宣科.三,加強(qiáng)專業(yè)建立,突出課程建立1,辦學(xué)形式的探究財(cái)務(wù)會計(jì)專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生,在辦學(xué)上有了一些成熟的經(jīng)歷,力爭在2023年形成關(guān)于高職財(cái)會專業(yè)的示范性辦學(xué)形式;投資理財(cái)專業(yè)屬于新興專業(yè),目前各高職院校尚未形成成熟的辦學(xué)形式,我們應(yīng)在此領(lǐng)域抓緊探究,盡早探究出一套可行的適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)開展需要具有地方特色的人才培養(yǎng)方案.我們對會計(jì)電算化專業(yè)也進(jìn)展了有益的嘗試和探究,積累了一些經(jīng)歷,今后要繼續(xù)加強(qiáng)該專業(yè)課程體系的改革與建立,爭取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色.2,20xx年上半年做人才需求狀況調(diào)查,論證涉外會計(jì),金融與保險(xiǎn),房地產(chǎn)經(jīng)營與管理三個專業(yè)設(shè)置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調(diào)查,對投資理財(cái)專業(yè)人才培養(yǎng)目的定位,素質(zhì)才能構(gòu)造和教學(xué)方案等進(jìn)展調(diào)整與修訂.3,課程建立課程建立是專業(yè)建立的根底,是實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目的的關(guān)鍵.我們要首先抓好核心專業(yè)課程的建立,帶動其他課程的建立,進(jìn)而推動專業(yè)建立的步伐.在2023年,我系各專業(yè)課程建立的重心是根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)目的,加強(qiáng)教學(xué)方案和教學(xué)大綱的修訂,力爭盡快建立起科學(xué)的,完善的理論和理論課程(教學(xué))體系.4,加強(qiáng)教學(xué)方法改革先進(jìn)的教學(xué)方法可以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生理論程度與理論技能的進(jìn)步.在新的一年,我們鼓勵老師加強(qiáng)教學(xué)方法改革,推廣案例教學(xué)等先進(jìn)教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識獨(dú)立考慮問題,分析^p問題和解決問題的才能.使學(xué)生在討論,解決問題的過程中培養(yǎng)敢于解放思想,勇于創(chuàng)新的精神.在理論實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)教學(xué)中,探利用多媒體教學(xué)方法和現(xiàn)場教學(xué)方法等,進(jìn)步學(xué)生的動手操作才能.篇四:財(cái)務(wù)會計(jì)模擬實(shí)習(xí)方案一、課程性質(zhì)和任務(wù):1、性質(zhì):《財(cái)務(wù)會計(jì)模擬實(shí)習(xí)》是在開設(shè)了各門會計(jì)根底理論課程和進(jìn)展了《根底會計(jì)實(shí)驗(yàn)》的根底上,為培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生分析^p問題才能、解決問題才能、創(chuàng)新才能等,進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)而開設(shè)的綜合性實(shí)驗(yàn)課程。2、任務(wù):通過對模擬企業(yè)某一個月全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)訓(xùn),認(rèn)識會計(jì)各要素的構(gòu)成及核算的內(nèi)容,按會計(jì)的一般原那么、詳細(xì)會計(jì)準(zhǔn)那么及企業(yè)會計(jì)制度,處理各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),完成憑證、帳簿和報(bào)表的編制工作,并對模擬企業(yè)進(jìn)展全面的財(cái)務(wù)分析^p。從而進(jìn)一步鍛煉和進(jìn)步學(xué)生的根本會計(jì)技能,培養(yǎng)學(xué)生的分析^p問題才能、解決問題才能和創(chuàng)新才能。并體驗(yàn)會計(jì)工作,進(jìn)步職業(yè)道德。二、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求:實(shí)訓(xùn)一、建立賬簿目的:練習(xí)企業(yè)賬簿的設(shè)置方法要求:理解:賬簿的開啟和設(shè)置掌握:明細(xì)賬簿、日記賬簿、總分類賬簿的建立方法理解:不同性質(zhì)的賬戶所使用的不同的明細(xì)賬頁內(nèi)容:開設(shè)帳簿建立現(xiàn)金、銀行存款日記帳簿建立總分類帳簿建立各項(xiàng)明細(xì)帳簿實(shí)訓(xùn)二、期初過賬目的:練習(xí)不同類型的賬簿的期初過賬方法要求:純熟掌握不同類型的賬簿的期初過賬方法內(nèi)容:期初數(shù)核查進(jìn)展不同類型賬簿的期初過賬進(jìn)展試算平衡實(shí)訓(xùn)三、填制與審核原始憑證、記賬憑證目的:練習(xí)原始憑證、記賬憑證的填制與審核的方法要求:掌握各種原始憑證、記賬憑證的填制方法和要求掌握原始憑證、記賬憑證的審核方法和要求掌握各種不同經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會計(jì)處理方法內(nèi)容:填制、審核各種原始憑證、記賬憑證實(shí)訓(xùn)四、登記日記賬目的:掌握日記賬的登賬方法,并從日記賬的登記過程中體會科目的性質(zhì),及賬頁的特征要求:掌握日記賬的登記規(guī)那么掌握日記賬的登記方法掌握錯賬的更正方法內(nèi)容:登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬實(shí)訓(xùn)五、登記明細(xì)賬目的:掌握各種不同性質(zhì)、種類的明細(xì)賬的登賬方法,并從明細(xì)賬的登記過程中體會各個會計(jì)科目的性質(zhì),及各種賬頁的特征要求:掌握各種明細(xì)分類賬的登記規(guī)那么掌握錯賬的更正方法內(nèi)容:登記明細(xì)分類賬實(shí)訓(xùn)六、編制科目匯總表目的:練習(xí)科目匯總表的編制方法要求:掌握科目匯總的根本程序進(jìn)一步理解各種不同賬戶的性質(zhì),明確借貸方登記的內(nèi)容加強(qiáng)計(jì)算才能的鍛煉內(nèi)容:劃出“T”字型帳戶登記科目匯總表對科目匯總表進(jìn)展試算平衡實(shí)訓(xùn)七、登記總分類賬目的:練____分類賬的登記要求:掌握總分類帳的登記方法進(jìn)一步理解各種帳戶的性質(zhì),明確不同賬戶借貸方記載的內(nèi)容理解總帳和明細(xì)分類帳平行登記的概念內(nèi)容:根據(jù)試算平衡后的科目匯總表登記總帳實(shí)訓(xùn)八、結(jié)賬目的:掌握日記賬、各明細(xì)分類賬和總賬的結(jié)賬規(guī)那么要求:掌握各種不同性質(zhì)的帳戶的結(jié)帳方法進(jìn)一步理解各種帳戶的性質(zhì),明確不同類型的帳戶的余額方向內(nèi)容:結(jié)賬實(shí)訓(xùn)九、對賬目的:掌握試算平衡的方法掌握對賬的方法要求:純熟掌握不同的對帳方法內(nèi)容:對賬實(shí)訓(xùn)十編制會計(jì)報(bào)表目的:熟悉各種報(bào)表格式的詳細(xì)內(nèi)容和構(gòu)造純熟掌握每種報(bào)表的填制方法從報(bào)表的填制過程中進(jìn)一步理解會計(jì)恒等式,以及各種帳戶之間的關(guān)系理解實(shí)際工作中的其他報(bào)表要求:掌握資產(chǎn)負(fù)債表的編制方法掌握利潤表的編制方法內(nèi)容:資產(chǎn)負(fù)債表的編制損益表的編制其他報(bào)表的編制實(shí)訓(xùn)十一、會計(jì)檔案的裝訂和保管目的:掌握各種會計(jì)資料的裝訂方法和程序。理解會計(jì)資料裝訂保管的重要性。標(biāo)準(zhǔn)整齊地裝訂各種會計(jì)資料并實(shí)行歸類保管。要求:掌握會計(jì)檔案的裝訂方法掌握會計(jì)檔案的保管要求內(nèi)容:進(jìn)展裝訂前的準(zhǔn)備裝訂保管實(shí)訓(xùn)十二、實(shí)訓(xùn)報(bào)告目的:對整個會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的過程有一個完好的記載和思路整理要求:掌握實(shí)訓(xùn)日志的填寫方法掌握實(shí)訓(xùn)報(bào)告的撰寫方法內(nèi)容:實(shí)訓(xùn)日志和實(shí)訓(xùn)報(bào)告的撰寫三、實(shí)習(xí)材料1.明細(xì)賬(三欄式明細(xì)賬、多欄式明細(xì)賬、數(shù)量金額式明細(xì)賬)各61本2.日記賬(現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬)、總分類賬各61本2。收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證各61本3.科目匯總表30【以下為贈送相關(guān)文檔】實(shí)習(xí)報(bào)告擴(kuò)展閱讀2023年會計(jì)實(shí)習(xí)日記參考3月1日星期一雪今天是正月十六，是我本次實(shí)習(xí)的第一天，昨晚剛下過雪，到處一片白雪皚皚的景象，我早早出門困難的步行到了實(shí)習(xí)單位河北野營搪瓷股份。由于年前已再次實(shí)習(xí)過的緣故，我對單位非常熟悉，，我徑直來到了財(cái)務(wù)部找到了帶我實(shí)習(xí)的王姐。王姐對我很熱情，應(yīng)酬幾句后告訴我剛過完十五領(lǐng)導(dǎo)還沒回來，雖然工人在干活，但是由于過年各種款項(xiàng)的收付和帳務(wù)結(jié)算都還沒有方法進(jìn)展，公司的財(cái)務(wù)部門的業(yè)務(wù)算是還沒有正常開場，因此今天就沒什么工作要做，隨后王姐向我詳盡講述了公司的開展歷程、業(yè)務(wù)范圍、部門分工等情況，可能是公司經(jīng)營規(guī)模小，財(cái)務(wù)部的出納和其別人員都是其他部門人員兼任的，只有在有工作需要的時(shí)候才會出現(xiàn)，因此辦公室里固定人員很少。午飯過后，王姐給我找了本《財(cái)會月刊》看，看完后又找了本《會計(jì)研究》，盡管和實(shí)習(xí)沒有太大聯(lián)絡(luò)，但我還是希望多看看書，讓自己懂得多一些，才能更好的使理論與理論相結(jié)合。這一天就這樣平靜的過去了。3月2日星期二晴今天是實(shí)習(xí)的第二天，我?guī)椭踅阏迟N票據(jù)等原始憑證、整理些原始憑證之類。這與在學(xué)校里練習(xí)時(shí)粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學(xué)校里練習(xí)時(shí)，都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會計(jì)憑證的反面；而在這里，都是先將原始憑證按日期擺放在一起，將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有a4大小的原始憑證匯總表上，王姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看，而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿。沒有實(shí)習(xí)之前，我一直都以為會計(jì)的實(shí)際操作會與學(xué)校里老師所教的、我們所見到的一模一樣，實(shí)際上，書本上的知識只是其中的一種，現(xiàn)實(shí)中所需要的會隨著實(shí)際情況的變化而變化?？煜掳鄷r(shí)和林姐聊了一會兒有關(guān)實(shí)習(xí)的事情，不少人都在會計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)過一段時(shí)間，有些人自認(rèn)為學(xué)到很多東西，也有些人覺得浪費(fèi)時(shí)間的，其實(shí)不光是實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)、上班等許多方面的事情都有兩面性，每個人都有自己的理解，其實(shí)關(guān)鍵還是在于自己如何把握。時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼到了下班的時(shí)間。3月3號星期三多云今天給我安排的任務(wù)是裝訂記賬憑證，把打印好的記賬憑證和原始憑證匯總表按照時(shí)間順序放好，每一天的記賬憑證下面都放一張當(dāng)天的原始憑證匯總表，因?yàn)橛涃~憑證式打印出來的，兩張紙剛好一般大，所以放在一起也非常整齊。裝訂記賬憑證時(shí)，可以先用打眼機(jī)打三個眼，然后用棉線穿起來。這穿線也是有學(xué)問的，用曲別針扭一個穿線針，把線雙著從中間帶過去，再分別從兩邊的眼中穿出來，與中間預(yù)留的雙線集合，打成結(jié)，正好可以把結(jié)壓入中間的眼中，從外觀上看，平平的，根本看不出打結(jié)的痕跡。再貼上憑證封面，非常整齊好看。這些都是做會計(jì)的根本功，只有親自作了以后才會知道其中的微妙。下午王姐將以前的收款憑證和付款憑證讓我看,復(fù)習(xí)會計(jì)科目,不理解的明細(xì)科目就問，理解大概的會計(jì)科目有哪些。穩(wěn)固了一下自己的會計(jì)根底知識。王姐說這是個小企業(yè)，沒有什么復(fù)雜的業(yè)務(wù)，以后假設(shè)到了大公司，會有很多如今公司根本不會涉及的會計(jì)科目和業(yè)務(wù)，到時(shí)候就得靠自己了。3月4號星期四多云今天王姐拿出了公司的支票，我看到上面還沒有任何字跡，她告訴我這就是銀行支票，拿著這個可以直接到銀行兌換現(xiàn)金，她還說支票和其他票據(jù)一樣，出票日期必須使用中文大寫，為了防止變造票據(jù)的出票日期，還有一些詳細(xì)的寫法。以前雖然也學(xué)過，但當(dāng)時(shí)沒有真實(shí)的票據(jù)擺在眼前，還真是不容易記住。不過這次我確定我記住了，而且還記得很牢，想要在忘了也很難的。如今我就能舉例今天所學(xué)的，今天是3月19號，支票上就應(yīng)該寫成：貳零壹零年零叁月壹拾玖日。下午王姐讓我看賬查賬，她這樣跟我說，憑證雖然容易做，但是很容易出錯，就算是那些做了十幾年的會計(jì)師，做了不審核，也是會有錯誤的，所以做會計(jì)一定要認(rèn)真細(xì)心，不能太過于相信自己，略微掉以輕心就會出錯。聽完這些之后，我覺得真得挺有理的。會計(jì)是一項(xiàng)細(xì)心的工作。3月5號星期五陰今天還是沒有學(xué)新的內(nèi)容，仍然是整理原始憑證、填制記賬憑證等等。我知道，大多數(shù)時(shí)候，會計(jì)都是每天做著重復(fù)的事情，雖然每天做重復(fù)的事情，但我們也應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能敷衍了事。按照上班時(shí)間來說這是這個星期的最后一天了，雖然一直在按時(shí)上班實(shí)習(xí)，但是會計(jì)工作本身就很輕松，加之又是實(shí)習(xí)還是一個循序漸進(jìn)的理解、熟悉和學(xué)習(xí)的階段，這些天也就很快過去了。感覺學(xué)習(xí)了好多東西，是從書本上學(xué)不到的，理論和理論還真是有些不同，還是很快樂很有成就感的。今天有些累了，要養(yǎng)精蓄銳，下個星期再接再厲。3月8日星期一多云本星期的第一天，新的開場。跟著王姐實(shí)習(xí)已經(jīng)有一個星期了，上周做的都是些最簡單的事情，主要是看、觀察、學(xué)習(xí)。今天王姐告訴我說這個星期要教我電算化，就是在電腦上進(jìn)展記帳，雖然公司的經(jīng)營規(guī)模不大，但它的賬務(wù)處理也都是通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展的。她先翻開公司的用于會計(jì)記賬的專用網(wǎng)頁，先讓我在電腦上輸入一些公司的相關(guān)文件。輸完之后，就拿來了一些原始單據(jù)憑證，根據(jù)原始憑證記錄登記記帳憑證。雖然不是自己登記，但是王姐每作一次都向我講清楚，漸漸的看得多了，我也就覺得不是那么糊涂不清了。這個星期的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)會計(jì)電算化。因?yàn)槲以趯W(xué)校里的學(xué)習(xí)期間，我的專業(yè)知識學(xué)得還可以，最起碼的根本知識還都記得，而且在校期間也經(jīng)歷了學(xué)年實(shí)習(xí)，因此這些編制登記憑證并不是很難應(yīng)付。因?yàn)橛行└祝詫W(xué)習(xí)的也很快。3月9日星期二多云經(jīng)過上周的理解，我大概知道了公司的根本運(yùn)作。我在學(xué)校里也學(xué)過一些與會計(jì)電算化相關(guān)的軟件知識。因此，學(xué)習(xí)在網(wǎng)上進(jìn)展帳務(wù)處理并不是很困難，而且覺得它們之間有很多的相似性，只是一個是單機(jī)操作，而另一個是通過網(wǎng)絡(luò)保存。由于剛過完年不久，公司的業(yè)務(wù)也不是很多，王姐也不是很忙，就很耐心的教我，如：三大憑證：收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)帳憑證的科目如何在網(wǎng)上進(jìn)展輸入和保存，登記憑證的增加、刪除和修改，如何將已經(jīng)錄入的憑證從網(wǎng)上調(diào)出來并觀察其2023年會計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告優(yōu)秀范文參考廣東羊城會計(jì)師事務(wù)所前身為羊城會計(jì)師事務(wù)所〔“以下簡稱羊城所”〕，成立于一九八四年初，是廣州市屬成立最早的會計(jì)師事務(wù)所，原隸屬于廣州市財(cái)政局，一九九八年十二月三十一日脫鉤轉(zhuǎn)制為有限責(zé)任會計(jì)師事務(wù)所。一九九三年度，羊城所經(jīng)中國證監(jiān)委、財(cái)政部、國家國有資產(chǎn)管理局批準(zhǔn)獲證券業(yè)務(wù)審計(jì)和證券業(yè)務(wù)資產(chǎn)評估雙重資格，是廣州市近80家會計(jì)師事務(wù)所中，獲雙重資格的會計(jì)師事務(wù)所。___年0年十一月，經(jīng)中國人民銀行、財(cái)政部批準(zhǔn)，獲得從事金融相關(guān)審計(jì)業(yè)務(wù)的資格。羊城所的業(yè)務(wù)范圍有審計(jì)、會計(jì)、稅務(wù)、資產(chǎn)評估、管理咨詢和會計(jì)電算化軟件評審等。羊城所擁有一批既有專業(yè)知識，又有豐富理論經(jīng)歷的審計(jì)、稅務(wù)、金融、管理、評估、法律、電腦工程等各類專業(yè)人才，具有高級職稱、碩士學(xué)位的有十多人。中青年職員占總?cè)藬?shù)的90％以上，且大局部除專業(yè)學(xué)歷外，還具計(jì)算機(jī)或外〔英〕語雙學(xué)歷。在境外國際會計(jì)師公司承受過半年以上專業(yè)培訓(xùn)的中青年占總?cè)藬?shù)的11％。實(shí)習(xí)期間按照要求和公司安排主要完成以下實(shí)習(xí)工作任務(wù)：1.理解〔中國報(bào)告網(wǎng)〕會計(jì)師事物所機(jī)構(gòu)組成，人員職責(zé)，根本業(yè)務(wù)。2.分別熟悉事物所各種會計(jì)業(yè)務(wù)的操作流程，行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)助會計(jì)師完成各類業(yè)務(wù)。3.配合工作人員完成各種辦公室日常工作。我被分配在公司審計(jì)4部進(jìn)展實(shí)習(xí)，現(xiàn)按照時(shí)間進(jìn)度將實(shí)習(xí)內(nèi)容報(bào)告如下：第一天早上8：30正式到公司報(bào)道，之后，由部門秘書阿蘭詳細(xì)負(fù)責(zé)我們在公司實(shí)習(xí)期間的事項(xiàng)安排，我被安排給部門里的一位注冊會計(jì)師李瑞玲，在將來的兩個月內(nèi)，我將聽從她的安排，在事務(wù)所的實(shí)習(xí)也便正式開場。上班的第一天我就跟著注師出外勤去了順德，經(jīng)過40多分鐘的車程，到了順德的XX公司，老師和客戶做了適當(dāng)溝通后，我們便開場了緊張的工作。主要對公司03-06年度財(cái)務(wù)狀況進(jìn)展審計(jì)。剛開場我們幾個3個實(shí)習(xí)生對審計(jì)工作非常不理解，注師就交給我們一些比擬簡單的工作，發(fā)尋證函，無非就是一些謝謝地址貼貼郵票的事情。之后就漸漸的教我如何抽查憑證，都要注意些什么。與大學(xué)課堂上的講授不同，這里更注重工作環(huán)節(jié)中的實(shí)際應(yīng)用。起初，比擬陌生，就先自己翻看客戶提供的各種資料，包括憑證，總分賬，明細(xì)賬，固定資產(chǎn)明細(xì)表等等。然后開場進(jìn)入抽查憑證工作，開場由老師寫出需要抽查的內(nèi)容和工程憑證號，我們實(shí)習(xí)生只負(fù)責(zé)查找憑證是否相符，尤其是涉及大額支出工程，計(jì)提折舊工程以及涉及稅金工程。抽查憑證工作是審計(jì)過程中一個至關(guān)重要的程序，很多問題都是在抽憑時(shí)發(fā)現(xiàn)和暴露出來的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原那么和方法后，便獨(dú)立完成抽查工作，決定抽查的工程并簽署審計(jì)抽查意見。在此過程中，會遇到一些問題，例如憑證號不相符合，原始憑證不完好等等，在經(jīng)過老師確認(rèn)指導(dǎo)后我們寫下自己的意見建議。在完成這一工作中，雖然抽憑并不難，但查找對照比擬煩瑣，而且責(zé)任重大，讓我有較深化的體會。接下來的一周，我們大局部時(shí)間做的都是抽查憑證的工作。由于我們接觸的業(yè)務(wù)都是相比照擬簡單的，〔中國報(bào)告網(wǎng)〕沒有特別復(fù)雜的審計(jì)過程，在完成底稿后，我們又參與資產(chǎn)負(fù)債表和收支平衡表的編制核對過程，將各項(xiàng)數(shù)據(jù)綜合統(tǒng)一后與客戶提供的報(bào)表相對照。這些都是比擬零散的工作，但是確實(shí)學(xué)到了不少東西，很多看似簡單的問題有時(shí)自己都會遇到費(fèi)事，在此解決過程中也積累了不少經(jīng)歷。在公司的審計(jì)工作做了6天，之后我們在事務(wù)所協(xié)助完成后續(xù)工作，整理完成工作底稿，完成審計(jì)報(bào)告的編寫，并裝訂成冊，直到送到客戶手中，做這些事情時(shí)，心中有一種說不出來的感覺，因?yàn)槟抢锩姘约旱墓ぷ鳎约旱呐?，也包含著自己的成就感。之后先后又去?家公司，在每家公司做的幾乎都是一樣的工作，很快，我在廣東羊城會計(jì)師事務(wù)所為期兩個月的實(shí)習(xí)就完畢了，時(shí)間雖短，但內(nèi)容豐富，讓我受益很深。通過這次在會計(jì)師事務(wù)所的實(shí)習(xí)，使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西，很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。明白事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍，機(jī)構(gòu)構(gòu)成，學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理，理解了最近的會計(jì)政策法規(guī)，并逐漸熟悉了審計(jì)業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟。體會到作為會計(jì)師事務(wù)所外部審計(jì)職責(zé)的重要性，無論從社會開展還是企業(yè)生存，完善的財(cái)務(wù)制度是至關(guān)重要的，而作為會計(jì)師事務(wù)所，肩負(fù)著外部審計(jì)這一重任。而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個人品質(zhì)，同時(shí)應(yīng)具備較好的業(yè)務(wù)才能和身體素質(zhì)，這樣才能很好的適應(yīng)并勝任這一重要的工作。同時(shí)，作為事務(wù)所的實(shí)習(xí)人員，在審計(jì)過程中看到了很多的賬本賬冊，也體會到了作為企業(yè)或者單位會計(jì)人員的工作。會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和理論性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證，明細(xì)賬，日記賬，三欄式賬，多欄式賬，總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計(jì)的理論中，漏賬，錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序，步驟都得以會計(jì)制度為前提，為根底。表達(dá)了會計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)性。對于登賬：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，獲得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后，根據(jù)記賬憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其本錢后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表，利潤表，損益表等等年度報(bào)表。這就是會計(jì)操作的一般順序和根本流程。另外，財(cái)務(wù)，審計(jì)本身就是比擬煩瑣的工作，面對那么多的枯燥無味的賬目和數(shù)字時(shí)常會心生煩悶，厭倦，以致于錯漏百出，而愈錯愈煩，愈煩愈錯。必須調(diào)整好心態(tài)，只要你用心地做，反而會左右逢。越做越覺樂趣，越做越起勁。對于這次實(shí)習(xí)，同樣存在著一些缺乏之處。那就是由于所學(xué)知識有限，缺乏以對事務(wù)所所有業(yè)務(wù)都有一完好的理解，對于審計(jì)業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止，沒能接觸到更多業(yè)務(wù)類型；還有在時(shí)間中，表達(dá)出來我對所學(xué)的知識掌握的不結(jié)實(shí)，以致于碰到有些問題不知該如何解決。對于以上問題，還需要在今后的學(xué)習(xí)過程或者工作過程中注意改良和解決。總之，這兩個月的實(shí)習(xí)使即將走上工作崗位的我受益匪淺！優(yōu)秀2023年會計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文參考這是第一次進(jìn)展會計(jì)的實(shí)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)校課程安排的原因，目前完畢的大二的功課，只學(xué)習(xí)了根底會計(jì)這一門會計(jì)專業(yè)課，所以在去實(shí)習(xí)之前有些擔(dān)憂自己會做不來。在實(shí)習(xí)完畢后，我寫下了我的實(shí)習(xí)報(bào)告，希望我的這篇大學(xué)生會計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告可以給各大高校會計(jì)實(shí)習(xí)生作為參考范文。實(shí)習(xí)的第一天，剛好是工人發(fā)工資的時(shí)候，所以只幫助發(fā)了工資。從第二天開場，有兩天多的時(shí)間是完工產(chǎn)品入庫并審核，這一局部比擬的枯燥，做的是比擬根底的工作，因?yàn)橛胸?cái)務(wù)軟件，所以只要將各個車間近一個月來的消費(fèi)的產(chǎn)成品的款號、完工數(shù)量以及經(jīng)手人員、日期等有關(guān)的信息錄入軟件的供給鏈模塊中即可，但是做好這項(xiàng)工作是很需要耐心、而且要細(xì)心，不然很容易就可能輸入錯誤的信息。這一局部不僅涉及以后的產(chǎn)品銷售收入核算，也涉及工人工資的計(jì)算，影響本錢的計(jì)算。在做這一局部的時(shí)候，覺得比擬枯燥，但是也不敢懈怠，害怕出錯，體會到會計(jì)工作所需要的細(xì)心和耐心。完成了產(chǎn)品的入庫，接下來做的是審核原始憑證、編制會計(jì)分錄、填制記帳憑證，這是一項(xiàng)連續(xù)的工作。剛開場審核原始憑證的時(shí)候有些無所適從，不知從何下手，幸虧有別人手把手教，審核原始憑證不想自己想象中的那樣只是需要核對一些信息而已，假設(shè)原始憑證登記合理、合規(guī)，審核起來就會比擬省力。但是日常的業(yè)務(wù)中因?yàn)椴皇敲總€人都理解在業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)應(yīng)該進(jìn)展怎樣的填制手續(xù)，才能進(jìn)展會計(jì)的入賬。在我審核的時(shí)候，手續(xù)欠缺的經(jīng)常發(fā)生在原料采購、辦公用品等的采購，經(jīng)常是缺少購置物料申請單和實(shí)物入庫單。假設(shè)發(fā)生這種情況，就必須與協(xié)調(diào)相關(guān)的部門補(bǔ)齊手續(xù)，因此審核起來，就比擬費(fèi)時(shí)費(fèi)力。會計(jì)(會計(jì)要做的不單單是算盤珠子)分錄的編制不像想象中的那么簡單：只是有借必有貸，借貸必相等。當(dāng)然這是大原那么，但是要做好、做標(biāo)準(zhǔn)，只是這樣還是不夠的。在做會計(jì)分錄的時(shí)候?qū)W到的東西是最多的，在做一筆費(fèi)用業(yè)務(wù)的時(shí)候，不知道是歸入制造費(fèi)用還是管理費(fèi)用，單就根據(jù)原始的單據(jù)二者均可。這時(shí)候問了那里的會計(jì)人員，她跟我講了一下有關(guān)這筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，我才明白過來。公司車輛的運(yùn)費(fèi)處理問題：假設(shè)是運(yùn)載物料和原材料用于產(chǎn)品的消費(fèi)，必須歸入制造費(fèi)用。而假設(shè)是公司人員的出差的車輛費(fèi)那么應(yīng)該作為管理費(fèi)用途理。做完這筆業(yè)務(wù)，我發(fā)現(xiàn)可以比擬好地做好會計(jì)分錄必須對整個公司的消費(fèi)運(yùn)作有一定的理解，這樣才可以處理好每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。接下來出現(xiàn)是一些細(xì)節(jié)的問題：做涉及兩個以上帳戶的會計(jì)分錄的時(shí)候，我總是把它做成兩個簡單會計(jì)分錄，雖然這不是原那么性的錯誤，但是這明顯地是記帳手續(xù)復(fù)雜了，而且也不利于集中反映一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的全面情況。還有就是一些實(shí)務(wù)的問題：收付款項(xiàng)經(jīng)常有零頭，零頭一般都是沒有支付或收取，我在做分錄的時(shí)候，把這一點(diǎn)也忽略了，也沒有認(rèn)真再看一下這筆業(yè)務(wù)的款項(xiàng)到底是如何處理的，就直接地把款項(xiàng)做成銷售收入或是現(xiàn)金存款的減少，到最后去看他們原先已經(jīng)做好的記賬憑證，才知道零頭是這樣處理的：未收的零頭一般做成營業(yè)外支出，相應(yīng)地未支付的零頭做成營業(yè)外收入。而這時(shí)做好的記賬憑證已經(jīng)都打印出來了，我又回頭去軟件數(shù)據(jù)庫里先將會計(jì)分錄改正確，最后重新打印。本來這些應(yīng)該一個半天就能弄好，但是因?yàn)椴皇煜?、老出錯，又折騰了快一個下午。因?yàn)樵紤{證已審核好了，會計(jì)分錄也做完了，填制記帳憑帳就輕松許多(編制會計(jì)分錄和填制記帳憑證是同時(shí)進(jìn)展的)。記賬憑證中重要的是如何寫【【【摘要】：^p】：】：才能簡明達(dá)意，我試寫了好幾筆業(yè)務(wù)后才覺得漸漸地上手了。這個比擬容易。銷售訂單入庫也相對簡單一些，也只是錄入相關(guān)的信息，金蝶k3財(cái)務(wù)軟件的使用，一些繁雜的處理都是由軟件自動生成，關(guān)于銷售稅，只要在訂單類型里輸入是否含稅就行，像一些含稅的訂單，系統(tǒng)就會自動生成產(chǎn)成品的含稅單價(jià)、總金額等等。2023年會計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告參考20xx年會計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告參考本人是江蘇會計(jì)學(xué)院的會計(jì)專業(yè)的學(xué)生，為了更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更多地為人民效勞，我們進(jìn)展了四個月的畢業(yè)實(shí)習(xí)，主要實(shí)習(xí)場所是銀行，經(jīng)過實(shí)習(xí)，我們的理論知識大有長進(jìn)?，F(xiàn)將實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下：最前，我們分配在一家銀行實(shí)習(xí)，經(jīng)過在建行的1個半月的實(shí)習(xí)，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容，主要是會計(jì)業(yè)務(wù)〔對公業(yè)務(wù)〕，其他一般理解的有儲蓄業(yè)務(wù)、信譽(yù)卡業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。實(shí)習(xí)一，會計(jì)業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會計(jì)部門的核算〔主要指票據(jù)業(yè)務(wù)〕主要分為三個步驟，記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過電腦驗(yàn)印，或者是手工核對；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，假設(shè)有背書，那么背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分那么不能在記整。對于現(xiàn)金支票，會計(jì)記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計(jì)復(fù)核員，會計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金〔出納與收款人口頭對帳后〕。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票一樣，在處理上是由會計(jì)記帳員審核記帳，會計(jì)復(fù)核員復(fù)核。這里需要說明的是一個入帳時(shí)間的問題。現(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票〔如與儲蓄所的內(nèi)部往來，收付雙方都是本行開戶單位的〕都是要直接入帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下，如一些委托收款等的轉(zhuǎn)帳支票，經(jīng)過票據(jù)交換后才能入帳，由于縣級支行未在當(dāng)?shù)厝嗣胥y行開戶，在會計(jì)賬上就反映在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”科目，而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中央銀行款項(xiàng)”科目。而我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)中比擬理解的是后者。還有一些科目如“內(nèi)部往來”，指會計(jì)部與儲蓄部的資金劃撥，如代企業(yè)發(fā)工資；“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”，指有隸屬關(guān)系的下級行存放于上級行的清算備付金、調(diào)撥資金、存款準(zhǔn)備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項(xiàng)”，那么是與中央銀行直接往來的省級分行所使用的會計(jì)科目。一些數(shù)額比擬大的款項(xiàng)的支取〔一般是大于或等于5萬元〕要登記大額款項(xiàng)登記表，并且該筆款項(xiàng)的支票也要由會計(jì)主管簽字后，方可支取。“一天之際在于晨”，會計(jì)部門也是如此。負(fù)責(zé)記帳的會計(jì)每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進(jìn)展核對，如打印工前準(zhǔn)備，科目日結(jié)單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)展平衡檢查等，一一對應(yīng)。然后才開場一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進(jìn)展審核，加蓋“收妥抵用”章，交予復(fù)核員錄入計(jì)算機(jī)交換系統(tǒng)。在本日業(yè)務(wù)完畢后，進(jìn)展日終處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對帳；打印“流水軋差”，檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最后，軋帳。這些打印的憑證由專門的工作人員裝訂起來，再次審查，看科目章是否蓋反、有無漏蓋經(jīng)辦人員名章等，然后裝訂憑證交予上級行進(jìn)展稽核。這樣一天的會計(jì)工作也就告一段落了。實(shí)習(xí)二，儲蓄業(yè)務(wù)儲蓄部門目前實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù)，即開戶，存取現(xiàn)金，辦理儲蓄卡等，憑證不在想對公業(yè)務(wù)部門那樣在會計(jì)之間傳遞，而是每個柜員單獨(dú)進(jìn)展帳務(wù)處理，記帳。但是每個柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核，然后再傳遞到上級行“事后稽核”。實(shí)習(xí)三，信譽(yù)卡業(yè)務(wù)信譽(yù)卡按是否具有消費(fèi)信貸〔透支〕功能分為信譽(yù)卡與借計(jì)卡。信譽(yù)卡又按持卡人是向發(fā)卡銀行交納準(zhǔn)備金分為貸計(jì)卡與準(zhǔn)貸計(jì)卡。貸計(jì)卡是銀行授予持卡人一定的信譽(yù)額度，無需預(yù)先交納準(zhǔn)備金就可在這個額度內(nèi)進(jìn)展消費(fèi)，銀行每月會打印一張?jiān)摽蛻舯驹孪M(fèi)的清單，客戶就可以選擇全部付清或支付局部，假設(shè)選擇后者，那么未付清局部作為銀行的短期貸款以復(fù)利計(jì)。而準(zhǔn)貸計(jì)卡那么是交納一定的準(zhǔn)備金，然后銀行再授予其一定的消費(fèi)額度的一種信譽(yù)卡。借計(jì)卡是沒有透支功能的，但可以進(jìn)展轉(zhuǎn)帳結(jié)算，存取，消費(fèi)的一種卡。如建行的儲蓄龍卡。信譽(yù)卡還可以按使用對象分為單位卡與個人卡；按信譽(yù)等級分為金卡與普通卡。以上是我的實(shí)習(xí)報(bào)告，在以后的實(shí)際工作中，我一定會努力完本錢職工作，爭取做到更好。2023年會計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告模板參考*曾說過：“理論是檢驗(yàn)認(rèn)識的真理!”學(xué)習(xí)只是一種途徑，我們真正的目的就是可以學(xué)以致用，可以在實(shí)際工作中應(yīng)用自己的所學(xué)一展所長。成為當(dāng)今社會上所需要的會計(jì)優(yōu)秀人才。然而，會計(jì)是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的技術(shù)專業(yè)，不能照本宣科，依葫蘆畫瓢。真正的“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)歷——實(shí)習(xí)，將是我們踏入會計(jì)領(lǐng)域工作前所必不可少的鍛煉!它能使我們在理論中更好地理解社會、在理論中穩(wěn)固知識;它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的根底，也是我們走向工作崗位的第一步。一：學(xué)習(xí)目的進(jìn)入大學(xué)兩年，學(xué)習(xí)的專業(yè)課程有《根底會計(jì)》、《中級財(cái)務(wù)會計(jì)》，《管理睬計(jì)》、《本錢會計(jì)》、《財(cái)經(jīng)法規(guī)》，對于會計(jì)的根底知識我已有了初步的認(rèn)識。但在不斷的學(xué)習(xí)和探究中發(fā)現(xiàn)了許多問題，對會計(jì)工作流程還不是很理解。為了將自己所學(xué)到的理論知識真正地運(yùn)用到理論中去，作到學(xué)以致用，我決定———實(shí)習(xí)。我希望通過實(shí)習(xí)，在理論中鍛煉自己、檢驗(yàn)自己、吸收知識、彌補(bǔ)缺乏。充分理解什么是現(xiàn)型社會所需要的財(cái)會人員，為日后的工作打下夯實(shí)的根底。鑒于以上原因，我開場關(guān)注報(bào)紙、雜志、電視、互聯(lián)網(wǎng)，等多種媒介的招聘信息，希望自己能獲得一個會計(jì)實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)。剛開場的時(shí)候，并不順利。真正大型的公司、企業(yè)、工廠，他們所要招聘的是有一定工作經(jīng)歷的“熟手”會計(jì)人員。對于一個還在校攻讀會計(jì)專業(yè)的我來說，根本就是個新手，乏人問津。但這也更堅(jiān)決了我的信念，使我更加體會到會計(jì)“專業(yè)”的重要性，并不是有學(xué)就專業(yè)!這也使我充分意識到實(shí)習(xí)的重要性!功夫不負(fù)有心人!XX年年的寒假，我得到了一個在廣州市白云區(qū)嘉禾消費(fèi)基地為期3個月的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。這對我來說真的是得來不易因此分外的珍惜。二：公司情況第一天上班，內(nèi)心忐忑不安，感到既新穎又緊張。新穎的是可以接觸很多在學(xué)?？床坏?、學(xué)不到的東西，可以在實(shí)際工作中檢驗(yàn)自己兩年的所學(xué)。緊張的那么是，沒有經(jīng)歷，萬一做錯，或做不好事，很容易就會被人討厭甚至責(zé)罵!最重要的是，我不愿因?yàn)樽约憾o別人帶來費(fèi)事!我希望能給人一個老實(shí)、端莊、守信、細(xì)心的好印象，我覺得這是一個職場新人應(yīng)該最起碼具備的。因此，我特地買了一套用于日常工作的套裝來表達(dá)我對這項(xiàng)工作的認(rèn)真;同時(shí)也詢問了媽媽的意見，將自己的儀容儀表展現(xiàn)為即大方又充滿活力。爸爸告訴我，職場的新人最忌諱的就是不守時(shí)，上班遲到。所以，我起了個大早，便前往公司———寧早勿晚!我的前期準(zhǔn)備奏效了。公司的人明顯對我很滿意，這稍稍撫慰了一下我一直懸而未決的心。公司很大，我被分到了物業(yè)管理辦公室。后來我才知道，這里并不只有一間公司，而是分租給了其他的幾個企業(yè)進(jìn)展經(jīng)營。物業(yè)管理辦公室里設(shè)有一個財(cái)務(wù)部長，兩個會計(jì)人員以及一個出納。我有點(diǎn)絕望，我一直期望著能參加一個大團(tuán)隊(duì)學(xué)到更多的知識呢。而不是像如今這樣，在一個幾乎只裝備了根本會計(jì)人員的小辦公室里碌碌無為，像是只能定期收收別人租金、水電費(fèi)似的。很快，現(xiàn)實(shí)就*了我的想法，原來人員不多，做的事卻不少;辦公室雖不大，但學(xué)到的知識卻不少。辦公室里的時(shí)會計(jì)負(fù)責(zé)帶我，不知是否因?yàn)槲遗c他的姓同音的緣故，他對我特別照顧。他先帶著我去熟悉周圍的環(huán)境，并帶我去拜訪了承租我們公司廠房的公司。對此，我有些不解其意。但他卻樂此不疲地逐一將我介紹給各間公司不同部門的職員。在回到物業(yè)辦時(shí)，他才語重心長地教誨我說，人際關(guān)系不能只局限于這小小的辦公室，就算辦公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其還是經(jīng)常會跟自己打交道的人!“人認(rèn)識的多了，事就好辦多了!”剛來的第一天，他就給我上了一課。告訴了我團(tuán)隊(duì)的重要性與人際關(guān)系的重要性!三：實(shí)習(xí)內(nèi)容雖然沒有拿到抽屜、柜子、資料室的鑰匙，但我拿到了辦公室的鑰匙，我決定利用它作些事情。第二天，我早早的來到了辦公室。開門進(jìn)去后，便著手對辦公室進(jìn)展清潔。果不其然，在上班時(shí)間準(zhǔn)時(shí)來上班的人員都對我進(jìn)展了“公開式”的表揚(yáng)。接著，時(shí)會計(jì)遍拿出了他們以前做的帳給我看，說是讓我熟悉一下，今天就可以開場接觸真正的業(yè)務(wù)了。這使我很興奮，突然有種英雄終有所用的感覺。于是，____草翻過了那些憑證及賬目，迫不及待地便想大顯身手。然而。很快我就為我的急躁甚至是自信付出了代價(jià)，也受到的教訓(xùn)。我一直覺得自己會計(jì)學(xué)得相當(dāng)不錯，那些資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益對我而言是信手拈來。那些“有借必有貸，借貸必相等”等規(guī)條，我可是背得滾瓜爛熟。然而當(dāng)時(shí)會計(jì)讓我根據(jù)現(xiàn)有的一些資料進(jìn)展制單時(shí)，我就出了紕漏。這時(shí)，我才開場懊悔，同時(shí)也明白了時(shí)會計(jì)的良苦用心。這也使我明白了，即使是“借”“貸”，也不能輕易無視，我為自己的大意，急躁向時(shí)會計(jì)抱歉。但他卻無比寬容的包容了我，并沒因?yàn)槲覄傞_場的不重視、不在乎而生氣。并且他開場像會計(jì)老師般幫我重新復(fù)習(xí)會計(jì)重點(diǎn)，并告誡我一些規(guī)那么，以妨我日后犯錯，例如：1.寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí)，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。2.寫錯【【【摘要】：^p】：】：欄，那么可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的【【【摘要】：^p】：】：，平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看，可【【【摘要】：^p】：】：卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止【【【摘要】：^p】：】：欄被人任意篡改。在學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí)，對【【【摘要】：^p】：】：欄很不看中，認(rèn)為可寫可不寫，沒想到這里還有名堂呢!真實(shí)不學(xué)不知道啊!2023年會計(jì)實(shí)習(xí)周記參考會計(jì)實(shí)習(xí)周記第一周今天非常的開心，我工作實(shí)習(xí)的第一天，我懷著惴惴不安的心情，之前聽過很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞，說他們在單位要么被當(dāng)成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點(diǎn)擔(dān)憂自己會和他們一樣。踏進(jìn)辦公室，只見幾個陌生的面孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比方輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)心，也讓別人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我擔(dān)憂變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。所以待人一定要“真誠”，做事也要“真誠”。做事必需按部就班，不能說是死板那是做事的程序必須遵守。事實(shí)是怎樣就怎樣，不要不懂裝懂，這不同于作業(yè)錯了可以一改再改!這就是我第一個星期的收獲。第二周剛開場公司的人并不安排我做會計(jì)先是讓我感受如何做銷售，公司也知道對于銷售，我是一個很新的新手，讓我主要是通過跟客戶溝通。如今開場便需要跟客戶交談，要可以很好的領(lǐng)會客戶的意圖，同時(shí)準(zhǔn)確的向客戶傳達(dá)公司，以及公司產(chǎn)品相關(guān)的信息。這就要求我對公司本身的一些業(yè)務(wù)流程和產(chǎn)品特點(diǎn)有相當(dāng)?shù)氖煜?。于是每天上班我都會比同事去的早一些，?zhǔn)備一些資料在身邊已被隨時(shí)查閱，當(dāng)然假設(shè)這次信息可以放在腦子里那就更好了，于是我一有空就多看幾遍，漸漸的熟記在胸。工作進(jìn)展的還是比擬順利的，通常每天都要承受好多個，通常都較短，只需要簡單的作一些相關(guān)的介紹即可，當(dāng)然也有些客戶需要更詳細(xì)的信息，于是我需要對全局都做一番描繪，力圖讓對方更深的理解我們的產(chǎn)品，最重要的是讓他們覺得我們的產(chǎn)品是非常出色的。雖然自認(rèn)為口才并不好，但我可以把事情描繪的比擬明晰，如此也令客戶滿意。而每次讓客戶滿意的掛的時(shí)候，自己心里都會覺得很踏實(shí)，雖然已經(jīng)講的口干舌燥了，但一想，也許我剛剛一番話就搞定了一筆生意，即使再辛苦也是值得的。`工作都是辛苦的，特別是周末前的一兩天，特別的多，似乎大家都想在周末前做完一些事情，等到放假的時(shí)候可以安心的休息。一多就容易亂，幸好有同事在旁邊一同應(yīng)付，更多的時(shí)候他們幫我，有時(shí)候我也幫他們。大家互相幫助也使問題容易解決得多了。會計(jì)實(shí)習(xí)周記第三周我漸漸適應(yīng)了上班的生活，漸漸適應(yīng)了公司的環(huán)境，曾經(jīng)的孤獨(dú)似乎逐步淡化。那天部門經(jīng)理安排我去稅局幫助，我好開心，我終于可以有有關(guān)會計(jì)事情做了。到了那，理解了本年應(yīng)繳未繳的企業(yè)所得稅的根本情況，主管安排了應(yīng)收票據(jù)、長期待攤費(fèi)用、管理費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用等科目給我。面對著那些我從來沒有見過的表格、從來沒有見過的憑證、從來沒有使用過的軟件，我似乎被*了，突然感覺自己什么都不會做，感覺自己學(xué)的都是理論，真正使用起來談何容易?？上攵?，那天我是怎么窘迫的度過的，當(dāng)然那天我甚至連一個科目都沒有完成。沒有方法，不會也要硬著頭皮做，我相信自己會漸漸學(xué)會，于是我遇到不懂的地方就問邰老師和張老師，一開場還覺得不大好意思，后來臉皮好似變厚了不停的問，呵呵，都不知道兩位老師有沒有嫌我很煩阿。漸漸的，我有了點(diǎn)思路，每個科目我要首先獲取或編制明細(xì)表，然后根據(jù)編制的程序表施行一些審計(jì)程序，主要是抽查憑證、分析^p性復(fù)核，再根據(jù)抽查的結(jié)果填制檢查情況表，最后再完成審定表。仔細(xì)想想這個過程最起碼從外表上看也沒有什么復(fù)雜的，不過對于一個什么實(shí)務(wù)也沒有接觸過的我卻被它困擾了一周。第四周逐步適應(yīng)了這里的工作，每天似乎在重復(fù)著做一些事情，可這一切卻仍然對我充滿了新穎感。抽憑的時(shí)候，我接觸了大量的記賬憑證和原始憑證，我對會計(jì)的認(rèn)識也得到了進(jìn)一步進(jìn)步。編表的時(shí)候，我逐步掌握了一些技巧，操作的速度也越來越快，怪不得別人說在事務(wù)所干上一個月Excel程度進(jìn)步很多呵!那天，我被經(jīng)理安排到他們廠房去進(jìn)展存貨和固定資產(chǎn)的盤點(diǎn)，當(dāng)時(shí)真的是又害怕又興奮。我害怕我會做不好，因?yàn)槲覐膩頉]見過別人怎么做，這對我來講是一個挑戰(zhàn);但我我又因?yàn)檫@種挑戰(zhàn)感而興奮。在他們相關(guān)人員的陪同下，我們來到了他們的廠區(qū)。面對那些我從未見過的機(jī)器設(shè)備，大概我也最多看看上面的標(biāo)簽而已;還有那成堆的產(chǎn)成品，當(dāng)時(shí)我就顧著他們在跟我說，我真不知道怎么去盤那滿屋堆放的東西。就這么糊里糊涂的盤點(diǎn)完，出來感覺好失敗，感覺都是他們在說，他們要是真想掩飾點(diǎn)什么，我根本發(fā)現(xiàn)不了的。也許是第一次做吧，有點(diǎn)緊張哈，不過感覺也就是那么回事。第五周前一階段的時(shí)間主要是完善各式各樣的電子表格，主要包括程序表、審定表、明細(xì)表、會計(jì)報(bào)表調(diào)整系統(tǒng)表、財(cái)務(wù)決算表、財(cái)務(wù)報(bào)表附注等。對前面三張表還是比擬熟悉的，至于后面三張我又陷入了緩慢的學(xué)習(xí)狀態(tài)。如今看來其實(shí)也并不復(fù)雜，只是完成任務(wù)的時(shí)候只顧著做，事先缺少了一些指導(dǎo)與考慮，以致于大腦混亂、做事沒有條理。如今來看這些表格，覺得在質(zhì)量控制上還是有些幫助的。會計(jì)報(bào)表調(diào)整系統(tǒng)主要是通過填列本年和上年的試算平衡表來對資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等進(jìn)展審定，的優(yōu)勢在于編制調(diào)整分錄來對報(bào)表進(jìn)展自動調(diào)整，不過感覺該系統(tǒng)在某些方面還不夠智能;財(cái)務(wù)決算表的數(shù)據(jù)其實(shí)是從會計(jì)報(bào)表調(diào)整系統(tǒng)中審定數(shù)中直接獲取的，它是最終附于審計(jì)報(bào)告之后的報(bào)表，財(cái)務(wù)決算表工作簿里面自帶一張審核表，對會計(jì)報(bào)表之間的鉤稽關(guān)系進(jìn)展了一次審核;財(cái)務(wù)報(bào)表附注工作簿中主要有財(cái)務(wù)報(bào)表和個附注工程明細(xì)，工作簿中自帶的審核公式對表與附注的鉤稽關(guān)系進(jìn)展了很好的自動審核。下一階段的工作便是打印整理復(fù)核工作底稿，對于從來沒有完好接觸過一個工程的我，這些底稿對我來講還是充滿了挑戰(zhàn)性。第六周似乎我快要適應(yīng)底稿整理的時(shí)候我被派到另外一組臨時(shí)幫助，這樣我就遇到了我另一位可敬的老師徐征老師。徐征老師的工作風(fēng)格似乎與李慧文老師完全不同，不過我倒不覺得有誰優(yōu)誰劣之分。他們組的外勤還沒出完，相對而言較忙，她們?nèi)缃裰饕谧鎏窖髾C(jī)電這一塊。我們的外勤地點(diǎn)是在太平洋機(jī)電的本部，徐征老師主要讓我完成太平洋機(jī)電下一系列子公司的會計(jì)報(bào)表調(diào)整系統(tǒng)、財(cái)務(wù)決算表以及財(cái)務(wù)報(bào)表附注。由于之前對于這三張表已經(jīng)有了一定的認(rèn)識，因此這次做起來比擬純熟。和他們的相處覺得也很愉快，我覺得這樣很好，可以與不同的人相處，可以學(xué)習(xí)不同人身上的優(yōu)點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)此刻的我已經(jīng)完全適應(yīng)了公司的節(jié)奏，我發(fā)現(xiàn)我真的很喜歡這樣的工作與生活。會計(jì)實(shí)習(xí)周記第七、八周這兩周的我在負(fù)責(zé)公司工商年檢的任務(wù)，于是公司給我專門安排了培訓(xùn)人員教我如何進(jìn)展?fàn)I業(yè)執(zhí)照工商年檢的事前材料準(zhǔn)備，年檢需要的材料主要有驗(yàn)資報(bào)告、營業(yè)執(zhí)照副本、公章、公司章程、資產(chǎn)負(fù)債表、損益表。前四者都是現(xiàn)成的，主要要做的就是編制資產(chǎn)負(fù)債表和損益表了。翻出之前的稅單以及各類憑證，算得我頭暈啊，這么多數(shù)字，都看傻了。培訓(xùn)人員告訴了我如何編制的技巧之后，其實(shí)編制財(cái)務(wù)報(bào)表其實(shí)不難，難怪有人說會計(jì)是一門藝術(shù)，我如今總算是領(lǐng)會一二了，就這樣連續(xù)培訓(xùn)了兩周，也根本掌握了，收獲了知識不少的兩周啊。第九周工作對我來講似乎總是充滿了新穎感，最近主要在幫助對會計(jì)報(bào)表審計(jì)報(bào)告進(jìn)展復(fù)核。復(fù)核工作主要包括對報(bào)告正文、報(bào)表以及附注的核對，看起來比擬容易，不過我卻覺得這項(xiàng)工作非常具有挑戰(zhàn)。發(fā)現(xiàn)了問題，嘗試著去查找原因，然后修改，過程中總是充滿了成就感。而且，這一過程中也使我對報(bào)表之間的以及報(bào)表和附注的鉤稽關(guān)系有了更加深化和直觀的認(rèn)識。通常存在的一些問題主要包括：報(bào)表中的“其中”欄填寫不完好或不正確、壞賬準(zhǔn)備的計(jì)提與會計(jì)政策不符或未披露完好個別認(rèn)定法計(jì)提的壞賬準(zhǔn)備、附注中現(xiàn)金流量表補(bǔ)充資料各工程填列不正確等。尤其是現(xiàn)金流量表補(bǔ)充資料的問題，通常出了問題后會很費(fèi)事，最近正跟一位同事學(xué)著編制現(xiàn)金流量表呢!會計(jì)實(shí)習(xí)周記-第十周實(shí)習(xí)任務(wù)根本在第十一周全部完成，對于整個會計(jì)流程的操作，逐步向成熟期邁入，但在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)印象最深的還是做會計(jì)務(wù)必要認(rèn)真、細(xì)心，馬虎不得，在校的時(shí)候財(cái)務(wù)老師就說過，在你們上班的隔壁就是監(jiān)獄!非常感謝實(shí)習(xí)單位的知師對我的悉心教誨，讓我學(xué)到了個方面的知識，在單位實(shí)習(xí)期間，不僅掌握了做賬技巧，不僅僅局限于財(cái)務(wù)方面，同時(shí)學(xué)銷售，看似簡單賣東西的銷售，其實(shí)學(xué)問大著呢。2023年會計(jì)實(shí)習(xí)方案范文會計(jì)電算化專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)，是本專業(yè)教學(xué)過程的一個重要環(huán)節(jié)。它對學(xué)生將幾年所學(xué)知識進(jìn)展總結(jié)，理論與實(shí)際相結(jié)合，學(xué)以致用是非常重要的。對培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識運(yùn)用才能、動手操作才能、社會適應(yīng)才能有著重要意義?，F(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)安排如下：一、實(shí)習(xí)時(shí)間、方式1見習(xí)時(shí)間：3月23日至6月14日2見習(xí)方式：個人聯(lián)絡(luò)的形式到企事業(yè)單位進(jìn)展會計(jì)、財(cái)務(wù)等相關(guān)崗位實(shí)習(xí)二、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)，目的在于親身體驗(yàn)會計(jì)工作的詳細(xì)內(nèi)容和操作，積累經(jīng)歷，掌握技能，增長才干，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好根底。三.實(shí)習(xí)內(nèi)容1、理解企業(yè)〔或單位〕的經(jīng)營特點(diǎn)〔1〕企業(yè)〔單位〕名稱、所在地點(diǎn)，開戶銀行?！?〕企業(yè)〔單位〕主要的經(jīng)營工程，其他經(jīng)營工程?！?〕企業(yè)〔單位〕的消費(fèi)情況或經(jīng)營情況。2、理解企業(yè)〔單位〕的管理組織〔1〕企業(yè)〔單位〕的隸屬關(guān)系及所有制體制?！?〕企業(yè)職工人數(shù)及消費(fèi)的規(guī)模，消費(fèi)組織管理的建制?！?〕財(cái)務(wù)會計(jì)管理的組織及財(cái)務(wù)人員崗位設(shè)置。3、理解企業(yè)〔或單位〕的會計(jì)工作〔1〕總分類科目、明細(xì)分類帳科目。通過翻閱總帳及明細(xì)帳來理解?！?〕會計(jì)憑證的格式及內(nèi)容a、原始憑證的種類，如發(fā)貨票、材料領(lǐng)料單，入庫單、xxxx。b、記帳憑證，理解記帳憑證的填寫日期、【【【摘要】：^p】：】：、編號、重點(diǎn)翻閱月末或年末有關(guān)內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證。(3)會計(jì)帳簿的種類、格式a、現(xiàn)金日記帳，理解怎樣做日清月結(jié)b、銀行存款日記帳，理解銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方式的填寫c、其他明細(xì)分類帳，理解應(yīng)收、應(yīng)付帳、原材料分類帳d、總分類帳戶，理解【【【摘要】：^p】：】：的填寫及余額的借貸方向e、本錢核算f、理解如何根據(jù)本錢計(jì)算的原始單據(jù)及有關(guān)記帳憑證，登記消費(fèi)本錢明細(xì)帳，制造費(fèi)用明細(xì)帳。g、商業(yè)企業(yè)銷售本錢、商品進(jìn)銷差價(jià)的計(jì)算，商品銷售本錢明細(xì)帳，經(jīng)營費(fèi)用明細(xì)帳的登記。(4)對帳與結(jié)帳工作a、總帳與明細(xì)帳之間的數(shù)字是如何核對與銜接的。b、銀行存款日記帳與銀行對帳單的對帳工作。c、帳面余額與實(shí)物的核對工作。(5)會計(jì)報(bào)表種類及格式a、資產(chǎn)負(fù)債表：重點(diǎn)看該表各工程數(shù)據(jù)的填列。多數(shù)工程是根據(jù)總分類帳的余額填報(bào)的。b損益表：理解該表的工程是根據(jù)哪些帳戶來填報(bào)的。c、現(xiàn)金流量表：理解該表的工程是根據(jù)哪些帳戶及其有關(guān)工作底稿填報(bào)的。d、其他報(bào)表的種類、格式及內(nèi)容4、其他相關(guān)知識的理解〔1〕理解企業(yè)〔或單位〕消費(fèi)技術(shù)的特點(diǎn)和消費(fèi)工藝流程?！?〕理解企業(yè)〔單位〕納稅的種類，納稅的計(jì)算及與納稅部門的聯(lián)絡(luò)情況?！?〕理解企業(yè)〔單位〕遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律及財(cái)經(jīng)法規(guī)的情況。5、填制各種原始憑證和記帳憑證。6、登記各類明細(xì)帳和總帳。7、與銀行對帳，編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。8、裝訂整理各種會計(jì)資料，如：記帳憑證，原始憑證、帳簿，報(bào)表等。9、審計(jì)及相關(guān)崗位的經(jīng)濟(jì)管理工作。四、要求1、明確實(shí)習(xí)目的，端正態(tài)度，遵守職業(yè)道德。2、珍惜見習(xí)時(shí)機(jī)，遵守見習(xí)單位紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度。3、不懂就問，虛心請教。4、注意文明禮貌，保護(hù)公物，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。5、注意平安，防止事故的發(fā)生。6、不泄漏經(jīng)濟(jì)機(jī)密，對會計(jì)資料細(xì)心保護(hù)，不顛倒順序，不損壞，不喪失，看后照原樣放回原處。真觀察，細(xì)心研究.五、實(shí)____結(jié)的考慮題目1、填制計(jì)算原始憑證與會計(jì)憑證的有關(guān)體會。2、各類明細(xì)帳簿與總分類帳簿之間的聯(lián)絡(luò)。3、見習(xí)單位會計(jì)工作的組織。4、與銀行對帳的過程。5、將總分類帳與其歸屬的明細(xì)分類帳的本期發(fā)生額與期末余額核對的過程。6、見習(xí)單位會計(jì)核算的程序，畫出會計(jì)核算程序圖。2023年會計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告參考20xx年會計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)