2023年醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)范文_第1頁
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第28頁共28頁2023年醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)范文2023年醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)范文。為進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)和加強(qiáng)臨床理論教學(xué)管理,實(shí)在進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,由口腔系副主任杜鳳芝、副書記于鵬分別帶隊(duì),我系于20xx年10月13~14日組織了對(duì)滄州市口腔醫(yī)院、滄州市育紅口腔門診、滄州市京滄口腔門診、滄州市劉氏口腔門診4所實(shí)習(xí)醫(yī)院的跟蹤檢查。本次實(shí)習(xí)檢查的主要任務(wù)是:進(jìn)一步理解學(xué)生的工作和生活情況,及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài),同時(shí)加強(qiáng)與與各實(shí)習(xí)醫(yī)院的溝通聯(lián)絡(luò),理解醫(yī)院人才需求情況,以便我們能培養(yǎng)出更優(yōu)秀的、更符合社會(huì)需要的人才,另一方面也為明年的實(shí)習(xí)工作打下根底。檢查過程中,分別安排了與醫(yī)院相關(guān)負(fù)責(zé)人、帶教教師及實(shí)習(xí)生的座談,同時(shí)也深化到學(xué)生工作的科室理解學(xué)生實(shí)習(xí)期間的工作、生活環(huán)境和存在的問題。一、醫(yī)院方面大局部實(shí)習(xí)醫(yī)院對(duì)實(shí)習(xí)工作比擬重視,普遍對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生持歡送的態(tài)度,各醫(yī)院都有專人負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的管理工作,根據(jù)醫(yī)院情況制定有相應(yīng)的實(shí)習(xí)方案,并安排了專門的帶教教師,對(duì)學(xué)生的管理和要求也很嚴(yán)格。局部醫(yī)院定期組織的專業(yè)知識(shí)講座也很受學(xué)生們的歡送。另一方面,院方包括帶教教師對(duì)學(xué)生的生活也都比擬關(guān)心。二、學(xué)生方面從實(shí)習(xí)醫(yī)院的走訪與檢查結(jié)果看,總體情況良好。檢查中除滄州市口腔醫(yī)院1名學(xué)生臨時(shí)請(qǐng)假外,其余學(xué)生全部在崗。我校絕大多數(shù)學(xué)生均能嚴(yán)格按照畢業(yè)實(shí)習(xí)方案、大綱與管理制度要求,認(rèn)真進(jìn)展畢業(yè)實(shí)習(xí),自覺遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,組織紀(jì)律性較強(qiáng),工作積極肯干,求知欲強(qiáng),效勞意識(shí)較強(qiáng),根本技術(shù)操作較標(biāo)準(zhǔn),醫(yī)德醫(yī)風(fēng)良好,得到了所在醫(yī)院有關(guān)管理部門與帶教教師的充分肯定,為學(xué)校樹立了良好的形象。三、存在的問題經(jīng)過座談與檢查發(fā)現(xiàn),問題主要集中在兩個(gè)方面:1.大局部實(shí)習(xí)醫(yī)院的學(xué)生反映,由于本錢控制、患者本人意愿、擔(dān)憂產(chǎn)生醫(yī)患糾紛等諸多因素影響,實(shí)習(xí)醫(yī)院提供給學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作的時(shí)機(jī)很少,學(xué)生的操作技能不能得到充分的鍛煉。2.??茖W(xué)生普遍關(guān)心口腔專業(yè)專接本問題,由于大局部本科院校不招收口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)專接本學(xué)生,從一定程度上影響了本專業(yè)學(xué)生的學(xué)歷進(jìn)步,對(duì)就業(yè)率的進(jìn)步也產(chǎn)生了不利影響,有少局部學(xué)生正考慮改接其他專業(yè)。針對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)檢查中發(fā)現(xiàn)的第一個(gè)問題,我系已與醫(yī)院有關(guān)方面溝通,在不影響醫(yī)院整體安排的情況下,根據(jù)實(shí)習(xí)方案、大綱,盡可能多為學(xué)生提供動(dòng)手時(shí)機(jī)。第二個(gè)問題,在省內(nèi)專接本招生整體情況不變的情況下,近期難以解決,注意隨時(shí)關(guān)注各院校招生政策,及時(shí)向各實(shí)習(xí)隊(duì)傳達(dá)。2023年醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)短短一年的實(shí)習(xí)生活就要完畢了,回憶這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著沖動(dòng)。如今要分開帶著我們踏入醫(yī)生行列的教師們,心中確實(shí)有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘刻一生。實(shí)習(xí),意味著我不再是學(xué)校里的那個(gè)搖籃中的寶寶,而是即將步入社會(huì)的那個(gè)學(xué)步的幼兒。XX年6月,我和同學(xué)分開了母校,來到了我將在此度過一年(也就是大學(xué)生涯中的最后一年,且最重要的一年)的實(shí)習(xí)醫(yī)院中國(guó)人民解放軍第107中心醫(yī)院,因?yàn)槭窃诠释翢熍_(tái),所以感覺既熟悉又親切。懷著沖動(dòng)又憧憬的心情,我們一下火車,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)早已在火車站的出站口代表全院來迎接我們,從他們親切的問候和熱切的舉動(dòng)中,我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱,由于行李很多,又拾掇了好長(zhǎng)時(shí)間,勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊,但因?yàn)?07中心醫(yī)院給我們的第一印象是親切的,讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了撫慰。我們也暗下決心,一定要在這好好的實(shí)習(xí),與醫(yī)院融為一體,不辜負(fù)教師們對(duì)我們的期望。接下來的一個(gè)星期,是醫(yī)務(wù)處的于助理按照我們的需要和上崗要求安排院領(lǐng)導(dǎo)及科室主任對(duì)我們進(jìn)展統(tǒng)一培訓(xùn),包括:一、醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。二、學(xué)員管理的有關(guān)規(guī)定。三、治安管理的一般常識(shí)。四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五、醫(yī)療文書的書寫。六、有關(guān)醫(yī)療知識(shí)的講解。七、臨床操作的有關(guān)知識(shí)。其間科室的代教教師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步理解,為正式上崗工作打下了根底。經(jīng)過一周的培訓(xùn),我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的理解,并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先,醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的開展歷史及規(guī)模,讓我理解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和榮耀背景,以及開展?jié)摿?。同時(shí),各科室代教教師在教學(xué)管理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定,讓我們一開場(chǎng)就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,形成我們固定的思維方式,為將來參加工作打好根底。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我實(shí)在感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅(jiān)持原那么,才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán),才能得到病人及同事的尊重。其次,關(guān)于臨床上詳細(xì)工作,如書寫醫(yī)療文書,醫(yī)療知識(shí)和臨床操作的講座,讓本來只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理論知識(shí)是不行的。同時(shí),對(duì)正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識(shí)。即來之,那么安之。在107中心醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí),充實(shí)自己的知識(shí),為自己將來的工作打好根底,也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。腫瘤科是研究?jī)?nèi)科系統(tǒng)病的一門學(xué)科。它的主要研究對(duì)象是內(nèi)科系統(tǒng)疾病。它包括食管、胃、腸、肝、膽、胰等臟器的疾病。不僅包括的器官最多,而且是臨床疾病發(fā)生率較高的系統(tǒng)。對(duì)于我們來說,是實(shí)習(xí)的重點(diǎn)科室之一。在該科,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了這個(gè)科的病歷書寫,腫瘤科的疾病的問診,以及腫瘤科中的局部疾病的治療。在這個(gè)科室中,給我留下深化印象的是跟科主任的一次會(huì)診。當(dāng)時(shí)是一個(gè)滿面愁容的患者對(duì)主任說其自己的胃最近幾天不舒適,并且惡心,不想吃飯。主任問了他一些病史后,又加問了一句:“最近你和你家里人是不是在鬧別扭?”只見那名患者驚詫地問,您怎么知道啊?主任笑了笑,然后給他開了一些健胃的藥后,和病人聊了點(diǎn)家常,并囑咐他經(jīng)常出來走走,開開心。病人走后,我問主任,為什么要問病人是否同其家人鬧別扭。主任笑這對(duì)我說:“有時(shí)候,人的心情也可以引起諸多疾病或類似于疾病的一些病癥。我們做醫(yī)生的不能僅僅去治療他們身體上的疾病,我們要究其發(fā)病的原由,去治療根本。這樣才算是一名醫(yī)生。”我當(dāng)時(shí)非常敬仰地看著主任,不僅僅驚贊于他的高超技術(shù)和望診仔細(xì),更驚贊于他的謙虛和對(duì)自己的要求。因?yàn)樗?dāng)時(shí)說了這么一句話:“這樣才算是一名醫(yī)生?!倍皇钦f:“這樣才算是一名合格的醫(yī)生?!笨梢娝?dāng)時(shí)并不滿足于自己所獲得的成績(jī),而是更高地要求自己。在我們醫(yī)院,他作為一名科主任,作為一名主任醫(yī)師并享受國(guó)務(wù)院特殊津貼,作為一名普外科的專家,仍然不滿足于自己所獲得的成績(jī),仍然如此嚴(yán)格地要求自己。這讓作為一個(gè)實(shí)習(xí)生的我想起自己在學(xué)校時(shí),常因?yàn)楂@得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)便沾沾自喜而感到慚愧。我在肝膽外科實(shí)習(xí)的日子里,我們的主任不僅在臨床理論和理論上是我的良師,他在如何做人上更是我的好教師。在腫瘤科的日子里,我熟悉并掌握了胃癌,白血病,食道癌,肝癌等一些疾病的診斷和它們的初步治療方法。隨后的幾個(gè)月,我分別去了消化內(nèi)科,心血管呼吸內(nèi)科,神經(jīng)內(nèi)科,燒傷可,急診科,呼吸內(nèi)科,兒科和肝膽腎外科。并且純熟地掌握了這些科中的一些常見病的診斷和治療。走過以上科室,我來到了骨科。這是外科中最重要的一個(gè)科室,同時(shí)也是可以見到外科疾病最多的一個(gè)科室。第一天去,我的帶教教師便給我強(qiáng)調(diào)了無菌操作的重要性,他對(duì)我說:“對(duì)于一個(gè)外科手術(shù)來說,無論醫(yī)生的技術(shù)有多么高超,或者你的醫(yī)療設(shè)備有多么完善,只要你不注意無菌操作,就意味著你們的手術(shù)從根本上已經(jīng)失敗了?!比缓笏J(rèn)真地帶著我學(xué)習(xí)了手術(shù)中無菌操作的第一步——六步洗手法,第一步:掌心相對(duì),手指并攏互相摩擦;第二步:手心對(duì)手背沿指縫互相搓擦,交換進(jìn)展;第三步:掌心相對(duì),雙手穿插沿指縫互相摩擦;第四步:一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦,交換進(jìn)展;第五步:彎曲各手指關(guān)節(jié),在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦,交換進(jìn)展;第六步:搓洗手腕,交換進(jìn)展。手指關(guān)節(jié),在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦,交換進(jìn)展;最后擦手,晾干,去消毒液中靜泡。在骨科,我主要的任務(wù)除了跟帶教教師學(xué)習(xí)疾病的診斷與治療,各種手術(shù)的操作外,給病人的創(chuàng)口換藥也是我的責(zé)任所在。其中給我以震撼的一次是:有一天,我?guī)鸵粋€(gè)斷指再植的病人換藥過后,病人的家屬指著病人腰麻后腰椎部位粘的無菌紗布問我,什么時(shí)候可以拿掉它。我揭開紗布看了看,沒有在出血的跡象。我便對(duì)他說,可以拿掉了,隨后我感覺不妥當(dāng),有讓病人家屬去醫(yī)生辦公室問下醫(yī)生。我回辦公室后,病人家屬便去了。他們問了我的帶教教師,我的帶教教師看了后也說是可以拿掉了。但病人并沒有當(dāng)即拿掉,而是轉(zhuǎn)過身又問了我一遍:“醫(yī)生,是不是可以拿掉了?!蔽耶?dāng)時(shí)有點(diǎn)哭笑不得。只能對(duì)他們說:“那位比我多了?!蔽业膸Ы探處熉犃思绷似饋怼N也唤肫鹆藙倎磲t(yī)院時(shí)醫(yī)務(wù)科的于助理對(duì)我說的那句話:“每科中的患者更多的是把你當(dāng)一名醫(yī)生來對(duì)待。你的一言一行,不僅僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)任,還要對(duì)病人負(fù)責(zé)。”這件事情讓我深切地感到自己肩上的重?fù)?dān),也對(duì)我在骨科繼續(xù)的日子里留下了不可磨滅的影響。在骨科的日子里,我見到了大量手外傷和足外傷疾病。并且能純熟地掌握它們的診斷與治療??芍^是不枉此行。時(shí)間過的很快。做過普外科,我依次去了胸外科,脊柱外科,腦外科,婦產(chǎn)科和五官科。并且認(rèn)真地學(xué)習(xí)了這些科室的常見病例,純熟地掌握了這些病例的病歷書寫和診斷與治療。隨著我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)逐步深化。我的實(shí)習(xí)生涯也即將完畢。在我的實(shí)習(xí)生涯中,我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易,想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情。理論出真知,理論長(zhǎng)才干!在第一次臨床理論中體會(huì)到理論與理論相結(jié)合的重要性,領(lǐng)悟到良好醫(yī)患關(guān)系的重要性。沒有理論的考驗(yàn),再多的理論也只是紙上談兵。短短一年的時(shí)間與教師建立了良好的感情,讓我分開真有點(diǎn)依依不舍的感覺。走進(jìn)各科辦公室,少了一份生疏,多了一份親切;少了一份孤單,多了一份撫慰;少了一份擔(dān)憂,多了一份真誠(chéng)!在這里,我不僅真正學(xué)到了知識(shí),還明白了一些道理:踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真工作!……發(fā)自肺腑之言:感謝院領(lǐng)導(dǎo)于助理對(duì)我的信任,感謝帶教教師的細(xì)心教育,耐心指導(dǎo),感謝所有教師的關(guān)心保護(hù),感謝各病人對(duì)我的信任,感謝107中心醫(yī)院給我的栽培!最后,感謝107中心醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī),也感謝各位代教教師在工作繁忙之時(shí),還要帶著實(shí)習(xí)生,教誨我們正確的方向;也很快樂與其他實(shí)習(xí)生,在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí),并且還成為無話不談的好朋友。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲,除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,這樣充實(shí)的生活,我想會(huì)是我人生中一段難忘的光陰。2023年醫(yī)院實(shí)____結(jié)報(bào)告范文終于完畢了近半年的實(shí)習(xí)生活,內(nèi)心真是百感交集,回想這段時(shí)間,我從一開場(chǎng)懷著緊張恐懼的心情到xx醫(yī)院實(shí)習(xí),一直到參加許多活動(dòng),熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場(chǎng)文化,并調(diào)適自己主動(dòng)去接觸人群,不僅是病人,甚至是與其他工作人員建立了良好的關(guān)系,這都是在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的,但卻是最珍貴的經(jīng)歷與成長(zhǎng)。在實(shí)習(xí)中最特別的,就是帶「精神科團(tuán)體」。以前我對(duì)精神科病人的認(rèn)知是可怕的、具有攻擊性的,但是一連帶了七次的團(tuán)體后,我漸漸改變對(duì)他們的看法。仔細(xì)從團(tuán)體活動(dòng)中發(fā)現(xiàn),這一群精神科病人其實(shí)是很得意的,xx醫(yī)院的醫(yī)護(hù)社工團(tuán)隊(duì)藉著活動(dòng)的設(shè)計(jì),激發(fā)出他們的潛能。一開場(chǎng)雖然有點(diǎn)錯(cuò)愕要接觸到精神科病患,但是如今我卻很快樂我可以比其他選一般科實(shí)習(xí)的同學(xué)還要有更不同的收獲。除了精神科之外,在暑假,因?yàn)槊刻於家结t(yī)院實(shí)習(xí),所以接觸的東西變廣了,也開場(chǎng)學(xué)習(xí)接個(gè)案。我從見習(xí)其他社工員接案的過程中,學(xué)習(xí)到如何向病人自我介紹,如何用心傾聽病人的需要,也理解到一個(gè)病人是需要醫(yī)院里各種專業(yè)的互相合作,才能給予病人的支持與幫助。在xx醫(yī)院里,我看到了許多生老病死,也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容,醫(yī)院志工們對(duì)于病人的親切效勞也讓我印象深化。雖然很多人都覺得醫(yī)院是一個(gè)哀傷、難過的地方,但是xx醫(yī)院透過一些活動(dòng),例如愛心義賣會(huì),讓整個(gè)醫(yī)院變的溫馨有活力起來,讓許多的病人及家屬在這個(gè)醫(yī)院看到更多向上的生命希望。在實(shí)習(xí)之后,我再回去閱讀課本,我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒實(shí)習(xí)時(shí)更能體會(huì)書上所要表達(dá)的意思,我想這就是實(shí)習(xí)的功用吧!讓我們理解理論與實(shí)務(wù)的差異,也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論??偠灾?,在這半年中,我從一個(gè)完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生,直到變成一個(gè)可以獨(dú)立面對(duì)病人與家屬以及理解如何連結(jié)其他資的「半個(gè)實(shí)務(wù)工作者」,心中確實(shí)有點(diǎn)成就感。感謝xx醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī),也感謝佳純實(shí)習(xí)督導(dǎo)在工作繁忙之時(shí),還要帶著實(shí)習(xí)生,教誨我們正確的方向;也很快樂與其他實(shí)習(xí)生,在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí),并且還成為無話不談的好朋友。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)較久,難免覺得疲累,但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲,除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,這樣充實(shí)的生活,我想會(huì)是我人生中一段難忘的光陰。2023年醫(yī)院護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)范文光陰似箭,日月如梭。作為一名榮耀的白衣天使,我特別注重自己的廉潔自律性,吃苦在前、享受在后,帶病堅(jiān)持工作;努力進(jìn)步自己的思想認(rèn)識(shí),積極參與護(hù)理支部建立,開展更多的年輕黨員梯隊(duì),其中以年輕的骨干為主,使護(hù)理支部呈現(xiàn)一派積極向上的朝氣和活力。一、思想道德、政治品質(zhì)方面可以認(rèn)真貫徹黨的根本道路方針政策,通過報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療理論過程中,嚴(yán)格遵守醫(yī)德標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)操作。二、專業(yè)知識(shí)、工作才能方面護(hù)理部為了進(jìn)步每位護(hù)士的理論和操作程度,每月進(jìn)展理論及操作考試,對(duì)于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作態(tài)度要端正,“醫(yī)者父母心”,本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù),于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí),我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們,耐心的幫他們理解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,當(dāng)看到病人康復(fù)時(shí),覺得是非常幸福的事情。護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè),我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪。在今后工作中,我將加倍努力,為人類的護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)!在即將迎來的20xx年,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過去的一年中的精神,醫(yī)學(xué)教。育網(wǎng)搜集整理做好我自己的工作,急病人之所急,為病人負(fù)責(zé),絕對(duì)不要發(fā)生因?yàn)槲业脑虼耸共∪说牟∏閻夯?,我?duì)自己的工作要做到絕對(duì)負(fù)責(zé),這才是一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)該做的最起碼的工作。作為一名護(hù)士,我時(shí)刻的意識(shí)到我擔(dān)子上的重任,我不會(huì)為醫(yī)院抹黑,我只會(huì)來鼓勵(lì)我更加努力的工作。在生活中我也是會(huì)嚴(yán)格要求自己,我相信我會(huì)做到!2023年醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告范文光陰似箭,日月如梭。一年的實(shí)習(xí)生活很快就過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千。本人于09年8月被醫(yī)院正式接納為檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)生。在這一年實(shí)習(xí)中,自己不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)步政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),準(zhǔn)確自我定位,努力做好本職工作,現(xiàn)將一年來的實(shí)習(xí)情況匯報(bào)如下:短短的幾個(gè)月,在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在檢驗(yàn)科主任的帶著下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各專業(yè)知識(shí),銳意進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的工作作風(fēng),堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床效勞理念,立足本職崗位,踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療效勞工作??偨Y(jié)主要有以下幾項(xiàng):一.兢兢業(yè)業(yè),做好本職工作作為檢驗(yàn)科的一員,既是醫(yī)生的眼睛,也是醫(yī)生的助手,把握自身職責(zé),這是我任職以來的又一準(zhǔn)那么。應(yīng)用自己所學(xué)的知識(shí),搜集到教師的意見,學(xué)習(xí)到外地的經(jīng)歷,提出意見和建議,給醫(yī)生當(dāng)好參謀。到目前為止,己根本能滿足醫(yī)院各類病人檢測(cè)參數(shù)要求;為保證各類病人檢測(cè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,在檢驗(yàn)、檢測(cè)的全過程中嚴(yán)格按照《全國(guó)臨床檢驗(yàn)操作規(guī)程》和《產(chǎn)品說明書》進(jìn)展操作,在過去的一年中所出據(jù)的檢驗(yàn)報(bào)告根本能到達(dá)準(zhǔn)確。在檢驗(yàn)業(yè)務(wù)上能堅(jiān)決貫徹醫(yī)療平安第一的理念,杜絕了醫(yī)療事故的發(fā)生。更進(jìn)一步進(jìn)步醫(yī)療效勞質(zhì)量、改善效勞態(tài)度來爭(zhēng)取病人的信任。二.專業(yè)知識(shí)、工作才能和詳細(xì)工作日常的臨床檢驗(yàn)工作,雖然工作比擬繁忙,做起來有一定的困難,如很多手工加樣工作,我以前就沒做過,但為了搞好工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,積極支持科主任工作,我不怕費(fèi)事,虛心向教師學(xué)習(xí)、自己探究理論,在很短的時(shí)間內(nèi)純熟掌握了手工加樣工作,明確了工作程序,進(jìn)步了工作才能,在詳細(xì)工作中形成了一個(gè)比擬明晰的工作思路,可以順利的開展工作并純熟圓滿地完本錢職工作。為了彌補(bǔ)自己專業(yè)知識(shí)的空缺,我每天不斷的要求自己要把這些知識(shí)補(bǔ)上,這不管對(duì)自己還是在以后面試打下一個(gè)結(jié)實(shí)的根底。三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面“醫(yī)者父母心”,本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù),于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí),我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們,耐心的幫他們理解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,默默地祈禱他們?cè)缛湛祻?fù)。熱愛自己的本職工作,可以正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,熱心為大家效勞。認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,加班加點(diǎn)按時(shí)完成工作。四、在工作中也收到了來自各方面的批評(píng)和指正,我都一一進(jìn)展了整改,收到了良好的效果。在過去自己實(shí)習(xí)的幾個(gè)月中,在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,自己兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,雖然獲得了一些成績(jī),但由于自己各項(xiàng)素質(zhì)尚須進(jìn)一步進(jìn)步,工作中難免出現(xiàn)這樣和那樣的問題和錯(cuò)誤,比方個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改良。我衷心的希望各位領(lǐng)導(dǎo)和教師們能及時(shí)地給予批評(píng)和指正,新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,更上一層樓,努力創(chuàng)始工作新場(chǎng)面,使思想覺悟和工作業(yè)績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新程度,為總院的開展做出更大更多的奉獻(xiàn)。2023醫(yī)院實(shí)____結(jié)報(bào)告范文20xx醫(yī)院實(shí)____結(jié)報(bào)告范文20xx年xx月xx日我們?cè)诮處煹膸е略谏衔?點(diǎn)-12點(diǎn)到xx市xx院進(jìn)展了實(shí)習(xí)。在此之前我們已經(jīng)理解本次實(shí)習(xí)的目的及重點(diǎn)和參觀實(shí)習(xí)中需要注意的紀(jì)律和要求。我們生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)所學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在于各種醫(yī)療儀器,醫(yī)療器械和設(shè)備的原理及臨床用處。本次實(shí)習(xí)就是為了讓我們可以對(duì)于我們所學(xué)過的各種儀器設(shè)備有一個(gè)感性的直觀的認(rèn)識(shí),從而把書本上的理論和現(xiàn)實(shí)中的技術(shù)聯(lián)絡(luò)與結(jié)合起來。市xx院占地面積并不很大,但是它擁有的設(shè)備和儀器還是很完好的,具有先進(jìn)技術(shù)設(shè)備和治療方法手段。因此,我們上午參觀實(shí)習(xí)的內(nèi)容很豐富,參觀了四個(gè)科室,分別為放射科、內(nèi)分泌科、檢驗(yàn)科和設(shè)備科。過程中學(xué)到了很多,收獲頗豐。由于醫(yī)院是一個(gè)特殊人群聚集的地方,病人需要一個(gè)安靜的環(huán)境,因此在實(shí)習(xí)過程中,我們一定要注意保持秩序,防止高聲喧嘩,以免對(duì)醫(yī)院的正常工作造成影響。同時(shí),在參觀過程中,要隨時(shí)留心,記錄有價(jià)值的信息內(nèi)容,而不是走馬觀花,一無所獲。一、放射科在教師的帶著下我們參觀了很多機(jī)房,總結(jié)下來分為三種:普通放射、ct以及mri。我們?cè)敿?xì)說下普放的代表設(shè)備philips公司的dr。dr即直接數(shù)字化x射線攝影系統(tǒng),是由電子暗盒、掃描控制器、系統(tǒng)控制器、影像監(jiān)示器等組成,是直接將x線光子通過電子暗盒轉(zhuǎn)換為數(shù)字化圖像,是一種廣義上的直接數(shù)字化x線攝影。如今普遍應(yīng)用的dr主要是采用平板探測(cè)口對(duì)x線產(chǎn)生的圖像信號(hào)進(jìn)展掃描和直接讀出,成像原理是先將x線信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢姽馔ㄟ^光電2極管組成的藻膜層(tft)進(jìn)展聚集,由專門的讀出電路直接讀出送計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)展處理,工作原理。目前平板探測(cè)口分為以非晶硅為代表的間接轉(zhuǎn)換數(shù)字?jǐn)z影(iddr)和以非晶硒為代表的直接轉(zhuǎn)換數(shù)字?jǐn)z影(ddr)兩種類型。非晶硅間接轉(zhuǎn)換數(shù)字?jǐn)z影平板的工作原理。dr的組成一般包括高壓發(fā)生器、x線球管及支架、平板探測(cè)器、系統(tǒng)控制器等構(gòu)成.與常規(guī)x線相比信號(hào)相比,優(yōu)點(diǎn)除了具有cr的優(yōu)點(diǎn)外,dr系統(tǒng)是用平板探測(cè)的x線接收裝置,替代了傳統(tǒng)的增感屏及膠片、實(shí)現(xiàn)了x線信號(hào)的數(shù)字化,信號(hào)的動(dòng)態(tài)范圍,空間的分辨率及密度分辨率高,曝光劑進(jìn)一步減少。數(shù)字化的圖像質(zhì)量與所含的影像信息量可與傳統(tǒng)的x線成像相媲美。圖像處理系統(tǒng)可調(diào)節(jié)比照,故能到達(dá)的視覺效果;攝照條件的寬容范圍較大;患者承受的x線量減少。圖像信息可由磁盤或光盤儲(chǔ)存,并進(jìn)展傳輸,這些都是數(shù)字化圖像的優(yōu)點(diǎn)。數(shù)字化圖像與傳統(tǒng)x線圖像都是所攝部位總體的重疊影像,因此,傳統(tǒng)x線能攝照的部位也都可以用dr成像,而且對(duì)dr圖像的觀察與分析^p也與傳統(tǒng)x線一樣。所不同的是dr圖像是由一定數(shù)目的象素所組成。數(shù)字化圖像對(duì)骨構(gòu)造、關(guān)結(jié)軟骨及軟組織的顯示優(yōu)于傳統(tǒng)的x線成像,還可行礦物鹽含量的定量分析^p。數(shù)字化圖像易于顯示縱隔構(gòu)造如血管和氣管。對(duì)結(jié)節(jié)性病變的檢出率高于傳統(tǒng)的x線成像,但顯示肺間質(zhì)與肺泡病變那么不及傳統(tǒng)的x線圖像。dr在觀察腸管積氣、氣腹和結(jié)石等含鈣病變優(yōu)于傳統(tǒng)x線圖像。用數(shù)字化圖像行體層成像優(yōu)于x線體層攝影。胃腸雙比照造影在顯示胃小區(qū)、微小病變和腸粘膜皺襞上,數(shù)字化圖像優(yōu)于傳統(tǒng)的x線造影。dr是一種新的成像技術(shù),在不少方面優(yōu)于傳統(tǒng)的x線成像,但從效益-價(jià)格比,尚難于交換傳統(tǒng)的x線成像。在臨床應(yīng)用上,dr不像ct與mri那樣不可代替。數(shù)字化的圖像質(zhì)量與所含的影像信息量可與傳統(tǒng)的x線成像相媲美。圖像處理系統(tǒng)可調(diào)節(jié)比照,故能到達(dá)的視覺效果;攝照條件的寬容范圍較大;患者承受的x線量減少。圖像信息可由磁盤或光盤儲(chǔ)存,并進(jìn)展傳輸,這些都是數(shù)字化圖像的優(yōu)點(diǎn)。數(shù)字化圖像與傳統(tǒng)x線圖像都是所攝部位總體的重疊影像,因此,傳統(tǒng)x線能攝照的部位也都可以用dr成像,而且對(duì)dr圖像的觀察與分析^p也與傳統(tǒng)x線一樣。所不同的是dr圖像是由一定數(shù)目的象素所組成。數(shù)字化圖像對(duì)骨構(gòu)造、關(guān)結(jié)軟骨及軟組織的顯示優(yōu)于傳統(tǒng)的x線成像,還可行礦物鹽含量的定量分析^p。數(shù)字化圖像易于顯示縱隔構(gòu)造如血管和氣管。對(duì)結(jié)節(jié)性病變的檢出率高于傳統(tǒng)的x線成像,但顯示肺間質(zhì)與肺泡病變那么不及傳統(tǒng)的x線圖像。dr在觀察腸管積氣、氣腹和結(jié)石等含鈣病變優(yōu)于傳統(tǒng)x線圖像。用數(shù)字化圖像行體層成像優(yōu)于x線體層攝影。胃腸雙比照造影在顯示胃小區(qū)、微小病變和腸粘膜皺襞上,數(shù)字化圖像優(yōu)于傳統(tǒng)的x線造影。dr是一種新的成像技術(shù),在不少方面優(yōu)于傳統(tǒng)的x線成像,但從效益-價(jià)格比,尚難于交換傳統(tǒng)的x線成像。在臨床應(yīng)用上,dr不像ct與mri那樣不可代替。二、內(nèi)分泌科在內(nèi)分泌科室,我們主要理解了醫(yī)生工作站系統(tǒng)的功能。醫(yī)生工作站主要功能就是幫助醫(yī)生標(biāo)準(zhǔn)、高效的完成日常處方、病歷的書寫和維護(hù)。查閱醫(yī)院藥品信息。完善個(gè)人、醫(yī)院、科室的病歷、處方、申請(qǐng)單、診斷模板,操作快捷、方便。醫(yī)生工作站系統(tǒng)以電子病歷為中心,支持醫(yī)院建立門診病歷庫,為醫(yī)生提供高效的電子病歷和電子處方管理平臺(tái),并為以后的病歷統(tǒng)計(jì)分析^p提供有效的手段,對(duì)進(jìn)步醫(yī)院管理和醫(yī)生的醫(yī)療程度作用重大。同時(shí)支持醫(yī)院一卡通或醫(yī)保卡的使用,為患者建立起連續(xù)的就醫(yī)資料,進(jìn)步對(duì)患者的診療與效勞程度,從而進(jìn)步患者的忠誠(chéng)度;電子處方單符合衛(wèi)生部最新標(biāo)準(zhǔn)。在施行醫(yī)生工作站系統(tǒng)后,醫(yī)生可以方便的獲取患者既往的就診記錄、既往病史、用藥記錄、檢查檢驗(yàn)報(bào)告、當(dāng)前病情開展情況、各種檢驗(yàn)檢查結(jié)果等,通過計(jì)算機(jī)下達(dá)處方和各種檢驗(yàn)檢查申請(qǐng),記錄患者病情及開展變化情況,在診斷時(shí)遇到疑難雜癥利用計(jì)算機(jī)進(jìn)展輔助分析^p。同時(shí)方便的獲取相關(guān)醫(yī)療知識(shí),查閱各種疾病的診療常規(guī)、藥物信息、檢驗(yàn)信息等醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)。醫(yī)生工作站系統(tǒng)可以與收費(fèi)管理、門急診管理、實(shí)驗(yàn)室檢查、住院管理等系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)一體化集成。其主要功能如下:1、動(dòng)態(tài)生成候診、就診的病人信息。2、為醫(yī)生提供輔助診斷分析^p功能。3、為病人下達(dá)檢查單。系統(tǒng)內(nèi)置條目齊全的實(shí)驗(yàn)室檢查庫,根據(jù)醫(yī)師的需要提供對(duì)檢查工程的說明提示。4、為病人下達(dá)處方、注射單。系統(tǒng)內(nèi)置了簡(jiǎn)單易用的處方生成器,以及內(nèi)容豐富的西藥庫、中成藥庫、中草藥庫,根據(jù)醫(yī)師的需要對(duì)藥品管理、藥品屬性配伍禁忌等提供說明提示5、為病人生成病歷。系統(tǒng)內(nèi)置有電子病歷生成器,并提供了中、西醫(yī)各科主訴和體征用語庫,標(biāo)準(zhǔn)詞條數(shù)千條,方便醫(yī)生調(diào)用。6、供醫(yī)生個(gè)人使用的常用處方模板定義。7、供全院使用的醫(yī)生公用處方模板定義。8、醫(yī)生常用病歷管理。醫(yī)生根據(jù)病種定義相應(yīng)可用的協(xié)定處方、自選處方、門診病歷模板。9、門診病人檔案信息查詢,包括完好的處方、費(fèi)用、病歷、檢驗(yàn)結(jié)果、檢查報(bào)告、圖像報(bào)告。10、門診病歷統(tǒng)計(jì)分析^p表,根據(jù)醫(yī)院的需求自定義統(tǒng)計(jì)表。11、系統(tǒng)屬性設(shè)置,包括工作站類型、應(yīng)診科室、掛號(hào)類別、領(lǐng)藥區(qū)、病歷處方打印方式、默認(rèn)打印機(jī)等。醫(yī)生工作站系統(tǒng)既表達(dá)了以病人為中心的效勞理念,又是醫(yī)生得力的診療助手,可以幫助醫(yī)生迅速提升門診工作效率和診療程度。醫(yī)生診斷病情時(shí),碰到疑難雜癥,可以利用系統(tǒng)進(jìn)展輔助分析^p。醫(yī)生開處方時(shí),可以得到系統(tǒng)藥物配伍禁忌的提示,可以得到醫(yī)保政策的標(biāo)準(zhǔn)用藥提示。聯(lián)網(wǎng)工作還可以讓門診醫(yī)生得到檢驗(yàn)、影像、病理檢查結(jié)果的迅速反響。三、檢驗(yàn)科在檢驗(yàn)科,教師主要帶我們理解了下儀器。檢驗(yàn)科儀器主要有生化分析^p儀、血球分析^p儀、血?dú)夥治鯺p儀、化學(xué)發(fā)光免疫分析^p儀、尿沉渣分析^p儀、血凝儀、全自動(dòng)血液流變儀、全自動(dòng)細(xì)菌培養(yǎng)分析^p儀、微生物鑒定及藥敏分析^p儀、離心機(jī)、生物平安柜等。在醫(yī)院生化分析^p儀、血球分析^p儀使用得較多,我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了。生化分析^p儀的原理:運(yùn)用光譜技術(shù)中不同原子吸光不同測(cè)量。其主要有兩種方法,一是比色法,二是間接法。其意義:生化分析^p儀用于檢測(cè)、分析^p生命化學(xué)物質(zhì)的儀器,給臨床上對(duì)疾病的診斷治療和愈后及安康狀態(tài)提供信息根據(jù)。市xx院是用貝克曼的儀器。教師還介紹了其他品牌,有:____日立、____希森美康、德國(guó)西門子、瑞士羅氏、美國(guó)雅培、____東芝等。血球分析^p儀分為:三分類血球分析^p儀、五分類血。血球分析^p儀的原理:根據(jù)血細(xì)胞非傳導(dǎo)的性質(zhì),以電解質(zhì)溶液中懸浮血細(xì)胞在通過計(jì)數(shù)小孔時(shí)引起的電阻變化進(jìn)展檢測(cè)為根底,進(jìn)展血細(xì)胞計(jì)數(shù)和體積測(cè)定,這種方法稱為電阻法。其意義:不但進(jìn)步了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,還提供了許多實(shí)驗(yàn)指標(biāo),對(duì)疾病的診斷和鑒別診斷起了重要的作用。其品牌有美國(guó)貝克曼、美國(guó)雅培、法國(guó)abx、____希森美康、____光電、德國(guó)西門子、丹麥雷杜等。四、設(shè)備科在設(shè)備科我們理解了不少關(guān)于衛(wèi)生平安的操作,一些設(shè)備操作標(biāo)準(zhǔn),儀器的維修等知識(shí),理解了設(shè)備科的工作職責(zé)。其職責(zé)包括:1、在院長(zhǎng)和主管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)全院醫(yī)療設(shè)備采購(gòu)、供給、管理及維修。2、根據(jù)各科預(yù)購(gòu)設(shè)備申報(bào)情況,編制年度設(shè)備需求方案并上報(bào)院長(zhǎng)審批。3、負(fù)責(zé)辦理大型設(shè)備報(bào)批論證、調(diào)研考察、招標(biāo)采購(gòu)、安裝驗(yàn)收。4、做好設(shè)備維修工作,使其減少故障,增加使用壽命,保證醫(yī)療質(zhì)量,進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益。5、建立健全各種儀器設(shè)備資料檔案,及時(shí)搜集歸檔各種使用維修資料。6、建立、健全各項(xiàng)設(shè)備管理制度,實(shí)行設(shè)備管理科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化。7、理解各科室的設(shè)備使用情況,發(fā)現(xiàn)設(shè)備問題及時(shí)上報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)。8、負(fù)責(zé)對(duì)設(shè)備使用人員進(jìn)展指導(dǎo)、培訓(xùn)等。上午在市xx院的實(shí)習(xí)就這么飛快地度過了,雖然只有僅僅的半天時(shí)間,但是其中學(xué)習(xí)的過程,學(xué)到的知識(shí)讓我受益頗豐,相信在我以后的工作學(xué)習(xí)中會(huì)起到很好的作用。下午12點(diǎn)45分到4點(diǎn)30分我們?cè)谌蕽?jì)醫(yī)院進(jìn)展了實(shí)習(xí)。參觀了檢驗(yàn)科、理解了測(cè)試冠心病的方法以及除顫儀、超聲診斷儀等。在檢驗(yàn)科,我看到了很多設(shè)備,一系列流水線的操作大大進(jìn)步了工作效率。我們理解到化學(xué)發(fā)光免疫分析^p儀?;瘜W(xué)發(fā)光標(biāo)記免疫分析^p又稱化學(xué)發(fā)光免疫分析^p,是用化學(xué)發(fā)光劑直接標(biāo)記抗原或抗體的免疫分析^p方法?;瘜W(xué)發(fā)光免疫分析^p儀包含兩個(gè)局部,即免疫反響系統(tǒng)和化學(xué)發(fā)光分析^p系統(tǒng)?;瘜W(xué)發(fā)光分析^p系統(tǒng)是利用化學(xué)發(fā)光物質(zhì)經(jīng)催化劑的催化和氧化劑的氧化,形成一個(gè)激發(fā)態(tài)的中間體,當(dāng)這種激發(fā)態(tài)中間體回到穩(wěn)定的基態(tài)時(shí),同時(shí)發(fā)射出光子,利用發(fā)光信號(hào)測(cè)量?jī)x器測(cè)量光量子產(chǎn)額。免疫反響系統(tǒng)是將發(fā)光物質(zhì)(在反響劑激發(fā)下生成激發(fā)態(tài)中間體)直接標(biāo)記在抗原(化學(xué)發(fā)光免疫分析^p)或抗體(免疫化學(xué)發(fā)光分析^p)上,或酶作用于發(fā)光底物。尿沉渣分析^p儀:全自動(dòng)尿沉渣分析^p儀是采用顯微圖像全自動(dòng)識(shí)別技術(shù)對(duì)尿液中的有形成份進(jìn)展自動(dòng)定位及捕捉,通過形態(tài)學(xué)方法對(duì)尿液中的有形成分進(jìn)展自動(dòng)識(shí)別和分類計(jì)數(shù)的一種常規(guī)檢驗(yàn)設(shè)備。主要用于臨床檢驗(yàn)科、腎病實(shí)驗(yàn)室等尿常規(guī)分析^p中。測(cè)試冠心病的方法主要是通過患者在類似跑步機(jī)的儀器上跑步,跑一定間隔一定斜度后,連接儀器通過計(jì)算器觀察心臟的心電來檢查是否患有冠心病。同時(shí)教師還向我們介紹了除顫儀。心臟直流電復(fù)律是用電能來治療快速異位心律失常,使之轉(zhuǎn)復(fù)為竇性心律的一種有效方法。分為同步電復(fù)律與非同步兩種:同步電復(fù)律是指除顫器由r波的電信號(hào)激發(fā)放電,非同步電復(fù)律是指除顫器在心動(dòng)周期的任何時(shí)間都可放電。體外電復(fù)律時(shí)電極板安放的位置有兩種。一種稱為

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