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第24頁共24頁2023年幼兒園小班實習報告2023年幼兒園小班實習報告。此次實習,我來到了聯(lián)勤部幼兒園的小(1)班。在這里的兩個星期里,我學到了很多東西,不光是平時的日常工作,這次我還有幸見識到了幼兒園的運動會和檢查前的準備。上次實習我就是來的聯(lián)勤部幼兒園,上次是在中(1)班,那時我就感受到了小朋友們良好的行為習慣,從早上入園到晚上離園,都不用老師多說就能做得很好。這次來到小班才知道,那些好的習慣是從小班時老師一遍一遍教的。早上做操時要讓小朋友們先把小椅子推到桌子下面去才可以去站隊;吃加餐前要先上廁所、洗手,再搬著小椅子靠墻邊坐著吃;玩玩具前要先給小朋友們講好要求:1.要安安靜靜的玩2.不可以搶其他小朋友的玩具3.不能亂扔玩具,掉到桌子下面的玩具也要撿起來說到幼兒園的運動會,我覺得也讓我感受到了很多。小孩子的天性就是活蹦亂跳的嘛,那把全園的小朋友都集中在一起舉行一個體育活動,可想而知是比較辛苦的。從準備道具到安排小朋友搬著小椅子下樓;從看其他年級的工程到完成自己班的工程,要想讓孩子安平平安的進展完運動會,除了細心,還需要很多耐心。還有一個地方讓我記憶深化——我們小班的工程是讓小朋友們跑過來跳一下抓一個糖果,糖果是用玻璃紙包著報紙做的。小孩子很天真,不懂那只是道具,以為是真的糖果。工程完畢后,小朋友們都把玻璃紙拆開,翻著報紙問“老師,糖呢?老師,糖呢?”就在這一刻,雖然我知道這個社會中像道具這種東西有很多而且避免不了,但我還是覺得心里不是滋味,覺得騙了仁慈、天真的小天使!20xx年最新幼兒園小班實習報告由學習網提供!其實衛(wèi)生每天都清掃,所以檢查的時候衛(wèi)生沒有特意的做很多,就是裝飾教室的時候有點需要動腦筋。也很感謝老師們這么信任我們,也讓我們參與到了裝飾的行動中。貼畫、剪紙、剪小花、擺桌子,雖然這些活都是些小活,但真的讓我們積累了經歷。只看到了結果與參與到過程中,就是有不一樣的收獲??粗兤恋慕淌?,感覺很不錯,覺得我們雖然分開了,但是我們做的東西留下來了。最后,還要說一下每個班里最重要,最辛苦,也是我們這次實習的重點的保育員老師。最重要是指保育員要負責小朋友們的人身平安,每一個可能發(fā)生危險的動作都會想到,然后杜絕。有很多生活經歷,有很多急救的知識也是我們需要學習的。最辛苦這一點,我們體會得到。每天要早到晚走,打水、提飯、擦桌子、拖地,在小班還要喂喂飯,我們只是干了四分之一的活就覺得很累了,保育員平時一個人干,腦海中還要想到會不會出危險,真的很佩服她??傊?,在實習兩周之內做過的事情我會牢牢記住,就算是一些微缺乏道的事情也會把它當作一種經歷。而且在幼兒園里感覺凈化了心靈,在學到了社會化東西的同時也多了一份相信美妙的心。也很感謝班里的三個老師在無形之中了我們很多東西。2023年幼兒園小班見習報告此次見習,我來到了聯(lián)勤部幼兒園的小(1)班。在這里的兩個星期里,我學到了很多東西,不光是平時的日常工作,這次我還有幸見識到了幼兒園的運動會和檢查前的準備。上次見習我就是來的聯(lián)勤部幼兒園,上次是在中(1)班,那時我就感受到了小朋友們良好的行為習慣,從早上入園到晚上離園,都不用老師多說就能做得很好。這次來到小班才知道,那些好的習慣是從小班時老師一遍一遍教的。早上做操時要讓小朋友們先把小椅子推到桌子下面去才可以去站隊;吃加餐前要先上廁所、洗手,再搬著小椅子靠墻邊坐著吃;玩玩具前要先給小朋友們講好要求:1.要安安靜靜的玩2.不可以搶其他小朋友的玩具3.不能亂扔玩具,掉到桌子下面的玩具也要撿起來4.說要收玩具的時候就安靜的把每一個玩具放到筐子里,讓玩具寶寶都回櫥子里睡覺;喝水就站在一個地方喝,不可以跑到教室里喝;中午睡覺前要盡量自己脫褲子,睡醒了要自己穿鞋;下午吃完飯要排好隊等爸爸媽媽來接,叫到名字的才可以出來。這些都是很根本的,而小班是培養(yǎng)孩子形成良好習慣的地方,所以也是非常重要的。說到幼兒園的運動會,我覺得也讓我感受到了很多。小孩子的天性就是活蹦亂跳的嘛,那把全園的小朋友都集中在一起舉行一個體育活動,可想而知是比較辛苦的。從準備道具到安排小朋友搬著小椅子下樓;從看其他年級的工程到完成自己班的工程,要想讓孩子安平平安的進展完運動會,除了細心,還需要很多耐心。還有一個地方讓我記憶深化——我們小班的工程是讓小朋友們跑過來跳一下抓一個糖果,糖果是用玻璃紙包著報紙做的。小孩子很天真,不懂那只是道具,以為是真的糖果。工程完畢后,小朋友們都把玻璃紙拆開,翻著報紙問“老師,糖呢?老師,糖呢?”就在這一刻,雖然我知道這個社會中像道具這種東西有很多而且避免不了,但我還是覺得心里不是滋味,覺得騙了仁慈、天真的小天使!其實衛(wèi)生每天都清掃,所以檢查的時候衛(wèi)生沒有特意的做很多,就是裝飾教室的時候有點需要動腦筋。也很感謝老師們這么信任我們,也讓我們參與到了裝飾的行動中。貼畫、剪紙、剪小花、擺桌子,雖然這些活都是些小活,但真的讓我們積累了經歷。只看到了結果與參與到過程中,就是有不一樣的收獲。看著變漂亮的教室,感覺很不錯,覺得我們雖然分開了,但是我們做的東西留下來了。最后,還要說一下每個班里最重要,最辛苦,也是我們這次見習的重點的保育員老師。最重要是指保育員要負責小朋友們的人身平安,每一個可能發(fā)生危險的動作都會想到,然后杜絕。有很多生活經歷,有很多急救的知識也是我們需要學習的。最辛苦這一點,我們體會得到。每天要早到晚走,打水、提飯、擦桌子、拖地,在小班還要喂喂飯,我們只是干了四分之一的活就覺得很累了,保育員平時一個人干,腦海中還要想到會不會出危險,真的很佩服她??傊?,在見習兩周之內做過的事情我會牢牢記住,就算是一些微缺乏道的事情也會把它當作一種經歷。而且在幼兒園里感覺凈化了心靈,在學到了社會化東西的同時也多了一份相信美妙的心。也很感謝班里的三個老師在無形之中了我們很多東西。2023年幼兒園小班實習報告此次實習,我來到了聯(lián)勤部幼兒園的小(1)班。在這里的兩個星期里,我學到了很多東西,不光是平時的日常工作,這次我還有幸見識到了幼兒園的運動會和檢查前的準備。上次實習我就是來的聯(lián)勤部幼兒園,上次是在中(1)班,那時我就感受到了小朋友們良好的行為習慣,從早上入園到晚上離園,都不用老師多說就能做得很好。這次來到小班才知道,那些好的習慣是從小班時老師一遍一遍教的。早上做操時要讓小朋友們先把小椅子推到桌子下面去才可以去站隊;吃加餐前要先上廁所、洗手,再搬著小椅子靠墻邊坐著吃;玩玩具前要先給小朋友們講好要求:1.要安安靜靜的玩2.不可以搶其他小朋友的玩具3.不能亂扔玩具,掉到桌子下面的玩具也要撿起來4.說要收玩具的時候就安靜的把每一個玩具放到筐子里,讓玩具寶寶都回櫥子里睡覺;喝水就站在一個地方喝,不可以跑到教室里喝;中午睡覺前要盡量自己脫褲子,睡醒了要自己穿鞋;下午吃完飯要排好隊等爸爸媽媽來接,叫到名字的才可以出來。這些都是很根本的,而小班是培養(yǎng)孩子形成良好習慣的地方,所以也是非常重要的。說到幼兒園的運動會,我覺得也讓我感受到了很多。小孩子的天性就是活蹦亂跳的嘛,那把全園的小朋友都集中在一起舉行一個體育活動,可想而知是比較辛苦的。從準備道具到安排小朋友搬著小椅子下樓;從看其他年級的工程到完成自己班的工程,要想讓孩子安平平安的進展完運動會,除了細心,還需要很多耐心。還有一個地方讓我記憶深化——我們小班的工程是讓小朋友們跑過來跳一下抓一個糖果,糖果是用玻璃紙包著報紙做的。小孩子很天真,不懂那只是道具,以為是真的糖果。工程完畢后,小朋友們都把玻璃紙拆開,翻著報紙問“老師,糖呢?老師,糖呢?”就在這一刻,雖然我知道這個社會中像道具這種東西有很多而且避免不了,但我還是覺得心里不是滋味,覺得騙了仁慈、天真的小天使!其實衛(wèi)生每天都清掃,所以檢查的時候衛(wèi)生沒有特意的做很多,就是裝飾教室的時候有點需要動腦筋。也很感謝老師們這么信任我們,也讓我們參與到了裝飾的行動中。貼畫、剪紙、剪小花、擺桌子,雖然這些活都是些小活,但真的讓我們積累了經歷。只看到了結果與參與到過程中,就是有不一樣的收獲??粗兤恋慕淌?,感覺很不錯,覺得我們雖然分開了,但是我們做的東西留下來了。最后,還要說一下每個班里最重要,最辛苦,也是我們這次實習的重點的保育員老師。最重要是指保育員要負責小朋友們的人身平安,每一個可能發(fā)生危險的動作都會想到,然后杜絕。有很多生活經歷,有很多急救的知識也是我們需要學習的。最辛苦這一點,我們體會得到。每天要早到晚走,打水、提飯、擦桌子、拖地,在小班還要喂喂飯,我們只是干了四分之一的活就覺得很累了,保育員平時一個人干,腦海中還要想到會不會出危險,真的很佩服她??傊趯嵙晝芍苤畠茸鲞^的事情我會牢牢記住,就算是一些微缺乏道的事情也會把它當作一種經歷。而且在幼兒園里感覺凈化了心靈,在學到了社會化東西的同時也多了一份相信美妙的心。也很感謝班里的三個老師在無形之中了我們很多東西。2023年幼兒園實習報告我畢業(yè)于伊犁師范學院奎屯校區(qū)幼師專業(yè),還未畢業(yè)時,我就在烏市的宏華幼兒園開場實習了直到如今已經上了三個多月的班了。時間雖然很簡短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸。在這幾個月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀目光輝,給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!我剛來這個幼兒園就被分到了大一班當陪班老師,我的主班是一位很開朗的老師姓菜,看著菜老師給孩子們上課,我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學過的,這一切都要從頭開場學起。剛來幼兒園上班的時候會讓我有一種手忙腳亂的感覺,瑣碎的事情太多了,菜老師就會給我講哪些事情是主要的哪些是次要的,每天在班里最重要的是要看好孩子的平安,千萬不要讓孩子分開你的視線,其次就是上課了,你的上課經歷不好沒關系這個可以在以后的工作中漸漸培養(yǎng),但切記教的內容一定要正確,每天包括孩子的一日常規(guī),園里每周每月要教什么,班里每周每月要寫什么都會給我交代的很清楚,也會教我怎樣和家長勾通,我從一開場的無知到如今對工作的純熟一半的功績都因歸功我的主班菜老師!和菜老師在一起工作的這幾個月里,我們都會互幫互助,也越來越默契了,我們的目的就是帶好大一班,希望大一班在我和菜老師的帶著下越來越優(yōu)秀。這幾月經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀,價值觀。也希望我和菜老師的工作能配合的更默契。2023年幼兒園實____結:幼兒園實習報告20xx年幼兒園實____結:幼兒園實習報告時間飛逝,在不知不覺中,我的實習生活完畢。通過實習,讓我真正感覺到了做一個老師的難處,特別是幼兒老師的難處,不過在這次實習中,也讓我收益頗豐。在實習過程中,讓我懂得了,要因人施教,不能一個形式一刀切,面對不同的幼兒用不同的方法。因為每個孩子都有差異,都有自己的內心世界,他們好比一把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進他們的內心世界,去改變他們,教育他們,那么,這個世界就是天才的世界?;顒硬荒芩腊逵蔡?,要因地制宜,因環(huán)境的改變而改變。我們要用心去捕捉每個幼兒身上的得意之處,及缺乏之處,并幫助他們去改正,不僅要關心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也尤為重要,而且需要藝術。在實習期間,我與每個家長打交道,一起與他們分享幼兒在家和在園的表現。實習讓我有了更多有益于自己今后開展和成長的收獲,也讓我的實習生活畫上了完美的句號。在實習過程中,讓我深化體會到了實習的重要,更增強了實習過程中我的學習欲望。首先,在保教工作方面,我積極和保育員老師搭配,表達了“教中有保,保中有教”。在戶外活動時,提醒幼兒慢跑,假設熱了,要主動提醒幼兒增減衣服;回教室時,要記住告訴幼兒在外邊玩耍時有細菌,提醒幼兒洗手。洗手時,要注意打上肥皂消毒殺菌,而且水龍頭不要放太大,以免弄濕衣服;喝水時,要排隊,不要擁擠,并且不能說話,以免被水嗆到;吃飯時,要遵守習慣,提醒幼兒飯前要洗手,吃飯時不能講話,不能挑食,不吃剩飯,要安靜就餐,不隨意扭動,以免把飯菜弄灑,燒到自己;在睡覺方面,要及時提醒幼兒大小便,蓋好被褥,安靜睡覺,睡覺時不講話。后來,我實行了小紅花制度,給主動解大小便,不講話,安靜入睡的幼兒評獎小紅花。其次,上課。在第一次主題課中,由于對幼兒的理解太少,對他們提出的問題難以應付,顯得有點不知所措。在上課期間,我也沒有好好整頓好幼兒常規(guī),在上課過程中,教具不小心掉在了地上,引得全班幼兒哈哈大笑,那時候我更顯得不知所措,不知道該怎么辦才好。這時,助教老師交給我了一個方法,當東西掉在地上時,不要過分緊張,根據上課的內容,適時把東西撿回來,給幼兒間其它方面的知識,吸引他們的注意力,這樣他們就不會對掉東西而耿耿于還了。在第二次講課時,我汲取了前一次的經歷。知道不管什么事情都隨著幼兒的思路走,不管對錯都附和他們。對幼兒的表揚和批評要及時和適度,經過屢次的“實戰(zhàn)演習”讓我積累了更多經歷。再次,聽課,看常規(guī),做好記錄,談聽課感想。在幾天的聽課過程中,我懂得了在上課期間,必須做好充分的準備,隨機應變幼兒各種怪異的提問,前往不能讓幼兒覺得老師什么都不會。另外,家長工作。在幼兒教育中,家長工作也尤為重要,我們要虛心聽取家長的合理化建議,同時對于無理的要求,要妥善處理,幼兒在園的表要及時通告家長,同時給予表揚和批評。獲得家長的充分信任,家長工作千萬不能無視,否那么,將會給我們的工作帶來不必要的費事。經過這段時間的學習,讓我真正感悟到作為老師我們要秉著吃苦,忍受,拼搏,奉獻,合作的精神去效勞好每一位幼兒,每一位家長。經過這次實習,讓我真正理解了要想當一名合格的老師,特別是幼兒園老師是那么的不容易。和孩子在一起的喜怒哀樂,如今回想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊地串在一起,甜甜的。我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的誠心。欣喜中有困惑,歡樂中有感悟。幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒老師的手中,我真正感受到了這份責任的重大。只有不好的老師,沒有不好的孩子,只有不對的老師,沒有不對的家長,實習間,讓我增長了見識,做老師難,做幼兒老師更難。我知道了自己的缺乏,我要在今后的工作中,不斷充實自己,彌補缺口。實習完畢了,我舍不得我們班的孩子,雖然他們對我還很生疏,很生疏,但一想到要走我就想哭!我舍不得我們班的老師,因為他們了我很多很多!雖然就這么短短的幾天,但對于我來說是很美妙的回憶!天下沒有不散的宴席??!是?。∥蚁胛⑿χ?,微笑著分開我所實習的幼兒園!我永遠也忘不了我們班的孩子,我們班的老師。因為他們給我指明了方向,給了我學習的欲望,工作的動力!我有決心,有信心,今后能做一名優(yōu)秀的幼兒老師!2023年幼兒園實習報告總結帶著對美妙將來的憧憬和希望,我來到了廣州xx幼兒園,隨著時間的關系,實習生活的完畢,讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實習也讓我受益頗豐。俗話說:萬事開頭難,剛進園實習初期,我感到了很大困難,毫無工作經歷的我,面對新工作,面對性格各異的孩子,我覺得毫無頭緒,不知道到底該從哪里下手,看著老老師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動,做著一個一個游戲,看著孩子們一張張興奮,熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學習,嘗試獨立帶孩子,經過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去。在實習過程中,讓我懂得了,面對不同的幼兒要用不同的方法,每個孩子都有自己的差異,有自己獨立的內心世界,而作為他們老師,要想真正走進孩子的內心世界,不用心去發(fā)現蒱他們的閃光點是不行的,每個孩子都有他的得意之處及缺乏之處,要想幫助他們改正缺點,不僅要關心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也很重要,在實習期間我試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園及在家的表現,在實習讓獲得了很珍貴的東西。在xx幼兒園的每個教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工,在實習期間我嚴格按照時間表,配合所在班老師認真做好一日生活常規(guī)工作。首先,保教工作。我虛心請教老老師,積極配合他們工作。戶外活動提醒幼兒注意平安,熱時,提醒幼兒減衣服喝水時不擁擠,不說話,以免被水嗆到。吃飯時小心被燙,安靜進餐,不挑食。睡覺時蓋好被子,不能說話,盡自己的努力照顧好每個幼兒的生活,讓孩子在幼兒園,喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛,在玩玩樂樂中不斷增長知識。其次:教育工作。面對上課,作為實習老師,面臨的問題是不熟悉教材,也不知道該怎么對幼兒講,生怕上不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣,盡管我認真?zhèn)湔n,寫好教案,準備充分,但在第一次面對幼兒上課時,還是那么的手足無措,由于對幼兒的理解太少,對他們提出的問題難以答復,又沒有整頓好課堂紀律,第一次正式上課沒有成功,不過在又一次的講課中,我總結經歷,汲取教訓,就比第一次進步很多,經過屢次實戰(zhàn)后,我已經積累了很多的經歷教訓。另外,家長工作。在幼兒教育中,家長工作也非常地重要,我們要虛心聽取家長的合理化建議,同時對于家長的無理要求,要妥善的處理,友善的回絕,幼兒在園表現要及時通告家長,獲得家長的充分信任。要成為一名合格的幼兒老師,除了要有良好的教學經歷外,最重要的是具備良好的職業(yè)道德,像母親一樣關心和保護她們,經過這段時間的學習,讓我真正感悟到作為老師我們要吃苦,忍受,拼搏,合作的精神去照顧好每個幼兒,經過這次實習,讓我真正理解了幼兒老師是那么的不容易,半年的實習生活,讓我初嘗了身為一幼兒老師的酸甜苦辣。幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心,細心,愛心,責任心更重。理解幼兒的生理。心理特點,掌握幼兒的年齡特點,性格差異,總之,老師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當一名好幼教不容易,在此次實習中,我也看到自己缺乏之處,社會的不斷進步使幼兒園對幼兒老師的要求越來越高,實習間,讓我增長了見識,做老師難,做幼兒老師更難,知道了自己的缺乏,探究出異段不尋常的路,全身心的投入到將來的幼兒教育事業(yè)。2023年幼兒園老師實習報告轉眼一瞬,幼兒園的實習即將完畢,回憶這些日子,我學到了許多幼兒園的實際操作經歷,這為我以后的工作打下了堅實的根底,成為我珍視的珍貴財富。在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它了我執(zhí)著,堅持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。這幾周的實習生活,是苦中有甜,累中有樂,回味無窮。在準備實習的前幾周,我很矛盾。矛盾在于,很想去實習,因為很想去感受一下幼兒園的生活和幼兒老師的生活;但又害怕去實習,因為覺得自己還沒有才能去做一名幼兒老師。我們如今是大三,專業(yè)學習了兩年,但是我們并沒有完全掌握好所學的知識,何況理論與理論根本是兩回事,怕自己勝任不了。懷著這樣矛盾的心情去實習了,走進了泉州市第三幼兒園,走進了中(1)班!剛見到兩位指導老師時,那時的感覺是她們年紀比我們大不了幾歲,可看上去比我們成熟多了,我們還像個小孩,這都于社會磨練。我們這些一直在學校待著的人缺乏的就是這樣的時機。說他們比我們成熟,不僅是外貌,更多的在于思想,在于社會交往方面。經過這次實習,我們在這些方面有了很大的進步。剛剛進入幼兒園,才知道原來自己所擔憂的不是沒有道理的,在學校里學到的知識一些理論的東西,由于缺乏理論經歷,來到了幼兒園后,面對新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),只能漸漸地將自己的所學知識融入到理論當中。每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來,雖然我想用最快的速度記住全班孩子的名字,但顯然沒有那么容易,但我也盡我的努力去記住他們。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會抱歉;與孩子們平起平坐,我利用一切時間與孩子相處,聊天,盡可能地走進孩子的心靈,理解他們的內心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學時他們記得和我道一聲再見。我的努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。但開場,老師就跟我們說過說不要跟孩子玩得太瘋,否那么上課時就沒人會聽你的。這也在接下去我的課上得到了應驗……幼兒的心靈是純潔無暇的,當他們承受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內心充滿了幸福,我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內心的聲音。理解孩子,關心孩子。幼兒園老師實習報告范文參考由學習網提供!在實習中,使我更深化的理解到了一個幼兒老師的工作;更深化理解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心開展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別,也認識到了作為一個幼兒老師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他老師及家長的合作、協(xié)調工作也具有同樣重要的地位。以前我比擬注重于對有關幼兒身心開展特點及國內外幼兒教育研究的理論學習,常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關注。這次在幼兒園實習,第一次完好的觀察了幼兒園一日的生活,發(fā)現其實訓練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習慣及自理才能也是一項重要的任務,一門值得重視的學問。彭老師很會利用時機對幼兒進展隨機教育,把有方案的教育和隨機教育相結合,如我們班有一個小朋友玩玩具時總把玩具弄壞,有一次甚至把別班的玩具也弄壞了,彭老師就馬上跟小朋友說要保護玩具,不管是不是自己的。并教他們換位考慮:假設是你自己的玩具,別人把它弄壞了,你會不會生氣啊?并要求她帶新玩具回來作為賠償。這些日常生活突發(fā)的事件都成為老師培養(yǎng)幼兒良好行為習慣的時機。我在實習初期的時候,看到小朋友的椅子放得不整,我就會幫他們放好,他們告訴我飯菜吃不完,我就叫他們不要再吃了,他們要上廁所,不管當時在做什么活動,我都以為應該讓他們去上廁所。他們不會脫衣服的時候,我會主動幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們,可事實卻并非如此,經過彭老師的提示后我才認識到我的行為的后果就是他們永遠都不能學會自己的事情要自己做,不能養(yǎng)成良好的行為習慣,后來我就改正來了。在給小朋友上課時,覺得自己在安康活動、社會活動、語言活動、音樂活動、美術活動、數學活動、英語活動、體育活動、科學活動中,自己在社會活動和數學活動方面比擬薄弱,在音樂活動和體育活動中,也感覺說孩子沒怎么在聽,美術活動和英語活動我自己比擬順手些。在組織這些活動時,我看到了自己的一些缺乏,如:1、我們語言不夠優(yōu)美,不夠吸引小朋友,表情、動作不豐富,不夠感染小朋友,可能是因為自己放不開,沒有做到適度的夸大。2、評價語言過少,太廣泛,不豐富,不具有針對性。3、沒有照顧到每個孩子,由于不太理解班上的幼兒,因此沒有很好的做到因材施教。4、對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言,不能迅速地靈敏地應答和處理。以上4點是我自己反思后總結才出來的,在組織活動時做得不夠的地方。我們同學之間在一起交流的時候,他們說自己也有這些缺乏,我也問過老師,得出結論是大局部都是因為我們是新手老師造成的。漸漸的磨練會讓我們這些缺乏得到改良。我做的好的方面或者是說根本令自己滿意的方面在于:1對于教學活動態(tài)度認真,備課和準備充分。2虛心地請教和承受指導老師的建議與指導。3每個活動都能完好地完成,沒有出現沒有組織完的活動。4組織活動時教態(tài)比擬自然,語言清楚,聲音和語速適度。5在組織活動過程中盡量做到以幼兒的興趣為主,在設計和準備教案、教具時,也以這個為出發(fā)點。6大局部活動都能到達活動目的,讓幼兒有所收獲和進步。這幾點也是自己反思后總結的,效度和信度較高。在保育方面,這幾周我做了很多從來沒有做過的事情,也學會不少。比方說:給幼兒穿褲子、喂飯、哄他們睡覺,給她們梳頭發(fā)等等。我們同學聊天時說到,我們是提早體驗做媽媽的生活,為以后做準備。像這些瑣碎的生活常規(guī)事情,每天都要做,我覺得可以訓練一個人的耐心、忍受性、恒心、細心等等,對于人的性格培養(yǎng)確實有幫助。頭幾天覺得很新穎,做事情很有興趣,很賣力,時間一長,就需要其它方面的東西來支撐自己了,也就是我上面所說的。保育工作上,經過自己的認真考慮和總結,我覺得自己做得比擬好的地方在
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