2023年中級(jí)人民法院立案庭實(shí)習(xí)報(bào)告范文

第71頁(yè)共71頁(yè)2023年中級(jí)人民法院立案庭實(shí)習(xí)報(bào)告范文2023年中級(jí)人民法院立案庭實(shí)習(xí)報(bào)告范文。一、實(shí)習(xí)點(diǎn)滴于教師給我實(shí)習(xí)的任務(wù)是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)案例進(jìn)展分析^p，進(jìn)而理解法律條文的理論適用，并熟悉司法審訊的流程，法院立案庭實(shí)習(xí)報(bào)告。每天我提早半個(gè)小時(shí)到法院，幫教師做做內(nèi)勤。之后，教師或給我們一個(gè)案例，讓我分析^p，每天下班時(shí)，把自己的分析^p結(jié)論成稿交給教師，第二天教師會(huì)和我交換意見，針對(duì)我分析^p給一些指導(dǎo)。每次同一個(gè)案例我會(huì)分析^p好幾次，開場(chǎng)時(shí)，分析^p的很不到位，教師一而再再而三的點(diǎn)撥我們，直到我們對(duì)一個(gè)案例有了一個(gè)較為明晰、合理的認(rèn)識(shí)，教師一直把自己放在和我平等的地位和我討論，這使我積極性很高，收益當(dāng)然也很多。后來(lái)對(duì)案例分析^p有點(diǎn)熟悉了，我經(jīng)常會(huì)提出不同的觀點(diǎn)，且會(huì)給出自己的理由，有時(shí)候我甚至?xí)徒處熞驗(yàn)橛^點(diǎn)不同，爭(zhēng)得面紅耳赤，但是我很開心，教師對(duì)我的意見都很尊重，即使起先我的意見很幼稚，教師都會(huì)耐心的和我討論，讓我自己考慮，反思，逐步認(rèn)識(shí)到自己觀點(diǎn)的缺陷，最終到達(dá)根據(jù)證據(jù)認(rèn)定事實(shí)，依法裁判的境界。這些話雖然看起來(lái)有些大，在學(xué)校也背得滾瓜爛熟，但真正拿到一個(gè)詳細(xì)的案例，要能做到對(duì)證據(jù)效力進(jìn)展正確的認(rèn)定，拋開先入為主的觀念及個(gè)人情緒而中立的根據(jù)證據(jù)認(rèn)定事實(shí)，在依法作出裁判，那真是不簡(jiǎn)單！盡管上學(xué)期實(shí)習(xí)時(shí)郭教師在這方面已經(jīng)很好的指導(dǎo)了我們，但是過(guò)了半年，這一切還是想從頭開場(chǎng)一樣，又從頭開場(chǎng)，法學(xué)的深?yuàn)W可能就在于它總是新的，永遠(yuǎn)沒方法給他一個(gè)定論。直到實(shí)習(xí)完畢，我還只是初步能做到正確認(rèn)定證據(jù)效力，根本能客觀的復(fù)原事實(shí)，作出一個(gè)較為滿意的裁判而已，但能到達(dá)這種程度已經(jīng)讓我從中學(xué)到了很多。印象最深的是一個(gè)案例是原告陜西建興建筑工程訴被告湖北中醫(yī)學(xué)院建立工程施工合同欠款糾紛一案，這個(gè)案子最后是由我負(fù)責(zé)的，但從接手這個(gè)案卷達(dá)七八厘米厚的案子到形成判決經(jīng)歷了一個(gè)多月的時(shí)間，從一開場(chǎng)把焦點(diǎn)鎖定在是否存在“黑白合同”到否認(rèn)該焦點(diǎn)而轉(zhuǎn)向討論補(bǔ)充條款是否有效，我們無(wú)數(shù)次的肯定又否認(rèn)自己，把原被告的證據(jù)翻了無(wú)數(shù)遍，資料也查了一遍又一遍，最終根據(jù)雙方證據(jù)結(jié)合庭審，通過(guò)對(duì)相關(guān)法律的查閱，我們得出的結(jié)論與最初的判斷大相徑庭。通過(guò)對(duì)這個(gè)案件的全程掌握，讓我在專業(yè)技能上確實(shí)長(zhǎng)進(jìn)了不少。其他案件根本也是如此，我們就這樣一步一步的走向成熟。郭教師很少讓我們?nèi)ヂ爩?，?shí)習(xí)40多天我只聽過(guò)三四次庭審，郭教師認(rèn)為不太復(fù)雜的案子，我們沒有必要去聽，所以我們大多時(shí)間都在忙著分析^p案例。除了在于教師的指導(dǎo)下，我們做了很多案件審訊的工作外，庭里其他教師也熱心的指導(dǎo)我們熟悉了很多其他的法院日常實(shí)務(wù)工作，撤訴和送達(dá)的相關(guān)事宜，上訴的相關(guān)事宜及合議庭筆錄的書寫等等，這也讓我們受益匪淺。在與律師、當(dāng)事人的交流中，讓我們對(duì)法律職業(yè)，對(duì)社會(huì)，對(duì)世態(tài)人情等等也有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)中接觸到的律師中，有些衣冠整潔，讓人眼前一亮，給人一種思路敏捷，法律素養(yǎng)極高的印象，他們提供的證據(jù)就讓人感覺很不一般，證據(jù)目錄明晰，證據(jù)充分有力，很明顯對(duì)當(dāng)事人很負(fù)責(zé)，很值得我們學(xué)習(xí);而有些那么和一般當(dāng)事人沒什么兩樣，嘴里還充滿了對(duì)法律職業(yè)的怨言，而提供的證據(jù)，也很不到位，對(duì)當(dāng)事人很不負(fù)責(zé)。觀察著這些律師不同的言行，通過(guò)與他們的交流，讓我們不得不替自己想想，我們以后要是做了律師，會(huì)是什么樣子？該怎么樣？?jī)?nèi)心有一種現(xiàn)實(shí)的緊迫感。實(shí)習(xí)時(shí)也接觸了一些當(dāng)事人，透過(guò)他們的眼睛，我們認(rèn)識(shí)了在百姓心目中的法院是什么樣子的，學(xué)校之外現(xiàn)實(shí)的社會(huì)是什么樣子的。實(shí)習(xí)時(shí)，除了工作以外，我們與法院的教師們也結(jié)下了深沉的友誼，從他們身上也學(xué)到了很多。二、實(shí)習(xí)成果實(shí)習(xí)40天，成果也是顯著的。在于教師的指導(dǎo)下，我修改的判決書共計(jì)6份，個(gè)人負(fù)責(zé)書寫判決書2份，撤訴裁定書8份，中止訴訟裁定書8份，調(diào)解書2份及保全撤銷裁定1份，還幫其他教師做了一些法院中的日常事務(wù)，最終得到了民二庭教師的好評(píng)。裁定書的書寫比擬簡(jiǎn)單，固定的格式，只要細(xì)心些，找準(zhǔn)法律根據(jù)即可。判決書的書寫是有難度的，雖然有固定的格式，但要使認(rèn)定的事實(shí)，得到的結(jié)論變成書面語(yǔ)言，內(nèi)容全面簡(jiǎn)練，邏輯明晰嚴(yán)密，說(shuō)理充分，判決適當(dāng)卻不是一件容易的事，這不僅要求要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，嚴(yán)密的邏輯分析^p才能，對(duì)語(yǔ)言組織才能也有很高的要求。在教師的指導(dǎo)下，我們修改的6份判決，每一份都修改了不下五次，每次都是自己給自己挑缺點(diǎn)，想方設(shè)法做得更好，真正的痛并快樂著。而自己寫的兩篇判決書，更是挖空心思，費(fèi)盡了腦汁，寫了又改，一字一句的斟酌，真正的是字字都是心血啊。尤其原告湖北建興建筑工程訴被告湖北中醫(yī)學(xué)院建立工程施工合同欠款糾紛案的判決書，寫這篇判決書整整花了我三天時(shí)間，每天我坐在電腦前翻卷宗，翻法條，雖然最終成稿了，但還是不怎么理想，教師最后還指導(dǎo)著修搞了很多遍，就判決結(jié)果都改四次，雖然還不能算最終成稿，但我覺得這篇能代表我在法院實(shí)習(xí)的最終效果，下面給出的即為該判決書的事實(shí)認(rèn)定，法理分析^p，最終判決局部：【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】實(shí)習(xí)報(bào)告擴(kuò)展閱讀中級(jí)人民法院實(shí)習(xí)報(bào)告范文中級(jí)人民法院實(shí)習(xí)報(bào)告范文今年暑假，通過(guò)和秦皇島市中級(jí)人民法院審訊監(jiān)視庭劉庭長(zhǎng)屢次聯(lián)絡(luò)，我有幸進(jìn)入秦皇島中院審訊監(jiān)視庭實(shí)習(xí)。秦皇島市中級(jí)人民法院坐落于市政廉街，在大門旁兩個(gè)一人高的獬豸蹲坐著，代表法律的公正和威嚴(yán)。從外觀上看，市法院不像海港區(qū)法院和昌黎法院那些新建法院那樣宏偉氣派，但是里面布置得干凈利落，公車和私家車停放的井井有條。室內(nèi)的書柜檔案布置的緊湊而有序，給人很莊嚴(yán)的感覺。這個(gè)神圣莊嚴(yán)的地方有二百多名法官和工作人員辛勤工作著，為秦皇島市司法工作默默奉獻(xiàn)著。我所在的審監(jiān)庭就在一樓，有五名法官，兩個(gè)內(nèi)勤人員，我就在內(nèi)勤人員的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)這個(gè)部門的相關(guān)工作。隨著暑假的完畢，實(shí)習(xí)也告一段落，實(shí)習(xí)期間工作量不是很大，但是我們始終沒有時(shí)間閑下來(lái)，大到做法庭筆錄，小到掃地倒水，我很踏實(shí)地做著這些看似很普通的事情，其中做的最多的就是整理卷宗和打印復(fù)印，這些事情繁瑣而龐雜，是需要極大的耐心和積極的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)的。從立案庭接案到開庭審訊，我經(jīng)歷了數(shù)起案件的審訊過(guò)程，從中學(xué)習(xí)到了很多有價(jià)值的東西，這是在學(xué)校里教師們所沒有講到的。法官們當(dāng)然不會(huì)像教師們那樣把每件事情詳細(xì)的講述清楚，很多情況下我都在自己探究著做事的方法，努力領(lǐng)悟法官們的要求，做好交給的每一項(xiàng)任務(wù)。這段時(shí)間我旁聽了多起案件，對(duì)審訊監(jiān)視廳的審訊工作有了較為細(xì)致的理解。一般來(lái)講審監(jiān)庭的案件有四個(gè)來(lái)，當(dāng)事人上訴，申訴，檢察院抗訴和上級(jí)指令再審。其中當(dāng)事人上訴和申訴占到了案件總數(shù)的絕大局部。長(zhǎng)期以來(lái)審監(jiān)庭的工作就是法院最難做的局部，尤其是這段時(shí)間，國(guó)慶臨近，對(duì)于上訪老戶做工作顯得尤為重要。很多當(dāng)事人不理解法律工作的程序性，認(rèn)為只要是不公正的事情就要告，沒有訴訟時(shí)效和證據(jù)概念，只要判決不符合自己的心意就不斷上訴、申訴。這就給法官帶來(lái)了很大的壓力，一方面要照顧這些弱勢(shì)群體的利益，另一方面又要兼顧程序的合法性。很多案件一審再審，領(lǐng)導(dǎo)親自做工作是家常便飯。審監(jiān)庭的法官們幾乎是整個(gè)法院中最有耐心最隨和的，每天都要接待各個(gè)案件的當(dāng)事人，苦口婆心的做工作，對(duì)矛盾不深的爭(zhēng)取調(diào)解結(jié)案，積怨已久的也爭(zhēng)取雙方讓步，化干戈為玉帛。其中崔冠軍法官和史福占法官成功處理了兩起涉及人民群眾切身利益的案件，海港鎮(zhèn)邵嶺村全體村民為崔法官送來(lái)了錦旗，在整個(gè)中院傳為佳話。高曉武法官妥善處理了八千歲酒業(yè)股權(quán)糾紛案件，這起標(biāo)的額達(dá)兩億的案件最終告一段落，雙方當(dāng)事人握手言和，達(dá)成了調(diào)解協(xié)議。張子棟法官在處理昌黎縣某家庭財(cái)產(chǎn)糾紛案件時(shí)親自到當(dāng)事人家中走訪，給當(dāng)事人孩子帶去了禮物，安撫了孩子受傷的心靈，同時(shí)勸作為當(dāng)事人雙方的的公公和兒媳婦兒從孩子的將來(lái)出發(fā)，和平處理財(cái)產(chǎn)上的糾紛。新上任的劉庭長(zhǎng)根據(jù)多年的工作經(jīng)歷，探究出了“一案一表”的新管理方法，極大地進(jìn)步了工作效率，保證了審訊工作的順利進(jìn)展。在實(shí)習(xí)期間審監(jiān)庭的法官們給了我很對(duì)學(xué)習(xí)和就業(yè)方面的指導(dǎo)，讓我受益匪淺。8月17日秦皇島多瑙河房地產(chǎn)公司破產(chǎn)清算案件的當(dāng)事人來(lái)到審監(jiān)庭，對(duì)審訊工作存在疑問，要求復(fù)印案件的全部卷宗。由于當(dāng)事人不能帶走案卷，我奉命復(fù)印兩本共計(jì)三百多頁(yè)的卷宗，時(shí)間緊，任務(wù)重。我在打字室復(fù)印機(jī)前坐了三個(gè)多小時(shí)，一頁(yè)一頁(yè)復(fù)印，一頁(yè)一頁(yè)查看，力求萬(wàn)無(wú)一失，當(dāng)我把復(fù)印裝訂好的案卷交個(gè)當(dāng)事人代理律師的時(shí)候，他們對(duì)審監(jiān)庭辦事效率之高深感驚訝，領(lǐng)導(dǎo)們也夸獎(jiǎng)我辦事積極，這是我很引以自豪的。我印象最深的是張化普、周玉琴房屋建筑合同糾紛案，這是一件疑難案件，爭(zhēng)議時(shí)間久，當(dāng)事人年事已高，行動(dòng)不便，但是曾經(jīng)屢次到省高院和人大上訪，給院里造成了很大的壓力。甄院長(zhǎng)曾帶著審監(jiān)庭法官到當(dāng)事人家里走訪，實(shí)在查看了爭(zhēng)議房屋的質(zhì)量。張化普曾出資六千元讓周玉琴之女代為其建筑房屋，約定建成后由張化普周玉琴夫婦居住，待百年后歸周玉琴之女所有。但是房屋建成后質(zhì)量問題嚴(yán)重，須修繕后才能居住。張化普夫婦從此開場(chǎng)了長(zhǎng)達(dá)六年的訴訟之路，他要求賠償十七萬(wàn)元的損失，其中還要包括屢次上訪申訴的交通費(fèi)，住宿費(fèi)等，這顯然是不現(xiàn)實(shí)的。我們法官也很為難。最終在選擇程度上照顧張化普利益的情況下做出了判決。張化普沒有等到讓他滿意的判決，拿到判決書后憤然離去，這讓我們心里很不是滋味。因?yàn)槿鄙僮C據(jù)，法律觀念不強(qiáng)，我們沒有方法實(shí)現(xiàn)他的要求。這個(gè)案件的判決給我出動(dòng)很大，我認(rèn)識(shí)到如今我們的普法工作做得還很不夠，法律援助事業(yè)亟待開展。當(dāng)然，法院的工作也不是完全緊張繁忙的，在八一建軍節(jié)降臨之際，院機(jī)關(guān)黨委舉辦了一場(chǎng)別開生面的聯(lián)歡會(huì)，給轉(zhuǎn)業(yè)軍官們帶來(lái)了節(jié)日的問候。院領(lǐng)導(dǎo)和很多法官一展歌喉，展現(xiàn)出了當(dāng)代復(fù)轉(zhuǎn)軍人在新的崗位上的昂揚(yáng)斗志和敬業(yè)精神，也充分放松了長(zhǎng)時(shí)間工作的緊張神經(jīng)，給大家?guī)?lái)了歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)然從實(shí)習(xí)中我也看出了一些問題，庭審的程序不夠嚴(yán)格，這在很大程度上影響了判決的公信力。法院辦公設(shè)施緊張，審訊庭數(shù)量不夠，有時(shí)候兩起案件要等待安排到同一個(gè)審訊庭進(jìn)展，不利于進(jìn)步工作效率?？偲饋?lái)講這段時(shí)間我收獲頗豐，通過(guò)這次實(shí)習(xí)學(xué)到了很多訴訟程序知識(shí)，和審監(jiān)庭的法官和書記員們成了好朋友，對(duì)法院系統(tǒng)的工作有了更深化的理解，通過(guò)庭審結(jié)識(shí)了很多知名律師，這對(duì)我將來(lái)的職業(yè)選擇產(chǎn)生了很大影響。希望今后還有這樣的時(shí)機(jī)到法院實(shí)習(xí)，同時(shí)希望更多的同學(xué)有時(shí)機(jī)參與實(shí)習(xí)，使大家的專業(yè)程度都有更進(jìn)一步的進(jìn)步。中級(jí)人民法院畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告【中級(jí)人民法院畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一】20**年暑假，我來(lái)到了甘肅省寧縣人民法院實(shí)習(xí)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，不僅穩(wěn)固了我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，還鍛煉了我的法律理論才能，而且還與法院的各位教師建立起了良好的關(guān)系，大大增強(qiáng)了我的人際交往才能，豐富了社會(huì)經(jīng)歷，開闊了眼界，受益匪淺。一、感謝指導(dǎo)教師們教導(dǎo)史庭長(zhǎng)的認(rèn)真和細(xì)致是法院知名的，他從來(lái)都是一絲不茍地對(duì)待工作，大到高院的規(guī)定小到一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。他對(duì)我們非常嚴(yán)格，不允許出一點(diǎn)過(guò)失。不過(guò)盡管這樣，史庭長(zhǎng)對(duì)待我們卻非常和氣，平易近人，我們都非常敬仰他。張教師和我一個(gè)辦公室，教給了我很多東西，比方執(zhí)行通知書的簽發(fā)，出庭通知書的書寫等等，還給我講他以前辦案的事情，教給了我很多學(xué)校里學(xué)不到的社會(huì)知識(shí)。還有其他幾位教師，他們的勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)，飽滿的法學(xué)知識(shí)，豐富的人生閱歷，分析^p問題切入要害的才能給我留下了深化的印象，也對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。我向所有指導(dǎo)我和給我提供幫助的法官們，史吉太教師，還有其他工作人員鞠躬，致謝，感謝你們?yōu)槲业膶?shí)習(xí)順利結(jié)業(yè)付出的辛勞。法官的工作并不是像很多人想象的那樣輕松，除了要有扎實(shí)的法律根底，豐富的辦案經(jīng)歷之外，還要面對(duì)形形色色的當(dāng)事人。我在法院的時(shí)候，經(jīng)常能看到情緒沖動(dòng)的當(dāng)事人，有的蠻橫無(wú)理，有的大吵大鬧，有的號(hào)啕大哭，教師們都很耐心地為他們解釋相關(guān)的法律知識(shí)，盡的努力保障他們的合法權(quán)益，經(jīng)常一講就是大半天。教師們告訴我，作為一名法律工作者，就是要伸張正義，保護(hù)老百姓的合法權(quán)益，對(duì)每個(gè)來(lái)訪者都應(yīng)該以禮對(duì)待，平等對(duì)待。而且身為法官，會(huì)經(jīng)常遇見一些很難纏的當(dāng)事人，甚至?xí)形ｋU(xiǎn)，這些問題都是要考慮到的。教師們討論案情，對(duì)判決結(jié)果及判決書的內(nèi)容反復(fù)推敲反復(fù)修改，認(rèn)真工作的態(tài)度令我非常敬仰。二、初到法院滿腔激情20**年7月21日我們來(lái)到寧縣人民法院，雖然天下著傾盆大雨，但絲毫沒有影響我們的熱情。當(dāng)天，法院的領(lǐng)導(dǎo)及各庭的庭長(zhǎng)給我們開了座談會(huì)，對(duì)我們表示了熱烈的歡送，并提出了一些希望和要求，實(shí)習(xí)生們認(rèn)真聽取了領(lǐng)導(dǎo)們的講話，個(gè)個(gè)充滿干勁。最主要的就是為我們分配不同的工作及安排住宿問題。我被分配到了法院的刑庭。會(huì)議完畢后，同學(xué)們都跟著各自庭的庭長(zhǎng)去熟悉了工作環(huán)境。我隨著史吉太庭長(zhǎng)來(lái)到辦公室，與辦公室的張教師等見了面，他們熱情的歡送了我。我在法院的工作，主要就是在史教師，張志軒、等幾位教師的指導(dǎo)和帶著下完成的，他們都是法院資深的審訊員，擁有非常扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)根底和豐富的辦案經(jīng)歷，對(duì)我也非常照顧，我非常敬仰他們。由于刑庭只有我一個(gè)實(shí)習(xí)生，難免有些緊張和擔(dān)憂，害怕自己做不好工作，為別人添費(fèi)事。不過(guò)，這也是個(gè)鍛煉自己的好時(shí)機(jī)，正因?yàn)槭且粋€(gè)人，更是需要我獨(dú)立迎接挑戰(zhàn)。就這樣，我滿懷激情，正式開場(chǎng)了在寧縣人民法院的實(shí)習(xí)生活。三、充滿辛勞的書記員工作我以前從沒在法院實(shí)習(xí)過(guò)，對(duì)書記員的工作更是一竅不通。面對(duì)自己即將獨(dú)立工作，信心很缺乏，怕出問題，給教師們和當(dāng)事人帶來(lái)不必要的費(fèi)事。還好史教師他們不停鼓勵(lì)我，給我增添信心。我認(rèn)真理解了書記員工作的主要內(nèi)容及要注意的事項(xiàng)。書記員主要負(fù)責(zé)案件的記錄工作，包括庭審筆錄、送達(dá)筆錄、詢問(訊問)筆錄、調(diào)解筆錄等等，還要負(fù)責(zé)一些案卷的整理裝訂工作及一些文件的打印送達(dá)工作。說(shuō)起這記錄工作，也許有人會(huì)認(rèn)為書記員的記錄毫無(wú)技術(shù)和難度可言，只是簡(jiǎn)單的記錄罷了，但作筆錄其實(shí)是大有學(xué)問的。本來(lái)我就對(duì)記錄這個(gè)工作完全不理解，寫字速度又不快，再加上沒有經(jīng)歷，不知道各種記錄應(yīng)有的格式，一開場(chǎng)完全摸不著門道，鬧了不少笑話。各種記錄都有一定的規(guī)律和格式，只要掌握了這些根本的規(guī)律和格式，記錄就會(huì)簡(jiǎn)單很多。比方庭審筆錄、起訴書副本送達(dá)筆錄，都有“頭紙”，就是將常規(guī)的、必需要問的問題都事先打印好的紙。以庭審筆錄為例，“頭紙”的內(nèi)容通常有開庭時(shí)間、地點(diǎn)、案由、被告人的根本情況、是適用簡(jiǎn)易程序還是普通程序、公開還是非公開審理、合議庭成員、被告____利告知等內(nèi)容，這些都是打印好的，開庭前一天，教師就會(huì)把起訴書副本給書記員，以上內(nèi)容只要照著起訴書副本抄寫就好了，能省下不少時(shí)間和精力。也就是說(shuō)，真正的紀(jì)錄是從法庭調(diào)查開場(chǎng)的。另外，在法庭調(diào)查的局部，記錄也是有規(guī)律可循的。有些程序是反復(fù)循環(huán)的，將其他固定的話反復(fù)寫，就能省去很多功夫了。筆錄工作的困難還有很多，比擬典型的就是語(yǔ)言問題。就是不知道該記什么，不知道哪些是重要的，哪些是不用記的。庭審還好一些，詢問筆錄和調(diào)解筆錄就比擬費(fèi)事了。因?yàn)樵儐柟P錄的對(duì)象通常是被害人或其家屬，而調(diào)解筆錄更是在矛盾雙方間展開，往往正式發(fā)問開場(chǎng)后，法官會(huì)一邊給他們解釋、調(diào)解，一邊發(fā)問，對(duì)方也由于情緒沖動(dòng)常常詞不達(dá)意或口齒不清，有的因?yàn)槲幕潭炔桓?，?huì)說(shuō)一些與問題無(wú)關(guān)的話，并且邏輯也很混亂。假設(shè)書記員經(jīng)歷缺乏的話，要么會(huì)把法官和當(dāng)事人的每一句話全都記下來(lái)而被累死，要么會(huì)一句都記不下來(lái)而被罵死。所以一定要有較強(qiáng)的歸納才能，明白提問者和答問者要表達(dá)的主要意思，迅速地分析^p出哪些是重要的內(nèi)容，刪掉不必要的內(nèi)容，并將口語(yǔ)化的語(yǔ)言盡量轉(zhuǎn)化成書面語(yǔ)言記下來(lái)。而要做到這一切，還有一個(gè)重要的前提，就是聽得懂。另外，值得一提的是我在實(shí)習(xí)期間嘗試了自己寫刑事判決書的稿紙。史庭長(zhǎng)將兩件案子交給我讓我寫一份判決書稿紙。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常大的考驗(yàn)，要知道，這兩件案子都是普通程序，寫判決書要求將每個(gè)證據(jù)的主要內(nèi)容都寫出來(lái)，并指明該證據(jù)都證明了什么，通常要寫十幾頁(yè)。要寫出判決書，就必須對(duì)整件案子非常熟悉，將厚厚的偵察卷看透。經(jīng)過(guò)這兩次寫判決書稿紙，我深切地感受到寫判決書的不易和各位教師的辛苦，讓我學(xué)到了很多，鍛煉了我抑制困難的意志。四、實(shí)習(xí)完畢后的心得在這短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯中，我深切感受到了法院工作的不易。雖然，法院代表國(guó)家行使審訊權(quán)，但法院和法官也有那么多的難處。取證工作困難重重，知情人不愿吐漏實(shí)情;有關(guān)人員漠視法律，恃權(quán)凌法不配合;弱勢(shì)群體忍氣吞聲，____意識(shí)淡薄;當(dāng)事人法律觀念匱乏，因小失大。這一切都促使我堅(jiān)決了將來(lái)從事法律職業(yè)的夢(mèng)想。這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷，對(duì)我而言意義重大。使我以前掌握的本本理論承受了理論的檢驗(yàn)，進(jìn)步了我解決問題的才能;拓寬了我的思維，開闊了我的視野，使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所理解。更重要的是，我結(jié)交了許多法官教師和其他從事法律作者，對(duì)我在法律方面的進(jìn)步有很大的幫助。以上就是我在法院實(shí)習(xí)的情況?？傊?，在法院實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多在書本里找不到，也學(xué)不到的東西，為我踏入社會(huì)參加工作奠定了根底?！局屑?jí)人民法院畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告二】一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介在大四的最后一個(gè)學(xué)期，我迎來(lái)了畢業(yè)的實(shí)習(xí)。本次的實(shí)習(xí)安排在開學(xué)后的第六周，其主要的目的就是讓我們把在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)與理論互相的結(jié)合，通過(guò)對(duì)司法理論的理解從而進(jìn)一步深化對(duì)所學(xué)法律知識(shí)的理解和掌握。我此次在邢臺(tái)縣人民法院實(shí)習(xí)。邢臺(tái)縣人民法院是基層法院，共有四個(gè)民事的審訊庭、兩個(gè)刑事的審訊庭、一個(gè)行政的審訊庭以及六個(gè)派出法的庭(分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭)，還有立案庭、高審?fù)?、審監(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審訊庭，民一審訊庭主要負(fù)責(zé)審理合同糾紛案件，后我又到執(zhí)行局呆了一段時(shí)間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習(xí)撰寫判決書，還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住所地調(diào)查法院民庭實(shí)習(xí)報(bào)告范文法院民庭實(shí)習(xí)報(bào)告范文。二、實(shí)習(xí)過(guò)程概述去實(shí)習(xí)時(shí)教師對(duì)我們說(shuō)實(shí)習(xí)能否學(xué)到東西，關(guān)鍵不在于教師和法官，而在于自己，只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求，才能學(xué)有所獲。而且教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性，特別要求我們認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的第一天，確定實(shí)習(xí)崗位后我到民一審訊庭去報(bào)到。民一庭內(nèi)正在開庭，我便坐在旁聽席上旁聽。這是一起比擬簡(jiǎn)單的合同糾紛案件，庭審程序進(jìn)展得很快，在雙方當(dāng)事人回絕調(diào)解后，法庭聽取了當(dāng)事人的最后陳述，法官宣布合議庭和議后擇日宣判，庭審?fù)戤?。下午我被安排在庭?nèi)整理卷宗。從第二天開場(chǎng)，我每天8點(diǎn)15左右趕到法院，先把庭內(nèi)的衛(wèi)生清掃一下。我們庭根本上每天上午開庭，不開庭又沒什么詳細(xì)工作時(shí)我就到其他庭里旁聽。中午11點(diǎn)40分完畢工作去吃飯法院民庭實(shí)習(xí)報(bào)告范文工作報(bào)告。下午很少開庭，只有一次因上午沒有審理完畢，下午繼續(xù)開庭。除此之外大局部工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長(zhǎng)還給我安排了練習(xí)撰寫判決書的工作，把經(jīng)過(guò)開庭審理的案卷讓我每三天寫一個(gè)判決書，寫完后再交庭長(zhǎng)修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達(dá)傳票、執(zhí)行令外，也同樣是整理卷宗。三、實(shí)習(xí)主要情況及體會(huì)在實(shí)習(xí)期間，我主要做了以下工作：1、整理卷宗。在實(shí)習(xí)期間幫助法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例，涉及到事實(shí)的認(rèn)定、證據(jù)的采信、責(zé)任的劃分等。在此過(guò)程中，通過(guò)對(duì)卷宗的翻閱和向書記員咨詢，我對(duì)合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細(xì)理解。2、旁聽案件。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速開展的同時(shí)，人們法律權(quán)利意識(shí)不斷增強(qiáng)，再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機(jī)構(gòu)較少，導(dǎo)致民一庭的案件相對(duì)較多，且呈逐年遞增趨勢(shì)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事，有充足的案件旁聽。以前在學(xué)校我參加過(guò)刑事案件的模擬法庭，刑事案件很注重程序，法庭審理嚴(yán)肅。但在這里，旁聽民事審訊后感覺庭審比擬隨意，氣氛比擬緩和，有些程序性問題也省略了。通過(guò)旁聽案件，我對(duì)民事審訊的特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的理解，認(rèn)識(shí)到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾，促進(jìn)社會(huì)和諧。與刑事案件著重表達(dá)國(guó)家強(qiáng)迫力懲罰犯罪不同，民事案件的理想結(jié)果應(yīng)該是讓雙方當(dāng)事人實(shí)現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴(yán)，這一點(diǎn)對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高，這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面知識(shí)要淵博，更要求法官有很高的人格魅力。3、書寫法律文書。在實(shí)習(xí)的6周中，幫助庭長(zhǎng)草擬了7份民事判決書，在撰寫的過(guò)程中出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤法院民庭實(shí)習(xí)報(bào)告范文法院民庭實(shí)習(xí)報(bào)告范文。判決書的根本格式是首部、事實(shí)、理由、判決結(jié)果、尾部。首部寫當(dāng)事人的根本情況，然后是原告訴稱，寫原告的訴訟懇求、事實(shí)和理由，再寫被告辨稱，其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實(shí)。然后是經(jīng)審理查明局部，寫法院對(duì)證據(jù)的采納和不予采納的理由及認(rèn)定的事實(shí)。此后是本院認(rèn)為，寫明判決的理由和所根據(jù)的法律，最后寫判決結(jié)果。我寫完第一個(gè)判決后交給庭長(zhǎng)，他對(duì)我寫的判決書做了很多修改。他說(shuō)：你前邊寫的還可以，但在經(jīng)審理查明一局部存在問題較多，措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn)，用語(yǔ)欠標(biāo)準(zhǔn)，陳述過(guò)于簡(jiǎn)單，邏輯有失嚴(yán)密，說(shuō)服力缺乏。確實(shí)，我在寫經(jīng)審理查明局部時(shí)，寫得過(guò)于概括，庭長(zhǎng)說(shuō)這局部要把案件所有的相關(guān)事實(shí)都加以分析^p，寫出對(duì)證據(jù)采納和不采納的理由，因?yàn)榕袥Q要讓原告、被告雙方看，他們可能都不懂法律，作為一個(gè)法律文書撰寫者，你要讓訴訟雙方看了以后，通過(guò)對(duì)判決書中認(rèn)定事實(shí)的邏輯分析^p得出與判決書一樣的判決，這樣才能讓判決具有說(shuō)服力，才會(huì)是一個(gè)成功的判決。而我的判決只是對(duì)原告、被告存在爭(zhēng)議的局部事實(shí)作了分析^p，并不能讓人從我的經(jīng)審理查明和本院認(rèn)為局部想當(dāng)然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時(shí)學(xué)過(guò)，可惜當(dāng)時(shí)認(rèn)為只是考察課，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。如今很懊悔在學(xué)校是沒能好好學(xué)習(xí)這門課，以致如今不能完成實(shí)習(xí)中法官交給給我的工作。回學(xué)校后我會(huì)努力補(bǔ)充文書寫作方面的知識(shí)，希望下次遇到類似情況時(shí)可以出色完成。4、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標(biāo)的物所在地去執(zhí)行。一般到了強(qiáng)迫執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的，有一局部是被執(zhí)行人確實(shí)沒錢無(wú)力給付賠償款，即無(wú)財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行;還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行，這些被執(zhí)行人大多都提早把財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿，因?yàn)樗麄兺〞苑?。曾?jīng)有一個(gè)案件，申請(qǐng)人知道被執(zhí)行人把錢存進(jìn)了銀行，但執(zhí)行人員去查詢后根本沒有發(fā)現(xiàn)被申請(qǐng)人的賬戶，這肯定是把錢存進(jìn)了別人的賬戶。對(duì)于這類案件假設(shè)部門之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行，會(huì)大大進(jìn)步執(zhí)行的效率。實(shí)習(xí)期間，我利用這次難得的時(shí)機(jī)努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向法官請(qǐng)教，努力學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些根本的法律技能，從而進(jìn)一步穩(wěn)固了自己所學(xué)的知識(shí)，為以后真正從事法律理論工作打下了根底。紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深地感覺到自己所學(xué)知識(shí)的淺薄和專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開場(chǎng)，對(duì)一些工作無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常難過(guò)。在學(xué)校時(shí)總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少，需要學(xué)的很多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的真正含義法院民庭實(shí)習(xí)報(bào)告范文工作報(bào)告。以上也許是我一個(gè)人的感覺，不過(guò)有一點(diǎn)參加實(shí)習(xí)的同學(xué)都應(yīng)該有所認(rèn)識(shí)：我們的法學(xué)教育和理論的要求是有一定間隔的。法學(xué)是一門理論性很強(qiáng)的學(xué)科，它需要理論的指導(dǎo)，但其開展和意義要在理論中才能實(shí)現(xiàn)，并且它的主要目的是為社會(huì)理論效勞。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)該與理論更嚴(yán)密的結(jié)合起來(lái)，在采用理論與理論相結(jié)合的辦學(xué)形式時(shí)，對(duì)理論加以重視，更多的增加理論所占比例。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識(shí)的進(jìn)步非常重要。我國(guó)為推進(jìn)法治建立而進(jìn)展了多年的普法教育活動(dòng)，獲得了很大的成就，人們的法制觀念和法律意識(shí)都有了很大的進(jìn)步。在我參加旁聽的好幾起案件中，當(dāng)事人都沒有請(qǐng)代理律師，而是自行抗辯和辯護(hù)，而且他們所運(yùn)用的法律和抗辯的理由都很到位。雖然我國(guó)的普法工作獲得了以上很大成就，但是我們不能否認(rèn)在普法的深度和廣度上還有些缺乏。比方有些時(shí)候，人們對(duì)法律條文是知道的，但卻未能正確的理解它，以致于觸犯了法律而不自知;有些當(dāng)事人由于平時(shí)不注重用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益，最后導(dǎo)致矛盾加深，對(duì)簿公堂，以致于本來(lái)可以防止通過(guò)司法途徑解決的案件占用司法資。社會(huì)上還存在一些當(dāng)事人對(duì)法律不信任的情況，他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國(guó)應(yīng)當(dāng)而且必須加大法制貫徹、普及的力度，逐步建立人們對(duì)法律的信仰，只有這樣法治建立才能獲得宏大的進(jìn)步法院民庭實(shí)習(xí)報(bào)告范文法院民庭實(shí)習(xí)報(bào)告范文。這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)使我深化的認(rèn)識(shí)到，除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外，在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人，只有先處理好人際關(guān)系，才能在工作中作出更大的成績(jī)。對(duì)于我們這樣即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)的東西很多，周圍的每個(gè)人都可能是我們的教師，只要我們注意觀察和學(xué)習(xí)，工作與生活中周圍的同事和朋友會(huì)教給我們很多知識(shí)和道理。四、自我評(píng)價(jià)在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成法官和書記員交給的工作，得到了民一庭全體人員的好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多缺乏之處，找到了以后努力的方向。通過(guò)一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)理論經(jīng)歷的欠缺使自己在工作中捉襟見肘，力不從心。在幾位法官的幫助下，實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與理論相結(jié)合，用理論指導(dǎo)理論，在理論中自己的知識(shí)得到了穩(wěn)固和開展，解決實(shí)際問題的才能也得到了鍛煉法院民庭實(shí)習(xí)報(bào)告范文工作報(bào)告。同時(shí)，實(shí)習(xí)開闊了自己的視野，使我對(duì)法律解決實(shí)際問題的程序有所理解，對(duì)專業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握，法律文書的寫作才能也有了顯著的進(jìn)步。此外，我還認(rèn)識(shí)了幾位法官和律師朋友，通過(guò)與他們的交流和相處交流，使我學(xué)到很多為人處世的方法，這些都是在書上學(xué)不到的。最后，我想借此時(shí)機(jī)，再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的邢臺(tái)縣人民法院的工作人員和我的教師、及在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!中級(jí)人民法院實(shí)習(xí)報(bào)告優(yōu)秀范文實(shí)習(xí)前言實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生不可缺少的一段重要經(jīng)歷，它使我們?cè)诶碚撝欣斫馍鐣?huì)、在理論中穩(wěn)固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底，也是我們走向工作崗位的第一步。首先，我向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的XX市中級(jí)人民法院的工作人員和我的指導(dǎo)教師致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。我的實(shí)習(xí)是由XX文理學(xué)院法律系和XX市中級(jí)人民法院共同安排的。通過(guò)實(shí)習(xí)，我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)歷，穩(wěn)固并檢驗(yàn)了自己四年本科學(xué)習(xí)的知識(shí)程度。實(shí)習(xí)期間，我參與了大量民事訴訟的庭審過(guò)程，并從事了一些書記員的工作。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了民商法及民事訴訟法，對(duì)民商法和民事訴訟程序問題有了更深的理解，將理論與理論有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。實(shí)習(xí)完畢時(shí)，我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較好的評(píng)價(jià)。以下是我的實(shí)習(xí)的自我鑒定。擬從實(shí)習(xí)目的、主要實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)主要過(guò)程、實(shí)習(xí)、學(xué)習(xí)與生活、實(shí)習(xí)所感所想，收獲體會(huì)六方面進(jìn)展總結(jié)。一、實(shí)習(xí)主要目的把對(duì)法學(xué)特別是民商法和民事訴訟法書本學(xué)習(xí)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的民事訴訟實(shí)務(wù)中去，在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)歷，檢驗(yàn)并穩(wěn)固了自己四年本科學(xué)習(xí)的知識(shí)程度。二、主要實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)所在的部門為XX中級(jí)人民法院民一庭。實(shí)習(xí)內(nèi)容全面，無(wú)特定實(shí)習(xí)崗位。實(shí)習(xí)期間參與了大量民事訴訟的庭審過(guò)程，并從事了一些書記員的工作。詳細(xì)的實(shí)習(xí)內(nèi)容有：聽庭(旁聽)，參與了大量民事訴訟的庭審過(guò)程，包括買賣合同糾紛、一般人身?yè)p害賠償糾紛、道路交通事故引起的人身?yè)p害賠償糾紛、離婚糾紛、建立工程施工合同糾紛、勞動(dòng)合同糾紛、撫育、撫養(yǎng)關(guān)系糾紛、一般勞動(dòng)爭(zhēng)議其他勞動(dòng)爭(zhēng)議、經(jīng)營(yíng)合同糾紛、租賃合同糾紛租賃合同糾紛、農(nóng)業(yè)承包合同糾紛、雇員受害賠償糾紛、其他財(cái)產(chǎn)損害糾紛、商品房違約造成的財(cái)產(chǎn)損害糾紛、土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓合同糾紛、財(cái)產(chǎn)權(quán)屬糾紛、分家析產(chǎn)糾紛、其它贍養(yǎng)糾紛、撫育費(fèi)糾紛、不當(dāng)?shù)美m紛等案由的案件;閱讀、理解熟悉各種民事訴訟裁判文書、司法文書及其他相關(guān)文書，包括一審民事判決書、二審民事判決書、民事裁定書，民事起訴狀、民事辯論狀、民事上訴狀、民事調(diào)解書、代理人的代理詞、法院的上訴函件、發(fā)回重審的函件、庭審筆錄、合議庭筆錄;卷宗整理工作，詳細(xì)包括，到文印室拿裁判文書，蓋核對(duì)無(wú)異章、敲院印，然后折好卷宗封面，按清單順序整理材料，敲上頁(yè)碼，填寫好卷宗的清單，再寫好封面，由各審訊員、書記員簽名，蓋上長(zhǎng)期或短期的保存期限，最后到檔案室歸檔;其他工作，包括退卷、送快遞、和送達(dá)回證、傳票、合議庭通知、排期指定書的院印蓋章、拿送信件報(bào)紙和雜志、調(diào)檔案、打字、復(fù)印資料、到法院圖書館看法學(xué)書籍雜志等等。三、實(shí)習(xí)主要過(guò)程202_年4月17開場(chǎng)實(shí)習(xí)。初來(lái)乍到，對(duì)XX市中級(jí)人民法院的建筑構(gòu)造空間分布很不理解，以致于從第五法庭到519辦公室小何師姐都要問“你知道怎么走回去嗎?”。幸虧我的方向感較強(qiáng)，很快就大致理解了各個(gè)樓層及重要辦公室的分布，這使我實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)進(jìn)展過(guò)程加速不少。實(shí)習(xí)第一天必要任務(wù)肯定是認(rèn)識(shí)熟悉各位教師(按認(rèn)識(shí)順序?yàn)槭Y、李、盧、黃、許、許)以及一同實(shí)習(xí)的師姐小何。她們都還年輕，都很熱情，沒有一點(diǎn)陌生感，我也很快融入了519這個(gè)我即將要工作近2個(gè)月的地方。就這樣我的實(shí)習(xí)就開場(chǎng)了。第一天早上我看了好幾份民事判決書，相對(duì)于書本上虛擬的范本的縮略、枯燥，我感受了現(xiàn)實(shí)的判決書的詳細(xì)、生動(dòng)。并留意了民事判決書格式和一些內(nèi)容的寫法。下午送了一些法律文書的快件送后，去第五法庭聽一個(gè)一審的財(cái)產(chǎn)損害賠償糾紛案件，中級(jí)法院的一審案子數(shù)量是比擬少的，所以我算是比擬幸運(yùn)。此案的詳細(xì)案情是原告租用第二被告的倉(cāng)庫(kù)，因同租用第二被告的倉(cāng)庫(kù)的第一被告改變照明線路引起火災(zāi)造成了原告巨額財(cái)產(chǎn)損失，原告懇求第一被告賠償財(cái)產(chǎn)損失，第二被告負(fù)連帶責(zé)任。經(jīng)過(guò)了法庭調(diào)查程序，然后進(jìn)入劇烈的法庭辯論，之后進(jìn)入雙方的最后陳述，審訊長(zhǎng)宣布休庭，此案沒有當(dāng)庭宣判。退庭后回到辦公室我就看看一些司法文書和隨身帶的法律法規(guī)。4月18日，在第十三法庭聽了個(gè)建筑工程分包合同糾紛的案件，案件的焦點(diǎn)主要是上訴人與被上訴人是建筑工程分包合同關(guān)系還是內(nèi)部職務(wù)行為，此案最后調(diào)解掉。其他時(shí)間對(duì)照著現(xiàn)實(shí)的各種法律文書，看法律文書教程，頗有收獲。還學(xué)會(huì)了蓋各種章。4月19日，通過(guò)一個(gè)二審的一般人身?yè)p害賠償糾紛案件理解了“庭詢”這一二審民事案件常用的而教材上并沒提到的開庭事項(xiàng)。庭詢是指二審民事案件，假設(shè)當(dāng)事人均沒有新的證據(jù)，一般不開庭審理，往往由主審法官詢問當(dāng)事人一些不清楚的案情，以及詢問當(dāng)事人是否承受調(diào)解，然后根據(jù)一審審理查明的材料和詢問的情況，作出判決。并親歷了一個(gè)背靠背的調(diào)解過(guò)程，背靠背的調(diào)解方式是和當(dāng)面調(diào)解相對(duì)，是對(duì)當(dāng)事人分別做思想工作的方式。領(lǐng)略了審訊員的民事調(diào)解藝術(shù)。4月21日，在第三法庭，聽了個(gè)不是以“官”的身份的“民告官”的一般人身?yè)p害賠償案子，該案認(rèn)定的主要事實(shí)是諸暨市大塘鎮(zhèn)政府設(shè)定的垃圾投放點(diǎn)有平安隱患，原告的母親某日晚在倒垃圾時(shí)不幸掉進(jìn)河里淹死，政府因沒有盡管理的義務(wù)負(fù)主要責(zé)任，原告的母親也存在過(guò)錯(cuò)應(yīng)承當(dāng)局部責(zé)任。庭后學(xué)習(xí)了整理卷宗的一些工作，如折卷宗的封面、打頁(yè)碼、寫清單、貼封條、蓋公章等并閱讀了大量法律文書。4月24日早上，參與了在十三庭開庭進(jìn)展證據(jù)交換過(guò)程，得知證據(jù)交換是審前程序的重心，證據(jù)交換的時(shí)間在當(dāng)事人辯論期屆滿后至開庭審理之前，這一制度的設(shè)立，有利于證據(jù)的充分采集，有利于當(dāng)庭質(zhì)證認(rèn)證，有利于開展調(diào)解工作，進(jìn)步辦案效率和質(zhì)量。而證據(jù)交換的適用范圍為案情比擬復(fù)雜、證據(jù)材料較多的案件。下午去復(fù)印室復(fù)印訴訟材料，理解復(fù)印機(jī)的多種操作。4月26日早上，和蔣教師去去開庭了，是個(gè)離婚糾紛的案件，離婚案必經(jīng)調(diào)解程序，但沒有調(diào)解成功。往后也聽了不少離婚糾紛的案件，這反映了離婚已是應(yīng)受關(guān)注的個(gè)社會(huì)問題。下午學(xué)會(huì)退卷工作。往后幾天在法院圖書館看了些好書，比方邱聰智的《新訂民法債編通論(上、下)》、林誠(chéng)二《民法債編總論-體系化講解》。五一長(zhǎng)假后聽了勞動(dòng)合同糾紛、農(nóng)業(yè)承包合同糾紛等一些案件，進(jìn)一步理解民事審訊法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。5月14日，目睹了許楓教師如何處理“緊急事情”。許教師通知一個(gè)遠(yuǎn)從四川趕來(lái)XX打贏官司的中年婦女來(lái)拿傳票。那中年婦女由于某些原因急著要回家但拿不到錢沒耐心很氣憤，很固執(zhí)揚(yáng)言要剁上訴人(原審被告)的手指。許教師苦口婆心，從她的利益角度入手，分析^p了不來(lái)拿傳票，就需要公告……，最后說(shuō)服了她。5月25日，去立案大廳處理一些訴訟發(fā)票的。5月28日，早上連聽兩個(gè)案件，一個(gè)是一審的建立工程施工合同糾紛案件，第二被告對(duì)該案提出了管轄權(quán)疑義。所以沒正式開庭，只進(jìn)展了談話理解一些情況。另一個(gè)是屬于“一審就應(yīng)該調(diào)解掉的案子”，因?yàn)橛幸恍┌讣V訟本錢過(guò)大，并且不能很好的現(xiàn)實(shí)的解決矛盾，調(diào)解或許是條好途徑。其他時(shí)間，還聽了一些其他贍養(yǎng)糾紛、經(jīng)營(yíng)合同、租賃合同糾紛等多起案件，學(xué)習(xí)了一些民商法和民事訴訟程序的知識(shí)，在忙時(shí)，還幫助從事一些書記員的工作。四、實(shí)習(xí)、學(xué)習(xí)與生活實(shí)習(xí)本身就是一種學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的時(shí)機(jī)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向法院的教師們請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律、法規(guī)以及理論和理論知識(shí)，經(jīng)常參加了多民事案件的開庭審理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了豐富的實(shí)物的司法文書，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的理解了民事起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍，掌握了一些根本的法律技能，從而進(jìn)一步穩(wěn)固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下根底。開場(chǎng)實(shí)習(xí)后，實(shí)習(xí)成了生活的一局部。生活需要安排，實(shí)習(xí)中堅(jiān)持每天早睡早起，中午午睡，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，這使我在工作中充滿活力。生活需要態(tài)度，工作也有工作的態(tài)度和紀(jì)律。實(shí)習(xí)中的很多工作，有興趣就很容易做好。但還有些事難免會(huì)比擬枯燥的，像一些書記員的工作，如折封面，敲頁(yè)碼，寫封面等。其實(shí)每次折封面的數(shù)量并不需要很大，但一封面要折六個(gè)折，且卷宗封面很硬需要重力壓過(guò)才能定形，間隔較近的折痕(第三或四折)是很難折的，因此折封面會(huì)是比擬費(fèi)事的工作。對(duì)此我以我的短暫經(jīng)歷總結(jié)了個(gè)高效率的方法(全省卷宗是統(tǒng)一款式的，各個(gè)地方都可以借鑒)，就是先折第一，第三或四，第六個(gè)折，再折第二、第五個(gè)折，用重力壓一下，然后轉(zhuǎn)過(guò)封面以第二、第五個(gè)折為支撐折第三或四折，再用重力壓一下。這個(gè)動(dòng)作很流暢，轉(zhuǎn)封面只需一次，重力壓只要兩次，能進(jìn)步效率50%左右。敲頁(yè)碼有時(shí)要一連敲幾百個(gè)，這是個(gè)很沒技術(shù)的工作，剛開場(chǎng)有時(shí)心里會(huì)有抵觸。我的處理是雙手輪換的敲頁(yè)碼，用右手時(shí)追求速度，用左手時(shí)賦之予激情，“激情”是指多用左手可以開發(fā)右腦。有了這個(gè)想法，我可以很快完成任務(wù)。寫封面時(shí)，自己可以設(shè)立多加個(gè)目的，如練好書寫。這樣可以增強(qiáng)行動(dòng)力，并做的完美。其他如復(fù)印上百頁(yè)的訴訟材料時(shí)，你可以找出的前后兩個(gè)按按鈕的時(shí)間間隔，用心這很容易找出，根據(jù)這個(gè)頻率，機(jī)器的啟動(dòng)復(fù)印速度是最快的，并且在復(fù)印時(shí)你還可以跟著節(jié)奏做腹式呼吸，調(diào)解一下疲憊的身心。以上就是針對(duì)這次實(shí)習(xí)中不是很喜歡工作的處理或竅門。處理好這些事情你的工作生活就會(huì)很愉快很輕松。五、實(shí)習(xí)所想、所感實(shí)習(xí)是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味?！凹埳系脕?lái)終覺淺，絕知此事要躬行?！痹谶@段實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)到了很多，開闊了我的視野，使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所理解，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多缺乏之處。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是那么少，，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。且除了專業(yè)的理論經(jīng)歷外，生活中工作中還有更多的事情要學(xué)習(xí)。因此我個(gè)人覺得像法學(xué)這樣理論性強(qiáng)的學(xué)科，應(yīng)多組織一些理論教學(xué)活動(dòng)，采用理論與理論相結(jié)合的教學(xué)方式，讓學(xué)生們多接觸社會(huì)和專業(yè)的理論活動(dòng)?！按蜈A官司不一定就有道理，一點(diǎn)都不讓步，有時(shí)候反而輸了日常的理”，這是第五法庭王審訊長(zhǎng)在一次調(diào)解中說(shuō)的一句話，讓我感受頗深。在實(shí)習(xí)中參與了大量民事訴訟的庭審過(guò)程，我理解到現(xiàn)實(shí)中很多的民事糾紛案件都是通過(guò)調(diào)解解決的。因?yàn)樵诿袷录m紛中法律更多的只是一種解決問題的途徑，但不一定是的方法。法律不是萬(wàn)能的，很多時(shí)候判決判了，但當(dāng)事人之間的矛盾還存在著，法律并不能消除矛盾?！按蜈A官司并不意味著事情就完畢了，有時(shí)官司打完矛盾還在，這并不是想要的結(jié)果。”調(diào)解是雙方自愿答成可承受的協(xié)議，調(diào)解可以減少訴訟本錢，相比判決也可以一定程度修復(fù)當(dāng)事人雙方的矛盾。一個(gè)合格審訊人員必須懂得調(diào)解的藝術(shù)。要具備調(diào)解的才能，這要求審訊人員要有很好的親和力，又依法辦事不失威嚴(yán)，能給人民群眾信任感，既能言之以理，又能動(dòng)之以情。接觸了大量的民事糾紛也讓我理解了目前存在的比擬突出的社會(huì)問題，比方眾多的婚姻家庭糾紛案件，反映了當(dāng)前人們婚姻家庭觀念正在發(fā)生轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)的婚姻家庭觀念正受到挑戰(zhàn)。不少的相鄰關(guān)系糾紛案件，說(shuō)明了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，人們忙著自己的事情，忽略了和鄰里的溝通交流，關(guān)系逐漸冷淡，造成了不和諧的場(chǎng)面。一些人身?yè)p害賠償糾紛案件的當(dāng)事人多住院、多吃藥擴(kuò)大損失“給醫(yī)院打工”說(shuō)明當(dāng)今社會(huì)誠(chéng)信的缺乏?！瓕?shí)習(xí)的經(jīng)歷，豐富了我的生活，增加了我的閱歷，讓我更加成熟。使我從遵紀(jì)守法的好公民轉(zhuǎn)變?yōu)楹细駜?yōu)秀的法律人才大大邁出了重要一步。再次感謝XX市中級(jí)人民法院的工作人員和特別是民庭的教師。謝謝!中級(jí)人民法院畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模板【中級(jí)人民法院畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一】20**年暑假，我來(lái)到了甘肅省寧縣人民法院實(shí)習(xí)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，不僅穩(wěn)固了我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，還鍛煉了我的法律理論才能，而且還與法院的各位教師建立起了良好的關(guān)系，大大增強(qiáng)了我的人際交往才能，豐富了社會(huì)經(jīng)歷，開闊了眼界，受益匪淺。一、感謝指導(dǎo)教師們教導(dǎo)史庭長(zhǎng)的認(rèn)真和細(xì)致是法院知名的，他從來(lái)都是一絲不茍地對(duì)待工作，大到高院的規(guī)定小到一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。他對(duì)我們非常嚴(yán)格，不允許出一點(diǎn)過(guò)失。不過(guò)盡管這樣，史庭長(zhǎng)對(duì)待我們卻非常和氣，平易近人，我們都非常敬仰他。張教師和我一個(gè)辦公室，教給了我很多東西，比方執(zhí)行通知書的簽發(fā)，出庭通知書的書寫等等，還給我講他以前辦案的事情，教給了我很多學(xué)校里學(xué)不到的社會(huì)知識(shí)。還有其他幾位教師，他們的勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)，飽滿的法學(xué)知識(shí)，豐富的人生閱歷，分析^p問題切入要害的才能給我留下了深化的印象，也對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。我向所有指導(dǎo)我和給我提供幫助的法官們，史吉太教師，還有其他工作人員鞠躬，致謝，感謝你們?yōu)槲业膶?shí)習(xí)順利結(jié)業(yè)付出的辛勞。法官的工作并不是像很多人想象的那樣輕松，除了要有扎實(shí)的法律根底，豐富的辦案經(jīng)歷之外，還要面對(duì)形形色色的當(dāng)事人。我在法院的時(shí)候，經(jīng)常能看到情緒沖動(dòng)的當(dāng)事人，有的蠻橫無(wú)理，有的大吵大鬧，有的號(hào)啕大哭，教師們都很耐心地為他們解釋相關(guān)的法律知識(shí)，盡的努力保障他們的合法權(quán)益，經(jīng)常一講就是大半天。教師們告訴我，作為一名法律工作者，就是要伸張正義，保護(hù)老百姓的合法權(quán)益，對(duì)每個(gè)來(lái)訪者都應(yīng)該以禮對(duì)待，平等對(duì)待。而且身為法官，會(huì)經(jīng)常遇見一些很難纏的當(dāng)事人，甚至?xí)形ｋU(xiǎn)，這些問題都是要考慮到的。教師們討論案情，對(duì)判決結(jié)果及判決書的內(nèi)容反復(fù)推敲反復(fù)修改，認(rèn)真工作的態(tài)度令我非常敬仰。二、初到法院滿腔激情20**年7月21日我們來(lái)到寧縣人民法院，雖然天下著傾盆大雨，但絲毫沒有影響我們的熱情。當(dāng)天，法院的領(lǐng)導(dǎo)及各庭的庭長(zhǎng)給我們開了座談會(huì)，對(duì)我們表示了熱烈的歡送，并提出了一些希望和要求，實(shí)習(xí)生們認(rèn)真聽取了領(lǐng)導(dǎo)們的講話，個(gè)個(gè)充滿干勁。最主要的就是為我們分配不同的工作及安排住宿問題。我被分配到了法院的刑庭。會(huì)議完畢后，同學(xué)們都跟著各自庭的庭長(zhǎng)去熟悉了工作環(huán)境。我隨著史吉太庭長(zhǎng)來(lái)到辦公室，與辦公室的張教師等見了面，他們熱情的歡送了我。我在法院的工作，主要就是在史教師，張志軒、等幾位教師的指導(dǎo)和帶著下完成的，他們都是法院資深的審訊員，擁有非常扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)根底和豐富的辦案經(jīng)歷，對(duì)我也非常照顧，我非常敬仰他們。由于刑庭只有我一個(gè)實(shí)習(xí)生，難免有些緊張和擔(dān)憂，害怕自己做不好工作，為別人添費(fèi)事。不過(guò)，這也是個(gè)鍛煉自己的好時(shí)機(jī)，正因?yàn)槭且粋€(gè)人，更是需要我獨(dú)立迎接挑戰(zhàn)。就這樣，我滿懷激情，正式開場(chǎng)了在寧縣人民法院的實(shí)習(xí)生活。三、充滿辛勞的書記員工作我以前從沒在法院實(shí)習(xí)過(guò)，對(duì)書記員的工作更是一竅不通。面對(duì)自己即將獨(dú)立工作，信心很缺乏，怕出問題，給教師們和當(dāng)事人帶來(lái)不必要的費(fèi)事。還好史教師他們不停鼓勵(lì)我，給我增添信心。我認(rèn)真理解了書記員工作的主要內(nèi)容及要注意的事項(xiàng)。書記員主要負(fù)責(zé)案件的記錄工作，包括庭審筆錄、送達(dá)筆錄、詢問(訊問)筆錄、調(diào)解筆錄等等，還要負(fù)責(zé)一些案卷的整理裝訂工作及一些文件的打印送達(dá)工作。說(shuō)起這記錄工作，也許有人會(huì)認(rèn)為書記員的記錄毫無(wú)技術(shù)和難度可言，只是簡(jiǎn)單的記錄罷了，但作筆錄其實(shí)是大有學(xué)問的。本來(lái)我就對(duì)記錄這個(gè)工作完全不理解，寫字速度又不快，再加上沒有經(jīng)歷，不知道各種記錄應(yīng)有的格式，一開場(chǎng)完全摸不著門道，鬧了不少笑話。各種記錄都有一定的規(guī)律和格式，只要掌握了這些根本的規(guī)律和格式，記錄就會(huì)簡(jiǎn)單很多。比方庭審筆錄、起訴書副本送達(dá)筆錄，都有“頭紙”，就是將常規(guī)的、必需要問的問題都事先打印好的紙。以庭審筆錄為例，“頭紙”的內(nèi)容通常有開庭時(shí)間、地點(diǎn)、案由、被告人的根本情況、是適用簡(jiǎn)易程序還是普通程序、公開還是非公開審理、合議庭成員、被告____利告知等內(nèi)容，這些都是打印好的，開庭前一天，教師就會(huì)把起訴書副本給書記員，以上內(nèi)容只要照著起訴書副本抄寫就好了，能省下不少時(shí)間和精力。也就是說(shuō)，真正的紀(jì)錄是從法庭調(diào)查開場(chǎng)的。另外，在法庭調(diào)查的局部，記錄也是有規(guī)律可循的。有些程序是反復(fù)循環(huán)的，將其他固定的話反復(fù)寫，就能省去很多功夫了。筆錄工作的困難還有很多，比擬典型的就是語(yǔ)言問題。就是不知道該記什么，不知道哪些是重要的，哪些是不用記的。庭審還好一些，詢問筆錄和調(diào)解筆錄就比擬費(fèi)事了。因?yàn)樵儐柟P錄的對(duì)象通常是被害人或其家屬，而調(diào)解筆錄更是在矛盾雙方間展開，往往正式發(fā)問開場(chǎng)后，法官會(huì)一邊給他們解釋、調(diào)解，一邊發(fā)問，對(duì)方也由于情緒沖動(dòng)常常詞不達(dá)意或口齒不清，有的因?yàn)槲幕潭炔桓?，?huì)說(shuō)一些與問題無(wú)關(guān)的話，并且邏輯也很混亂。假設(shè)書記員經(jīng)歷缺乏的話，要么會(huì)把法官和當(dāng)事人的每一句話全都記下來(lái)而被累死，要么會(huì)一句都記不下來(lái)而被罵死。所以一定要有較強(qiáng)的歸納才能，明白提問者和答問者要表達(dá)的主要意思，迅速地分析^p出哪些是重要的內(nèi)容，刪掉不必要的內(nèi)容，并將口語(yǔ)化的語(yǔ)言盡量轉(zhuǎn)化成書面語(yǔ)言記下來(lái)。而要做到這一切，還有一個(gè)重要的前提，就是聽得懂。另外，值得一提的是我在實(shí)習(xí)期間嘗試了自己寫刑事判決書的稿紙。史庭長(zhǎng)將兩件案子交給我讓我寫一份判決書稿紙。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常大的考驗(yàn)，要知道，這兩件案子都是普通程序，寫判決書要求將每個(gè)證據(jù)的主要內(nèi)容都寫出來(lái)，并指明該證據(jù)都證明了什么，通常要寫十幾頁(yè)。要寫出判決書，就必須對(duì)整件案子非常熟悉，將厚厚的偵察卷看透。經(jīng)過(guò)這兩次寫判決書稿紙，我深切地感受到寫判決書的不易和各位教師的辛苦，讓我學(xué)到了很多，鍛煉了我抑制困難的意志。四、實(shí)習(xí)完畢后的心得在這短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯中，我深切感受到了法院工作的不易。雖然，法院代表國(guó)家行使審訊權(quán)，但法院和法官也有那么多的難處。取證工作困難重重，知情人不愿吐漏實(shí)情;有關(guān)人員漠視法律，恃權(quán)凌法不配合;弱勢(shì)群體忍氣吞聲，____意識(shí)淡薄;當(dāng)事人法律觀念匱乏，因小失大。這一切都促使我堅(jiān)決了將來(lái)從事法律職業(yè)的夢(mèng)想。這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷，對(duì)我而言意義重大。使我以前掌握的本本理論承受了理論的檢驗(yàn)，進(jìn)步了我解決問題的才能;拓寬了我的思維，開闊了我的視野，使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所理解。更重要的是，我結(jié)交了許多法官教師和其他從事法律作者，對(duì)我在法律方面的進(jìn)步有很大的幫助。以上就是我在法院實(shí)習(xí)的情況?？傊?，在法院實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多在書本里找不到，也學(xué)不到的東西，為我踏入社會(huì)參加工作奠定了根底?！局屑?jí)人民法院畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告二】一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介在大四的最后一個(gè)學(xué)期，我迎來(lái)了畢業(yè)的實(shí)習(xí)。本次的實(shí)習(xí)安排在開學(xué)后的第六周，其主要的目的就是讓我們把在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)與理論互相的結(jié)合，通過(guò)對(duì)司法理論的理解從而進(jìn)一步深化對(duì)所學(xué)法律知識(shí)的理解和掌握。我此次在邢臺(tái)縣人民法院實(shí)習(xí)。邢臺(tái)縣人民法院是基層法院，共有四個(gè)民事的審訊庭、兩個(gè)刑事的審訊庭、一個(gè)行政的審訊庭以及六個(gè)派出法的庭(分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭)，還有立案庭、高審?fù)?、審監(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審訊庭，民一審訊庭主要負(fù)責(zé)審理合同糾紛案件，后我又到執(zhí)行局呆了一段時(shí)間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習(xí)撰寫判決書，還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住所地調(diào)查法院民庭實(shí)習(xí)報(bào)告范文法院民庭實(shí)習(xí)報(bào)告范文。二、實(shí)習(xí)過(guò)程概述去實(shí)習(xí)時(shí)教師對(duì)我們說(shuō)實(shí)習(xí)能否學(xué)到東西，關(guān)鍵不在于教師和法官，而在于自己，只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求，才能學(xué)有所獲。而且教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性，特別要求我們認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的第一天，確定實(shí)習(xí)崗位后我到民一審訊庭去報(bào)到。民一庭內(nèi)正在開庭，我便坐在旁聽席上旁聽。這是一起比擬簡(jiǎn)單的合同糾紛案件，庭審程序進(jìn)展得很快，在雙方當(dāng)事人回絕調(diào)解后，法庭聽取了當(dāng)事人的最后陳述，法官宣布合議庭和議后擇日宣判，庭審?fù)戤?。下午我被安排在庭?nèi)整理卷宗。從第二天開場(chǎng)，我每天8點(diǎn)15左右趕到法院，先把庭內(nèi)的衛(wèi)生清掃一下。我們庭根本上每天上午開庭，不開庭又沒什么詳細(xì)工作時(shí)我就到其他庭里旁聽。中午11點(diǎn)40分完畢工作去吃飯法院民庭實(shí)習(xí)報(bào)告范文工作報(bào)告。下午很少開庭，只有一次因上午沒有審理完畢，下午繼續(xù)開庭。除此之外大局部工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長(zhǎng)還給我安排了練習(xí)撰寫判決書的工作，把經(jīng)過(guò)開庭審理的案卷讓我每三天寫一個(gè)判決書，寫完后再交庭長(zhǎng)修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達(dá)傳票、執(zhí)行令外，也同樣是整理卷宗。三、實(shí)習(xí)主要情況及體會(huì)在實(shí)習(xí)期間，我主要做了以下工作：1、整理卷宗。在實(shí)習(xí)期間幫助法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例，涉及到事實(shí)的認(rèn)定、證據(jù)的采信、責(zé)任的劃分等。在此過(guò)程中，通過(guò)對(duì)卷宗的翻閱和向書記員咨詢，我對(duì)合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細(xì)理解。2、旁聽案件。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速開展的同時(shí)，人們法律權(quán)利意識(shí)不斷增強(qiáng)，再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機(jī)構(gòu)較少，導(dǎo)致民一庭的案件相對(duì)較多，且呈逐年遞增趨勢(shì)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事，有充足的案件旁聽。以前在學(xué)校我參加過(guò)刑事案件的模擬法庭，刑事案件很注重程序，法庭審理嚴(yán)肅。但在這里，旁聽民事審訊后感覺庭審比擬隨意，氣氛比擬緩和，有些程序性問題也省略了。通過(guò)旁聽案件，我對(duì)民事審訊的特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的理解，認(rèn)識(shí)到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾，促進(jìn)社會(huì)和諧。與刑事案件著重表達(dá)國(guó)家強(qiáng)迫力懲罰犯罪不同，民事案件的理想結(jié)果應(yīng)該是讓雙方當(dāng)事人實(shí)現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴(yán)，這一點(diǎn)對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高，這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面知識(shí)要淵博，更要求法官有很高的人格魅力。3、書寫法律文書。在實(shí)習(xí)的6周中，幫助庭長(zhǎng)草擬了7份民事判決書，在撰寫的過(guò)程中出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤法院民庭實(shí)習(xí)報(bào)告范文法院民庭實(shí)習(xí)報(bào)告范文。判決書的根本格式是首部、事實(shí)、理由、判決結(jié)果、尾部。首部寫當(dāng)事人的根本情況，然后是原告訴稱，寫原告的訴訟懇求、事實(shí)和理由，再寫被告辨稱，其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實(shí)。然后是經(jīng)審理查明局部，寫法院對(duì)證據(jù)的采納和不予采納的理由及認(rèn)定的事實(shí)。此后是本院認(rèn)為，寫明判決的理由和所根據(jù)的法律，最后寫判決結(jié)果。我寫完第一個(gè)判決后交給庭長(zhǎng)，他對(duì)我寫的判決書做了很多修改。他說(shuō)：你前邊寫的還可以，但在經(jīng)審理查明一局部存在問題較多，措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn)，用語(yǔ)欠標(biāo)準(zhǔn)，陳述過(guò)于簡(jiǎn)單，邏輯有失嚴(yán)密，說(shuō)服力缺乏。確實(shí)，我在寫經(jīng)審理查明局部時(shí)，寫得過(guò)于概括，庭長(zhǎng)說(shuō)這局部要把案件所有的相關(guān)事實(shí)都加以分析^p，寫出對(duì)證據(jù)采納和不采納的理由，因?yàn)榕袥Q要讓原告、被告雙方看，他們可能都不懂法律，作為一個(gè)法律文書撰寫者，你要讓訴訟雙方看了以后，通過(guò)對(duì)判決書中認(rèn)定事實(shí)的邏輯分析^p得出與判決書一樣的判決，這樣才能讓判決具有說(shuō)服力，才會(huì)是一個(gè)成功的判決。而我的判決只是對(duì)原告、被告存在爭(zhēng)議的局部事實(shí)作了分析^p，并不能讓人從我的經(jīng)審理查明和本院認(rèn)為局部想當(dāng)然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時(shí)學(xué)過(guò)，可惜當(dāng)時(shí)認(rèn)為只是考察課，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。如今很懊悔在學(xué)校是沒能好好學(xué)習(xí)這門課，以致如今不能完成實(shí)習(xí)中法官交給給我的工作?；貙W(xué)校后我會(huì)努力補(bǔ)充文書寫作方面的知識(shí)，希望下次遇到類似情況時(shí)可以出色完成。4、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標(biāo)的物所在地去執(zhí)行。一般到了強(qiáng)迫執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的，有一局部是被執(zhí)行人確實(shí)沒錢無(wú)力給付賠償款，即無(wú)財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行;還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行，這些被執(zhí)行人大多都提早把財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿，因?yàn)樗麄兺〞苑?。曾?jīng)有一個(gè)案件，申請(qǐng)人知道被執(zhí)行人把錢存進(jìn)了銀行，但執(zhí)行人員去查詢后根本沒有發(fā)現(xiàn)被申請(qǐng)人的賬戶，這肯定是把錢存進(jìn)了別人的賬戶。對(duì)于這類案件假設(shè)部門之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行，會(huì)大大進(jìn)步執(zhí)行的效率。實(shí)習(xí)期間，我利用這次難得的時(shí)機(jī)努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向法官請(qǐng)教，努力學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些根本的法律技能，從而進(jìn)一步穩(wěn)固了自己所學(xué)的知識(shí)，為以后真正從事法律理論工作打下了根底。紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深地感覺到自己所學(xué)知識(shí)的淺薄和專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開場(chǎng)，對(duì)一些工作無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常難過(guò)。在學(xué)校時(shí)總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少，需要學(xué)的很多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的真正含義法院民庭實(shí)習(xí)報(bào)告范文工作報(bào)告。以上也許是我一個(gè)人的感覺，不過(guò)有一點(diǎn)參加實(shí)習(xí)的同學(xué)都應(yīng)該有所認(rèn)識(shí)：我們的法學(xué)教育和理論的要求是有一定間隔的。法學(xué)是一門理論性很強(qiáng)的學(xué)科，它需要理論的指導(dǎo)，但其開展和意義要在理論中才能實(shí)現(xiàn)，并且它的主要目的是為社會(huì)理論效勞。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)該與理論更嚴(yán)密的結(jié)合起來(lái)，在采用理論與理論相結(jié)合的辦學(xué)形式時(shí)，對(duì)理論加以重視，更多的增加理論所占比例。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識(shí)的進(jìn)步非常重要。我國(guó)為推進(jìn)法治建立而進(jìn)展了多年的普法教育活動(dòng)，獲得了很大的成就，人們的法制觀念和法律意識(shí)都有了很大的進(jìn)步。在我參加旁聽的好幾起案件中，當(dāng)事人都沒有請(qǐng)代理律師，而是自行抗辯和辯護(hù)，而且他們所運(yùn)用的法律和抗辯的理由都很到位。雖然我國(guó)的普法工作獲得了以上很大成就，但是我們不能否認(rèn)在普法的深度和廣度上還有些缺乏。比方有些時(shí)候，人們對(duì)法律條文是知道的，但卻未能正確的理解它，以致于觸犯了法律而不自知;有些當(dāng)事人由于平時(shí)不注重用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益，最后導(dǎo)致矛盾加深，對(duì)簿公堂，以致于本來(lái)可以防止通過(guò)司法途徑解決的案件占用司法資。社會(huì)上還存在一些當(dāng)事人對(duì)法律不信任的情況，他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國(guó)應(yīng)當(dāng)而且必須加大法制貫徹、普及的力度，逐步建立人們對(duì)法律的信仰，只有這樣法治建立才能獲得宏大的進(jìn)步法院民庭實(shí)習(xí)報(bào)告范文法院民庭實(shí)習(xí)報(bào)告范文。這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)使我深化的認(rèn)識(shí)到，除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外，在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人，只有先處理好人際關(guān)系，才能在工作中作出更大的成績(jī)。對(duì)于我們這樣即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)的東西很多，周圍的每個(gè)人都可能是我們的教師，只要我們注意觀察和學(xué)習(xí)，工作與生活中周圍的同事和朋友會(huì)教給我們很多知識(shí)和道理。四、自我評(píng)價(jià)在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成法官和書記員交給的工作，得到了民一庭全體人員的好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多缺乏之處，找到了以后努力的方向。通過(guò)一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)理論經(jīng)歷的欠缺使自己在工作中捉襟見肘，力不從心。在幾位法官的幫助下，實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與理論相結(jié)合，用理論指導(dǎo)理論，在理論中自己的知識(shí)得到了穩(wěn)固和開展，解決實(shí)際問題的才能也得到了鍛煉法院民庭實(shí)習(xí)報(bào)告范文工作報(bào)告。同時(shí)，實(shí)習(xí)開闊了自己的視野，使我對(duì)法律解決實(shí)際問題的程序有所理解，對(duì)專業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握，法律文書的寫作才能也有了顯著的進(jìn)步。此外，我還認(rèn)識(shí)了幾位法官和律師朋友，通過(guò)與他們的交流和相處交流，使我學(xué)到很多為人處世的方法，這些都是在書上學(xué)不到的。最后，我想借此時(shí)機(jī)，再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的邢臺(tái)縣人民法院的工作人員和我的教師、及在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!中級(jí)人民法院實(shí)習(xí)報(bào)告3000字一、有關(guān)法官在中國(guó)歷，法官是沒有地位的。史書曾經(jīng)有過(guò)這樣的記載，孔夫子一生以當(dāng)法官為恥，據(jù)說(shuō)，孔子曾當(dāng)過(guò)幾十天的法官，但他從來(lái)不把這個(gè)作為他的一個(gè)正式經(jīng)歷，因?yàn)樵谌寮业挠^念里，法官的存在意味著這個(gè)社會(huì)有沖突、不和諧，不是一個(gè)理想的狀態(tài)。但在實(shí)行法治的今天的中國(guó)，法官已成為人民羨慕的一個(gè)職業(yè)?？鬃?公元前551年──公元前479年)，名丘，字仲尼，魯國(guó)人。美國(guó)法學(xué)家德沃金說(shuō)，法院是法律帝國(guó)的首都，而法官是法律帝國(guó)的國(guó)王。法官，是一項(xiàng)特殊的神圣職業(yè)，它以法律為職業(yè)，其職業(yè)特性同醫(yī)生一樣，法官的工作關(guān)系到當(dāng)事人的切身利益包括生命。所以法官除了要求有高超的職業(yè)技能外，還要求有職業(yè)道德。法官要真正的把當(dāng)事人的事情看作就像是自己的事情一樣，實(shí)在履行法律賦予的權(quán)利，當(dāng)好“法律的奴仆”。在昆明中院的大廳電子屏幕上，經(jīng)常會(huì)閃現(xiàn)這樣一句話：“法律是科學(xué)，法律是藝術(shù)?！狈ü僮鳛榉傻蹏?guó)的國(guó)王，那他(她)就應(yīng)該努力成為一位法律藝術(shù)家。這是理想中的法官。但現(xiàn)實(shí)中的法官其素質(zhì)何謂是良莠不齊。在實(shí)習(xí)期間，我有時(shí)機(jī)接觸到包括昆明中院的法官在內(nèi)的許多法官撰寫的判決書。說(shuō)實(shí)話，中級(jí)法院的法官所作的判決書質(zhì)量要好一些，基層法院法官的判決書質(zhì)量有些就不敢恭維了。有的判決書讓你看了真的會(huì)以為這不是法官寫的，而是沒有學(xué)過(guò)法律的法盲寫的。在這些判決書里，除了有最低級(jí)的筆誤以外，還有一些也是最不可饒恕的適用、解釋法律上的錯(cuò)誤。在我看到的一份“民事判決書”里，在判決結(jié)果里竟然出現(xiàn)了“準(zhǔn)許原告撤回起訴”這樣低級(jí)的錯(cuò)誤。這位法官竟然把本該用“裁定”進(jìn)展裁判的事項(xiàng)用“判決”來(lái)裁判，還不知羞恥的列在了判決結(jié)果的第一項(xiàng)。我還看到過(guò)兩份判決書，案件是適用簡(jiǎn)易程序?qū)徖淼?這兩個(gè)案件是互相有聯(lián)絡(luò)的，用法官們的話講就是所謂“套案”)，其中的審訊員和書記員是穿插來(lái)做的，即第一個(gè)案件的審訊員是第二個(gè)案件的書記員，而第二個(gè)案件的書記員那么成了第一個(gè)案件的審訊員。我真想不通：還有這樣做法官的?!他們視法律為兒戲，他們?cè)谕媾袷サ姆伞７ü俣际浅蛇@樣了，中國(guó)的法治還有將來(lái)嗎?我不清楚。悲哀啊，中國(guó)法官!悲哀啊，中國(guó)法治!美國(guó)的大法官霍姆斯說(shuō)過(guò)，法律的生命在于經(jīng)歷，而不在于邏輯。(Thelifeoflawhasnotbeenlogic,buthasbeenexperience.)對(duì)于法官來(lái)講，經(jīng)歷也許是最重要的了。有些法官就是一本讓你百讀不厭的法律教科書，他(她)們就夠我們這些后生讀好一陣子了。當(dāng)然法官也是人，加上法律語(yǔ)言的概括性和模糊性，法官們對(duì)法律的理解也就會(huì)有錯(cuò)誤的時(shí)候。在中院的時(shí)候曾旁聽了法官教師們的幾次合議庭合議。有一次是合議一個(gè)農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織成員(女性，已離婚)要求平等分配土地補(bǔ)償款的案件，法官教師們認(rèn)為根據(jù)法院一個(gè)關(guān)于審理土地承包糾紛案件的司法解釋，個(gè)人就集體經(jīng)濟(jì)組織(村民委員會(huì))用于分配的補(bǔ)償款的詳細(xì)數(shù)額提起民事訴訟的，人民法院不予受理。但我認(rèn)為法官教師們這樣理解是不合理的。“用于分配的詳細(xì)數(shù)額”是指用于分配的補(bǔ)償款的總額，而不是指已分到或擬分到個(gè)人手里的數(shù)額。教師們的理解我認(rèn)為是不對(duì)的。全國(guó)已經(jīng)有好多這樣的案例。法官重要的是經(jīng)歷，但單憑法官的經(jīng)歷并不能正確合理的解決一切問題，還需要立法機(jī)關(guān)立法技術(shù)的進(jìn)步。在中院實(shí)習(xí)期間，正值人民法院評(píng)選“全國(guó)法官十杰”。評(píng)選結(jié)果公布在《人民法院報(bào)》上，我看了一下，“十杰”中有“七杰”是女法官，再聯(lián)絡(luò)到媒體宣傳的法官先進(jìn)典型如宋魚水、金桂蘭等都是女性，昆明中院也有相當(dāng)一局部法官是女性，我就非常納悶：為什么在這些先進(jìn)中會(huì)有如此之多的女性?難道女性更適宜當(dāng)法官?當(dāng)然我這不是性別歧視。在昆明中院實(shí)習(xí)一段時(shí)間后，我似乎找到了問題的答案。在我實(shí)習(xí)的辦公室都是女法官，我親身體會(huì)了她們接待當(dāng)事人、主持當(dāng)事人調(diào)解等與當(dāng)事人打交道的各種過(guò)程。我發(fā)現(xiàn)他們有一種天生的親和力，會(huì)使當(dāng)事人覺得原來(lái)法律、法官并不是冷冰冰的，法律也會(huì)是溫順的。所以我得出結(jié)論：女性也許會(huì)更適宜做法官。任何社會(huì)對(duì)法官的資質(zhì)和修養(yǎng)都有較高的要求，法官之于法治的意義，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了任何法律標(biāo)準(zhǔn)的本身。法官是法治的化身，法官的權(quán)利來(lái)自法律，法官的尊嚴(yán)就是一個(gè)國(guó)家法律的尊嚴(yán)。一個(gè)法官的形象敗壞，比其他許多人的形象敗壞為禍尤烈，因?yàn)槠鋭?dòng)搖了民眾對(duì)法律的信任與希望，將直接影響整個(gè)社會(huì)的道德平衡和人類對(duì)法治理念的建立。二、有關(guān)法院第一次認(rèn)識(shí)昆明市中級(jí)人民法院，是在大一的時(shí)候，法理學(xué)教師組織我們看了一部電視劇——《大法官》(該電視劇是在昆明中院拍的)。昆明中院以她具有法律文化的審訊大樓而知名。一些重要的司法改革也是從昆明中院開場(chǎng)的，如死刑執(zhí)行方式的改革。在我們實(shí)習(xí)完畢之時(shí)，法官助理的試點(diǎn)已開場(chǎng)在昆明中院進(jìn)展。正如托克維爾所言，在任何國(guó)家，法院都是為著解決糾紛而存在的。沒有糾紛就不會(huì)有法院。因此，解決糾紛的現(xiàn)實(shí)需要產(chǎn)生了法院這一特定的國(guó)家職能機(jī)關(guān)，也決定了法院必須以審訊活動(dòng)為中心。法院的產(chǎn)生也是人類進(jìn)步的表現(xiàn)。從野蠻時(shí)代的“以牙還牙”式的糾紛解決方式到走進(jìn)法院通過(guò)法官解決糾紛，這是人類開展的一大進(jìn)步。阿列克西·德·托克維爾(AlexisdeTocqueville，1805-1859)，法國(guó)歷史學(xué)家、社會(huì)學(xué)家。主要代表作有《論美國(guó)的民主》第一卷(1835)、《論美國(guó)的民主》第二卷(1840年)、《舊制度與大____》(1856年)。出身貴族世家，經(jīng)歷過(guò)五個(gè)“朝代”(法蘭西第一帝國(guó)、波旁復(fù)辟王朝、七月王朝、法蘭西第二共和國(guó)、法蘭西第二帝國(guó))。前期熱心于政治，1838年出任眾議院議員，1848年二月____后參與制訂第二共和國(guó)憲法，1849年一度出任外交部長(zhǎng)。1851年路易·波拿巴建立第二帝國(guó)，托克維爾對(duì)政治日益絕望，從政治舞臺(tái)上逐漸淡出，并逐漸認(rèn)識(shí)到自己“擅長(zhǎng)思想勝于行動(dòng)”。作為一個(gè)解決糾紛的國(guó)家職能機(jī)構(gòu)，法院的大門應(yīng)該隨時(shí)向民眾敞開。昆明中院的大廳門口有一個(gè)“為所有追求公正的人而鋪設(shè)”的“法治的階梯”。這就是法院的職能，解決糾紛，維護(hù)社會(huì)的公平正義。法院作為這樣的一個(gè)機(jī)構(gòu)，她應(yīng)該是威嚴(yán)而溫順的。法院同法官一樣，是法治的化身，代表著法律的尊嚴(yán)，而法律是要被信仰的，所以法院就要有一種代表國(guó)家法律的威嚴(yán)性，這樣才能在民眾中樹立起法治的信仰。同時(shí)，法院也要是溫順的。法律其實(shí)并不是無(wú)情的，因?yàn)槿耸怯星榈摹Ｓ星榈娜藭?huì)制定出無(wú)情的法律來(lái)嗎?人們常說(shuō)的“法律是無(wú)情的”是從法律有國(guó)家強(qiáng)迫力保障施行這個(gè)角度來(lái)說(shuō)的。但另一方面，法律是處理人與人之間的關(guān)系。我們國(guó)家的法院的名稱叫“人民法院”，人民的法院，對(duì)待人民，法院不應(yīng)該擺出一副冷冰冰的面孔來(lái)嚇人，法院也應(yīng)該是溫順的。只有既威嚴(yán)又溫順的法院才是好法院。寫在最后的話實(shí)習(xí)完畢了，意味著我們的大學(xué)生涯也要完畢了。我們將分開學(xué)校這個(gè)象牙塔，走進(jìn)更加廣闊的社會(huì)大舞臺(tái)，到社會(huì)這所更大的大學(xué)里去鍛煉自己。這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是我們從中學(xué)到了很多對(duì)我們以后會(huì)很有用是東西。實(shí)習(xí)是我們走進(jìn)社會(huì)前的真實(shí)“排練”，也是一場(chǎng)預(yù)演。把我們學(xué)到的用到實(shí)際中去，是檢驗(yàn)我們?cè)诖髮W(xué)里的表現(xiàn)的一個(gè)舞臺(tái)。長(zhǎng)春市中級(jí)人民法院實(shí)習(xí)報(bào)告長(zhǎng)春市中級(jí)人民法院實(shí)習(xí)報(bào)告眾所周知，法學(xué)是一門理論性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過(guò)一個(gè)月在長(zhǎng)春市中級(jí)人民法院的實(shí)習(xí)，我確實(shí)學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，并獲得許多感悟。在此，我談?wù)勎业乃娝劶八?。法官糾紛的裁判者，只有肩負(fù)起公平正義的責(zé)任，法律的正義才可能和得以實(shí)現(xiàn)。在中院，每個(gè)法官都是很忙的，他們是以正義為追求的目的，付出自己的努力和智慧。如一個(gè)寫審理報(bào)告的細(xì)節(jié)就折射出他們負(fù)責(zé)的高尚品質(zhì)。一天我在一個(gè)辦公室里看見一位法官翻了一會(huì)卷宗，然后在電腦上修改一些東西，繼而翻一會(huì)卷宗，又修改……不過(guò)他臉上顯出繁忙而又自然的表情。而后我試著去表示幫助，參加了他的寫審理報(bào)告的工作中。這是一個(gè)涉及共犯、累犯、漏罪的數(shù)罪并罰的搶劫案，同時(shí)也有學(xué)理上存在而暫時(shí)不適用于實(shí)務(wù)的連續(xù)犯。并且用到搶劫交通工具作為逃跑工具而計(jì)入搶劫數(shù)額的司法解釋。案件可謂是較復(fù)雜的。法官是仔細(xì)閱卷宗，惟恐有一點(diǎn)小小的疏漏，并在審理報(bào)告中有條理而且要求最準(zhǔn)確地表述案件的始末。接下來(lái)的幾天，我和他一起寫審查報(bào)告，并不斷的修改。當(dāng)時(shí)我就很想問他，很多細(xì)節(jié)你都不必考慮也沒人發(fā)現(xiàn)的。但突然一愕，這就是法律人固有的高尚啊。這事發(fā)生在兩位民事律師身上。作為聽眾我坐在法庭的群眾席上聽審。審訊區(qū)中兩位律師是表情嚴(yán)肅而平和，但兩者的措辭都很犀利，有直刺對(duì)方證據(jù)要害的攻勢(shì)。這是一個(gè)互相交換證據(jù)的簡(jiǎn)易程序。只有一個(gè)法官在場(chǎng)。兩位律師給人一種精通法律且雄辯的感覺。兩者語(yǔ)言流暢，術(shù)語(yǔ)用得較頻繁而又不生澀。因?yàn)殡p方的證據(jù)較多，他們互相舉證和辯論都用了很多時(shí)間，當(dāng)時(shí)法官和雙方當(dāng)事人都顯得很疲憊的樣子，但兩為律師的興致越來(lái)越高象是享用一頓美食。最后法官還是發(fā)話了，建議大家休息一下，然后大家都往法庭外走走。剛開場(chǎng)兩位律師還很和好地交談。過(guò)了一會(huì)，法庭外卻傳來(lái)劇烈的爭(zhēng)吵聲，顯然是律師還在辯論著剛剛的案件。不一會(huì)兒，法官終于控制不住休息的場(chǎng)面，只能又走回法庭，笑了笑，沖我們說(shuō)：“這兩律師真是……”我補(bǔ)充說(shuō)：“敬業(yè)?！庇腥苏f(shuō)學(xué)校就是一個(gè)知識(shí)懂得倉(cāng)庫(kù)，我們?cè)倮锩婕橙〔?chǔ)存自己的知識(shí)。確實(shí)等到走上法庭的時(shí)候，要用到的課本和課堂的知識(shí)的時(shí)候，就知道原來(lái)自己還有很多知識(shí)沒掌握，很多知識(shí)沒有精通純熟。再者，在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間接觸的司法程序，使我感覺中國(guó)的法制，至少是刑法對(duì)權(quán)利的保護(hù)還是較完善的。總之，在一個(gè)的實(shí)習(xí)中，我以親身經(jīng)歷的形式體驗(yàn)和熟悉了刑法的程序，理解了法院刑事庭詳細(xì)怎樣運(yùn)作的。同時(shí)法院里教師教給了我許多的知識(shí)。這必將是我學(xué)習(xí)生涯的珍貴理論經(jīng)歷。畢業(yè)生中級(jí)人民法院實(shí)習(xí)日記第一天實(shí)習(xí)日記早晨八點(diǎn)半，校車載著我們一堆即將失業(yè)的準(zhǔn)畢業(yè)生駛向出了校園，今天是我們實(shí)習(xí)的第一天。駛過(guò)三橋，便進(jìn)入了高新區(qū)的繁華世界，三頭兩轉(zhuǎn)，終于到了碉堡似的湘潭市中級(jí)人民法院了，下車的那一刻，我們都有一種緬懷____先烈____的悲壯之情……入了大門，穿過(guò)廣場(chǎng)，來(lái)到大廳，幾經(jīng)周折始得入了那狹窄的小門，進(jìn)入碉堡內(nèi)部。與政治部的大姐開了個(gè)小會(huì)之后，我有幸分到了民三庭。指導(dǎo)教師唐副庭長(zhǎng)，沒想到簡(jiǎn)單的介紹幾下之后，庭長(zhǎng)就立即給我發(fā)了個(gè)艱巨的任務(wù)：“這份判決書明天得宣判，我修改完了，你把它輸進(jìn)電腦吧?！蔽曳艘幌戮蜁灹?，二十多頁(yè)!!!但是為了好好表現(xiàn)，我也就安安靜靜的坐在電腦面前，一個(gè)一個(gè)字的打進(jìn)去了。一直到中午下班，還沒完成一半，庭長(zhǎng)說(shuō)：我先走了，我只有一片鑰匙，你要吃飯的話得保證這辦公室得有個(gè)人。我在想，這庭長(zhǎng)也太摳了吧，第一次見面也不給個(gè)吃飯的時(shí)間給我指導(dǎo)指導(dǎo)。還幸虧雄哥他們來(lái)了個(gè)人替我守辦公室，不然我連午飯都吃不了咯……中午吃飯之后，由于想好好表現(xiàn)，所以中午就在辦公室加班了，雖然這十多天一直這么困，但實(shí)在是第一天不能松懈啊，哪知道忙了一中午還是沒搞完，庭長(zhǎng)回來(lái)的時(shí)候問了我一句：搞完了沒?我真要吐血了，費(fèi)力沒討好啊，任務(wù)太重，手太生，想好好表現(xiàn)都沒才能。庭長(zhǎng)笑了笑：接著搞，明天三點(diǎn)之前搞完了就行了。誰(shuí)知道臨六點(diǎn)下班的時(shí)候，還有三頁(yè)法條沒改完，不是雄哥，碩哥，沙姐過(guò)來(lái)催我，估計(jì)我還不知要忙到什么時(shí)候去了。在市中心陪碩哥轉(zhuǎn)了半條街買衣服，我也試了幾件，發(fā)現(xiàn)像我這種型男能穿得衣服還真不少，只是囊中羞澀啊，一個(gè)學(xué)期只買了一件T恤，哈哈哈……但我覺得倒挺驕傲的，最少我不覺得買衣服是件必需的事情，再說(shuō)，我得為我的之旅考慮呢?；貋?lái)之后已經(jīng)是九點(diǎn)了，三人在墮落坑的小攤上吃了盒炒飯，再每人喝了瓶啤酒，酒意便漸漸涌上頭了，實(shí)在想睡個(gè)大懶覺，但明早又得早起上班，在寢室漱洗畢，什么也不想干的就想睡了……今天收獲最多的莫過(guò)于關(guān)于法律文書的知識(shí)吧，我始料未及的是法律文書的要求這么嚴(yán)格，嚴(yán)格到一個(gè)符號(hào)，一種字體，字體大小，字間間距，稱呼，漢字?jǐn)?shù)字，阿拉伯?dāng)?shù)字，空格等等一系列細(xì)枝末節(jié)的本卷須知。我第一次真實(shí)的感受到做法官嚴(yán)肅形象與嚴(yán)格要求，每刪改一個(gè)地方我都生怕會(huì)對(duì)當(dāng)事人造成什么難以磨合的影響，每改變一句表達(dá)我都有一種掌握別人命運(yùn)的沉重之感，雖然庭長(zhǎng)始終對(duì)我說(shuō)改錯(cuò)改對(duì)都不會(huì)追究我的責(zé)任，但我始終感覺在如履薄冰。所以一整天都沒忙完這個(gè)判決。但總的來(lái)說(shuō)來(lái)是收獲蠻大的，最少學(xué)到了不少實(shí)用性的東西。這個(gè)暑假不虛度……第二天實(shí)習(xí)日記早上六點(diǎn)起床，勿忙洗漱完畢就背個(gè)包出門了，今天是實(shí)習(xí)的第二天，也是第一天正式上班，所以不能遲到。路上買了個(gè)饅頭邊啃邊跑，到校門口時(shí)恰好趕上107路公車發(fā)動(dòng)，幸運(yùn)啊……趕到碉堡中院的時(shí)候，才七點(diǎn)四十，總算沒遲到啦，在電梯的鏡子里竟然都發(fā)現(xiàn)自已的眼睛腫的像大哭過(guò)一場(chǎng)。一進(jìn)門，發(fā)現(xiàn)庭長(zhǎng)早已經(jīng)安坐于辦公椅了，庭長(zhǎng)掏掏口袋拿出一片鑰匙：諾，幫你配了一片鑰匙，以后你就可以自由出入了。上午的工作是接著昨天來(lái)的，還是昨天那份判決書，我花了一個(gè)小時(shí)