2023大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

第82頁共82頁2023大學(xué)生暑假社會(huì)理論心得體會(huì)2023大學(xué)生暑假社會(huì)理論心得體會(huì)。心花路放——記202_延安“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)理論外出志愿效勞首先是“用心”。我們團(tuán)隊(duì)包括老師在內(nèi)的16位成員，在出發(fā)前做了非常多的準(zhǔn)備。調(diào)研組的成員們查閱了很多文獻(xiàn)資料，認(rèn)真地列出了訪問提綱，為實(shí)地調(diào)查做足了準(zhǔn)備。采編組的成員們親筆寫好了送給老紅軍的祝福對聯(lián)，準(zhǔn)備了繪畫用具，用來給紅軍爺爺們現(xiàn)場畫素描，并提早做好了網(wǎng)絡(luò)宣傳的準(zhǔn)備工作。課題組的成員們精心備課，精巧的課件、生動(dòng)的小品只為給愛心義教的班級帶去一堂繪聲繪色、豐富多彩的“絲綢之路”課?；顒?dòng)組的成員們提早上網(wǎng)查詢了此次理論考察的道路和住宿的賓館，為保證整個(gè)團(tuán)隊(duì)外出的平安做了多方面的考量。我們團(tuán)隊(duì)還一起編排了一首《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》送給老紅軍爺爺們，并準(zhǔn)備了許多文具和禮品送給愛心義教的同學(xué)們。其次是“愛心”。這次理論考察活動(dòng)中，我們有一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，就是給延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬小學(xué)的同學(xué)們上一堂“絲綢之路”課。我們團(tuán)隊(duì)，尤其是課題組的成員都做了充分的準(zhǔn)備。除了出發(fā)前的精心備課，上課的前一天晚上，我們所有成員還聚在一起聽胡雙同學(xué)試講，并提出建議，討論怎樣的表述才更能為小學(xué)生承受和理解，讓課程別開生面、活潑精彩。其實(shí)剛開場的時(shí)候我有些擔(dān)憂，我們的到來會(huì)不會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)生活，但同學(xué)們卻了用的熱情歡送我們。課堂上他們高高舉起的小手、答復(fù)以下問題時(shí)嘹亮的聲音、看小品時(shí)歡快的笑聲、拿到禮物時(shí)欣喜的表情……這些美妙的畫面至今仍能明晰地浮如今我眼前。我相信，不僅僅延職附小的同學(xué)們通過這堂課有所收獲，我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)也在這次的愛心義教中學(xué)到了許多。在延職附小，每個(gè)班級平均有60多位學(xué)生，雖然小學(xué)的學(xué)生身材還比擬矮小，但這樣一間教室對60多名孩子來說空間還是太小了，一排坐9名學(xué)生，排與排之間的間隙非常小，孩子們小小的身軀只能擠在一起，而且他們的教室并沒有空調(diào)和電風(fēng)扇。在這樣的環(huán)境下，他們的學(xué)習(xí)熱情卻絲毫沒有減少，我反而從他們專注的目光，高舉的雙手和嘹亮的讀書聲中感受到了孩子們的純真、快樂和倔強(qiáng)，我相信將來的他們一定可以通過自己的努力越飛越高，祝福他們!再次是“細(xì)心”。所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”，在這次的理論考察活動(dòng)中，雖然我和團(tuán)隊(duì)成員們前期做了非常多的準(zhǔn)備，但還是有一些小的細(xì)節(jié)我們沒有考慮到。比方老紅軍們年紀(jì)都很大了，身體不是很好，視力和聽力也都衰退得厲害，我們卻打算問他們非常多的問題，這是欠考慮的。其實(shí)紅軍爺爺們需要安靜的環(huán)境，也不能久坐，不能一直與人交流，這樣太費(fèi)心。到了“八一敬老院”，當(dāng)我真的見到老紅軍爺爺?shù)臅r(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)所有設(shè)計(jì)好的訪問題目都不重要了，看到他們我就有一種肅然起敬的感覺。如今親身經(jīng)歷過那段____歲月的老紅軍越來越少了，他們是____故事的“活教材”，我們并不需要刻意地去問些什么，只要安靜地陪著爺爺們，聽他們講自己的故事，就可以從中體會(huì)到紅軍____的艱辛，感受到紅軍戰(zhàn)士們頑強(qiáng)不屈的____精神。最后就是“真心”。我們團(tuán)隊(duì)共由8個(gè)學(xué)院的師生組成，可以在202_年的暑假一起參加延安“三下鄉(xiāng)”理論團(tuán)，我們應(yīng)該要珍惜彼此之間這種獨(dú)特的緣分。行前會(huì)上，我們初次見面，大家彼此之間并不熟悉，但自我介紹時(shí)卻爭著比誰更浮夸，笑著說在之后的外出理論中就會(huì)知道誰更勝一籌。經(jīng)過這樣一番“爭辯”，我們之間的氣氛明顯變得輕松愉快了。9天的相處也確實(shí)證明了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員是與眾不同，極富個(gè)性的。但更難能可貴的是，雖然我們每一個(gè)人都很有主見，但彼此卻能互相諒解、互相關(guān)心、互相協(xié)作，為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)共同努力。雖然這次的理論考察完畢了，但我們的友誼才剛剛起步，今后我們還會(huì)一起參與更多的活動(dòng)!通過這次的延安“三下鄉(xiāng)”理論，我有幸重走_(dá)___之路，前往延安____紀(jì)念館、南泥灣、棗園學(xué)習(xí)“延安精神”;有幸和____老兵面對面交談，聽著爺爺們講____的故事，感受頑強(qiáng)的____精神;有幸和延職附小的學(xué)生們親密接觸，體會(huì)他們堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人生態(tài)度;還有幸結(jié)識到了這么多志同道合的好朋友，真是幸甚至哉!理論考察的完畢并不意味著終點(diǎn)，這份珍貴的經(jīng)歷會(huì)一直伴隨著我們，相信我們團(tuán)隊(duì)的每一位成員在今后的人生之路上，定會(huì)用心努力、細(xì)心踏實(shí)，付出愛心的同時(shí)收獲真心!【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】實(shí)習(xí)報(bào)告擴(kuò)展閱讀2023年大學(xué)生社會(huì)理論心得體會(huì)經(jīng)過十幾個(gè)小時(shí)的路程，終于到了久違的理論地點(diǎn)——旭日寶業(yè)。參加工作真是不容易啊。一、面試，第一次面試有著前所未有的心里感受，它不像開學(xué)，排好了對就能辦好入學(xué)手續(xù)。記得那天天氣很熱，當(dāng)而我們在外面整整2個(gè)小時(shí)再加上我把找人才進(jìn)入廠里面試部門，但還有3個(gè)同學(xué)在工廠外面曬了3個(gè)小時(shí)后還沒搞進(jìn)去面試，最后又等到第2天再次排隊(duì)才獲得面試資格。對我面試的是一位年輕的大姐，她第一感覺就是對我頭發(fā)不滿意，燙了，還染了，被她罵死了，她叫我去剃掉，當(dāng)時(shí)心里特別緊張，老老實(shí)實(shí)的答復(fù)是是是……幸好這面試不是很正規(guī)的那種，不然我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有肯定要拉黑的。二、寢室，住慣了大學(xué)里的四人間寢室的我們這群大學(xué)生們第一次走到廠里的那棟宿舍簡直驚呆了，12人一個(gè)宿舍，里面除了床位其它什么都沒有，床板還破了好多洞，被別人踩的比地板還臟！一層樓只有一間水房和一個(gè)廁所，廁所門前走過那氣味真叫人想吐，哇噻！看到這樣的住宿條件差點(diǎn)暈倒，我同學(xué)說趕快在外面去找房子，找不到就回去，不干了。后來冒這大太陽在附近找了很久，要么太貴〔600一月〕，要么太遠(yuǎn)〔走要走40分鐘，那還干什么活啊〕，最后真墮氣了，幸好我爸爸找人幫我搞到了總廠里住8人間的，條件好多了，不然真不知道怎么辦，父母永遠(yuǎn)死我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾啊！三、吃飯，在廠里只吃了一口飯，為什么呢，難吃啊，呵呵就像我個(gè)朋友說的，豬看了都沒胃口，總覺得我們很挑剔，這個(gè)受不了那個(gè)吃不了！四、上班，上班確實(shí)……很累，記得第一次第一天上班我和宴兵由于太興奮6點(diǎn)就起床，吃了東西后去廠里居然一個(gè)工人都沒有，我們就在那干等，一直等到7點(diǎn)45才上班，我樂呵的說“真是一對入廠積極份子??！”但工作了幾天后靠鬧鐘才勉強(qiáng)在7點(diǎn)10起床。告訴你我們的工作時(shí)間是早上7點(diǎn)45到中午12點(diǎn)45，下午1點(diǎn)45到黃昏6點(diǎn)15，晚上7點(diǎn)到第二天零晨00：30或1：00，有時(shí)要到2：00！提早15分鐘打卡，辛苦程度可想而知，如今別說是站著，就是你砍我一刀我都能睡著。減肥效果特別好，豬八戒進(jìn)來干一個(gè)月都得變成孫悟空，我拉上就一個(gè)小胖子干了35天瘦了21斤。時(shí)間與蝸牛賽跑，卻沒贏過，這二十幾天里，我真是度秒如年阿！而我們的做的就是清洗、組裝玩具然后裝箱，一條流水線。五、周末，從工作開場到辭工，廠里只給我們放了一個(gè)周末的假，也就是1天。當(dāng)時(shí)真是感動(dòng)死了，但快樂的光陰總是走的那么快，周末很快就過去了，明天7點(diǎn)起來上班?。?！六、礦工，雖然工廠只放一天的假，但我休息了3個(gè)白天，4個(gè)晚上，怎么回事呢，礦工唄，做不下去了呀，真的好累好累！七、發(fā)薪水，第一次發(fā)薪水是8月19號，經(jīng)過漫長的排隊(duì)等待，終于等到工資袋送到我面前了，當(dāng)時(shí)真沖動(dòng)啊，就順嘴對那位20歲的文員說了聲：“謝謝阿姨！”我邊數(shù)著薪水邊走向自己的崗位，耳邊都是問發(fā)了多少發(fā)了多少，我說1400，1400……工作了10天的薪水，“還不錯(cuò)，很值”我對自己說。畢竟是人生中第一次發(fā)的正規(guī)薪水?。】墒诌€沒拿熱就上交了，嗚嗚……2023年大學(xué)生暑假社會(huì)理論報(bào)告篇一又是一個(gè)夏日炎炎，酷暑難耐，知了聒噪的時(shí)節(jié)，不經(jīng)意間大一的光陰已悄然離去，此時(shí)正好通過社會(huì)理論來檢驗(yàn)一下自己這一年的所學(xué)，也來通過在炎熱條件下來磨礪自己的韌性，多接觸社會(huì)，發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，為今后的學(xué)習(xí)改良做好鋪墊。此次我在一家本地化工廠辦公樓進(jìn)展社會(huì)理論，借此時(shí)機(jī)理解一下民營企業(yè)員工生存狀況以及民營企業(yè)第二代接班人的生存狀態(tài)。艱辛知人生，理論長才干。進(jìn)入理論單位后，雖然我的工作比擬輕松，但是通過親身處在工作崗位上，才體會(huì)到了父母為柴米油鹽醬醋茶的艱辛付出，也深化體會(huì)到了父母常教誨的腦力與體力勞動(dòng)的區(qū)別。通過與辦公室內(nèi)叔叔阿姨聊天，我發(fā)現(xiàn)雖然他們做著在別人眼里很體面的工作，但經(jīng)常無厘頭的加班、老板的訓(xùn)斥、同事間的勾心斗角、并不是很優(yōu)越的工資待遇等等，也讓他們感到很大的壓力，絕大多數(shù)人還有自己的副業(yè)，譬如為其他公***司做賬，有些人甚至接了三、四家公司的賬目，如此艱辛的打拼就是為了那些許拿在手上的票子?？梢韵胍幌?，這些腦力勞動(dòng)者為了生計(jì)尚且如此，那些體力勞動(dòng)者呢?他們又忍受了些什么，我確信更多，我們無法想象。到了這，想想在大學(xué)里面，很多同學(xué)肆意揮霍父母的血汗錢，上網(wǎng)、做發(fā)型、聚餐、抽煙、交女朋友盡干了些無聊的事情，浪費(fèi)了珍貴的親春年華，太不應(yīng)該了，父母們多么希望你們把那些錢省下來，多添置些書看看，可憐天下父母心啊!紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。通過這次社會(huì)理論，我也發(fā)現(xiàn)了在學(xué)校所學(xué)的知識，或者稱其為理論吧，與社會(huì)所需要的實(shí)干型的知識技能相差甚遠(yuǎn)。這也讓我冷靜考慮當(dāng)今的社會(huì)，這個(gè)競爭劇烈、處處經(jīng)歷豐富者優(yōu)先的社會(huì)，我們這些還泡在象牙塔里的莘莘學(xué)子，要經(jīng)歷沒經(jīng)歷，要文憑還沒畢業(yè)，有文憑也不硬的殘酷現(xiàn)實(shí)已經(jīng)擺在了我們的面前，或許很多人會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，原來生活并不像韓劇里的那么浪漫多彩，那么偶吧、偶吧的嬌滴誘人，生活照舊要回歸它本來的面目。假設(shè)大學(xué)是人生的中轉(zhuǎn)站，那么社會(huì)就是人生的大課堂。通過理論，我也發(fā)現(xiàn)書本上死板的東西太多，靈敏運(yùn)用的實(shí)在太少，這也難怪當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)難啊!難怪有那么多的蟻?zhàn)?蝸居的例子就在你我的身邊，我不想抱怨什么，只是想說我們真的需要鍍金了，多到社會(huì)上走走，請不要誤解為逛街，我是說多到人民群眾中去走走看看，多從社會(huì)的實(shí)際中汲取知識，看看人民需要什么，我們的教育就應(yīng)該以此為本，造出人民需要的人才。人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。一個(gè)人假設(shè)沒有遠(yuǎn)大的理想，只會(huì)蹉跎歲月、庸庸碌碌，即使有座金山，也有坐吃山空的一天。現(xiàn)如今富二代已不是什么太時(shí)新的字眼了，人們也多多少少理解他們，一些譬如腦殘、白癡、為富不仁等字眼扣在了他們的頭上，他們也飽受群眾的言論攻擊。但我們不能一概而論，大多數(shù)民營二代們都在外留學(xué)，是的，這年頭有錢就能留學(xué)，你不可否認(rèn)他***們的條件是多么的優(yōu)越，他們確實(shí)成為了海歸，成為了外國人對待中國人的模板。承受更好的教育本沒有錯(cuò)，錯(cuò)的是他們的觀念，那種種為富不仁的丑惡嘴臉，實(shí)在讓人類無法恭維。真不知道我國幾千年的文明的儒學(xué)精神在他們眼里算作什么。故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚我們需要學(xué)習(xí)的東西還有許多，年輕人就不該怕吃苦，應(yīng)該多到外面走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，多去接觸這個(gè)社會(huì)?；蛟S我們曾對掃大街的大媽不屑一顧，或許我們曾對看門的大叔冷語相向，或許我們曾對維護(hù)世博治安的____戰(zhàn)士拳腳相加殊不知他們才是最得意的人，最值得我們敬仰的人，從他們的身上我們看到了一個(gè)卑微的卻又無比堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。當(dāng)汶川地震時(shí)面對五千米的高空，傘兵們沒有畏懼，縱然一跳!當(dāng)我們再為眼前的垃圾而感到惡心時(shí)，清潔阿姨們?yōu)檫@個(gè)城市增了彩!當(dāng)人們?yōu)榭炫畾g呼時(shí)，盡職的____正守衛(wèi)神州大地!當(dāng)非典橫行的時(shí)候，護(hù)士們奮戰(zhàn)在一線!在他們身上，有一種偉大的精神，讓我們懂得如何去做好自己，不要怕苦怕累，懂得奉獻(xiàn)，勞動(dòng)人民才是最榮耀的，勞動(dòng)是區(qū)分人與動(dòng)物的本質(zhì)。光陰荏苒，如今父母為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)生活環(huán)境太優(yōu)越了?？纯次覀兊膶W(xué)校，宏偉壯麗的圖書館，多媒體式的教室，寬闊的體育場，靜謐的荷花池，優(yōu)美的道路綠化，平安優(yōu)雅的學(xué)生公寓，供給及時(shí)的食堂而我們目前的工作就是學(xué)習(xí)，這可以算作是世界上最舒適的工作了。捫心自問，你還在沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲嗎?還在沉醉在攀比之中嗎?還在大卷發(fā)與小卷發(fā)之間彷徨嗎?還在為了芝麻大點(diǎn)的事與同學(xué)斤斤計(jì)較嗎?我們不是小孩子了，稚嫩的光陰一去不返，該成熟點(diǎn)了。說到此時(shí)，今年暑假的社會(huì)理論已經(jīng)到了尾聲，外面的世界很精彩，也很急躁，但我們內(nèi)心不能急躁;很多虛假的東西充滿其中，但我們應(yīng)該呈現(xiàn)真實(shí);謊話與詭計(jì)可能會(huì)到來，但我們要去識破它們。面對挫折，我們不應(yīng)氣餒;面對困難，我們不輕言放棄;面對挑戰(zhàn)，我們充滿自信。成功屬于有準(zhǔn)備的人，屬于那些堅(jiān)韌不拔的人，屬于行動(dòng)的人。篇二坐在飛奔的火車之上，望著窗外向后挪動(dòng)的風(fēng)景，仿佛像觀看幻燈片一樣，欣賞著一幅幅色彩優(yōu)美的山水畫，此時(shí)此刻的我，如癡如醉的沉浸在此景之中，好不快哉，正所謂青山漫翠還幽谷，千里碧玉照高臺。游弋在綠色的海洋之中，心中的喜悅之情無以言表，我的心早已飛到我向往已久的地方。晴空萬里，微風(fēng)習(xí)習(xí)，綠波蕩漾，欣賞著大地的綠色之美，我仿佛看到了希望，看到了將來，也看到了實(shí)現(xiàn)我理想的棲息之地，此時(shí)我內(nèi)心的狂熱之情已無法抵擋我即將燃燒的jq。此次南下，受益良多，比我來之前所想像的要好的多，一個(gè)多月的假期實(shí)習(xí)工作已經(jīng)完畢，所做工作似乎有點(diǎn)無聊，但在無聊之中從同事身上也體驗(yàn)到無聊之中的樂趣，似有意猶未盡，回味無窮之感。雖然這一個(gè)多月所作的工作與我所學(xué)的專業(yè)風(fēng)牛馬不相及，但對我也是感觸至深，切身體驗(yàn)之深化。首先，要感謝我得親戚，朋友，領(lǐng)導(dǎo)及同事對我這一個(gè)多月以來的照顧與幫助，對于你們的照顧與幫助，我感謝至深，永生難忘，再次感謝!接觸到社會(huì)才深深的體會(huì)到，生活是如此的艱辛，社會(huì)是如此的殘忍。人們?yōu)榱诉^上自己心中理想的所謂的生活，每天辛勤而勞苦的工作著。有時(shí)還會(huì)受到上級的數(shù)落，甚至受到小人在背后傳播閑言碎語，唯恐天下不亂。人們每天犧牲自己三分之一甚至一半的的時(shí)間和生活去辛勤的工作，到月底換來的卻是兩三千元的所謂的工資。真正工作以后才知道，原來一個(gè)月拿兩三千元的工資真的不算什么，這兩三千元，與我們每天工作所犧牲的時(shí)間和生活相比是那么的微缺乏道，是那么的不堪一擊，難道我們所犧牲的時(shí)間和生活就值這么點(diǎn)錢嗎?老板付的這點(diǎn)所謂的工資只是讓我們用來生存下去，或者說只能生存在生活的邊緣，至于美其名曰用這點(diǎn)錢去生活，那只不過是比生存好聽一點(diǎn)的給人欣慰的名詞罷了。而要過上我們理想中的生活，我們還需要付出很大的艱辛與努力，繼續(xù)發(fā)揮我們還算本錢的余熱或jq。對于還在求學(xué)的我們來說，不管是切身體驗(yàn)過工作，還是道聽途說過工作的好與不好，難道我們不應(yīng)該有所改變嗎?在校我們每天學(xué)習(xí)理論知識的同時(shí)，我們應(yīng)該正確對待與考慮學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。在校我們所學(xué)的理論知識，應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用到日常生活和工作理論中去(假期找工作時(shí)機(jī)去理論)，我們絕不能做理論的巨人，理論的矮子。理論的內(nèi)在價(jià)值，是通過工作理論表達(dá)出來的。假設(shè)光有理論，而沒有工作理論，理論的內(nèi)在價(jià)值是表達(dá)不出來的，那么理論只不過是停留在書本上的一堆廢紙而已;假設(shè)光有工作理論，而沒有理論的指導(dǎo)，那么會(huì)大大的影響我們工作的效率，增加我們的各種本錢(工作不就是以最小的的本錢投入，到達(dá)的收益嗎)。理論，通過工作理論創(chuàng)造價(jià)值，給人們的日常生活帶來便利;工作理論，通過理論的指導(dǎo)，進(jìn)步工作效率，創(chuàng)造更多的價(jià)值;同時(shí)在工作理論中尋求理論的創(chuàng)新，技術(shù)的創(chuàng)新，科技的創(chuàng)新。通過假期工作理論，讓我懂得，在大學(xué)里，我們要有意識的去培養(yǎng)自己的幾種才能：學(xué)習(xí)力，考慮力，行動(dòng)力，執(zhí)行力，表達(dá)力，管控力，這六種才能將會(huì)對我們將來的工作起到很大的作用，也會(huì)對我們將來事業(yè)的開展起到舉足輕重的作用。社會(huì)開展到今天，已經(jīng)沒有哪一個(gè)行業(yè)是特意為某一個(gè)專業(yè)而停留的，在這個(gè)連專業(yè)老師都不知道將把我們引向何方的教育年代，我們還相信我們所學(xué)的專業(yè)將把我們帶到事業(yè)的頂峰嗎?更何況如今找到專業(yè)對口的工作是那么的不易。如今大多數(shù)行業(yè)更多需要的是復(fù)合型人才，而不是專業(yè)型的人才。所以，我們要培養(yǎng)我們理解，學(xué)習(xí)新行業(yè)的學(xué)習(xí)才能，考慮才能;我們更要培養(yǎng)我們用理論創(chuàng)造實(shí)際價(jià)值的理論才能(這需要一個(gè)時(shí)間過程，時(shí)間的長短有各種因素所決定)。這幾種才能的培養(yǎng)，都是幫助我們將來處理事情的思維方式的形成。工作就會(huì)帶來壓力，在工作理論中我們要試著找到適宜自己的合理減壓的方法。另外，還要學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)點(diǎn)頭，學(xué)會(huì)鼓掌。更重要的是要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。我們的思想，我們所學(xué)的理論，是我們行動(dòng)的指南，是我們做事的準(zhǔn)那么。我們?nèi)缃裨谛ＥΦ姆较蚓褪墙⒁粋€(gè)將來能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一種有效形式(或者說一種才能)，將來用此形式去實(shí)現(xiàn)我們的終極目的。在此過程中，我們也要不斷擴(kuò)展我們創(chuàng)造生命中真正心之所向的才能，從個(gè)人追求不斷學(xué)習(xí)為起點(diǎn)，以精神的成長為開展方向，創(chuàng)造自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我們在不斷提升自己才能的過程中，我們要清楚兩點(diǎn)，第一，我們應(yīng)該厘清到底什么對我們最重要;第二，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)如何更清楚的看清目前的真實(shí)情況。在邁向目的的過程中，知道自己如今身在何處是非常重要的。對于如今求學(xué)的我們應(yīng)該知道，學(xué)習(xí)的意義并非獲取更多的資訊，(其實(shí)，我們獲得的資訊又何嘗少呢)而是要培養(yǎng)如何實(shí)現(xiàn)生命中真正想要到達(dá)的結(jié)果的才能。對我們來說，愿景是一種召喚及驅(qū)使我們向前的使命，而不僅僅是一種美妙的設(shè)想，這是需要付出實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的一個(gè)過程。愿景是什么并不重要，重要的是愿景對我們發(fā)揮什么作用，對愿景固執(zhí)，對細(xì)節(jié)靈敏。我們應(yīng)該建立和堅(jiān)持更高的價(jià)值觀和人生觀，不斷努力追求想要實(shí)現(xiàn)的結(jié)果。我們不應(yīng)該在意短期效益，而應(yīng)該專注于一般人無法追求的長遠(yuǎn)目的。然而，在現(xiàn)實(shí)生活，工作學(xué)習(xí)中，我們對于追求精神層面所作的努力，遠(yuǎn)比不上對物質(zhì)開展的追求，這也許是我們的不幸，因?yàn)樵诤芏鄷r(shí)候，我們只有在精神層面得以開展的前提下，我們的潛能才能充分的發(fā)揮出來。我曾說過，假設(shè)一個(gè)人不努力提升自己的核心競爭力，那就是對自己的青春，生命及才能的浪費(fèi)。我們應(yīng)該對我們的青春負(fù)責(zé)，對我們的生命負(fù)責(zé)，對我們的將來負(fù)責(zé)。我們也容許能經(jīng)常在我們將來的判斷上犯錯(cuò)誤，但我們絕對不能犯原那么妥協(xié)上的錯(cuò)誤，那就是追求幸福，將來過上我們理想中的生活。其實(shí)，人這一生是相當(dāng)短暫的，我們一生都是為了一樣?xùn)|西，那就是幸福!只是幸福這東西，是相對而言的，沒有絕對的名詞，只是每個(gè)人追求的幸福不同而已。奧斯特洛夫斯基曾說：人的一生可能燃燒，也可能腐朽。至于你選擇燃燒的人生，亦或是腐朽的人生，全在你的一念之間。正是由于不同的人選擇不同的人生，才構(gòu)成這個(gè)社會(huì)形形色色的人，形成這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，或者是博弈的社會(huì)。不管你是選擇燃燒的人生，還是腐朽的人生，這些都無可指責(zé)，只是生活，賦予每個(gè)人選擇的權(quán)利。其實(shí)，走出校門我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們生活的這個(gè)空間比我們想象的要復(fù)雜的多。即使這樣，我們也應(yīng)該堅(jiān)持我們所能堅(jiān)持的，改變我們所能改變的，適應(yīng)我們所能適應(yīng)的。我們應(yīng)該漸漸的去理解這個(gè)社會(huì)的游戲規(guī)那么，以便于將來能在社會(huì)中游刃有余。同時(shí)，我們也要堅(jiān)持我們的夢想，人生要有夢想，這樣才有才有存在的價(jià)值，夢想的末端是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)的末端是夢想，夢想因現(xiàn)實(shí)的存在才得以升華，現(xiàn)實(shí)因夢想的實(shí)現(xiàn)才得以飛躍?，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，也是美妙的，關(guān)鍵是對待現(xiàn)實(shí)的態(tài)度。成非凡之事者，必須有非凡只擔(dān)當(dāng)，現(xiàn)實(shí)在摧殘一些人時(shí)，也在成就一些人，正如社會(huì)的公平就是不公平一樣，這或許也是一種公平。我不管別人所說的現(xiàn)實(shí)是多么的殘酷，我也不奢望上帝會(huì)給我?guī)硎裁春眠h(yuǎn)，但為了我心中的理想，將來讓我的親人過上富足而高貴的生活，我一直在努力著。我知道，現(xiàn)實(shí)不是童話，夢想更不是神話，游戲規(guī)那么只掌握在少數(shù)人手里。說出我的想法，是我做事的態(tài)度;追求我所追求的，是我行事的哲學(xué);持之以恒，永不言棄，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我的目的，是我做事的風(fēng)格，也是踐行我所說的永久的原動(dòng)力。我所定義的現(xiàn)實(shí)是，在別人看來不可能實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)，經(jīng)過我的實(shí)際行動(dòng)把我想要實(shí)現(xiàn)的結(jié)果變成現(xiàn)實(shí)，攻破別人的所謂不可能，成就我得夢想，這就是我的現(xiàn)實(shí)哲學(xué)。經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)讓我受到很多限制，所以，將來我為了讓這種限制降到最低，我必須讓自己有所改變。2023大學(xué)生暑假工社會(huì)理論報(bào)告篇一：大學(xué)生暑假工社會(huì)理論報(bào)告暑期理論，走進(jìn)社會(huì)，人們說，對青少年大學(xué)生的關(guān)注是社會(huì)的責(zé)任，受寵假設(shè)驚的我們在嘆之余不免深思自問：我們的責(zé)任又是什么呢?理論告訴我們：從理論中尋找真理，用理論引導(dǎo)前行。敢想敢做敢拼，才是我們大學(xué)生的代名詞，在激情的涌動(dòng)下，堅(jiān)決信念，我們將無所不能。可是自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就一直圍繞著我們。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著有經(jīng)歷者優(yōu)先，但還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)歷又會(huì)擁有多少呢?于是，我們勇于理論。理論，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不理論，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與理論相結(jié)合。另一方面，理論是今后工作的根底。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事的不同，從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論。要在理論中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)理論。對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素質(zhì)。于是我決然踏上了社會(huì)理論的道路。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)理論讓自己更進(jìn)一步理解社會(huì)，在理論中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會(huì)理論，找出自己的缺乏和差距所在。當(dāng)我決定踏入水上樂園工作時(shí)，我相信我能吃苦，我不是溫室的小花。在我工作之后，我才發(fā)現(xiàn)那些美妙的想象不是那么完美。每天早上9點(diǎn)上班，晚上9下班。而且還要在炎熱的太陽下，整天下來，全身被曬得通紅，全身酸痛，我知道工作并不是我想象的那么簡單。記得上班頭幾天因?yàn)樽约旱墓ぷ鳌燮?，時(shí)常會(huì)被顧客罵，抱怨，心里很難受，平時(shí)在家從未被罵，卻被別人罵。沒方法誰叫我是來打工的，而且這也是教訓(xùn)，在此之后我工作更細(xì)心，耐心向客人講解。假設(shè)這點(diǎn)小事都經(jīng)不起，那以后真正出來工作有從何說起。假設(shè)沒有這次經(jīng)歷，我的成長就會(huì)可能繼續(xù)推延。在工作中我認(rèn)識了很多人，有的人平易近人，有的人拒人于千里之外，當(dāng)然啦我也是比擬好相處的。在我們工作周圍往往有兩種人，一種是很勤快的人，一種是懶人。只要記住只有你懂得付出才有收獲。在自己的工作做好后，有時(shí)間我也會(huì)幫一下別人，后來漸漸的我和大局部人都認(rèn)識了，大家都挺談的來的。而且在這些日子中，我明白了爸媽賺錢的不易，我更知道知識的珍貴。我如今不想辜負(fù)父母的期望，更要對自己負(fù)責(zé)。在大學(xué)中好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有志的熱血青年。社會(huì)的進(jìn)步靠人才，科學(xué)的進(jìn)步靠人才，只有擁有更多的知識，才能更好的為社會(huì)效勞。但什么樣的人算是人才呢?我們怎樣才能成才呢?首先是修身。品德是評價(jià)一個(gè)人的關(guān)鍵，更是評價(jià)人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才。小到關(guān)心備至、樂于助人，大到虛懷假設(shè)谷、大義凜然，都表達(dá)著品質(zhì)和德行的光輝。其次是求學(xué)。滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車是為才。所謂真才實(shí)學(xué)，求學(xué)才能成才，這就要求我們在學(xué)習(xí)和積累中堅(jiān)持不懈，堅(jiān)毅自強(qiáng)。最后是扎實(shí)。理論中有這樣一句話越詳細(xì)越深化，在我心中激起陣陣漣漪，扎扎實(shí)實(shí)打好根底，把每件事做到詳細(xì)細(xì)致才能刻骨銘心。我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往，待人處事的大學(xué)生打工技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值，人往往是很執(zhí)著的?？墒羌僭O(shè)你只問耕耘不問收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對待朋友，切不可以斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道了給予比獲得更令人開心。不管做什么事情，都有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通，關(guān)心別人，支持別人。在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常打工大學(xué)生的工作中上級欺壓，責(zé)備下級是不可防止的，雖然事實(shí)如此，但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人批評你好或是你聽取別人的意見時(shí)，一定要心平氣和平，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是難受的，但是也要明確表示你是真心在承受他們的批評。這樣才能在失敗中汲取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從哪里跌倒就從哪里爬起來，這才是我們所應(yīng)該做的。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志力，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。這些經(jīng)歷無非就是我們所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就顯現(xiàn)出來。我們除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會(huì)理論。通過參加一些理論性活動(dòng)穩(wěn)固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識產(chǎn)。知識轉(zhuǎn)化成真正的才能要依靠理論的經(jīng)歷的和鍛煉。在這次暑假的工作中，我懂得了理論與理論相結(jié)合的重要性?；蛞媪级?，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)終點(diǎn)，也是一個(gè)起點(diǎn)。我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，漸漸走向成熟。也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志力，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。篇二：大學(xué)生暑假工社會(huì)理論報(bào)告打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志力,同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)歷和工作經(jīng)歷.這些經(jīng)歷無大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)理論。對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素質(zhì)。于是我決然踏上了社會(huì)理論的道路。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)理論讓自己更進(jìn)一步理解社會(huì)，在理論中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會(huì)理論，找出自己的缺乏和差距所在。在我的打工生活中,我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可防止的,雖然事實(shí)如此,但這也給我上了珍貴的一它讓我明白到別人批評你好或是你聽取別人的意見時(shí),一定要心平氣和平,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話.雖然被批評是難受的,但是也要明確表示你是真心在承受他們的批評.這樣才能在失敗中汲取教訓(xùn),為以后的成功鋪路.我們要學(xué)會(huì)從哪里跌倒就從哪里爬起來,這才是我們所應(yīng)該做的.我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往色待人處事的技巧.在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值,人往往是很執(zhí)著的.可是假設(shè)你只問耕耘不問收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友.對待朋友,切不可以斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道了給予比獲得更令人開心.不管做什么事情,都有主動(dòng)性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通,關(guān)心別人,支持別人.打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志力,同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)歷和工作經(jīng)歷.這些經(jīng)歷無非就是我們所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就顯現(xiàn)出來.我們除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會(huì)理論.通過參加一些理論性活動(dòng)穩(wěn)固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識產(chǎn).知識轉(zhuǎn)化成真正的才能要依靠理論的經(jīng)歷的和鍛煉.篇三：大學(xué)生暑假工社會(huì)理論報(bào)告放假是每個(gè)學(xué)生都期待的，特別是暑假，假期到達(dá)七十天左右漫長而又有意義，當(dāng)然我這個(gè)暑假是最特別的。今年的暑假和往年的不太一樣，每年到了六七月份的時(shí)候就發(fā)愁這這個(gè)漫長而又短暫的時(shí)間來做些什么呢!每次到了暑假心里總是有一點(diǎn)興奮和無奈，在家閑的實(shí)在是沒有事情干了就決定了要去社會(huì)上理論一下。如今暑假打工已經(jīng)完畢了，感觸很深，雖然這個(gè)暑假又苦又累，但是我心里還是蠻快樂的。理論，就是把我們在學(xué)校學(xué)到的理論知識，運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)社會(huì)當(dāng)中，理論和理論相結(jié)合，這樣才有用武之地，我覺的在學(xué)校學(xué)到了很多理論知識，而不去社會(huì)鍛煉下自己，是永遠(yuǎn)不知道學(xué)這些東西是干什么用的，有句詩是怎么說的：兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。他告訴我們，家事、國事、社會(huì)的事情不管不問，一心向這讀書，除了讀書以為的事情，其他的事情什么也不關(guān)心，這樣的人遲早會(huì)被社會(huì)淘汰的，所以我們不只能學(xué)習(xí)理論而不去理論。在這50天里，我收獲了很多也我學(xué)會(huì)了很多，學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的知識，體會(huì)到在學(xué)校體會(huì)不到的感受。在廠里沒有人比我小了，最小的也成年了，有人給我說還是上學(xué)好，將來的路不會(huì)那么難走，不像他一樣，天天干些體力活，他說如今他都懊悔了。這是我在廠里第一份收獲，好好學(xué)習(xí)是應(yīng)該的，在如今的社會(huì)沒有技術(shù)是行不通的。不管怎么樣在有一年就正式進(jìn)入社會(huì)了，一定要堅(jiān)持下來!這將近兩個(gè)月的社會(huì)理論活動(dòng)不自不覺的完畢了，說心里話我挺佩服自己的，我居然堅(jiān)持過來了。也許這就是打工的全部吧!雖然就50天，但是在這段時(shí)間里我體會(huì)到了工作的辛苦，也鍛煉了自己意志，同時(shí)也積累了一些社會(huì)經(jīng)歷，還認(rèn)識了一些朋友!2023大學(xué)生暑假社會(huì)理論實(shí)習(xí)報(bào)告202_大學(xué)生暑假社會(huì)理論202_年暑假，炎炎夏日，烈日當(dāng)頭。正是因?yàn)檫@樣的環(huán)境和學(xué)校的暑期作業(yè)，激起了我要在暑假參加社會(huì)理論的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)理論讓自己更進(jìn)一步理解社會(huì)，在理論中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的才能能否被社會(huì)所成認(rèn)，通過社會(huì)理論，找出自己的缺乏和差距所在。作為一個(gè)學(xué)習(xí)商務(wù)英語的學(xué)生，找工作不是一件難度很大的事情，關(guān)鍵在于肯不肯吃苦。是否可以在任何環(huán)境下都可以始終保持熱忱的態(tài)度去對待工作。很幸運(yùn)，經(jīng)熟人介紹，我得到了人生中的第一份實(shí)習(xí)工作，在中國銀行撫順分行任職大堂經(jīng)理的助理。我很珍惜這來之不易的時(shí)機(jī)，暗自下定決心：一定不要讓大家對自己絕望。說實(shí)話，我對我將要做的工作一點(diǎn)都不理解，我都不知道自己將要做些什么，所以在實(shí)習(xí)的第一天，我的主要任務(wù)就是觀察、理解。領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我相當(dāng)?shù)恼疹櫍胁欢乃麄兌紩?huì)耐心的、細(xì)心的給我講解。我的職務(wù)是大堂經(jīng)理助理，在咨詢處接待客戶為客戶解決疑問、引導(dǎo)客戶辦理業(yè)務(wù)。雖然，自己的工作看起來很簡單，沒有什么，但是領(lǐng)導(dǎo)曾對我說過我們是第一個(gè)接待客戶的人，和客戶是最直接的紐帶，我們的言談舉止都代表著銀行的形象。差不多經(jīng)過一上午的細(xì)心觀察，我漸漸地明白，大堂經(jīng)理最主要的任務(wù)就是為客戶排憂解難，而我也想到了我的工作就是在客戶很多時(shí)，我?guī)椭筇媒?jīng)理為客戶解決一些簡單的問題，例如存款帳單如何填寫，轉(zhuǎn)帳帳單如何填寫等等，為大堂經(jīng)理減輕一些負(fù)擔(dān)，讓其有更多的時(shí)間為客戶解決更專業(yè)的問題。當(dāng)明白這一點(diǎn)后，我意識到，()我的社會(huì)理論要正式開場了。我想給大家留下一個(gè)好印象。所以每天我來的都特別早，我想讓大家知道，我是一個(gè)勤快的人而絕非是個(gè)懶惰的人。正所謂天道酬勤嘛！我對第二天實(shí)習(xí)的印象最深也最有感觸，因?yàn)槲艺浇哟说谝粋€(gè)客戶?？蛻魡栁耶?dāng)天的日期是什么，因?yàn)閹紊嫌袝r(shí)間欄。我拿出手機(jī)看清日期后，告訴了客戶，而且我說了兩遍。客戶對我說了一聲謝謝。雖然這只是一個(gè)簡單的問題，但是我覺的好有成就感，秦和校長不是說過嘛，天下大事必從細(xì)而做。偶然我還會(huì)遇到外國客戶，由于我的本科專業(yè)是英語〔金融與〕，根本交流難不倒我，甚至還出現(xiàn)了只要一有外國人進(jìn)來，大家就派要我去接待的情況。然而我對銀行的專業(yè)知識掌握的并不好，由于大三才開專業(yè)課，我對銀行的專業(yè)知識理解的少之又少，所以難免有時(shí)會(huì)面對客戶的答復(fù)束手無策，為難啊！真恨自己平時(shí)為什么不提早自學(xué)有關(guān)這方面的專業(yè)知識。為了減少為難事情的出現(xiàn)，我不得不在早上第一個(gè)來晚上最后一個(gè)走的情況下，回家還要繼續(xù)啃書本，盡管很辛苦，我還是每天充滿動(dòng)力，盡管臨時(shí)抱佛腳的學(xué)習(xí)成果只能得到小小的發(fā)揮，我還是滿心歡喜。我相信只要有效果就代表我已經(jīng)有了個(gè)好的開場。經(jīng)過前面幾天的實(shí)習(xí)工作，我對我的“業(yè)務(wù)”也已經(jīng)理解的差不多了。只要是簡單的問題，我都可以辦理的得心應(yīng)手。而就在此時(shí)，我的內(nèi)心突然冒出了一個(gè)大膽的想法，我是否也可以為客戶解決一些專業(yè)性的問題呢。盡管我對這個(gè)想法也打上了一個(gè)大大的問號，不過，既然我對自己的信心都打了一百分，我就有理由相信自己能行。隨著接觸的客戶越來越多，打理的業(yè)務(wù)也不斷地增多，辦事效率也不斷的攀升，對自己越來越有信心，說話辦事也都有了實(shí)足的底氣。當(dāng)然，對于那些專業(yè)的問題，經(jīng)過這幾天的觀察，我也認(rèn)識到這絕非一天兩天就可以純熟掌握，沒有專業(yè)的功底也是絕對不行的，雖然自己很不甘心，但是我也認(rèn)識到了自己的缺乏。我也第一次看到了專業(yè)知識在工作中的重要性，也第一次明白單單有工作才能和熱情還是不夠的。我發(fā)現(xiàn)工作才能就像是一個(gè)人的右手，對于大局部不是左撇子的人來說，右手承當(dāng)了很多的工作，甚至大局部的事情用右手來做就可以了，然而我們永遠(yuǎn)不能因?yàn)橛沂值拇嬖诙雎宰笫值闹匾匚?，假設(shè)沒有左手的配合，那么很多事情我們都做不了。沒錯(cuò)，專業(yè)知識就是我們工作中的左手。對于一個(gè)人來說，左手右手缺一不可，同樣，對于工作來說，專業(yè)知識與工作才能同樣重要，永遠(yuǎn)沒有誰比誰更重要之說。記得有一次，我教一個(gè)女大學(xué)生用中國銀行網(wǎng)銀，她說我的效勞態(tài)度很好，她第一次遇到工作這么用心的工作人員。當(dāng)時(shí)自己感覺好開心，因?yàn)樽约旱墓ぷ鞯玫搅藙e人的認(rèn)可。雖然，每天都要接待不一樣的客戶，指導(dǎo)客戶、教客戶填各種各樣的單子，甚至偶然會(huì)遇到有些無禮的客戶，但是我還是很開心，因?yàn)槊刻於紩?huì)學(xué)習(xí)到不一樣的知識來充實(shí)完善自己。從被動(dòng)到主動(dòng)，從毫無頭緒到得心應(yīng)手，在中行的實(shí)習(xí)無疑成為了以后踏入社會(huì)前的一個(gè)臺階，同時(shí)使我在理論中理解社會(huì)，翻開了視野，增長了見識，為我以后更好地工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。從這次實(shí)習(xí)中，我認(rèn)真參與每一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，積累實(shí)際操作中的經(jīng)歷，總結(jié)學(xué)習(xí)中自身的缺乏，為以后即將從事的工作打下堅(jiān)實(shí)的根底，只有這樣，走向工作崗位時(shí)，才可以勝任自己的工作，在大浪淘沙中找到自己屹立之地，讓自己的所學(xué)為企業(yè)開展做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。實(shí)習(xí)的最后一天，我格外的珍惜也格外的小心。因?yàn)槲遗伦约旱拇中拇笠饨o客戶帶來不必要的費(fèi)事。幸運(yùn)的是，一天下來很順利。臨走前，大堂經(jīng)理表揚(yáng)了我的工作，而且為我給他減輕負(fù)擔(dān)表示感謝。并表示，希望下個(gè)假期我可以繼續(xù)來應(yīng)征這個(gè)助理的職位。我很快樂，因?yàn)檫@是對我工作的肯定，我欣然容許。理論讓我走向科技應(yīng)用，走出課堂。當(dāng)前，我們除了要扎實(shí)我們的專業(yè)知識，更要培養(yǎng)將知識與實(shí)際相結(jié)合的才能，畢竟我們在課堂上所學(xué)與在實(shí)際當(dāng)中遇到的也是不盡一樣的。其往往不具有明顯的特征，這需要我們進(jìn)展抽象概括才能解決各種問題。同時(shí)作為當(dāng)代中國的大學(xué)生，應(yīng)該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你應(yīng)該做什么，而是應(yīng)該主動(dòng)的去理解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。理論是學(xué)生接觸社會(huì)，理解社會(huì)，效勞社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識理論自我的最好途徑；親身理論，而不是閉門造車，實(shí)現(xiàn)了從理論到理論再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析^p問題，解決問題的才能。所以在大學(xué)期間我覺得多與社會(huì)接觸，多理解自己所處的環(huán)境，多理解你將會(huì)面對的種種問題，對以后的開展和繼續(xù)深造都是非常非常有好處的。當(dāng)然，也要擺正實(shí)習(xí)打工與學(xué)習(xí)的關(guān)系，切不可因?qū)嵙?xí)打工而荒廢四年的青春，荒廢人生珍貴的大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)期。正如有名的Microsoft公司副總裁李開復(fù)教授曾說過的一樣：“實(shí)習(xí)打工只是學(xué)習(xí)生活中的一種補(bǔ)充，學(xué)習(xí)才是最重要的?！蓖瑫r(shí)，我感謝我的大學(xué)，這個(gè)教育我，培養(yǎng)我，磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。實(shí)習(xí)的短暫光陰更讓我感受到大學(xué)對于我的重要性！最后送給大家一句話，是每當(dāng)我情緒低落，甚至難過地想要放棄的時(shí)候鼓勵(lì)自己的一句話：生活的空間，須借清理挪減而留出，心靈的空間，那么經(jīng)考慮領(lǐng)悟而擴(kuò)展。當(dāng)我轉(zhuǎn)身面向陽光時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己不再陷身在陰影里。2023大學(xué)生暑假社會(huì)理論報(bào)告范本一.理論單位：深圳XXX二.理論時(shí)間：202_.7.21至202_.8.21，共32天三.理論單位簡介：深圳XXX成立于2023年，位于深圳市XXX工業(yè)區(qū)，是一家集通信產(chǎn)品的研發(fā)，消費(fèi)，銷售于一體的高新科技企業(yè)。公司專注于光通訊接入(pON)、WIFI、IpTV、交換，致力于向全球各大通信系統(tǒng)設(shè)備集成商和通信解決方案供給商提供專業(yè)的OEM/ODM效勞。公司重視產(chǎn)品質(zhì)量，重視人與環(huán)境的和諧共處，建立了一套完好的質(zhì)量保證體系，先后通過了ISO9001質(zhì)量管理體系和ISO14001環(huán)境管理體系的認(rèn)證以及產(chǎn)品通過3C認(rèn)證。公司擁有強(qiáng)大的研發(fā)和消費(fèi)才能，能為客戶提供從產(chǎn)品軟件，硬件，到大批量消費(fèi)和測試的全套解決方案，能向客戶提供富有競爭力的產(chǎn)品。已經(jīng)和國內(nèi)外多家知名通信系統(tǒng)設(shè)備集成商，建立了親密的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。四.理論目的：此次理論是在深圳XXX進(jìn)展的，為了體驗(yàn)基層工人的工作和社情，理解其單位管理制度與所學(xué)的人力資管理結(jié)合起來，作為一名普通員工在消費(fèi)線上進(jìn)展了工作。此次理論還為了積累對社會(huì)認(rèn)識的閱歷和對增進(jìn)社會(huì)工作的理解，在理論過程中增長才干，鍛煉才能，開拓視野，為以后的工作打好扎實(shí)的根底，在理論過程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經(jīng)歷，便于更好地投入真實(shí)的工作當(dāng)中。還有一點(diǎn)就是想通過自己的努力，用自己的雙手創(chuàng)造勞動(dòng)成果，減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。五.理論內(nèi)容：正如前面所言，我是在一家科技公司工作，據(jù)我理解，公司分為消費(fèi)部、品管部、維修部、工程部、研發(fā)部、行政部、廠務(wù)部、采購部、銷售部，各部門分工明確合理，而作為一名普通的一線工人，當(dāng)然是在消費(fèi)部工作，對消費(fèi)部也比擬理解。在簡述我的理論內(nèi)容之前，先介紹消費(fèi)部。消費(fèi)局部為SMT、插件組、組測組、包裝組、客退組，產(chǎn)品的詳細(xì)消費(fèi)主要是和SMT、插件組、組測組和包裝組相關(guān)連。這個(gè)工廠主要是消費(fèi)路由器、交換機(jī)等電子產(chǎn)品，而SMT是消費(fèi)產(chǎn)品的電路板，板子上面主要是核心的芯片和各種必要的小零件，有的比指甲還小，全由人工操作的機(jī)器完成。而插件組就是在SMT消費(fèi)好的板子上面插上比擬大的零件，一般像電容、電桿、天線、電阻等等，采用流水線的形式，插好零件后經(jīng)過錫爐上錫固定。組測組的工作是接收插件組加工好的板子，采用流水線的形式將其組裝好，并且要經(jīng)過一系列的測試，確保產(chǎn)品是可以正常使用的。測試通過并經(jīng)過品管部抽檢合格的產(chǎn)品就可以直接進(jìn)展包裝出貨，其大概的流程就是這樣。而我在工作期間主要是在組測組，對產(chǎn)品進(jìn)展包裝和測試,測試的工作做的比擬多。工作時(shí)間是早上8:30分到12:00，下午是13:30到18:00，一天八小時(shí)工作制，假設(shè)是要加班，就從18:30分開場，一般是加三個(gè)小時(shí)。在組測消費(fèi)流水線上，根本上每個(gè)工作崗位我都做過，每個(gè)都有不同的難度。因?yàn)橛泻芏嗥肥浅隹诘?，所以外觀要求比擬高，裝板子的外殼，特別是面殼，要求是不能刮花，，白色的殼不能有黑點(diǎn)，黑色的殼不能有白點(diǎn)或亮點(diǎn)，所以組裝線的第一個(gè)工位就是外觀檢查，一整天不挺地看外殼，眼睛會(huì)很疲憊，有時(shí)看走眼也是無法防止的事，并且看多了會(huì)覺得很乏味。第二個(gè)崗位就是裝板，就電路板裝進(jìn)底殼，有的有底殼螺絲，下一個(gè)工位就是打底殼螺絲，假設(shè)是沒有的就進(jìn)入組裝面殼的工位，組裝的最后就是打螺絲。接下來就是測試階段了，一般的機(jī)子都需要經(jīng)過跑包、燒錄、核對的過程，看起來測試的崗位很好做，都是電腦操作，而測試崗位的人只需要插拔幾根線，但其實(shí)測試的崗位才是最累的。插上和拔下那幾根鏈接線，一天下來手會(huì)酸，甚至嚴(yán)重的晚上睡覺還會(huì)抽筋，我就有這樣的經(jīng)歷。并且每天都對著電腦工作也是考驗(yàn)，眼睛會(huì)累，還有輻射，所以測試員的崗位是屬于特殊崗位，是有特殊崗位補(bǔ)貼的，雖然每個(gè)月不多，但起碼能起到公平的作用。在組測組的最后一個(gè)崗位是目檢，顧名思義，就是用眼睛檢查產(chǎn)品的，前面測試合格的產(chǎn)品，要經(jīng)過最后的檢查，一般是檢查外殼有無刮花的刮痕、螺絲有沒有打完好、開關(guān)有無不良，因?yàn)檫@個(gè)崗位也是對眼睛有一定的影響，也是有特殊崗位補(bǔ)貼的。六.理論體會(huì)：(一)雖然只工作了一個(gè)月，但我已深化體驗(yàn)到了在工廠工作的辛苦，實(shí)在是得到了鍛煉，在身體上和心理上都感到了疲憊。工作時(shí)間長，并且中間休息時(shí)間很少，一天只能離崗三次(包括晚上的加班)，每次不能超過非常鐘，并且離崗需要向線長拿離崗證，還要登記名字和離崗起始時(shí)間，假設(shè)不如實(shí)記錄就要進(jìn)展罰款處分!每天工作時(shí)間是八個(gè)小時(shí)，假設(shè)是加班就是十一個(gè)小時(shí)，也就是說這時(shí)間內(nèi)你只能喝三次水、上三次廁所，我個(gè)人覺得這是不符合人體身體需求的，起碼水肯定是不夠的。其次，其工作略顯枯燥和乏味，不管是組裝還是測試，不管是什么產(chǎn)品，也就那么幾個(gè)崗位，每天做的工作就是那些，沒有什么變化，組裝局部一旦你對某個(gè)崗位特別熟悉或者說你做得比擬好，線長就認(rèn)定你了，之后無論是什么產(chǎn)品，你根本都是做一樣的工作。測試也是一樣，測試員一旦安排了，就不會(huì)有什么變化。如此這樣，每天做著一樣的工作，沒有新意，很容易厭倦。并且工作節(jié)奏很緊湊，晚上18:00下班，18:30就要加班了，只有半個(gè)小時(shí)的間隔，這半個(gè)小時(shí)，你要下樓排隊(duì)打卡、換鞋子、排隊(duì)打飯、吃飯，然后是換鞋子、排隊(duì)打卡、在上班前上到工作崗位，這時(shí)間是多么地緊湊。說實(shí)話，這個(gè)月我是熬著過的，假設(shè)說要求我在那里再工作一個(gè)月，估計(jì)我就對生活失去活力了。工廠的生活肯定是不能和學(xué)校生活比，不是哪里都會(huì)像校園生活那樣豐富多彩的，沒有那么自由和有趣的。(二)第二個(gè)體會(huì)是跟他們的管理制度有關(guān)的，因?yàn)槭钦?guī)的公司，所以他們的管理制度比擬完善，從基層到高層，完善的管理制度使他們的消費(fèi)得以正常高效地進(jìn)展。首先不管是哪個(gè)消費(fèi)流水線，都有一個(gè)線長，然后根據(jù)實(shí)際情況分配一個(gè)組長負(fù)責(zé)一兩條線，一個(gè)消費(fèi)組有一個(gè)消費(fèi)主管，上面的領(lǐng)導(dǎo)就是經(jīng)理，一層層地，非常地有秩序。俗話說“無規(guī)矩不成方圓”，無論是學(xué)校還是公司企業(yè)，都必須有其規(guī)章制度才維持其正常的生活和消費(fèi)秩序。另外，這里面也涉及里所學(xué)的人力資管理的相關(guān)知識。雖說一個(gè)公司需要制度來維持正常消費(fèi)，但是這個(gè)企業(yè)的制度顯得有點(diǎn)嚴(yán)格，并且很多都是以進(jìn)展罰款來處理的，罰款的金額也不低。從這里面的管理層可以看出，學(xué)歷還是很重要的，在招聘信息里面，不同的招聘對象直接注明了不同的學(xué)歷要求，其實(shí)不用我多說大家也知道，這是普遍存在的現(xiàn)象，所以如今我們有時(shí)機(jī)讀書就要好好抓緊時(shí)機(jī)，雖然我們讀書并不是以后的萬能鑰匙，但起碼你的起點(diǎn)就會(huì)比別人高，時(shí)機(jī)就會(huì)更多。如今還是很注重才能的，處理突發(fā)事件的才能、安排工作才能、待人接物才能、管理才能等等，你可以做的越多就越會(huì)受重用，升職的時(shí)機(jī)就越大。所以，學(xué)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)課本的知識，其他這些才能的培養(yǎng)也是很重要的，不管是哪里的工作單位都是差不多的。在我理論期間就有看到相關(guān)的實(shí)例:一個(gè)我去工作的時(shí)候剛升的主管，據(jù)同事的介紹，他本來也是一個(gè)普通的一線工人，學(xué)歷是不高的，也是在流水線上工作的，但由于工作實(shí)力比擬突出，各種才能都表現(xiàn)地很好，所以不久就升為線長，漸漸的就是組長，如今就升為主管了，一般直接招聘的主管都是要大學(xué)文憑的，而他憑借其工作經(jīng)歷和各種突出的工作才能而從普通員工中脫穎而出。經(jīng)過這次理論，再一次深化認(rèn)識到學(xué)歷固然重要，但社會(huì)對我們的要求不僅是學(xué)歷，才能也是不可少的。我們作為新一代的大學(xué)生，我們應(yīng)該好好培養(yǎng)和開展自己，培養(yǎng)各種才能，盡管不要求全部都出色，但也要有所長。這樣，在我們畢業(yè)投身社會(huì)工作的時(shí)候才會(huì)有更多的選擇，而不是在就業(yè)困難季面臨失業(yè)的危險(xiǎn)。大學(xué)生銷售社會(huì)理論心得體會(huì)立足群眾，效勞社會(huì)2月12日，我乘坐公交車出發(fā)于早上8：00準(zhǔn)時(shí)來到交大慧谷天域時(shí)捷等公司。首先，我與天域時(shí)捷肖經(jīng)理見了面，肖經(jīng)理對我的到來表示熱烈的歡送。他向我詳細(xì)介紹了天域時(shí)捷所銷售的產(chǎn)品、效勞的對象以及天域時(shí)捷近幾年的開展概況等方面的情況。之后，他帶著我參觀了天域時(shí)捷，對七喜電腦大水牛產(chǎn)品以及各種耗材等進(jìn)展了介紹。他要求我在理論過程中要主動(dòng)與天域時(shí)捷的技術(shù)員們接觸，多動(dòng)手、多動(dòng)腦，敢于發(fā)問，將書本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結(jié)合。由于計(jì)算機(jī)軟硬件開展速度空前，因此對于在理論過程中發(fā)現(xiàn)與書本上不同的地方要勇于探究，擅長創(chuàng)新。最后他祝愿我在本次理論活動(dòng)中可以學(xué)到的東西，獲得優(yōu)異的成績。同時(shí)，為了給自己盡量多的創(chuàng)造動(dòng)手時(shí)機(jī)，我還聯(lián)絡(luò)了到交大慧谷電腦城萬博美訊、志誠電腦等作為我的理論單位。到交大慧谷商城之后，萬博美訊饒經(jīng)理為我介紹了交大慧谷電腦城的商家、產(chǎn)品構(gòu)造和銷售情況。接下來的時(shí)間，這里的技術(shù)員和經(jīng)理還給我從主板、顯示器、CpU到顯卡、聲卡、內(nèi)存、機(jī)箱電、鼠標(biāo)鍵盤等產(chǎn)品作了一一介紹。他要求我在理論過程中不但要學(xué)會(huì)如何裝機(jī)，正確分辨計(jì)算機(jī)各部件的真?zhèn)?，操作系統(tǒng)及局部應(yīng)用軟件的安裝，還要學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)經(jīng)營，市場調(diào)研，社會(huì)公關(guān)等方面的才能，全方位地開展，真正地到達(dá)社會(huì)理論的目的。下午6：30，我將第一天假期社會(huì)理論暫告一個(gè)段落，盡管我累得腰酸背痛，但是我卻非?？鞓?。從2月12日至2月13日我在所在公司進(jìn)展社會(huì)理論。抑制了天氣寒冷的不良條件，在公司時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有關(guān)裝機(jī)、裝系統(tǒng)、裝應(yīng)用軟件的根本操作、計(jì)算機(jī)經(jīng)營、工廠市場行情調(diào)查、社會(huì)公關(guān)等方面的內(nèi)容。在客戶需要時(shí)還根據(jù)客戶要求上門效勞，同時(shí)這也響應(yīng)了團(tuán)中宣部、團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)“同人民嚴(yán)密結(jié)合，為祖國奉獻(xiàn)青春”的口號。博得了市民的一致認(rèn)可。為了保證我學(xué)到的東西可以實(shí)在標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化。我要求各自己每天必須寫個(gè)人日志，注意消化自己在平時(shí)所學(xué)到的東西。理論期間我爭取一切可能的時(shí)機(jī)讓我動(dòng)手，短短的幾天時(shí)間，自己裝過至少三臺電腦，絕大局部自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題，我對計(jì)算機(jī)的一般性故障也能作一定的維護(hù)，具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R別才能，甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營技巧和對付奸商的手腕，對計(jì)算機(jī)的總體認(rèn)識和把握也有了顯著進(jìn)步。理論也讓我對百諾威電腦城和交大慧谷電腦城的整體運(yùn)行情況有了一個(gè)大致的理解。百諾威電腦城地處上海市中心附近，門前每天有大量的流動(dòng)人口，而且電腦城也有一定的歷史。幾乎上海所有的市民都知道百諾威電腦城，給人的感覺是進(jìn)入百諾威電腦城后又沒有一個(gè)是來閑逛的，一般都是有備而來，而且一旦看中馬上就會(huì)付錢購置。所以根本上百諾威電腦城每來一個(gè)顧客就會(huì)有一樁生意成交。交大慧谷電腦城地處上海市交通大學(xué)附近，一樓是電器城，二樓才是電腦城，而交大慧谷公司對其電腦商家宣傳力度不夠，致使很多人并不知道交大慧谷電器城有電腦。一般來的都閑逛而已。所以盡管交大慧谷電器城的顧客人數(shù)要略微多一些，但是真正成交的生意還是比擬少，相對百諾威來說，生意那么要蕭條一點(diǎn)。因此，我認(rèn)為對交大慧谷電器城和百諾威電腦城應(yīng)該采取兩兩合作，優(yōu)勢互補(bǔ)，進(jìn)一步加強(qiáng)交流和溝通。對百諾威的電腦公司來講，通過與交大慧谷電腦公司的合作可以發(fā)揮其顧客比擬多的優(yōu)勢，有利于宣傳自己的品牌，彌補(bǔ)客流量的缺乏。對交大慧谷的電腦公司來講，通過與百諾威的電腦公司的合作可以進(jìn)一步擴(kuò)大交大慧谷的影響，讓交大慧谷電腦城在上海市民的心目中樹立一個(gè)良好的形象。同時(shí)也可以利用百諾威電腦公司成交率比擬高的優(yōu)勢進(jìn)一步提升自己的銷售量，開展壯大自己。通過前面x月x日—x月x日6天的理論，使我具備了一些裝機(jī)的根本技能，理解了計(jì)算機(jī)內(nèi)部各部件及如何裝機(jī)等方面的內(nèi)容。技術(shù)員們決定利用x月x日和x日開展兩次計(jì)算機(jī)技術(shù)義務(wù)咨詢活動(dòng)。為了保證這兩次活動(dòng)的成功開展，我進(jìn)展詳細(xì)的安排籌劃，與理論單位、贊助商進(jìn)展了統(tǒng)一的協(xié)商，對場地進(jìn)展了申請。同時(shí)，我和他們夜以繼日擬出了十多種不同的配機(jī)方案、知識問卷調(diào)查表、計(jì)算機(jī)使用過程中的常見故障及解決方法、計(jì)算機(jī)開展史等與計(jì)算機(jī)有關(guān)的內(nèi)容。經(jīng)過大家共同不懈的努力，各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)終于在7月17日臨晨2點(diǎn)完成。2月18日上午，陽光燦爛，春風(fēng)溫暖，藍(lán)天白云下的上海更加漂亮。但大家們卻一點(diǎn)都沒有留意周圍的風(fēng)光，我心中只有一個(gè)念頭，就是把今天的義務(wù)活動(dòng)搞成功，把自己所掌握的知識技術(shù)盡量多的傳授給市民，為市民盡量多的排憂解難。上午9：30我的義務(wù)咨詢活動(dòng)正式開場，廣闊市民向我提了很多問題，我不辭辛勞，耐心地一一解答，甚至派人到群眾加中解決他們的問題。很多市民對我的配機(jī)方案表現(xiàn)出了濃重興趣，他們不斷地詢問配置單上各部件性能、價(jià)格、兼容性等方面的問題。對我給出的常用故障檢測及其解決方法也作了較高的評價(jià)。咨詢活動(dòng)圓滿完畢。2月19日，該活動(dòng)在火車站再次成功舉辦，并且收到了非常良好的效果。調(diào)查總結(jié)本次社會(huì)調(diào)查穿插在我的計(jì)算機(jī)義務(wù)咨詢活動(dòng)之中，調(diào)查對象主要為上海市民。通過抽樣調(diào)查使我的出以下結(jié)論：1、目前，上海市30%的家庭擁有電腦，學(xué)生中有電腦的占38.2%，而且還有30.9%的學(xué)生打算買電腦。而且由于我對計(jì)算機(jī)神秘感的消失，對計(jì)算機(jī)各組成部件的進(jìn)一步熟悉，我越來越傾向于DIY。2、一般的用戶對計(jì)算機(jī)的價(jià)格定位在5000元左右，但是在學(xué)生群體中有一個(gè)不好的現(xiàn)象，就是學(xué)生買電腦主要是用來打游戲、上網(wǎng)等，而真正用來學(xué)習(xí)的不到30%。3、在電腦的適用性、功能、價(jià)格這幾方面，有50.6%的人更關(guān)注價(jià)格，有29.8%的人更關(guān)注適用性，另外的19.6%的人更關(guān)注性能。4、在調(diào)查中，很多消費(fèi)者還表現(xiàn)出了對商家的極大不信任。所以我呼吁商家可以全力關(guān)注自己所售產(chǎn)品的性能，為了消費(fèi)者也是為了自己。5、咨詢活動(dòng)中先后有十多名群眾前來請我診斷他們的電腦故障，我發(fā)現(xiàn)他們中有80%以上的使用的是聯(lián)想品牌機(jī)。社會(huì)理論報(bào)告范文在一個(gè)多月的暑假生活中，為了更好的理解社會(huì)，響應(yīng)“大學(xué)生生涯教育”的號召;也為了給個(gè)人今后開展奠定堅(jiān)實(shí)的根底。我利用三十天的時(shí)間組織了一項(xiàng)名為“愛心輔導(dǎo)”的社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)。如今活動(dòng)已經(jīng)圓滿完畢，我在此做一個(gè)總結(jié)，作為大學(xué)一年級暑假的社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告。活動(dòng)的動(dòng)機(jī)在權(quán)衡了各項(xiàng)大學(xué)生可能參與的社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)之后，我認(rèn)為：家教是一份實(shí)在、有價(jià)值的方案。作為一名師范學(xué)院的學(xué)生，盡管我本身屬于非師范類專業(yè)，但“為人師表”這個(gè)千年的古訓(xùn)卻永遠(yuǎn)牢記在我的心中。我覺得，做一個(gè)好老師是非常具有挑戰(zhàn)性的;同時(shí)，如何出色的勝任老師的工作，對我也是一個(gè)很大的磨練。所以本著這樣一個(gè)向往，我選擇了組織家教這項(xiàng)社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)。活動(dòng)的準(zhǔn)備為了可以增加此項(xiàng)活動(dòng)的“含金量”。我為活動(dòng)訂立了“自己組織，自己分配，自己招生，自己工作”的根本宗旨。其中這里的“自己”實(shí)際上指的是一個(gè)群體：即所有參與到我組織的這項(xiàng)活動(dòng)中來的和我具有同等學(xué)歷的朋友們。他們分別是：萬健(南京郵電大學(xué)信息工程與自動(dòng)化管理系)、施政(南通大學(xué)數(shù)學(xué)系)、蔣舒(南京工程學(xué)院光電工程系)、賈楠(鹽城工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院)等。在組織好人員之后，我于17號晚迅速草擬了兩份材料。即：“愛心輔導(dǎo)介紹”廣告和“愛心輔導(dǎo)活動(dòng)會(huì)員條例”。(材料見附頁)活動(dòng)的施行在1月19號散發(fā)了“愛心輔導(dǎo)介紹”廣告之后，我們很快接到了許多家長的詢問，并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)絡(luò)方式。1月21號上午完畢招生后我組織分配了各個(gè)參與同學(xué)的任務(wù)，其中我詳細(xì)負(fù)責(zé)了一名四年級學(xué)生的語文及英語輔導(dǎo)工作。會(huì)議完畢前我們再次學(xué)習(xí)了“愛心輔導(dǎo)活動(dòng)會(huì)員條例”。下午同學(xué)們開場各自與負(fù)責(zé)的孩子家長聯(lián)絡(luò)，商定詳細(xì)的施行細(xì)節(jié)。大學(xué)生餐廳社會(huì)理論心得體會(huì)時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，社會(huì)理論又完畢了。在這次餐廳實(shí)習(xí)中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。在餐廳工作的同時(shí)，也不可防止的同其他部門產(chǎn)生聯(lián)絡(luò)。這樣，我就在不斷的聯(lián)絡(luò)中和在正式員工的介紹下，對餐廳的客房、前廳、銷售、財(cái)務(wù)和工程等部門都有了一定的理解。同時(shí)，我還積攢一些餐廳管理的資料，時(shí)刻充實(shí)自己對餐廳知識的儲(chǔ)藏。餐廳作為效勞行業(yè)，從業(yè)人員的素質(zhì)上下很大程度上影響著效勞效果的好壞，并進(jìn)一步影響效勞收益。因此，應(yīng)大力進(jìn)步員工素質(zhì)。以人力資部為核心，為員工量身訂制生涯開展規(guī)劃。餐廳向來把客人的利益放在首位，目前在業(yè)內(nèi)，也有人士指出，應(yīng)提升員工利益的地位。因?yàn)閱T工直接對客效勞，只有員工的需求得到了滿足，才能更好的效勞于顧客。這樣立足于員工，效勞于客人，在滿足客人需要的前提下，為酒店?duì)幦〉睦?。同樣，因?yàn)椴蛷d是效勞業(yè)，因?yàn)槿缃褡非笙肟腿颂峁┤诵曰?，所以，我們餐廳內(nèi)部管理中，也應(yīng)該施行人性化管理。因?yàn)槲覀兊幕鶎訂T工是直接面向客人的，他們效勞質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系我們餐廳的整體形象。而員工利益的滿足程度，又影響員工上班的工作效率。所以，有一個(gè)人性化的內(nèi)部管理，有一個(gè)人性化的企業(yè)文化，更能提升員工的素質(zhì)。讓總經(jīng)理，總監(jiān)走近員工，走入員工的生活，不是一件壞事。世界一個(gè)必經(jīng)步驟。每一項(xiàng)操作，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情，我們都能應(yīng)該給出一個(gè)根據(jù)。標(biāo)準(zhǔn)化的管理，有利于員工的效勞水準(zhǔn)的進(jìn)步和餐廳管理程度的進(jìn)步，全面化的管理更是必不可少的。記得我們在接待VIp之前，總監(jiān)總是三番四次的跑我們餐廳。一次，我對總監(jiān)說，您是不是不放心我們，干嗎非得重復(fù)的看?答復(fù)是：不是不放心，是確保萬無一失!小到室溫的多少，背景音樂的大小，墻角的衛(wèi)生，植物的擺放、顏色的搭配，及其燈光的完好和平安通道的順暢，這不光是營業(yè)區(qū)域的檢查，其范圍要涉及到周圍幾個(gè)營業(yè)區(qū)域。在這里還應(yīng)該提下投訴的問題。我在餐廳實(shí)習(xí)時(shí)，我們經(jīng)理經(jīng)常說，這段時(shí)間我們沒有投訴，非常好。我感覺這個(gè)觀點(diǎn)不好。許多客人在對效勞不滿意時(shí)，都不投訴的。并不是說我們的效勞沒有缺點(diǎn)。有投訴才有進(jìn)步，我們應(yīng)主動(dòng)向客人理解我們的效勞效果。認(rèn)真虛心介紹客人的意見，我們承受投訴的目的不是處分員工，而是對我們的經(jīng)營管理敲響警鐘。另外還想強(qiáng)調(diào)下心態(tài)問題。作為餐廳人員，良好的心態(tài)至關(guān)重要。不要怨天尤人,應(yīng)該謝天謝地,餐廳給了你這個(gè)發(fā)揮你才能的時(shí)機(jī)。我大學(xué)期間，最值得我尊敬的一位老師在我實(shí)習(xí)期間給我說過這樣一句話“作為一個(gè)有前景的員工，一定不能計(jì)較眼前的細(xì)小得失，否那么難以成大氣”。同時(shí)實(shí)習(xí)中，感覺旅游專業(yè)的學(xué)生凝聚力很強(qiáng)。一起實(shí)習(xí)的不同班級的同學(xué)都非常團(tuán)結(jié)。畢業(yè)的學(xué)長都非常的照顧我們。使我們再一次感受到學(xué)校帶給我們的溫暖。在實(shí)習(xí)中，通過郵件、，很多人也給了我們很多鼓勵(lì)。大學(xué)生暑假社會(huì)理論心得因?yàn)槲胰缃竦膶I(yè)是師范類的，所以在平時(shí)我就比擬注意老師素質(zhì)的培養(yǎng)。為了讓自己有一個(gè)充實(shí)的假期生活，并在理論中鍛煉自己，我在大三一名師哥的幫助下一起創(chuàng)辦了一個(gè)暑期補(bǔ)習(xí)班，當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候，我的內(nèi)心有著一種說不出的興奮之感，因?yàn)樽约旱玫搅艘粋€(gè)鍛煉自己才能的同時(shí)表達(dá)自身價(jià)值的時(shí)機(jī)。于是假期補(bǔ)習(xí)的經(jīng)歷為我的假期生活增添了一道絢麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我學(xué)會(huì)了許多，體味了許多，考慮了許多……何謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”，何謂“可憐天下父母心”，何謂“十年寒窗苦”……在我補(bǔ)習(xí)教學(xué)的這一段時(shí)間內(nèi)我感觸最深的就是老師應(yīng)以何種心態(tài)對待的學(xué)生，要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì)。暑假讓孩子上補(bǔ)習(xí)班的用心顯而易見，無疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中家長絕大多數(shù)不理解孩子們的真實(shí)想法，其中有二點(diǎn)是家長們普遍存在的想法：一是，上補(bǔ)習(xí)班總比沒有好，多少都能學(xué)到點(diǎn);二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡。就家長們存在的這種心理可以看出，所有的家長都希望自己孩子成績可以獲得進(jìn)步，這是他們對孩子最真實(shí)的愛。而請家教就是他們表達(dá)這種愛的表現(xiàn)，盡管很多時(shí)候得不到孩子們的諒解。而其實(shí)大半的學(xué)生，與家長的溝通都不暢，學(xué)生不能理解家長的苦心，家長也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動(dòng)，這也就是人們常說的代溝。而我們作為老師，就應(yīng)該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。在假期補(bǔ)習(xí)的過程中，我深化理解了理論對理論的重要性，也深化理解了在學(xué)習(xí)中我的缺乏。下面我將從以下幾個(gè)方面談一下我的經(jīng)歷。一、招生工作。我們在大三師哥的帶著下幾次到濟(jì)南市里去作招生宣傳，但都因?yàn)闀r(shí)間上的誤差而錯(cuò)失良機(jī)，一次次的失利讓我的自信心一次次下降，好似有點(diǎn)絕望的感覺，又一次我意識到自己的實(shí)力是如此的薄弱。最后無奈之下師哥在他的家鄉(xiāng)組織了這次辦學(xué)，家教團(tuán)變身為英語補(bǔ)習(xí)班。二、開場上課。1、前期準(zhǔn)備。根據(jù)最開場的安排，由我來講解小學(xué)的數(shù)學(xué)課，由于沒有同時(shí)給多人上課的經(jīng)歷，我是相當(dāng)緊張的。加之本身數(shù)學(xué)又不是我的強(qiáng)項(xiàng)，極度的緊張讓我差點(diǎn)放棄。但最后在師哥的鼓勵(lì)之下我決定奮力一搏，試試又何妨!最后，由于種種原因，又做出變動(dòng)由我講授英語，開場的緊張逐步轉(zhuǎn)化為開心，畢竟英語是我喜歡的科目?？墒聦?shí)卻出乎我的意料太多。2、試講。202_年7月15日第一次試講，結(jié)果是我大失所望。簡直糟糕透了!校長評價(jià)我講課為：沒有邏輯性，跳躍性太大，有點(diǎn)照本宣科。而我的自我評價(jià)那么是：語無倫次、亂七八糟。自信心極度走下坡路，如今想來當(dāng)時(shí)真怪自己太不理解自己，有太不理解學(xué)生了。試講過后，我充分意識到自己的缺乏，當(dāng)天晚上，我進(jìn)展了惡補(bǔ)，從頭開場重新選擇課題，重新備課，重新組織講課方式。3、正式開課。202_年7月16號，補(bǔ)習(xí)班正式開課。當(dāng)天，我記憶最深化的一天。從一開場的稍有緊張逐漸進(jìn)入狀態(tài)，漸漸的一上午就這樣過去了。自我感覺也還可以，但總效果還是沒到達(dá)預(yù)期，即刻我就自己的教學(xué)方法做了總結(jié)與考慮。校長告訴我，上課過于死板，氣氛不太活潑。他建議我多想一些比擬娛樂的方式放在教學(xué)過程中，盡量讓上課方式輕松而有效，多元而活潑。4、教學(xué)方式。(1)授課原那么：輕松快樂有效地學(xué)習(xí)。爭取讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的時(shí)機(jī)。(2)授課方法：游戲與教學(xué)并行，寓教于樂。在玩中學(xué)。剛開場講課只是干巴巴的老師在講，學(xué)生在聽。上課期間總有一兩個(gè)學(xué)生想睡覺，這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法來吸引他們的注意力和趕走總是來侵?jǐn)_他們的瞌睡蟲。開場我想通過比擬好玩的方法來開展學(xué)習(xí)，當(dāng)我試過一次后發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心太難收回來。還是比擬輕松又不太混亂的方法比擬好。于是，在以后的教學(xué)中，我逐漸探究出一些可以控制課堂秩序的方法。(3)授課步驟:1、復(fù)習(xí)上次課的內(nèi)容。2、導(dǎo)入新課，新句子，新單詞，新對話。3、引入新句子。每天講授幾個(gè)經(jīng)典的語句。4、布置并檢查家庭作業(yè)。(3)授課方式：1、分組練習(xí)，小組長領(lǐng)讀。2、學(xué)得快、記得準(zhǔn)的學(xué)生領(lǐng)讀。爭取讓每一個(gè)孩子都有表現(xiàn)的時(shí)機(jī)。3、通過畫畫、游戲(諸如捉迷藏、藏東西等)來導(dǎo)入新課，并練習(xí)閱讀。4、通過比賽讀、輪流讀、角色扮演、情景模擬、擊鼓傳花挑人讀、娛樂游戲輸者讀等方式來強(qiáng)化練習(xí)。5、通過學(xué)習(xí)唱歌來學(xué)習(xí)新知識。6、定時(shí)放映勵(lì)志、娛樂電影，并從中選出經(jīng)典的句子，參加每日經(jīng)典語句中。7、結(jié)合孩子們的天性學(xué)習(xí)李陽英語夸大的發(fā)音、口型、手勢，充分調(diào)動(dòng)課堂氣氛。8、課上活潑課堂氣氛，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課下，及時(shí)與同學(xué)們交流，糾正他們的錯(cuò)誤和缺乏。給每一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)自己長處和優(yōu)勢的時(shí)機(jī)。9、兩次小測試。三、考慮與收獲。經(jīng)過暑期補(bǔ)習(xí)班的理論，我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的理論之外的理論知識。1、通過這次的理論，我從另一個(gè)側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析^p問題、解決問題的才能和與人交往的才能。特別是自己主動(dòng)解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進(jìn)步。2、通過這次理論，我的暑假生活變得快樂而多姿。我也認(rèn)識了許多的朋友。這個(gè)暑假，我們一起走過。3、最重要的，不僅得到了學(xué)生的關(guān)心與愛。4、更得到了學(xué)生家長的信任與幫助。5、還有，通過小班教學(xué)鍛煉了我的應(yīng)變才能。對于課堂上的突發(fā)狀況，可以由一開場的驚慌失措逐漸變的應(yīng)付比擬自如。課堂上可以隨時(shí)注意到學(xué)生的動(dòng)態(tài)。從控制學(xué)生情緒到幫助學(xué)生進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣方面都有了一定的方法和措施。6、通過與小朋友們的相處，我學(xué)到了許多我們所欠缺的東西。例如純潔，例如童真，例如英勇，例如堅(jiān)強(qiáng)，例如樂觀。通過與們一個(gè)月的相處，我逐漸學(xué)會(huì)了怎樣控制自己的情緒，在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們，盡自己的努力讓失常的情緒遠(yuǎn)離課堂。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的缺乏，特別是自己在專業(yè)知識上的欠缺與缺乏，以及自己在專業(yè)上需要缺乏的地方，這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和進(jìn)步。這也引發(fā)了我的一系列考慮。1、大學(xué)生共有的特點(diǎn)，或者說是缺點(diǎn)：眼高手低。剛開場總覺得自己好似什么都懂，什么都會(huì)，但當(dāng)真正走上講臺，走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來自己是那么的脆弱和不堪一擊。一個(gè)多月的理論，讓我深化意識到，親手做一做真的很重要。2、理論與理論的脫離。作為師范專業(yè)的學(xué)生，我學(xué)習(xí)了很多激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境、課堂氣氛的理論方法。但當(dāng)真正用在教學(xué)上的卻不多，理論的提出總結(jié)了大多數(shù)的理論經(jīng)歷。而面對不同的群體，單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實(shí)的。通過這次理論，我逐漸掌握了一些方法，在教學(xué)上把學(xué)過的理論與理論結(jié)合起來，共同為課堂效勞，為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空!3、如何引發(fā)并保持孩子們學(xué)習(xí)的興趣和積極性、主動(dòng)性?我嘗試了一些方法來引發(fā)他們的興趣。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫畫、唱歌等娛樂的方式來導(dǎo)入新課，在開場階段激發(fā)起孩子們的學(xué)習(xí)興趣?？紤]到孩子們在學(xué)校很少有表現(xiàn)的時(shí)機(jī)和他們渴望表現(xiàn)自己的心理，我采用了onebyone的領(lǐng)讀方式，爭取讓每一個(gè)孩子都擁有時(shí)機(jī)來展示自己。課上，師生關(guān)系讓我隨時(shí)關(guān)注著孩子們的動(dòng)態(tài);課下，朋友關(guān)系讓我和孩子們打成一片。記得有一個(gè)孩子總是親切的喊我“老師姐姐”，感覺真的很棒。4、充分把握學(xué)生情況，全面掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。初始，由于不理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，課上的氣氛總是不夠活潑、太呆板。漸漸的理解過后，課堂再也不是單調(diào)的講課，有講課有娛樂，有老師的講有學(xué)生的問，有師生的互動(dòng)有同學(xué)的交流，課堂逐漸變得多姿多彩起來。做教育工作者，就應(yīng)該從孩子們的需要出發(fā)，充分理解孩子們的天性，做到一切真的是為了孩子。這次的社會(huì)理論讓我受益匪淺，學(xué)到了很多，也理解了很多，從中我明白了一個(gè)根本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份專心，加一份動(dòng)力，再加上自己扎實(shí)的專業(yè)知識是一個(gè)好的老師必備的東西。通過在假期的這段教學(xué)生活，讓我得到了很多感觸。讓我理論了老師這個(gè)職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達(dá)才能，交往才能以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，并對以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些理論中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，而且會(huì)讓我受用一生!大學(xué)生暑假社會(huì)理論心得精選二一、新農(nóng)村建立調(diào)研202_年7月14日，我們懷著無比沖動(dòng)的心情向位于陜西南部的漢中地區(qū)進(jìn)發(fā)，途中我們在隸屬漢中市的勉縣和寧強(qiáng)縣開展暑期理論活動(dòng)，每到一個(gè)地方，我們都通過發(fā)放傳單和調(diào)查問卷以及面對面和農(nóng)民同志交流，認(rèn)真理解當(dāng)?shù)厝嗣竦纳盍?xí)慣、并拍攝照片，記錄在新農(nóng)村建立下的農(nóng)村人民的生活狀態(tài)。漢中民風(fēng)淳樸，環(huán)境優(yōu)美，號稱西北小江南，向來以開展旅游業(yè)為振興漢中經(jīng)濟(jì)的主要來。但由于地理緣故，漢中交通不便，尤其是屬于山區(qū)地帶的寧強(qiáng)縣，是202_年陜西省的地震重災(zāi)區(qū)。因?yàn)槿瞬刨Y稀缺，所以漢中市的科技，教育，文化等諸多方面都落后于與之毗鄰的安康，寶雞等市或地區(qū)。1、掃盲工作仍需繼續(xù)開展在我們開展調(diào)查問卷的過程中，我們發(fā)現(xiàn)局部農(nóng)民朋友竟然不認(rèn)識漢字，當(dāng)我們把調(diào)查問卷發(fā)到他們手上時(shí)，有一位農(nóng)民朋友說：“你們發(fā)這些，我不認(rèn)識怎么辦”。這句話對于我們大學(xué)生來說是很震撼的，國家對新農(nóng)村建立高度重視的，新農(nóng)村建立要求農(nóng)村人民利用國家的優(yōu)惠政策積極開展農(nóng)村消費(fèi)，不管是國家下達(dá)的重要文件，還是國家給與農(nóng)村的科技技術(shù)支援，都需要農(nóng)民朋友們具備一定的文化素養(yǎng)，假設(shè)局部農(nóng)民不能識字必然對新農(nóng)村建立的本質(zhì)內(nèi)涵不理解，對國家給與他們的新技術(shù)新思想不能承受，從而影響到整個(gè)村子乃至整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新農(nóng)村建立的進(jìn)展。2.農(nóng)村也要加強(qiáng)思想教育在我們調(diào)查問卷的過程中，當(dāng)我們問及是否理解國家近幾年對新農(nóng)村建立政策時(shí)，許多人搖頭表示不知道，當(dāng)我們舉例說到關(guān)于農(nóng)村房屋建立，以及國家免除農(nóng)業(yè)稅等方面得話題時(shí)，他們才能意識到這些原來就屬于新農(nóng)村建立的政策，只是他們平時(shí)都沒有系統(tǒng)的理解過國家的新農(nóng)村政策。通過這些事情也讓我們意識到，作為中華人民共和國公民理解國家政策是我們的權(quán)利，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)，生活在國家的政策之下，假設(shè)連國家的根本政策都不理解，我們很難在國家框定的社會(huì)秩序下順利的工作學(xué)習(xí)和生活。3、及時(shí)獲得最新的農(nóng)產(chǎn)品買賣渠道這次新農(nóng)村建立調(diào)研，我們在寧強(qiáng)縣高家坪村簽訂了大學(xué)生村鎮(zhèn)掛職鍛煉基地，我們從寧強(qiáng)縣的多個(gè)村子理解到，很多村子本來有自己的特色產(chǎn)業(yè)，但是當(dāng)人們懷揣熱情投入到新型農(nóng)業(yè)消費(fèi)并得到勞動(dòng)果實(shí)之后，卻苦于找不到寬廣的市場需求，或者因?yàn)橥饨绲氖召I價(jià)格過低消除了再消費(fèi)的積極性。作為國家最先進(jìn)的人才隊(duì)伍，我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性以及自己的特長，把網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)引入農(nóng)業(yè)消費(fèi)環(huán)節(jié)，利用網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)幫助農(nóng)民群眾獲得更多的市場需求以及更多的先進(jìn)農(nóng)業(yè)消費(fèi)技術(shù)，使他們開展新型農(nóng)業(yè)的積極性得到增長，為增產(chǎn)增收提供強(qiáng)有力的保障。二、大學(xué)生暑期教育調(diào)研這次的暑期社會(huì)理論活動(dòng)，我們作為學(xué)院首支到達(dá)地震災(zāi)區(qū)簽訂支教基地的隊(duì)伍，簽訂大學(xué)生暑期社會(huì)理論基地是我們有一項(xiàng)重要的任務(wù)。之所以簽訂社會(huì)理論基地的原因有三。一是每年暑假大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極參加課外理論活動(dòng)，認(rèn)真理解當(dāng)前社會(huì)形態(tài)，理解國家的根本國情，這對于我們今后進(jìn)入社會(huì)工作，能更好更快的理解社會(huì)打下一定得根底;二是在許多大學(xué)生眼里，他們并沒有真正認(rèn)識到社會(huì)理論的重要性，對于學(xué)院每年下發(fā)的暑期社會(huì)理論表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒，當(dāng)然也有的同學(xué)憑自己的努力找到了理論單位，但是對于大多數(shù)同學(xué)來說找到一個(gè)適宜的理論單位，他們很難邁出這一步，針對這樣的情況，學(xué)院應(yīng)當(dāng)提供社會(huì)理論基地，為以后的社會(huì)理論活動(dòng)提供便利條件。讓更多的學(xué)生更好的進(jìn)展課外理論活動(dòng);三，就以往所開展的社會(huì)理論活動(dòng)的效果來看，很多隊(duì)伍到了當(dāng)?shù)睾蟛怕?lián)絡(luò)理論單位，在理論的過程中由于沒有理解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，因此他們的理論活動(dòng)是在探究中進(jìn)展的，但是大學(xué)生理論活動(dòng)的時(shí)間很短暫，往往等到大家適應(yīng)了環(huán)境，摸清情況準(zhǔn)備好好鍛煉的時(shí)候，活動(dòng)的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾了。為了有目的的開展理論活動(dòng)，也為了使我們的支教活動(dòng)準(zhǔn)備的更充分一些，在我們簽訂理論活動(dòng)的同時(shí)，我們積極與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校溝通，比方在寧強(qiáng)縣高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)，我們與小學(xué)總務(wù)老師聊了很長時(shí)間，從談話中我們理解到，該學(xué)校的硬件設(shè)施在整個(gè)寧強(qiáng)縣來說是比擬先進(jìn)的，學(xué)校的每間教室里都裝備了多媒體設(shè)施，這在小學(xué)教育來說是非常先進(jìn)的設(shè)備，但是該小學(xué)懂得電腦技術(shù)的人員不多，很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫圖也不愿意利用電腦授課，這樣一來造成了資利用率降低。我們學(xué)院對于學(xué)生計(jì)算機(jī)的要求很高，一些常用的辦公自動(dòng)化軟件我們都能用到得心應(yīng)手，因此結(jié)合高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)的實(shí)際情況以及我們學(xué)院學(xué)生的特長，在明年的寒暑假支教活動(dòng)中我們會(huì)盡可能選派電腦技術(shù)程度高的學(xué)生到這里實(shí)習(xí)，一來給學(xué)生講述課外知識，二來幫助該學(xué)校的老師更好的掌握電腦知識，為他們今后的工作帶來便利，也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng)活潑。不管是農(nóng)村大人還是農(nóng)村的孩子，他們都向往美妙