工藝品設(shè)計(jì)-苔蘚微景觀設(shè)計(jì)與制作

工藝品設(shè)計(jì)——苔蘚微景觀設(shè)計(jì)與制作授課方案章節(jié)名稱一級(jí)類二級(jí)類

苔蘚微景觀設(shè)計(jì)與制作工藝品設(shè)計(jì)藝術(shù)設(shè)計(jì)與傳媒大類藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)任課教師

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)陳良梅

授課對(duì)象課程時(shí)間

大二學(xué)生10分鐘一、授課目的及授課方法授課目的：經(jīng)過本次課的學(xué)習(xí)，要修業(yè)生把握苔蘚微景觀的資料與工具、主題構(gòu)思與構(gòu)圖原則，可以設(shè)計(jì)并制作一個(gè)苔蘚微景觀成品。。授課方法：講解法、現(xiàn)場(chǎng)授課法、案例法、多媒體等。二、授課背景及授課方案授課背景：苔蘚微景觀是近幾年剛流行起來的一種式桌面綠化盆栽，具備較強(qiáng)的賞析性與藝術(shù)性，本課程結(jié)合市場(chǎng)需求，以時(shí)興熱點(diǎn)為命題，結(jié)合環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)特色，以微縮景觀模型的方式張開，將藝術(shù)設(shè)計(jì)原理與實(shí)踐操作、學(xué)生創(chuàng)業(yè)結(jié)合起來，以小短片的形式，讓學(xué)生學(xué)會(huì)詳盡設(shè)計(jì)方法與操作流程，把握一項(xiàng)合用技術(shù)。設(shè)計(jì)思路：本次課程以苔蘚導(dǎo)入→微景觀介紹→資料與工具介紹→設(shè)計(jì)方法講解→制作流程演示的方法張開，將課程重點(diǎn)學(xué)問融入，并引導(dǎo)學(xué)生隨地取材、創(chuàng)意設(shè)計(jì)的思想，經(jīng)過講解的方法闡述苔蘚微景觀的意義、資料工具等，再經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)示范幫助學(xué)生全程生疏設(shè)計(jì)與制作過程，從而可以到達(dá)翻轉(zhuǎn)課堂的收效。三、授課場(chǎng)景及資源預(yù)備1/5課程授課場(chǎng)景一：室外，覺察、搜尋苔蘚課程授課場(chǎng)景二：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)工作室資源預(yù)備：實(shí)訓(xùn)室的安排、拍攝腳本、授課方案、 ppt、講稿、苔蘚微景觀制作資料與工具等。四、授課過程第一局部：導(dǎo)入——大自然中的苔蘚〔 30S〕同學(xué)們好，大家看一看，教師手里拿的是什么，生疏嗎，對(duì)了，苔蘚，信任大家都不會(huì)生疏，我們常常會(huì)在一些樹蔭下，臺(tái)階旁，看到這些鮮活的生命，尤其是下雨的季節(jié)，它們會(huì)更為鮮綠，同學(xué)們有沒有想過，可以利用這些隨地可見的苔蘚，設(shè)計(jì)出精良的藝術(shù)品呢，既能美化家居，又能凈化空氣。其次局部：介紹微景觀〔30S〕近幾年，苔蘚微景觀靜靜流行，用苔蘚、蕨類、網(wǎng)紋草等生長(zhǎng)環(huán)境周邊的植物，加上各種玩偶、建筑、小橋，裝進(jìn)一個(gè)透亮的玻璃容器中，置于桌上，方寸之中見野趣，讓人心情歡快。今日這堂課，教師就來教大家如何設(shè)計(jì)并制作出一個(gè)秀麗精巧的苔蘚微景觀。第三局部：介紹資料與工具〔60S〕需要預(yù)備的資料有、容器：以玻璃為主，特色是通透、干凈，瓶口小，簡(jiǎn)潔鎖住水分，利于苔蘚植物的生長(zhǎng)。同學(xué)們看，這么多外形，寵愛哪一種呢，我們?nèi)我馓粢粋€(gè)吧。、隔水墊石層：起到隔水的作用，防范上面土層積水，一般用輕石、石粒、陶粒，這里我們選擇輕石，比較雅觀.、緩沖層：它可以阻攔上層種植土浸透基層影響雅觀，并且吸取和保持水分，利于植物的根系生長(zhǎng)。、養(yǎng)分土：、裝飾砂、卵石、苔蘚：鶴發(fā)蘚、星星蘚、大灰蘚、青苔等2/5、玩偶與配飾：主題公仔、建筑、小橋、蘑菇等、背景植物：網(wǎng)紋草、狼尾厥、袖珍椰子、袖珍羅漢松、花葉絡(luò)石等需要的工擁有：噴霧器、干凈刷、玻璃布、鑷子和撒沙器〔假設(shè)是沒有，也可以用筷子和勺子代替，我們這是不是要開飯的節(jié)奏？〕第四局部：苔蘚微景觀設(shè)計(jì)〔3分鐘〕預(yù)備好了，我們是不是就可以著手做了呢， NO，在制作從前，腦子里要有設(shè)計(jì)，那么，我們?cè)撊绾卧O(shè)計(jì)微景觀呢？1、主題構(gòu)思每一個(gè)微景觀作品，里面都是一個(gè)故事，構(gòu)思打算質(zhì)量，先有整體的主題構(gòu)思，再依照主題選擇適合的玩偶和植物才能創(chuàng)立出優(yōu)秀的氣氛。第一、故事主題：可以從你寵愛的動(dòng)畫片、電影或童話故事中取材，故事主題的表現(xiàn)重在玩偶上，依照玩偶的風(fēng)格特色搭配相應(yīng)的裝飾，比方文藝清爽的玩偶們和一些復(fù)古小件、郵箱是絕配，而稚趣童真的風(fēng)格自然離不開卡通人物和各種形態(tài)傳神的小動(dòng)物，想要夢(mèng)幻浪漫的感覺離不開歐式城堡，或許是蔚藍(lán)的沙灘和袖珍椰子；其次、山川主題：以表現(xiàn)自然山川為主，或中國畫般的詩意，或日式簡(jiǎn)短的空靈禪意，素雅的文竹、瀟灑的狼尾蕨都是上佳之選，協(xié)作造型石、亭臺(tái)樓閣，馬上勾畫出一幅小橋流水人家的情形；第三、節(jié)日主題：自然，要過節(jié)了，我們也可以針對(duì)情人節(jié)、母親節(jié)等特定節(jié)日進(jìn)展設(shè)計(jì)，安排相應(yīng)的情節(jié)玩偶就可以了。2、構(gòu)圖原則構(gòu)圖打算境地，設(shè)計(jì)中要依照根本的美學(xué)構(gòu)圖原則，留意創(chuàng)立空間感和透視感。微景觀中構(gòu)圖的成敗主要有三個(gè)方面：第一、地形設(shè)計(jì)：小瓶子地形設(shè)計(jì)宜簡(jiǎn)潔，以苔蘚凸出微地形近似小綠島的感覺即可。中瓶一般承受前低后高的地形便于創(chuàng)立空間感，大瓶就可以在里面設(shè)計(jì)更多起伏的地形，模似自然的坡地河流與溪谷的感覺。其次、植物搭配：后景植物用大點(diǎn)的綠植，以大葉類為佳，大瓶子就用花葉絡(luò)石、袖珍椰子這些較高的植物，小瓶子就選網(wǎng)紋草、小的狼尾厥。遠(yuǎn)景植物要3/5嬌艷，高度比后景植物低，常用迷你火焰網(wǎng)紋等。而對(duì)一些造型美麗的植物，讓它“獨(dú)孤求敗”也不錯(cuò)哦！第三、配飾擺放：忌直線、忌等邊、忌沒關(guān)系性，要有疏密、有故事，配飾要放在最惹眼的地方，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。第五局部、制作流程〔3分鐘〕下面請(qǐng)跟教師一起來制作，就快到七夕情人節(jié)了，今日我們來做一款以情人節(jié)為主題的復(fù)古文藝范微景觀。第一步，鋪隔水層：倒入輕石，掌握高度，薄薄一層即可，否則會(huì)影響瓶?jī)?nèi)0.5厘米至1厘米為宜。其次步，鋪水苔：用手輕輕把水苔翻開，鋪上去，鋪好后，可適合噴水，保持水苔層潮濕，并且便于壓平。第三步，鋪養(yǎng)分土：前低后高的坡度，一邊鋪一邊用水噴濕，壓實(shí)，直到做出想要的地形第四步，植物種植：用彎頭鑷子45度角方向夾著背景植物根部，漸漸種入培育()種完后，把周邊的土壓實(shí)，以保證植物根部全部埋入土中。假設(shè)是植物根系過長(zhǎng)或太高大，可以適合修剪。第五步、鋪設(shè)苔蘚：用手撕出需要的苔蘚的外形，鋪在培育土外表，并摁壓緊實(shí)，利于生長(zhǎng)。第六步，撒裝飾沙：留意要遮住土壤，依照情節(jié)置卵石。第七步、放入裝飾小擺件：記住我們前面講的構(gòu)圖原則，擺放要有故事性。第八步、檢查調(diào)整：做完此后檢查，外表不行以有暴露土壤，清理殘土最終用擦鏡紙擦凈。第六局部：課程擴(kuò)展〔25秒〕制作完成，同學(xué)們是不是感覺很簡(jiǎn)潔呢，無量發(fā)揮你們的想像力，趕忙著手做起來。學(xué)會(huì)了苔蘚微景觀制作，同學(xué)們還可以試一試現(xiàn)在市場(chǎng)上也特別流行的多肉微景觀、水生植物微景觀，將你的創(chuàng)意發(fā)揮到極致，享受設(shè)計(jì)的歡快吧！有任何問題，請(qǐng)大家登陸校園網(wǎng)數(shù)字大學(xué)城，給我留言提問，或許將問題發(fā)送至屏幕下方我的郵箱！感謝！五、課后作業(yè)4/5同學(xué)們，我們學(xué)會(huì)了苔蘚微景觀，趕忙著手做起來，還可以試一試水生植物微景觀、多肉微景觀，每一個(gè)作品都是一個(gè)