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文檔簡介
2022年教師招聘之幼兒教師招聘練習題(一)及答案單選題(共60題)1、教育可以通過技能訓練、傳授知識、開發(fā)智力等活動來提高勞動者的素質(zhì),從而達到提高勞動生產(chǎn)率、縮短社會必要勞動時間的目的,這體現(xiàn)了教育的()。A.政治功能B.經(jīng)濟功能C.文化功能D.自然功能【答案】B2、幼兒根據(jù)《拔蘿卜》《三只蝴蝶》《小兔子乖乖》《彼得與狼》等故事或童話開展的角色扮演游戲,被稱為()。A.角色游戲B.結(jié)構游戲C.智力游戲D.表演游戲【答案】D3、小王因自己的手表丟失,懷疑是同桌小蔡所為,便要搜查小蔡的衣服口袋,小王的這一行為被老師發(fā)現(xiàn)后及時制止。小王的行為()A.是合法的,因為這是維護自己財產(chǎn)權的行為B.是非法的,因為這是侵犯小蔡人身自由權的行為C.是非法的,因為這是侵犯小蔡榮譽權的行為D.是合法的,因為這是小王找回手表的有效方式【答案】B4、全面深化改革的總目標是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度,推進()A.政府行政體系與行政能力制度化B.社會管理體系和管理能力多元化C.國家法律體系和法制建設現(xiàn)代化D.國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化【答案】D5、社會領域的教育具有潛移默化的特點,幼兒的()和社會情感的培養(yǎng)尤應滲透在多種活動和一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。A.社會認知B.社會態(tài)度C.社會意識D.社會行為【答案】B6、先天語言能力說的代表人物是()。A.皮亞杰B.斯金納C.喬姆斯基D.布魯納【答案】C7、關心、愛護全體學生,尊重學生(),促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,是教師應當履行的義務之一。A.權利B.尊嚴C.人格D.權益【答案】C8、1776年,美國發(fā)表的()成為美國歷史上最重要的一個文獻。A.《權利法案》B.《獨立宣言》C.《憲法草案》D.《解放宣言》【答案】B9、在ExCel中,表格數(shù)據(jù)“排序”對話框中,關鍵字可以設置的個數(shù)是()。A.1個B.2個C.3個D.多個【答案】C10、下列對于鼻腔異物不正確的做法是()A.讓幼兒將無異物的鼻孔按住,然后用力擤鼻涕B.用羽毛、紙等刺激幼兒鼻粘膜,引起噴嚏反射C.送醫(yī)院處理D.用小鑷子夾出來【答案】D11、幼兒園的品德教育應當以()和培養(yǎng)良好行為習慣為主,注重潛移默化的影響,并貫穿于幼兒生活以及各項活動之中。A.道德情感B.情感教育C.道德行為D.道德情操【答案】B12、佝僂病也叫軟骨病,是嬰幼兒時期常見的一種營養(yǎng)性疾病。其主要原因是體內(nèi)()水平不足。A.維生素B.維生素C.維生素D.葉酸【答案】C13、社會歷史觀的基本問題是()的關系問題。A.實踐和認識B.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系C.社會存在和社會意識D.經(jīng)濟基礎和上層建筑【答案】C14、一名幼兒教師愛穿裙子,她班上的女孩也愛穿裙子,這表明教師職業(yè)勞動特點具有()。A.示范性B.創(chuàng)造性C.全面性D.長期性【答案】A15、反對霸權主義和強權政治,維護世界和平,是()A.我國外交政策的基本目標B.我國外交政策的根本原則C.我國處理國際關系的基本原則D.我國對外政策的綱領【答案】D16、反對霸權主義和強權政治,維護世界和平,是()A.我國外交政策的基本目標B.我國外交政策的根本原則C.我國處理國際關系的基本原則D.我國對外政策的綱領【答案】D17、心理就是()A.人腦對客觀現(xiàn)實的能動反映B.人腦對心理現(xiàn)象和客觀現(xiàn)實的反映C.當人體成熟后,對周圍環(huán)境的反映D.人腦像鏡子一樣對一切客觀現(xiàn)實的反映【答案】A18、“方案教學”的倡導者是()A.瑞吉歐學前教育理論流派B.進步主義學前教育理論流派C.人本主義學前教育理論流派D.新行為主義學前教育理論流派【答案】A19、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020)》指出就學前教育發(fā)展預期而言到2020年()A.基本普及學前一年教育B.基本普及學前二年教育C.基本普及學前三年教育D.基本普及學前免費教育【答案】B20、生活預備說的代表人物是()。A.斯賓塞B.格羅斯C.福祿倍爾D.阿普利登【答案】B21、語言能力是在()的過程中發(fā)展起來的。發(fā)展幼兒語言的關鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應答的環(huán)境。A.一日生活B.交往C.活動D.運用【答案】D22、我國托兒所(或幼兒園、托兒班)的特色是()。A.社會福利性和教育性B.社會福利性和保教性C.保教性和輔助性D.輔助性和社會性【答案】B23、我國現(xiàn)行選舉法規(guī)定,農(nóng)村和城市每名全國人大代表所代表的人口數(shù)比例為()A.2:1B.1:1C.4:1D.1:2【答案】B24、四大發(fā)明西傳的先后順序是()A.造紙術—活字印刷術—指南針—火藥與火器B.活字印刷術—造紙術—火藥與火器—指南針C.造紙術—指南針—火藥與火器—活字印刷術D.指南針—造紙術—火藥與火器—活字印刷術【答案】A25、下列游戲的指導方法中,錯誤的是()。A.角色游戲指導時,教師可以以角色身份指導游戲B.結(jié)構游戲指導時,教師應該手把手地教C.表演游戲指導時,應選擇幼兒容易理解又便于表演的作品D.規(guī)則游戲指導時,教師應該詳細介紹游戲及規(guī)則【答案】B26、2016年8月16日,我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長征二號運載火箭成功將世界首顆()科學實驗衛(wèi)星“墨子號”發(fā)射升空。A.量子B.中子C.粒子D.質(zhì)子【答案】A27、下列不是地球變暖原因的是()A.氣候變化周期B.溫室效應C.陽傘效應D.熱島效應【答案】C28、斌斌和軒軒出生時身高、體重差不多,到兩歲時,斌斌長得高高胖胖的,軒軒卻瘦瘦小小的,這說明學前兒童的生長具有()規(guī)律。A.階段性B.不均衡性C.個體差異性D.相互關聯(lián)性【答案】C29、在說自己的理想時,小華說長大后要當個畫家,這種心理是()A.愿望性想象B.擬人性想象C.情景性想象D.經(jīng)驗性想象【答案】A30、鼓勵幼兒進行跑、跳、鉆爬、攀登、投擲、拍球等活動,主要是為了發(fā)展幼兒的()。A.身體平衡能力B.身體協(xié)調(diào)性和靈活性C.身體的力量D.身體的耐力【答案】B31、學前教育階段美育的重點在于培養(yǎng)幼J1()。A.美學知識B.發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的能力C.表現(xiàn)美的技能D.審美動機【答案】B32、在事業(yè)單位管理中,受聘人員如果連續(xù)曠工超過(),聘用單位可以隨時單方面解除合同。A.10個工作日B.15個工作日C.20個工作日D.25個工作日【答案】B33、某些初中生為了實現(xiàn)既定目標,能夠克服困難、百折不撓,這體現(xiàn)了意志的()品質(zhì)。A.堅韌性B.自制力C.果斷性D.自覺性【答案】A34、全面建成小康社會,最根本的是要堅持()A.四項基本原則B.解放思想、實事求是C.以執(zhí)政興國作為第一要務D.以經(jīng)濟建設為中心,不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力【答案】D35、2015年3月15日,十二屆全國人大三次會議表決通過了關于《修改(立法法)的決定》。這是中國15年來首次修改《立法法》。依法賦予設區(qū)的市地方立法權是此次《立法法》修改的一個亮點。這表明()A.全國人大行使國家最高立法權B.全國人大代表依法行使決定權C.設區(qū)的市人大成為國家立法機關D.全國人大領導地方各級人大【答案】A36、鄧小平理論成熟的標志是()A.南方談話B.闡述了社會主義初級階段理論C.提出了社會主義商品經(jīng)濟論D.提出了建設有中國特色的社會主義【答案】A37、小班幼兒操作墻面的高度以()為宜。A.80cm以下B.70~lOOcmC.100~130cmD.130cm以上【答案】C38、在目前條件下,我國幼兒園比較合適的師生比是()。A.1:15~1:20B.1:20~1:25C.1:25~1:30D.1:30~1:35【答案】A39、在課堂教學層面,課程實施的核心是()。A.課程計劃B.教科書C.學生D.教師【答案】D40、“三八”節(jié)來臨,小熊老師在生活區(qū)為小班幼兒投入了不同洞眼的扣子、珠子,粗細不同的各類繩線,及媽媽們畫像頭飾等材料,供幼兒進行“裝扮媽媽”用。幼兒很快便饒有興趣地給自己的媽媽制作漂亮的項鏈、手鏈等節(jié)日禮物。這體現(xiàn)了小熊老師注重材料投入的()。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】B41、下列公文屬于上行文的是()A.《國務院關于2015年度國家科學技術獎勵的決定》B.《關于開展免費師范生培養(yǎng)工作的實施意見》C.《國務院辦公廳關于繼續(xù)做好房地產(chǎn)市場調(diào)控工作的通知》D.《甲省關于呈請批準乙市城市總體規(guī)劃的請示》【答案】D42、幼兒游戲的基礎與源泉是()。A.教師設計B.生活經(jīng)驗C.課本指導D.幼兒自發(fā)想象【答案】B43、兒童最早發(fā)展的是身體的中部動作,然后是雙臂和腿部動作,最后是腕、手及手指動作,這表明兒童動作發(fā)展遵循了()。A.由首至尾和由近及遠的規(guī)律B.由首至尾和由粗到細的規(guī)律C.由近及遠和由粗到細的規(guī)律D.由近及遠和由細到粗的規(guī)律【答案】C44、兒童的發(fā)展是通過()。A.對物體的操作和人的交往而發(fā)展的B.聆聽教師講授知識而發(fā)展的C.觀察教師的操作過程而發(fā)展的D.觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的【答案】A45、能夠掌握左、右概念的年齡階段是()。A.2~3歲B.3~4歲C.4~5歲D.5~6歲【答案】D46、根據(jù)我國《幼兒園工作規(guī)程》,下列哪項不屬于幼兒教師的職責?()A.學期(或?qū)W年)初做好本班收費工作B.觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況C.與家長保持經(jīng)常聯(lián)系D.定期向園長匯報工作【答案】A47、與兒童自我意識的真正出現(xiàn)相聯(lián)系的是()A.言語的發(fā)展B.動作的發(fā)展C.情感的發(fā)展D.意志的發(fā)展【答案】A48、教師在組織幼兒玩“老狼,老狼幾點鐘”體育游戲時,先用語言講解玩法,請幾個小朋友分別當老狼、小羊示范玩一遍,在這個環(huán)節(jié)中,教師使用了()。A.操作法B.直觀法C.發(fā)現(xiàn)法D.電教法【答案】B49、學前兒童美術教育中,教師應引導小班兒童在泥工中塑造()。A.平面結(jié)構B.簡單立體物象C.結(jié)構復雜物象D.物象的主要特征和細節(jié)【答案】A50、兒童選擇同性別的傾向日益明顯的時期約在()A.2歲以后B.3歲以后C.4歲以后D.5歲以后【答案】B51、在學業(yè)成功與失敗歸因中,內(nèi)在的、可控的、不穩(wěn)定的因素是()。A.努力程度B.能力高低C.運氣好壞D.任務難易【答案】A52、《中小學幼兒園安全管理辦法》第二十六條規(guī)定,接送學生的機動車駕駛員的條件之一,是最近三年內(nèi)任一記分周期的記錄沒有記滿()。A.3分B.6分C.9分D.12分【答案】D53、小朋友們在活動室內(nèi)進行活動時,窗外突然飛進一只小鳥,小朋友們都興奮地去看小鳥。幼兒這時的注意是()。A.隨意注意B.無意注意C.有意后注意D.有意注意【答案】B54、1928年在山東鄒平縣開展“鄉(xiāng)村建設”試驗,創(chuàng)辦鄉(xiāng)農(nóng)學校的是()。A.陶行知B.晏陽初C.葉圣陶D.梁漱溟【答案】D55、當我們說到“天安門”時,雖然天安門不在眼前,但我們的頭腦中會出現(xiàn)天安門的形象,這屬于()。A.想象B.表象C.感覺D.思維【答案】B56、一些幼兒園的小朋友常常會在課間休息時,忘了上課的時間而導致下節(jié)課遲到。這是因為他們的()發(fā)展不夠精確。A.方位知覺B.距離知覺C.時間知覺D.形狀知覺【答案】C57、我國社會主義初級階段的時間是指()A.中華人民共和國成立到社會主義現(xiàn)代化基本實現(xiàn)B.社會主義改造基本完成到社會主義現(xiàn)代化基本實現(xiàn)C.中華人民共和國成立到社會主義改造基本完成D.社會主義改造基本完成到實現(xiàn)發(fā)達的社會主義【答案】B58、下列結(jié)束語不應該出現(xiàn)在報告中的是()。A.請審閱B.特此報告C.妥否,請批示D.以上報告如無不妥,請批轉(zhuǎn)執(zhí)行【答案】C59、恩格斯說過,我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利,自然界都報復了我們。這句話表明()A.人類不能改造和利用自然,否則要遭到報復B.人類在改造和利用自然的同時,要尊重自然C.人類和自然界之間的關系是不可協(xié)調(diào)的D.人類和自然界之間是索取和報復的關系【答案】B60、美國兒童心理學家格塞爾設計的著名的兒童心理實驗是()A.視崖實驗B.雙生子爬梯實驗C.守恒實驗D.早期隔離實驗【答案】B多選題(共30題)1、下列教學現(xiàn)象中,符合新課程改革精神的有()。A.各地方各學校統(tǒng)一使用國家標準課程和國家標準教材B.開設《通用技術》課程,認真做好學生的成長記錄和綜合素質(zhì)評價C.理工科的教學更加注重讓學生自己去做實驗,在實驗過程中學習、理解和記憶知識D.改變“繁、難、偏、舊”的教學內(nèi)容,讓學生更多地學習與生活、科技相聯(lián)系的“活”的知識【答案】AB2、血氨升高的主要原因是()。A.體內(nèi)合成非必需氨基酸過多B.谷氨酸攝入過多C.肝功能嚴重受損D.尿液酸度增加E.支鏈氨基酸在肝內(nèi)分解增多【答案】C3、公文的標題一般由()組成。A.發(fā)文機關名稱B.抄送機關C.事由D.文種【答案】ACD4、20世紀50年代,毛澤東為探索社會主義建設道路所發(fā)表的主要著作有()A.《論十大關系》B.《論人民民主專政》C.《新民主主義論》D.《關于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》【答案】AD5、放射免疫分析中標記物為A.B.C.D.E.【答案】A6、引起口吃的原因有()A.精神創(chuàng)傷B.模仿C.心理緊張D.成人的教養(yǎng)方式不當E.疾病【答案】ABCD7、下列說法中,表達量變與質(zhì)變辯證關系的有()A.合抱之木,生于毫末B.九層之臺,起于壘土C.千里之行,始于足下D.放下屠刀,立地成佛【答案】ABC8、道德情感從表現(xiàn)形式上看,主要包括()。A.直覺的道德情感B.想象的道德情感C.表象的道德情感D.形象的道德情感E.倫理的道德情感【答案】AB9、任何教育目標和內(nèi)容的制定都需要有一定的客觀依據(jù),學前兒童數(shù)學教育目標和內(nèi)容的制定的主要依據(jù)()。A.學前兒童身心發(fā)展的需要和特點B.社會要求C.數(shù)學學科的特點D.數(shù)學教育的目的和任務E.國家的教育方針【答案】ABC10、血糖的主要去路是A.合成肝糖原B.合成肌糖原C.氧化分解產(chǎn)生能量、COD.轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)E.隨尿液排出體外【答案】C11、幼兒園教育目標的結(jié)構呈金字塔型,由上至下分別是()。A.國家的教育目的;B.幼兒園的教育目標;C.各個幼兒園具體的教育目標。D.具體的教育活動目標【答案】ABC12、歷史唯物主義的交往概念的含義指()。A.交往是人類特有的存在方式和活動方式B.交往屬于人與人之間的社會關系C.交往是以物質(zhì)交往為基礎的全部經(jīng)濟、政治、思想文化交往的總和D.交往是一種以主客體關系為中介的主體與主體之間的關系E.交往是人與自然之間的關系【答案】ABCD13、新課程倡導的新型學生觀包括()。A.學生是具有獨立意義的人B.學生是抽象的學習者C.學生是獨特的人D.學生是發(fā)展的人【答案】BCD14、幼兒游戲區(qū)別于其他活動的特點主要有()。A.社會性B.虛構性C.自由性D.愉悅性【答案】ABCD15、事業(yè)單位人事爭議仲裁具有()等特點。A.單方申請,雙方地位平等B.機構獨立,兩級仲裁C.先行調(diào)解,及時裁決D.具有行政、司法雙重性質(zhì)【答案】ACD16、根據(jù)憲法和法律規(guī)定,我國的村民委員會依法實行()A.民主選舉B.民主決策C.民主管理D.民主監(jiān)督【答案】ABCD17、幼兒游戲區(qū)別于其他活動的特點主要有()。A.社會性B.虛構性C.自由性D.愉悅性E.活動性【答案】ABCD18、五指活動課程的課程目標有()。A.做人B.習慣C.身體D.智力E.情緒【答案】ACD19、幼兒掌握概念的一般特點有()。A.內(nèi)涵不精確B.隨年齡的增長而發(fā)展C.外延逐漸擴大D.外延不適當【答案】AD20、資本周轉(zhuǎn)速度的加快對剩余價值的影響表現(xiàn)為()A.每個生產(chǎn)過程剩余價值量的增加B.年剩余價值量的增加C.年剩余價值率的提高D.剩余價值率的提高【答案】BC21、關于能力、知識和技能的關系,下列表述正確的有()。A.一個人能力的高低會影響他掌握知識、技能的水平B.能力的增強必然意味著知識、技能的提高C.在掌握知識、技能的過程中會促進能力的發(fā)展D.可以根據(jù)掌握知識、技能的多少判斷一個人能力的大小【答案】ACD22、教師有下列哪些情景之一的,由所在學校、其他教育機構或教育行政部門給予行政處分或解聘?()A.故意不完成教育教學任務,給教育教學工作造成損失的B.體罰學生,經(jīng)教育不改的C.從事有償家教的D.品行不良、侮辱學生,影響惡劣的【答案】ABD23、根據(jù)我國相關法律規(guī)定,義務教育具有的特點有()A.期限性B.強制性C.免費性D.普及性【答案】BCD24、教育實驗的一般程序包括()等幾個步驟。A.規(guī)劃設計B.確定課題C.實驗沒計D.實施設計E.總結(jié)整理【答案】BCD25、山東省資源豐富,門類較多,居全國第一位的自然資源有()A.黃金B(yǎng).自然硫C.天然氣D.石膏【答案】ABD26、按照游戲的目的性,可以將幼兒游戲分為()。A.創(chuàng)造性游戲B.教學性游戲C.無規(guī)則游戲D.有規(guī)則游戲【答案】ABD27、中國古代的絲綢之路是因大量中國絲和絲織品多經(jīng)此路西運而得名,這些商品經(jīng)此路到達的地方有()A.南亞B.西亞C.歐洲D(zhuǎn).北非【答案】ABCD28、下列作品屬于蘇軾的有()A.《茅屋為秋風所破歌》B.《水調(diào)歌頭?明月幾時有》C.《赤壁賦》D.《記承天寺夜游》【答案】BCD29、下列屬于社會意識形態(tài)的有()A.形式邏輯B.語言學C.倫理學D.法律思想【答案】CD30、親子關系通常分為三種類型,即()。A.民主型B.專制型C.溺愛型D.放任型【答案】ABD大題(共10題)一、郭老師是幼兒園公認人緣最好的老師,班上有幾個外來的務工子女,她每天照顧未及時接走的幼兒,從無怨言,還經(jīng)常給他們買學習用品。她工作特別認真,每次活動前都花大量時間精心準備,參加市、區(qū)各種比賽屢屢獲獎。她充滿愛心,總是耐心、細心地對待每個孩子,孩子們都親切地稱她為“天使老師”。問題:(1)郭老師踐行了哪些教師職業(yè)道德規(guī)范?(2)聯(lián)系材料分析教師職業(yè)道德規(guī)范?!敬鸢浮?1)郭老師踐行了愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、終身學習的教師職業(yè)道德規(guī)范。(2)①愛崗敬業(yè):忠誠于人民教育事業(yè),對工作高度負責。郭老師認真履行崗位職責,勤奮工作,敬業(yè)樂業(yè),體現(xiàn)了對崗位職責的高度認知。②關愛學生:關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。郭老師每天照顧未能及時接走的幼兒,從無怨言,還經(jīng)常給他們買學習用品,體現(xiàn)了關愛學生的道德品質(zhì)。③教書育人:教師應循循善誘,誨人不倦,因材施教,促進學生全面發(fā)展。郭老師充滿愛心,總是耐心、細心地對待每個孩子,承擔了教書育人的光榮職責。④終身學習:潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。郭老師工作特別認真,每次活動前都花大量時間精心準備,參加市、區(qū)各種比賽屢屢獲獎,體現(xiàn)了終身學習的道德素養(yǎng)。二、患者女,32歲。因關節(jié)疼痛近2年,眼瞼浮腫16個月,干咳1月,神志欠清20天于2015年12月23日收入院,2年前患者診斷為系統(tǒng)性紅斑狼瘡(SLE)。此次入院實驗室檢查:血紅蛋白78g/L,白細胞5.2×10g/L,血小板120×109/L,尿常規(guī):蛋白5g/L,血白蛋白18g/L,肝腎功能未見異常。肌酶譜:肌酸激醇(CK)、天冬氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶(AST)正常。紅細胞沉降率98mm/1h,補體C3409mg/L,抗核抗體(ANA)(-),抗雙鏈DNA(dsDNA)抗體(+),其他自身抗體檢測為(-)。SLE患者ANA最常見的免疫熒光模型是()?!敬鸢浮颗R床上常用的ANA篩選實驗是間接免疫熒光抗核抗體檢測(IFANA)。根據(jù)核熒光的類型分為以下幾種類型:①周邊型(M型):核周邊的熒光增強呈環(huán)狀。M型的ANA主要有抗雙鏈DNA抗體組成,故高滴度的M型ANA幾乎僅見于SLE,因此有助予SLE的診斷。②均質(zhì)型(H型):整個細胞核呈一片模糊而均勻的熒光。H型的ANA主要有抗脫氧核蛋白抗體組成。高滴度的H型ANA主要見于SLE,而低滴度H型ANA偶可見于藥物性狼瘡,JRA等其他自身免疫性疾病。③斑點型(s型):核內(nèi)熒光呈顆粒狀。是有抗Sm抗體,抗SSB/La抗體、抗Scl-70抗體等多種抗體組成。因此S型ANA可見于SLE,混合性結(jié)締組織?。∕CTD),硬皮?。≒SS),干燥綜合征(SS),多發(fā)性肌炎及皮肌炎(PM或DM)等自身免疫病。三、留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題,隨著中國社會政治經(jīng)濟的快速發(fā)展,越來越多的青年農(nóng)民走入城市。在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個特殊的未成年人群體——農(nóng)村留守兒童。根據(jù)權威調(diào)查,中國農(nóng)村目前“留守兒童”超過了5800萬人,其中57.2%的留守兒童是父母一方外出,42.8%的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng),3%的孩子被托付給某地親戚、朋友,7.3%為不確定或無人監(jiān)護。這種狀況容易導致留守兒童“親情饑渴”,使得他們在心理健康、性格等方面出現(xiàn)偏差、學習受到影響,一些孩子甚至因此走上犯罪道路。請回答:(1)當前我國農(nóng)村留守兒童面臨哪些問題?造成他們面臨這些問題的原因是什么?(2)針對農(nóng)村留守兒童的現(xiàn)狀,我們能采取哪些對策?請結(jié)合社會實際進行闡述?!敬鸢浮?1)當前我國農(nóng)村留守兒童面臨如下問題:①學習問題:學習狀況一般,學習自覺性差,紀律不強,沒有良好的學習習慣。只是被動學習。②心理問題:心理封閉和情感世界問題。“留守兒童”由于在情感上缺少健全的關愛和溝通,容易產(chǎn)生心理障礙。③行為習慣問題:由于缺乏有效監(jiān)管和教育,容易導致留守兒童的道德行為變差。④觀念問題:留守兒童容易受到打工父母的一些觀念的負面影響,比如“讀書無用論”。⑤親情問題:留守兒童存在著嚴重的“親情饑渴”。親情的撫慰與關懷對孩子的成長起著至關重要的作用。⑥安全問題:監(jiān)護人不明確或監(jiān)護人缺乏保護意識導致的意外傷害比例較大。以上問題多是由監(jiān)護方式引起的:①隔代監(jiān)護。一方面由于血緣、親緣關系,監(jiān)護者多采用溺愛的管教方式,較多地給予物質(zhì)生活上的滿足和過多的寬容放任,而較少精神、道德上的管束和引導;另一方面祖孫輩年齡差距大,觀念不一樣,“代溝”明顯,難以相互溝通。②上代監(jiān)護,即由父母的同輩人撫養(yǎng)的監(jiān)護方式。由于監(jiān)護對象并非己子,監(jiān)護人在教養(yǎng)過程中難免有所顧慮。不敢嚴格管教。這樣。上代監(jiān)護也大多屬于物質(zhì)型和放任型的管教方式,容易養(yǎng)成兒童任性的心理行為。(2)留守兒童無論是學業(yè)、心理、健康、前途都是值得我們關注的方面。為了改善留守兒童的問題,可以嘗試以下方式:④建立“留守兒童”成長檔案,以學校為單位,對全部“留守兒童”的生活思想、學習和家庭教育情況進行調(diào)查摸底,逐一登記造冊;建立反映其進步與不足的成長記錄檔案,并實行動態(tài)跟蹤及進行歸檔、分類管理、信息共通的工作程序,根據(jù)檔案記錄情況有效地做好工作。②建立“留守兒童”家長聯(lián)系熱線,通過書信、電話、家訪、召開家長會等形式,與“留守兒童”的家長主動溝通,經(jīng)常聯(lián)系,讓家長及時了解、掌握孩子的情況。⑧為留守兒童增設一些課程內(nèi)容和生活能力訓練內(nèi)容,提高孩子的自我保護意識和法律意識,增強生活自理能力,養(yǎng)成良好生活習慣。四、某教師因臨時有事,私自請人代課,園內(nèi)教師議論紛紛后被園長發(fā)現(xiàn),園長決定在年終師德考核時給其不合格。有教師說此教師的做法合理,上課哪位教師都是上,不都一樣;也有教師說不合理,否則,以后老師都請人代課,怎么管理呢?(1)《福建省中小學教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》對師德考核結(jié)果不合格者有哪些處罰規(guī)定?(2)聯(lián)系材料分析如何提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)?!敬鸢浮扛鶕?jù)《福建省中小學教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》的規(guī)定,師德考核不合格者,績效考核應定為不合格;師德考核不合格者,當年不得晉升職務、崗位等級,不得評先評優(yōu),按有關規(guī)定扣發(fā)績效工資,必要時可調(diào)整崗位。教師違反師德規(guī)范情節(jié)嚴重、造成惡劣影響的,應給予黨紀政紀處分或者撤銷教師資格、解聘。(2)[參考答案]提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)的方法有:①堅持知行合一。在師德修養(yǎng)中,教師要注意把理論和實踐相結(jié)合,不但加強師德的理論學習,也注重師德的實踐鍛煉,堅持以正確的職業(yè)道德觀念指導本職工作,在學習與實踐中不懈地進行自覺鍛煉和自我改造。材料中,落教師私自請人代課,正是知行不合一的體現(xiàn),違背了教師職業(yè)道德。(D努力做到自省慎獨。在提高師德修養(yǎng)的過程中,教師要不斷地進行自我剖析、自我反省,這樣才有利于自身道德水平的提高。材料中的教師就沒有做好“慎獨”。③開展批評與自我批評。批評與自我批評是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng),積極開展批評與自我批評是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法與途徑。④學習先進人物。師德修養(yǎng)的提高不僅要向書本學習,還要向古今中外的教育家和優(yōu)秀教育工作者學習,特別是身邊的優(yōu)秀典型和榜樣。材料中該教師私自請人代課的行為。極有可能給別的教師樹立不良例證,甚至對整個教學活動造成不良影響。五、據(jù)報道幼兒的早期教育越來越引起人們的重視。其中,幼兒學外語成為人們最為關注的熱點,上英語興趣班已成為一些幼兒家長的首選,書店里幼兒英語教材也越擺越多。有的英語教育公司一套幼兒英語教材要收5000多元,有的“雙語”幼兒園半年收費達6800元。一些家長質(zhì)疑:幼兒學英語作用究竟有多大?該不該學,如果學應該怎樣學?根據(jù)以上材料,談談如何正確理解幼兒園教育的原則【答案】(1)保教結(jié)合的原則,幼兒的教育應是保育和教育相結(jié)合,不能單純以教育為主,忽視了保育的重要性,也就是必須保護幼兒的身體和心理的發(fā)展;(2)以游戲為基本活動的原則,游戲是幼兒的生命,幼兒的生活以游戲為主,案例中對孩子進行早期教育,違背了游戲的教育原則,也就是違反了孩子的天性;(3)教育的活動性和活動的多樣性原則,幼兒園的教育要求活動性和多樣性,單純的進行英語教育,失去了教育本身的活動和多樣特點;(4)發(fā)揮一日活動整體教育功能的原則,幼兒的一日生活應該是豐富多彩的,貫穿游戲和生活,如果一日生活變成了學習,不利于幼兒的成長;(5)促進兒童全面發(fā)展的原則,幼兒的發(fā)展應該是全面的,不僅是智力的發(fā)展,也包括身體和其他方面的發(fā)展,單純的重視智力的發(fā)展,容易造成幼兒發(fā)展的不協(xié)調(diào)。六、蘋果“變變變”【活動目標】1.讓幼兒感知水果的變化,了解多種水果制品。2.培養(yǎng)幼兒愛吃水果的習慣。3.發(fā)展幼兒的動手能力和生活自理能力。【活動準備】1.蘋果頭飾、蘋果汁、蘋果脯等。2.各種水果、榨汁機、刀子、盤子等。3.即時貼、棉花等可裝飾物品。附:“蘋果變變變”的游戲方法。即教師請幼兒給蘋果娃娃喊“變變變”,然后隨著幼兒的喊聲旋轉(zhuǎn)自己的身體,轉(zhuǎn)到黑板的后面取出一盒蘋果汁。提問“蘋果娃娃變成了什么?”等具有啟發(fā)性的問題。根據(jù)活動目標和活動準備,為中班幼兒設計蘋果“變變變”活動,要求寫出活動過程?!敬鸢浮俊净顒舆^程】1.教師戴蘋果頭飾扮演蘋果娃娃出現(xiàn)在幼兒面前,引起幼兒的興趣。(1)教師:“小朋友們好!我是會變的蘋果娃娃,你們猜一猜我會變成什么樣子呢?”(2)引導幼兒自由的想象蘋果的變化。2.教師與幼兒一起玩“蘋果變變變”的游戲。(1)教師請幼兒給蘋果娃娃喊“變變變”的口令,然后隨著幼兒的喊聲旋轉(zhuǎn)自己的身體,轉(zhuǎn)到黑板的后面取出一盒蘋果汁。提問:“蘋果娃娃變成了什么?(蘋果汁)它是怎么變成蘋果汁的?”(2)請幼兒繼續(xù)給蘋果娃娃喊“變變變”的口令,隨著幼兒的喊聲再次旋轉(zhuǎn)到黑板的后面取出一盒蘋果脯。提問:“這次蘋果娃娃變成了什么?(蘋果脯)它是怎么變成的?”(3)請幼兒再次給蘋果娃娃喊“變變變”的口令,隨著幼兒的喊聲旋轉(zhuǎn)到黑板的后面取出蘋果干、蘋果醬、蘋果派等各種蘋果制成的食品。提問:“蘋果娃娃真會變呀?它都變成了什么?蘋果還會變成什么呀?”3.教師與幼兒品嘗各種各樣的蘋果制品,說一說吃蘋果有哪些好處。4.出示橘子、西瓜、香蕉等水果,請幼兒一一說出它們的名稱。教師:“今天,我們也來一個水果大變身的比賽,看一看這些好看、好吃的水果在小朋友的手中會變成什么樣子呢?”(1)分別向幼兒介紹提供的三組材料。第一組:將各種水果用榨汁機進行榨汁的活動,變出各種果汁(教師指導提醒幼兒注意安全)。第二組:將各種水果進行裝飾活動,利用粘貼即時貼、棉花等方式,變出各種水果娃娃。第三組:利用各種水果制作成水果拼盤、水果串、水果沙拉等。七、閱讀案例,回答問題。案例:薛老師喜歡旅游。有一次,她實在想去旅游,又沒到放假時間,就到熟人那里開了張假證明,請病假一個月到歐洲旅游。因為薛老師沒來上班,班級的工作都落到了配班老師身上。幼兒園到處招聘代課老師,好幾天也沒找到合適的對象,園長只好親自帶班,影響正常的管理工作。后來匆忙找了一個代課老師,但班上孩子對她不適應,好幾個孩子都不愿意上幼兒園,家長們紛紛告狀,幼兒為此多花了1個月代課老師的工資,問題:(1)薛老師應該承擔什么法律責任?(2分)(2)薛老師應該承擔法律責任的依據(jù)是什么?(3分)請結(jié)合案例具體分析(5分)【答案】(1)行政處分或解聘(2)《教師法》第八條規(guī)定,教師的義務之一是貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學校的教學計劃,履行教師聘約,完成教育教學工作任務:第三十七條規(guī)定,教師有下列情形之一的,由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的;體罰學生,經(jīng)教育不改的;品行不良、侮辱學生,影響惡劣的。八、學校規(guī)定學生必須在6點鐘到校參加早自修。作為任課教師第二天與學生一起參與早自修的我在班級中也強調(diào)了一下,可是第二天仍有許多學生遲到,當時有關領導正好在場,看到這一情況,下令讓遲到的學生在走廊罰站。到了第三天,再也沒有一個學生遲到。還有一次,(2)班的一位男同學老是不肯做一周一次的時政作業(yè),每次問他為什么,總是有原因,上次他說忘了,這次又說要點評的報紙沒買,下次他會說作業(yè)本沒帶。這樣幾個星期下來,我發(fā)火了,不僅讓他在辦公室反思了一刻鐘,寫下保證書,還對他說:“下次再不交作業(yè),甭來上課?!彼@才有所收斂。問題:請從有關師德要求分析“我”的做法,并提出合理解決此類問題的建議。【答案】九、小班社會教案:認識自己小班幼兒已開始有自我意識,為了能讓幼兒更好地認識自己,同時,知道自己的性別特征,請設計“認識自己”的社會活動。要求寫明活動目標、活動準備和活動過程?!敬鸢浮俊净顒幽繕恕?.引導幼兒從發(fā)現(xiàn)自己到認識自己從而初步了解自己的性別。2.鼓勵幼兒在集體面前大膽講述。3.激發(fā)幼兒樂意參加集體游戲的積極情感。【活動準備】1.選擇有
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