主題班會(huì)學(xué)生主持稿

第51頁共51頁主題班會(huì)學(xué)生主持稿主題班會(huì)學(xué)生主持稿。主題班會(huì)主持稿一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，上午好！初一13班學(xué)雷鋒主題班會(huì)如今開場(chǎng)！甲：三月，陽光明媚。乙：三月，萬物復(fù)蘇。甲：三月，春風(fēng)送暖。乙：三月，大地?fù)Q新顏。甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)月。乙：對(duì)了。合：“學(xué)習(xí)雷鋒好典范”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)接班人。乙：是啊，共產(chǎn)的接班人就要繼承____英雄的榮耀傳統(tǒng)。二、讓學(xué)生理解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民效勞的好戰(zhàn)士1、甲：同學(xué)們，下面就讓我們來理解雷鋒，一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民效勞的好戰(zhàn)士！乙：雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名榮耀的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民效勞。為此，他屢次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時(shí)，年僅22歲。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛____親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。2、乙：請(qǐng)聽《雷鋒故事聯(lián)播》故事〔一〕人民的勤務(wù)員雷鋒自己非常節(jié)省，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購置了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們進(jìn)步思想覺悟。____，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。故事〔二〕助人為樂一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，拾掇小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。甲：同學(xué)們，雷鋒的故事，當(dāng)然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民效勞！乙：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆珍貴的精神財(cái)富。3．甲：請(qǐng)聽《格言朗讀》①人的生命是有限的，可是為人民效勞是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民效勞中去……②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)交融在一起的時(shí)候，才能有力量。③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。④我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。⑤青春啊，永遠(yuǎn)是美妙的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣熾熱，對(duì)待個(gè)人要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱辛哪里就有他的身影。乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他分開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在初一13班的集體中。三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)甲:不信？請(qǐng)看小品《一粒釘子》：豪杰：〔背著書包，走進(jìn)課室〕啊，還沒人來，今天我最早到啦！〔坐在椅子上〕哎呀，我的屁股，怎么回事？原來是一枚釘子，沒人見，換一張椅子。彬彬：早上好，豪杰，你怎么了？心神恍惚的。豪杰：沒、沒什么事。彬彬：〔坐在椅子上〕哎呀，真痛！釘、釘子?！渤藳]人注意，換了一張椅子〕班長(zhǎng)：大家早上好！豪杰：班長(zhǎng)，昨晚的那道數(shù)學(xué)題你做出來了嗎？能教教我嗎？班長(zhǎng)：當(dāng)然可以，呆會(huì)兒教你們?！沧谝巫由稀嘲?，什么東西？是一粒釘子。〔這時(shí)，彬彬，豪杰聽了這話，都走了過來，不好意思的抱歉?！嘲嚅L(zhǎng)：哦，沒關(guān)系，椅子“長(zhǎng)”釘子了，讓我去拿把錘子來修一修，然后再教大家做數(shù)學(xué)題。豪杰、彬彬：好，我來幫你。〔小品完畢〕乙：雷鋒精神永放光輝，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長(zhǎng)”助人為樂的精神。甲：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在社會(huì)上，在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多活雷鋒，他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂！不信，請(qǐng)聽同學(xué)們是怎樣說的！甲：哪位同學(xué)能說說你身邊的好人好事？學(xué)生發(fā)言：美在我身邊〔講述身邊好人好事〕1、捐款……，2、獻(xiàn)花……，3、勞動(dòng)……，4、學(xué)習(xí)……[主持人]同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒去，就在我們的身邊。時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)仍然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。甲：在這次學(xué)雷鋒活動(dòng)月中，我們班評(píng)出“學(xué)雷鋒先進(jìn)分子”，他〔她〕們是………………讓我們以熱烈的向他們表示祝賀，并請(qǐng)欣賞，蔡妮妮和吳嘉玲的電子琴演奏《紅星歌》乙：同學(xué)們?cè)谶@次學(xué)雷鋒過程中，都很積極！但是不是只憑一份熱情就可以呢？下面請(qǐng)看我們班的一個(gè)真實(shí)故事《我們是這樣捐花的》小品《我們是怎樣捐花的》〔真實(shí)故事改編〕甲：看完這個(gè)小品，同學(xué)們有什么看法呢？我們請(qǐng)大家說一說！〔精神可嘉，但仍然應(yīng)學(xué)習(xí)第一，未成年人不能騎摩托車…〕乙：學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會(huì)“雷鋒精神”，并在學(xué)習(xí)，生活中理論，讓我們以實(shí)際行動(dòng)做雷鋒式的好少年！小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》甲：在這次學(xué)雷鋒過程中，我們的很多同學(xué)還自己創(chuàng)作了“學(xué)雷鋒手抄報(bào)”來贊揚(yáng)雷鋒精神，下面就請(qǐng)他們展示一下吧！〔展示手抄報(bào)〕[主持人]今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)課雖然很快就完畢了，但希望我們感受美，創(chuàng)造美的行動(dòng)并不因此而完畢，希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好典范》，來完畢這次主題班會(huì)吧！節(jié)省節(jié)約好習(xí)慣————中隊(duì)主題活動(dòng)活動(dòng)目的：通過這次活動(dòng)使同學(xué)們體會(huì)到生活和學(xué)習(xí)中節(jié)省節(jié)約的重要性，并以次敦促自己養(yǎng)成節(jié)省節(jié)約的好習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小品和朗讀排練，幻燈片制作，名言搜集?；顒?dòng)過程：一各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)中隊(duì)長(zhǎng)：“全體起立，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)！”第一小隊(duì)：“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到5人，實(shí)到5人，報(bào)告完畢！”〔敬禮〕中隊(duì)長(zhǎng)：“承受你的報(bào)告！”〔敬禮〕第二小隊(duì)……三……中隊(duì)長(zhǎng)：〔敬禮〕“報(bào)告輔導(dǎo)員老師，四〔4〕中隊(duì)?wèi)?yīng)到學(xué)生44人，實(shí)到學(xué)生44人，這次我們舉行《勤儉節(jié)約好習(xí)慣》中隊(duì)主題活動(dòng)，請(qǐng)輔導(dǎo)員老師批準(zhǔn)！〔敬禮〕輔導(dǎo)員老師：“承受你的報(bào)告，并祝愿你們活動(dòng)成功！”二出隊(duì)旗，唱隊(duì)歌中隊(duì)長(zhǎng)：“全體起立，出旗，敬禮！”中隊(duì)長(zhǎng)：“禮畢，唱隊(duì)歌！”中隊(duì)長(zhǎng)：“請(qǐng)坐！”三宣布活動(dòng)開場(chǎng)中隊(duì)長(zhǎng)：“我宣布‘節(jié)省節(jié)約好習(xí)慣’中隊(duì)活動(dòng)，〔如今開場(chǎng)〕！”同時(shí)兩人。甲：“同學(xué)們，你們知道雷鋒叔叔嗎？”同學(xué)們：“知道！”乙：“雷鋒叔叔是我們的好典范，你們知道雷鋒叔叔有哪幾個(gè)地方值得我們學(xué)習(xí)的呢？”〔誒，你來說看……〕隊(duì)員：“雷鋒叔叔‘為人民效勞’的精神值得我們學(xué)習(xí)！”〔戴慕嵐〕隊(duì)員：“雷鋒叔叔‘毫不利己，專門利人’的精神值得我們學(xué)習(xí)！”〔盧倩雯〕隊(duì)員：“雷鋒叔叔‘對(duì)敵人毫不留情’的精神值得我們學(xué)習(xí)！”〔王宇超〕隊(duì)員：“雷鋒叔叔‘節(jié)省節(jié)約’的習(xí)慣值得我們學(xué)習(xí)！”〔章雨婷〕甲：“沒錯(cuò)，雷鋒叔叔有很多地方值得我們學(xué)習(xí)。其中，節(jié)省節(jié)約是我們每個(gè)同學(xué)都不可缺少的，追求的美德！請(qǐng)欣賞散文《幸?！贰＜祝骸奥犃诉@首歌，同學(xué)們有什么感想呢？”〔陳佳惠〕乙：確實(shí)，同學(xué)們都感覺到我們的生活很幸福?？墒?，同學(xué)們，你們是否知道，我們今天的幸福生活是來之不易的。當(dāng)年，無數(shù)的____先烈為了____的誕生而忍受饑寒，吃樹皮、野草，喝雪水、泥水。他們拋頭顱，灑熱血，為國(guó)捐軀，用鮮血和生命換來今天的幸福生活。甲：同學(xué)們，今天，我們的生活富裕了，我們可以穿上漂亮的服裝；可以背起書包高快樂興地來到學(xué)校里學(xué)習(xí)文化知識(shí)；可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃，不愁穿，生活無憂無慮?？墒?，有的同學(xué)卻不懂得珍惜今天的幸福生活。請(qǐng)看小品《范范懊悔了》。范范：〔星期天早上九時(shí)半，范范在床上伸伸懶腰?！嘲Γ胬?，奶奶，幾點(diǎn)鐘了？奶奶：〔急急忙忙走過來〕哎喲！我的小寶貝，快十點(diǎn)了，快起來。范范：〔馬上起床，看了看衣服〕這衣服有些舊了，給我換件新的吧。奶奶：好，好，這就換，這就換。〔馬上遞上新衣服〕范范：〔滿意地〕嗯，這還差不多。爺爺：〔端來早餐〕華華，快趁熱吃，這是爺爺親手做的面條，還香噴噴的。范范：〔瞪大眼睛，連連擺手，大叫〕什么？又吃面條，我不吃，我要去廣州賓館買意大利粉吃。爺爺：〔陪笑著說〕好好，我的乖孫孫，這面條留給我和奶奶吃，你吃意大利粉。范范：〔滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭〕這還差不多！〔晚上，一家人在吃飯〕范范：〔飯掉了滿桌子〕媽媽：華華，你看，滿桌子都是飯，要注意點(diǎn)。范范：〔無所謂地〕才那么幾粒飯，算什么？米缸里有的是大米，要做多少飯都行。爸爸：〔嚴(yán)肅地〕華華，你這樣認(rèn)為就不對(duì)了。要知道，一粒飯是來之不易的。農(nóng)民伯伯要經(jīng)過播種-插秧-除草，施肥-收割-曬干，再加成大米。最后，我們還要把大米煮熟，才變成香噴噴的米飯。從播種到加工成大米起碼要半年的時(shí)間。你每天都浪費(fèi)幾粒米，一年下來就有一麻袋了。你要養(yǎng)成節(jié)省節(jié)約的好習(xí)慣呀！范范：〔低下頭〕爸爸，我真懊悔。以后再也是浪費(fèi)了。我要做個(gè)節(jié)省節(jié)約的好少年。大家：〔拍手，異口同聲地〕好，真是太好了！〔退場(chǎng)〕甲、乙：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。甲：說說容易，行動(dòng)難！瞧！就有這么一個(gè)小頑皮，在他家發(fā)生了這樣的一幕……〔開場(chǎng)……〕[戴慕嵐、章雨婷、張敏、朱曉倫]五位同學(xué)：同學(xué)們，你們?cè)谏钪杏羞^這樣的事嗎？你們保護(hù)我們嗎？同學(xué)們：保護(hù)！甲：既然保護(hù)，那就來踴躍發(fā)言!〔王宇超、石鳴、王秋婷、邵思怡、馬子穎〕乙：你們覺得，在生活中，我們應(yīng)該怎樣做呢？〔隊(duì)員發(fā)言〕乙：同學(xué)們，我們的生活是富裕了?？墒?，你們有沒有想過，在遙遠(yuǎn)的山區(qū)，還有許多失學(xué)的兒童，他們吃不好，睡不好，實(shí)在需要我們的幫助。甲：對(duì)啊，從小事做起，從身邊做起，從自己做起！甲：為此,我們的小記者前去采訪了幾位同學(xué)搜集了一些資料!有請(qǐng)小記者顧佳卉!。記者：上個(gè)星期，我去采訪了六位同學(xué)。發(fā)現(xiàn)了這樣的情況：一般同學(xué)在一星期的花費(fèi)在：50—60元之間。同學(xué)們，你們知道其中的詳細(xì)開支情況嗎？同學(xué)們：〔搖搖頭，不整齊說〕不知道！除去每人每天平均5元整飯菜錢。那么假設(shè)節(jié)省的話，每人每星期只要花費(fèi)總數(shù)才35元整。那么余下的錢是如何花費(fèi)掉的呢？買零食、租書、玩、買衣服等等眾多。該用的不該用的，多的、少的盡在其中。根據(jù)個(gè)人調(diào)查如下：女同學(xué)a：某星期花費(fèi)30元：飯費(fèi)25元、余下的買零食7元、還有的就買些生活必用品什么的，也報(bào)不上來了。男同學(xué)b：某星期花費(fèi)20元：飯費(fèi)25元、買飲料、冷飲、零食每天3元，余下的就在周末上網(wǎng)時(shí)用完了。女同學(xué)c：某星期花費(fèi)45元：飯費(fèi)25元、上網(wǎng)5元、零食15元。男同學(xué)d：某星期花費(fèi)60元：、飯費(fèi)25元、零食30元，余下的也報(bào)不上來了，可見種種花費(fèi)令人吃驚。女同學(xué)e：某星期花費(fèi)70元：飯費(fèi)25元、買書〔雜志〕20元、買信紙、卡片、日記本20元、碟片2幾元?？梢娎速M(fèi)至極，無可否認(rèn)。女同學(xué)f：某星期花費(fèi)55元：飯費(fèi)25元、買衣服20元、零食8元。以上六位同學(xué)，都可算得上是典型的例子。有的節(jié)簡(jiǎn)樸素、有的“啃”書如命、有的“大方大方”、有的瘋狂購物。但是，我還想給大家看幾張貧困山區(qū)兒童的照片?！卜耪掌持灰覀儾焕速M(fèi)一張紙，節(jié)約一支筆、一滴水，一度電，就會(huì)為國(guó)家創(chuàng)造許多財(cái)富。甲、乙：節(jié)省互相，人之美德。簡(jiǎn)樸的生活，不但可以使人精神愉快，而且可以培養(yǎng)____品質(zhì)。乙：同學(xué)們，你們知道還有哪些關(guān)于‘節(jié)省節(jié)約’的名言呢？這樣吧，我們請(qǐng)幾位同學(xué)領(lǐng)大家讀幾句吧！〔隊(duì)員發(fā)言4，馮天寅、陸俊逸、曹期、石鳴〕甲：“節(jié)省節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們的生活雖然富裕了，但我們也應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)節(jié)省節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到節(jié)約不浪費(fèi)，不和別人比吃穿，從小養(yǎng)成節(jié)省的好習(xí)慣。”四輔導(dǎo)員老師講話五退旗中隊(duì)長(zhǎng)：“退旗，敬禮！”乙：請(qǐng)坐！〔呼號(hào)〕六宣布活動(dòng)完畢甲、乙：“‘節(jié)省節(jié)約好習(xí)慣’中隊(duì)活動(dòng)到此完畢！”答復(fù)者：y7161192-五級(jí)-4-1012:43為了促進(jìn)同學(xué)們個(gè)性品質(zhì)，思想道德的進(jìn)步，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，“好習(xí)慣我知道——好習(xí)慣我能行——好習(xí)慣伴我行”，進(jìn)步同學(xué)們的學(xué)習(xí)才能、研究才能、創(chuàng)新才能，班特此舉辦以“節(jié)約”為主題的班會(huì)活動(dòng)。通過小品、演講、文藝節(jié)目、魔術(shù)、服裝表演等多種形式，陶冶學(xué)生的文明品格?；顒?dòng)目的：1、在日常生活中，能注意自己的一舉一動(dòng)，時(shí)時(shí)刻刻做到節(jié)約；2、學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中汲取各式各類的養(yǎng)料，感受節(jié)約，積淀文化底蘊(yùn)；3、讓學(xué)生在準(zhǔn)備活動(dòng)的欣慰中，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手才能，組織才能，創(chuàng)新才能，語言表達(dá)才能和展現(xiàn)自我的意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、提早一周布置任務(wù)：⑴每人搜集有關(guān)節(jié)約的故事以及準(zhǔn)備一份個(gè)人感想；⑵考慮：你是否每時(shí)每刻都節(jié)約？以后如何真正地做到節(jié)約？2、搜集材料，準(zhǔn)備各項(xiàng)節(jié)目；3、選取主題班會(huì)期間的背景音樂；4、教室布置；5、準(zhǔn)備多媒體等道具。活動(dòng)人員安排：籌劃：姚萌、李讓蘭音樂：朱堅(jiān)、陳燕萍主持：李讓蘭、鐘展活動(dòng)節(jié)目表：1、小品《一個(gè)會(huì)說話的易拉罐》表演人員：吳彩云、姚萌、荊樂、陳燕萍、徐挺挺等表演時(shí)間：3分鐘2、演講一《節(jié)省節(jié)約美德不能丟》表演人員：唐求子表演時(shí)間：3分鐘3、學(xué)生代表發(fā)言〔每個(gè)人都準(zhǔn)備，臨時(shí)指定人員〕表演時(shí)間：8分鐘4、舞蹈《美麗新世界》表演人員：王莉、蔡姣蛟、景琦等表演時(shí)間：2.5分鐘5、演講二《節(jié)約時(shí)間》表演人員：郭珍華表演時(shí)間：3分鐘6、模特秀、魔術(shù)表演表演人員：荊杰、徐斌、石旭芬、周斌表演時(shí)間：10分鐘7、清唱《希望》表演人員：景琦表演時(shí)間：3分鐘8、班主任發(fā)言表演時(shí)間：2分鐘9、全班合唱《紅旗飄飄》領(lǐng)唱：唐求子、周斌表演時(shí)間：3.5分鐘活動(dòng)過程：主持人甲：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)！乙：各位親愛的老師、親愛的同學(xué)們！合：下午好！甲：很快樂我們大家共聚一堂，開展“好習(xí)慣伴我行”的主題班會(huì)，我們的主題是讓節(jié)約在吳塘職中蔚然成風(fēng)”。乙：請(qǐng)?jiān)试S我代表班全體同學(xué)宣布：本次主題班會(huì)正式開場(chǎng)。俗話說得好：“學(xué)問勤中得，富裕儉中得?！奔僭O(shè)消費(fèi)好比搖錢樹的話，那節(jié)約就好比聚寶盆。甲：一滴水的光輝，一個(gè)廢易拉罐的價(jià)值，也或多或少都折射出我們的心靈美。下面請(qǐng)欣賞由吳彩云、荊樂、陳燕萍等同學(xué)帶來的小品——“一個(gè)會(huì)說話的易拉罐”。小品：題目《一個(gè)會(huì)說話的易拉罐》3分鐘主持人乙：彎一彎腰有多少好處？全在這里表達(dá)了。小小的廢易拉罐寫滿了我們的壞習(xí)慣。俗話說：“不積跬步，無以成千里；不積小流，無以成江海?！蔽覀兠恳粋€(gè)人多彎一次腰，多撿一個(gè)廢易拉罐，回收起來，這就是一大筆資。甲：沒錯(cuò)，讓我們用心來聆聽唐求子同學(xué)是怎么說的，大家掌聲歡送！演講一《節(jié)省節(jié)約美德不能丟》3分鐘主持人乙：聽了唐求子同學(xué)的精彩演講，相信大家也蠢蠢欲動(dòng)；甲：讓我們來聽聽大家的感想吧！學(xué)生代表發(fā)言8分鐘主持人乙：同學(xué)們的發(fā)言使我更明白了節(jié)約就是大收成，節(jié)約再節(jié)約，積少成多，一滴兩滴，匯成江河。甲：經(jīng)受了大腦的洗禮后，我們來放松一下，來欣賞一段由王莉、蔡姣蛟等同學(xué)帶來的優(yōu)美舞蹈吧!大家掌聲歡送。舞蹈《美麗新世界》2.5分鐘主持人乙：今天我們真是大飽眼福，欣賞到如此精彩的舞蹈，感覺仿佛真的進(jìn)入了美麗新世界，這里人人都講節(jié)約，講道德，一派欣欣向榮的景象。讓我們?cè)俅斡梦淖指惺芤粋€(gè)節(jié)約的另一層含義吧！請(qǐng)欣賞演講《節(jié)約時(shí)間》。演講二《節(jié)約時(shí)間》3分鐘主持人甲：“節(jié)約”一詞含義多廣啊，同學(xué)們有沒有能正確理解呢？！節(jié)約資，是否多個(gè)角度有多種含義，那讓我們轉(zhuǎn)個(gè)方面來看看這里是什么？今天我們榮幸請(qǐng)到了“名?！睘槲覀冏遲臺(tái)，展示他們的特色服裝，大家掌聲有請(qǐng)他們登場(chǎng)。模特秀、魔術(shù)表演10分鐘主持人乙：看了這場(chǎng)有特色的模特秀，相信大家知道資再利用的道理吧，通過把易拉罐簡(jiǎn)單地組合，它可以帶給我們新奇的服飾。甲：這么精彩魔術(shù)，相信大家對(duì)節(jié)約的認(rèn)識(shí)又更深了一步，知道了創(chuàng)立節(jié)約型社會(huì)就得從你我他做起。乙：是啊，說了這么多也讓我們的心情輕松一下，聽聽同學(xué)帶來的《希望》，放松一下我們的耳朵！清唱《希望》3分鐘主持人乙：“希望”那是我們永遠(yuǎn)的目的！甲：讓我們?cè)賮砺犅牥嘀魅侮懤蠋煂?duì)我們的希望吧！班主任發(fā)言2分鐘主持人甲：節(jié)約是責(zé)任乙：節(jié)約是品德甲：同學(xué)們，讓我們同心協(xié)力，積少成多乙：聚沙成塔，集月夜成裘甲：做節(jié)省節(jié)約的傳播者、示范者、理論者乙：讓節(jié)約榮耀，浪費(fèi)可恥的觀念在吳塘職中蔚然成風(fēng)，建立和諧的節(jié)約型校園合：用實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)建立和社會(huì)開展做出我們的奉獻(xiàn)甲：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師光臨本次高一〔8〕班主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)乙：感謝同學(xué)們的積極參與和配合，讓我們?cè)谝皇住都t旗飄飄》的歌聲中完畢本次的主題班會(huì)吧！全班合唱《紅旗飄飄》3.5分鐘后期穩(wěn)固成果1、寫一份有關(guān)此次主題班會(huì)開展后的感受；2、以“讓節(jié)約在吳塘職中蔚然成風(fēng)”為主題寫一篇周記；通過本次開展的主題班會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)了同學(xué)們的行為習(xí)慣，個(gè)性品質(zhì)的思想道德素質(zhì)的進(jìn)步，讓同學(xué)們知道了創(chuàng)立節(jié)約型校園和節(jié)約型社會(huì)必須從我們做起，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起。我們中學(xué)生作為將來社會(huì)的主力軍，應(yīng)該做節(jié)省節(jié)約風(fēng)氣的傳播者、理論者、示范者，即使是舉手之勞的小事，也能在潛移默化中養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，相信節(jié)約的行為一定會(huì)在我們吳塘職中中成為一種校園時(shí)尚！附件一：小品《一個(gè)會(huì)說話的易拉罐》場(chǎng)景：在一條繁忙的馬路上一號(hào)人物出場(chǎng)：一個(gè)女孩向這邊走來，隨手將喝過的易拉罐扔在地上，然后頭也不回地走開了。二號(hào)人物出場(chǎng)：一位高中生非常熱愛文學(xué)，他把握分分秒秒在學(xué)習(xí)?？?，就算走路時(shí)也捧著一本厚厚的書，可能是太專注的緣故吧。他一腳踩在了易拉罐上，說了一句“哪個(gè)沒道德的？！”然后捧著他的書走了……三號(hào)人物出場(chǎng)：一個(gè)身著運(yùn)動(dòng)裝的足球愛好者走了過來，他看到了地上的那個(gè)易拉罐，然后走到易拉罐旁邊把它當(dāng)成足球踢了起來。經(jīng)過一番玩樂后，興高采烈地分開了，易拉罐還是靜靜地躺在了地上。四號(hào)、五號(hào)人物出場(chǎng)：一個(gè)七、八歲的小女孩手持鑰匙跑了過來，正巧鑰匙掉在了易拉罐旁邊，她撿完鑰匙剛想分開時(shí)，被身后一位生疏的行路人叫住了。經(jīng)過這位生疏人的說服教育，小女孩知道了自己的錯(cuò)誤，紅著臉將易拉罐撿了起來。六號(hào)、七號(hào)人物出場(chǎng)：兩位收易拉罐的老人夫婦，互相攙扶著向這邊走來。正好遇到那位小女孩，小女孩將撿到的易拉罐給了那位老人。兩位老人拎著一個(gè)蛇皮袋易拉罐向收買站走去。彎一彎腰有多少好處，全在這里表達(dá)了。小小的易拉罐，寫滿了我們的壞習(xí)慣。荀子《勸學(xué)》：“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海?！蔽覀兠恳粋€(gè)人彎一次腰，撿一個(gè)易拉罐，回收起來，就是一大筆資。同學(xué)們，讓我們用心做好身邊的每一件事，讓節(jié)約在吳塘職中蔚然成風(fēng)，相信等待我們的是一個(gè)美麗新世界。附件二：演講稿《節(jié)省節(jié)約美德不能丟》尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：我今天演講的題目是《節(jié)省節(jié)約美德不能丟》，節(jié)省節(jié)約是我們中華民族的美德，是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。從后行節(jié)約的晏嬰到“錢大守”劉寵。從一代名將魏征到民主____家孫中山，都為我們留下一份份狀苦萬民，勤勞天下珍貴遺產(chǎn)。老一輩無產(chǎn)階級(jí)____家鞠躬盡瘁、艱辛樸素的光輝事跡，更彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，不斷繁衍，興隆興隆。節(jié)省節(jié)約正是我們國(guó)家的建國(guó)方針，近幾年來，隨著經(jīng)濟(jì)的開展，人們生活水不斷的進(jìn)步，有些人把節(jié)省的美德當(dāng)作過時(shí)的關(guān)念加以否認(rèn)，在我們學(xué)校里也屢見不鮮，節(jié)省節(jié)約真是一種過時(shí)的觀念而該被丟棄嗎？答案是否認(rèn)的。我們知道：改革開放后，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)在不斷進(jìn)步。但是，我國(guó)尚未到達(dá)中等興隆國(guó)家的程度，還有相當(dāng)一部地區(qū)是貧窮落后的。在城市里，我們國(guó)家還沒有富裕到可以比闊斗富的時(shí)候，節(jié)省節(jié)約的美德不能丟。節(jié)省是建立在“勤”與“儉”的結(jié)合上。吸人節(jié)省才能創(chuàng)造成果。只有節(jié)省才能創(chuàng)造成果。只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果，兩者相加。勞動(dòng)者創(chuàng)造的成果才會(huì)越累越多，社會(huì)才能開展進(jìn)步。反之，那么是社會(huì)衰敗，文明倒退。在當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下講節(jié)省，其意義已經(jīng)不止是物質(zhì)上的克勤克儉，而更多表達(dá)為一種高尚品格，一種可貴的精神，表達(dá)為發(fā)奮進(jìn)取，積極向上的精神狀態(tài)，作為一種民族精神，節(jié)省節(jié)約美德更不能丟。我的演講完畢了，謝謝大家！附件三：演講稿《節(jié)約時(shí)間》尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：留春不住由春去，春歸畢竟，歸何處？春消春又到，春到人偏老，哪知道，歲月催人老，一年又一年，將春光浪費(fèi)掉，從這幾句名言中我們知道：人生是短暫的，假設(shè)不抓緊，它就會(huì)像流水一樣一去不復(fù)返?！拔疑魅?，萬事成蹉跎”，人最怕的是等待，我們沒有那么多時(shí)間去等待，抓緊跟著一點(diǎn)一滴，努力去創(chuàng)造美妙將來。不會(huì)珍惜時(shí)間，不會(huì)運(yùn)籌時(shí)間的人是絕對(duì)實(shí)現(xiàn)不了自己的志向，只有有價(jià)值的青春，才是美妙的青春。努力吧！朋友，莫等閑，白了少年頭，空悲切。再那么，我們正處于蔚藍(lán)的明媚的陽光下，我們正處于無憂而溫馨的雨季中；但是，朋友，你是否記得這些美妙都是自然賦予我們的。我們應(yīng)該自己去創(chuàng)造美妙。到此，有人會(huì)說：“我‘日理萬機(jī)’呢！哪里閑工夫去創(chuàng)造美妙！”此言差矣！因?yàn)槲覀円獎(jiǎng)?chuàng)造美妙很容易，就只要充實(shí)地度完每一天就行。這為我們的社會(huì)，讓我們的國(guó)家都注入積極求進(jìn)的元素細(xì)胞，而創(chuàng)造美妙的關(guān)鍵在于我們的時(shí)間意識(shí)，當(dāng)你吃飯時(shí)，時(shí)間從飯碗里滑過；當(dāng)你洗手時(shí)，時(shí)間和流水一同從你手指間流過，你是否已經(jīng)意義到時(shí)間在流轉(zhuǎn)？沒有！只是將這大量的時(shí)間揮霍到網(wǎng)吧，游樂場(chǎng)所上去了。對(duì)于我們青年人為何不去閱讀世界名著，去領(lǐng)略作者經(jīng)歷過的酸澀而甜美的回憶。從小我們可以獲得的猶如陳酒佳釀般的珍貴，這比起網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所更能讓我們的心扉得到寄托與升華！當(dāng)一個(gè)人分開人世時(shí)，我們就明白他的時(shí)間已經(jīng)停頓了，而且這或許是在那意想不到的一秒內(nèi)。朋友們，節(jié)約時(shí)間吧！把握眼前的大好年華！不要再做時(shí)間的大富翁，我們共同攜手度過這神圣而短暫的春光一刻！答復(fù)者：dbb知道-十級(jí)-4-1012:44非常鐘隊(duì)會(huì)內(nèi)容設(shè)計(jì)施行與管理沒有活動(dòng),就沒有少先隊(duì),隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)組織賴以生存和開展的生命泉.為適應(yīng)新工時(shí)制而產(chǎn)生的新課時(shí)制施行之后,給少先隊(duì)工作提出了不小的難題,如何在新的課時(shí)之下開展少先隊(duì)活動(dòng)呢?經(jīng)過認(rèn)真的學(xué)習(xí).考慮,我認(rèn)識(shí)到:新課時(shí)制的產(chǎn)生.隊(duì)活動(dòng)時(shí)間的調(diào)整,其實(shí)是為大隊(duì)輔導(dǎo)員提供了展示輔導(dǎo)藝術(shù)的極好時(shí)機(jī),少先隊(duì)組織要根據(jù)少先隊(duì)教育科學(xué)化思想,構(gòu)建合理的素質(zhì)教育形式.經(jīng)過調(diào)查我發(fā)現(xiàn):學(xué)校每天的晨檢.午檢加在一起約有20分鐘,每周就有60—90分鐘的時(shí)間.這段時(shí)間中的1/3為學(xué)校統(tǒng)一使用,1/3為紅領(lǐng)巾專題節(jié)目,還有剩下的1/3為機(jī)動(dòng)時(shí)間.往往這最后的1/3常常被我們?cè)诓唤?jīng)意間無視掉了.一方面是時(shí)間緊張,另一方面是讓時(shí)間白白溜走,假設(shè)我把這1/3的時(shí)間用于進(jìn)展少先隊(duì)活動(dòng),豈不是各得其所了么?基于這種想法,我想到了開展“非常鐘隊(duì)會(huì)”活動(dòng),就是利用一次非常鐘的播送時(shí)間開展隊(duì)活動(dòng).在活動(dòng)時(shí),不搞隊(duì)儀式,直接進(jìn)展活動(dòng)內(nèi)容.其最大特點(diǎn)就是時(shí)間短,可以最大限度的利用有限的時(shí)間,同時(shí)又符合隊(duì)員求知.求新.求快樂的心理特點(diǎn);從輔導(dǎo)員的角度來說,比擬易于操作,可以消除他們的畏難情緒.因此,我認(rèn)為:正是解決這一矛盾的好方法.為了拓寬少先隊(duì)教育的渠道,打破時(shí)空限制,同時(shí)也是為了培養(yǎng)隊(duì)員的參與意識(shí),培養(yǎng)小干部的自主才能,從九七至九八第一學(xué)期開場(chǎng),我們安慧里中心小學(xué)少先隊(duì)在全校范圍內(nèi)開展了”非常鐘隊(duì)會(huì)”活動(dòng),并就如何開展“非常鐘隊(duì)會(huì)”的問題進(jìn)展了理論討論.一．非常鐘隊(duì)會(huì)的內(nèi)容設(shè)計(jì)(一)與學(xué)校重點(diǎn)工作相結(jié)合,設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容.學(xué)校在某一階段,某一時(shí)期都有特定的中心任務(wù).學(xué)校.班級(jí).少先隊(duì).都要圍繞中心工作開展一些系列的活動(dòng).學(xué)校大隊(duì)就要求各中隊(duì)根據(jù)不同時(shí)期的重點(diǎn)工作設(shè)計(jì)非常鐘隊(duì)會(huì)的內(nèi)容.本學(xué)年的寒假期間,學(xué)校為改善校園環(huán)境投資幾十萬元，對(duì)樓內(nèi)的墻壁進(jìn)展了粉刷.新學(xué)期伊始，保護(hù)公物.保持環(huán)境的整潔美觀便成了當(dāng)時(shí)學(xué)校教育的重要工作.為此,我校大隊(duì)要求各中隊(duì)就愛校.愛公物的主題設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容：有些中隊(duì)組織了《今天我值日》，《這樣做對(duì)嗎？》等一些非常鐘隊(duì)會(huì)，以演小品，相聲等形式講保護(hù)公物，保持環(huán)境美的意義，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。又如在我校民樂團(tuán)備戰(zhàn)專場(chǎng)音樂會(huì)和參加全國(guó)文藝匯演時(shí),有一些中隊(duì)舉行了為樂團(tuán)成員鼓勁兒.介紹舞臺(tái)禮儀的隊(duì)會(huì),如《你真棒》，《小小音樂家》，《說古論今話民樂》等，這些非常鐘隊(duì)會(huì)真對(duì)我校成功的舉辦首場(chǎng)音樂會(huì)，在全國(guó)文藝匯演中獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)起了一定的作用呢！(二)與爭(zhēng)章活動(dòng)相結(jié)合,設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容.全面進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)，不僅要轉(zhuǎn)變教育觀念，還需在教育方法，教育內(nèi)容，教育途徑等方面進(jìn)展變革，雛鷹行動(dòng)也是教育改革的產(chǎn)物，它是少先隊(duì)推進(jìn)素質(zhì)教育的有效載體，是現(xiàn)代教育的詳細(xì)表達(dá)，它強(qiáng)調(diào)讓少先隊(duì)員自我發(fā)現(xiàn)，自我教育，自我進(jìn)步。雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌脑O(shè)置，對(duì)少先隊(duì)員來講是一件很有興趣的事，讓他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中充分顯示自己的才能。1.培養(yǎng)自理才能的活動(dòng).如今的學(xué)生獨(dú)生子女居多,自理才能很差.針對(duì)這一實(shí)際情況,有些中隊(duì)舉行的《我和懶惰說再見》.《巧巧手》.《理財(cái)小巧門》.等隊(duì)會(huì)活動(dòng),就是針對(duì)低.中.高不同年齡層次來進(jìn)展自理才能的訓(xùn)練與培養(yǎng).2.培養(yǎng)自學(xué)才能的活動(dòng).21世紀(jì),社會(huì)文明將會(huì)議前所未有的速度向前開展,可以通過自學(xué)掌握最新的科學(xué)文化知識(shí),才能更好的適應(yīng)日趨劇烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng).有些中隊(duì)舉行了《腦筋及轉(zhuǎn)彎》，《成語接龍》，《模擬大賽》等隊(duì)會(huì),來培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)才能.3.培養(yǎng)群體意識(shí)的活動(dòng).學(xué)會(huì)合作,是少先隊(duì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容.有些中隊(duì)召開了《二人三足賽》，《靠背運(yùn)球》等隊(duì)會(huì)，培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作的群體意識(shí)。4.培養(yǎng)自主才能的活動(dòng)：有些中隊(duì)搞了《時(shí)事述評(píng)》，《面對(duì)挫折》，《我心目中的隊(duì)長(zhǎng)》等隊(duì)會(huì)，培養(yǎng)隊(duì)員的自主意識(shí)。5.培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí)的活動(dòng)：像一些中隊(duì)搞了《再過二十年》，《坐地游太空》，《夢(mèng)想國(guó)》，《21世紀(jì)的中國(guó)》，豐富隊(duì)員的知識(shí),開展隊(duì)員的智力，豐富他們的想象力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。(三)與少先隊(duì)組織建立標(biāo)準(zhǔn)化相結(jié)合，設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)的建立，健全，具有組織教育的意義，是少先隊(duì)員親身體會(huì)和理解民主集中制原那么，培養(yǎng)集體精神，鍛煉“當(dāng)家作主”的才能，開展個(gè)性的重要保證。而非常鐘隊(duì)會(huì)的局限性是容易淡化組織建立標(biāo)準(zhǔn)化的效果，為此，我們要求各中隊(duì)每學(xué)期要搞一次至二次以隊(duì)儀式，少先隊(duì)隊(duì)史為內(nèi)容的非常鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng),每學(xué)期,大隊(duì)輔導(dǎo)員都要聽一節(jié)各中隊(duì)的主題中隊(duì)會(huì),還要重點(diǎn)檢查隊(duì)儀式。二．非常鐘隊(duì)會(huì)的施行步驟(一)活動(dòng)時(shí)間的設(shè)置科學(xué),便于管理.在設(shè)置活動(dòng)時(shí)間時(shí),既要考慮到不能過于頻繁又要注意時(shí)間的相對(duì)固定.我們精簡(jiǎn)了播送內(nèi)容,把每周二的播送時(shí)間定為非常鐘隊(duì)會(huì)的專用時(shí)間,無極特殊情況,任何人不得占用.(二)充分調(diào)動(dòng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的積極性,有利于活動(dòng)的落實(shí)課時(shí)縮減,教學(xué)任務(wù)相應(yīng)加大,使得輔導(dǎo)員對(duì)于少先隊(duì)的工作處于被動(dòng)地位.加之學(xué)校教學(xué)工作逐步系統(tǒng)化,管理更加標(biāo)準(zhǔn)化,各種嬌艷活動(dòng)豐富,而少先隊(duì)活動(dòng)不但時(shí)間緊,還沒有固定形式,需要發(fā)揮和創(chuàng)新,思想上鉆不進(jìn)去工作就無從下手.開展“非常鐘隊(duì)會(huì)”活動(dòng),把原來那種需要一周甚至幾周來準(zhǔn)備的隊(duì)會(huì)簡(jiǎn)化了.因?yàn)榉浅ｇ姇r(shí)間對(duì)輔導(dǎo)員來說,首先從心理上比擬緩和,消除了畏難情緒,更感大膽的放手讓隊(duì)員自己構(gòu)思,自己設(shè)計(jì),自己組織,自己準(zhǔn)備,自己主持,自己評(píng)估來鍛煉自己的才能.從而解放了輔導(dǎo)員,也更大限度的調(diào)動(dòng)了他們對(duì)“非常鐘隊(duì)會(huì)”的支持與參與的積極性.(三)進(jìn)步小干部的自主意識(shí)和隊(duì)員的參與意識(shí),進(jìn)步活動(dòng)質(zhì)量1.工作明確.在隊(duì)長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)上,大隊(duì)要向大家公布本學(xué)期的教育主題和每月的重點(diǎn)內(nèi)容,小干部們便可以根據(jù)自己中隊(duì)的實(shí)際情況組織隊(duì)員開展活動(dòng).如>,>的討論會(huì)就是根據(jù)當(dāng)月主題設(shè)計(jì)的.2.學(xué)習(xí)交流.通過例會(huì),隊(duì)干部互相聽取活動(dòng)匯報(bào),交流經(jīng)歷,學(xué)習(xí)有關(guān)活動(dòng)設(shè)計(jì)的新設(shè)想,共同進(jìn)步.同時(shí),學(xué)校的紅領(lǐng)巾播送站海開設(shè)了>欄目,專門介紹優(yōu)秀活動(dòng)方案.3.發(fā)揮小集體的作用,培養(yǎng)自主才能和參與意識(shí).在設(shè)計(jì)方案時(shí),可以采用小集體的創(chuàng)作形式,每個(gè)假日小隊(duì)就是一個(gè)小創(chuàng)作集體,每個(gè)小隊(duì)多可以通過1—2次活動(dòng)來展示本小隊(duì)的特色,這既為假日小隊(duì)活動(dòng)的持續(xù)開展創(chuàng)設(shè)了條件,又讓更多的隊(duì)員參與到活動(dòng)中來,同時(shí)照顧到“非常鐘隊(duì)會(huì)”起步不久,隊(duì)員,隊(duì)干部的自主才能培養(yǎng)要循序漸進(jìn),不能一蹴而就.三.“非常鐘隊(duì)會(huì)”的組織管理.科學(xué)的管理是促進(jìn)活動(dòng)有效施行的保證.全校統(tǒng)一的隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,如何從大隊(duì)角度進(jìn)展管理呢?為此,我創(chuàng)造出了“雙軌記錄法”,即：共有“非常鐘隊(duì)會(huì)”兩本活動(dòng)記錄一本由主持活動(dòng)的同學(xué)記錄，另一本由大隊(duì)保存，每次隊(duì)會(huì)時(shí),由去該中隊(duì)聽隊(duì)會(huì)的一名小干部記錄(每次活動(dòng)時(shí)，各中隊(duì)都有一位來自其它中隊(duì)的隊(duì)干部旁聽)，大隊(duì)輔導(dǎo)員每周聽一個(gè)中隊(duì)的隊(duì)會(huì),一學(xué)期的時(shí)間,通過小干部的反響和自己的觀察,根本能對(duì)各中隊(duì)的情況做到心中有數(shù).在每月月末的隊(duì)會(huì)時(shí)間，由各中隊(duì)總結(jié)本月情況,通過播送向全校同學(xué)匯報(bào)。每學(xué)期期末,大隊(duì)還要評(píng)選最正確活動(dòng)方案,并參加學(xué)區(qū)組織的評(píng)選工作.經(jīng)過一年來的試驗(yàn),我深化體會(huì)到,“非常鐘隊(duì)會(huì)”是開展少先隊(duì)活動(dòng)的一種有效途徑.以我校為例:我校十八個(gè)中隊(duì)在一個(gè)學(xué)期開展了“非常鐘隊(duì)會(huì)”216次,有83%的各級(jí)小干部和隊(duì)員主持了隊(duì)活動(dòng);隊(duì)員與干部的自主才能增強(qiáng),表如今獨(dú)立主持的隊(duì)員由開場(chǎng)的10%進(jìn)步到50%;相關(guān)隊(duì)務(wù)真實(shí)豐富,促進(jìn)檔案工作程度的進(jìn)步.通過開展“非常鐘隊(duì)會(huì)”的活動(dòng),我校初步解決了少先隊(duì)教育的時(shí)間問題,探究出了一條新的教育渠道,培養(yǎng)了隊(duì)干部的自主才能,培養(yǎng)了隊(duì)員的參與意識(shí),到達(dá)了開展此項(xiàng)活動(dòng)的根本目的.少先隊(duì)在重大的節(jié)日組織集會(huì)，或者舉行大、中隊(duì)活動(dòng)，夏令營(yíng)的開營(yíng)式或結(jié)營(yíng)式，都應(yīng)該舉行隊(duì)會(huì)儀式。舉行隊(duì)會(huì)儀式可以給隊(duì)員一種莊嚴(yán)的感覺，使他們?cè)鰪?qiáng)榮譽(yù)感和責(zé)任感，是向隊(duì)員進(jìn)展組織教育的一種有效的形式。大、中隊(duì)在舉行隊(duì)會(huì)儀式前，要先集合列隊(duì)，整理隊(duì)伍。中隊(duì)活動(dòng)，先由小隊(duì)長(zhǎng)向本小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“立正”口令，然后跑步到中隊(duì)長(zhǎng)面前，敬禮，報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第小隊(duì)原有人，實(shí)到人，報(bào)告完畢。”中隊(duì)長(zhǎng)答復(fù)：“承受你的報(bào)告！”小隊(duì)長(zhǎng)回原位，全小隊(duì)稍息。各小隊(duì)報(bào)告完畢后，由中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告，報(bào)告程序同小隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告程序大體一樣。大隊(duì)活動(dòng)，由各中隊(duì)長(zhǎng)依次向大隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告，再由大隊(duì)長(zhǎng)向大隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告。接著活動(dòng)開場(chǎng)，一般程序如下：1．全體立正；2．出旗〔鼓號(hào)齊奏，全體隊(duì)員敬禮〕；3．唱隊(duì)歌；4．隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)開場(chǎng)；5．進(jìn)展活動(dòng)；6．輔導(dǎo)員講話；7．呼號(hào)；8．退旗學(xué)雷鋒主題班會(huì)主持稿學(xué)雷鋒主題班會(huì)主持稿一：王：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，下午好!李：**班“雷鋒少年，揚(yáng)帆起航”主題班會(huì)如今開場(chǎng)!王：三月，陽光明媚。李：三月，萬物復(fù)蘇。王：三月，春風(fēng)送暖。李：三月，大地?fù)Q新顏。王：同學(xué)們，三月，是什么日子呢?(同學(xué)答)李：是的，那么大家理解雷鋒么?下面，就請(qǐng)***同學(xué)讓大家認(rèn)識(shí)一下雷鋒叔叔吧!王：“學(xué)習(xí)雷鋒好典范”!李:接過雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)齊：接班人。王：是啊，共產(chǎn)的接班人就要繼承**英雄的榮耀傳統(tǒng)。李;雖然雷鋒這個(gè)人已經(jīng)不在了，但是，雷鋒精神卻永存于我們心中!下面，就請(qǐng)**同學(xué)們讓大家理解一下什么是“雷鋒精神”!王：雷鋒精神時(shí)時(shí)刻刻影響著我們。然而，雷鋒叔叔到底做了什么呢?下面，就請(qǐng)聽《雷鋒故事____》故事(一)人民的勤務(wù)員：李：請(qǐng)聽下面一個(gè)故事：《雷鋒的助人為樂》王：第三個(gè)故事個(gè)故事：《可敬的傻子》。李：大家知道雷鋒的知心朋友是誰么?請(qǐng)聽第四個(gè)故事：《知心朋友》王：雷鋒叔叔是這么的熱愛紅領(lǐng)巾，我們是不是也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻把紅領(lǐng)巾戴在胸前呢?請(qǐng)聽最后一個(gè)故事——《永不磨滅》王：同學(xué)們，雷鋒的故事，當(dāng)然不止這些!雖然不多，但我們?nèi)匀荒軓睦卒h的故事中，知道什么是全心全意的為人民效勞!李：雷鋒叔叔的故事讓我們進(jìn)一步理解了雷鋒精神，然而，說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆珍貴的精神財(cái)富。王：請(qǐng)聽《格言朗讀》(格言朗讀)李：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱辛哪里就有他的身影。王：這就是雷鋒叔叔，雖然他分開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在初一(三)班的集體中。李：不信?請(qǐng)看小品《一粒釘子》：(小品)王：雷鋒精神永放光輝，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長(zhǎng)”助人為樂的精神。李：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在社會(huì)上，有許多的“活雷鋒”在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多小雷鋒，他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂!不信，請(qǐng)聽同學(xué)們是怎樣說的!王：哪位同學(xué)能說說你身邊的好人好事?李：感謝同學(xué)們的發(fā)言，本月的第一周是我校的志愿活動(dòng)周，我班的同學(xué)們積極的參加了這次活動(dòng)，這不，他們來了!(擦車，也快樂)王：同學(xué)們的發(fā)言和表現(xiàn)讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒去，他就在我們的身邊。李：時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)仍然存在于我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。王：雖然，我們?cè)谶@次活動(dòng)中做了許多有意義的事，但是，我們與雷鋒叔叔還存在著許多的差距!李：那么，下面，就請(qǐng)大家說一說我們與雷鋒有什么差距呢?王：學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會(huì)“雷鋒精神”，我們應(yīng)在在學(xué)習(xí)，生活中不斷地理論，讓我們以實(shí)際行動(dòng)做雷鋒式的好少年!李：請(qǐng)欣賞女生小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》(小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》)王：在這次學(xué)雷鋒過程中，我們的很多同學(xué)還自己創(chuàng)作了“學(xué)雷鋒手抄報(bào)”來贊揚(yáng)雷鋒精神，下面就請(qǐng)他們展示一下吧!(展示手抄報(bào))李:今天的“雷鋒少年，揚(yáng)帆起航”主題班會(huì)雖然很快就要完畢了，但希望我們感受美，創(chuàng)造美的行動(dòng)并不因此而完畢!王：希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好典范》，來完畢這次主題班會(huì)吧!請(qǐng)全體起立!(大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好典范》)李：請(qǐng)**老師做總結(jié)性發(fā)言(**老師發(fā)言)王：再次，感謝**老師發(fā)自肺腑的發(fā)言和殷勤的希望。李：雖然我們這次主題班會(huì)快要完畢了，但愿我們的雷鋒精神永駐人間，王：下面我宣布：“合：雷鋒少年，揚(yáng)帆起航”主題班會(huì)到此完畢!感謝大家的支持!學(xué)雷鋒主題班會(huì)主持稿二：一)開場(chǎng)白有一個(gè)名字很普通，但我們從小就知道要做個(gè)像他那樣的人，有一個(gè)名字很偉大，一說出來就代表著著一種精神，這個(gè)名字就是——雷鋒。每年的三月五日是*____題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的周年紀(jì)念日。全國(guó)人民都展開如火如荼的學(xué)雷鋒活動(dòng)，我們作為新一代接班人責(zé)無旁貸的要將雷鋒的精神傳承下去，我們要在平常的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮雷鋒精神，勤奮好學(xué)、助人為樂，共同為創(chuàng)立和諧校園奉獻(xiàn)自己的力量。蘆墟實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)4班《學(xué)習(xí)雷鋒好典范》主題班會(huì)如今開場(chǎng)。二)雷鋒詩歌我來頌請(qǐng)聽配樂詩朗讀——《思念雷鋒》三)雷鋒生平我來講對(duì)于2000年后出生的人來說，雷鋒這個(gè)名字剛開場(chǎng)時(shí)對(duì)我們來說是生疏的，后來在老師的教導(dǎo)下，我們才漸漸理解了他的偉大事跡，今天我們用這個(gè)時(shí)機(jī)來全面的學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的生平：四)雷鋒故事我來講剛剛聽了雷鋒叔叔的生平，如今讓我們的故事大王來講講雷鋒的故事。五)雷鋒日記我來讀雷鋒叔叔留給我們的除了那些值得學(xué)習(xí)的動(dòng)人事跡之外，還有流傳至今的不朽篇章，那就是雷鋒日記。我們的父輩都曾將雷鋒日記中的名言名句作為自己的座右銘。這些閃亮的語句鼓勵(lì)著一代又一代人發(fā)揚(yáng)雷鋒的偉大精神。今天讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒日記中的這些篇章吧!下面請(qǐng)聽雷鋒日記聯(lián)讀。六)雷鋒精神我來議剛剛我們通過各種形式學(xué)習(xí)了雷鋒的事跡和偉大精神，每個(gè)人都從中受到了深化的教育，下面請(qǐng)大家暢所欲言：為什么我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他的什么精神，怎樣學(xué)習(xí)他的精神。七)雷鋒傳人我來找大家談得都非常好，“學(xué)習(xí)雷鋒”不是一句口號(hào)。我們?cè)谌粘Ｉ钪袝r(shí)時(shí)處處都能找到雷鋒的影子，每個(gè)人都可以是雷鋒。其實(shí)我們班就有許多雷鋒，誰能來找找看呢。這些雖然是些小事，但正是這些小事展示了一個(gè)真理：于細(xì)微處見精神。假設(shè)我們每個(gè)人都能默默的發(fā)揚(yáng)這種精神，那么我們的校園會(huì)更美。希望大家向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，每個(gè)人都能成為新世紀(jì)的雷鋒。八)雷鋒歌曲我來唱從小就有一支歌曲我們耳熟能詳，那就是《學(xué)習(xí)雷鋒好典范》，下面讓我們一起敞開喉嚨，充滿激情的唱響這支歌，我們作為新世紀(jì)的接班人，要將這支歌代代唱下去并能永遠(yuǎn)以雷鋒為典范。九)班主任小結(jié)。雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)、互助互愛，仍然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承。希望同學(xué)們都能以自己的實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)互助互愛的雷鋒精神，創(chuàng)立一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。感恩父母主題班會(huì)主持稿合：尊敬的家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們，今天我們主題班會(huì)的題目是：感恩父母。下面請(qǐng)全體起立，朗讀詩歌：合：我們應(yīng)該感謝生我養(yǎng)我的父母，沒有他們，我們不可能來到人世更不可能長(zhǎng)大成人；我們應(yīng)該感謝我們的國(guó)家，為我們提供了如此安定的生存空間；我們應(yīng)該感謝社會(huì)，為我們提供了衣食無憂的生活環(huán)境；我們應(yīng)該感謝學(xué)校，讓我們愉快而充實(shí)地學(xué)習(xí)；我們應(yīng)該感謝家人；為我們營(yíng)造了溫馨的家庭港灣；我們應(yīng)該感謝朋友，為我們送來了真誠的友誼；我們應(yīng)該感謝老師，教給我們知識(shí)，進(jìn)步了我們的修養(yǎng);我們還要感謝苦難逆境，是它們我們堅(jiān)強(qiáng)。主持1：謝謝同學(xué)們，請(qǐng)坐。合：父母為我們付出了所有的愛，他們用盡一生的時(shí)間為我們操勞，感恩父母是愛的頭。主持2：下面請(qǐng)同學(xué)們觀看《幫媽媽洗腳》1、播放“幫媽媽洗腳”的公益廣告片，讓學(xué)生回憶父母對(duì)自己所做的奉獻(xiàn)。主持1：同學(xué)們，看了這段錄像，你有沒有想到你的父母呢？回憶一下，從小到大父母為我們付出了多少關(guān)心和愛呀！主持2：算一算，爸爸、媽媽每天要做多少事，這些事里又有多少是為你而做的？有令你特別感動(dòng)的事嗎？同桌間互相說一說生自由討論，舉手說說。(請(qǐng)3-4個(gè)同學(xué)說說)主持1：請(qǐng)你來說……感謝你的發(fā)言。主持2：你講得是爸爸〔媽媽〕…..為你的事情。我們都很受感動(dòng)，你真是個(gè)懂事〔聽話、乖巧〕的孩子，我們都要向你學(xué)習(xí)。主持1：我們的父母為我們做了那么的事情，那么你能說說你的父母都有哪些珍貴的精神和品質(zhì)嗎？生自由答復(fù)〔偉大、無私……〕主持1：請(qǐng)你來說說……(提問3-4位同學(xué))主持2：既然父母為我們做了這么多事情，我們是不是該為父母做些什么呢？生各抒己見，主持引導(dǎo)學(xué)生做些力所能及的小事報(bào)答父母親……主持2：請(qǐng)你來說說……〔提問，3名同學(xué)〕謝謝你的建議。合：同學(xué)們，聽了她們的答復(fù)，我們知道原來為父母做事情是我們每天都可以辦到的事情，那還等什么，從如今起讓我們一起為父母做力所能及的事情吧。主持1：下面請(qǐng)四人小組互相說一說母親節(jié)那天自己為媽媽做了什么事情，在即將到來的父親節(jié)你又準(zhǔn)備給爸爸怎樣的驚喜？請(qǐng)開場(chǎng)討論。主持2：請(qǐng)你代表你們小組說說〔提問兩個(gè)小組〕……非常感謝你的發(fā)言。合：經(jīng)過大家的討論，我們知道了，回報(bào)父母我們可以做很多很多的事情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)知識(shí)；幫父母做家務(wù)等等，這些都是我們對(duì)父母的回報(bào)。主持1：小草不忘陽光的友誼，我們不忘父母的恩情。等我們長(zhǎng)大成人的時(shí)候，爸爸、媽媽已經(jīng)漸漸變老，那時(shí)才覺得應(yīng)該回報(bào)他們不是太遲了嗎？合：如今就去做吧，哪怕事情很小很小，爸爸、媽媽也會(huì)開心的！主持2：同學(xué)們，請(qǐng)想想如今的你能對(duì)父母承諾些什么？主持2：請(qǐng)你來說說…..(3-4名同學(xué))合：非常感謝同學(xué)們的發(fā)言，下面讓我們一起來作出對(duì)父母的承諾！請(qǐng)全體起立。右手握拳舉起。跟我們念…..我們承諾：親愛的爸爸媽媽——從如今開場(chǎng)，在思想品德上讓你們安心；在學(xué)習(xí)上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們決不辜負(fù)父母心！合：謝謝同學(xué)們，請(qǐng)坐。合：尊敬的家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們，本次主題班會(huì)到此完畢，謝謝大家的參與。感恩節(jié)主題班會(huì)主持稿A：世上有一種情懷、有一種意境，讓我們感到“柳暗花明又一村”;B、世上有一種處世哲學(xué)，一種生活智慧，是成就我們陽光人生的支點(diǎn)。(合)它的名字叫做“感恩”。《心存感恩》主題班會(huì)如今開場(chǎng)：A.對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我安康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。B.對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教導(dǎo)，讓我拋開無知，懂得考慮，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。A.對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。B.對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽光。A.感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。B.感謝肯承受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份仁慈延續(xù)。A.羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今天，我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽到、讀到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面請(qǐng)為我們獻(xiàn)上一篇朗讀，讓我們來聽《母親的贊歌》，讓我們體會(huì)如何感恩。B、世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷?！案赣H是那登天的梯，父親是那耕田的牛，父親是孩兒背后的大山，父親是孩兒避風(fēng)的港灣……”，下面請(qǐng)為我們演唱《父親》A、十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤(rùn)著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，親愛的老師!我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都浸透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動(dòng)人的詩篇送給我們親愛的老師。歌曲友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。表演小品A：相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后，心里一定很不平靜。B：是呀，心存感恩，一句簡(jiǎn)單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。A：感恩是積極向上的考慮和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng)，理論于生活中。B：一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!A：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。B：每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動(dòng)起來……AB：心存感恩，回報(bào)別人。主題班會(huì)到此完畢，謝謝大家!通用學(xué)校法制教育主題班會(huì)主持稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好!幾年來，在黨委、政府和教育辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，高度重視學(xué)生思想道德建立，扎實(shí)開展法制、平安教育活動(dòng)，獲得了一定的成績(jī)。在全黨全社會(huì)大力加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的大好形勢(shì)下，為了進(jìn)一步讓法制平安走進(jìn)校園，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年的法律意識(shí)和平安意識(shí)，承受法制教育，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己，做一個(gè)知法、守法的合格學(xué)生。承受平安教育，樹立平安第一的意識(shí)。今天，我們聘請(qǐng)來了鎮(zhèn)派出所領(lǐng)導(dǎo)____同志為我們做專場(chǎng)法制、平安教育報(bào)告，讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他們表示熱烈歡送和衷心感謝!參加本次報(bào)告會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)還有：教育辦公室的____同志。讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡送和衷心的感謝!進(jìn)步青少年法律素質(zhì)和平安意識(shí)是進(jìn)步民族素質(zhì)的關(guān)鍵，是素質(zhì)教育的必然要求，功在當(dāng)代，利在千秋。今天的報(bào)告會(huì)對(duì)創(chuàng)立和諧教育、和諧校園以及預(yù)防青少年違法犯罪意義重大。希望全校師生認(rèn)真聽講、不得出入走動(dòng)、保持會(huì)場(chǎng)安靜。進(jìn)展報(bào)告會(huì)進(jìn)展第一項(xiàng)：請(qǐng)派出所領(lǐng)導(dǎo)____同志為我們做有關(guān)法制平安方面的重要報(bào)告，大家歡送!老師們、同學(xué)們，剛剛____對(duì)加強(qiáng)學(xué)校法制平安教育提出了明確的要求，報(bào)告結(jié)合青少年學(xué)生的特點(diǎn)，用一個(gè)個(gè)詳細(xì)、鮮活的事例，以案釋法，以法論事，深化淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告，告訴我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中怎樣做一個(gè)守法的中學(xué)生，如何注意平安，珍愛生命，使我們大家深受教育，可謂是學(xué)校法制平安教育的一次“雪中送炭”。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x____的精彩報(bào)告!如今進(jìn)展大會(huì)第二項(xiàng)：由老師代表____老師發(fā)言。大家歡送!如今進(jìn)展大會(huì)第三項(xiàng)：由學(xué)生代表____同學(xué)發(fā)言。大家歡送!下面讓我們用熱烈的掌聲歡送教育辦公室____同志講話。為了更好地貫徹落實(shí)今天法制平安教育報(bào)告會(huì)的主要內(nèi)容，讓法律意識(shí)、平安意識(shí)在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，各班要以這次法制、平安教育報(bào)告會(huì)為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)法制平安教育報(bào)告會(huì)的精神，努力進(jìn)步自身的法律意識(shí)和平安意識(shí)。通過主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種形式，全方位的開展法制平安教育活動(dòng)，喚起每位同學(xué)的守法意識(shí)和平安意識(shí)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到法律、平安無處不在，法律、平安無時(shí)不在，遵法、守法是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?guī)那么。我們無論在校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法，既防止傷害別人，懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。又堅(jiān)持平安警鐘長(zhǎng)鳴。讓我們從小事做起、從身邊做起、從如今做起，共同努力，創(chuàng)立和諧校園，營(yíng)造良好氣氛，讓法律和平安為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)保駕護(hù)航!最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來和精彩的報(bào)告表示熱烈的歡送和衷心的感謝!“我的大學(xué)，我的夢(mèng)想”主題班會(huì)主持稿1．致歡送詞：曾：尊敬的老師，嘉賓們譚：親愛的同學(xué)，朋友們合：大家下午好！曾：歡送來到我們高二六班，歡送參加高二六班的主題班會(huì)。譚：我們班會(huì)的主題是：“我的大學(xué)，我的夢(mèng)想”，歡送各位的積極參與。2.致開幕詞：曾：眾所周知，考上大學(xué)是我們每一位高中生的夢(mèng)想。譚：不可否認(rèn)，考上名牌大學(xué)是