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課題第二章期中復(fù)習(xí)班級(jí)姓名一、知識(shí)梳理及相關(guān)練習(xí):一、比0小的數(shù)1、正數(shù)與負(fù)數(shù)的意義:表示相反意義的量。(1)如果規(guī)定+10分表示加10分,那么扣20分記作__________;(2)若向西走8m記作+8m,則—6m表示_____________;(3)由于強(qiáng)冷空氣的影響,某地的溫度從4℃急劇下降了9℃,這時(shí)的溫度是_______2、0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)。(正數(shù)、0、負(fù)數(shù)是“弟兄”三個(gè))二、有理數(shù)的分類1、按數(shù)字分:2、按符號(hào)分:(4)把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的大括號(hào)內(nèi):正數(shù)集合:{…}非負(fù)數(shù)集合:{…}整數(shù)集合:{…}負(fù)分?jǐn)?shù)集合:{…}有理數(shù)集合:{…}三、數(shù)軸1、數(shù)軸的三要素:原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度;2、有理數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系(數(shù)形結(jié)合);3、能指出數(shù)軸上的點(diǎn)表示的數(shù);4、能在數(shù)軸上畫出表示有理數(shù)的點(diǎn)。5、數(shù)軸上的一點(diǎn)P表示3,則在同一數(shù)軸上與點(diǎn)P相距2個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)表示的數(shù)是________;6、把數(shù)在數(shù)軸上表示出來(lái),再用“<”把它們連接起來(lái)。5、比較大小方法:(7)-2______-3;;-(-5)_______;;________四、絕對(duì)值、相反數(shù)、倒數(shù)絕對(duì)值:幾何意義:數(shù)軸上表示一個(gè)數(shù)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離。例如::數(shù)軸上表示-3的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離。相反數(shù):符號(hào)不同,絕對(duì)值相同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)。幾何意義:關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(8)數(shù)軸上表示相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn)之間的距離為6,則這兩個(gè)數(shù)是_______;(9)-5的絕對(duì)值是______;_________的絕對(duì)值是6;_______的相反數(shù)是,的相反數(shù)是_______;-2的倒數(shù)是______;的倒數(shù)是_______(10)絕對(duì)值小于3的整數(shù)是___________,這些數(shù)的和是______;積是(11)大于-2,小于4的整數(shù)是______,這些數(shù)的和是______;(12)=_______;=________=______;=______;=______;=______;=______;(13)若有理數(shù)x,y滿足,求x,y的值。(14)若,且a>b,求a,b的值。五、有理數(shù)的運(yùn)算有理數(shù)的加、減法(統(tǒng)一為加法)有理數(shù)的乘、除法(統(tǒng)一為乘法)(15)=_______;=_______;=_______;=_______;=_______;=_______;=_______;=_______;=_______;=_______;=_______;=0;=-2;=1;=2;=54;=-3;=-2;(16)
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