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【精髓】愚人節(jié)作文200字匯編10篇愚人節(jié)又快到啦~除了六一少兒節(jié),愚人節(jié)就是我們學(xué)生最快樂(lè)的節(jié)日了!可是,一素來(lái)都是嫻靜聽(tīng)話(huà)的我,幾乎每次都只有傻乎乎被他人"愚"的份。大家老是看著我那摸不著腦筋的表情哈哈大笑。但是,我愿意,我愿意用我的出丑換來(lái)同學(xué)們高興的笑臉。有些同學(xué)向來(lái)不太愛(ài)笑,可是,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候都會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心地笑。好多人會(huì)誤會(huì):這不是嘲諷你的愚笨嗎?不,不是這樣的,我以前不解地問(wèn)過(guò)同學(xué):"你們是在嘲諷我嗎?我那一直開(kāi)朗愛(ài)笑的好朋友神情一下子嚴(yán)肅起來(lái):"你要相信,我們是朋友,我們班級(jí)是一個(gè)整體。就像一個(gè)家同樣。我們絕對(duì)沒(méi)有嘲弄的意思。"那一刻,我的內(nèi)心立時(shí)涌過(guò)一股暖流。是啊,我怎么能懷疑同學(xué)們呢?可是,此次"塵封"已久的月亮姐姐要出手啦--也是時(shí)候愚一愚他人啦~此刻,我只需努力地想想既可是分卻又能讓同學(xué)們高興的點(diǎn)子咯......我們喜愛(ài)愚人節(jié),可是其實(shí)不是在這天,不過(guò)為了看他人的好戲,我相信,大家都沒(méi)有這樣的心態(tài)。畢竟。愚人節(jié)是一個(gè)高興、快樂(lè)的日子嘛~清晨一到學(xué)校,王倩就對(duì)我說(shuō):"你的書(shū)包變綠了。"我好生奇異,忙低頭去看,她卻哈哈大笑起來(lái),接著對(duì)我說(shuō):"愚人節(jié)快樂(lè)"。唉,吃早餐時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò),"今日是愚人節(jié),當(dāng)心他人捉弄你。"怎么就忘了,仍是被她捉弄了??墒?,正午也有人被我捉弄了,并且是老師,真好玩。經(jīng)過(guò)是這樣的:我對(duì)老師說(shuō):"您抬開(kāi)端來(lái)。",老師雖不知為何,但仍是抬了頭,我趁老師仰頭那瞬時(shí),給她額頭上貼了一張貼畫(huà)。老師忙揭下來(lái),又往我額頭上貼,我四周亂跑,可是終究跑可是老師,被她追上,額頭理所應(yīng)當(dāng)多了一張貼畫(huà)。這時(shí),我的好朋友王潤(rùn)對(duì)老師說(shuō):"老師,你的錢(qián)包掉下來(lái)了。"老師忙低下頭看,沒(méi)想到王潤(rùn)卻說(shuō)了一句,"老師,愚人節(jié)快樂(lè)。"本來(lái),她也是逗老師的。今日是愚人節(jié),我早就知道了。清晨一同床,我就感覺(jué)今日必定會(huì)被捉弄。一進(jìn)衛(wèi)生間見(jiàn)到我的快用完的舊牙膏被換成新的了,我急不可待地拿起來(lái)一擠,是透明的,我有些奇異,認(rèn)真一聞不象是牙膏的滋味,于是我跑回房間拿了做共功的膠水一聞,我的新牙膏與膠水的滋味同樣,這使我更奇異了。認(rèn)真一看本來(lái)這里面全部是膠水。我內(nèi)心一想:"這應(yīng)當(dāng)是爸爸搞得鬼。"于是便起身進(jìn)了廚房,將爸爸要喝的湯里加了很多的糖,內(nèi)心暗想:"這下子看你還捉弄我嗎?這回我得好好教訓(xùn)你了。"我在一邊偷笑??赡苁菋寢屩牢颐咳涨宄恳セ▓@漫步的原由,鞋子一雙許多的貼了張通告:全部的鞋已洗潔凈,請(qǐng)勿弄臟!我只能在家里發(fā)呆。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了我最懼怕的打雷聲,嚇的我六神無(wú)主,跑回了房間,躲在被子里直顫抖。過(guò)了一陣子,我出去一看沒(méi)什么人啊~~~正當(dāng)我要起身去打開(kāi)窗簾時(shí),忽然感覺(jué)有人在拍我。我很懼怕,今后一看幾個(gè)帶面具的人,我一下子暈了。今年這個(gè)愚人節(jié),真讓人"懼怕"。直到此刻,只需一想起愚人節(jié)那一天被捉弄的情形,我就啼笑皆非。一大早,就聽(tīng)母親在客堂焦急地說(shuō):"夢(mèng)媛,快起床,都七點(diǎn)一刻了,你上學(xué)要遲到了!"一聽(tīng)上學(xué)要遲到了,我連忙驚慌失措地穿起衣服。就在這時(shí),母親走進(jìn)我的房間笑著對(duì)我說(shuō):"別急,夢(mèng)媛,此刻才六點(diǎn)一刻,愚人快樂(lè)!"到了學(xué)校,我也想捉弄一下同學(xué)。剛進(jìn)教室,就聽(tīng)周存飛一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):"湯夢(mèng)媛,語(yǔ)文老師讓你到他辦公室去一下,他說(shuō)有事找你。"我趕快放下書(shū)包奔向語(yǔ)文老師的辦公室。走到教室門(mén)口,我忽然想起,今日是愚人節(jié),周存飛會(huì)不會(huì)在耍我呢?我馬上調(diào)轉(zhuǎn)頭,只見(jiàn)周存飛正在坐位上偷著樂(lè)呢!回到地點(diǎn)上我才坐下喘口氣,就見(jiàn)查蓓在教室窗臺(tái)那處一臉吃驚地說(shuō):"湯夢(mèng)媛,你數(shù)學(xué)家庭作業(yè)怎么少寫(xiě)了一頁(yè)。"我一聽(tīng)驚得不知所措,趕快拿起筆到達(dá)窗前。查蓓見(jiàn)我慌張失措的樣子都在那笑彎了腰。哎!都是愚人節(jié)惹得禍!指導(dǎo)老師徐加浩今日是愚人節(jié),有好多事情在我們班發(fā)生。最可笑的是,我們?nèi)鄮缀醢呀袢杖康睦蠋煻简_了一遍。第一節(jié)課是英語(yǔ)課,missxiao來(lái)上課,趙老師站在門(mén)口說(shuō):"教育處換課了,你不知道嗎"我們?nèi)嗤瑢W(xué)一同說(shuō),"對(duì)!"missxiao信認(rèn)為真,想去教育處問(wèn)問(wèn),剛要走,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一同高聲說(shuō):"愚人節(jié)快樂(lè)!"missxiao才茅塞頓開(kāi),才想起來(lái)今日是愚人節(jié)。而后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)依樣畫(huà)葫蘆,跟這一節(jié)課的老師串聯(lián)起來(lái)騙下一節(jié)上課的老師,幾乎每一次都成功。我的愚人節(jié)過(guò)得很快樂(lè)。你的愚人節(jié)過(guò)得快樂(lè)嗎媽媽昨天告訴我的,她說(shuō):"明日就是愚人節(jié),千千千萬(wàn)別被他人騙咯!由于,這樣就會(huì)變?yōu)橛奕肆耍?我說(shuō):"我不會(huì)的,我楊翔宇是不會(huì)被他人騙!"媽媽相信我,說(shuō):"好,我相信你!"今日沒(méi)有一個(gè)人知道今日是愚人節(jié),我特別快樂(lè);為何呢?哈哈,你不知道吧!是由于沒(méi)人會(huì)騙我了!我們學(xué)到第三節(jié)課的時(shí)候,李老師來(lái)了,有一局部人說(shuō):"李老師,李老師,李老師,李老師,李老師......"李老師很生氣,為何呢?由于同學(xué)們?cè)趺床宦?tīng)話(huà),李老師自然不快樂(lè)啦!因此下了這節(jié)課,我們的語(yǔ)文老師周老師就把叫了的都提了出去。等了做完操,我們進(jìn)來(lái)時(shí),我們的數(shù)學(xué)老師趙老師,知道今日是愚人節(jié),就帶我們的籠子;當(dāng)時(shí)我們還沒(méi)注意到,"這是零!"趙老師說(shuō)。我一下子反應(yīng)了過(guò)來(lái),"這是騙我們的。"我內(nèi)心靜靜的說(shuō)。我們放學(xué)的時(shí)候,我老是問(wèn)媽媽?zhuān)?一加一等于幾?"她說(shuō):"等于二!"我說(shuō):"錯(cuò),等于三!"接著,我又問(wèn):"二加二等于幾?"媽媽說(shuō):"等于四!"我說(shuō):"錯(cuò),等于六!"你找到它的規(guī)律了嗎?找到了就跟我流言吧!每年的愚人節(jié)都會(huì)發(fā)生很多快樂(lè)的、風(fēng)趣的、令人回味的事,今年的愚人節(jié)又會(huì)發(fā)生什么事情呢?上午第一節(jié)我們四年級(jí)是語(yǔ)文課。老師正在授課時(shí),六年級(jí)的一個(gè)男生忽然心急火燎地跑到我們教室門(mén)口,焦慮萬(wàn)分地對(duì)我們的語(yǔ)文老師說(shuō):"老師,我們的老師不當(dāng)心把腳崴了,您快去看看吧!"老師聽(tīng)了趕快放下手中的課本和粉筆,當(dāng)她正準(zhǔn)備出去時(shí),忽然想起今日是愚人節(jié),她馬上理解了那個(gè)男生的意思。只見(jiàn)她深思片晌,計(jì)上心來(lái),不露聲色地對(duì)那個(gè)男生說(shuō):"好!我馬上就去!"那個(gè)男生認(rèn)為老師受騙了,內(nèi)心暗暗快樂(lè)。誰(shuí)知老師又接著說(shuō):"那你就在這里領(lǐng)同學(xué)們讀課文吧!"說(shuō)完老師把課本遞給他就走了。那個(gè)男生的快樂(lè)勁立時(shí)飄到了無(wú)影無(wú)蹤。他只能不寧愿地領(lǐng)同學(xué)們讀課文,還不斷地向門(mén)口觀(guān)望,希望老師能快點(diǎn)回來(lái)。下課鈴響了,那個(gè)男生快速放下課本,像箭同樣飛了出去。老師走進(jìn)教室,快樂(lè)地對(duì)大家說(shuō):"同學(xué)們,愚人節(jié)快樂(lè)!"這時(shí)同學(xué)們才理解,那個(gè)男生是來(lái)騙老師的,沒(méi)想到卻被我們老師給騙了。大家樂(lè)得肚子都笑疼了!今日是愚人節(jié),我又被大家"愚了"??纯此麄?,也愚的差不多的快不相信同學(xué)說(shuō)的話(huà)了。你的葫蘆絲不見(jiàn)了",同學(xué)說(shuō)到,看那位"受害"的同學(xué),東找找,西找找,可怎么也找不找到了,正在她一臉愁容的時(shí)候,同學(xué)說(shuō)了一句:"愚人節(jié)快樂(lè)"同學(xué)茅塞頓開(kāi)。隨著同學(xué)大笑來(lái)。打籃球要穿短褲,你們?cè)趺创╅L(zhǎng)褲了"籃球興趣班的老師說(shuō)到。同學(xué)們垂下頭來(lái),表示一副認(rèn)錯(cuò)的表情,"哈哈",老師笑的都快停不下來(lái)了說(shuō):"愚人節(jié)快樂(lè)"。同學(xué)們才知道自己受騙了我也受騙了一次,同學(xué)說(shuō)"你考了70分,我看到了",啊,是真的嗎?我說(shuō)到。愚人節(jié)快樂(lè),沒(méi)想到我也受騙了一次。他們都說(shuō)愚人節(jié)快樂(lè),可我一點(diǎn)也不快樂(lè),由于我被"愚了"你呢?昨天,被班主任騙了后,自己在紙上寫(xiě)下了愚樂(lè)兩個(gè)字。班主任說(shuō)讓我們打回家讓家長(zhǎng)來(lái)接我們回家,學(xué)校不送我們回家了!其實(shí),一開(kāi)始知道的,是排隊(duì)站在我后邊的那個(gè)寂靜的女生告訴我的,他問(wèn)我說(shuō)我知道今日是什么日子嗎?我說(shuō)是回家的日子。他搖了搖頭,我說(shuō),是他的`誕辰,他仍是搖了搖頭,我問(wèn)終究是什么日子,他說(shuō)愚人節(jié)快樂(lè)!我湊近他的耳邊,說(shuō),愚人節(jié)快樂(lè)!愚人節(jié),總感覺(jué)沒(méi)有什么意義吧,起碼關(guān)于我來(lái)說(shuō)。在學(xué)校,一天下來(lái),受騙的次數(shù)太多了,以致于讓我都想不起來(lái)終究被哪幾個(gè)騙過(guò),就坐車(chē)的時(shí)候,就排隊(duì)的時(shí)候,就取水的時(shí)候,就坐在坐位上的時(shí)候,總會(huì)時(shí)時(shí)地受騙!印象很深的是,有次取水,一學(xué)妹,跟我說(shuō),在老師的值日表上看到了我的名字,我立馬就知道了其意圖,我捂著嘴問(wèn),我叫什么?她拉起我的校卡就看。那學(xué)妹,是一個(gè)身體出缺點(diǎn)的女孩,可是,我卻總感覺(jué),他比任何人都要樂(lè)觀(guān)!莫非不是嗎?就像當(dāng)時(shí)好多學(xué)妹都在看我的反應(yīng)的時(shí)候,惟有她跟自己開(kāi)起了玩笑。我想,我沒(méi)有原由言放棄,我沒(méi)有原由言不幸福吧,起碼,我是健全的!我此刻已經(jīng)上四年級(jí)了,在這四年中最令我難忘的是三年級(jí)那年的愚人節(jié)。那一天,我們班有好多人都買(mǎi)了整人玩具,有假啤酒、假牛奶、還有"蹦跳青蛙",真是多種多樣,我想今年的愚人節(jié)會(huì)特別好玩。第一愚:我被張?chǎng)┮鹩蘖讼抡n此后,我們都在玩,這時(shí)候張?chǎng)┮饛霓k公室的方向走過(guò)來(lái),一臉認(rèn)真地說(shuō):"桐彤,張老師說(shuō)你沒(méi)交作業(yè),讓你過(guò)去一下。"我當(dāng)時(shí)沒(méi)想到今日是愚人節(jié),就信認(rèn)為真,到達(dá)了張老師的辦公室,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō):"張......張老師,你......你說(shuō)我......我沒(méi)交作業(yè)?""沒(méi)有啊﹗""那張?chǎng)┮鹫f(shuō)我沒(méi)交作業(yè),讓我找你。""小傻傻,你忘了今天是愚人節(jié)呀﹗""嗚嗚--丫子,我恨你。"第二愚

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