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Unit2Howoftendoyouexercise?SectionA2(GrammarFocus-3c)一、教課目的:語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo):復(fù)習(xí)運(yùn)用頻率詞匯及咨詢活動(dòng)頻率。一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的熟練運(yùn)用。感情態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):經(jīng)過本單元的學(xué)習(xí),養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣,保證充分的睡眠時(shí)間,進(jìn)行合理的運(yùn)動(dòng)鍛煉,以保持健康的體魄。培育學(xué)生的邏輯表述能力,激發(fā)學(xué)生的踴躍思想,并使學(xué)生相互認(rèn)識(shí),增進(jìn)友情,增強(qiáng)者際交往,以形成優(yōu)異的人際關(guān)系。二、教課重難點(diǎn)教課要點(diǎn):1)—Howoftendoyou/doeshe(she).?—Heusually2)頻度副詞的用法:always;usually;often;sometimes;hardlyever;never教課難點(diǎn):第三人稱單數(shù)謂語(yǔ)動(dòng)詞在此核心句型中的運(yùn)用??梢宰h論課余時(shí)間的各項(xiàng)活動(dòng),以及初步認(rèn)識(shí)和使用頻率副詞。三、教課過程Ⅰ.Warming-upandrevisionAskandanswersomeoralquestionsonhowoftenexercise.Checkthehomeworkandhaveadictationofsomenewwords..GrammarFocus.學(xué)生閱讀GrammarFocus中的句子,爾后做填空練習(xí)。你平時(shí)在周未做什么?__________you_______doonweekends?我總是去運(yùn)動(dòng)。I______________.他們總是在周未做什么事情?___________they________onweekends?他們經(jīng)常幫助做家務(wù)。They_______________withhousework.她在周未做什么?What______she_______onweekends?她有時(shí)去購(gòu)物。She_________________________.你多久去看電影一次?__________doyougotothe_________?我可能一個(gè)月去看一次。Igotomovies_____________a________.他多久看一次電視?_____________doeshewatchTV他幾乎不看電視。He_______________watchesTV.他去購(gòu)物嗎?_________goshopping?不,他從不去購(gòu)物。No,he_____________shopping.學(xué)生們完成填空試題后,可以打開課本檢查答案,對(duì)錯(cuò)誤的句子,單獨(dú)進(jìn)行增強(qiáng)記憶。Ⅲ.TrytoFind1.TellSstrytofindtheanswers.A:howoften意為“__________”,是用于發(fā)問表示__________的特別疑問詞組。其答語(yǔ)應(yīng)為表示________的副詞或副詞詞組。句子的時(shí)態(tài)一般是_____________,也可以是一般過去時(shí)。翻譯:你多久去游泳一次?一個(gè)禮拜三次。__________________________________._________________________________一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)在一般現(xiàn)在時(shí)的一般疑問句中,當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱復(fù)數(shù)或單數(shù)時(shí),需要句子前加助動(dòng)詞Do或Does。他們平時(shí)在周未鍛煉嗎?___theyoften________onweekends?她一周上網(wǎng)二次嗎?_____she_____theInternettwiceaweek?Ⅳ.PracticeTellSstomakequestions.Thentrytoaskandanswerquestionsaboutthequestions.3.AsksomeSstoaskandanswerwiththeirpartnersinfrontoftheclass.方法指導(dǎo):應(yīng)通讀全部詞匯,掌握句子馬虎;爾后,找出句子中的特別疑問詞。最后,按“特別疑問詞+一般疑問句?”的結(jié)構(gòu)來(lái)組成句子。其余近似。學(xué)生們,按老師指導(dǎo)的方法進(jìn)行閱讀,并逐句商酌組成正確的特別疑問句,并理解掌握特別疑問句的句式結(jié)構(gòu),在實(shí)質(zhì)的運(yùn)用中提升自己的閱讀能力、解析能力及綜合運(yùn)用能力。.GroupworkLetSsworkingroupsofsixoreight.TellSsdiscusswhatactivitiestheydotoimprovetheirEnglish.Thenwritetheactivitiesinthechart.Asktheirgroupmatesthequestionsandfillinthechart.Trytomakeareportabouttheirpartners.(最后,可以經(jīng)學(xué)生們?cè)u(píng)論來(lái)推選最有能力的小組).ExercisesIftimeisenough,dosomemoreexercisesonbigscreen.1)Iusuallygoshoppingonweekends.(變成一般疑問句______youusually_____shoppingonweekends?
)2)Sheoftenhelpswithhouseworkathome.(_____sheoften______withhousework?
同上)3)Theyvisittheirgrandparentsonceamonth.(________________theyvisittheirgrandparents?
發(fā)問)4)ShealwayswatchTVafterdinner.(發(fā)問)_______________she______TVafterdinner?5)Maybeyourmotherisinthekitchen.(
改為同義句
)Yourmother_____________inthekitchen.HomeworkDoasurvey:Whatdoeshe/shedo
onweekends?板書設(shè)計(jì)SectionA2GrammarFocus-3c—Howoftendoyou/doeshe(she)—.?Heusually頻度副詞的用法:always;usually;often;sometimes;hardlyever;neverhowoften意為“__________,”是用于發(fā)問表示__________的特別疑問詞組。其答語(yǔ)應(yīng)為表示_
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