




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
心理學(xué)第二章心理的實質(zhì)第一頁,共二十三頁,2022年,8月28日思考?心是心理活動產(chǎn)生的器官嗎?為什么古時候人們會認(rèn)為“萬念由心生”?人的心理活動到底是怎么產(chǎn)生的?第二頁,共二十三頁,2022年,8月28日一、心理是腦的機能
1.腦是心理的器官(1)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能
①神經(jīng)元——神經(jīng)系統(tǒng)的最基本構(gòu)成單位神經(jīng)元具有兩個最主要的特性,即興奮性與傳導(dǎo)性。
第三頁,共二十三頁,2022年,8月28日
神經(jīng)傳導(dǎo)第四頁,共二十三頁,2022年,8月28日
神經(jīng)傳導(dǎo)第五頁,共二十三頁,2022年,8月28日②神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)脊神經(jīng)31對:肌肉,臟器腦神經(jīng)12對:頭部器官植物性神經(jīng)脊髓腦交感神經(jīng):機體興奮副交感神經(jīng):機體抑制第六頁,共二十三頁,2022年,8月28日
(2)腦的結(jié)構(gòu)與功能腦由腦干、小腦、大腦兩半球組成。
第七頁,共二十三頁,2022年,8月28日大腦不同區(qū)域的分工大腦偏側(cè)化測試.ppt第八頁,共二十三頁,2022年,8月28日
2.心理是腦的機能近現(xiàn)代學(xué)科研究及腦核磁共振技術(shù)使用證明。局部損毀法、腦電圖、割裂腦實驗等。神經(jīng)系統(tǒng)的基本活動方式是反射(reflex)。反射就是有機體通過神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)外刺激所作的規(guī)律的反應(yīng)。反射的具體程序是:感覺器官感覺神經(jīng)中樞運動神經(jīng)效應(yīng)器官作出反應(yīng)刺激第九頁,共二十三頁,2022年,8月28日反射的種類無條件反射:種系發(fā)展過程中遺傳下來的反射中樞:脊髓和腦干等低級中樞內(nèi)容:食物反射、內(nèi)臟反射、防御反射、朝向反射、性反射條件反射:經(jīng)過后天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)建立起來的反射活動。第十頁,共二十三頁,2022年,8月28日巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射實驗第十一頁,共二十三頁,2022年,8月28日第十二頁,共二十三頁,2022年,8月28日思考——反射有什么作用?神經(jīng)系統(tǒng)活動的基本方式是反射,反射使個體能對外界的刺激做出應(yīng)答,這樣借助于反射這一基本形式,個體就逐漸產(chǎn)生了各種心理現(xiàn)象。第十三頁,共二十三頁,2022年,8月28日第十四頁,共二十三頁,2022年,8月28日第十五頁,共二十三頁,2022年,8月28日第十六頁,共二十三頁,2022年,8月28日二、心理是客觀現(xiàn)實在人腦中的主觀反映反映是物質(zhì)的普遍屬性物理化學(xué)反映形式—植物的感應(yīng)性—低等生物的感應(yīng)性—動物行為(根據(jù)氣味,聲音,嗚叫,動作等覓食,求偶或確定安全還是危險等,以適應(yīng)環(huán)境,保證生存)人的心理也是一種反映,是地球上迄今為止最高水平的反映形式,這種反映的特點體現(xiàn)為:1.人的心理對客觀現(xiàn)實具有依存性
所謂客觀現(xiàn)實是指主體意識以外的一切客觀實際存在的事物,包括自然現(xiàn)象、社會現(xiàn)象和人體自身及其內(nèi)部的生理狀態(tài)。
第十七頁,共二十三頁,2022年,8月28日
課堂閱讀:
野獸哺育的孩子心理和教育學(xué)家們通過查閱國內(nèi)外有關(guān)資料文獻(xiàn),發(fā)現(xiàn)從十四世紀(jì)五十年代起,各地發(fā)現(xiàn)的狼孩、熊孩、猴孩、綿羊孩等多達(dá)43例。在國外,比較典型的有:1968年,在薩爾瓦多發(fā)現(xiàn)的一個在野外生活的男孩,他在樹林里攀登跳躍,十分靈巧,尤其投擲十分準(zhǔn)確,警察把他抓住后,交給了心理學(xué)家進(jìn)行專門研究;1970年,在美國加州發(fā)現(xiàn)一名與世隔絕的女孩兒,已13歲,但不會站立,不會控制大小便,更不會說話,只會嗚咽。后來,心理學(xué)教授克蒂絲用了7年時間,專門研究她的語言“關(guān)鍵期”(3歲)錯過之后能否逆轉(zhuǎn)的問題;1972年,在印度森林中抓到一個男性“狼孩”,約3、4歲,四肢爬行,行為表現(xiàn)為狼的習(xí)性。經(jīng)過9年的教育訓(xùn)練,智力和健康有了明顯改善,學(xué)會了簡單的語言,但反應(yīng)遲鈍、健忘、接受能力極差,仍為低能兒。第十八頁,共二十三頁,2022年,8月28日
無數(shù)的客觀事物以各種不同的形式作用于我們的各種器官,引起神經(jīng)系統(tǒng)的活動,結(jié)果就以感知、記憶、思維、情感、意志、個性等形式反映在人的頭腦中,于是就產(chǎn)生了各種心理現(xiàn)象,并且往往引起主體以言語、動作等方式進(jìn)行應(yīng)答性的活動。人的心理活動的內(nèi)容來自客觀現(xiàn)實,客觀現(xiàn)實是人的心理活動內(nèi)容的源泉。
第十九頁,共二十三頁,2022年,8月28日月亮還是那個月亮王維:明月松間照,清泉石上流。李白:舉杯邀明月,對影成三人。柳永:今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風(fēng)殘月。辛棄疾:明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。十分好月,不照人圓。把酒問姮娥,被白發(fā)、欺人奈何!第二十頁,共二十三頁,2022年,8月28日2.人的心理反映具有主觀性(1)人對客觀現(xiàn)實的反映是以主體的已有的主觀世界為中介,通過折射而進(jìn)行的。(2)人在反映客觀現(xiàn)實的過程中,逐漸形成了具有豐富內(nèi)容的主觀世界(知識、經(jīng)驗、思想、觀念等)和不同的心理狀態(tài)和特征(動機和需要、興趣和愛好、理想和信念、情感和意志、氣質(zhì)和性格以及能力等)。(3)反過來,這些心理內(nèi)容、狀態(tài)和特點又影響和調(diào)節(jié)主體對現(xiàn)實的反映,從而表現(xiàn)出人的心理的主觀性特點。由于每個人知識經(jīng)驗、目的動機、興趣愛好、態(tài)度體驗不同,因而對現(xiàn)實的反映也不一樣。
第二十一頁,共二十三頁,2022年,8月28日
我不能改變生命的長度,但可以改變它的寬度;我不能改變每日的天氣,但可以調(diào)節(jié)自己的心情;我不能改變自己的容貌,但可以展現(xiàn)自己的笑容;我無法控制他人,但可以改變自己;我不能做到事事順心,但我可以凡事盡力。第二
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電子商務(wù)平臺服務(wù)與使用協(xié)議
- 人家服務(wù)合同范本
- 中班社會領(lǐng)域活動方案
- 房屋雙方買賣合同
- 車輛掛靠經(jīng)營協(xié)議書
- 交通物流配送優(yōu)化方案
- 班車租賃合同集錦
- 智能制造模具研發(fā)投資合同
- 工程機械施工協(xié)議書
- 新能源材料研發(fā)投資合同
- 護(hù)理帶教老師述職報告
- 《中國居民膳食指南》課件
- 銀行柜面業(yè)務(wù)操作流程手冊
- 燒烤配方出售合同范例
- 婦科手術(shù)麻醉
- Unit1RelationshipsLesson2HowDoWeLikeTeachers'Feedback課件高中英語北師大版選擇性
- 庫存管理規(guī)劃
- 灌籃高手培訓(xùn)課件
- 小學(xué)生心理健康講座5
- 貴州省房屋建筑和市政工程標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)理電子招標(biāo)文件(2023年版)
- 高級職業(yè)培訓(xùn)師(三級)職業(yè)資格鑒定考試題及答案
評論
0/150
提交評論