六年級(jí)語文下冊(cè)期末真題預(yù)測(cè)四（人教部編版含答案）

學(xué)籍號(hào)_________________________學(xué)校__________學(xué)籍號(hào)_________________________學(xué)校__________班級(jí)_________姓名____________座位號(hào)______2020學(xué)年六班級(jí)（下）期末真題預(yù)報(bào)四留意事項(xiàng):留意事項(xiàng):1.答題前，考生務(wù)必用藍(lán)黑色字跡的鋼筆填寫學(xué)籍號(hào)、學(xué)校、班級(jí)、姓名、座位號(hào)，在條形碼區(qū)域貼好條形碼。2.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破。條形碼區(qū)域條形碼區(qū)域第一部分基礎(chǔ)學(xué)問積累和運(yùn)用（35分）一、抄寫下面一段話，書寫正確美觀，行款整齊。(2分)隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力堅(jiān)韌的小草。二、看拼音，寫詞語。（8分）cūbào

móɡuǐféipànɡ

kǔxínɡ

（）（）（）（）

cánbàofěitú

jūliú

wōtóu

（）（）（）（）三、形近字組詞。（5分）晌（）免（）砌（）竊（）異（）響（）兔（）徹（）竅（）導(dǎo)（）四、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語。（4分）雖然……但……只要……就……即使……也……假如……就……1.事實(shí)證明，（）有墨水，我（）可以把事情記得非常清楚。2.（）我這樣的境況中，（）有一些消極的東西或樂觀的東西值得感謝。3.（）你說的對(duì)，我們（）改正。4.我們（）還是一天一天衰弱下去，（）比起光吃草根野菜來畢竟好多啦。五、句子排序。（6分）（）其中最大的一個(gè)就要在今晚皎潔的月光下開放了。（）我夾在人群中，盯著花朵，覺得里面布滿了神秘。（）這盆曇花大約有30多片既長(zhǎng)且寬，碧綠的葉子。（）許多人聚集在曇花四周，等待它的開放。（）那是一個(gè)皓月當(dāng)空的夜晚。（）在葉子的邊緣，長(zhǎng)了四個(gè)花骨朵。六、選擇題。（10分）1.晏殊的《浣溪沙》中“無可奈何花落去”的下句是（）。

A.似曾相識(shí)鳥歸來B.似曾相識(shí)雁歸來C.似曾相識(shí)燕歸來

2.杜甫的《春夜喜雨》中“曉看紅濕處”的下句是（）。

A.花重綿陽城B.花重錦州城C.花重錦官城

3.“人生自古誰無死，留取丹心照（）”是文天祥的詩句。

A.漢青B.汗青C.汗清

4.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”是（）的詩句。

A.王維B.王之渙C.王勃

5.“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”寫的是（）。

A.春色B.梨花C.雪景第二部分經(jīng)典誦讀（18分）1.“開談不說《紅樓夢(mèng)》，讀盡詩書也枉然?！币磺t樓多少夢(mèng)？情天情海幻情身。作品塑造了三個(gè)悲劇人物：_______，為愛情熬盡最終一滴眼淚，含恨而死；_______，終于離棄”溫柔富貴之鄉(xiāng)”而遁入空門；_______，雖成了榮府的“二奶奶”卻沒有贏得真正的愛情，陪伴她的是終生凄涼孤苦。2.最具叛逆性格的丫鬟是______，涉及到她的情節(jié)有_________。最卑躬屈膝的丫鬟是__________。書中還刻畫了一個(gè)和善風(fēng)趣的農(nóng)村老婦人，她就是__________。3.《三國演義》中主要人物中被稱“三絕”的分別是：“奸絕”是__________，“智絕”是___________，“義絕”是___________。4.《三國演義》中有這樣兩段話：“譬猶駑馬并麒麟，寒鴉配鸞鳳耳”，“無異周得呂望，漢得張良”，說此話者是__________，被贊譽(yù)的人是____________。5.征方臘時(shí)，曾身穿龍袍亂闖的人是_______。6.梁山泊義士在最終一次戰(zhàn)斗，痛失一只手臂的人是____________.7.朝廷中是擺下“連環(huán)馬”大破宋公明，梁山好漢中最終破了“連環(huán)馬”。8.《紅樓夢(mèng)》中向傳統(tǒng)的男尊女卑的思想挑戰(zhàn)的人物是。9.魯達(dá)在打死鄭屠后，逃到五臺(tái)山出家，法名為。第三部分閱讀理解（22分）（一）文言文閱讀。（10分）水滴石穿張乖崖為崇陽令，一吏自庫中出，視其鬢旁巾下有一錢，詰之，乃庫中錢也。乖崖命杖之，吏勃然曰:“一錢何足道，乃杖我耶?爾能杖我，不能斬我也?！惫匝略P判云:“一日一錢，千日一千，繩鋸木斷，水滴石穿?！弊哉虅ο码A斬其首。(選自《鶴林玉露》)1.解釋下列加粗的詞。（3分）①張乖崖為崇陽令()②乖崖命杖之()③爾能杖我()解釋文中加粗的“自”。（2分）①一吏自庫中出()②自仗劍下階斬其首()3.依據(jù)文段意思，翻譯下面的句子。（2分）詰之，乃庫中錢也。4.請(qǐng)你就文章中“繩鋸木斷，水滴石穿”談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。（3分）（二）課外閱讀。（12分）

昨晚，我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)。

夢(mèng)見十五年后的今日，我已成長(zhǎng)為一名光榮的人民海軍戰(zhàn)士。我正駕駛著威猛的艦艇，在釣魚島海疆巡邏執(zhí)勤。碧綠的海島上，明麗的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，鳥兒在茂密的叢林中拘束棲息、自由翱翔。海島四周，帆船點(diǎn)點(diǎn)。勤勞的中國漁民正勞碌著張網(wǎng)捕魚。到處是一派和諧、幸福、清靜的景象。

其實(shí)，這幅奇妙的畫卷早在新中國成立之初我們就應(yīng)當(dāng)擁有，可不知廉恥的日本右翼分子及其政府，卻屢屢機(jī)關(guān)算盡，企圖竊據(jù)我釣魚島領(lǐng)土。

從1894年甲午海戰(zhàn)、1937年盧溝橋事變，再到1945年二戰(zhàn)結(jié)束日本帝國主義無條件投降，中國人民經(jīng)歷了深重的災(zāi)難。日本的那些惡獸們殘忍地殺害、奴役著我們的同胞，瘋狂地掠奪我們的資源、財(cái)富，那一段段使中國人民受盡屈辱的歷史，我們永久銘刻于心。

歷史，當(dāng)然不會(huì)重演。今日，中華人民共和國已走上了繁華、富有的道路，我們的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力已經(jīng)躋身世界前列，我們?cè)谡x、和平、進(jìn)展的道路上穩(wěn)步前進(jìn)。釣魚島，自古以來就是我國的固有領(lǐng)土，是祖國疆域不可分割的一部分。中國政府、中華兒女尤其是中國人民解放軍，有決心、有能力拿起正義的武器，捍衛(wèi)釣魚島。日本右翼分子及其政府的無理挑釁和陰謀不可能得逞，他們的“帝國”美夢(mèng)必將在我們的迎頭痛擊下徹底裂開。

作為新一代小學(xué)生，我們要牢記歷史，不忘國恥，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書，為描繪我們心中、夢(mèng)中最奇妙的畫卷而奮斗！

讓我們與正義同行，捍衛(wèi)釣魚島主權(quán)。

1.給選文起一個(gè)合適的題目，寫在上面的“

“上。（2分）

2.”我“夢(mèng)見了怎樣的情景？用”“在短文中畫出來。（2分）

3.讀了那段關(guān)于夢(mèng)的描寫，你體會(huì)到了什么？（3分）

第四自然段回憶了日本侵略者對(duì)我國的侵略歷史，這段敘述有什么作用？（3分）

5.讀文中畫”

“的句子，你體會(huì)到了”我“怎樣的決心？（2分）第四部分作文（25分）寫一寫自己喜愛的一件藝術(shù)品，或一次藝術(shù)觀賞活動(dòng)，如聽音樂會(huì)、看花展、參觀美術(shù)館?；貞浾n文中作者表達(dá)感受的方法，留意在習(xí)作中加以運(yùn)用。答案第一部分一、略、二、粗暴魔鬼肥胖苦行殘暴匪徒拘留窩頭三、晌午洪亮免除兔子徹底砌墻竅門竊賊異樣導(dǎo)出四、9.假如……就……10.即使……也……11.只要……就……12.雖然……但……五、（1）（3）（2）（5）（4）六、1C.2.C3.B4.A5.C第二部分1.林黛玉、賈寶玉、薛寶釵2.晴雯、撕扇子作千金一笑、襲人、劉姥姥3.曹操、諸葛亮、關(guān)羽4.徐庶、諸葛亮5.阮小七6.武松7.呼延灼徐寧8.賈寶玉9.魯智深第三部分（一）1.①做②打③你2.①從②來自3.盤問(他)，(回答說)是庫房里的錢。4.本意為堅(jiān)持做一件事，終會(huì)勝利。文中的含義指損公肥私、日積月累，就會(huì)將國庫偷空。(意思對(duì)即可)（二）《我的“保釣夢(mèng)”》1.點(diǎn)撥：給文章命題，要做到聯(lián)系文章主要內(nèi)容，可以選用文中的詞語，也可以依據(jù)主要內(nèi)容概括。答案：例：我的“保釣夢(mèng)”。

2.點(diǎn)撥：認(rèn)真閱讀文章第二自然段即可。答案：夢(mèng)見十五年后的今日，我已成長(zhǎng)為一名光榮的人民海軍戰(zhàn)士。我正駕駛著威猛的艦艇，在釣魚島海疆巡邏執(zhí)勤。碧綠的海島上，明麗的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，鳥