廣東省江門市臺山李譚更開紀(jì)念中學(xué)2021-2022學(xué)年高三生物月考試卷含解析

廣東省江門市臺山李譚更開紀(jì)念中學(xué)2021-2022學(xué)年高三生物月考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.若在100×的視野中均勻分布有大小一致的M個細(xì)胞，則換用200×后，視野中的細(xì)胞數(shù)目是A．M/4

B．M/2

C．M－M/4

D．200M參考答案：A2.下列與右圖不符的生物學(xué)事實是

A．a(chǎn)和b可分別代表夏季晴天正午時分棉花葉肉細(xì)胞中二磷酸腺苷和還原型輔酶Ⅱ含量的變化B．a(chǎn)和b可分別代表種子萌發(fā)過程中有機物總量和種類的變化趨勢C．a(chǎn)和b可分別代表質(zhì)壁分離過程中植物細(xì)胞吸水能力和原生質(zhì)體體積變化D．a(chǎn)和b可分別代表谷氨酸發(fā)酵過程中溶液pH和溫度的變化趨勢參考答案：答案：C3.胃內(nèi)的酸性環(huán)境是通過質(zhì)子泵維持的，質(zhì)子泵催化1分子的ATP水解所釋放的能量，可驅(qū)動1個H+從胃壁細(xì)胞進入胃腔和1個K+從胃腔進入胃壁細(xì)胞，K+又可經(jīng)通道蛋白順濃度進入胃腔。下列相關(guān)敘述錯誤的是A.K+進入胃腔不消耗能量B.H+從胃壁細(xì)跑進從胃腔屬于主動運輸C.胃壁細(xì)胞內(nèi)K+的含量影響細(xì)胞內(nèi)液滲透壓的大小D.K+進出胃壁細(xì)胞需要相同載體蛋白的幫助參考答案：D本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?，要求考生明確協(xié)助擴散與主動運輸?shù)漠愅?，能利用所學(xué)知識解讀圖形，判斷出H+從胃壁細(xì)胞進入胃腔K+從胃腔進入胃壁細(xì)胞的方式都是主動運輸，而K+經(jīng)通道蛋白順濃度進入胃腔的方式為協(xié)助擴散，進而分析、判斷各選項。根據(jù)題意可知，K+進入胃腔是經(jīng)通道蛋白順濃度進行的協(xié)助擴散過程，不消耗能量，A正確；題意表明，H+從胃壁細(xì)胞進入胃腔屬于主動運輸和K+從胃腔進入胃壁細(xì)胞都需要消耗ATP，兩者都是主動運輸過程，B正確；維持細(xì)胞內(nèi)液滲透壓大小的關(guān)鍵無機鹽離子是鉀離子，胃壁細(xì)胞內(nèi)K+的含量影響細(xì)胞內(nèi)滲透壓的大小，C正確；通過上述分析可知，鉀離子進出胃壁細(xì)胞的方式不同，因此K+進出胃壁細(xì)胞需要不同載體蛋白的幫助，D錯誤。4.如圖為甲狀腺激素分子式，下列說法正確的是(

)A.甲狀腺激素分泌之后進入血液，特異性地運輸?shù)桨衅鞴貰.甲狀腺激素含有肽鍵，不能口服C.具有甲狀腺激素受體的細(xì)胞分布較廣D.成年人缺乏甲狀腺激素會患呆小癥參考答案：C5.如表為某人血液化驗的兩項結(jié)果，據(jù)此分析，其體內(nèi)最可能發(fā)生的是（）項目測定值參考范圍單位甲狀腺激素103.1﹣﹣6.8PmoI/L胰高血糖素127﹣24mIU/LA．神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 B．促甲狀腺激素分泌增多C．血糖含量可能處于正常 D．此人心跳平穩(wěn)，代謝正常參考答案：C【分析】1、甲狀腺激素對動物的作用：①促進動物個體的發(fā)育；②促進新陳代謝，加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解；③提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．2、胰高血糖素促進肝糖原分解、促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖，從而升高血糖濃度．【解答】解：A、圖表中甲狀腺激素的含量明顯高于正常值，而甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，故神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性升高，A錯誤；B、圖表中甲狀腺激素的含量明顯高于正常值，甲狀腺激素會抑制促甲狀腺激素的分泌，故促甲狀腺激素的分泌減少，B錯誤；C、圖表中胰高血糖素在正常范圍內(nèi)，血糖含量可能處于正常，C正確；D、圖表中甲狀腺激素的含量明顯高于正常值，而甲狀腺激素能促進新陳代謝，代謝速率高于正常人，D錯誤．故選：C．【點評】本題主要考查了甲狀腺激素和胰高血糖素的作用，意在考查考生的識表能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷．6.圖甲是青蛙離體的神經(jīng)一肌肉標(biāo)本示意圖，圖中AB十BC=CD，乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是

A.③的內(nèi)容物釋放到②中主要借助生物膜的流動性

B.刺激D處，肌肉和F內(nèi)的線粒體活動均明顯增強

C.興奮從F到E，發(fā)生“電信號

化學(xué)信號

電信號”的轉(zhuǎn)變

D.刺激C處，A處較D處先檢測到膜電位變化參考答案：B7.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是()A．在植物細(xì)胞有絲分裂末期高爾基體參與細(xì)胞壁形成B．在動物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體C．分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中加工D．質(zhì)粒和線粒體是既有核酸又有外膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)參考答案：A在植物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞壁形成，而細(xì)胞壁形成與高爾基體有關(guān)，在動物細(xì)胞有絲分裂前期能觀察到紡錘體和中心體，分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中加工，質(zhì)粒只是環(huán)狀的DNA，線粒體是雙層膜的結(jié)構(gòu)里面有DNA。8.如圖為高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．下列有關(guān)描述中存在錯誤的一項是（

）

A．①、③、④、⑤、⑥組成該細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

B．⑥為該細(xì)胞生命活動的進行提供大量ATPC．③、⑤等使得細(xì)胞內(nèi)同時進行不同化學(xué)反應(yīng)

D．③與①、④有直接聯(lián)系，與⑤有間接聯(lián)系參考答案：D9.右圖為電鏡下觀察的某細(xì)胞的一部分。下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中，正確的是

（

）A．此細(xì)胞既可能是真核細(xì)胞也可能是原核細(xì)胞

B．此細(xì)胞是動物細(xì)C．結(jié)構(gòu)1、4、5、6均是由生物膜構(gòu)成D．胸腺嘧啶參與堿基互補配對的有1和3參考答案：C10.下列結(jié)構(gòu)中，具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有哪些①染色體

②液泡

③中心體

④線粒體

⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

⑥核糖體

⑦高爾基體⑧細(xì)胞核

⑨葉綠體A.④⑤⑦⑧⑨

B.②④⑤⑦⑨

C.①②③⑥⑧

D.③⑤⑦⑧⑨參考答案：B11.科學(xué)家依據(jù)基因工程的原理最新研制的某種疫苗是用病原微生物編碼抗原的基因制成的，這個基因編碼的產(chǎn)物能誘導(dǎo)機體產(chǎn)生免疫反應(yīng)。該疫苗A．引起人體特異性免疫的原因是DNA分子上具有抗原B．引起免疫反應(yīng)后相應(yīng)淋巴細(xì)胞增多，細(xì)胞周期將變長C．能與漿細(xì)胞產(chǎn)生的相應(yīng)抗體發(fā)生特異性結(jié)合D．包括抗原基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等參考答案：D12.下圖為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖，a、b、c、d表示信息分子，據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是

A．a(chǎn)是促甲狀腺激素釋放激素，是由下丘腦分泌的

B．c激素是下丘腦分泌的，e表示水的重吸收過程

C．d表示胰島素．通過促進葡萄糖的利用和轉(zhuǎn)化降低血糖濃度

D．信息分子參與的a、c、d調(diào)節(jié)過程均存在反饋調(diào)節(jié)參考答案：A13.有關(guān)“低溫誘導(dǎo)大蒜根尖細(xì)胞染色體加倍”的實驗，正確的敘述是A．多倍體形成過程中增加了非同源染色體重組的機會B．鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離C.在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化方面，低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似D.顯微鏡下可以看到大多數(shù)細(xì)胞染色體數(shù)目加倍參考答案：【知識點】G2染色體變異【答案解析】C解析多倍體形成過程中細(xì)胞進行的是有絲分裂不會出現(xiàn)染色體重組現(xiàn)象A錯誤；卡諾氏液是固定液，B錯誤；低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理都是有絲分裂前期抑制紡錘體的形成，C正確；.顯微鏡下可以看到少數(shù)細(xì)胞染色體數(shù)目加倍，D錯誤14.已知基因A、B、C與它們的等位基因分別位于三對同源染色體上，A、B、C分別控制酶1、酶2和酶3的合成，且通過酶1、酶2和酶3作用完成下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化從而形成黑色素。即無色物質(zhì)X物質(zhì)Y物質(zhì)黑色素。則基因型為AaBbCc的兩個個體交配，出現(xiàn)黑色子代的概率為A．1/64

B．3/64

C．27/64

D．9/64參考答案：C15.研究人員用樣方法調(diào)查了某地北點地梅（一年生草本植物）的種群數(shù)量變化，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是A.1972年北點地梅個體間生存斗爭程度較1975年低B.1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段C.統(tǒng)計種群密度時，應(yīng)去掉采集數(shù)據(jù)中最大、最小值后取平均值D.由于環(huán)境條件的限制，5年間該種群數(shù)量呈“S”型增長參考答案：B16.艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌試驗都證明了DNA是遺傳物質(zhì)。這兩個實驗在設(shè)計思路上的共同點是A．重組DNA片段，研究其表型效應(yīng)

B．誘發(fā)DNA突變，研究其表型效應(yīng)C．設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應(yīng)D．應(yīng)用同位素示蹤技術(shù)，研究DNA在親代與子代之間的傳遞參考答案：C17.下圖是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖。以下相關(guān)敘述，正確的是A.②的構(gòu)建需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶參與B.③侵染植物細(xì)胞后，重組Ti質(zhì)粒整合到④的染色體上C.④的染色體上若含抗蟲基因，則⑤就表現(xiàn)出抗蟲性狀D.⑤只要表現(xiàn)出抗蟲性狀就表明植株發(fā)生了可遺傳變異參考答案：D構(gòu)建載體需要限制酶和DNA連接酶，A錯誤；③侵染植物細(xì)胞后，重組Ti質(zhì)粒上的T-DNA不是整合到染色體上，而是整合到DNA分子上，B錯誤；染色體上含有目的基因，但目的基因也可能不能轉(zhuǎn)錄或者不能翻譯，或者表達(dá)的蛋白質(zhì)不具有生物活性，C錯誤；植株表現(xiàn)出抗蟲性狀，說明含有目的基因，屬于基因重組，為可遺傳變異，D正確?！究键c定位】本題考查基因工程的有關(guān)知識，意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。18.下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列各項中不正確的是

（

）

①第三營養(yǎng)級流向第四營養(yǎng)級的能量傳遞效率為（③+④／②）×100%

②圖中④包含了次級消費者糞便中的能量

③在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘中⑤肯定大于①

④在食物鏈中各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途完全相同

A．①②③④

B．①②③

C．①④

D．②③參考答案：A19.2018年6月11日，四價流感病毒裂解疫苗在我國獲批上市，用于預(yù)防3歲及以上人群流感病毒的感染。研究發(fā)現(xiàn)，四價流感病毒中BY型流感病毒衣殼蛋白在一定表達(dá)系統(tǒng)中能重新自我組裝成病毒樣顆粒（VLP），該顆粒不含病毒核酸，可作為預(yù)防BY的疫苗。請回答下列問題：（1）VLP注入機體后一般不會引起T細(xì)胞的增殖分化，其原因是_______________________________。（2）某實驗小組為了驗證VLP作為預(yù)防BY型流感病毒疫苗的有效性，設(shè)計了如下實驗步驟：步驟實驗操作一取若干身體健康狀況良好，長勢、年齡一致的小鼠平均分為甲、乙兩組；二甲組小鼠接種適量的VLP乙組小鼠接種

①適宜條件下培養(yǎng)一段時間；三__②

，并檢測小鼠血清中抗體濃度。

請完善實驗步驟：①______________；②____________________________。（3）預(yù)測實驗結(jié)果：若甲組小鼠血清中的抗體濃度明顯___________（填“大于”“小于”或“等于”）乙組小鼠血清中的抗體濃度，則證明VLP作為預(yù)防BY疫苗是有效的。（4）該實驗中甲組和乙組小鼠體內(nèi)分別是由____________細(xì)胞和____________細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞形成抗體的。參考答案：

(1).VLP不含核酸，不會侵入到細(xì)胞內(nèi)，所以不會引起細(xì)胞免疫

(2).①等量不含VLP的生理鹽水（等量的生理鹽水）

(3).向兩組小鼠中接種等量的BY型流感病毒

(4).大于

(5).記憶（B）細(xì)胞和B

(6).B【分析】首次注射某種抗原時，機體通過體液免疫產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞，抗體與抗原特異性結(jié)合；再次注射同種抗原時，記憶細(xì)胞會迅速增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生大量的抗體?！驹斀狻浚?）VLP不含核酸，不會侵入到細(xì)胞內(nèi)，所以不會引起細(xì)胞免疫。（2）甲組為實驗組，接種適量的VLP；乙組為對照組，接種等量的生理鹽水。在適宜條件下培養(yǎng)一段時間，然后向兩組小鼠中接種等量的BY型流感病毒，檢測小鼠血清中的抗體濃度。（3）若甲組小鼠血清中的抗體濃度明顯大于乙組小鼠血清中的抗體濃度，則證明VLP作為預(yù)防BY疫苗是有效的。（4）甲組小鼠體內(nèi)發(fā)生的是二次免疫，此時由記憶（B）細(xì)胞和B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞形成抗體；而乙組小鼠體內(nèi)發(fā)生的是初次免疫，此時由B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞形成抗體【點睛】本題考查免疫調(diào)節(jié)和免疫應(yīng)用的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力，屬于對識記、理解層次的考查。20.在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時，能看到的結(jié)構(gòu)是：(

)A．中心體

B．葉綠體

C．染色體

D．高爾基體參考答案：C21.（06上海卷）右圖曲線a表示水稻根有氧呼吸和無氧呼吸所釋放的CO2總量的變化，曲線b表示有氧呼吸釋放的CO2量的變化，則表示無氧呼吸釋放的CO2量的變化是下圖中的

參考答案：答案：B解析：水稻根有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生CO2，進行有氧呼吸時，隨氧氣濃度的升高有氧呼吸加強，無氧呼吸漸弱，所以表示無氧呼吸釋放CO2的量的變化曲線是選項B圖符合。也可根據(jù)已知的圖，曲線a表示水稻根有氧呼吸和無氧呼吸所釋放出的CO2的總量，曲線b表示水稻根有氧呼吸釋放的CO2的變化，則在氧濃度為2時，水稻根無氧呼吸所釋放的CO2的量為a曲線對應(yīng)的CO2總量—b曲線對應(yīng)的CO2的量，大約是2.4—1.8=0.6；在氧濃度接近0時，水稻根無氧呼吸所釋放的CO2的量為a曲線對應(yīng)的CO2總量—b曲線對應(yīng)的CO2的量，大約是1.9—0.3=1.6；在氧濃度為1時，水稻根無氧呼吸所釋放的CO2的量為a曲線對應(yīng)的CO2總量—b曲線對應(yīng)的CO2的量，大約是2.1—1.2=0.9。大致的數(shù)據(jù)點描繪出的曲線只有選項B符合。答案選B。22.下列關(guān)于生物體內(nèi)ATP的敘述，不正確的是A．ATP中含有C、H、O、N、P元素

B．ATP與RNA存在某些特別的聯(lián)系C．植物細(xì)胞產(chǎn)生ATP的過程稱為光反應(yīng)

D．活細(xì)胞中ATP的合成與水解時刻發(fā)生參考答案：C23.下列關(guān)于脂質(zhì)的說法正確的是(

)A．膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)B．膽固醇參與血液中脂質(zhì)運輸，但不參與細(xì)胞膜的構(gòu)成C．有些脂質(zhì)能攜帶遺傳信息D．構(gòu)成高爾基體膜的成分是磷脂，具有親水性參考答案：A24.科研人員為研究脾臟中某種淋巴細(xì)胞（簡稱M細(xì)胞）在免疫應(yīng)答中的作用，進行了如下實驗：組

別處

理

方

式檢測結(jié)果實驗組用肺癌細(xì)胞抗原處理M細(xì)胞后，分離出M細(xì)胞與胸腺淋巴細(xì)胞混合培養(yǎng)，再分離出胸腺淋巴細(xì)胞與肺癌細(xì)胞混合培養(yǎng)部分淋巴細(xì)胞能殺傷肺癌細(xì)胞對照組未經(jīng)處理的胸腺淋巴細(xì)胞與肺癌細(xì)胞混合培養(yǎng)淋巴細(xì)胞均不能殺傷肺癌細(xì)胞下列對該實驗的相關(guān)分析，不正確的是A．實驗證明M細(xì)胞能夠?qū)⒎伟┘?xì)胞抗原呈遞給胸腺淋巴細(xì)胞B．經(jīng)M細(xì)胞刺激后部分胸腺淋巴細(xì)胞增殖分化成效應(yīng)細(xì)胞C．實驗組培養(yǎng)液中含有能增強效應(yīng)T細(xì)胞殺傷力的淋巴因子D．實驗組培養(yǎng)液中含有能特異性識別肺癌抗原的免疫球蛋白參考答案：D實驗的自變量是：是否用（肺癌細(xì)胞）抗原處理的M細(xì)胞處理胸腺淋巴細(xì)胞，因變量是：胸腺淋巴細(xì)胞是否具有殺傷肺癌細(xì)胞的作用。而胸腺的淋巴細(xì)胞是T淋巴細(xì)胞，通過對照實驗過程和結(jié)果知道，用抗原處理后的M細(xì)胞能使胸腺淋巴細(xì)胞增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞，效應(yīng)T細(xì)胞能釋放淋巴因子，能誘導(dǎo)產(chǎn)生更多的效應(yīng)T細(xì)胞，并且增強效應(yīng)T細(xì)胞的殺傷力，還能增強其他有關(guān)的免疫細(xì)胞對靶細(xì)胞的殺傷作用，因此實驗?zāi)茏C明M細(xì)胞能夠?qū)⒎伟┘?xì)胞抗原呈遞給胸腺淋巴細(xì)胞，故A、B、C敘述正確；在實驗過程中沒有用到抗原處理B淋巴細(xì)胞，因此在實驗組的培養(yǎng)液中不會含有能特異性識別肺癌抗原的免疫球蛋白，故D錯。25.在基因表達(dá)載體的構(gòu)建中,下列說法錯誤的是①一個表達(dá)載體的組成包括目的基因、啟動子、終止子②有了啟動子才能驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄出mRNA③終止子的作用是使轉(zhuǎn)錄在所需要的地方停止④所有基因表達(dá)載體的構(gòu)建是完全相同的A.②③

B.①④

C.①②

D.③④參考答案：B26.漢堡包的制作原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等。下列說法正確的是（

）

A．生菜中的纖維素經(jīng)消化分解可被人體吸收 B．面包中的淀粉進入口腔先被酶催化水解為麥芽糖 C．雞蛋中的化合物含量最少的是糖類，最多的是蛋白質(zhì) D．雞胸肉中含有的動物多糖——糖原可被人體直接吸收參考答案：A27.下列各項的結(jié)果中，不可能出現(xiàn)3∶1比值的是A．15N標(biāo)記的DNA在14N培養(yǎng)液中復(fù)制三次,子代中不含15N的DNA與含15N的DNA數(shù)量之比B．黃色圓粒豌豆（YyRr）與黃色圓粒豌豆（YyRR）雜交子代的性狀分離之比C．酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸強度相同時吸入的O2與產(chǎn)生的CO2總量之比D．動物的一個初級卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的極體與卵細(xì)胞的數(shù)目之比參考答案：C28.有關(guān)原癌基因與抑癌基因的敘述，正確的是（）A．原癌基因是細(xì)胞內(nèi)多余的基因B．抑癌基因可阻止細(xì)胞的不正常增殖C．正常細(xì)胞中缺乏抑癌基因D．原癌基因僅存在于癌變的細(xì)胞中參考答案：B【考點】5B：細(xì)胞癌變的原因．【分析】引起細(xì)胞癌變的外因是物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子，內(nèi)因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變．原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長和分裂的進程；抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖．癌細(xì)胞的特征：無限增殖、形態(tài)結(jié)構(gòu)顯著變化、細(xì)胞表面發(fā)生改變．【解答】解：A、原癌基因位于體細(xì)胞中，主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長和分裂的進程，A錯誤；B、抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖，B正確；C、正常細(xì)胞中均具有原癌基因和抑癌基因，C錯誤；D、原癌基因存在于所有體細(xì)胞中，D錯誤．故選：B．29.生物興趣小組的同學(xué)要調(diào)查一個池塘中青蛙近幾年的個體數(shù)量變化情況。他們研究的是生命系統(tǒng)的A.個體水平

B.種群水平

C.群落水平

D.生態(tài)系統(tǒng)水平參考答案：B一個池塘中的青蛙屬于一個種群，故調(diào)查一個池塘中青蛙近幾年的生長繁殖狀況，研究的是生命系統(tǒng)的種群水平?！究键c定位】細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次【名師點睛】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群和群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。種群是指生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體，特點是個體間彼此可以交配，實現(xiàn)基因交流。群落的概念：在一定空間內(nèi)所有生物種群的集合體，它具有一定的結(jié)構(gòu)、一定的種類構(gòu)成和一定的種間相互關(guān)系，并在環(huán)境條件相似地段可以重復(fù)出現(xiàn)。生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定的空間和時間范圍內(nèi)，在各種生物之間以及生物群落與其無機環(huán)境之間，通過能量流動和物質(zhì)循環(huán)而相互作用的一個統(tǒng)一整體。30.2018年3月，我國科學(xué)家宣布首次利用CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)，精準(zhǔn)地將人亨廷頓舞蹈癥基因插入豬成纖維細(xì)胞中，成功培育出亨廷頓舞蹈癥的模型豬，為治療人類神經(jīng)細(xì)胞功能退行性疾病提供了理想的動物模型。有關(guān)敘述正確的是A.外源基因插入豬成纖維細(xì)胞中，其變異類型屬于染色體變異B.以豬成纖維細(xì)胞作為受體細(xì)胞的主要原因是它具有全能性C.模型豬的培育涉及體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)D.模型豬為老年癡呆等疾病的病理研究、藥物研發(fā)提供試驗材料參考答案：D【分析】基因編輯技術(shù)指能夠讓人類對目標(biāo)基因進行“編輯”，實現(xiàn)對特定DNA片段的敲除、加入等?；蚓庉嫾夹g(shù)是對DNA片段的改動，屬于基因重組。細(xì)胞全能性指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能，擁有全套遺傳物質(zhì)的細(xì)胞均具有全能性，只是受到分化程度的限制，全能性的表達(dá)程度不同?！驹斀狻客庠椿虿迦胴i成纖維細(xì)胞中，變異類型屬于基因重組，A選項錯誤；以豬成纖維細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因是該細(xì)胞分化程度低，全能性的表達(dá)能力高，B選項錯誤；模型豬的培育未涉及體外受精技術(shù)，C選項錯誤；模型豬為治療人類神經(jīng)細(xì)胞功能退行性疾病提供了理想的動物模型，即能幫助研究老年癡呆等疾病的病理、為藥物研發(fā)提供試驗材料，D選項正確。31.下列數(shù)據(jù)是人體部分器官中所表達(dá)基因的估計數(shù)目，有關(guān)敘述不正確的是器官或細(xì)胞眼唾液腺皮膚甲狀腺血細(xì)胞心臟所表達(dá)基因的估計數(shù)目193218630432381235059400 A．人體各器官基因表達(dá)數(shù)目有差異說明細(xì)胞中所含蛋白質(zhì)有差異 B．血細(xì)胞所表達(dá)的基因的數(shù)目最多說明其遺傳物質(zhì)相對含量較高 C．人體各器官表達(dá)的基因數(shù)目有差異是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)造成的 D．不同功能的細(xì)胞表達(dá)的基因不相同，這是與細(xì)胞具有的不同功能相適應(yīng)的參考答案：B32.（16分）嫁接是我國古代勞動人民早已使用的一項農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，目前也用于植物體內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運的基礎(chǔ)研究。研究者將具有正常葉形的番茄（X）作為接穗，嫁接到葉形呈鼠耳形的番茄（M）砧木上，結(jié)果見圖1.圖1圖2

（1）上述嫁接體能夠成活，是因為嫁接部位的細(xì)胞在恢復(fù)分裂、形成

組織后，經(jīng)

形成上下連通的輸導(dǎo)組織。（2）研究者對X和M植株的相關(guān)基因進行了分析，結(jié)果見圖2。由圖可知，M植株的P基因發(fā)生了類似于染色體結(jié)構(gòu)變異中的

變異，部分P基因片段與L基因發(fā)生融合，形成PL基因（PL）。以P-L為模板可轉(zhuǎn)錄出

，在

上翻譯出蛋白質(zhì)，M植株鼠耳葉形的出現(xiàn)可能與此有關(guān)。（3）嫁接體正常葉形的接穗上長出了鼠耳形的新葉。為探明其原因，研究者進行了相關(guān)檢測，結(jié)果見下表。

實驗材料檢測對象M植株的葉X植株的葉接穗新生葉P-LmRNA有無有P-LDNA有無無

①檢測P-LmRNA需要先提取總RNA，再以mRNA為模板

出cDNA，然后用PCR技術(shù)擴增目的片段。②檢測P-LDNA需要提取基因組DNA，然后用PCR技術(shù)對圖2中

（選填序號）位點之間的片段擴增。a.Ⅰ～Ⅱ

b.Ⅱ～Ⅲ

c.Ⅱ～Ⅳ

d.Ⅲ～Ⅳ（4）綜合上述實驗，可以推測嫁接體中P-L基因的mRNA

。參考答案：（1）愈傷

細(xì)胞分化（2）重復(fù)

mRNA

核糖體（3）①逆轉(zhuǎn)錄

②c（4）從砧木被運輸?shù)浇铀胄律~中，發(fā)揮作用，影響新生葉的形態(tài)（1）嫁接之后，嫁接部位的細(xì)胞屬于已經(jīng)分化的細(xì)胞，需要經(jīng)過脫分化形成愈傷組織，愈傷組織通過再分化才能形成上下連通的輸導(dǎo)組織，從而使接穗成活下來。（2）比較圖2中的上下兩幅圖可知，M植株的DNA上比X植株的DNA上多了一個片段P，由此可以判斷屬于染色體變異中的重復(fù)，P-L基因轉(zhuǎn)錄可得到mRNA，蛋白質(zhì)合成在核糖體上進行。（3）Ⅰ～Ⅱ片段和Ⅱ～Ⅲ的位點之間僅僅包含P基因片段，而Ⅲ～Ⅳ的位點之間僅僅包含L基因片段，Ⅱ～Ⅳ片段的位點之間包含了P基因和L基因片段，因此檢測到融合后的P-L基因，只能選擇Ⅱ～Ⅳ位點之間的片段擴增。（4）觀察表格可知M植株同時含有P-LDNA，X植株葉均不含相關(guān)物質(zhì)，接穗新生葉含有P-LmRNA但不含P-LDNA，所以它的mRNA是在M植株中轉(zhuǎn)錄形成的，經(jīng)嫁接部位運輸?shù)浇铀氲男律~翻譯出相關(guān)蛋白質(zhì)從而使接穗上出現(xiàn)了鼠耳形的新葉?？键c：基因表達(dá)，變異，植物組織培養(yǎng)，PCR技術(shù)33.將牛奶和姜汁混合，待牛奶凝固便成為一種富有廣東特色的甜品——姜撞奶。為了掌握牛奶凝固所需的條件，某同學(xué)將不同溫度的等量牛奶中混入一些新鮮姜汁，觀察混合物15min，看其是否會凝固，結(jié)果如下表：

溫度(℃)20406080100結(jié)果15min后仍未有凝固跡象14min內(nèi)完全凝固1min內(nèi)完全凝固1min內(nèi)完全凝固15min后仍未有凝固跡象注：用曾煮沸的姜汁重復(fù)這項實驗，牛奶在任何溫度下均不能凝固。根據(jù)以上姜汁使牛奶凝固的結(jié)果，下列表述不正確的是

(

)A.可證明新鮮姜汁含有一種酶，該酶能將可溶狀態(tài)的牛奶蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化成不溶狀態(tài)B.20℃和100℃時酶的活性低，是因為酶的分子結(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性C.將等量姜汁在不同溫度下保溫后再與對應(yīng)溫度的牛奶混合，能夠提高實驗的準(zhǔn)確度D.60℃和80℃不一定是酶的最適溫度，縮小溫度范圍，增加溫度梯度才可得到最適溫度參考答案：B34.在適宜的溫度條件下，在圖所示的裝置中都放入干酵母（內(nèi)有活酵母菌），其中適于產(chǎn)生酒精的裝置是。參考答案：A35.用平板劃線法或稀釋涂布平板法都可以純化大腸桿菌，二者的共同點有

①可以用相同的培養(yǎng)基②都需要使用接種針進行接種③都需要在火焰旁進行接種④都可以用來計數(shù)活菌A．①②

B．③④

C．①③

D.②④參考答案：【知識點】L3

微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用【答案解析】C平板劃線法或稀釋涂布平板法都是在固體培養(yǎng)基上進行的，所以①描述正確；平板劃線法接種用接種針，稀釋涂布平板法接種要用涂布器，所以②描述錯誤；不論是平板劃線法還是稀釋涂布平板法都需要進行無菌操作，在酒精燈火焰旁進行，所以③描述正確；平板劃線法不能用于計數(shù)活菌，只能用于分離菌種；稀釋涂布平板法可以用來計數(shù)活菌④描述錯誤。綜上所述，正確的是①③。36.下列關(guān)于遺傳病的說法中，正確的是A．囊性纖維病的根本病因是其蛋白質(zhì)中少一個氨基酸B．多指、并指、貓叫綜合征均屬于單基因遺傳病C．人類遺傳病通常是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的人類疾病D．進行遺傳咨詢就可以避免遺傳病的發(fā)生參考答案：C37.下表是對甲、乙、丙圖所示生命現(xiàn)象及a、b、c所表示變量的分析，正確的一組為選項生命現(xiàn)象

變量生長素溶液對根和莖生長速率的影響恒溫動物、變溫動物體溫變化與溫度的關(guān)系光照強度與光合作用速率的關(guān)系CO2的吸收量溫度生長速率A甲丙乙cabB丙甲乙cabC乙丙甲acbD甲丙乙bca參考答案：答案：D38.下列關(guān)于某些實驗的敘述正確的是A.低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗中，須將大蒜根尖制成裝片后再進行低溫處理B.低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗中，用卡諾氏液固定后需要用酒精沖洗C.沃森和克里克用假說演繹法發(fā)現(xiàn)了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)D.分離定律模擬實驗中，用來裝小球的小桶應(yīng)該用透明的參考答案：B【分析】低溫誘導(dǎo)染色體加倍實驗中，先進行低溫處理，再將大蒜根尖制成裝片進行觀察；低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗的步驟為：選材→固定→解離→漂洗→染色→制片，該實驗采用的試劑有卡諾氏液（固定）、改良苯酚品紅染液（染色），體積分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液；沃森、克里克通過構(gòu)建物理模型發(fā)現(xiàn)了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)；分離定律模擬實驗中，用甲乙兩個小桶分別代表雌雄生殖器官，甲乙兩小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子，用不同彩球的隨機結(jié)合模擬生物在生殖過程中雌雄配子的隨機組合過程，實驗中需保證每種配子被抓取的概率相等?！驹斀狻緼.低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗中，須將大蒜根尖低溫處理后再制成裝片，A錯誤；B.使用卡諾氏液固定細(xì)胞形態(tài)后，要用體積分?jǐn)?shù)為95﹪的酒精沖洗2次，B正確；C.沃森、克里克采用構(gòu)建物理模型的方法構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，C錯誤；D.分離定律模擬實驗中，裝彩球的兩個小桶若是透明的，就難以保證每種配子被抓取的概率相等，影響實驗結(jié)果，D錯誤。39.某學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)小組以“研究xx遺傳病的遺傳方式”為課題進行調(diào)查研究，最好選擇調(diào)查何種遺傳病以及采用的方法是

A．白化??；在周圍熟悉的4一10個家系調(diào)查

B．紅綠色盲；在患者家系中調(diào)查

C．苯丙酮尿癥；在學(xué)校內(nèi)隨機抽樣調(diào)查

D．青少年型糖尿??；在患者家系中調(diào)查參考答案：答案：B40.在傘藻的嫁接實驗中，將傘形帽傘藻的中間一段傘柄嫁接到去掉了“帽”的菊花形傘藻上，結(jié)果長出的仍為菊花形帽，但個別部位仍有傘形帽的特征，最可能的原因是嫁接過來的一段帶來了傘形帽傘藻的A．mRNA

B．蛋白質(zhì)Ｃ．細(xì)胞核中的DNA

D．細(xì)胞質(zhì)中的DNA參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（10分）果蠅的棒眼和圓眼是一對相對性狀，控制這對眼形的基因（B/b）只位于X染色體上。果蠅的長翅與殘翅是另一對相對性狀，控制這對翅形的基因為V、v。一棒眼長翅雌果蠅與一圓眼長翅雄果蠅雜交產(chǎn)生大量子代，其子代的雌雄個體數(shù)量及眼形、翅形的比例如下表所示：請回答下列問題：F1個體數(shù)量長翅：殘翅棒眼：圓眼雄性2003:11:1雌性1003:10:1

（1）控制果蠅翅形的基因位于

染色體上，棒眼是

性狀。（2）雌性親本的基因型為 。（3）如果用F1圓眼長翅的雌果蠅與F1圓眼殘翅的雄果蠅雜交，預(yù)期產(chǎn)生圓眼殘翅果蠅的概率是_________；用F1棒眼長翅的雌果蠅與F1圓眼長翅的雄果蠅雜交，預(yù)期產(chǎn)生棒眼殘翅果蠅的概率是_________。（4）具有棒眼基因B的染色體不能交叉互換，某人用X射線對圓眼雄果蠅A的X染色體進行了誘變。讓果蠅A與棒眼雌蠅雜交，產(chǎn)生F′。為了鑒定果蠅A的X染色體上與Y染色體非同源部分的基因是否發(fā)生了隱性突變，最好用F′中雄蠅與F′中______眼雌果蠅雜交，X染色體的誘變類型能在其雜交后代_________（雄/雌）果蠅中直接顯現(xiàn)出來。參考答案：（1）常

顯

（2）VvXBXb

（3）1/3

1/27（4）棒

雄

【知識點】細(xì)胞質(zhì)遺傳和伴性遺傳解析：（1）長翅雌果蠅與長翅雄果蠅雜交，子代雌雄均有長翅、殘翅，且沒有差異，表明控制果蠅翅形的基因