2021暑期練習(xí)九教師版附答案

20210814暑期練習(xí)九教師版[復(fù)制]姓名：[填空題]*_________________________________班級：[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10○11○12○13○14○15○16○17○18○19○20○21○22○23○24○25○26○27○28○29○30○31○32○33○34○35一、閱讀下面的文字,完成題目。（15分）

初,武與李陵俱為侍中。武使匈奴,明年,陵降,不敢求武。久之,單于使陵至海上,為武置酒設(shè)樂。因謂武曰:“單于聞陵與子卿素厚,故使陵來說足下,虛心欲相待。終不得歸漢,空自苦亡人之地,信義安所見乎?前長君為奉車,從至雍棫陽宮,扶輦下除,觸柱折轅,劾大不敬,伏劍自刎,賜錢二百萬以葬。孺卿從祠河?xùn)|后土,宦騎與黃門駙馬爭船,推墮駙馬河中溺死,宦騎亡,詔使孺卿逐捕,不得,惶恐飲藥而死。來時太夫人已不幸,陵送葬至陽陵。子卿婦年少,聞已更嫁矣。獨有女弟二人,兩女一男,今復(fù)十余年,存亡不可知。人生如朝露,何久自苦如此!陵始降時,忽忽如狂,自痛負(fù)漢,加以老母系保宮。子卿不欲降,何以過陵?且陛下春秋高,法令亡常,大臣亡罪夷滅者數(shù)十家,安危不可知,子卿尚復(fù)誰為乎?愿聽陵計,勿復(fù)有云。”武曰:“武父子亡功德皆為陛下所成就位列將爵通侯兄弟親近常愿肝腦涂地。今得殺身自效,雖蒙斧鉞湯鑊,誠甘樂之。臣事君,猶子事父也,子為父死,亡所恨,愿勿復(fù)再言!”

陵與武飲數(shù)日,復(fù)曰:“子卿壹聽陵言!”武曰:“自分已死久矣!王必欲降武,請畢今日之歡,效死于前!”陵見其至誠,喟然嘆曰:“嗟乎,義士!陵與衛(wèi)律之罪上通于天!”因泣下沾衿,與武決去。

昭帝即位,數(shù)年,匈奴與漢和親。漢求武等,匈奴詭言武死。后漢使復(fù)至匈奴,?；菡埰涫卣吲c俱,得夜見漢使,具自陳道。教使者謂單于,言天子射上林中,得雁,足有系帛書,言武等在某澤中。使者大喜,如惠語以讓單于。單于視左右而驚,謝漢使曰:“武等實在?！?/p>

單于召會武官屬,前以降及物故,凡隨武還者九人。武以始元六年春至京師。……武留匈奴凡十九歲,始以強壯出,及還,須發(fā)盡白。1.對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()[單選題]*A.武父子亡功德/皆為陛下所成/就位列將爵/通侯兄弟親近/常愿肝腦涂地/B.武父子亡功/德皆為陛下/所成就位/列將爵通侯/兄弟親近/常愿肝腦涂地/C.武父子亡功/德皆為陛下所成就/位列將/爵通侯兄弟/親近常愿肝腦涂地/D.武父子亡功德/皆為陛下所成就/位列將/爵通侯/兄弟親近/常愿肝腦涂地/(正確答案)2.下列對文中加點詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()[單選題]*A.單于:單于是匈奴人對他們部落聯(lián)盟首領(lǐng)的專稱。意為廣大之貌。此稱號始創(chuàng)于匈奴著名的冒頓單于之父頭曼單于，之后該稱號一直沿襲至匈奴滅亡。而東漢三國之際，有烏丸、鮮卑的部落使用單于這個稱號。B.黃門:秦漢時，宮門多油漆成黃色，故稱黃門。黃門一般指黃門侍郎。又稱黃門郎，是宦官。秦代初置，即給事于宮門之內(nèi)的郎官，是皇帝近侍之臣，可傳達(dá)詔令，東漢始設(shè)為專官，漢代以后沿用此官職，明清時期為從二品官員，負(fù)責(zé)協(xié)助皇帝處理朝廷事務(wù)。(正確答案)C.昭帝:“昭”是褒義的謚號，歷史上謚做昭帝的有好幾位。謚號為昭的皇帝一般都在某方面有好名聲，但在位時間不長或者去世時非常年輕。D.和親：和親，也叫做”和戎“”和番“，是指中原王朝統(tǒng)治者與外族或者外國出于各種目的而達(dá)成的一種政治聯(lián)姻。和親可以追溯到春秋戰(zhàn)國時期，一直到清代，幾乎所有的朝代都有次數(shù)不等、緣由各異的和親。和親作為歷朝民族總政策的一個組成部分和一種民族關(guān)系的表現(xiàn)形態(tài)，貫穿于中國古代歷史的發(fā)展過程中，對歷史發(fā)展有著重要的影響。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()[單選題]*A.雖李陵勸降時采取曉之以理動之以情的文雅方式,但蘇武全然不為所動,稱李陵為“王”,劃清二人的界限,表明自己的立場。(正確答案)B.李陵勸降這幾段描寫不但表現(xiàn)了蘇武可貴的氣節(jié),同時也刻畫了叛將李陵的復(fù)雜心態(tài):他那尚未泯滅的愛國熱情、羞惡之心在蘇武的崇高境界面前被喚醒了。C.匈奴與漢和親后,漢尋求蘇武等人,匈奴欺騙漢朝使者說蘇武已死;但是因為蘇武用大雁傳書告知天子,最終得以重回漢朝。D.文段最后一句“武留匈奴凡十九歲,始以強壯出,及還,須發(fā)盡白”,看似平實記述,細(xì)細(xì)品味,作者的嘆惋之情溢于言表。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)終不得歸漢,空自苦亡人之地,信義安所見乎?（3分）[填空題]*_________________________________(2)老臣竊以為媼之愛燕后賢于長安君?！队|讋?wù)f趙太后》(3分)[填空題]_________________________________二、閱讀下面的文言文,回答問題。（20分）

答蘇武書

李陵

子卿足下:

自從初降,以至今日,身之貧困,獨坐愁苦。與子別后,益復(fù)無聊。上念老母,臨年被戮;妻子無辜,并為鯨鯢。身負(fù)國恩,為世所悲,子歸受榮,我留受辱,命也何如!身出禮義之鄉(xiāng),而入無知之俗,違棄君親之恩,長為蠻夷之域,傷已!令先君之嗣,更成戎狄之族,又自悲矣!功大罪小,不蒙明察,孤負(fù)陵心區(qū)區(qū)之意。每一念至,忽然忘生。陵不難刺心以自明,刎頸以見志,顧國家于我已矣,殺身無益,適足增羞,故每攘臂忍辱,輒復(fù)茍活。左右之人,見陵如此,以為不入耳之歡,來相勸勉,異方之樂,秖令人悲。

嗟乎,子卿!昔先帝授陵步卒五千,出征絕域,五將失道,陵獨遇戰(zhàn),而裹萬里之糧,帥徒步之師,出天漢之外,入強胡之域,以五千之眾,對十萬之軍,策疲乏之兵,當(dāng)新羈之馬。然猶斬將搴旗,追奔逐北,滅跡掃塵,斬其梟帥,使三軍之士視死如歸。陵也不才,希當(dāng)大任,意謂此時,功難堪矣。

匈奴既敗,舉國興師,更練精兵,強逾十萬,單于臨陣,親自合圍。客主之形,既不相如;步馬之勢,又甚懸絕。疲兵再戰(zhàn),一以當(dāng)千,然猶扶乘創(chuàng)痛,決命爭首。死傷積野,余不滿百,而皆扶病,不任干戈。然陵振臂一呼,創(chuàng)病皆起,舉刃指虜,胡馬奔走;兵盡矢窮,人無尺鐵,猶復(fù)徒首奮呼,爭為先登。當(dāng)此時也,天地為陵震怒,戰(zhàn)士為陵飲血。單于謂陵不可復(fù)得,便欲引還,而賊臣教之,遂使復(fù)戰(zhàn),故陵不免耳。

昔高皇帝以三十萬眾,困于平城。當(dāng)此之時,猛將如云,謀臣如雨,然猶七日不食,僅乃得免。況當(dāng)陵者,豈易為力哉?而執(zhí)事者云云,茍怨陵以不死。然陵不死,罪也。子卿視陵,豈偷生之士而惜死之人哉?寧有背君親、捐妻子,而反為利者乎?然陵不死有所為也故欲如前書之言報恩于國主耳誠以虛死不如立節(jié)滅名不如報德也。昔范蠡不殉會稽之恥,曹沫不死三敗之辱,卒復(fù)勾踐之仇,報魯國之羞。區(qū)區(qū)之心,竊慕此耳。何圖志未立而怨已成,計未從而骨肉受刑。此陵所以仰天椎心而泣血也!

(有刪改)5.對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()[單選題]*A.然陵不死/有所為也/故欲如前書之/言報恩于國主耳/誠以虛死不如立節(jié)/滅名不如報德也B.然陵不/死有所為也/故欲如前書之/言報恩于國主耳/誠以虛死不如立節(jié)/滅名不如報德也C.然陵不/死有所為也/故欲如前書之言/報恩于國主耳/誠以虛死不如立節(jié)/滅名不如報德也D.然陵不死/有所為也/故欲如前書之言/報恩于國主耳/誠以虛死不如立節(jié)/滅名不如報德也(正確答案)6.下列對文中加點詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()[單選題]*A.“足下”是舊時交際用語,下稱上或同輩相稱的敬辭,是對對方的尊稱。B.“妻子”是指男女結(jié)婚后,對女方的稱謂,與丈夫相對應(yīng)。文中也是這個意思。(正確答案)C.“鯨鯢”有多種含義,文中比喻遭殺戮的人。也比喻兇惡的人,借指海盜。D.春秋時居民中有華夏和戎、狄、蠻、夷的區(qū)分。各諸侯國在經(jīng)濟(jì)文化上較先進(jìn)因而自稱華夏,他們把較為落后的小國或部落稱為戎、狄、蠻、夷。后來“蠻夷”泛指華夏民族以外的少數(shù)民族。7.下列對文意的理解和概括,不正確的一項是()[單選題]*A.對蘇武歸國享受殊榮,而自己留在匈奴蒙受恥辱,李陵認(rèn)為這是命中注定的;自己出身于中原禮儀之邦,此后只能終老于蠻夷之地,實在令人傷懷。B.李陵認(rèn)為自己功大罪小,朝廷不能明察其苦衷,所以他從未考慮過殺身明志;異族之人勸勉之后,他與漢朝實已一刀兩斷,恩斷義絕。(正確答案)C.李陵在五將失道獨遇匈奴之時,以五千軍對敵十萬竟能追亡逐北斬其將帥;三軍將士視死如歸,后又以一當(dāng)千,最終失敗,可謂迫不得已。D.李陵用范蠡不為會稽之恥殉國、曹沫不因多次戰(zhàn)敗之辱自殺而最后復(fù)仇報辱的例子來說明自己也曾欲仿效前賢,奈何自己志向未及實現(xiàn),而怨謗已起,親人被戮。8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)陵不難刺心以自明,刎頸以見志,顧國家于我已矣,殺身無益,適足增羞。（4分）[填空題]*_________________________________(2)陵也不才,希當(dāng)大任,意謂此時,功難堪矣。(4分)[填空題]_________________________________9.從全文來看,李陵所述的被迫投降的原因是什么,請概括說明,并說明這樣寫有什么作用。(3分)[填空題]_________________________________三、語言運用（10分）

閱讀下面文字,完成題目。

近期,新型冠狀病毒正威脅著人類健康。病毒無情,人間有愛。為守護(hù)百姓的健康,廣大醫(yī)護(hù)人員沖在第一線,成為人民群眾抗擊疫情的“主心骨”和“定心丸”。這些“白衣戰(zhàn)士”,爭分奪秒與時間賽跑,與死神競速,用滿腔的工作熱情來履行自己的使命,履行自己的責(zé)任。他們不顧個人安危,生動出敬畏生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆的不懈追求,在最危險的地方出最崇高的精神品質(zhì)。

疫情當(dāng)前,廣大醫(yī)護(hù)人員的使命擔(dān)當(dāng)、職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識,是守護(hù)人民群眾身體健康和生命安全的重要屏障,也是打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要保障。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,廣大醫(yī)護(hù)人員是抗擊疫情的急先鋒,也是救治患者的主力軍。有人聞令而動,瞞著家人深夜馳援湖北武漢;①;②;……在疫情防控的關(guān)鍵時期,在祖國和人民需要的緊要關(guān)頭,廣大醫(yī)護(hù)人員經(jīng)受了嚴(yán)峻考驗,做出了巨大貢獻(xiàn)。

病毒無情人有情。醫(yī)護(hù)人員是最可愛的人,也是最可敬的人。一張廣為流傳的照片里,醫(yī)護(hù)人員和患者豎起大拇指互相鼓勵,定格了齊心協(xié)力抗擊疫情的溫暖瞬間。這是的決勝戰(zhàn)線,也是不容有失的生命防線。我們向每一個奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線的白衣戰(zhàn)士致敬,向每一位奉獻(xiàn)在救死扶傷崗位的白衣天使學(xué)習(xí)。只要萬眾一心、,疫情防控阻擊戰(zhàn)定能捷報頻傳,廣大醫(yī)護(hù)人員定能早日凱旋。10.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?)[單選題]*A.展現(xiàn)彰顯同仇敵愾同舟共濟(jì)B.展現(xiàn)彰顯眾志成城風(fēng)雨同舟C.彰顯展現(xiàn)眾志成城同舟共濟(jì)(正確答案)D.彰顯展現(xiàn)同仇敵愾風(fēng)雨同舟11.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)[單選題]*A.疫情當(dāng)前,廣大醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)知識、使命擔(dān)當(dāng)、職業(yè)素養(yǎng),是守護(hù)人民群眾生命安全和身體健康的重要保障,也是打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要屏障。B.疫情當(dāng)前,廣大醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識、使命擔(dān)當(dāng),是守護(hù)人民群眾身體健康和生命安全的重要保障,也是打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要屏障。C.疫情當(dāng)前,廣大醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)知識、職業(yè)素養(yǎng)、使命擔(dān)當(dāng),是守護(hù)人民群眾生命安全和身體健康的重要屏障,也是打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要保障。(正確答案)D.疫情當(dāng)前,廣大醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)知識、職業(yè)素養(yǎng)、使命擔(dān)當(dāng),是守護(hù)人民群眾身體健康和生命安全的重要屏障,也是打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要保障。12.請在文中畫橫線處依照前句,依據(jù)疫情防控現(xiàn)狀,仿寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,要求語意連貫,形象生動,符合語境,字?jǐn)?shù)、形式基本一致。

①[填空題]*_________________________________②[填空題]*_________________________________閱讀下面的文字，完成各題。(9分)

阻攔索表面看起來只是一根鋼絲繩，_______。固定翼艦載機在航空母艦的甲板上降落時，是通過高速著陸在甲板上，同時艦載機的尾鉤需要順勢“抓住”阻攔索，才能順利降落。_______，艦載機就必須快速起飛拉升。阻攔索是由許多小銅絲“擰”在一起的。其最內(nèi)部是一根由大麻纖維和聚酯材料制成的芯索，而這根芯索外面又有多股“小鋼絲"按規(guī)則扭結(jié)成的“大鋼絲”呈螺旋狀層層包圍，并且每股鋼絲之間還有交接的鋼絲，_______。不僅如此，制作出來的阻攔索必須滿足合適的韌性、高強度等要求，才能夠在瞬間承受100噸以上的拉力，否則是無法真正投入使用的。13．在上文橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個字。

①[填空題]*_________________________________②[填空題]*_________________________________③[填空題]*_________________________________14．請簡要概括上面文段的主要內(nèi)容，不超過30個字。(3分)[填空題]_________________________________閱讀下面的文字，完成各題。(11分)

對于作家來說，古典詩詞是遲早要回溯、遲早要用最大功力打進(jìn)去再打出來的歷史存在；①_______，古典詩詞卻是悄然涵養(yǎng)一生、“日用而不自知”的文化場。人們讀詩、談詩、教孩子背詩，并不只是為了尋章摘句、舞文弄墨，很多時候是在借詩詞出入經(jīng)史、概括情事、教化人倫。古典詩詞已然內(nèi)化于普通人的生活方式和生命狀態(tài)之中，就像是身處一個隱秘而頑固的文化場——多少人在游山玩水的時候，被殘破斑駁的碑刻中一句清雅雋蔚的詩文擊中，甚至喚起了對從未經(jīng)歷過的歷史的回憶。②。要產(chǎn)生這種文化認(rèn)同，其實僅需要人們用一種普遍的日常的親切可