廣東省深圳市華勝實驗學校2022-2023學年高三物理下學期期末試題含解析_第1頁
廣東省深圳市華勝實驗學校2022-2023學年高三物理下學期期末試題含解析_第2頁
廣東省深圳市華勝實驗學校2022-2023學年高三物理下學期期末試題含解析_第3頁
廣東省深圳市華勝實驗學校2022-2023學年高三物理下學期期末試題含解析_第4頁
廣東省深圳市華勝實驗學校2022-2023學年高三物理下學期期末試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

廣東省深圳市華勝實驗學校2022-2023學年高三物理下學期期末試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(選修3-3)(3分)以下說法正確的是

。A.兩個分子甲和乙相距較遠(此時它們之間的作用力可以忽略),設(shè)甲固定不動,乙逐漸向甲靠近,直到不能再靠近,在整個移動過程中分子力先增大后減小,分子勢能先減小后增大B.晶體熔化過程中,吸收的熱量全部用來破壞空間點陣,增加分子勢能,而分子平均動能卻保持不變,所以晶體有固定的熔點C.凡與熱現(xiàn)象有關(guān)的宏觀過程都具有方向性,在熱傳遞中,熱量只能從高溫物體傳遞給低溫物體,而不能從低溫物體傳遞給高溫物體D.控制液面上方飽和汽的體積不變,升高溫度,則達到動態(tài)平衡后該飽和汽的質(zhì)量增大,密度增大,壓強也增大參考答案:

答案:BD(3分)(錯選得0分,漏選得2分)2.如圖所示是靜電場的一部分電場線分布,下列說法中正確的是()A.這個電場可能是負點電荷的電場B.點電荷q在A點處受到的靜電力比在B點處受到的靜電力大C.點電荷q在A點處的瞬時加速度比在B點處的瞬時加速度小(不計重力)D.負電荷在B點處受到的靜電力的方向沿B點切線方向參考答案:BD3.我們的銀河系的恒星中大約四分之一是雙星。某雙星由質(zhì)量不等的星體S1和S2構(gòu)成,兩星在相互之間的萬有引力作用下(其它星體對它們的作用可忽略)繞兩者連線上某一定點O做勻速圓周運動。由觀察測得其運動周期為T,S1到O點的距離為r1,S1和S2的距離為r,已知引力常量為G。由此可求出S2的質(zhì)量為(

A.

B.

C.

D.參考答案:B設(shè)星體S1和S2的質(zhì)量分別為m1、m2,星體S1做圓周運動的向心力由萬有引力提供得:r1即m2=,故選B.4.(多選)如圖甲所示,勁度系數(shù)為k的輕彈簧豎直放置,下端固定在水平地面上,一質(zhì)量為m的小球,從離彈簧上端高h處自由下落,接觸彈簧后繼續(xù)向下運動.若以小球開始下落的位置為原點,沿豎直向下建立一坐標軸Ox,小球的速度v隨x變化的圖象如圖乙所示.其中OA段為直線,AB段是與OA相切于A點的曲線,BC是平滑的曲線,則關(guān)于A、B、C三點對應(yīng)的x坐標及加速度大小,以下關(guān)系式正確的是()A.xA=h,aA=gB.xB=h+,aB=0C.xC=h+,aC=gD.xC>h+,aC>g參考答案:解:A、圖象中AB段表示小球自由下落,A點表示小球剛接觸,彈簧的彈力仍為零,只受重力,則xA=h,aA=g.故A正確.B、B點對應(yīng)的小球速度最大,此時小球受到重力與彈簧的彈力大小相等,方向相反,合力為零,則加速度aB=0.由胡克定律得:彈簧壓縮的長度△x=,則xB=h+△x=h+.故B正確.C、D根據(jù)簡諧運動的對稱性得知,當小球運動到與A關(guān)于平衡位置對稱的位置時,加速度大小為g,速度方向向下,還沒有到達最低點C,則當小球運動到最低點C時,加速度將大于g,即有aC>g,xC>h+.故C錯誤,D正確.故選ABD5.(單選)在沒有月光的夜間,一個池面較大的水池底部中央有一盞燈S(可看作點光源),小魚在水中游動,它向上方水面看去,看到了亮點S1;小鳥在水面上方飛翔,它向下方水面看去,看到了亮點S2。設(shè)水中無雜質(zhì),周圍無光源,水面平靜,下面的說法中正確的是A.小魚看到S1,是屬于光的反射現(xiàn)象,S1的位置與小魚的位置無關(guān)B.小魚看到S1,是屬于光的折射現(xiàn)象,S1的位置與小魚的位置有關(guān)C.小鳥看到S2,是屬于光的反射現(xiàn)象,S2的位置與小鳥的位置有關(guān)D.小鳥看到S2,是屬于光的折射現(xiàn)象,S2的位置與小鳥的位置無關(guān)參考答案:A二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.用歐姆表測電阻時,如發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太小,為了使讀數(shù)的精度提高,應(yīng)使選擇開關(guān)撥到較

(選填“大”或“小”)的倍率檔,重新測量,測量前必須先要進行

。如圖所示為使用多用表進行測量時,指針在刻度盤上停留的位置,若選擇旋鈕在“50mA”位置,則所測量電流的值為

mA。參考答案:大;調(diào)零;22.07.圖中豎直方向的平行線表示勻強電場的電場線,但未標明方向.一個帶電量為﹣q的微粒,僅受電場力的作用,從M點運動到N點,動能增加了△Ek(△Ek>0),則該電荷的運動軌跡可能是虛線a(選填“a”、“b”或“c”);若M點的電勢為U,則N點電勢為U+.參考答案:【考點】:電場線;電勢.【分析】:根據(jù)動能定理,通過動能的變化判斷出電場力的方向,從而判斷軌跡的彎曲程度,根據(jù)動能定理求出M、N兩點間的電勢差,從而求出N點的電勢.:解:從M點運動到N點,動能增加,知電場力做正功,則電場力方向向下,軌跡彎曲大致指向合力的方向,可知電荷的運動軌跡為虛線a,不可能是虛線b.電場力方向方向向下,微粒帶負電,則電場強度方向向上,N點的電勢大于M點的電勢,根據(jù)動能定理知,﹣qUMN=△Ek,則N、M兩點間的電勢差大小UMN=﹣由UMN=φM﹣φN,φM=U,解得φN=U+故答案為:a,U+.【點評】:解決本題的關(guān)鍵知道軌跡彎曲與合力方向的大致關(guān)系,本題的突破口在于得出電場力方向,再得出電場強度的方向,從而知道電勢的高低.8.科學探究活動通常包括以下要素:提出問題,猜想與假設(shè),制訂計劃與設(shè)計實驗,進行實驗與收集證據(jù),分析與論證,評估,交流與合作等。伽利略對落體運動規(guī)律探究過程如下:A.伽利略依靠邏輯的力量推翻了亞里士多德的觀點;B.伽利略提出了“落體運動的速度v與時間t成正比”的觀點;C.為“沖淡”重力,伽利略設(shè)計用斜面來研究小球在斜面上運動的情況;D.伽利略換用不同質(zhì)量的小球,沿同一斜面從不同位置由靜止釋放,并記錄相應(yīng)數(shù)據(jù);E.伽利略改變斜面的傾角,重復實驗,記錄相應(yīng)數(shù)據(jù);F.伽利略對實驗數(shù)據(jù)進行分析;G.伽利略將斜面實驗得到的結(jié)論推廣到斜面的傾角增大到90°時;(1)與上述過程中B步驟相應(yīng)的科學探究要素是______________;ks5u(2)與上述過程中F步驟相應(yīng)的科學探究要素是______________。參考答案:(1)猜想與假設(shè)(2)分析與論證ks5u9.(多選)一個質(zhì)量為m的物體以某一速度從固定斜面底端沖上傾角的斜面,其加速度為g,如圖此物體在斜面上上升的最大高度為h,則此過程中正確的是

A.物體動能增加了B.物體克服重力做功mghC.物體機械能損失了mghD.物體克服摩擦力做功參考答案:BC解析:A、物體在斜面上加速度為,方向沿斜面向下,物體的合力F合=ma=,方向沿斜面向下,斜面傾角a=30°,物體從斜面底端到最大高度處位移為2h,

物體從斜面底端到最大高度處,物體合力做功W合=-F合?2h=-mgh根據(jù)動能定理研究物體從斜面底端到最大高度處得W合=△Ek所以物體動能減小mgh,故A錯誤.B、根據(jù)功的定義式得:重力做功WG=-mgh,故B正確.C、重力做功量度重力勢能的變化,所以物體重力勢能增加了mgh,而物體動能減小mgh,所以物體機械能損失了mgh,故C正確.D、除了重力之外的力做功量度機械能的變化.物體除了重力之外的力做功還有摩擦力做功,物體機械能減小了mgh,所以摩擦力做功為-mgh,故D錯誤.故選:BC.10.總質(zhì)量為M的火箭被飛機釋放時的速度為,方向水平.釋放后火箭立即向后以相對于地面的速率u噴出質(zhì)量為m的燃氣,則火箭相對于地面的速度變?yōu)?/p>

參考答案:

(3)

11.如圖所示為一皮帶傳動裝置,右輪的半徑為r,A是它邊緣上的一點。左側(cè)是一輪軸,大輪的半徑為4r,小輪的半徑為2r。B點在小輪上,它到小輪中心的距離為r。C點和D點分別位于小輪和大輪的邊緣上。若在傳動過程中,皮帶不打滑。.則

A、B、C、D四個點的線速度之比為

;角速度之比為

。參考答案:2:1:2:4,2:1:1:112.質(zhì)量為m=1kg的小球由高h1=0.45m處自由下落,落到水平地面后,反跳的最大高度為h2=0.2m,從小球下落到反跳到最高點經(jīng)歷的時間為Δt=0.6s,取g=10m/s2。求:小球撞擊地面過程中,球?qū)Φ孛娴钠骄鶋毫Φ拇笮?/p>

N。參考答案:

答案:6013.如圖所示為研究光電效應(yīng)規(guī)律的實驗電路,利用此裝置也可以進行普朗克常量的測量。只要將圖中電源反接,用已知頻率ν1、ν2的兩種色光分別照射光電管,調(diào)節(jié)滑動變阻器……已知電子電量為e,要能求得普朗克常量h,實驗中需要測量的物理量是

;計算普朗克常量的關(guān)系式h=

(用上面的物理量表示)。參考答案:三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.靜止在水平地面上的兩小物塊A、B,質(zhì)量分別為mA=l.0kg,mB=4.0kg;兩者之間有一被壓縮的微型彈簧,A與其右側(cè)的豎直墻壁距離l=1.0m,如圖所示。某時刻,將壓縮的微型彈簧釋放,使A、B瞬間分離,兩物塊獲得的動能之和為Ek=10.0J。釋放后,A沿著與墻壁垂直的方向向右運動。A、B與地面之間的動摩擦因數(shù)均為u=0.20。重力加速度取g=10m/s2。A、B運動過程中所涉及的碰撞均為彈性碰撞且碰撞時間極短。(1)求彈簧釋放后瞬間A、B速度的大??;(2)物塊A、B中的哪一個先停止?該物塊剛停止時A與B之間的距離是多少?(3)A和B都停止后,A與B之間的距離是多少?參考答案:(1)vA=4.0m/s,vB=1.0m/s;(2)A先停止;0.50m;(3)0.91m;分析】首先需要理解彈簧釋放后瞬間的過程內(nèi)A、B組成的系統(tǒng)動量守恒,再結(jié)合能量關(guān)系求解出A、B各自的速度大小;很容易判定A、B都會做勻減速直線運動,并且易知是B先停下,至于A是否已經(jīng)到達墻處,則需要根據(jù)計算確定,結(jié)合幾何關(guān)系可算出第二問結(jié)果;再判斷A向左運動停下來之前是否與B發(fā)生碰撞,也需要通過計算確定,結(jié)合空間關(guān)系,列式求解即可。【詳解】(1)設(shè)彈簧釋放瞬間A和B的速度大小分別為vA、vB,以向右為正,由動量守恒定律和題給條件有0=mAvA-mBvB①②聯(lián)立①②式并代入題給數(shù)據(jù)得vA=4.0m/s,vB=1.0m/s(2)A、B兩物塊與地面間的動摩擦因數(shù)相等,因而兩者滑動時加速度大小相等,設(shè)為a。假設(shè)A和B發(fā)生碰撞前,已經(jīng)有一個物塊停止,此物塊應(yīng)為彈簧釋放后速度較小的B。設(shè)從彈簧釋放到B停止所需時間為t,B向左運動的路程為sB。,則有④⑤⑥在時間t內(nèi),A可能與墻發(fā)生彈性碰撞,碰撞后A將向左運動,碰撞并不改變A的速度大小,所以無論此碰撞是否發(fā)生,A在時間t內(nèi)的路程SA都可表示為sA=vAt–⑦聯(lián)立③④⑤⑥⑦式并代入題給數(shù)據(jù)得sA=1.75m,sB=0.25m⑧這表明在時間t內(nèi)A已與墻壁發(fā)生碰撞,但沒有與B發(fā)生碰撞,此時A位于出發(fā)點右邊0.25m處。B位于出發(fā)點左邊0.25m處,兩物塊之間的距離s為s=025m+0.25m=0.50m⑨(3)t時刻后A將繼續(xù)向左運動,假設(shè)它能與靜止的B碰撞,碰撞時速度的大小為vA′,由動能定理有⑩聯(lián)立③⑧⑩式并代入題給數(shù)據(jù)得

故A與B將發(fā)生碰撞。設(shè)碰撞后A、B的速度分別為vA′′以和vB′′,由動量守恒定律與機械能守恒定律有

聯(lián)立式并代入題給數(shù)據(jù)得

這表明碰撞后A將向右運動,B繼續(xù)向左運動。設(shè)碰撞后A向右運動距離為sA′時停止,B向左運動距離為sB′時停止,由運動學公式

由④式及題給數(shù)據(jù)得sA′小于碰撞處到墻壁的距離。由上式可得兩物塊停止后的距離15.(16分)如圖所示,物塊A和B通過一根輕質(zhì)不可伸長的細繩連接,跨放在質(zhì)量不計的光滑定滑輪兩側(cè),質(zhì)量分別為mA=2kg、mB=1kg。初始時A靜止與水平地面上,B懸于空中。先將B豎直向上再舉高h=1.8m(未觸及滑輪)然后由靜止釋放。一段時間后細繩繃直,A、B以大小相等的速度一起運動,之后B恰好可以和地面接觸。取g=10m/s2。(1)B從釋放到細繩繃直時的運動時間t;(2)A的最大速度v的大小;(3)初始時B離地面的高度H。參考答案:(1);(2);(3)。試題分析:(1)B從釋放到細繩剛繃直前做自由落體運動,有:解得:(2)設(shè)細繩繃直前瞬間B速度大小為vB,有細繩繃直瞬間,細繩張力遠大于A、B的重力,A、B相互作用,總動量守恒:繩子繃直瞬間,A、B系統(tǒng)獲得的速度:之后A做勻減速運動,所以細繩繃直瞬間的速度v即為最大速度,A的最大速度為2m/s。四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示,水平桌面上靜止著質(zhì)量為M的斜面體,斜面與水平方向的夾角為θ,質(zhì)量為m的物塊放置在斜面上,斜面體與水平間的動摩擦因數(shù)為μ1,物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ2,已知μ2>tanθ.現(xiàn)用一從零逐漸增大的水平拉力F拉斜面體直到物塊與斜面體發(fā)生相對滑動.(1)物塊相對斜面體滑動時所受摩擦力大??;(2)從施加F到物塊與斜面體發(fā)生相對滑動這一過程中,拉力F的最大值;(3)定性畫出斜面體M的速度隨時間的變化圖象.參考答案:考點:牛頓運動定律的綜合應(yīng)用;共點力平衡的條件及其應(yīng)用.專題:牛頓運動定律綜合專題.分析:(1)分解加速度,沿斜面、垂直于斜面建立坐標系,由牛頓第二定律求解.(2)對整體,運用牛頓第二定律求解F的最大值.(3)根據(jù)物體加速度的變化,畫出v﹣t圖象.解答:解:(1)分解加速度,沿斜面、垂直于斜面建立坐標系.剛要滑動時,對m:受力分析如圖:

f﹣mgsinθ=macosθ…①

mgcosθ﹣FN=masinθ…②

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論