會計實習(xí)計劃：實習(xí)計劃范文

第69頁共69頁會計實習(xí)方案：實習(xí)方案范文會計實習(xí)方案：實習(xí)方案范文。會計實習(xí)方案：實習(xí)方案范文一、實習(xí)目的職高會計專業(yè)是為中、小企業(yè)培養(yǎng)財務(wù)會計工作一線的中高級專業(yè)技術(shù)人才。本次實習(xí)作為重要的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，力求突出專業(yè)特點，通過實習(xí)一是使學(xué)生進一步理解社會，增強對社會現(xiàn)代化建立的責(zé)任感、使命感;二是使學(xué)生專業(yè)理論與理論有機結(jié)合，加深對財務(wù)會計理論知識的理解，培養(yǎng)學(xué)生解決企業(yè)財務(wù)管理方面的實際問題才能;三是為推進會計專業(yè)的教學(xué)改革，探究教學(xué)改革的新形式、新方法。二、實習(xí)內(nèi)容為了到達本次實習(xí)的目的，特將本次實習(xí)內(nèi)容概括如下，供廣闊同學(xué)在實習(xí)中參考：1、調(diào)查理解實習(xí)單位概況。如消費規(guī)模、產(chǎn)品構(gòu)造和工藝流程;企業(yè)組織____;企業(yè)經(jīng)濟效益、經(jīng)營狀況與財務(wù)狀況等2、調(diào)查理解實習(xí)單位會計核算流程。如所設(shè)置、使用的會計科目;賬簿種類;會計核算形式;主要會計報表的種類(包括內(nèi)部報表)、編制方法及應(yīng)用等。3、調(diào)查理解實習(xí)單位本錢管理情況。如開展全面本錢管理的現(xiàn)狀;制造費用發(fā)生的內(nèi)容、部門及其分配;期間費用的種類及年度發(fā)生額。本錢預(yù)測、決策的內(nèi)容及方法;本錢費用方案的編制、本錢費用的控制內(nèi)容和方法、降低產(chǎn)品本錢的主要途徑等。4、調(diào)查理解實習(xí)單位稅收籌劃情況。如企業(yè)三種流轉(zhuǎn)稅、所得稅及印花稅等的征納與管理，企業(yè)在稅收優(yōu)惠政策方面的詳細運用等。5、調(diào)查理解實習(xí)單位會計制度的設(shè)計情況。如會計機構(gòu)設(shè)計、會計科目賬戶設(shè)計、工資、材料等核算制度設(shè)計等。6、調(diào)查理解實習(xí)單位內(nèi)部審計開展情況。三、實習(xí)時間本次實習(xí)時間為第三學(xué)年第二學(xué)期。四、實習(xí)方式根據(jù)會計專業(yè)特點，綜合考慮各種因素，本次實習(xí)采取分散與集中相結(jié)合的方式。指導(dǎo)老師將對實習(xí)工作進展定期檢查和指導(dǎo)。五、實習(xí)要求(一)實習(xí)期間，應(yīng)每日記錄實習(xí)日記，實習(xí)完畢后提交實習(xí)報告。(二)虛心向企業(yè)財會人員請教，尊重實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事。(三)遵紀守法，遵守國家法律己實習(xí)單位規(guī)章制度，遵守社會公德和社會秩序，不準擅自分開實習(xí)地點，不準無故礦工，遲到早退，不準尋釁鬧-事，打架斗毆，假設(shè)有違紀行為，按學(xué)校規(guī)定嚴肅處理。(四)實習(xí)期間，應(yīng)講究文明禮貌，保護公物，與實習(xí)單位搞好團結(jié)。(五)實習(xí)期間，務(wù)必與各指導(dǎo)老師及輔導(dǎo)員保持及時溝通和聯(lián)絡(luò)，在確定實習(xí)單位后要及時告知指導(dǎo)老師及輔導(dǎo)員。六、實習(xí)成績考核實習(xí)完畢后，指導(dǎo)老師應(yīng)會同實習(xí)單位反響意見及學(xué)生實習(xí)調(diào)查報告完成情況，對學(xué)生進展成績評定。評定成績實行優(yōu)、良、及格和不及格四級。實習(xí)考核分兩局部進展：(一)實習(xí)小結(jié)和實習(xí)表現(xiàn)考核。要求學(xué)生每日記載實習(xí)情況，包括實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)體會等，并進展階段性實習(xí)小結(jié)，實習(xí)完畢后請所在實習(xí)單位的主管領(lǐng)導(dǎo)對實習(xí)期間的實際表現(xiàn)進展鑒定，由主管部門簽章。(二)實習(xí)調(diào)查報告的考核。實習(xí)調(diào)查報告必須按照實習(xí)大綱的要求在規(guī)定的時間內(nèi)、按質(zhì)、按量完成。其形式可以是專題調(diào)查報告、專題分析^p報告或論文。七、實習(xí)調(diào)查報告的寫作要求(一)選題要求1、選題必須符合所學(xué)專業(yè)方向，題目不宜過大，以可以集中闡述本專業(yè)某個經(jīng)濟現(xiàn)象為原那么，報告題目字數(shù)限20字內(nèi)，題目自選。實習(xí)調(diào)查報告主要培養(yǎng)學(xué)生對經(jīng)濟生活中詳細某個與你專業(yè)有關(guān)的經(jīng)濟現(xiàn)象的觀察、區(qū)分和考慮的才能。2、運用所學(xué)過的某一方面專業(yè)理論，對某種經(jīng)濟現(xiàn)象進展分析^p、闡述。要求學(xué)生在運用某一理論的同時，寫明理論淵，決不可以斷章取義，管中窺豹。3、實習(xí)調(diào)查報告的構(gòu)造合理，論點鮮明，語言表述準確，語句通順。4、實習(xí)調(diào)查報告字數(shù)要求不少于3000字。報告內(nèi)容應(yīng)包括調(diào)查對象一般情況、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會等內(nèi)容，一般應(yīng)該有以下幾局部：(1)標(biāo)題：可以是公文式標(biāo)題，即《關(guān)于……的理論報告》;也可以是觀點式標(biāo)題，例如《小會計大理財》。(2)前言：寫出實習(xí)理論活動的參加者、主題、時間、地點。然后可用“現(xiàn)將此次實習(xí)活動的有關(guān)情況報告”從而過渡到正文。(3)正文：寫出自己想要報告的內(nèi)容，例如：調(diào)查對象一般情況、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會活動內(nèi)容、經(jīng)歷體會、理性考慮、問題和建議。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的認識，特別要寫出自己的體會，考慮后的理性認識，對組織實習(xí)活動的評價。(4)結(jié)語：寫出自己對此次活動的意見、批評或者建議。(5)落款：署名并標(biāo)注完成實習(xí)調(diào)查報告的時間。篇二：20xx會計實習(xí)方案范文原那么上自主聯(lián)絡(luò)實習(xí)單位，分散進展實習(xí)，在實習(xí)單位會計人員詳細指導(dǎo)下，以運用電子計算機處理睬計實務(wù)為主，同時輔以手工操作。凡已聯(lián)絡(luò)到實習(xí)單位的學(xué)生，必須在20xx年2月20日-22日三天內(nèi)向班主任遞交實習(xí)單位證明，證明中應(yīng)寫明單位名稱、通信地點、實習(xí)指導(dǎo)老師、聯(lián)絡(luò)，并加蓋實習(xí)單位公章。學(xué)生實習(xí)期間，要嚴格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，服從指導(dǎo)老師的工作安排和指導(dǎo)。特別注意平安消費制度，高度重視住宿、出行、乘車中的個人平安。經(jīng)多方努力確實聯(lián)絡(luò)不到實習(xí)單位的學(xué)生，必須于20xx年2月20日-22日三天內(nèi)向班主任遞交懇求安排模擬實習(xí)的書面申請，由系上統(tǒng)一安排進展模擬實習(xí)。四、實習(xí)時間09年1月20日〔周二〕至4月30日〔周四〕，共天09年5月4日〔周一〕返校報到五、實習(xí)報告學(xué)生畢業(yè)實習(xí)完畢，必須按統(tǒng)一格式提交“畢業(yè)實習(xí)報告”畢業(yè)實習(xí)報告以寫實為主，根本內(nèi)容為：1、實習(xí)單位名稱及詳細地址2、實習(xí)指導(dǎo)老師姓名、職務(wù)、職稱3、實習(xí)起止時間〔按不同實習(xí)崗位分段填寫〕4、實習(xí)崗位與實習(xí)的詳細內(nèi)容5、收獲與體會6、對學(xué)校教學(xué)工作的意見與建議撰寫畢業(yè)實習(xí)報告的要求：1、畢業(yè)實習(xí)報告的六項根本內(nèi)容必須寫全，不能遺漏，重點是寫好四、五兩項。2、實事求是，如實反映實習(xí)情況3、35005000字4、本人親筆撰寫，于5月10日前交班主任轉(zhuǎn)相關(guān)指導(dǎo)老師審稿。5、經(jīng)指導(dǎo)老師審閱定稿后，按統(tǒng)一規(guī)定格式打印一式一份交會計系。六、實習(xí)鑒定和評語校外實習(xí)完畢的學(xué)生，請實習(xí)單位作出實習(xí)鑒定并加蓋公章。校內(nèi)模擬實習(xí)完畢的學(xué)生，由指導(dǎo)老師寫出評語。鑒定和評語，均是完成實習(xí)向?qū)W校報到注冊的根據(jù)，報到注冊后統(tǒng)一交班主任轉(zhuǎn)會計系。七、實習(xí)成績畢業(yè)實習(xí)成績，由會計系制定統(tǒng)一的評審標(biāo)準，按照優(yōu)秀、良好、中等、及格與不及格分別予以評定。凡成績在及格及其以上的學(xué)生，獲學(xué)分8分，成績不及格的學(xué)生不能獲得8學(xué)分。八、特別說明的事項有補考科目學(xué)生，要按學(xué)校統(tǒng)一安排，按時參加補考。有重修科目的學(xué)生，應(yīng)按學(xué)校規(guī)定的時間、程序，自行申請和參加重修篇三：會計實習(xí)工作方案一,指導(dǎo)思想和工作重點(一)指導(dǎo)思想以十六大精神為指導(dǎo),解放思想,實事求是,開拓創(chuàng)新,圍繞學(xué)院2023年總體工作思路,在認真落實教學(xué)管理工作和學(xué)生管理工作的根底上,抓好專業(yè)建立,師資隊伍建立和畢業(yè)生就業(yè)工作,繼續(xù)加強理論教學(xué),突出課程建立工作,努力實現(xiàn)各專業(yè)的培養(yǎng)目的.(二)工作重點1,教學(xué)管理工作2,專業(yè)建立特別是課程建立工作3,加強各項規(guī)章制度建立4,師資隊伍建立工作5,畢業(yè)生就業(yè)工作6,學(xué)生管理工作二,加強常規(guī)教學(xué)管理,完成各項常規(guī)教學(xué)任務(wù)完善的常規(guī)教學(xué)管理是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目的的重要保證.我系的常規(guī)教學(xué)管理工作運行良好,但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅持方案,規(guī)劃的標(biāo)準性,制度性,減少彈性;同時,加強教學(xué)管理工作中檢查,催促的經(jīng)常性,持續(xù)性,有效性.1,要求各任課老師根據(jù)所任教課程的特點,認真完成好各教學(xué)環(huán)節(jié),做好課前,課中和課后的各項相關(guān)工作.2,汲取迎評工作中的經(jīng)歷教訓(xùn),建立,健全相關(guān)教學(xué)文件,加強檔案建立與檔案管理工作.齊全,完好,高質(zhì)量的教學(xué)文件是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵.我們在新的一年將大力加強相關(guān)教學(xué)文件的建立,健全工作.如理論教學(xué)中的教學(xué)大綱,考試大綱,教學(xué)檔案,教案,教學(xué)日志,聽課記錄,點名冊,作業(yè)及作業(yè)修改紀錄等;理論教學(xué)涉及到的根本教學(xué)文件如理論教學(xué)大綱,理論教學(xué)任務(wù)書,方案書,審批表,總結(jié),實習(xí)/實訓(xùn)報告(含報告修改記錄,報告成績),實習(xí)/實訓(xùn)指導(dǎo)記錄等都要建立健全,并在教學(xué)檢查和期末評定中作為考核工程.3,各任課老師應(yīng)在遵循教學(xué)規(guī)律,堅持教學(xué)原那么的前提下,圍繞專業(yè)培養(yǎng)目的積極探究高職高專的教學(xué)形式和教學(xué)方法.教學(xué)過程中必須充分考慮到學(xué)生的文化素質(zhì)及專業(yè)特點,做到因材施教,實現(xiàn)教與學(xué)的有機結(jié)合,杜絕照本宣科.三,加強專業(yè)建立,突出課程建立1,辦學(xué)形式的探究財務(wù)會計專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生,在辦學(xué)上有了一些成熟的經(jīng)歷,力爭在2023年形成關(guān)于高職財會專業(yè)的示范性辦學(xué)形式;投資理財專業(yè)屬于新興專業(yè),目前各高職院校尚未形成成熟的辦學(xué)形式,我們應(yīng)在此領(lǐng)域抓緊探究,盡早探究出一套可行的適應(yīng)地方經(jīng)濟開展需要具有地方特色的人才培養(yǎng)方案.我們對會計電算化專業(yè)也進展了有益的嘗試和探究,積累了一些經(jīng)歷,今后要繼續(xù)加強該專業(yè)課程體系的改革與建立,爭取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色.2,20xx年上半年做人才需求狀況調(diào)查,論證涉外會計,金融與保險,房地產(chǎn)經(jīng)營與管理三個專業(yè)設(shè)置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調(diào)查,對投資理財專業(yè)人才培養(yǎng)目的定位,素質(zhì)才能構(gòu)造和教學(xué)方案等進展調(diào)整與修訂.3,課程建立課程建立是專業(yè)建立的根底,是實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目的的關(guān)鍵.我們要首先抓好核心專業(yè)課程的建立,帶動其他課程的建立,進而推動專業(yè)建立的步伐.在2023年,我系各專業(yè)課程建立的重心是根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)目的,加強教學(xué)方案和教學(xué)大綱的修訂,力爭盡快建立起科學(xué)的,完善的理論和理論課程(教學(xué))體系.4,加強教學(xué)方法改革先進的教學(xué)方法可以進步教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生理論程度與理論技能的進步.在新的一年,我們鼓勵老師加強教學(xué)方法改革,推廣案例教學(xué)等先進教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)專業(yè)知識獨立考慮問題,分析^p問題和解決問題的才能.使學(xué)生在討論,解決問題的過程中培養(yǎng)敢于解放思想,勇于創(chuàng)新的精神.在理論實訓(xùn)環(huán)節(jié)教學(xué)中,探利用多媒體教學(xué)方法和現(xiàn)場教學(xué)方法等,進步學(xué)生的動手操作才能.篇四：財務(wù)會計模擬實習(xí)方案一、課程性質(zhì)和任務(wù)：1、性質(zhì)：《財務(wù)會計模擬實習(xí)》是在開設(shè)了各門會計根底理論課程和進展了《根底會計實驗》的根底上，為培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生分析^p問題才能、解決問題才能、創(chuàng)新才能等，進步學(xué)生的綜合素質(zhì)而開設(shè)的綜合性實驗課程。2、任務(wù)：通過對模擬企業(yè)某一個月全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)的實訓(xùn)，認識會計各要素的構(gòu)成及核算的內(nèi)容，按會計的一般原那么、詳細會計準那么及企業(yè)會計制度，處理各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)，完成憑證、帳簿和報表的編制工作，并對模擬企業(yè)進展全面的財務(wù)分析^p。從而進一步鍛煉和進步學(xué)生的根本會計技能，培養(yǎng)學(xué)生的分析^p問題才能、解決問題才能和創(chuàng)新才能。并體驗會計工作，進步職業(yè)道德。二、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求：實訓(xùn)一、建立賬簿目的：練習(xí)企業(yè)賬簿的設(shè)置方法要求：理解：賬簿的開啟和設(shè)置掌握：明細賬簿、日記賬簿、總分類賬簿的建立方法理解：不同性質(zhì)的賬戶所使用的不同的明細賬頁內(nèi)容：開設(shè)帳簿建立現(xiàn)金、銀行存款日記帳簿建立總分類帳簿建立各項明細帳簿實訓(xùn)二、期初過賬目的：練習(xí)不同類型的賬簿的期初過賬方法要求：純熟掌握不同類型的賬簿的期初過賬方法內(nèi)容：期初數(shù)核查進展不同類型賬簿的期初過賬進展試算平衡實訓(xùn)三、填制與審核原始憑證、記賬憑證目的：練習(xí)原始憑證、記賬憑證的填制與審核的方法要求：掌握各種原始憑證、記賬憑證的填制方法和要求掌握原始憑證、記賬憑證的審核方法和要求掌握各種不同經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理方法內(nèi)容：填制、審核各種原始憑證、記賬憑證實訓(xùn)四、登記日記賬目的：掌握日記賬的登賬方法，并從日記賬的登記過程中體會科目的性質(zhì)，及賬頁的特征要求：掌握日記賬的登記規(guī)那么掌握日記賬的登記方法掌握錯賬的更正方法內(nèi)容：登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬實訓(xùn)五、登記明細賬目的：掌握各種不同性質(zhì)、種類的明細賬的登賬方法，并從明細賬的登記過程中體會各個會計科目的性質(zhì)，及各種賬頁的特征要求：掌握各種明細分類賬的登記規(guī)那么掌握錯賬的更正方法內(nèi)容：登記明細分類賬實訓(xùn)六、編制科目匯總表目的：練習(xí)科目匯總表的編制方法要求：掌握科目匯總的根本程序進一步理解各種不同賬戶的性質(zhì)，明確借貸方登記的內(nèi)容加強計算才能的鍛煉內(nèi)容：劃出“T”字型帳戶登記科目匯總表對科目匯總表進展試算平衡實訓(xùn)七、登記總分類賬目的：練____分類賬的登記要求：掌握總分類帳的登記方法進一步理解各種帳戶的性質(zhì)，明確不同賬戶借貸方記載的內(nèi)容理解總帳和明細分類帳平行登記的概念內(nèi)容：根據(jù)試算平衡后的科目匯總表登記總帳實訓(xùn)八、結(jié)賬目的：掌握日記賬、各明細分類賬和總賬的結(jié)賬規(guī)那么要求：掌握各種不同性質(zhì)的帳戶的結(jié)帳方法進一步理解各種帳戶的性質(zhì)，明確不同類型的帳戶的余額方向內(nèi)容：結(jié)賬實訓(xùn)九、對賬目的：掌握試算平衡的方法掌握對賬的方法要求：純熟掌握不同的對帳方法內(nèi)容：對賬實訓(xùn)十編制會計報表目的：熟悉各種報表格式的詳細內(nèi)容和構(gòu)造純熟掌握每種報表的填制方法從報表的填制過程中進一步理解會計恒等式，以及各種帳戶之間的關(guān)系理解實際工作中的其他報表要求：掌握資產(chǎn)負債表的編制方法掌握利潤表的編制方法內(nèi)容：資產(chǎn)負債表的編制損益表的編制其他報表的編制實訓(xùn)十一、會計檔案的裝訂和保管目的：掌握各種會計資料的裝訂方法和程序。理解會計資料裝訂保管的重要性。標(biāo)準整齊地裝訂各種會計資料并實行歸類保管。要求：掌握會計檔案的裝訂方法掌握會計檔案的保管要求內(nèi)容：進展裝訂前的準備裝訂保管實訓(xùn)十二、實訓(xùn)報告目的：對整個會計模擬實訓(xùn)的過程有一個完好的記載和思路整理要求：掌握實訓(xùn)日志的填寫方法掌握實訓(xùn)報告的撰寫方法內(nèi)容：實訓(xùn)日志和實訓(xùn)報告的撰寫三、實習(xí)材料1．明細賬〔三欄式明細賬、多欄式明細賬、數(shù)量金額式明細賬〕各61本2．日記賬〔現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬〕、總分類賬各61本2。收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證各61本3．科目匯總表30本會計實習(xí)方案范文：會計實習(xí)方案的范文會計實習(xí)方案范文：最新會計實習(xí)方案的范文大四那年我進入了廣州正大中信，開場了我的實習(xí)生生活。在廣州正大中信的日子也是我大學(xué)里生活很充實的日子，每天擠公交車到北京路，吃早餐開場進公司上班，工作吃飯休息工作下班，生活很有規(guī)律。它檢驗了我在三年來的理論知識，同時也讓我接觸了社會的各種情況，學(xué)會了怎么分析^p社會的很多情況，讓我更快的融入社會，適應(yīng)社會起了很大的觸進作用。實習(xí)的心態(tài)實習(xí)本來就是大學(xué)里邊必須經(jīng)歷一個階段，但是在實習(xí)期間我們以什么心態(tài)對待確實很重要，首先我們要面對的真實的社會，工作是辛苦的，其次是我們的工資很低，且在不同事務(wù)所待遇不同，盡管做了同樣的工作甚至更累，但卻拿更低的工資。所以我們必須抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)，公司賺錢，我們學(xué)東西。再加上社會本來就那樣，勞動與報酬并不一定是平等公平的，只有認識到這點，才能以正確的心態(tài)去對待我們的實習(xí),才能積極主動、有責(zé)任的去完成任務(wù)。實習(xí)的人際關(guān)系在實習(xí)期間，懂得與人相處，是我們的一大主題，這就要我們在禮儀、語言等方面可以獲得別人的信任，贏得別人的好關(guān)系。首先一個誠信，誠信是一個永久的主題，當(dāng)一個人在公司失去別人的信任的時候，他做什么事都難，公司的注冊會計師不會給他安排事做也不會教他什么，更多的是在那里無聊，甚至被人辭掉。其次就是語言，人與人之間更多的需要溝通，只有溝通才能把彼此的信息的傳遞。例如，當(dāng)你想問注冊會計師一個問題，“我覺得問題的應(yīng)該這樣，你怎么覺得？”和“這個問題我想得很不清楚，請問你能給解釋下么？”效果是不同的，因為注冊會計師很多覺得他們很，所以你實習(xí)生更多應(yīng)該以請教的態(tài)度去和他溝通。不過話說回來，在外邊做事，太客氣了反而會讓人覺得很生疏，最主要是要把握一個度。同時，同行之間溝通尤其重要，許多東西都是你學(xué)一點，他學(xué)一點，在休息時間你說一句，他說一句，我說一句，大家也在這種溝通討論學(xué)到了東西。在這里必須強調(diào)一點就是，千萬不要卷入公司中的人事斗爭。有的人一開場，就和公司的某些人搞得很好，象哥們似的，由于如此可能他會給你說別人的不對甚至私事，這時候千萬注意，不要把自己往里邊攙和。實習(xí)的內(nèi)容簡述在實習(xí)期間，我很幸運，跟了一個從業(yè)有10多年經(jīng)歷的注冊會計師，在他身上學(xué)到了很多東西，有一些確實是在學(xué)校里學(xué)不到的，就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。我在幾個月的實習(xí)中，接觸了將近100個大小的公司，有國有的，合伙的，私營的，以及外資企業(yè)，根本上各種性質(zhì)的企業(yè)都能接觸到。由于1月份到4月份是我國企業(yè)所得稅清繳期，所以在這期間我們所做很多工作都是所得稅的匯算清繳。當(dāng)然由于企業(yè)的各種不同需要，譬如工商年檢，增資減資，或者其他目的，我們會做報表審計和驗資、破產(chǎn)清算之類的專項審計。同時，由于我們還做代理記帳，當(dāng)然做帳到出報表，我們都能接觸到。首先，談?wù)勊枚悈R算清繳。由于所得稅涉及的面很廣，審計的重點很多都是放在利潤表。收入是否確認正確，本錢費用是否多記。有幾個值得關(guān)注的是，工資福利費、社保、工費、職工教育經(jīng)費、業(yè)務(wù)招待費、廣告費、業(yè)務(wù)宣傳費、公司的個人費〔經(jīng)理和部長級之別〕、以及固定資產(chǎn)折舊、無形資產(chǎn)攤銷和各種資產(chǎn)的準備。同時，在做這些審計的底稿時，稅金〔包括流轉(zhuǎn)稅和其他各種地方稅等〕計算是否正確，是否有異地交稅的情況。至于詳細怎么審計，我覺得我們還是認真的查找各個科目及工程之間的鉤稽關(guān)系，還有原始憑證為主。例如，應(yīng)付工資審計，我們要看計提的工資和進費用的工資是否一樣，是否有工資單，還有支付工資和計提是否一樣，假設(shè)不同，為什么，一步一步的查；稅金中城建稅和教育費附加時候?qū)嵙?xí)方案范文：會計實習(xí)方案實習(xí)方案范文：會計實習(xí)方案篇一：會計崗位專業(yè)實習(xí)方案一、實習(xí)目的職高會計專業(yè)是為中、小企業(yè)培養(yǎng)財務(wù)會計工作一線的中高級專業(yè)技術(shù)人才。本次實習(xí)作為重要的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，力求突出專業(yè)特點，通過實習(xí)一是使學(xué)生進一步理解社會，增強對社會現(xiàn)代化建立的責(zé)任感、使命感;二是使學(xué)生專業(yè)理論與理論有機結(jié)合，加深對財務(wù)會計理論知識的理解，培養(yǎng)學(xué)生解決企業(yè)財務(wù)管理方面的實際問題才能;三是為推進會計專業(yè)的教學(xué)改革，探究教學(xué)改革的新形式、新方法。二、實習(xí)內(nèi)容為了到達本次實習(xí)的目的，特將本次實習(xí)內(nèi)容概括如下，供廣闊同學(xué)在實習(xí)中參考：1、調(diào)查理解實習(xí)單位概況。如消費規(guī)模、產(chǎn)品構(gòu)造和工藝流程;企業(yè)組織____;企業(yè)經(jīng)濟效益、經(jīng)營狀況與財務(wù)狀況等2、調(diào)查理解實習(xí)單位會計核算流程。如所設(shè)置、使用的會計科目;賬簿種類;會計核算形式;主要會計報表的種類(包括內(nèi)部報表)、編制方法及應(yīng)用等。3、調(diào)查理解實習(xí)單位本錢管理情況。如開展全面本錢管理的現(xiàn)狀;制造費用發(fā)生的內(nèi)容、部門及其分配;期間費用的種類及年度發(fā)生額。本錢預(yù)測、決策的內(nèi)容及方法;本錢費用方案的編制、本錢費用的控制內(nèi)容和方法、降低產(chǎn)品本錢的主要途徑等。4、調(diào)查理解實習(xí)單位稅收籌劃情況。如企業(yè)三種流轉(zhuǎn)稅、所得稅及印花稅等的征納與管理，企業(yè)在稅收優(yōu)惠政策方面的詳細運用等。5、調(diào)查理解實習(xí)單位會計制度的設(shè)計情況。如會計機構(gòu)設(shè)計、會計科目賬戶設(shè)計、工資、材料等核算制度設(shè)計等。6、調(diào)查理解實習(xí)單位內(nèi)部審計開展情況。三、實習(xí)時間本次實習(xí)時間為第三學(xué)年第二學(xué)期。四、實習(xí)方式根據(jù)會計專業(yè)特點，綜合考慮各種因素，本次實習(xí)采取分散與集中相結(jié)合的方式。指導(dǎo)老師將對實習(xí)工作進展定期檢查和指導(dǎo)。五、實習(xí)要求(一)實習(xí)期間，應(yīng)每日記錄實習(xí)日記，實習(xí)完畢后提交實習(xí)報告。(二)虛心向企業(yè)財會人員請教，尊重實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事。(三)遵紀守法，遵守國家法律己實習(xí)單位規(guī)章制度，遵守社會公德和社會秩序，不準擅自分開實習(xí)地點，不準無故礦工，遲到早退，不準尋釁鬧-事，打架斗毆，假設(shè)有違紀行為，按學(xué)校規(guī)定嚴肅處理。(四)實習(xí)期間，應(yīng)講究文明禮貌，保護公物，與實習(xí)單位搞好團結(jié)。(五)實習(xí)期間，務(wù)必與各指導(dǎo)老師及輔導(dǎo)員保持及時溝通和聯(lián)絡(luò)，在確定實習(xí)單位后要及時告知指導(dǎo)老師及輔導(dǎo)員。六、實習(xí)成績考核實習(xí)完畢后，指導(dǎo)老師應(yīng)會同實習(xí)單位反響意見及學(xué)生實習(xí)調(diào)查報告完成情況，對學(xué)生進展成績評定。評定成績實行優(yōu)、良、及格和不及格四級。實習(xí)考核分兩局部進展：(一)實習(xí)小結(jié)和實習(xí)表現(xiàn)考核。要求學(xué)生每日記載實習(xí)情況，包括實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)體會等，并進展階段性實習(xí)小結(jié)，實習(xí)完畢后請所在實習(xí)單位的主管領(lǐng)導(dǎo)對實習(xí)期間的實際表現(xiàn)進展鑒定，由主管部門簽章。(二)實習(xí)調(diào)查報告的考核。實習(xí)調(diào)查報告必須按照實習(xí)大綱的要求在規(guī)定的時間內(nèi)、按質(zhì)、按量完成。其形式可以是專題調(diào)查報告、專題分析^p報告或論文。七、實習(xí)調(diào)查報告的寫作要求(一)選題要求1、選題必須符合所學(xué)專業(yè)方向，題目不宜過大，以可以集中闡述本專業(yè)某個經(jīng)濟現(xiàn)象為原那么，報告題目字數(shù)限20字內(nèi)，題目自選。實習(xí)調(diào)查報告主要培養(yǎng)學(xué)生對經(jīng)濟生活中詳細某個與你專業(yè)有關(guān)的經(jīng)濟現(xiàn)象的觀察、區(qū)分和考慮的才能。2、運用所學(xué)過的某一方面專業(yè)理論，對某種經(jīng)濟現(xiàn)象進展分析^p、闡述。要求學(xué)生在運用某一理論的同時，寫明理論淵，決不可以斷章取義，管中窺豹。3、實習(xí)調(diào)查報告的構(gòu)造合理，論點鮮明，語言表述準確，語句通順。4、實習(xí)調(diào)查報告字數(shù)要求不少于3000字。報告內(nèi)容應(yīng)包括調(diào)查對象一般情況、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會等內(nèi)容，一般應(yīng)該有以下幾局部：(1)標(biāo)題：可以是公文式標(biāo)題，即《關(guān)于……的理論報告》;也可以是觀點式標(biāo)題，例如《小會計大理財》。(2)前言：寫出實習(xí)理論活動的參加者、主題、時間、地點。然后可用“現(xiàn)將此次實習(xí)活動的有關(guān)情況報告”從而過渡到正文。(3)正文：寫出自己想要報告的內(nèi)容，例如：調(diào)查對象一般情況、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會活動內(nèi)容、經(jīng)歷體會、理性考慮、問題和建議。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的認識，特別要寫出自己的體會，考慮后的理性認識，對組織實習(xí)活動的評價。(4)結(jié)語：寫出自己對此次活動的意見、批評或者建議。(5)落款：署名并標(biāo)注完成實習(xí)調(diào)查報告的時間。篇二：20xx會計實習(xí)方案范文原那么上自主聯(lián)絡(luò)實習(xí)單位，分散進展實習(xí)，在實習(xí)單位會計人員詳細指導(dǎo)下，以運用電子計算機處理睬計實務(wù)為主，同時輔以手工操作。凡已聯(lián)絡(luò)到實習(xí)單位的學(xué)生，必須在20xx年2月20日-22日三天內(nèi)向班主任遞交實習(xí)單位證明，證明中應(yīng)寫明單位名稱、通信地點、實習(xí)指導(dǎo)老師、聯(lián)絡(luò)，并加蓋實習(xí)單位公章。學(xué)生實習(xí)期間，要嚴格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，服從指導(dǎo)老師的工作安排和指導(dǎo)。特別注意平安消費制度，高度重視住宿、出行、乘車中的個人平安。經(jīng)多方努力確實聯(lián)絡(luò)不到實習(xí)單位的學(xué)生，必須于20xx年2月20日-22日三天內(nèi)向班主任遞交懇求安排模擬實習(xí)的書面申請，由系上統(tǒng)一安排進展模擬實習(xí)。四、實習(xí)時間09年1月20日〔周二〕至4月30日〔周四〕，共天09年5月4日〔周一〕返校報到五、實習(xí)報告學(xué)生畢業(yè)實習(xí)完畢，必須按統(tǒng)一格式提交“畢業(yè)實習(xí)報告”畢業(yè)實習(xí)報告以寫實為主，根本內(nèi)容為：1、實習(xí)單位名稱及詳細地址2、實習(xí)指導(dǎo)老師姓名、職務(wù)、職稱3、實習(xí)起止時間〔按不同實習(xí)崗位分段填寫〕4、實習(xí)崗位與實習(xí)的詳細內(nèi)容5、收獲與體會6、對學(xué)校教學(xué)工作的意見與建議撰寫畢業(yè)實習(xí)報告的要求：1、畢業(yè)實習(xí)報告的六項根本內(nèi)容必須寫全，不能遺漏，重點是寫好四、五兩項。2、實事求是，如實反映實習(xí)情況3、35005000字4、本人親筆撰寫，于5月10日前交班主任轉(zhuǎn)相關(guān)指導(dǎo)老師審稿。5、經(jīng)指導(dǎo)老師審閱定稿后，按統(tǒng)一規(guī)定格式打印一式一份交會計系。六、實習(xí)鑒定和評語校外實習(xí)完畢的學(xué)生，請實習(xí)單位作出實習(xí)鑒定并加蓋公章。校內(nèi)模擬實習(xí)完畢的學(xué)生，由指導(dǎo)老師寫出評語。鑒定和評語，均是完成實習(xí)向?qū)W校報到注冊的根據(jù)，報到注冊后統(tǒng)一交班主任轉(zhuǎn)會計系。七、實習(xí)成績畢業(yè)實習(xí)成績，由會計系制定統(tǒng)一的評審標(biāo)準，按照優(yōu)秀、良好、中等、及格與不及格分別予以評定。凡成績在及格及其以上的學(xué)生，獲學(xué)分8分，成績不及格的學(xué)生不能獲得8學(xué)分。八、特別說明的事項有補考科目學(xué)生，要按學(xué)校統(tǒng)一安排，按時參加補考。有重修科目的學(xué)生，應(yīng)按學(xué)校規(guī)定的時間、程序，自行申請和參加重修篇三：會計實習(xí)工作方案一,指導(dǎo)思想和工作重點(一)指導(dǎo)思想以十六大精神為指導(dǎo),解放思想,實事求是,開拓創(chuàng)新,圍繞學(xué)院2023年總體工作思路,在認真落實教學(xué)管理工作和學(xué)生管理工作的根底上,抓好專業(yè)建立,師資隊伍建立和畢業(yè)生就業(yè)工作,繼續(xù)加強理論教學(xué),突出課程建立工作,努力實現(xiàn)各專業(yè)的培養(yǎng)目的.(二)工作重點1,教學(xué)管理工作2,專業(yè)建立特別是課程建立工作3,加強各項規(guī)章制度建立4,師資隊伍建立工作5,畢業(yè)生就業(yè)工作6,學(xué)生管理工作二,加強常規(guī)教學(xué)管理,完成各項常規(guī)教學(xué)任務(wù)完善的常規(guī)教學(xué)管理是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目的的重要保證.我系的常規(guī)教學(xué)管理工作運行良好,但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅持方案,規(guī)劃的標(biāo)準性,制度性,減少彈性;同時,加強教學(xué)管理工作中檢查,催促的經(jīng)常性,持續(xù)性,有效性.1,要求各任課老師根據(jù)所任教課程的特點,認真完成好各教學(xué)環(huán)節(jié),做好課前,課中和課后的各項相關(guān)工作.2,汲取迎評工作中的經(jīng)歷教訓(xùn),建立,健全相關(guān)教學(xué)文件,加強檔案建立與檔案管理工作.齊全,完好,高質(zhì)量的教學(xué)文件是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵.我們在新的一年將大力加強相關(guān)教學(xué)文件的建立,健全工作.如理論教學(xué)中的教學(xué)大綱,考試大綱,教學(xué)檔案,教案,教學(xué)日志,聽課記錄,點名冊,作業(yè)及作業(yè)修改紀錄等;理論教學(xué)涉及到的根本教學(xué)文件如理論教學(xué)大綱,理論教學(xué)任務(wù)書,方案書,審批表,總結(jié),實習(xí)/實訓(xùn)報告(含報告修改記錄,報告成績),實習(xí)/實訓(xùn)指導(dǎo)記錄等都要建立健全,并在教學(xué)檢查和期末評定中作為考核工程.3,各任課老師應(yīng)在遵循教學(xué)規(guī)律,堅持教學(xué)原那么的前提下,圍繞專業(yè)培養(yǎng)目的積極探究高職高專的教學(xué)形式和教學(xué)方法.教學(xué)過程中必須充分考慮到學(xué)生的文化素質(zhì)及專業(yè)特點,做到因材施教,實現(xiàn)教與學(xué)的有機結(jié)合,杜絕照本宣科.三,加強專業(yè)建立,突出課程建立1,辦學(xué)形式的探究財務(wù)會計專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生,在辦學(xué)上有了一些成熟的經(jīng)歷,力爭在2023年形成關(guān)于高職財會專業(yè)的示范性辦學(xué)形式;投資理財專業(yè)屬于新興專業(yè),目前各高職院校尚未形成成熟的辦學(xué)形式,我們應(yīng)在此領(lǐng)域抓緊探究,盡早探究出一套可行的適應(yīng)地方經(jīng)濟開展需要具有地方特色的人才培養(yǎng)方案.我們對會計電算化專業(yè)也進展了有益的嘗試和探究,積累了一些經(jīng)歷,今后要繼續(xù)加強該專業(yè)課程體系的改革與建立,爭取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色.2,20xx年上半年做人才需求狀況調(diào)查,論證涉外會計,金融與保險,房地產(chǎn)經(jīng)營與管理三個專業(yè)設(shè)置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調(diào)查,對投資理財專業(yè)人才培養(yǎng)目的定位,素質(zhì)才能構(gòu)造和教學(xué)方案等進展調(diào)整與修訂.3,課程建立課程建立是專業(yè)建立的根底,是實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目的的關(guān)鍵.我們要首先抓好核心專業(yè)課程的建立,帶動其他課程的建立,進而推動專業(yè)建立的步伐.在2023年,我系各專業(yè)課程建立的重心是根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)目的,加強教學(xué)方案和教學(xué)大綱的修訂,力爭盡快建立起科學(xué)的,完善的理論和理論課程(教學(xué))體系.4,加強教學(xué)方法改革先進的教學(xué)方法可以進步教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生理論程度與理論技能的進步.在新的一年,我們鼓勵老師加強教學(xué)方法改革,推廣案例教學(xué)等先進教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)專業(yè)知識獨立考慮問題,分析^p問題和解決問題的才能.使學(xué)生在討論,解決問題的過程中培養(yǎng)敢于解放思想,勇于創(chuàng)新的精神.在理論實訓(xùn)環(huán)節(jié)教學(xué)中,探利用多媒體教學(xué)方法和現(xiàn)場教學(xué)方法等,進步學(xué)生的動手操作才能.篇四：財務(wù)會計模擬實習(xí)方案一、課程性質(zhì)和任務(wù)：1、性質(zhì)：《財務(wù)會計模擬實習(xí)》是在開設(shè)了各門會計根底理論課程和進展了《根底會計實驗》的根底上，為培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生分析^p問題才能、解決問題才能、創(chuàng)新才能等，進步學(xué)生的綜合素質(zhì)而開設(shè)的綜合性實驗課程。2、任務(wù)：通過對模擬企業(yè)某一個月全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)的實訓(xùn)，認識會計各要素的構(gòu)成及核算的內(nèi)容，按會計的一般原那么、詳細會計準那么及企業(yè)會計制度，處理各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)，完成憑證、帳簿和報表的編制工作，并對模擬企業(yè)進展全面的財務(wù)分析^p。從而進一步鍛煉和進步學(xué)生的根本會計技能，培養(yǎng)學(xué)生的分析^p問題才能、解決問題才能和創(chuàng)新才能。并體驗會計工作，進步職業(yè)道德。二、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求：實訓(xùn)一、建立賬簿目的：練習(xí)企業(yè)賬簿的設(shè)置方法要求：理解：賬簿的開啟和設(shè)置掌握：明細賬簿、日記賬簿、總分類賬簿的建立方法理解：不同性質(zhì)的賬戶所使用的不同的明細賬頁內(nèi)容：開設(shè)帳簿建立現(xiàn)金、銀行存款日記帳簿建立總分類帳簿建立各項明細帳簿實訓(xùn)二、期初過賬目的：練習(xí)不同類型的賬簿的期初過賬方法要求：純熟掌握不同類型的賬簿的期初過賬方法內(nèi)容：期初數(shù)核查進展不同類型賬簿的期初過賬進展試算平衡實訓(xùn)三、填制與審核原始憑證、記賬憑證目的：練習(xí)原始憑證、記賬憑證的填制與審核的方法要求：掌握各種原始憑證、記賬憑證的填制方法和要求掌握原始憑證、記賬憑證的審核方法和要求掌握各種不同經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理方法內(nèi)容：填制、審核各種原始憑證、記賬憑證實訓(xùn)四、登記日記賬目的：掌握日記賬的登賬方法，并從日記賬的登記過程中體會科目的性質(zhì)，及賬頁的特征要求：掌握日記賬的登記規(guī)那么掌握日記賬的登記方法掌握錯賬的更正方法內(nèi)容：登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬實訓(xùn)五、登記明細賬目的：掌握各種不同性質(zhì)、種類的明細賬的登賬方法，并從明細賬的登記過程中體會各個會計科目的性質(zhì)，及各種賬頁的特征要求：掌握各種明細分類賬的登記規(guī)那么掌握錯賬的更正方法內(nèi)容：登記明細分類賬實訓(xùn)六、編制科目匯總表目的：練習(xí)科目匯總表的編制方法要求：掌握科目匯總的根本程序進一步理解各種不同賬戶的性質(zhì)，明確借貸方登記的內(nèi)容加強計算才能的鍛煉內(nèi)容：劃出“T”字型帳戶登記科目匯總表對科目匯總表進展試算平衡實訓(xùn)七、登記總分類賬目的：練____分類賬的登記要求：掌握總分類帳的登記方法進一步理解各種帳戶的性質(zhì)，明確不同賬戶借貸方記載的內(nèi)容理解總帳和明細分類帳平行登記的概念內(nèi)容：根據(jù)試算平衡后的科目匯總表登記總帳實訓(xùn)八、結(jié)賬目的：掌握日記賬、各明細分類賬和總賬的結(jié)賬規(guī)那么要求：掌握各種不同性質(zhì)的帳戶的結(jié)帳方法進一步理解各種帳戶的性質(zhì)，明確不同類型的帳戶的余額方向內(nèi)容：結(jié)賬實訓(xùn)九、對賬目的：掌握試算平衡的方法掌握對賬的方法要求：純熟掌握不同的對帳方法內(nèi)容：對賬實訓(xùn)十編制會計報表目的：熟悉各種報表格式的詳細內(nèi)容和構(gòu)造純熟掌握每種報表的填制方法從報表的填制過程中進一步理解會計恒等式，以及各種帳戶之間的關(guān)系理解實際工作中的其他報表要求：掌握資產(chǎn)負債表的編制方法掌握利潤表的編制方法內(nèi)容：資產(chǎn)負債表的編制損益表的編制其他報表的編制實訓(xùn)十一、會計檔案的裝訂和保管目的：掌握各種會計資料的裝訂方法和程序。理解會計資料裝訂保管的重要性。標(biāo)準整齊地裝訂各種會計資料并實行歸類保管。要求：掌握會計檔案的裝訂方法掌握會計檔案的保管要求內(nèi)容：進展裝訂前的準備裝訂保管實訓(xùn)十二、實訓(xùn)報告目的：對整個會計模擬實訓(xùn)的過程有一個完好的記載和思路整理要求：掌握實訓(xùn)日志的填寫方法掌握實訓(xùn)報告的撰寫方法內(nèi)容：實訓(xùn)日志和實訓(xùn)報告的撰寫三、實習(xí)材料1．明細賬〔三欄式明細賬、多欄式明細賬、數(shù)量金額式明細賬〕各61本2．日記賬〔現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬〕、總分類賬各61本2。收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證各61本3．科目匯總表30本實習(xí)方案范文：會計實習(xí)方案范文實習(xí)方案范文：會計實習(xí)方案范文會計崗位專業(yè)實習(xí)方案一、實習(xí)目的職高會計專業(yè)是為中、小企業(yè)培養(yǎng)財務(wù)會計工作一線的中高級專業(yè)技術(shù)人才。本次實習(xí)作為重要的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，力求突出專業(yè)特點，通過實習(xí)一是使學(xué)生進一步理解社會，增強對社會現(xiàn)代化建立的責(zé)任感、使命感;二是使學(xué)生專業(yè)理論與理論有機結(jié)合，加深對財務(wù)會計理論知識的理解，培養(yǎng)學(xué)生解決企業(yè)財務(wù)管理方面的實際問題才能;三是為推進會計專業(yè)的教學(xué)改革，探究教學(xué)改革的新形式、新方法。二、實習(xí)內(nèi)容為了到達本次實習(xí)的目的，特將本次實習(xí)內(nèi)容概括如下，供廣闊同學(xué)在實習(xí)中參考：1、調(diào)查理解實習(xí)單位概況。如消費規(guī)模、產(chǎn)品構(gòu)造和工藝流程;企業(yè)組織____;企業(yè)經(jīng)濟效益、經(jīng)營狀況與財務(wù)狀況等2、調(diào)查理解實習(xí)單位會計核算流程。如所設(shè)置、使用的會計科目;賬簿種類;會計核算形式;主要會計報表的種類(包括內(nèi)部報表)、編制方法及應(yīng)用等。3、調(diào)查理解實習(xí)單位本錢管理情況。如開展全面本錢管理的現(xiàn)狀;制造費用發(fā)生的內(nèi)容、部門及其分配;期間費用的種類及年度發(fā)生額。本錢預(yù)測、決策的內(nèi)容及方法;本錢費用方案的編制、本錢費用的控制內(nèi)容和方法、降低產(chǎn)品本錢的主要途徑等。4、調(diào)查理解實習(xí)單位稅收籌劃情況。如企業(yè)三種流轉(zhuǎn)稅、所得稅及印花稅等的征納與管理，企業(yè)在稅收優(yōu)惠政策方面的詳細運用等。5、調(diào)查理解實習(xí)單位會計制度的設(shè)計情況。如會計機構(gòu)設(shè)計、會計科目賬戶設(shè)計、工資、材料等核算制度設(shè)計等。6、調(diào)查理解實習(xí)單位內(nèi)部審計開展情況。三、實習(xí)時間本次實習(xí)時間為第三學(xué)年第二學(xué)期。四、實習(xí)方式根據(jù)會計專業(yè)特點，綜合考慮各種因素，本次實習(xí)采取分散與集中相結(jié)合的方式。指導(dǎo)老師將對實習(xí)工作進展定期檢查和指導(dǎo)。五、實習(xí)要求(一)實習(xí)期間，應(yīng)每日記錄實習(xí)日記，實習(xí)完畢后提交實習(xí)報告。(二)虛心向企業(yè)財會人員請教，尊重實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事。(三)遵紀守法，遵守國家法律己實習(xí)單位規(guī)章制度，遵守社會公德和社會秩序，不準擅自分開實習(xí)地點，不準無故礦工，遲到早退，不準尋釁鬧-事，打架斗毆，假設(shè)有違紀行為，按學(xué)校規(guī)定嚴肅處理。(四)實習(xí)期間，應(yīng)講究文明禮貌，保護公物，與實習(xí)單位搞好團結(jié)。(五)實習(xí)期間，務(wù)必與各指導(dǎo)老師及輔導(dǎo)員保持及時溝通和聯(lián)絡(luò)，在確定實習(xí)單位后要及時告知指導(dǎo)老師及輔導(dǎo)員。六、實習(xí)成績考核實習(xí)完畢后，指導(dǎo)老師應(yīng)會同實習(xí)單位反響意見及學(xué)生實習(xí)調(diào)查報告完成情況，對學(xué)生進展成績評定。評定成績實行優(yōu)、良、及格和不及格四級。實習(xí)考核分兩局部進展：(一)實習(xí)小結(jié)和實習(xí)表現(xiàn)考核。要求學(xué)生每日記載實習(xí)情況，包括實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)體會等，并進展階段性實習(xí)小結(jié)，實習(xí)完畢后請所在實習(xí)單位的主管領(lǐng)導(dǎo)對實習(xí)期間的實際表現(xiàn)進展鑒定，由主管部門簽章。(二)實習(xí)調(diào)查報告的考核。實習(xí)調(diào)查報告必須按照實習(xí)大綱的要求在規(guī)定的時間內(nèi)、按質(zhì)、按量完成。其形式可以是專題調(diào)查報告、專題分析^p報告或論文。七、實習(xí)調(diào)查報告的寫作要求(一)選題要求1、選題必須符合所學(xué)專業(yè)方向，題目不宜過大，以可以集中闡述本專業(yè)某個經(jīng)濟現(xiàn)象為原那么，報告題目字數(shù)限20字內(nèi)，題目自選。實習(xí)調(diào)查報告主要培養(yǎng)學(xué)生對經(jīng)濟生活中詳細某個與你專業(yè)有關(guān)的經(jīng)濟現(xiàn)象的觀察、區(qū)分和考慮的才能。2、運用所學(xué)過的某一方面專業(yè)理論，對某種經(jīng)濟現(xiàn)象進展分析^p、闡述。要求學(xué)生在運用某一理論的同時，寫明理論淵，決不可以斷章取義，管中窺豹。3、實習(xí)調(diào)查報告的構(gòu)造合理，論點鮮明，語言表述準確，語句通順。4、實習(xí)調(diào)查報告字數(shù)要求不少于3000字。報告內(nèi)容應(yīng)包括調(diào)查對象一般情況、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會等內(nèi)容，一般應(yīng)該有以下幾局部：(1)標(biāo)題：可以是公文式標(biāo)題，即《關(guān)于……的理論報告》;也可以是觀點式標(biāo)題，例如《小會計大理財》。(2)前言：寫出實習(xí)理論活動的參加者、主題、時間、地點。然后可用“現(xiàn)將此次實習(xí)活動的有關(guān)情況報告”從而過渡到正文。(3)正文：寫出自己想要報告的內(nèi)容，例如：調(diào)查對象一般情況、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會活動內(nèi)容、經(jīng)歷體會、理性考慮、問題和建議。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的認識，特別要寫出自己的體會，考慮后的理性認識，對組織實習(xí)活動的評價。(4)結(jié)語：寫出自己對此次活動的意見、批評或者建議。(5)落款：署名并標(biāo)注完成實習(xí)調(diào)查報告的時間。篇二：20xx會計實習(xí)方案范文原那么上自主聯(lián)絡(luò)實習(xí)單位，分散進展實習(xí)，在實習(xí)單位會計人員詳細指導(dǎo)下，以運用電子計算機處理睬計實務(wù)為主，同時輔以手工操作。凡已聯(lián)絡(luò)到實習(xí)單位的學(xué)生，必須在20xx年2月20日-22日三天內(nèi)向班主任遞交實習(xí)單位證明，證明中應(yīng)寫明單位名稱、通信地點、實習(xí)指導(dǎo)老師、聯(lián)絡(luò)，并加蓋實習(xí)單位公章。學(xué)生實習(xí)期間，要嚴格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，服從指導(dǎo)老師的工作安排和指導(dǎo)。特別注意平安消費制度，高度重視住宿、出行、乘車中的個人平安。經(jīng)多方努力確實聯(lián)絡(luò)不到實習(xí)單位的學(xué)生，必須于20xx年2月20日-22日三天內(nèi)向班主任遞交懇求安排模擬實習(xí)的書面申請，由系上統(tǒng)一安排進展模擬實習(xí)。四、實習(xí)時間09年1月20日〔周二〕至4月30日〔周四〕，共天09年5月4日〔周一〕返校報到五、實習(xí)報告學(xué)生畢業(yè)實習(xí)完畢，必須按統(tǒng)一格式提交“畢業(yè)實習(xí)報告”畢業(yè)實習(xí)報告以寫實為主，根本內(nèi)容為：1、實習(xí)單位名稱及詳細地址2、實習(xí)指導(dǎo)老師姓名、職務(wù)、職稱3、實習(xí)起止時間〔按不同實習(xí)崗位分段填寫〕4、實習(xí)崗位與實習(xí)的詳細內(nèi)容5、收獲與體會6、對學(xué)校教學(xué)工作的意見與建議撰寫畢業(yè)實習(xí)報告的要求：1、畢業(yè)實習(xí)報告的六項根本內(nèi)容必須寫全，不能遺漏，重點是寫好四、五兩項。2、實事求是，如實反映實習(xí)情況3、35005000字4、本人親筆撰寫，于5月10日前交班主任轉(zhuǎn)相關(guān)指導(dǎo)老師審稿。5、經(jīng)指導(dǎo)老師審閱定稿后，按統(tǒng)一規(guī)定格式打印一式一份交會計系。六、實習(xí)鑒定和評語校外實習(xí)完畢的學(xué)生，請實習(xí)單位作出實習(xí)鑒定并加蓋公章。校內(nèi)模擬實習(xí)完畢的學(xué)生，由指導(dǎo)老師寫出評語。鑒定和評語，均是完成實習(xí)向?qū)W校報到注冊的根據(jù)，報到注冊后統(tǒng)一交班主任轉(zhuǎn)會計系。七、實習(xí)成績畢業(yè)實習(xí)成績，由會計系制定統(tǒng)一的評審標(biāo)準，按照優(yōu)秀、良好、中等、及格與不及格分別予以評定。凡成績在及格及其以上的學(xué)生，獲學(xué)分8分，成績不及格的學(xué)生不能獲得8學(xué)分。八、特別說明的事項有補考科目學(xué)生，要按學(xué)校統(tǒng)一安排，按時參加補考。有重修科目的學(xué)生，應(yīng)按學(xué)校規(guī)定的時間、程序，自行申請和參加重修篇三：會計實習(xí)工作方案一,指導(dǎo)思想和工作重點(一)指導(dǎo)思想以十六大精神為指導(dǎo),解放思想,實事求是,開拓創(chuàng)新,圍繞學(xué)院2023年總體工作思路,在認真落實教學(xué)管理工作和學(xué)生管理工作的根底上,抓好專業(yè)建立,師資隊伍建立和畢業(yè)生就業(yè)工作,繼續(xù)加強理論教學(xué),突出課程建立工作,努力實現(xiàn)各專業(yè)的培養(yǎng)目的.(二)工作重點1,教學(xué)管理工作2,專業(yè)建立特別是課程建立工作3,加強各項規(guī)章制度建立4,師資隊伍建立工作5,畢業(yè)生就業(yè)工作6,學(xué)生管理工作二,加強常規(guī)教學(xué)管理,完成各項常規(guī)教學(xué)任務(wù)完善的常規(guī)教學(xué)管理是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目的的重要保證.我系的常規(guī)教學(xué)管理工作運行良好,但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅持方案,規(guī)劃的標(biāo)準性,制度性,減少彈性;同時,加強教學(xué)管理工作中檢查,催促的經(jīng)常性,持續(xù)性,有效性.1,要求各任課老師根據(jù)所任教課程的特點,認真完成好各教學(xué)環(huán)節(jié),做好課前,課中和課后的各項相關(guān)工作.2,汲取迎評工作中的經(jīng)歷教訓(xùn),建立,健全相關(guān)教學(xué)文件,加強檔案建立與檔案管理工作.齊全,完好,高質(zhì)量的教學(xué)文件是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵.我們在新的一年將大力加強相關(guān)教學(xué)文件的建立,健全工作.如理論教學(xué)中的教學(xué)大綱,考試大綱,教學(xué)檔案,教案,教學(xué)日志,聽課記錄,點名冊,作業(yè)及作業(yè)修改紀錄等;理論教學(xué)涉及到的根本教學(xué)文件如理論教學(xué)大綱,理論教學(xué)任務(wù)書,方案書,審批表,總結(jié),實習(xí)/實訓(xùn)報告(含報告修改記錄,報告成績),實習(xí)/實訓(xùn)指導(dǎo)記錄等都要建立健全,并在教學(xué)檢查和期末評定中作為考核工程.3,各任課老師應(yīng)在遵循教學(xué)規(guī)律,堅持教學(xué)原那么的前提下,圍繞專業(yè)培養(yǎng)目的積極探究高職高專的教學(xué)形式和教學(xué)方法.教學(xué)過程中必須充分考慮到學(xué)生的文化素質(zhì)及專業(yè)特點,做到因材施教,實現(xiàn)教與學(xué)的有機結(jié)合,杜絕照本宣科.三,加強專業(yè)建立,突出課程建立1,辦學(xué)形式的探究財務(wù)會計專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生,在辦學(xué)上有了一些成熟的經(jīng)歷,力爭在2023年形成關(guān)于高職財會專業(yè)的示范性辦學(xué)形式;投資理財專業(yè)屬于新興專業(yè),目前各高職院校尚未形成成熟的辦學(xué)形式,我們應(yīng)在此領(lǐng)域抓緊探究,盡早探究出一套可行的適應(yīng)地方經(jīng)濟開展需要具有地方特色的人才培養(yǎng)方案.我們對會計電算化專業(yè)也進展了有益的嘗試和探究,積累了一些經(jīng)歷,今后要繼續(xù)加強該專業(yè)課程體系的改革與建立,爭取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色.2,20xx年上半年做人才需求狀況調(diào)查,論證涉外會計,金融與保險,房地產(chǎn)經(jīng)營與管理三個專業(yè)設(shè)置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調(diào)查,對投資理財專業(yè)人才培養(yǎng)目的定位,素質(zhì)才能構(gòu)造和教學(xué)方案等進展調(diào)整與修訂.3,課程建立課程建立是專業(yè)建立的根底,是實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目的的關(guān)鍵.我們要首先抓好核心專業(yè)課程的建立,帶動其他課程的建立,進而推動專業(yè)建立的步伐.在2023年,我系各專業(yè)課程建立的重心是根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)目的,加強教學(xué)方案和教學(xué)大綱的修訂,力爭盡快建立起科學(xué)的,完善的理論和理論課程(教學(xué))體系.4,加強教學(xué)方法改革先進的教學(xué)方法可以進步教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生理論程度與理論技能的進步.在新的一年,我們鼓勵老師加強教學(xué)方法改革,推廣案例教學(xué)等先進教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)專業(yè)知識獨立考慮問題,分析^p問題和解決問題的才能.使學(xué)生在討論,解決問題的過程中培養(yǎng)敢于解放思想,勇于創(chuàng)新的精神.在理論實訓(xùn)環(huán)節(jié)教學(xué)中,探利用多媒體教學(xué)方法和現(xiàn)場教學(xué)方法等,進步學(xué)生的動手操作才能.篇四：財務(wù)會計模擬實習(xí)方案一、課程性質(zhì)和任務(wù)：1、性質(zhì)：《財務(wù)會計模擬實習(xí)》是在開設(shè)了各門會計根底理論課程和進展了《根底會計實驗》的根底上，為培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生分析^p問題才能、解決問題才能、創(chuàng)新才能等，進步學(xué)生的綜合素質(zhì)而開設(shè)的綜合性實驗課程。2、任務(wù)：通過對模擬企業(yè)某一個月全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)的實訓(xùn)，認識會計各要素的構(gòu)成及核算的內(nèi)容，按會計的一般原那么、詳細會計準那么及企業(yè)會計制度，處理各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)，完成憑證、帳簿和報表的編制工作，并對模擬企業(yè)進展全面的財務(wù)分析^p。從而進一步鍛煉和進步學(xué)生的根本會計技能，培養(yǎng)學(xué)生的分析^p問題才能、解決問題才能和創(chuàng)新才能。并體驗會計工作，進步職業(yè)道德。二、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求：實訓(xùn)一、建立賬簿目的：練習(xí)企業(yè)賬簿的設(shè)置方法要求：理解：賬簿的開啟和設(shè)置掌握：明細賬簿、日記賬簿、總分類賬簿的建立方法理解：不同性質(zhì)的賬戶所使用的不同的明細賬頁內(nèi)容：開設(shè)帳簿建立現(xiàn)金、銀行存款日記帳簿建立總分類帳簿建立各項明細帳簿實訓(xùn)二、期初過賬目的：練習(xí)不同類型的賬簿的期初過賬方法要求：純熟掌握不同類型的賬簿的期初過賬方法內(nèi)容：期初數(shù)核查進展不同類型賬簿的期初過賬進展試算平衡實訓(xùn)三、填制與審核原始憑證、記賬憑證目的：練習(xí)原始憑證、記賬憑證的填制與審核的方法要求：掌握各種原始憑證、記賬憑證的填制方法和要求掌握原始憑證、記賬憑證的審核方法和要求掌握各種不同經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理方法內(nèi)容：填制、審核各種原始憑證、記賬憑證實訓(xùn)四、登記日記賬目的：掌握日記賬的登賬方法，并從日記賬的登記過程中體會科目的性質(zhì)，及賬頁的特征要求：掌握日記賬的登記規(guī)那么掌握日記賬的登記方法掌握錯賬的更正方法內(nèi)容：登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬實訓(xùn)五、登記明細賬目的：掌握各種不同性質(zhì)、種類的明細賬的登賬方法，并從明細賬的登記過程中體會各個會計科目的性質(zhì)，及各種賬頁的特征要求：掌握各種明細分類賬的登記規(guī)那么掌握錯賬的更正方法內(nèi)容：登記明細分類賬實訓(xùn)六、編制科目匯總表目的：練習(xí)科目匯總表的編制方法要求：掌握科目匯總的根本程序進一步理解各種不同賬戶的性質(zhì)，明確借貸方登記的內(nèi)容加強計算才能的鍛煉內(nèi)容：劃出“T”字型帳戶登記科目匯總表對科目匯總表進展試算平衡實訓(xùn)七、登記總分類賬目的：練____分類賬的登記要求：掌握總分類帳的登記方法進一步理解各種帳戶的性質(zhì)，明確不同賬戶借貸方記載的內(nèi)容理解總帳和明細分類帳平行登記的概念內(nèi)容：根據(jù)試算平衡后的科目匯總表登記總帳實訓(xùn)八、結(jié)賬目的：掌握日記賬、各明細分類賬和總賬的結(jié)賬規(guī)那么要求：掌握各種不同性質(zhì)的帳戶的結(jié)帳方法進一步理解各種帳戶的性質(zhì)，明確不同類型的帳戶的余額方向內(nèi)容：結(jié)賬實訓(xùn)九、對賬目的：掌握試算平衡的方法掌握對賬的方法要求：純熟掌握不同的對帳方法內(nèi)容：對賬實訓(xùn)十編制會計報表目的：熟悉各種報表格式的詳細內(nèi)容和構(gòu)造純熟掌握每種報表的填制方法從報表的填制過程中進一步理解會計恒等式，以及各種帳戶之間的關(guān)系理解實際工作中的其他報表要求：掌握資產(chǎn)負債表的編制方法掌握利潤表的編制方法內(nèi)容：資產(chǎn)負債表的編制損益表的編制其他報表的編制實訓(xùn)十一、會計檔案的裝訂和保管目的：掌握各種會計資料的裝訂方法和程序。理解會計資料裝訂保管的重要性。標(biāo)準整齊地裝訂各種會計資料并實行歸類保管。要求：掌握會計檔案的裝訂方法掌握會計檔案的保管要求內(nèi)容：進展裝訂前的準備裝訂保管實訓(xùn)十二、實訓(xùn)報告目的：對整個會計模擬實訓(xùn)的過程有一個完好的記載和思路整理要求：掌握實訓(xùn)日志的填寫方法掌握實訓(xùn)報告的撰寫方法內(nèi)容：實訓(xùn)日志和實訓(xùn)報告的撰寫三、實習(xí)材料1．明細賬〔三欄式明細賬、多欄式明細賬、數(shù)量金額式明細賬〕各61本2．日記賬〔現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬〕、總分類賬各61本2。收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證各61本3．科目匯總表30本實習(xí)方案范文：2023會計實習(xí)方案實習(xí)方案范文：20xx會計實習(xí)方案會計崗位專業(yè)實習(xí)方案一、實習(xí)目的職高會計專業(yè)是為中、小企業(yè)培養(yǎng)財務(wù)會計工作一線的中高級專業(yè)技術(shù)人才。本次實習(xí)作為重要的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，力求突出專業(yè)特點，通過實習(xí)一是使學(xué)生進一步理解社會，增強對社會現(xiàn)代化建立的責(zé)任感、使命感;二是使學(xué)生專業(yè)理論與理論有機結(jié)合，加深對財務(wù)會計理論知識的理解，培養(yǎng)學(xué)生解決企業(yè)財務(wù)管理方面的實際問題才能;三是為推進會計專業(yè)的教學(xué)改革，探究教學(xué)改革的新形式、新方法。二、實習(xí)內(nèi)容為了到達本次實習(xí)的目的，特將本次實習(xí)內(nèi)容概括如下，供廣闊同學(xué)在實習(xí)中參考：1、調(diào)查理解實習(xí)單位概況。如消費規(guī)模、產(chǎn)品構(gòu)造和工藝流程;企業(yè)組織____;企業(yè)經(jīng)濟效益、經(jīng)營狀況與財務(wù)狀況等2、調(diào)查理解實習(xí)單位會計核算流程。如所設(shè)置、使用的會計科目;賬簿種類;會計核算形式;主要會計報表的種類(包括內(nèi)部報表)、編制方法及應(yīng)用等。3、調(diào)查理解實習(xí)單位本錢管理情況。如開展全面本錢管理的現(xiàn)狀;制造費用發(fā)生的內(nèi)容、部門及其分配;期間費用的種類及年度發(fā)生額。本錢預(yù)測、決策的內(nèi)容及方法;本錢費用方案的編制、本錢費用的控制內(nèi)容和方法、降低產(chǎn)品本錢的主要途徑等。4、調(diào)查理解實習(xí)單位稅收籌劃情況。如企業(yè)三種流轉(zhuǎn)稅、所得稅及印花稅等的征納與管理，企業(yè)在稅收優(yōu)惠政策方面的詳細運用等。5、調(diào)查理解實習(xí)單位會計制度的設(shè)計情況。如會計機構(gòu)設(shè)計、會計科目賬戶設(shè)計、工資、材料等核算制度設(shè)計等。6、調(diào)查理解實習(xí)單位內(nèi)部審計開展情況。三、實習(xí)時間本次實習(xí)時間為第三學(xué)年第二學(xué)期。四、實習(xí)方式根據(jù)會計專業(yè)特點，綜合考慮各種因素，本次實習(xí)采取分散與集中相結(jié)合的方式。指導(dǎo)老師將對實習(xí)工作進展定期檢查和指導(dǎo)。五、實習(xí)要求(一)實習(xí)期間，應(yīng)每日記錄實習(xí)日記，實習(xí)完畢后提交實習(xí)報告。(二)虛心向企業(yè)財會人員請教，尊重實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事。(三)遵紀守法，遵守國家法律己實習(xí)單位規(guī)章制度，遵守社會公德和社會秩序，不準擅自分開實習(xí)地點，不準無故礦工，遲到早退，不準尋釁鬧-事，打架斗毆，假設(shè)有違紀行為，按學(xué)校規(guī)定嚴肅處理。(四)實習(xí)期間，應(yīng)講究文明禮貌，保護公物，與實習(xí)單位搞好團結(jié)。(五)實習(xí)期間，務(wù)必與各指導(dǎo)老師及輔導(dǎo)員保持及時溝通和聯(lián)絡(luò)，在確定實習(xí)單位后要及時告知指導(dǎo)老師及輔導(dǎo)員。六、實習(xí)成績考核實習(xí)完畢后，指導(dǎo)老師應(yīng)會同實習(xí)單位反響意見及學(xué)生實習(xí)調(diào)查報告完成情況，對學(xué)生進展成績評定。評定成績實行優(yōu)、良、及格和不及格四級。實習(xí)考核分兩局部進展：(一)實習(xí)小結(jié)和實習(xí)表現(xiàn)考核。要求學(xué)生每日記載實習(xí)情況，包括實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)體會等，并進展階段性實習(xí)小結(jié)，實習(xí)完畢后請所在實習(xí)單位的主管領(lǐng)導(dǎo)對實習(xí)期間的實際表現(xiàn)進展鑒定，由主管部門簽章。(二)實習(xí)調(diào)查報告的考核。實習(xí)調(diào)查報告必須按照實習(xí)大綱的要求在規(guī)定的時間內(nèi)、按質(zhì)、按量完成。其形式可以是專題調(diào)查報告、專題分析^p報告或論文。七、實習(xí)調(diào)查報告的寫作要求(一)選題要求1、選題必須符合所學(xué)專業(yè)方向，題目不宜過大，以可以集中闡述本專業(yè)某個經(jīng)濟現(xiàn)象為原那么，報告題目字數(shù)限20字內(nèi)，題目自選。實習(xí)調(diào)查報告主要培養(yǎng)學(xué)生對經(jīng)濟生活中詳細某個與你專業(yè)有關(guān)的經(jīng)濟現(xiàn)象的觀察、區(qū)分和考慮的才能。2、運用所學(xué)過的某一方面專業(yè)理論，對某種經(jīng)濟現(xiàn)象進展分析^p、闡述。要求學(xué)生在運用某一理論的同時，寫明理論淵，決不可以斷章取義，管中窺豹。3、實習(xí)調(diào)查報告的構(gòu)造合理，論點鮮明，語言表述準確，語句通順。4、實習(xí)調(diào)查報告字數(shù)要求不少于3000字。報告內(nèi)容應(yīng)包括調(diào)查對象一般情況、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會等內(nèi)容，一般應(yīng)該有以下幾局部：(1)標(biāo)題：可以是公文式標(biāo)題，即《關(guān)于……的理論報告》;也可以是觀點式標(biāo)題，例如《小會計大理財》。(2)前言：寫出實習(xí)理論活動的參加者、主題、時間、地點。然后可用“現(xiàn)將此次實習(xí)活動的有關(guān)情況報告”從而過渡到正文。(3)正文：寫出自己想要報告的內(nèi)容，例如：調(diào)查對象一般情況、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會活動內(nèi)容、經(jīng)歷體會、理性考慮、問題和建議。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的認識，特別要寫出自己的體會，考慮后的理性認識，對組織實習(xí)活動的評價。(4)結(jié)語：寫出自己對此次活動的意見、批評或者建議。(5)落款：署名并標(biāo)注完成實習(xí)調(diào)查報告的時間。篇二：20xx會計實習(xí)方案范文原那么上自主聯(lián)絡(luò)實習(xí)單位，分散進展實習(xí)，在實習(xí)單位會計人員詳細指導(dǎo)下，以運用電子計算機處理睬計實務(wù)為主，同時輔以手工操作。凡已聯(lián)絡(luò)到實習(xí)單位的學(xué)生，必須在20xx年2月20日-22日三天內(nèi)向班主任遞交實習(xí)單位證明，證明中應(yīng)寫明單位名稱、通信地點、實習(xí)指導(dǎo)老師、聯(lián)絡(luò)，并加蓋實習(xí)單位公章。學(xué)生實習(xí)期間，要嚴格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，服從指導(dǎo)老師的工作安排和指導(dǎo)。特別注意平安消費制度，高度重視住宿、出行、乘車中的個人平安。經(jīng)多方努力確實聯(lián)絡(luò)不到實習(xí)單位的學(xué)生，必須于20xx年2月20日-22日三天內(nèi)向班主任遞交懇求安排模擬實習(xí)的書面申請，由系上統(tǒng)一安排進展模擬實習(xí)。四、實習(xí)時間09年1月20日〔周二〕至4月30日〔周四〕，共天09年5月4日〔周一〕返校報到五、實習(xí)報告學(xué)生畢業(yè)實習(xí)完畢，必須按統(tǒng)一格式提交“畢業(yè)實習(xí)報告”畢業(yè)實習(xí)報告以寫實為主，根本內(nèi)容為：1、實習(xí)單位名稱及詳細地址2、實習(xí)指導(dǎo)老師姓名、職務(wù)、職稱3、實習(xí)起止時間〔按不同實習(xí)崗位分段填寫〕4、實習(xí)崗位與實習(xí)的詳細內(nèi)容5、收獲與體會6、對學(xué)校教學(xué)工作的意見與建議撰寫畢業(yè)實習(xí)報告的要求：1、畢業(yè)實習(xí)報告的六項根本內(nèi)容必須寫全，不能遺漏，重點是寫好四、五兩項。2、實事求是，如實反映實習(xí)情況3、35005000字4、本人親筆撰寫，于5月10日前交班主任轉(zhuǎn)相關(guān)指導(dǎo)老師審稿。5、經(jīng)指導(dǎo)老師審閱定稿后，按統(tǒng)一規(guī)定格式打印一式一份交會計系。六、實習(xí)鑒定和評語校外實習(xí)完畢的學(xué)生，請實習(xí)單位作出實習(xí)鑒定并加蓋公章。校內(nèi)模擬實習(xí)完畢的學(xué)生，由指導(dǎo)老師寫出評語。鑒定和評語，均是完成實習(xí)向?qū)W校報到注冊的根據(jù)，報到注冊后統(tǒng)一交班主任轉(zhuǎn)會計系。七、實習(xí)成績畢業(yè)實習(xí)成績，由會計系制定統(tǒng)一的評審標(biāo)準，按照優(yōu)秀、良好、中等、及格與不及格分別予以評定。凡成績在及格及其以上的學(xué)生，獲學(xué)分8分，成績不及格的學(xué)生不能獲得8學(xué)分。八、特別說明的事項有補考科目學(xué)生，要按學(xué)校統(tǒng)一安排，按時參加補考。有重修科目的學(xué)生，應(yīng)按學(xué)校規(guī)定的時間、程序，自行申請和參加重修篇三：會計實習(xí)工作方案一,指導(dǎo)思想和工作重點(一)指導(dǎo)思想以十六大精神為指導(dǎo),解放思想,實事求是,開拓創(chuàng)新,圍繞學(xué)院2023年總體工作思路,在認真落實教學(xué)管理工作和學(xué)生管理工作的根底上,抓好專業(yè)建立,師資隊伍建立和畢業(yè)生就業(yè)工作,繼續(xù)加強理論教學(xué),突出課程建立工作,努力實現(xiàn)各專業(yè)的培養(yǎng)目的.(二)工作重點1,教學(xué)管理工作2,專業(yè)建立特別是課程建立工作3,加強各項規(guī)章制度建立4,師資隊伍建立工作5,畢業(yè)生就業(yè)工作6,學(xué)生管理工作二,加強常規(guī)教學(xué)管理,完成各項常規(guī)教學(xué)任務(wù)完善的常規(guī)教學(xué)管理是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目的的重要保證.我系的常規(guī)教學(xué)管理工作運行良好,但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅持方案,規(guī)劃的標(biāo)準性,制度性,減少彈性;同時,加強教學(xué)管理工作中檢查,催促的經(jīng)常性,持續(xù)性,有效性.1,要求各任課老師根據(jù)所任教課程的特點,認真完成好各教學(xué)環(huán)節(jié),做好課前,課中和課后的各項相關(guān)工作.2,汲取迎評工作中的經(jīng)歷教訓(xùn),建立,健全相關(guān)教學(xué)文件,加強檔案建立與檔案管理工作.齊全,完好,高質(zhì)量的教學(xué)文件是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵.我們在新的一年將大力加強相關(guān)教學(xué)文件的建立,健全工作.如理論教學(xué)中的教學(xué)大綱,考試大綱,教學(xué)檔案,教案,教學(xué)日志,聽課記錄,點名冊,作業(yè)及作業(yè)修改紀錄等;理論教學(xué)涉及到的根本教學(xué)文件如理論教學(xué)大綱,理論教學(xué)任務(wù)書,方案書,審批表,總結(jié),實習(xí)/實訓(xùn)報告(含報告修改記錄,報告成績),實習(xí)/實訓(xùn)指導(dǎo)記錄等都要建立健全,并在教學(xué)檢查和期末評定中作為考核工程.3,各任課老師應(yīng)在遵循教學(xué)規(guī)律,堅持教學(xué)原那么的前提下,圍繞專業(yè)培養(yǎng)目的積極探究高職高專的教學(xué)形式和教學(xué)方法.教學(xué)過程中必須充分考慮到學(xué)生的文化素質(zhì)及專業(yè)特點,做到因材施教,實現(xiàn)教與學(xué)的有機結(jié)合,杜絕照本宣科.三,加強專業(yè)建立,突出課程建立1,辦學(xué)形式的探究財務(wù)會計專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生,在辦學(xué)上有了一些成熟的經(jīng)歷,力爭在2023年形成關(guān)于高職財會專業(yè)的示范性辦學(xué)形式;投資理財專業(yè)屬于新興專業(yè),目前各高職院校尚未形成成熟的辦學(xué)形式,我們應(yīng)在此領(lǐng)域抓緊探究,盡早探究出一套可行的適應(yīng)地方經(jīng)濟開展需要具有地方特色的人才培養(yǎng)方案.我們對會計電算化專業(yè)也進展了有益的嘗試和探究,積累了一些經(jīng)歷,今后要繼續(xù)加強該專業(yè)課程體系的改革與建立,爭取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色.2,20xx年上半年做人才需求狀況調(diào)查,論證涉外會計,金融與保險,房地產(chǎn)經(jīng)營與管理三個專業(yè)設(shè)置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調(diào)查,對投資理財專業(yè)人才培養(yǎng)目的定位,素質(zhì)才能構(gòu)造和教學(xué)方案等進展調(diào)整與修訂.3,課程建立課程建立是專業(yè)建立的根底,是實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目的的關(guān)鍵.我們要首先抓好核心專業(yè)課程的建立,帶動其他課程的建立,進而推動專業(yè)建立的步伐.在2023年,我系各專業(yè)課程建立的重心是根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)目的,加強教學(xué)方案和教學(xué)大綱的修訂,力爭盡快建立起科學(xué)的,完善的理論和理論課程(教學(xué))體系.4,加強教學(xué)方法改革先進的教學(xué)方法可以進步教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生理論程度與理論技能的進步.在新的一年,我們鼓勵老師加強教學(xué)方法改革,推廣案例教學(xué)等先進教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)專業(yè)知識獨立考慮問題,分析^p問題和解決問題的才能.使學(xué)生在討論,解決問題的過程中培養(yǎng)敢于解放思想,勇于創(chuàng)新的精神.在理論實訓(xùn)環(huán)節(jié)教學(xué)中,探利用多媒體教學(xué)方法和現(xiàn)場教學(xué)方法等,進步學(xué)生的動手操作才能.篇四：財務(wù)會計模擬實習(xí)方案一、課程性質(zhì)和任務(wù)：1、性質(zhì)：《財務(wù)會計模擬實習(xí)》是在開設(shè)了各門會計根底理論課程和進展了《根底會計實驗》的根底上，為培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生分析^p問題才能、解決問題才能、創(chuàng)新才能等，進步學(xué)生的綜合素質(zhì)而開設(shè)的綜合性實驗課程。2、任務(wù)：通過對模擬企業(yè)某一個月全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)的實訓(xùn)，認識會計各要素的構(gòu)成及核算的內(nèi)容，按會計的一般原那么、詳細會計準那么及企業(yè)會計制度，處理各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)，完成憑證、帳簿和報表的編制工作，并對模擬企業(yè)進展全面的財務(wù)分析^p。從而進一步鍛煉和進步學(xué)生的根本會計技能，培養(yǎng)學(xué)生的分析^p問題才能、解決問題才能和創(chuàng)新才能。并體驗會計工作，進步職業(yè)道德。二、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求：實訓(xùn)一、建立賬簿目的：練習(xí)企業(yè)賬簿的設(shè)置方法要求：理解：賬簿的開啟和設(shè)置掌握：明細賬簿、日記賬簿、總分類賬簿的建立方法理解：不同性質(zhì)的賬戶所使用的不同的明細賬頁內(nèi)容：開設(shè)帳簿建立現(xiàn)金、銀行存款日記帳簿建立總分類帳簿建立各項明細帳簿實訓(xùn)二、期初過賬目的：練習(xí)不同類型的賬簿的期初過賬方法要求：純熟掌握不同類型的賬簿的期初過賬方法內(nèi)容：期初數(shù)核查進展不同類型賬簿的期初過賬進展試算平衡實訓(xùn)三、填制與審核原始憑證、記賬憑證目的：練習(xí)原始憑證、記賬憑證的填制與審核的方法要求：掌握各種原始憑證、記賬憑證的填制方法和要求掌握原始憑證、記賬憑證的審核方法和要求掌握各種不同經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理方法內(nèi)容：填制、審核各種原始憑證、記賬憑證實訓(xùn)四、登記日記賬目的：掌握日記賬的登賬方法，并從日記賬的登記過程中體會科目的性質(zhì)，及賬頁的特征要求：掌握日記賬的登記規(guī)那么掌握日記賬的登記方法掌握錯賬的更正方法內(nèi)容：登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬實訓(xùn)五、登記明細賬目的：掌握各種不同性質(zhì)、種類的明細賬的登賬方法，并從明細賬的登記過程中體會各個會計科目的性質(zhì)，及各種賬頁的特征要求：掌握各種明細分類賬的登記規(guī)那么掌握錯賬的更正方法內(nèi)容：登記明細分類賬實訓(xùn)六、編制科目匯總表目的：練習(xí)科目匯總表的編制方法要求：掌握科目匯總的根本程序進一步理解各種不同賬戶的性質(zhì)，明確借貸方登記的內(nèi)容加強計算才能的鍛煉內(nèi)容：劃出“T”字型帳戶登記科目匯總表對科目匯總表進展試算平衡實訓(xùn)七、登記總分類賬目的：練____分類賬的登記要求：掌握總分類帳的登記方法進一步理解各種帳戶的性質(zhì)，明確不同賬戶借貸方記載的內(nèi)容理解總帳和明細分類帳平行登記的概念內(nèi)容：根據(jù)試算平衡后的科目匯總表登記總帳實訓(xùn)八、結(jié)賬目的：掌握日記賬、各明細分類賬和總賬的結(jié)賬規(guī)那么要求：掌握各種不同性質(zhì)的帳戶的結(jié)帳方法進一步理解各種帳戶的性質(zhì)，明確不同類型的帳戶的余額方向內(nèi)容：結(jié)賬實訓(xùn)九、對賬目的：掌握試算平衡的方法掌握對賬的方法要求：純熟掌握不同的對帳方法內(nèi)容：對賬實訓(xùn)十編制會計報表目的：熟悉各種報表格式的詳細內(nèi)容和構(gòu)造純熟掌握每種報表的填制方法從報表的填制過程中進一步理解會計恒等式，以及各種帳戶之間的關(guān)系理解實際工作中的其他報表要求：掌握資產(chǎn)負債表的編制方法掌握利潤表的編制方法內(nèi)容