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第21頁(yè)共21頁(yè)二月國(guó)旗下的講話:奮勇前進(jìn)二月國(guó)旗下的講話:奮勇前進(jìn)。老師們、同學(xué)們:風(fēng)和日暖,大地回春。帶著對(duì)新春佳節(jié)的美妙回憶,懷著對(duì)新一年的美妙憧憬,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。一年之計(jì)在于春,祝大家在新的一年里,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,學(xué)習(xí)、工作像春天般的燦爛輝煌。過(guò)去的一學(xué)期,在全校師生員工的共同努力下,我校在教育教學(xué)方面獲得了一系列成績(jī):思想政治工作有實(shí)效,“感恩教育”已走出校園,得到了省、市、縣***領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和社會(huì)的好評(píng),目前正在全縣推廣;教學(xué)質(zhì)量也在穩(wěn)步進(jìn)步,根底年級(jí)在縣統(tǒng)考中名列前茅,高三年級(jí)正期待“質(zhì)檢二”的檢閱;學(xué)科競(jìng)賽捷報(bào)頻傳,在國(guó)家、省、市組織的學(xué)科競(jìng)賽中,有2人獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng),9人獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng),16人獲省一、二等獎(jiǎng)。同時(shí)學(xué)校也著力改造校園環(huán)境。去年十月,嶄新的學(xué)生食堂拔地而起,讓同學(xué)們?cè)诟咧须A段享受大學(xué)用餐的氣氛。目前學(xué)校開(kāi)展態(tài)勢(shì)良好,正積極申報(bào)市示范學(xué)校。我們完全有理由相信自己,相信將來(lái)一定更美妙。今天,當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏響的時(shí)候,當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,新學(xué)期新目的已展示在我們面前,那就是努力創(chuàng)立荊州市示范學(xué)校。雖然我們獲得了進(jìn)步,但我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),仍須努力去爭(zhēng)取更大的成功。老師們,新時(shí)代教育,對(duì)老師提出了更高的標(biāo)準(zhǔn),更高的要求。我們應(yīng)以更加飽滿的熱情投入到工作中去。我們要發(fā)自內(nèi)心地關(guān)愛(ài)每位學(xué)生,在生活中做學(xué)生的知心人,在學(xué)習(xí)中做學(xué)生的引路人,以高尚的道德情操,振奮的精神相貌,深沉的知識(shí)底蘊(yùn)來(lái)教育培養(yǎng)學(xué)生。同時(shí),不僅要當(dāng)好老師,還要當(dāng)好學(xué)生,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向我們的學(xué)生學(xué)習(xí)。老師們,實(shí)實(shí)在在是根本,社會(huì)滿意是最真。只有這樣,我們才能享受到職業(yè)的尊嚴(yán)與幸福。同學(xué)們,梅花為何這般香,只因冬天嚴(yán)寒,付出一定有回報(bào)。新學(xué)期里我希望大家要嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。沒(méi)有規(guī)矩,難成方圓,鐵的紀(jì)律是愛(ài)的教育,鐵的紀(jì)律是學(xué)習(xí)上進(jìn)的保證。你們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,注重根底知識(shí)的夯實(shí)和創(chuàng)新才能的培養(yǎng)。高三年級(jí)的學(xué)生已進(jìn)入了高考沖刺階段,在剩下的三個(gè)多月時(shí)間里,希望高三學(xué)生充分抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,刻苦拼搏,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,用汗水澆灌成功之花,用成功之花敬謝學(xué)校、老師以及你們的父母。老師們,同學(xué)們,我們的目的遠(yuǎn)大,我們的道路漫長(zhǎng)。我希望我們?cè)谄綍r(shí)的工作、學(xué)習(xí)、生活中,少一點(diǎn)急躁,多一份實(shí)干;少一點(diǎn)冷淡,多一份熱情;少一點(diǎn)盲目,多一份理智;少一點(diǎn)抱怨,多一份理解。努力做到求真務(wù)實(shí),自我完善,追求卓越,回絕平庸。平庸不應(yīng)屬于我們實(shí)驗(yàn)高中的老師,平庸也不應(yīng)屬于我們實(shí)驗(yàn)高中的學(xué)生。老師們,同學(xué)們,“雨露潤(rùn)楊柳,桃李報(bào)春暉”。美的春天不僅存在于自然界,更是蘊(yùn)藏在勤勞人們的心中。只要我們胸懷希望,我們就能與春天相伴;只要我們務(wù)實(shí)創(chuàng)新,我們就總能與鮮花和掌聲相伴。草長(zhǎng)鶯飛二月天,正是揚(yáng)鞭奮蹄時(shí)。老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力,朝著理想的目的奮勇前進(jìn)!【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀在生活的道路上奮勇前進(jìn)讀書真好!一個(gè)個(gè)工工整整的印刷字就像一個(gè)個(gè)美妙的音符,奏出一段動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。與書做伴多么愉快!書就像一把“金鑰匙”,翻開(kāi)了我知識(shí)的大門。令我最難忘的“金鑰匙”就非《名人故事》莫屬了。我第一次與它相見(jiàn)在書城。當(dāng)我翻開(kāi)《名人故事》的其中一面,就被書中的故事震撼了。真是相見(jiàn)恨晚!我迫不及待地買下書,飛奔回家,囫圇吞棗地看了起來(lái):帕瓦羅蒂是世界上享有聲譽(yù)的男高音歌唱家。他的音色非常漂亮,即使唱到高音c時(shí),也毫不費(fèi)力,唱得圓潤(rùn)而富有穿透力,他因此被譽(yù)為“高音c”??墒窃谀缓?,帕瓦羅蒂卻為此付出了辛勤的汗水。帕瓦羅蒂?zèng)]有受到過(guò)專業(yè)的音樂(lè)訓(xùn)練。后來(lái)。在著名女高音歌唱家薩瑟蘭的幫助下,帕瓦羅蒂學(xué)會(huì)了正確的運(yùn)氣方法。有了名家的指點(diǎn),再加上個(gè)人的努力,帕瓦羅蒂終于獲得了宏大的成功。當(dāng)我讀完了這個(gè)故事后,我已經(jīng)深有感觸了:典范的力量是無(wú)窮的。名人成功的經(jīng)歷我們可以借鑒,他們失敗的教訓(xùn)可以被我們汲取。名人一生下來(lái)并非天才,他們是通過(guò)努力奮斗才獲得成功。我也要汲取前人給我的啟示,并奮斗努力,做個(gè)成功者。當(dāng)我借到《嚴(yán)文井童話選》這本書時(shí),快樂(lè)得跳了起來(lái)。早就想看這本書了,今天有緣相見(jiàn),于是我迫不及待地翻開(kāi)書貪心地看起來(lái)。我最喜歡其中《小溪流的歌》。故事講的是一條小溪沿著崖壁,潺潺地流下來(lái),沖撞著堅(jiān)硬的石頭,發(fā)出清脆的“丁冬丁冬”的聲音,像是一首歌。小溪不但美麗,而且堅(jiān)決。當(dāng)遇到大石頭時(shí),就像一個(gè)聰明的小孩,從石頭縫里鉆出去。有時(shí)鉆不過(guò)去就使勁躍過(guò)石頭,毫不猶豫地繼續(xù)向前奔流,永不停頓。最終它變成了小河,但它沒(méi)有停步,繼續(xù)向前奔流。這時(shí),一只可惡的烏鴉嚇唬它,叫它別流了。但它沒(méi)有被嚇倒。最后,小溪抑制了重重困難,流進(jìn)了大海。“不積小流,無(wú)以致江海?!毙∠亲詮?qiáng)不息,永不自滿,不斷前進(jìn),才到達(dá)了它最終的家。多么深化的道理啊!想想小溪,再看看自己,我不禁覺(jué)得慚愧。我做事一直拖拖拉拉,遇到一點(diǎn)困難就想到放棄。記得有一次,下著很大的雨,我連想都沒(méi)想就對(duì)媽媽說(shuō):“這么大的雨,我就不去補(bǔ)習(xí)班了,我就待在家里自己復(fù)習(xí),好嗎?”如今想起來(lái),我就仿佛來(lái)到的小溪的面前,它像一面鏡子,照出了我的缺點(diǎn),了我應(yīng)該如何做好每一件事。社會(huì)上有很多像小溪一樣的人,在生活的道路上奮勇前進(jìn)。我相信我馬上就是他們中的一員!關(guān)于青春的演講稿:奮勇前進(jìn)更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿競(jìng)選演講稿護(hù)士節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!理想,是一個(gè)人追求的希望,是努力進(jìn)取的鼓舞,一個(gè)人樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,就像一位航者樹(shù)立起心靈的航標(biāo),不會(huì)迷失方向,也會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。每當(dāng)我看到電視機(jī)上一宗宗怪病、頑疾、絕癥的病例時(shí),我不禁感到可惜和無(wú)奈,每當(dāng)看到因?yàn)橛H人病逝而悲哀欲絕、痛哭流涕的家屬,我也難免產(chǎn)生深深的同情和傷感。人類長(zhǎng)久以來(lái)一直在被疾病所困擾,某些人或許正在黑暗中與病魔進(jìn)展殊死搏斗,有些人或許正在生死線上掙扎,他們受盡了疾病的折磨,但又有誰(shuí)能在黑暗中給他們帶來(lái)光明呢?難道人類對(duì)于某些疾病就是束手無(wú)策,而病人也只能在無(wú)奈中度過(guò)余生嗎?我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家。自古以來(lái),人們一直把醫(yī)生稱為救死扶傷的白衣天使,既然披上這白大褂,就應(yīng)該對(duì)每個(gè)病人負(fù)起責(zé)。這是一種義務(wù),也是一份榮耀,白色象征著純潔的生命,象征著幸福和安康,我須時(shí)刻銘刻自己的責(zé)任,我的手是一雙神奇的手,拯救生命,解除病痛,讓黯淡的生命重現(xiàn)光澤,綻放生命之花。但也要小心呀,失誤同樣是性命攸關(guān)。如今,癌癥、艾滋病等不治之癥紛至沓來(lái),成為了威脅人類安康的惡魔,也是人類醫(yī)學(xué)界長(zhǎng)期以業(yè)難以攻克的難關(guān),由于這些頑疾沒(méi)有治療的有效手段,所以這類疾病就顯得異常猖獗、肆虐,不知奪去了多少人的性命。我打算創(chuàng)造一種特效藥,給患者痊癒的希望,讓生命之樹(shù)不至于過(guò)早枯委,造福全人類。就像青霉素的創(chuàng)造,讓肺結(jié)核成為了小疾,特效藥的創(chuàng)造讓癌癥、艾滋病等所謂的不治之癥也不再是什么大病,讓人們安享天年。同樣,作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我也將同社會(huì)上的不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng),抵抗劣質(zhì)醫(yī)療器械,回絕使用假藥,堅(jiān)守職業(yè)道德,維護(hù)醫(yī)學(xué)的神圣。我們每個(gè)人都有自己的理想,它就像大洋此岸的一片熱土,吸引我們這些淘金者前往,那就讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,搏擊風(fēng)浪,朝著心中的目的奮勇前進(jìn)吧!謝謝大家,我的演講完畢!2023青春演講稿:奮勇前進(jìn)各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!理想,是一個(gè)人追求的希望,是努力進(jìn)取的鼓舞,一個(gè)人樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,就像一位航者樹(shù)立起心靈的航標(biāo),不會(huì)迷失方向,也會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。每當(dāng)我看到電視機(jī)上一宗宗怪病、頑疾、絕癥的病例時(shí),我不禁感到可惜和無(wú)奈,每當(dāng)看到因?yàn)橛H人病逝而悲哀欲絕、痛哭流涕的家屬,我也難免產(chǎn)生深深的同情和傷感。人類長(zhǎng)久以來(lái)一直在被疾病所困擾,某些人或許正在黑暗中與病魔進(jìn)展殊死搏斗,有些人或許正在生死線上掙扎,他們受盡了疾病的折磨,但又有誰(shuí)能在黑暗中給他們帶來(lái)光明呢?難道人類對(duì)于某些疾病就是束手無(wú)策,而病人也只能在無(wú)奈中度過(guò)余生嗎?我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家。自古以來(lái),人們一直把醫(yī)生稱為救死扶傷的白衣天使,既然披上這白大褂,就應(yīng)該對(duì)每個(gè)病人負(fù)起責(zé)。這是一種義務(wù),也是一份榮耀,白色象征著純潔的生命,象征著幸福和安康,我須時(shí)刻銘刻自己的責(zé)任,我的手是一雙神奇的手,拯救生命,解除病痛,讓黯淡的生命重現(xiàn)光澤,綻放生命之花。但也要小心呀,失誤同樣是性命攸關(guān)。如今,癌癥、艾滋病等不治之癥紛至沓來(lái),成為了威脅人類安康的惡魔,也是人類醫(yī)學(xué)界長(zhǎng)期以業(yè)難以攻克的難關(guān),由于這些頑疾沒(méi)有治療的有效手段,所以這類疾病就顯得異常猖獗、肆虐,不知奪去了多少人的性命。我打算創(chuàng)造一種特效藥,給患者痊癒的希望,讓生命之樹(shù)不至于過(guò)早枯委,造福全人類。就像青霉素的創(chuàng)造,讓肺結(jié)核成為了小疾,特效藥的創(chuàng)造讓癌癥、艾滋病等所謂的不治之癥也不再是什么大病,讓人們安享天年。同樣,作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我也將同社會(huì)上的不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng),抵抗劣質(zhì)醫(yī)療器械,回絕使用假藥,堅(jiān)守職業(yè)道德,維護(hù)醫(yī)學(xué)的神圣。我們每個(gè)人都有自己的理想,它就像大洋此岸的一片熱土,吸引我們這些淘金者前往,那就讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,搏擊風(fēng)浪,朝著心中的目的奮勇前進(jìn)吧!謝謝大家,我的演講完畢!青春勵(lì)志演講稿格式:奮勇前進(jìn)更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!理想,是一個(gè)人追求的希望,是努力進(jìn)取的鼓舞,一個(gè)人樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,就像一位航者樹(shù)立起心靈的航標(biāo),不會(huì)迷失方向,也會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。每當(dāng)我看到電視機(jī)上一宗宗怪病、頑疾、絕癥的病例時(shí),我不禁感到可惜和無(wú)奈,每當(dāng)看到因?yàn)橛H人病逝而悲哀欲絕、痛哭流涕的家屬,我也難免產(chǎn)生深深的同情和傷感。人類長(zhǎng)久以來(lái)一直在被疾病所困擾,某些人或許正在黑暗中與病魔進(jìn)展殊死搏斗,有些人或許正在生死線上掙扎,他們受盡了疾病的折磨,但又有誰(shuí)能在黑暗中給他們帶來(lái)光明呢?難道人類對(duì)于某些疾病就是束手無(wú)策,而病人也只能在無(wú)奈中度過(guò)余生嗎?我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家。自古以來(lái),人們一直把醫(yī)生稱為救死扶傷的白衣天使,既然披上這白大褂,就應(yīng)該對(duì)每個(gè)病人負(fù)起責(zé)。這是一種義務(wù),也是一份榮耀,白色象征著純潔的生命,象征著幸福和安康,我須時(shí)刻銘刻自己的責(zé)任,我的手是一雙神奇的手,拯救生命,解除病痛,讓黯淡的生命重現(xiàn)光澤,綻放生命之花。但也要小心呀,失誤同樣是性命攸關(guān)。如今,癌癥、艾滋病等不治之癥紛至沓來(lái),成為了威脅人類安康的惡魔,也是人類醫(yī)學(xué)界長(zhǎng)期以業(yè)難以攻克的難關(guān),由于這些頑疾沒(méi)有治療的有效手段,所以這類疾病就顯得異常猖獗、肆虐,不知奪去了多少人的性命。我打算創(chuàng)造一種特效藥,給患者痊癒的希望,讓生命之樹(shù)不至于過(guò)早枯委,造福全人類。就像青霉素的創(chuàng)造,讓肺結(jié)核成為了小疾,特效藥的創(chuàng)造讓癌癥、艾滋病等所謂的不治之癥也不再是什么大病,讓人們安享天年。同樣,作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我也將同社會(huì)上的不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng),抵抗劣質(zhì)醫(yī)療器械,回絕使用假藥,堅(jiān)守職業(yè)道德,維護(hù)醫(yī)學(xué)的神圣。我們每個(gè)人都有自己的理想,它就像大洋此岸的一片熱土,吸引我們這些淘金者前往,那就讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,搏擊風(fēng)浪,朝著心中的目的奮勇前進(jìn)吧!謝謝大家,我的演講完畢!二月春季開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話稿各位老師,同學(xué)們:大家好!踏著春天的腳步,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式,在此,我向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候,向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!祝大家新春快樂(lè)!今天,我們又站在了新學(xué)期的起跑線上,新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:1、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》來(lái)要求自己,爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。2、在平安與紀(jì)律方面,要配合老師的管理,上下樓梯、課間操、課間活動(dòng)都要把平安放在第一位。3、在學(xué)習(xí)方面,把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣。學(xué)會(huì)賞識(shí)別人,學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。正確面對(duì)困難,始終對(duì)自己充滿自信。老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)決的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。最后祝愿同學(xué)們成長(zhǎng)更快樂(lè),祝鎮(zhèn)中小學(xué)的明天更加美妙!二月份國(guó)旗下講話稿篇一:2月國(guó)旗下的講話稿2月國(guó)旗下的講話稿學(xué)校校園環(huán)境建立是學(xué)校精神文明建立的窗口,同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。今天是6月5日“世界環(huán)境保護(hù)日”,我校今天的升旗儀式的主題就定為“保護(hù)環(huán)境,我們的責(zé)任”。升旗儀式中國(guó)旗下講話讓孩子們更加知道了清澈的水,蒼茫的綠,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云-許多美麗在遠(yuǎn)離我們,許多美妙正在被我們?nèi)祟惵裨?。?guó)旗下講話最后結(jié)合我校的責(zé)任教育向?qū)W生再次提出新的要求:一片廢紙,收好,它可以再生,不能丟去垃圾桶,放進(jìn)校內(nèi)回收箱;堅(jiān)決消除亂丟廢棄物、隨地吐痰等不良現(xiàn)象。升旗儀式后在校長(zhǎng)的帶著下學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤老師紛紛投入到主題教育活動(dòng)中,對(duì)校園內(nèi)外環(huán)境進(jìn)展了去除。今天的升旗儀式進(jìn)一步普及了環(huán)境知識(shí),在學(xué)校營(yíng)造了熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的良好氣氛和風(fēng)氣,促進(jìn)了我校師生形成對(duì)地球、人類、資的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護(hù)行為,強(qiáng)化了師生的環(huán)保行為。為了我們居住的家園,更為了我們自己,擺在我們眼前的只有一條路,那便是從如今做起為環(huán)保盡力,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境是你的責(zé)任、我的責(zé)任、我們大家的責(zé)任。不要隨手丟出去,從如今做起,從我做起,一切皆有可能。同學(xué)們:早上好!還有12天世博會(huì)就要召開(kāi)了,本屆世博會(huì)將充分展示節(jié)能環(huán)保綠色的生態(tài)世博理念。從漢諾威、愛(ài)知到上海,追求人與自然和-諧開(kāi)展的環(huán)保理念在這三屆世博會(huì)中逐漸加深,而上海世博會(huì)更是理論這一理念的重要里程碑,我們要通過(guò)世博向世人展示一個(gè)嶄新、環(huán)保、和-諧的城市!關(guān)于環(huán)保,我們能做些什么呢?在家里,我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者。帶著爸爸媽媽一起參與到節(jié)?ahref="./zhaoshangjiameng/"target="_blank"class="keylink">加盟⒂玫緄男卸校搗頁(yè)げ揮靡淮渦鑰曜櫻宦胰臃系緋?;聵I(yè)埂?/在學(xué)校里,我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。假設(shè)看到地上有垃圾,那就請(qǐng)你隨手揀起它。用餐時(shí)不浪費(fèi)。做室外操或上體育課時(shí),要及時(shí)關(guān)掉電燈、電腦,節(jié)約用電。我校本次科技節(jié)的主題也是圍繞環(huán)保展開(kāi)。本周將舉行“世博貼士我來(lái)提”的活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮你們的聰明才智,對(duì)生活、家居、出行、節(jié)能、環(huán)保、保護(hù)綠化等內(nèi)容提出自己獨(dú)到的想法,我們就將在本周四、周五將一些較有特色的小貼士以展板形式進(jìn)展展出。孩子們,保護(hù)環(huán)境、珍惜我們的地球,美化我們的家園,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從如今做起!篇二:2023年2月國(guó)旗下講話稿范文2023年2月國(guó)旗下講話稿范文2023年2月國(guó)旗下講話稿范文高三的同學(xué)們,高三是人生征途中的重要一站,千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果。高三是享受拼搏、奮斗人生的最正確光陰?;旧倌?,初生牛犢,指點(diǎn),激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。人們常說(shuō):此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō),拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會(huì)被自己宏大的潛力驚得目瞪口呆。高考的壓力固然很重,但沒(méi)有壓力的生活就像沒(méi)有風(fēng)的帆——會(huì)空虛;沒(méi)壓力的青春就像沒(méi)有春光的花——會(huì)枯萎;沒(méi)有壓力的生命就像沒(méi)有日光的極地——黯然失色。所以我們要英勇地面對(duì)壓力,壓力就是我們前進(jìn)的動(dòng)力,壓力就是我們前進(jìn)的道路上的鋪路石,就是我們笑傲考場(chǎng)的籌碼。面對(duì)幾個(gè)月后的高考,雖然一路上有許多困難,但我們要不畏艱險(xiǎn),勇往直前;將高考作為唯一的目的,向高考宣戰(zhàn)。在劇烈的競(jìng)爭(zhēng)和殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,我們將迎難而上,以拼搏向上的精神時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著!像水手一樣:一個(gè)盼望出發(fā),一個(gè)盼望到達(dá);像雄鷹一樣:展翅高飛,搏擊長(zhǎng)空!只要我們咽得下尋夢(mèng)的苦澀的淚水和汗水,只要我們有摔倒后再爬起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng),只要我們有勝不驕、敗不餒的心態(tài)和意志,那么在暴風(fēng)雨過(guò)后的美麗的彩虹必將是屬于我們的。我們只需隱忍的精神,堅(jiān)韌的毅力,以及不畏困難與失敗的信心和勇氣,以平和的心態(tài)認(rèn)真學(xué)好每一天,過(guò)好每一天。我們定能實(shí)現(xiàn)高考?jí)粝?。篇三:二月份?guó)旗下講話稿二月份國(guó)旗下講話稿——《好習(xí)慣益終生》2.20尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好,今天我講話的題目是《好習(xí)慣益終生》法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”確實(shí),行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)??v觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)以致世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)??梢?jiàn),行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,尤為重要。就拿我們親密相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開(kāi)了夜車還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而假設(shè)你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽(tīng)講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能進(jìn)步效率,而且對(duì)你的身心開(kāi)展也會(huì)造成不利的影響。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益。昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從如今做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的將來(lái)!謝謝大家!演講稿范文:在生活的道路上奮勇前進(jìn)讀書真好!一個(gè)個(gè)工工整整的印刷字就像一個(gè)個(gè)美妙的音符,奏出一段動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。與書做伴多么愉快!書就像一把“金鑰匙”,翻開(kāi)了我知識(shí)的大門。令我最難忘的“金鑰匙”就非《名人故事》莫屬了。我第一次與它相見(jiàn)在書城。當(dāng)我翻開(kāi)《名人故事》的其中一面,就被書中的故事震撼了。真是相見(jiàn)恨晚!我迫不及待地買下書,飛奔回家,囫圇吞棗地看了起來(lái):帕瓦羅蒂是世界上享有聲譽(yù)的男高音歌唱家。他的音色非常漂亮,即使唱到高音C時(shí),也毫不費(fèi)力,唱得圓潤(rùn)而富有穿透力,他因此被譽(yù)為“高音C”??墒窃谀缓?,帕瓦羅蒂卻為此付出了辛勤的汗水。帕瓦羅蒂?zèng)]有受到過(guò)專業(yè)的音樂(lè)訓(xùn)練。后來(lái)。在著名女高音歌唱家薩瑟蘭的幫助下,帕瓦羅蒂學(xué)會(huì)了正確的運(yùn)氣方法。有了名家的指點(diǎn),再加上個(gè)人的努力,帕瓦羅蒂終于獲得了宏大的成功。當(dāng)我讀完了這個(gè)故事后,我已經(jīng)深有感觸了:典范的力量是無(wú)窮的。名人成功的經(jīng)歷我們可以借鑒,他們失敗的教訓(xùn)可以被我們汲取。名人一生下來(lái)并非天才,他們是通過(guò)努力奮斗才獲得成功。我也要汲取前人給我的啟示,并奮斗努力,做個(gè)成功者。當(dāng)我借到《嚴(yán)文井童話選》這本書時(shí),快樂(lè)得跳了起來(lái)。早就想看這本書了,今天有緣相見(jiàn),于是我迫不及待地翻開(kāi)書貪心地看起來(lái)。我最喜歡其中《小溪流的歌》。故事講的是一條小溪沿著崖壁,潺潺地流下來(lái),沖撞著堅(jiān)硬的石頭,發(fā)出清脆的“丁冬丁冬”的聲音,像是一首歌。小溪不但美麗,而且堅(jiān)決。當(dāng)遇到大石頭時(shí),就像一個(gè)聰明的小孩,從石頭縫里鉆出去。有時(shí)鉆不過(guò)去就使勁躍過(guò)石頭,毫不猶豫地繼續(xù)向前奔流,永不停頓。最終它變成了小河,但它沒(méi)有停步,繼續(xù)向前奔流。這時(shí),一只可惡的烏鴉嚇唬它,叫它別流了。但它沒(méi)有被嚇倒。最后,小溪抑制了重重困難,流進(jìn)了大海?!安环e小流,無(wú)以致江海。”小溪正是自強(qiáng)不息,永不自滿,不斷前進(jìn),才到達(dá)了它最終的家。多么深化的道理?。∠胂胄∠?,再看看自己,我不禁覺(jué)得慚愧。我做事一直拖拖拉拉,遇到一點(diǎn)困難就想到放棄。記得有一次,下著很大的雨,我連想都沒(méi)想就對(duì)媽媽說(shuō):“這么大的雨,我就不去補(bǔ)習(xí)班了,我就待在家里自己復(fù)習(xí),好嗎?”如今想起來(lái),我就仿佛來(lái)到的小溪的面前,它像一面鏡子,照出了我的缺點(diǎn),了我應(yīng)該如何做好每一件事。社會(huì)上有很多像小溪一樣的人,在生活的道路上奮勇前進(jìn)。我相信我馬上就是他們中的一員!生活演講稿:在生活的道路上奮勇前進(jìn)讀書真好!一個(gè)個(gè)工工

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